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      2. 小學生家長感言怎么寫

        時間:2021-06-11 15:33:40 感言 我要投稿

        小學生家長感言怎么寫

          小學生家長感言1

          我是一年級三班楊季瑞的家長,不僅僅是北京路小學良好的口碑,還有它富有人文氣息的校園文化環(huán)境,最終我們決定讓孩子借讀入北京路小學。半年前,我懷著和大多數(shù)家長一樣的心情在為孩子的入學問題而焦慮。我們打聽了城區(qū)的好幾所小學。最終打動我們的,

        小學生家長感言怎么寫

          作為新生家長,我們難免有很多疑問:?兒子能適應(yīng)新學校的學習和生活嗎?學校的午餐是否和家里的一樣營養(yǎng)可口?他會遇到怎樣的困難呢?……然而一個多月后我發(fā)現(xiàn)這些顧慮都是多余的。兒子很喜歡他的新學校,午餐也總是他的最愛,寫作業(yè)從最初的被迫到自覺自愿,每天放學回家的路上總是不停地說著學校里發(fā)生的一切,"今天我又得了一朵小紅花","今天我又用紅花換了一張表揚信"......兒子長大了很多,作為家長,看在眼里,甜在心里!

          孩子能夠在最短的時間里適應(yīng)新的環(huán)境,這是老師們努力的結(jié)果,老師們用親情溫暖孩子,用鼓勵讓孩子爭取上進,用科學的方法使孩子提高做事的效率。作為家長,把孩子放在這些有責任心的老師身邊,我們倍感放心。

          學校豐富多彩的課余活動項目,以及一系列校本課程的開發(fā),既培養(yǎng)孩子動腦又培養(yǎng)孩子的動手能力。非常感謝學校給了我的孩子這么好的空間,在這里,孩子學得輕松快樂,不僅學到了本領(lǐng)、身體也得到了鍛煉。每當有親朋好友詢問起這所學校,我會自豪地說:當初的選擇是完全正確的。

          小學生家長感言2

          時間過得真快,不知不覺女兒進北京路小學生活和學習已經(jīng)兩年半了,女兒一天天發(fā)生的變化,我是看在眼里,喜在心上,這一切都是老師辛勤培育的結(jié)果。

          孩子上小學就意味著要接受更多的知識,女兒在老師的正確引導下,很快有了改變:從一個只懂得玩耍的幼兒,變成了一個真正的小學生。上課認真聽講,積極動腦思考,并且養(yǎng)成了認真主動做作業(yè)的好習慣。從始至今,她每次放學回家第一件事就是完成老師布臵的作業(yè)。更值得高興的是,女兒上學這么久,每次考試各科基本上都是滿分,我的心里有說不出的高興,因為這就意味著女兒在老師的引導下形成了良好的學習習慣,掌握了科學的學習方法。

          進入北京路小學以后,一周五天吃住在學校,女兒不僅學會了自己吃飯、穿衣、洗臉、刷牙、疊被子,有時還幫助我整理貨架呢。

          兩年半的時間,女兒不僅學到了很多文化科學知識,也學會了怎樣做人,知道去關(guān)心尊重別人。我每天晚上睡覺都是很晚,女兒睡得早,但她總會睡在我那邊幫我暖被窩。我有時都能感動地掉淚。女兒變成一個懂事的小學生了。總之,看到女兒做的每一件好事,我心中都有一種不言而喻的幸福感。

          女兒懂事了,女兒長大了。感謝北京路小學老師,尤其是班主任相老師和副班張老師的辛勤培育,相信在老師們的正確教育和引導下,女兒一定會更加懂事,更加健康快樂地成長。

          小學生家長感言3

          我的孩子朱江自2008年以來就讀于北京路小學,北京路小學有序的教學管理、妥善的學習安排、規(guī)律的生活秩序、嚴禁的校風,讓我們家長感到無比欣慰!

          我們家長一致認為北京路小學是一所家長信得過的好學校。有的家長說:?北京路小學是一所辦得十分成功的學校。兒子在幼兒園是淘氣包,現(xiàn)在是人見人愛,文明有禮的好學生。?又有家長說:?孩子原來是‘哭貓’,十分戀家,可現(xiàn)在認為老師就是親人,學校就是自己的家。?還有家長反映:?孩子脾氣好了,獨立生活能力提高了。? ?兒子這么懂事,這么乖,都是老師教育的好,都是學校的功勞!?老師教學得法、學生學得扎實,家長都十分滿意。

          作為家長,我們要做的就是配合好學校、配合好老師,做一些必要的工作,而我也清楚的`認識到,隨著孩子年齡的增長,教育好孩子真的是任重而道遠,孩子不同的時期需要我們不同的教育方式,我們碰到了教育過程中存在的自我矛盾,不過,我越來越發(fā)現(xiàn),一定要換位思考孩子的想法和行為,利用現(xiàn)有的條件給孩子創(chuàng)造利于他們增長見識的環(huán)境。孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑,我甚至不知道應(yīng)該把他當作孩子還是大人。也許是兩者之間吧,其實我更愿意他能把我當成無話不說的朋友,畢竟這樣的少年時代我也曾經(jīng)歷過,我希望他能把種種的不高興與困惑說出來讓我替他分憂,可有時候又覺得有些事干涉太多之后,他可能什么也不想和你說了,這就出現(xiàn)了自我矛盾。所以,有些事我學會了放手,當他自己解決了有些問題后,也給他增添了信心,對成長也很有利。

          四年級是小學階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。我們要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,配合好學校,讓我們的孩子有一個美好的未來!

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