學生獎學金獲獎感言
在學習、工作乃至生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的學生獎學金獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
學生獎學金獲獎感言1
尊敬的各位領導親愛的同學：
大家好！
當我得知自己獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動，鍛煉自己的膽識和能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養好品質。要樂觀向上，心態端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業，所謂"專業無冷熱"，不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業都有它值得肯定的地方，要改變態度，認真對待，相信你會在你的專業里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
我現在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲"謝謝"！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
學生獎學金獲獎感言2
當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院xx級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。
我努力，我拼搏，所以我快樂。
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示.人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到自我的位置。處在過于安逸的環境中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
學生獎學金獲獎感言3
尊敬的老師，同學們：
得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜，同時又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。
回顧了一下上學期的學習生活，總結出了一些心得和體會：
首先，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。
其次，學習方法也是非常重要的，每個人都有最適合自己的學習方法，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。
再次，課堂效率的保證是至關重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.
最后，要學會合理安排時間，該學習的時候要全心全意投入學習當中，該放松的時候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學習.還有態度決定一切，我們要端正自己的學習態度.要積極主動，不恥下問。
機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的！
獲得獎學金并不是目的，而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；吹盡黃沙始到金時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程。
我的獲獎感言就到此為止，謝謝大家！
學生獎學金獲獎感言4
經過一年的努力，我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優的學生設立的這項獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自社會的溫暖，感受到了愛建特種基金會對于我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經歷，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中，我以優異的成績和綜合素質評到了特等和一等獎學金。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因老師們的信任擔任商務英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于獲獎者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設的道路上繼續前進！
學生獎學金獲獎感言5
一個執著追夢的女孩；一個化夢為實的女孩，一個擁有15個歲月之夢的女孩。在浩瀚
的穹宇間，她只是一顆渺小如萬千星塵的星，但是，她卻愿意釋放她別樣的光芒，也許，只是明亮的一個光點也好。流星固然美麗，但終究是轉瞬即逝，它的隱現美麗了整個天空，它的落幕卻寂寞了整個宇宙。初中生獲獎感言初中生獲獎感言。而她不愿做那顆擁有無限璀璨的流星，只愿做一顆普通的星，若隱若現淡淡的微光，平凡但不平庸。
人生漫漫征途上，總會有許多坎坷，甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底，她也始終會給自己，給生活，給挫折一個明媚燦爛的微笑，因為，她始終相信，微笑，能扶平創傷，還自己一個美麗的心情。微笑著面對生活，面對現實，面對不幸。喜歡泰戈爾的那句話，"天空不留下鳥的痕跡，但她已飛過。" 坦然一笑，一切釋然......"風再大也吹不散笑容"，只有笑對風雨，才能迎接生命朗朗的晴天。花兒依舊紅，草兒依然綠，為何不能微笑著繼續呢？她相信，明天會更好；她相信，風雨過后有晴天；她相信，等下一個天亮，有些積雪會自己融化......
信心是支持她向前的動力，足夠的信心使她毫無畏懼地迎接一項又一項新的挑戰。是自信，帶給她成功的喜悅、樂觀豁達的心境。她的心情：不以物喜，不以已悲。是它，促使她奮發向上，朝目標進發。她有自己夢的彼岸，在那里，有春的煙波畫船；有夏的朝云暮卷；有秋的云霞燦爛；有冬的冰肌玉骨。雖然在達到彼岸之前會屢受挫折，在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來，繼續往前走。她不曾灰心，因為每個人在抵達夢想那綴滿鮮花的彼岸前都不可能一帆風順，心想事成的。重要的是能否堅定對未來的信心！她想正因為昨日她給了自己一個誠摯的信念，今日才能呈給世界一個厚重的驚喜。她知道，路很長，要心無旁騖的望著前方。
"誰不是一邊受傷,一邊學著堅強?" 渴望拯救了她，追求鼓勵了她，理想沖擊著她，夢想更筑就了她！是的，她在受傷中學會了堅強，她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒，希望永存。還記得那首歌嗎？"心若在，夢就在，只不過是從頭再來。"
還記得，初一時，那個懵懂的小女孩，那個稚氣的小女孩，那個有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中，那么默默無聞，隱隱約約，似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經歷，一次次的失敗，她，終于在陰霾籠罩，霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因為，她沒有放棄，面對一次次的失敗，不，那并不算失敗，那只是成功的鋪墊。初中生獲獎感言文章初中生獲獎感言出自，此鏈接！。她選擇了總結經驗，不斷進取。在進取中不斷超越自己，超越夢想。哪怕是0.001%的希望，也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因為"一切皆有可能。Nothing is impossible.
