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家訪后學生的感言
在平日的生活或工作學習中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么感言怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的家訪后學生的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家訪后學生的感言 篇1
我們的老師每年都會到同學家來家訪。一個陽光明媚的星期天,媽媽的手機“碰碰”的響起,我馬上點開手機看了一下,沒想到是老師今天到我家來家訪。我既激動又興奮,忐忑不安,不知道老師是不會來批評我,把我在學校里的惡行都告訴媽媽,還是在媽媽的面前大肆表揚我一番?
清晨我起來后,就收拾好家里的`布置,然后貼心地為老師買了瓶冰鎮(zhèn)飲料,因為這大熱天的,老師四處串門,肯定也很辛苦,上次老師來我家的時候就已近汗流浹背了,熱汗直流,看的我我很不忍心。
時針指向了九點鐘,這時候門鈴響了,我一路小跑過去,以為是老師,所以,滿懷欣喜,可是卻失望地發(fā)現(xiàn)只是送快遞的。爸爸簽收完之后,我依舊耐心地等待著。上午十點鐘左右,老師又發(fā)了一個短信,原來是學校臨時開會,原來的家長會取消了。雖然老師今天并沒有來我家,但是我一點都不難過,因為老師實在是太忙了,我們要體貼她。
老師您辛苦了,記得照顧好自己!
家訪后學生的感言 篇2
今天,時老師告訴我,要到我家進行家訪。聽到這個消息,我的心情不免緊張起來,老師會表揚我,還是會批評我呢?爸爸媽媽又會和老師說些什么呢?
下午放學后,我懷著忐忑的心情跟著老師,回到家里。一進門我趕緊溜進了臥室。時老師卻把我叫了出來,我的心砰,砰,砰的亂跳。首先,時老師講話。我沒有聽到嚴厲批評的聲音,而是聽到時老師對我優(yōu)點的大加贊賞。時老師夸我思想活躍,成績穩(wěn)定,是老師的好幫手,還能積極的參加學校的活動,為班級爭光。說我語文成績有所提高,愛好也很廣泛。
告訴我這些都會讓我終身受益。聽了老師的表揚,我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴,樂開了花。接下來,老師用非常平和語氣指出了我的缺點(而不是批評),還告訴了我改正這些缺點的好方法。時老師說:“你在數(shù)學方面最大的毛病就是粗心大意。怎么改正呢?老師建議你,第一,審題認真,不要讀掉字;第二,計算還要更仔細。做到這兩點得一百分就很容易了!薄澳愕淖魑钠鶋蜷L,但不夠緊湊,你應該把可有可無的字句省略,文字還要更生動,這樣才能吸引別人的眼球!薄澳俏以鯓硬拍茏龅轿淖稚鷦幽兀俊睍r老師說:“你可以多看好的書和文章。我們的語文課本就是很好的范文,你把課文讀懂讀透再加以活學活用,就能寫出好文章了。”今天聽老師說出我的缺點,我一點也不覺得刺耳,也沒有一點的`逆反心。我很樂意接受老師的批評。
最后,老師和我的父母交換了家庭教育的方法。
這次家訪,使我即明白了自己的不足,更看到了自己美好的未來。在新學期里我一定嚴格要求自己,爭取在各方面都取得明顯進步。一定不辜負老師和爸爸媽媽對我的關(guān)愛和期望。
家訪后學生的感言 篇3
平時老師都很忙,除了給我們上課外,還要,看作業(yè),可想而知,教師的忙綠。
還要在工作之余抽出時間來進行家訪,經(jīng)過這次家訪,首先要感謝的是教師的辛勤工作,為培養(yǎng)我們用了很長的時間;二是感謝教師把我們平時無法對家長說的一些心聲通過傳遞給家長;三要感謝家長的養(yǎng)育之恩。這些所謂的恩情無法用語言表達,已銘記在心中。
通過家訪,父母更明白了我們在學校的情況,也懂得我們小小的腦瓜裝了些什么,也會懂我們的任性和叛逆,只是為了讓他們更加在乎,關(guān)心我們而已。
我們需要的'不只是父母在物質(zhì)上的給予,更需要他們的理解,寬容,關(guān)心。
家訪后學生的感言 篇4
老師來家訪新疆區(qū)克拉瑪依 蘇州國際外語學校 五年級七班 王琬婧星期日下午,天氣比較冷,老師來家訪。張榮從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時,他想:遭了,王老師準是向爸爸“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項工作都能較好的完成,對待同學也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點,上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨立完成,應該……”
門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的'兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”
聽了他們倆的對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學生的!”
我如釋重負,暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!
老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中。
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