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      2. 獲得優(yōu)秀老師獲獎感言

        時間:2023-09-08 09:52:12 澤濱 感言 我要投稿

        獲得優(yōu)秀老師獲獎感言(通用13篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪,這時就可以寫一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編精心整理的獲得優(yōu)秀老師獲獎感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

        獲得優(yōu)秀老師獲獎感言(通用13篇)

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          大家好!有機會獲獎,我很高興,也非常激動。此時此刻,我想用兩個詞來表達我的心情。

          第一個詞是感謝。

          首先要感謝組委會開展了"省中小學(xué)體育、健康教育、音樂、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動",為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設(shè)者來說,這是對我們在空間建設(shè)上的一種肯定,更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞,使我們在空間建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

          我還有要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,把這項重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎感言獲獎感言—作文獲獎感言—征文獲獎感言—標兵獲獎感言—紅旗手獲獎感言—護士獲獎感言。領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事、朋友的關(guān)注,給我?guī)砹岁囮嚽鍥觯視r刻提醒自己千萬不要偷懶,有那么多人的關(guān)注,別辜負了他們。開學(xué)以后雖然工作繁忙,空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,但隔三差五我會來逛逛,會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享,也會到別人的空間來學(xué)習(xí)一些對自己有用的東西。

          第二個詞是行動。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵下,我很樂意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當時抱著完成任務(wù)的心態(tài),達到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間,在空間首頁,我看到了許多優(yōu)秀的"云空間",對于這些老師充滿了欽佩,他們的空間頁面設(shè)計美觀,空間背景音樂優(yōu)美動聽,空間內(nèi)容充實,想想自己的空間,覺得自己離這差距太大太遙遠了,對于能否評獎也不報什么希望,重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距,找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿,我的內(nèi)心起了新的變化,我決定不斷的。充電學(xué)習(xí)?臻g建設(shè)前段時間,我拜訪他人空間的時候多,在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,就這樣在大家的園子里吸收著,汲取著,努力把自己空間的頁面設(shè)計做好。后段時間,完成了大量資源的上傳,把自己的原創(chuàng)資源和大家分享,并不斷的.學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。

          不過,獲得了"魅力空間"這樣的榮譽,并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結(jié)果已經(jīng)揭曉,但空間建設(shè)并沒有結(jié)束,我會繼續(xù)建設(shè)好自己的空間,把自己的資源與大家分享交流,努力做到更好。

          想說的話很多,我最想對大家說的是:"我們就像缺氧的魚群,需要一個喘息的窗口,需要一個共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,無論職業(yè)多么不同,但只要點擊鼠標,我們就能打開那扇大門,都能了解彼此的思想。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!我是龍華新區(qū)民治上塘幼兒園的何玉明,此時此刻能站在這里發(fā)言,內(nèi)心無比激動。十多年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,我經(jīng)常會問自己:“一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會說:是扎實的基本功,有著學(xué)前教育的理論基礎(chǔ),也有人說是愛。這些我都贊同,但我覺得應(yīng)該具備的更多是強烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。老師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒,她會因老師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的`信任。作為一名幼兒教師,我要給每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子,讓孩子們健康、快樂的成長。

          在此,我衷心感謝深圳學(xué)前教育協(xié)會、鵬城幼教蒲公英組委會對教育的重視與關(guān)心,給我們呈現(xiàn)了交流互動的平臺,讓我們有彼此分享的機會。謝謝大家!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          我被文興鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師并受到了獎勵,感到非常榮幸。在這里我對獲獎的教師和同學(xué)表示衷心的祝賀!對關(guān)心文興教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及為文興教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各界人士表示感謝,F(xiàn)在,我想到了四個感謝。

          第一個感謝,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自己。

          第二個感謝,感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的個各位領(lǐng)導(dǎo),是他們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。

          第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的`幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

          第四個感謝,要感謝我的學(xué)生,感謝學(xué)生的積極參與和配合,感謝學(xué)生對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,學(xué)生成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,與學(xué)生的功勞是分不開的,感謝學(xué)生,希望學(xué)生與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。

