小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言（通用5篇）
小學(xué)畢業(yè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的階段，下面就是小編為您收集整理的小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言1
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好！
很榮幸能有個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。我是姚美琦同學(xué)的父親，借助孩子的關(guān)系與諸位老師和家長(zhǎng)在人海中相識(shí)，也是一種緣分，像劉睿潁、李璟璇、安同瑄、蔣孝、緹振宇、張蒙、馬晨曦等等，這些都是孩子經(jīng)常提起的名字，有的雖不認(rèn)識(shí)，卻感覺(jué)很熟悉，連對(duì)方家長(zhǎng)也覺(jué)得親切。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無(wú)知到知書(shū)明理，孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的.感謝！
東環(huán)路小學(xué)組織的每一次家長(zhǎng)會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿�，幾年下�?lái)最大的感受就是：東環(huán)路小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校，不但教孩子們知識(shí)，更教孩子們做人。從教讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》到引導(dǎo)孩子們給父母洗一次腳，從舉辦書(shū)畫(huà)展到組織愛(ài)心捐款，每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心，而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。
毋庸諱言，我們家長(zhǎng)關(guān)注成績(jī)，教師重視成績(jī)，很多初高中分快慢班、分座次都要看成績(jī)�，F(xiàn)在離小升初考試還有不到兩個(gè)月，老師和家長(zhǎng)共同的目的就是牢牢把握這沖刺的兩個(gè)月，齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓孩子們發(fā)揮出最好的成績(jī)。
在此，我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)，與大家共勉。
一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責(zé)任感，也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn)，我的孩子也不是最好的，有一次甚至降到了28名，但只要多賞識(shí)、多激勵(lì)，成績(jī)就能提上來(lái)，去年年終考試孩子上升到了第4名。
二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家，孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查，不是走馬觀花，而是一道挨一道批改，有時(shí)再有針對(duì)性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態(tài)度，作業(yè)不能馬虎應(yīng)付，必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候，不要過(guò)多批評(píng)，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤�，F(xiàn)在臨考復(fù)習(xí)，更應(yīng)該多做題，做好題，勤檢查。
三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳，孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩電腦、打麻將。要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂(lè)。要經(jīng)常和老師溝通，適時(shí)調(diào)整教育方式。
教育是一門學(xué)問(wèn)。以上粗淺之見(jiàn)旨在拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)，共同提高。最后祝每一位同學(xué)都能在小考中發(fā)揮出自己最好的水平，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光，為未來(lái)增色。
祝全體老師和各位家長(zhǎng)工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言2
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時(shí)向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，我很高興。當(dāng)班主任老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，女兒之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此，我從心底里，首先向在座的各位老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！當(dāng)然，家長(zhǎng)恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里，當(dāng)家長(zhǎng)的我，心里自然也是欣慰的。但事實(shí)上我也很慚愧，跟好多家長(zhǎng)相比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今天的家長(zhǎng)會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳?shū)籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，得大致可以分為三類書(shū)：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等，對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí)，比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段，三四年級(jí)為一個(gè)階段，到五六年級(jí)時(shí)是另一階段，四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的`教育，這樣孩子在六年級(jí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如
此類的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)作為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，之所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。在這點(diǎn)上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲沂亲隼蠋煹牡�，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到一些應(yīng)酬和加班，我也總是盡可能避開(kāi)，做到保證陪伴女兒按時(shí)生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強(qiáng)調(diào)女兒按時(shí)作息的自覺(jué)習(xí)慣。早上妻子有時(shí)親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)獨(dú)自把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場(chǎng)玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時(shí)的書(shū)，十時(shí)左右讓女兒準(zhǔn)時(shí)上床準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過(guò)程中，會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300 多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓女兒現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)女兒理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)女兒理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性美女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說(shuō)的，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如回老家時(shí)，一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯，說(shuō)些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢，我是為了你好啊！”我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問(wèn)呢。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，您們的孩子，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門面”，畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的交流溝通，更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況，以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái)。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的心愿。
