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      2. 激情過后,什么走來教師培訓感言

        時間:2021-06-23 09:17:54 感言 我要投稿

        激情過后,什么走來教師培訓感言

          兩天的培訓,激情過后,早上起床時,腰酸背疼、胳膊酸漲的感覺走來了,雖然疼,但是心情淡定,些許前所未有的快樂感覺隱隱地走來了,在快樂中,回歸現(xiàn)實的思考也走來了……

        激情過后,什么走來教師培訓感言

          我的感受我想說出來,我想讓大家知道我的心——不吐不快!

          培訓中,我曾經(jīng)幾度非常動情。

          第一次,兩隊報數(shù)比賽時,當我的隊長趴下受罰的瞬間,眼淚開始悄悄滑落,眼前浮現(xiàn)出自己經(jīng)歷過的酸甜苦辣;蛘邽榱藸幦F體利益,或者為了個人的發(fā)展所付出的努力,那些經(jīng)歷飄飄渺渺浮現(xiàn)在眼前,那個背影似乎是自己,似乎是下級,似乎也是上級,但是更多體會的是作為下級時的“被罰”所帶來的各種體驗:提心吊膽,擔心學生的一絲閃失帶來的后果,擔心學校聲譽的漲跌給我們的沖擊,擔心各種命令不能完成,擔心前幾日某中學校長的遭遇在自己身上發(fā)生,擔心哪個環(huán)節(jié)出問題,擔心太多太多,或許是自己水平不夠,才導致產生如此多的擔心,我承認我只是個凡人,也有優(yōu)點缺點,也有人之常情,太多的擔心……難免存在;還有多少次察言觀色,委曲求全,夜不能寐,強裝笑臉……想到自己的經(jīng)歷,我也想到了自己的.下級,那些支撐著我的人,我現(xiàn)在知道該怎么對待他們。在這個環(huán)節(jié)中還有令人感動的一目,大家心甘情愿地與隊長一起受罰,這再次震撼了我的心靈,在游戲中的隊長是成功的,可是在現(xiàn)實中,我這個隊長有這么大的魅力嗎?在現(xiàn)實中,隊長的責任和義務是什么?隊員的責任和義務是什么?我們都能夠做最好的自己嗎?我有能力讓大家都心甘情愿做最好的自己了嗎?我盡可能去做了嗎?我有對不起大家的地方嗎?當我有責任出現(xiàn)時,大家會同情嗎?會給予援助嗎?隊長是這樣,隊員呢?我們都需要深思,將心比心,以心換心,我們都要盡力。

          第二次的感動,“過電網(wǎng)”時,我們剩下的人在做最后的努力和選擇,我們都很清楚,這是在游戲中,不會關系到生死離別?墒钱斘以诘箶(shù)第四個被送出,我的身體被六只有力的大手輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地拖起,我的腳離開地面的一瞬間,眼淚不能控制地往外溢出,我感受了被送過“鬼門關”的全部過程,離地的身體已經(jīng)沒有了方向的概念,我完全把自己托付給了我的“戰(zhàn)友們”,這是我的所有,我都交了出去,有送的,有接的,有力的臂膀,一個接一個,安全落地時,那份感動無法言表。

          我的心靈感受到了巨大的洗禮,是啊,是誰在每天為我而忙碌,大家辛苦勞作,為了什么,是為了自己,但也是為了我,我們,我們大家,我們的學校,我們的國家,這不是拿工資不拿工資的問題,也不是發(fā)獎金不發(fā)獎金的問題,我們在一起共事,就是在一起生存,在一起度過短暫人生,大家互相支撐。沒有了校長可以再來一個新的,沒有了老師,校長也就沒有存在的必要了,同理,沒有了老師可以再來新的,但是如果沒有了學生,老師也同樣就沒有必要存在了。那么,沒有了學生,還可以再來新的嗎?校長、老師我們同船共渡、命運相連,我們需要一起努力!我們需要找到我們共同的支撐點——學生。不是嗎?關鍵時刻,是眾多的可愛的學生們托舉著我們度過我們人生中的一個又一個“鬼門關”。他們支撐了我們,我們該怎么對待他們?

          說到這里,大家想到了嗎?是我們一個又一個被培訓的學校在支撐著培訓我們的王老師,這一點她自己很清楚,所以她和她的團隊是怎樣對待我們這些給予他們支撐的人的,大家深切感受到了嗎?他們真誠嗎?負責任嗎?他們的合作讓我們感動嗎?

          第三次感動,“生命之樹”。那份動情達到及至(真佩服培訓師的高明),我似乎無法控制自己的感情。是啊,從小到大,從無到有,有多少人在我的生命之樹上為我輸送養(yǎng)料,哪怕是沒有給予我什么物質幫助的人,他也至少讓我感覺不孤獨,我想起與他們在一起的日日夜夜,感動還需要再用語言表達嗎?父母養(yǎng)育恩,妻兒天倫樂,同學朋友情,同事幫扶誼。難道我們不需要知恩相報嗎?

          戰(zhàn)友們,同事們,朋友們,親人們,學生們,我愛你們,我要盡我所能愛你們!為你們做我所能做的!

          回歸現(xiàn)實的思考有很多,作為學校的隊長也領略到了很多工作之要!把握好下面幾個關鍵詞,將使我們的團隊無往而不勝!

          “規(guī)則”,不論是一個組織還是一個個人,都生活在各種規(guī)則中,規(guī)則一旦確定,就不得違背,否則就要受到懲罰。在學校,上面和外界來的規(guī)則我們無權決定,只能按規(guī)則行事,但是內部的規(guī)則可以我們自己決定,大家協(xié)商一致確定,一旦決定后,任何人也不得違背,否則就要自嘗苦果,規(guī)則是現(xiàn)實存在的,而行動是自己做主的!

          我明白,我有一個重要任務是帶領大家制定規(guī)則,學習規(guī)則,然后執(zhí)行規(guī)則,遵守規(guī)則,不偏不倚,公正待人,特別是在規(guī)則面前……

          還有“合作、競爭、細節(jié)、組織、計劃、團結、愛心、智慧……”

          合作是取勝的前提!競爭是成功的動力!我們共處在人生風浪中的同一艘渡船上,要達到理想的彼岸,我們只有攜起手來,首先有難同當,然后才能爭取來我們的共享之福。讓我們一起努力!

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