          我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,老師就是快樂的;學(xué)生是進步的,老師就是欣慰的;學(xué)生是成功的`,老師才是優(yōu)秀的。 雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了優(yōu)異的成績,但成績只是屬于過去,自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我相信,文興鄉(xiāng)一中的師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!文興鄉(xiāng)的教育成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!明年中考取得更優(yōu)異的成績。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評優(yōu)活動,與四百多位來自新區(qū)各個幼兒園的幼教同行們進行角逐。能取得好的成績雖然讓人欣慰,但我認為參與的過程更為重要,讓我得到了一次鍛煉的機會,對我專業(yè)素質(zhì)的提高起到很好的促進作用,同時也讓我深深地感受到,時代對幼兒教師的要求已不只停留在過去單純的重技能,而是很快地向重能力的方向轉(zhuǎn)變,隨著時代的進步,對幼兒教師的專業(yè)化要求也將越來越高,一名善于不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)的教師才能跟上時代的步伐。

          彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時期就是重點課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應(yīng)牢牢掌握的。進入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,我們的"惰性"仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項,從而促使我更勤奮地去練習(xí),使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中,我會重新重視起已被漸漸忽視的這一塊,多學(xué)多練,讓這份屬于我們幼兒教師特有的多才多藝得到保持并有更大的提高。

          作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識和先進的教育理念,才有可能為兒童的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會到這一點。由于是異地教學(xué),教學(xué)對象完全是一些不認識的孩子。那么老師對孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動的.隨機調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,才能促進自己的專業(yè)化成長,從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對我們平時工作的檢驗。只有具備機敏的反應(yīng)能力,時時刻刻做"有心人",我們才能善于發(fā)現(xiàn)有利的教育價值,以促進幼兒更好的發(fā)展。

          比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點小小的感悟。我是一名年輕的幼兒教師,成長的道路還很長,作為一名教師更應(yīng)成為一個終身學(xué)習(xí)者,不斷地學(xué)習(xí),不斷地發(fā)揮自己的特長,這樣才能成為一名具有獨特教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀的教師。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          能夠有幸被評為優(yōu)秀教師,這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可,我感到非常榮幸。

          首先,我很感謝學(xué)校制定的這個制度。對于我們來說,這是對我們在工作上的一種肯定,更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞,使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

          雖然我來藝仕達的工作時間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來,我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,學(xué)生的配合。讓我感到無限溫暖,在以往的工作中我努力的做好自己的'本

          職工作,我把我要做的工作,還有一日的時間安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照計劃進行,每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關(guān)心。逐漸的,我適應(yīng)了藝仕達的環(huán)境和工作流程,也開始漸漸融入到這個集體,在帶班的時候,也越來越得心應(yīng)手了,我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明,越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關(guān)系。

          我并沒有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻,也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了學(xué)校的認可,我深感無比的榮幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會得到大家的認可。

          我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己的本職工作的同時,加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷的提高,爭取更大的進步!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

          即逢教師節(jié),我們獲得了各級表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事,這些平凡的事,許許多多老師也做得很好。但是,大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的。感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)愛。

          榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,因而,意識到自身依然存在不足。我們堅信,通過不懈的努力,我們會把今后的工作做得更好。

          感謝大家!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          大家好!

          在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝七年級的同學(xué)快樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,更進一步,在離中考一百多天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

          過去的一年里, 在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋個優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的。“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的'開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

          第一要帶上理想和目標。

          就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。

          我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

          第三樣要帶上的是勤奮和努力。

          古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

          同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的學(xué)校越辦越紅火,越辦越輝煌!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。

          這天帶著各位給予我的榮譽在那里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,因為在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個故事:一個女孩去應(yīng)聘做老師,主考官問她:“為什么選取老師這個職業(yè)?”她是這么回答的:“其實我從小就心高氣傲,立下志向,長大了要當一名偉人,但是之后,我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),沒有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行,我得有自己的追求,我得實現(xiàn)自己的價值,最后我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師!

          她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象個性的深刻,誰敢說我們的學(xué)生以后不會成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原先這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,每一天清晨想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的情緒來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎樣能夠不認真去對待每一個學(xué)生,每一堂課,每一個細節(jié)呢?

