小學(xué)三年級家長會感言
在我們平凡的日常里，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時就可以寫一篇感言。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級家長會感言，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級家長會感言1
作為一名三年級學(xué)生的家長我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長會，感受很多，通過此次家長會，對老師們的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性。只有家長和老師共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
作為家長，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是"播種習(xí)慣，收獲成長"，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長！
小學(xué)三年級家長會感言2
周五下午，翟老師召開了主題為《好喜歡，益終生》的主題班會。會上強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣對一個孩子的重要性。
對于好習(xí)慣的養(yǎng)成，我深深地體會到有多么的不容易。這個“由簡入奢易，由奢入簡難”是一個道理。從孩子開始上小學(xué)開始，每天放學(xué)的寫作業(yè)時，我都會陪在身邊。因為他寫作業(yè)時容易有神，每次都要提醒他。還會忍不住發(fā)火！兒子長說：“媽媽，女人的臉變得比翻書還快”。但我知道，現(xiàn)在對他的嚴(yán)格，是為了他能養(yǎng)成好習(xí)慣，為了將來我能放手。當(dāng)我能放手時，他不會感到驚慌失措。
現(xiàn)在他已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。經(jīng)過了兩年多的陪伴，還有老師的.明智決策――作業(yè)記錄本�，F(xiàn)在每到寫作業(yè)時，他都會把這個本本拿出來，寫完一項就打一個對勾。每天早晨準(zhǔn)時起床，讀書、預(yù)習(xí)課文，并且做得還不錯。雖然兒子不是最優(yōu)秀的，但我的心里也感到很欣慰。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是終生受益的。希望能把這些好習(xí)慣堅持下去！這次的家長會我也學(xué)到了很多。我們作為家長也要給孩子樹立榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
小學(xué)三年級家長會感言3
蘇霍姆林斯基曾說過，最完美的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。教師在學(xué)校做再多的努力，如果得不到家長的配合和支持就會事倍功半，和家長聯(lián)系、溝通，取得家長的支持和理解，在教育孩子的理念、方法、實際操作上達(dá)成共識，形成教育的合力。
星期五晚上，xx小學(xué)就迎來了一場家長會，所有的家長都來到了孩子們平日里學(xué)習(xí)生活的地方，一起看看孩子們平日里的表現(xiàn)。家長會的目的在于“溝通”這二個字。要看到孩子身上的所有閃光點，看到孩子們的努力這些都是孩子的作品，他們有他們自己的想法和創(chuàng)意 。孩子們在秋游活動中學(xué)會分享。參觀了杭州動物園、虎跑公園和李叔同紀(jì)念館。孩子們學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識，看到了書本以外的知識學(xué)習(xí)到了更多！從九月到現(xiàn)在看到了孩子們參加各種活動：環(huán)保DIY創(chuàng)意手工作品大賽，車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、文化傳傳——導(dǎo)游卡的制作，教師節(jié)——我為班級送一份綠色，9月26日學(xué)校舉行了廣播操比賽等等。我看到了孩子一次次的進(jìn)步，其中語文競賽中老師耐心地為家長提建議，寫出學(xué)習(xí)語文的方法，我們作為家長不是去一味的指責(zé)孩子一次考試的失利而是要學(xué)會與孩子一起學(xué)習(xí)分析錯的題目，學(xué)會查漏補缺。這次的家長會讓我們再一次看到老師的教導(dǎo)，一個孩子的成功來自于家校兩方面的溝通，光光學(xué)校一方面是不可能教育出優(yōu)秀的學(xué)生！
讓我們共祝愿所有的孩子能夠共同成長，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步！
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