她是一個熱愛生活，熱愛生命的人。她很樂觀地快樂地生活著，她深知，人的一生是短暫的，要讓有限的生命綻放無限的魅力光彩。她在萬千知識中，對英語情有獨鐘，也在這方面創造了一個又一個不錯的美麗：她多次在中央電視臺"希望之星"英語風采大賽中展現自她的風采。并堅持著"成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴。"的原則，在煙臺賽區初中組取得了第一名的好成績，在山東賽區的總決賽中，也"功夫不負有心人"在掌聲中，在喝彩中更彰顯了美麗青春，無限的魅力。在一次次體驗中，茁壯成長。相信"自信成就夢想"Believe it, Do it！
在初二的"網上健康行"電視辯論大賽中，她依然沒有那么熠熠生輝，但她卻以一個亮點，簡簡單單的一個亮點征服了觀眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的一等獎。不過，她始終是知道的，這個獎，是屬于全班的，沒有老師同學的幫助和自己的不懈努力，又怎么會有那個舞臺上樸實無華又不失些許精彩的她呢？那個捧起鮮紅的榮譽證書的她呢？那個現在已不再失去自信的她呢？
后來的一次初二"快樂學英語"表演比賽中，那個曾經緊張，不自然的她，已經灰飛煙滅了，取而代之的，是一個自信滿滿的她，一個魅力四射的她。"世上無難事，只怕有心人。"她和她的搭檔最終以最高分，在一片唏噓聲中，得到了當之無愧卻來之不易的第一名。其實，在輝煌的背后，是兩個女孩在晨曦中勤奮的影子，黃昏下努力的余輝。滿懷歡喜的同時，也在同伴們的意見和建議中，明確了自己的不足，努力改正。因為她還年輕，她還有無限希望！年輕不會輸！
"英雄走過，總是留下一片掌聲。"這次"十佳中學生"的評選，她已經問心無愧了，所以，是與否，并不重要，因為她不愿意做那位英雄，更愿意做，那個鼓掌的人。
美麗青春，魅力無限！青春的美麗也許不能永久，但無限的魅力卻可以永恒。
學生獎學金獲獎感言6
非常感激學校，能夠有這個名額，獲得學校的獎學金讓我無比的榮幸，我認為這是對自己在學校的表現最好的證明，一直以來我都是嚴格要求自己，各方面都深入發展，從來都不會耽誤自己的學習時間，只有在各方賣弄嚴格要求自己才能夠做的更好，作為一名大二的學生了，我也進入了一個關鍵時期，大學的學習經歷讓現在的我變得越來越穩重，成熟，這是對自己能力最好的證明，我需要時刻的提高自己能力，能夠站在這里就是一個非常好的證明。
我希望自己可以持續發展下去，在這一方面這些都是毋庸置疑的，現在我也愿意去堅定的心態，我感激學校給我這個機會，也讓我在一點點的積累，有些事情是非常明確的，在獎學金這件事情上面我一直都非常感激學校，我也是想通過自身能力去獲得，想要獲得獎學金就應該在各方面提高自己，現在我也在一點點的提高，學校對這一點是非常重視的，我相信這些都是可以做的更好，在這一階段這些細節都是可以落實到位，喜愛你在我是希望可以讓自己把這些處理更加得當，現在獲得了學校的獎學金，我也是意識到了這些，能夠在這一階段的學習當中得到老師的認可，包括成績跟平時的表現，這是不能夠忽視的。
現在站在這里我心懷感激，我也會讓自己持續發展下去，這能夠讓我做的更好，這一點是非常明確的，我在班上也是擔任副班長一職，平時跟老師和同學相處的也是非常不錯的，我現在也意識到了這其中的差距，不管是在什么時候我都會端正好心態，只有把這些細節規劃到位，做一名合格副班長，才能能夠得到同學跟老師的認可，我知道這是可以處理的更好，現在我想要讓自己持續發展下去，作為一名大學生，現階段我還是需要保持一個好狀態，做好這些細節的是非常寶貴的，我一定會在未來的學習當中做好本職工作，作為一名學生我時刻都清楚自己現在有什么樣的能力，在一個什么樣的水平上面只有自己才能清楚。
在這里我感激老師，感激學校，我會在未來的學習當中做持續的做好，現在我也在一點點的思考，我應該要怎么去做好這一點，我會做好副班長的職責，成為一名各方面優秀的大學生，這是我的職責，也是我現在要去保持平衡的，再次感激學校評的獎學金，我會更加努力的。
學生獎學金獲獎感言7
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
我是一名農村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續上高中吧！就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續念下去。可我深深的感受到我哥的內心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內疚，但自從那時我對知識對學業更加的渴望了。
雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。
就這樣一直的信念，一直的追求。在20xx年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。
進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態度為班里的`每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成。
