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      2. 優(yōu)秀教師感言

        時間:2023-03-15 05:57:51 感言 我要投稿

        優(yōu)秀教師感言(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師感言,歡迎閱讀與收藏。

        優(yōu)秀教師感言(通用10篇)

          優(yōu)秀教師感言 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!

          很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,是同事們對我的厚愛。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)和改善自己的知識結(jié)構(gòu),更新陳舊的'教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

          于此同時,也能夠嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應(yīng)用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認(rèn)真上課。雖然在過去的一年里,經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績,但成績只是屬于過去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。

          做為一名普通的教師,我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點(diǎn):

          一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

          二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

          三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

          教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂,獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過不懈的努力,我會把今后的工作做得更好。

          優(yōu)秀教師感言 篇2

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          首先請允許我代表本學(xué)校的"十佳青年教師",向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

          "十佳青年教師"的稱號,對于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評為"十佳青年教師",使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

          學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把"格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外"的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

          作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從20XX年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長,20XX年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為"最受歡迎的老師"。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的.建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是"十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象",講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價,美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因?yàn)槲襾碜陨贤,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

          最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

          優(yōu)秀教師感言 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家上午好!今天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的.戰(zhàn)友們的支持。 做教師真是一件讓人自豪的事情!原來這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,每天清晨想一想這個故事,帶著培養(yǎng)偉人的心情來到學(xué)校,放平心態(tài),你怎么能夠不認(rèn)真去對待每一個學(xué)生,每一堂課,每一個細(xì)節(jié)呢?

          成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,我會努力做好以下幾點(diǎn):

          一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。

          二、認(rèn)真鉆研教學(xué),從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點(diǎn)開始,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí),并做好培優(yōu)輔差工作。

          三、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),以取人之長、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。

          一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師感言 篇4

          懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。半個學(xué)期已過去,短短的兩個月我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,發(fā)現(xiàn)真的是應(yīng)了白延松那句“痛并快樂著”。

          初為人師的我感到一種無形的壓力。特別是帶初三的語文,讓我擔(dān)心和不安。怕因自己教得不好而讓學(xué)生毫無收獲,怕學(xué)生因語文成績的不好影響整個中考,怕學(xué)生的調(diào)皮我鎮(zhèn)壓不住他們。讓我倍感溫馨的是,在我誠惶誠恐的工作時,主任的鼓勵的言語“別怕,鎮(zhèn)不下來的時候直接讓他站在教室外面,我們來處理”,“沒事,太調(diào)皮的學(xué)生直接扔進(jìn)教導(dǎo)處”之類的話,上課的過程中經(jīng)?吹侥銈兪煜さ纳碛埃瑑(nèi)心總是暖暖的。我也知道自己舍不得把他們推出來,但因?yàn)橛心銈冏鑫覉詮?qiáng)的后盾,內(nèi)心不再膽怯,也學(xué)著用自己一顆真誠的心去感染他們,學(xué)著用自己一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),帶動他們,教育他們。

          剛站上講臺,很多事情總也做不到向老教師那樣的得心應(yīng)手,什么都好像很復(fù)雜的樣子。胡老師常笑我:自己忙自己。然后再給我提點(diǎn)幾句讓我茅塞頓開。是的,我就是一只勤勞的小蜜蜂,在自己的天地里忙活著自己。但我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛兄T多的老師的指點(diǎn)迷津與幫助,讓我少走許多的彎路。面對學(xué)生的成績茫然時,汪汪老師就會幫我進(jìn)行全面深刻的數(shù)據(jù)分析,而后得出結(jié)論。一堂課不知道怎么上時,就對著肖老師望兩眼,然后跟在他后面去115班進(jìn)修。不知道怎樣大道理的教育學(xué)生時,就站在王老師旁邊受熏陶。內(nèi)心受挫時,就找張雅欣、穆杰、徐周周他們尋找安慰,他們的鼓勵總會讓更加的有信心去帶好學(xué)生們。

          生活中,感覺忒溫馨。學(xué)生會親熱的叫老師好,同事會親切的'叫我小石頭。偶爾來句“吃飯了沒有?”因?yàn)橛心銈儯瑑?nèi)心總是暖暖的。因?yàn)橛心銈儯於际菢泛呛堑摹?/p>

          在教師的這個入門階段,還有太多的我得去學(xué)習(xí),去探索。工作中也有許多的不足之處。我得踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生。相信有各位老師的指點(diǎn),我也會更快的成長。在今后的教育教學(xué)過程中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),不斷的提高,迅速使自己成長為一名合格的人民教師。

          優(yōu)秀教師感言 篇5

          大家下午好,我是王燕。是額濟(jì)納旗中學(xué)一名普普通通的教職員工,優(yōu)秀教師這個榮譽(yù)對于我們每一個教師來說是無上的榮幸,不僅是對我們在工作上的一種肯定,也是對我們工作的激勵和鞭策。我要感謝額濟(jì)納旗中學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的認(rèn)可和對我的關(guān)心。如果沒有額濟(jì)納旗中學(xué)這個這舞臺,就沒有我今天所獲得的這份榮譽(yù)。

          教師是個平凡的`職業(yè),做為一名普通的教職員工,我深信:一分耕耘,一分收獲,教師工作固然辛苦,可是看到求知的孩子們我有什么理由不盡心盡力做好自已的教學(xué)工作呢?