今天，你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝！
首先，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概況：
一年來(lái)，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高，活動(dòng)有聲有色。一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)：教學(xué)質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并越過(guò)區(qū)局要求；尤其是05屆畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)總成績(jī)名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人（戴嬋嬋、葉珊）獲市賢鑾獎(jiǎng)。共榮獲九塊獎(jiǎng)牌：“區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ皡^(qū)少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)�！�、“豐澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“泉州市綠色學(xué)校”、“泉州市示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)；一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利60周年”歌詠比賽獲得三等獎(jiǎng)。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地提高，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的一致信任和好評(píng)。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點(diǎn)，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)建“名�！钡姆较虿恍概�。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面：①選派了六位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué)，他們其中有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)（六⑴班48人，楊麗輝師當(dāng)班主任，教語(yǔ)文；馮家基師教數(shù)學(xué)。六⑵班51人，林河蘭師教語(yǔ)文；鄭婉瑜師當(dāng)班主任，教數(shù)學(xué)。六⑶班47人，陳淑莉師當(dāng)班主任，教語(yǔ)文；副教導(dǎo)主任葉彩虹師教數(shù)學(xué)。三個(gè)班146位學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)科成績(jī)均有顯著的提高。），故本屆的師資力量是非常雄厚的，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)盡管放心。②再次投入六萬(wàn)多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)榻衲陮W(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的19個(gè)教學(xué)班擴(kuò)大到現(xiàn)在的21個(gè)教學(xué)班，學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出6萬(wàn)5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設(shè)備添置。③搶時(shí)間，抓質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于上周即9月13日下午召開(kāi)了06屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議，向任課老師提出了本屆的奮斗目標(biāo)和教育教學(xué)要求，決定從本周六開(kāi)始無(wú)償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃患议L(zhǎng)和學(xué)校、教師緊密配合，確保每位學(xué)生安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
接下來(lái)，我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問(wèn)題。
一、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，促其健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為孩子的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注，及時(shí)了解孩子的思想（不良的'“口袋書(shū)”）、行為動(dòng)態(tài)（慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索），以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；另外，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，一切從孩子的安全出發(fā)，教育孩子不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留，及時(shí)回家，教育孩子加強(qiáng)自我防范意識(shí)，防止被拐騙或受侵害。
二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。�1）給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。有家長(zhǎng)注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的書(shū)，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
�。�2）加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓老師難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地批評(píng)孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨(dú)教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁，因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。
（3）多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽(tīng)寫、考題等。
意見(jiàn)和建議：
誤區(qū)一：過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。家長(zhǎng)要安排一定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等，勞逸結(jié)合。
誤區(qū)二：過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值太高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(zhǎng)需明白：努力了不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。成績(jī)退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵，應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績(jī)好了，也要幫其總結(jié)，提醒不要被勝利沖錯(cuò)了頭腦。
誤區(qū)三：家長(zhǎng)要言傳身教。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。
誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的孩子一定能健康成長(zhǎng)，并取得優(yōu)秀成績(jī)。
祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言4
隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓，以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時(shí)光時(shí)，我的心情依然怦動(dòng)， 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級(jí)時(shí)， 有一位比我們高一屆的孩子家長(zhǎng)曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí)， 我還以為她是在危言聳聽(tīng)，但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，只怕小升初的慘烈程度有過(guò)之而無(wú)不及。