          成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:

          一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。

          二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的'、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

          三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

          一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!

          謝謝大家!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

          大家好,首先我要感謝,重慶教育聯(lián)盟的領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)生、老師,對我的厚愛和支持,也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動。

          既逢教師節(jié),我們獲得了學(xué)校給我們的表彰,這是學(xué)校給我們的一份榮譽。面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個舞臺上得到展示自己的機會,高興的是我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情,這些平凡的事情,卻贏得了領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們給我們的榮譽,我再次感謝大家。

          我并沒有為學(xué)校做什么了不起的貢獻,也沒有做什么特別炫耀可喜的事情,我只是盡量做好,屬于自己崗位上的工作,盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學(xué)任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)。我的付出得到了學(xué)校的'認可,我深感無比的榮幸。

          我會始終保持謙虛謹慎,繼續(xù)在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。努力做好自己本職工作的同時,加快腳步,虛心向大家學(xué)習(xí)各種教學(xué)技巧,做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷的進步,我深信,一分耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我會細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提高,獲得更大的進步。作為優(yōu)秀老師代表,在這個特殊的日子里,此時此刻,我感到無比的激動、自豪。

          人們常說,一粒種子,只有深深植根于沃土,才能獲得無限生機;作為一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪,在人生的韶華之年,來到單位這篇沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助下,我的認識畫屏上,才涂下一抹絢麗的色彩。

          榮譽讓平凡的我們感到快樂,獎勵讓我們深思,以后,我一定更加努力的工作,將自己的全部智慧與力量,奉獻給單位,勤奮事業(yè),激情逐夢,努力做到更好。同時也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準盟主黃順利對我們老師的關(guān)懷,專門針對我們老師,不辭辛苦,舉辦了這樣一個活動,謝謝你們。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 10

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽,我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

          于此同時,也能夠嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

          作為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點:

          一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。

          二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

          三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長、補已之短;加強同事之間的.交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

          教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

          優(yōu)秀教師獲獎感言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、兄弟姐妹們:

          大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的情緒。

          第一個詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們!

          第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

          第三個詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢,發(fā)奮做到更好!

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 11

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:

          首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。

          二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。

          三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。

          四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。

          成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。

          借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報家長、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。

          作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。

          作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

          作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的'宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

          我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,友愛的學(xué)生們:

          大家上午好!

          我是高一xx班的語文教師xxx,今日很高興能夠拿到這個"優(yōu)秀教師的獎,這是我獲得的極大的榮譽,也是我的榮幸,今日站在這里,心中有許多話要講。

          我如今拿到這個獎,心中有無限的感慨,既感覺到快樂,也想要去哭,當然這個"哭就不是哀痛的"哭了,而是興奮和高興的"哭。我如今進入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,始終都努力的做一個好的語文老師,盼望能夠把學(xué)生們的語文教好,畢竟語文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己的能力去做好上課的預(yù)備,我從開始的害怕,怕做不好,到如今我能從善如流的講解高中三年的語文學(xué)問,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了許多的`精力和時間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我始終努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文,把語文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。

          心中高興的同時,我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對我的關(guān)心和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對我的支持,我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的,是大家對我教學(xué)的確定,讓我始終堅持下來,并且漸漸的增加自己的自信,我如今才能進展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時此景,觀察大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心充滿著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我始終期盼著的,多年的努力沒有白費,讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎,這就說明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶著學(xué)生走向勝利之路。

          有了大家的確定,我信任自己在這所高中能夠走得更遠,可以更好的進展自己,我不會辜負領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內(nèi)心的感謝之情,讓我有更加努力的動力。將來是可期的,我也盼望大家繼續(xù)對我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負往日的辛苦,不負各位的關(guān)懷。

          獲得優(yōu)秀老師獲獎感言 13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,各位來賓:

          大家上午好!

          在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!

          今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽,應(yīng)對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!

          捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎臺上,可是榮譽一樣屬于他們!

          作為一名普通的教師,我們沒有什么感人的'事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)當做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。

          從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從那里冉冉升起!我們將不負眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最終,在今日這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位教師節(jié)日歡樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長!多謝大家!

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