經過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。
在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。
從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。
作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。
學生獎學金獲獎感言8
原來我認為我即使努力了也拿不到獎學金，但大一意料之外的拿到獎學金之后，我知道只要努力，就有可能。
所以整個大二這一學年，我都十分努力地學習，可能與學霸們比，我還是只能算是懶惰，但是與我自己比，真可謂全力以赴。 大二有多門專業課地貌、水文、氣象、人文地理、土壤、生物地理、遙感、經濟地理學，我都努力認真地盡量搞懂，雖然最后我的成績反映我還有很多問題有待搞搞清楚，但的的確確努力地學了這些我自己知道非常重要的東西。
當一個醫生說“我們已經盡力了”，你就知道那個病人的情況不妙，并且大多數時候，那個病人送去醫生那的時候已經情況不妙了。我對于大二的化學、gis、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。當我看見“化學”出現在我的課表里的時候，我就噴血了，我真的非常非常害怕化學，高中結束后，長舒一口氣，就為了脫離了化學這個不念都會頭疼的緊箍咒。化學的學習，在恐懼的心理狀態下，就知道我學得多辛苦。即使這樣，我還是從來都認認真真完成作業，下課好好地看課件，去圖書館借了化學書來看，雖然大多數時病情卻遠比我候我的作業結果都是錯的，一個小時看9張課件，還是看不懂，化學書的相關內容都翻舊了，還是不明白。期末考試的成績說明我的確盡力了，好歹沒有掛掉，但是治療的效果卻不佳。gis課，我本來信心滿滿，結果病人的病情卻比我想象的糟糕，一到實驗課，我就兩眼發直，完全搞不清楚要做什么、在做什么，我不知道這是什么原因，因為每一節理論課我都在拼命地聽，并且的確聽懂了。原因我清晰，結果卻是明了的，就是我下課后，要一直問同學，然后花很多時間慢慢琢磨，然后在完成實驗。考試之前，我對gis學了什么還是一頭霧水，完全不明白，可能是人品差吧，考完試出了考場，我才突然開竅了，搞清楚了，但對成績已經于事無補了。毛中特是個特殊的病人，進來的時候病情不中重，我也好好對待它，每節課都專專心心地聽，希望能順利出院，結果，期末考試是開卷考，我極不適應這種方式，然后，病人死在手術臺上了。
當然，一個危急的病人去找醫生，也有救回來的。我的馬克思主義基本原理概論和多媒體地理教學與課件就屬于這種“病人”，我自己知道很不擅長這兩門課，于是花了很多時間來學，結果還不錯。對于“馬克思”來說，分數還不錯。對于多媒體教學與課件來說，“成就”更實際一點，就是我初步掌握了幾個軟件。
學生獎學金獲獎感言9
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
學生獎學金獲獎感言10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
通過一學年的努力，本人在專業學習、社會實踐、創新能力等方面均取得了一定成績，具體情況匯報如下：在學習方面，認真刻苦，積極配合老師工作。在繁忙的競賽以及社團活動之余，全身心投入到學習當中，積極向同學、老師請教和討論問題，經過努力，學習成績相對于大一有著不錯的進步。在社會實踐方面，加入了Labview俱樂部的培訓組，書寫了培訓資料用于培訓社團學員。在這個學年里，擔任了社團的培訓講師職位，深刻地體會到了社會中的老師所應擔負的責任和義務，同時也了解了作為一名工程師要學習很多本專業的甚至是非本專業的基礎知識并加以拓展提高。在科研創新方面，積極參與學校中的競賽項目，并申請了兩項國家級創新訓練項目，在中期檢查過程中都獲得了優秀的結果。在生活方面，我出生在農村家庭，從小養成了樸素節儉好品質。本人性格開朗，善于和同學溝通，樂于幫助他人，作為一名轉系生很快地融入到了電子學院這個溫暖的大家庭中。在這里，我要感謝輔導員對我的幫助以及院系老師對我的培養。
能夠幸獲得國家獎獎學金，在今后的學習中，我將更加嚴格的要求自己，不斷提高自身綜合素質。謝謝大家！
學生獎學金獲獎感言11
尊敬的各位領導，敬愛的捐贈者以及在座的各位同學：
下午好！
我是來自########。很榮幸獲得本次“優秀困難學生獎學金” 并作為獲獎代表在此發言。我代表全院榮獲獎學金的同學對學校、校友們以及各位老師表示衷心的感謝！ “心存感恩，勵精圖治”是我此時最想說的話，從小父母就告訴我：對于別人的幫助要牢記于心，要懂得知恩圖報。！因此，首先我要感激學校以及我院各位老師對我的充分肯定與信任，是你們，讓我一次又一次地感受到了學校這個大家庭的溫暖；其次，我要感謝校友對我們家庭困難學生無私的支持，是你們，讓我感受到各位校友們對我們在校大學生的希望和期待；再次，我要感謝一直以來支持和鼓勵著我的同學們，是你們，讓我能夠在面臨困難時仍能繼續前進。對我來說，這是一份比實際價值更有價值的禮物，它讓我更加堅守自己的理想、更能奮勇前進。