確實(shí)，小升初對(duì)人的折磨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子，幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中。 在這個(gè)過(guò)程中， 我們一邊抱怨著，一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒(méi)有過(guò)星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開(kāi)課了。這個(gè)春節(jié)基本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來(lái)，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個(gè)令人煎熬的過(guò)程，感慨萬(wàn)千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級(jí)下學(xué)期經(jīng)一位家長(zhǎng)推薦，我們帶孩子來(lái)學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，學(xué)而思的英語(yǔ)奧數(shù)班，長(zhǎng)期短期班基本上一網(wǎng)打荊這個(gè)過(guò)程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的'精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語(yǔ)、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過(guò)了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)能力也確實(shí)上升了一個(gè)新臺(tái)階，上升到一個(gè)新的層次�？纯春⒆觽儸F(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，在沒(méi)上學(xué)而思之前，這是我們這些家長(zhǎng)做夢(mèng)也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們?cè)S多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無(wú)助時(shí)，給予了耐心的安慰和疏導(dǎo)，幫助我們最終贏得了這場(chǎng)小升初戰(zhàn)役的勝利！
另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)和我們一樣對(duì)孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在后來(lái)考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長(zhǎng)們給予了我們?cè)S多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹(shù)立信心，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過(guò)了這段艱苦的日子。這里我也要真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言5
記得六年前，孩子上學(xué)的第一天，我拉著孩子的小手，帶他走進(jìn)校園，那時(shí)的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，對(duì)學(xué)校的生活，是那么的好奇，那么的忐忑，我的心情也是，既為他高興，又為他擔(dān)心。然而，看著今天的孩子，樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。六年前稚嫩的小苗，已經(jīng)長(zhǎng)成挺拔的小樹(shù)。
因此，我要衷心地感謝，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。 在這六年里，您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子們，在廣袤的知識(shí)海洋中遨游， 用汗水澆灌出孩子們對(duì)生活的追求和熱愛(ài)。
同樣還要感謝孩子們，這六年，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，也是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露�，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，懂得了那么多的道理畢業(yè)班家長(zhǎng)感言畢業(yè)班家長(zhǎng)感言。這期間，你們體驗(yàn)過(guò)煩惱，承受過(guò)困難，也收獲過(guò)喜悅。你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(zhǎng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的.堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
要不了多少年，你們當(dāng)中不少人，就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒呛⒆觽儯还苣銈儗�(lái)飛得多高、走得多遠(yuǎn)，都應(yīng)該回來(lái)看看你的母校 紅星路小學(xué) ，這里有你們朝夕相伴的 美麗校園，這里銘記著兒時(shí) 對(duì)你的諄諄教誨，這里有你們最最敬愛(ài)的 啟蒙老師!
最后，祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué)，帶著你們的激情，帶著你們的夢(mèng)想，在更大的舞臺(tái)上，演繹你們精彩的人生!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言6
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的.過(guò)程。孩子們樂(lè)此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見(jiàn)學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢；“三八”婦女節(jié)，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。。。。。。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供施展才華的平臺(tái)。
說(shuō)到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言7
1、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)之道得矣。
2、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)海洋。
3、知識(shí)是取之不盡礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富寶藏。
4、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)大門，信心是事業(yè)起點(diǎn)。
5、決心要成功人，已經(jīng)成功了一半。
6、崇高理想是一個(gè)人心上太陽(yáng)，它能照亮生活中每一步路。
7、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處這個(gè)時(shí)代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設(shè)想多得多。
8、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
9、理想琴，須拔動(dòng)奮斗弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。
10、往前走，決不能把命運(yùn)纖繩，拴在青春幻想上。
11、如果說(shuō)，生命歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要，便是認(rèn)清羅盤上指針。
12、人人都擁有一份寶貴財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
14、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
15、成功秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
16、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
17、人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
18、秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng)造種子，必將迎來(lái)金色生命秋天!
19、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇大門，闖進(jìn)創(chuàng)造殿堂。
20、只要心中有一片希望田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言8
1、春天，耕耘播種季節(jié);青春，激情滿懷年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
2、豎起理想桅，揚(yáng)起信仰帆，把好前進(jìn)舵，劃起自強(qiáng)槳――啟航吧，青春船!
3、對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
4、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
5、白雪下覆蓋著是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀成績(jī)迎接春天!
6、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
7、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們東西。
8、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔江河總是朝著既定方向奔流。
9、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)高峰吧!
10、平靜湖面，練不出精悍水手;安逸環(huán)境，選不出時(shí)代偉人。愿你投身于時(shí)代激流，做一個(gè)勇敢弄潮兒!