          春華秋實(shí),看著一批批孩子們朝氣蓬勃的走進(jìn)校門,又看著一批批孩子們充滿信心的走出校門,我想我是快樂的,因?yàn)橛辛怂麄兾业墓ぷ鞑鸥幸饬x。在學(xué)校他們是我教授知識的學(xué)子,出了校們他們是能拍我肩膀的朋友,多年的從教經(jīng)歷讓我深深的懂得,孩子們是值得塑造的精靈。作為一名班主任,我一直追求著這樣一種境界:在我的班級里,每一名學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知,奉獻(xiàn)愛心,實(shí)現(xiàn)自我,感受成功。人人都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一次過失,用期待的心態(tài)等待他人的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光去關(guān)注他人的每一個閃光點(diǎn),用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功。

          從走上講臺的第一天起,我愿意堅守在這里無悔地教書育人,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績,盡量將自己的教學(xué)工作做好更好,我會愛校愛家盡力教好每一個孩子。 新學(xué)期開始了,我會繼續(xù)在實(shí)踐中查找不足,仔細(xì)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自己,做好我的教學(xué)工作。

          優(yōu)秀教師感言 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,各位來賓:

          大家上午好!

          在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!

          今年教師節(jié),我們8位教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù),應(yīng)對這一份榮譽(yù),我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!

          捧著“優(yōu)秀教師”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自我的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎臺上,可是榮譽(yù)一樣屬于他們!

          做為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)當(dāng)做的`工作,榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動力。

          從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從那里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌!最終,在今日這個異常的日子里,我衷心的祝愿各位教師節(jié)日歡樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長!多謝大家!

          優(yōu)秀教師感言 篇7

        尊敬的老師、親愛的同事們:

          大家好!

          今年我很有幸的被評為“最美優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當(dāng)我接過“最美優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因?yàn)檫@沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因?yàn)橛辛四銈兊呐惆樽屛业纳罡迂S富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的.源泉。最后我要單獨(dú)感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。

          面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我認(rèn)為最美優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀(jì)幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我應(yīng)有的力量!

          最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!

          優(yōu)秀教師感言 篇8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          大家好!

          過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,我們?nèi)〉昧艘粋個優(yōu)異的成績。那么,新學(xué)期的開始,就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的`師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          優(yōu)秀教師感言 篇9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,親愛的學(xué)生們:

          大家上午好!

          我是高一xx班的語文教師xxx,今天很高興能夠拿到這個“優(yōu)秀教師”的獎,這是我獲得的極大的榮譽(yù),也是我的榮幸,今天站在這里,心中有很多話要講。

          我現(xiàn)在拿到這個獎,心中有無限的感慨,既感覺到開心,也想要去哭,當(dāng)然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了,而是激動和高興的“哭”。我如今進(jìn)入我們高中教學(xué),已有數(shù)載了,一直都努力的做一個好的語文老師,希望能夠把學(xué)生們的語文教好,畢竟語文是學(xué)生們的主科之一,重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年,每天備課到很晚,盡自己最大的能力去做好上課的準(zhǔn)備,我從開始的膽怯,怕做不好,到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語文知識,書中的沒一課,我都有印象,并且有的還能記住哪本書哪一頁,這些都是我付出了很多的精力和時間得到的,其中的辛苦也是只有自知,我一直努力著,就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué),讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文,把語文學(xué)好了,為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。

          心中高興的同時,我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對我的幫助和關(guān)照,也很感謝我的學(xué)生對我的支持,我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的,是大家對我教學(xué)的肯定,讓我一直堅持下來,并且逐漸的`增加自己的自信,我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜,在此時此景,看見大家在下面為我鼓掌,我內(nèi)心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦,我都熬過來了,而且變得越來越優(yōu)秀,這是我想要的,也是我一直期盼著的,多年的努力沒有白費(fèi),讓我覺得值得,至少是憑借我自己的能力拿到此獎,這就說明我可以做好教師這職業(yè),能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。

          有了大家的肯定,我相信自己在這所高中能夠走得更遠(yuǎn),可以更好的發(fā)展自己,我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機(jī)會去表達(dá)內(nèi)心的感激之情,讓我有更加努力的動力。未來是可期的,我也希望大家繼續(xù)對我加以支持,讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力,讓我可以去把語文更好的教下去,不負(fù)往日的辛苦,不負(fù)各位的關(guān)心。

          優(yōu)秀教師感言 篇10

          畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數(shù)個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的`責(zé)任與愛心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。

          另外,我校每周二上、下午組織我們教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)有關(guān)幼教界最新的教育幼兒園教學(xué)理念,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的教育幼兒園教學(xué)優(yōu)秀成果,還讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐,將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,開展了“技能考核”幼兒園活動,使得我們業(yè)務(wù)技能有了突飛猛進(jìn)的提高,如每學(xué)期舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比幼兒園活動,讓我們在幼教的競技場上百煉成鋼,涌現(xiàn)了許多幼教能手,像這樣的溫暖回憶還有很多,想說的話還有太多太多……

          我們以最先進(jìn)的教育理念,以最完善的教學(xué)規(guī)模,以最優(yōu)良的辦學(xué)品質(zhì),在社會上享有很高的聲譽(yù)。工作中,我做到深愛每一個孩子,讓他們在輕松愉快的環(huán)境中,“學(xué)中玩,玩中學(xué)”,努力使自己成為孩子們的朋友,給孩子們創(chuàng)造一個快樂的童年,在和諧的氛圍中為他們的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。是的,我們不偉大,但卻可以成為人們心目中最可愛的人類天使,這是我們鐵三幼人共同的目標(biāo)。

          愿終生與教育為伴,為她散盡光和熱

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