獲得獎學金，我一方面非常感激和高興，另一方面也有一些惶恐。家庭貧困，經濟負擔重，這一切讓我的父母很辛苦，也很憂慮。助學金幫了我們家很大的忙，父母不用因為錢而東奔西走了，我也可以安心地學習，更不用因為自己讓父母如此操心而心存深深的內疚，所以我衷心地感謝你們的資助。但同時也讓我感受到了沉重的負擔，因為獲得這次資助讓我又簽下了一筆愛心債，有壓力就會有動力，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，做有用之人，有愛心之人。
家庭貧困并不可怕，可怕的是喪失對未來的希望，經濟上的資助固然重要，但精神上的幫助更讓我們受益終身。你們那熱愛教育事業，奉獻愛心，回報社會，關心弱勢群體的無私精神，讓我們更加堅信人間處處有溫情，活著是一件多么美好的事。所以在以后的日子里，我會更積極參加各種公益活動，用自己的愛心去溫暖那些需要而且自己能溫暖的人，讓愛心星火相傳。
投桃就應該報李，借此機會，對那些幫助過我，那些富有愛心的人，獻上我最深深的祝福，愿所有的好人都一生平安，而我則會把這份愛心繼續地傳遞下去，傳遞下去，直到自己生命的盡頭。
學生獎學金獲獎感言12
光陰如水，白駒過隙，轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭。有喜悅，有悲傷，有挑戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發向上，再到大二時的平穩發展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好，能在專業名列前茅，可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養我們的拓展能力和綜合素質，為畢業后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續保持優異學習成績的同時，綜合素質也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！
當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續努力，不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！
xx級工程管理2班
年 月 日
學生獎學金獲獎感言13
各位老師，各位同學：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，并且獲得獎學金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
學生獎學金獲獎感言14
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創出更美的輝煌
學生獎學金獲獎感言15
很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金，雖然還只是二等獎，但相較于以前兩個學期來看還是略有進步，對我也起到了很大的激勵作用。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~！同時，這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的余地，這學期還要加油，爭取超越老大，拿到更好的名次。
上學期我對自己的表現總體來說還是很滿意的，需要改進之處就是在靠近托福考試之前由于睡眠不足有時會在早上遲到，這學期要盡力改正。同時要保持上學期的優秀之處，積極參與課堂討論與活動，按時保質保量完成中教外教布置的所有作業，并努力擠出時間自己做相應的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭取小高考，托福，ACT都能取得令人滿意的分數。
高二是至關重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學習，承前啟后，繼往開來，不畏艱苦，懸梁刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學兄學姐們的優良作風，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國，本著為Class 6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定精神，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的，堅定不移的用努力和成績為國際班正名。
假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可，話不多說，一切看未來的行動與最終的成果。
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