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻水手。
12、希望是堅(jiān)韌拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
13、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
14、廢鐵之所以能成為有用鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦磨練。
15、愿你是永遠(yuǎn)奔騰千里馬。
16、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小你會(huì)長(zhǎng)大，小小你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
17、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天收獲，又將以明智和果敢接受明天挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
18、你天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比光和熱來(lái)。
19、你有涌泉一樣智慧和一雙辛勤手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
20、以你自信，以你開(kāi)朗，以你毅力，還有我祝福，你一定能夠駛向理想彼岸。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言9
以下是由本站整理的學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言
扯遠(yuǎn)了，該說(shuō)說(shuō)你了，今天聽(tīng)你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話語(yǔ)。
你說(shuō)：老師說(shuō)離畢業(yè)只有11天了。
你說(shuō)：媽媽，畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)明天要帶去交。
你說(shuō)：媽媽，到學(xué)校幫我拍一些照片，不然會(huì)忘記我在機(jī)關(guān)幼兒園讀過(guò)書(shū)。
你帶回來(lái)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，狗刨狗刨的字，讓人忍俊不禁。
晚上，你不寫拼音，畫(huà)畫(huà)，畫(huà)你的機(jī)關(guān)幼兒園。
從小，你讀過(guò)的“學(xué)�！倍嗟脭�(shù)不過(guò)來(lái)，但能稱得上畢業(yè)的只有機(jī)關(guān)幼兒園。
你的第一所學(xué)校：新寶寶親子園——八個(gè)多月，上早教課，九個(gè)多月上半日班。
少年宮就在咱家對(duì)面，你是哪里的�？停和跖契倘鲤^、畫(huà)畫(huà)興趣班、佳音英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、聲樂(lè)班、手工班、幼小銜接班，只要那里有的，適合你年齡的你都嘗試過(guò)。還有江老師家里，那里也是你的聲樂(lè)學(xué)習(xí)班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園，在哪里你度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的'小班時(shí)間，依稀記得那次期末考你考了4.5分，滿分是五分。六一節(jié)，你被評(píng)為了好孩子。
機(jī)關(guān)幼兒園，那里記下了你的成長(zhǎng)足跡，在那里，你學(xué)習(xí)了數(shù)字、拼音、唱歌，你交結(jié)了許多的好朋友，媽媽都說(shuō)得上他們的名字，最喜歡的女生——吳欣怡，你說(shuō)了，吳欣怡已經(jīng)答應(yīng)了，雖然她比你大，但是還是愿意娶你的。最要好的男生：余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。銘記最關(guān)心你的老師：郭老師——班主任，最嚴(yán)格的，你的很多毛病都是郭老師給指出來(lái)的。唐老師，很溫柔，還沒(méi)結(jié)婚，有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無(wú)奈。曾老師，保育員，經(jīng)常給你夾菜，貪吃的你最喜歡。還有看門的老爺爺，每次都很嚴(yán)肅，最經(jīng)常說(shuō)：“每天都是你最遲，以后遲到了要登記。。。不能進(jìn)來(lái)�！边�有，傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走，老爺爺就來(lái)轟人了：“走走走，回家了，回家了。”
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家早上好!
我是**學(xué)院20xx屆畢業(yè)學(xué)生的家長(zhǎng)代表。今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。
回顧四年前，我和所有在座的家長(zhǎng)一樣，懷著無(wú)比喜悅的心情把我們的孩子們送到這里——---**學(xué)院。因?yàn)槲覀儓?jiān)信這不僅僅是一所美麗的大學(xué);更是一所能打造一代具有新思想新觀念富有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才的大學(xué)。我是一名高中老師，每次在面對(duì)那些即將走進(jìn)大學(xué)的孩子們的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“在大學(xué)學(xué)什么?除了你的專業(yè)知識(shí)，你還必須學(xué)習(xí)一種觀念一種思想。有的時(shí)候，一種新的觀念能改變?nèi)说囊簧踔聊芨淖兪澜�。”今天，�?dāng)我面對(duì)你們這些即將離開(kāi)大學(xué)校園的學(xué)生們的時(shí)候，我感到特別欣慰。因?yàn)�，你們臉上那自信�?表情，堅(jiān)定不移地告訴了我，你們已經(jīng)向祖國(guó)、向人民、向你們的學(xué)校、向你們的老師、向你們的父母上交了一份滿意的答卷。
大學(xué)四年，彈指揮間。孩子們，你們也從懵懂少年成長(zhǎng)為思想獨(dú)立、學(xué)業(yè)有成的知識(shí)青年;從爸媽身邊的嬌寶寶，成長(zhǎng)為能夠回饋社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的專門人才。今天，當(dāng)我們坐在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我知道你們和我和所有的家長(zhǎng)一樣，心中充滿了由衷的感激。感謝學(xué)校，四年來(lái)，在思想上對(duì)你們的指導(dǎo)和關(guān)心;感謝老師，是他們辛勤的勞動(dòng)，讓你們學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步;感謝班主任，是他們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的幫助，教會(huì)了你們?nèi)绾胃玫淖鋈俗鍪?感謝**學(xué)院培養(yǎng)教育這么多出類拔萃的學(xué)子。孩子們，一定記得師恩不能忘校恩不能忘啊!
