微課制作學(xué)習(xí)感言推薦
通過這次的微課制作教程學(xué)習(xí),帶我走進(jìn)教師多樣化、智能化講課的新的大門,豐富了我們教師的教學(xué)手段;讓我對于如何自己動(dòng)手制作微課有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并且視頻教程通熟易懂,激發(fā)了我自己動(dòng)手制作微課的欲望,同時(shí)也給我指引了方向。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,我相信微課制作也將成為我們教師教學(xué)過程中必備的技能。
雖然視頻只有短短的兩、三分鐘,但也讓我看懂了如何去制作一個(gè)微課。在首次制作微課的時(shí)候,我們需要一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的`電腦,一個(gè)麥克風(fēng)。之所以要聯(lián)網(wǎng)是因?yàn)橐螺dCamtasiaStudio錄屏軟件,而麥克風(fēng)用來錄制聲音。接下來我們就可以開始制作微課了。首先打開錄屏軟件,開始錄屏,然后打開我們事先準(zhǔn)備好的教學(xué)PPT,或者其他的影視資料。錄制完成后我們可以選擇回放一遍來檢查是否達(dá)到我們的目標(biāo)或者要求,然后選擇刪除或者剪輯,當(dāng)剪輯完成后要把錄制格式轉(zhuǎn)換為視頻格式,我們還可以插入其他的視頻,來合并形成一個(gè)文件,以期望達(dá)到更好的教學(xué)效果,最后選擇保存到一個(gè)文件夾中就可以了。
從微課的制作過程中我們可以知道,微課的內(nèi)容更加的多樣化,資源來源廣泛,與原來傳統(tǒng)的教學(xué)方式比起來,可以使教學(xué)的主題更加的突出,表達(dá)更加的準(zhǔn)確,也能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果,因此,我認(rèn)為我們作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的老師,應(yīng)該緊跟時(shí)代的潮流,用新的技術(shù)來豐富我們的教學(xué)方法。
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