同學(xué)們，你們將滿懷激情，走向社會(huì)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我想在此時(shí)此刻對(duì)你們?cè)俣谝痪洌簩W(xué)習(xí)是一輩子的事情。不要以為你們現(xiàn)在已經(jīng)把有所的知識(shí)都學(xué)到了。社會(huì)是一所更大的學(xué)校，那里會(huì)有更多的知識(shí)和技能等待著你們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能立足于社會(huì)，才能為我們國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位畢業(yè)生在今后的人生旅途中，一路平安、美滿幸福;在今后的工作中奮勇創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言11
1、小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。
2、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
3、在這快樂(lè)而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
4、孩子們，向著夢(mèng)想努力吧，祝你們前程似錦！
5、時(shí)間過(guò)得真快，你小時(shí)候的'一幕一幕仿佛還在眼前，而你卻已告別天真的童年，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
6、要畢業(yè)了，孩子們！你們終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。
7、小學(xué)時(shí)光，其實(shí)是所有讀書(shū)時(shí)光里，最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，同時(shí)又是歡笑與淚水相交織的六年。
8、有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有那么一群人，后來(lái)，有一場(chǎng)考試，大家就這么散了。
9、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
10、快樂(lè)的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
11、在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
12、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
13、我即將告別這充滿快樂(lè)，充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)的母校。
14、小學(xué)畢業(yè)，意味著新的開(kāi)始。希望這個(gè)小孩能感受到人生的風(fēng)雨，亦能感受到人生的成就和快樂(lè)。
15、上了初中以后就不要這么浮躁了！希望看到一個(gè)嶄新的你哦！嘻嘻！
16、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
17、同學(xué)們，你們即將畢業(yè)，升入初中。祝賀你們，也為你們更美好的明天祝福。
18、我們要畢業(yè)了，要告別了，盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍，但天底下沒(méi)有不散的筵席，明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷。
19、過(guò)往的一切，還記憶猶新。還記得六年前你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的聲音，可愛(ài)的模樣。
20、我們?cè)遣⒓玳L(zhǎng)大的發(fā)小，我們有太多的友誼可以回憶，當(dāng)我們告別時(shí)，請(qǐng)回想我們的友誼，去記住它，不要忘記它。在時(shí)間的流逝里，請(qǐng)不要忘記我們的友誼。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言12
1、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的`霞光寫出青春的詩(shī)篇！
3、弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿心湖微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。
4、日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福！
5、一分一角，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費(fèi)。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言13
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級(jí)的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、學(xué)著與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢(shì)、吐字不清的語(yǔ)句中猜測(cè)你的意思……在我們相互的`了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。
雖然，對(duì)于你的今后成長(zhǎng)過(guò)程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對(duì)你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩兒；一個(gè)正直誠(chéng)信的人，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事；一個(gè)有主見(jiàn)的人，對(duì)于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……
親愛(ài)的扣扣，成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言14
六年，時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過(guò)身旁。六年，孩子們有太多的學(xué)習(xí)、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長(zhǎng)為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長(zhǎng)為壯實(shí)的小樹(shù)，六年光陰，你們讀過(guò)千卷書(shū)，走過(guò)萬(wàn)里路，看起來(lái)自信而友好。六年來(lái)，你們收獲了健康，收獲了知識(shí)，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎(chǔ)扎實(shí)，根基牢固，考核合格，達(dá)到了國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)為你們點(diǎn)贊，為你們自豪。
朗朗的書(shū)聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學(xué)校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，每一步成長(zhǎng)源于頂層設(shè)計(jì)的校領(lǐng)導(dǎo)們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的.食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責(zé)的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(zhǎng)朋友和孩子們請(qǐng)起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說(shuō)：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，需要多方的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我愿意借此機(jī)會(huì)向認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子的各界人士、各方朋友表示家長(zhǎng)誠(chéng)摯的謝意！我惟有感謝，才能表達(dá)我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們?cè)谖磥?lái)的道路上健康自信、樂(lè)觀向上、步履堅(jiān)實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過(guò)的路一樣，不斷增長(zhǎng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來(lái)的燦爛明天。
我要把祝福送給家長(zhǎng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì)和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì)成長(zhǎng)的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開(kāi)啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言15
1、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長(zhǎng)大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。
2、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí)；同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)�。煌粋�(gè)教室，我們泛游書(shū)海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
3、每個(gè)人都會(huì)累，沒(méi)人能為你承擔(dān)所有傷悲，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，你必須學(xué)會(huì)承擔(dān)難過(guò)，你必須知道難過(guò)它會(huì)過(guò)去。
4、老師祝愿你在一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，身體越來(lái)越棒，學(xué)會(huì)更仔細(xì)地觀察，在你的心里能發(fā)現(xiàn)一個(gè)豐富的世界。
5、有理想，就算失敗，也不迷茫；有理想，即使勞累，心懷希望；有理想，哪怕辛苦，幸福飛揚(yáng)。祝你：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，揚(yáng)帆駛向遠(yuǎn)方！
6、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。
7、寶貝，因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
8、讓金色的光芒照進(jìn)你的心房，把陰霾驅(qū)散。用潔白的云編織你的快樂(lè)，讓喜悅涌現(xiàn)。將綺麗的彩虹鋪滿你平安的天空，使健康永恒。祝你新年快樂(lè)！寶寶，新年快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
9、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，勤思苦學(xué)，穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利！
10、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
11、海中的燈塔，也是你即將追尋的方向。當(dāng)你高高揚(yáng)起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時(shí)候，你的理想就在你的前方！
12、寶貝兒，你天資聰穎，麗質(zhì)天成，生性樂(lè)觀，活潑可愛(ài)，可是又有哪個(gè)父母不這樣夸自己的寶貝呢，所以，如果長(zhǎng)大后的你果真出眾，不要驕傲自滿，就是真的擁有這些也不算什么，媽媽要告訴你的是：成熟的稻谷都是彎著腰的，要有一顆平常心，再有天賦之人，不經(jīng)自身努力也難成功。
13、希望你在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
14、今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應(yīng)當(dāng)?shù)玫降囊磺锌鞓?lè)。
15、曾深遠(yuǎn)的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來(lái)，積極性不夠，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進(jìn)步！
16、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
17、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
18、寶寶新年快樂(lè)，原所有的快樂(lè)，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運(yùn)永遠(yuǎn)圍繞在你身邊！新年快樂(lè)！
19、通過(guò)老師的培養(yǎng)和你個(gè)人的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵(lì)，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，將來(lái)成為國(guó)家有用之才。
20、失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對(duì)自己的征服。
21、我們不想你非得考第一，只希望你一次比一次有進(jìn)步，哪怕能進(jìn)步一個(gè)名次，也是你努力的結(jié)果，我們也會(huì)高興，寶貝女兒。
22、走過(guò)了山山水水，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，還是要尋尋覓覓，生活是忙忙碌碌，獲得了多多少少，失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重要的是開(kāi)開(kāi)心心！孩子，春節(jié)快樂(lè)！
23、綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的'世界，饋贈(zèng)給你的新年。
24、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
25、家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！
26、媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢自信！擁有坦蕩的胸懷仁厚的心靈，從容應(yīng)對(duì)一切！
27、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
28、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。希望你能用這個(gè)字，為自己打造一片天地！
29、你已經(jīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。
30、是種子，破土吐綠生機(jī)勃勃茁壯成長(zhǎng)；是花朵，爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿園；是鳥(niǎo)兒，歌聲婉轉(zhuǎn)凌云立志翱翔藍(lán)天；是朝陽(yáng)，旭日東升絢麗燦爛風(fēng)光無(wú)限。祝新年節(jié)日快樂(lè)！
31、開(kāi)學(xué)的大幕已拉開(kāi)，知識(shí)的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
32、兒子，聽(tīng)到你均勻的呼吸，知道你已熟睡。我悄悄地?cái)Q開(kāi)臺(tái)燈，被窩里，你像一只懶睡的貓咪，只露出大半個(gè)圓圓的小腦袋和一張稚嫩的小臉，鼻息清晰，如彈奏著的一首優(yōu)美的曲子。我的心里蕩起一片暖暖的柔情，很想把你摟過(guò)來(lái)，緊緊地抱在我的懷里。
33、像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，下定決心，調(diào)整心態(tài)，找到你的武器，堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)決地戰(zhàn)勝它！如此，你的人生才不會(huì)有撼！
34、不斷探索幼兒的特長(zhǎng)，使其發(fā)揮到最大，讓他們成為自信的下一代。堅(jiān)持辦園宗旨，積極改革創(chuàng)新，不斷豐富辦學(xué)模式，突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。
35、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
36、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
37、失去后才知道珍惜，那是因?yàn)椴欢米鹬兀坏玫搅嗽偈�，那是因�(yàn)椴粚儆谀悖粚儆诘囊湎�，才�?huì)永遠(yuǎn)。
38、寶貝，你的幸福就是我的幸福，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，你的悲傷就是我的悲傷，所以在未來(lái)的每一天里，你都要幸福，要快樂(lè)，不要讓我悲傷，祝福你新年快樂(lè)！
39、人生在這里起航，前路漫漫，有快樂(lè)也會(huì)有憂傷，一路向前，有我的祝福，伴你成長(zhǎng)！
40、知識(shí)的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
41、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。
42、把摯愛(ài)的新年祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時(shí)時(shí)歡笑快樂(lè)無(wú)邊。新年快樂(lè)！
43、今天是你的新年，在這一天里，百花將為你盛開(kāi)，燕雀將為你啼唱，我也將在這里為你祝福。這一天是屬于你的世界，拋開(kāi)繁瑣的雜念。祝夢(mèng)想成真。
44、希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康快樂(lè)的度過(guò)每一天！
45、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
46、寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛(ài)全縮寫在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè)，健康，幸福！
47、讓陽(yáng)光走進(jìn)你的窗，讓快樂(lè)飛到你身旁！在開(kāi)心中抽根愉悅的線，為你織件好運(yùn)衣裳；在幸福里磨根如意的針，為你縫上永遠(yuǎn)吉祥！
48、從你呱呱墜地時(shí)，你就為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的歡樂(lè)，希望在你生日的這天過(guò)一個(gè)幸福的一天。
49、快樂(lè)，你如同我的影子，伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬�？鞓�(lè)，你無(wú)處不在，世界各地充滿著你的氣息。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言16
小女生家長(zhǎng)畢業(yè)感言
這是一篇家長(zhǎng)寫的畢業(yè)感言，請(qǐng)欣賞
我念目下現(xiàn)古每個(gè)小朋友戰(zhàn)家少們的心情皆跟我一樣思路萬(wàn)千，有著分足幼女園糊心的難熬，有著對(duì)舊日的小水陪的陶醉，有著對(duì)新的進(jìn)建環(huán)境的期盼，更有著一樣一份戴德深躲于心。
我是一年前把我的.孩子支到那邊去的。當(dāng)時(shí)選擇那所幼女園的時(shí)間是因?yàn)槲覀冎v阿誰(shuí)園有一名好的園少。姜園少的辦教理念及蕉蔟格式是很有特性的。她發(fā)起的是一種體驗(yàn)，參議的教學(xué)格式。好比：秋季的時(shí)間，收導(dǎo)孩子們播種下背日葵的種子，花撕媚種子，他們播種的是�？词巧耨Y。秋季的時(shí)間再收導(dǎo)孩子們一起彩釬種。雖然那只是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的主題運(yùn)動(dòng)，但是意義倒是深遠(yuǎn)的。他教會(huì)了孩子們有播種，有墾植，才會(huì)有播種。正在阿誰(shuí)渴看播種的進(jìn)程中，孩子們所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的設(shè)念。借有幼女園里養(yǎng)抵章啟兩只小兔子，每當(dāng)看到小朋友們拿著草正在細(xì)致腸喂他們的時(shí)間，我念他冶?會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)珍愛(ài)小植物體貼小植物的小朋友。我們的幼女園便何等把我們的教學(xué)理念貫串到了孩子抵章俘在園糊心中。實(shí)正做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言17
xx小學(xué)畢業(yè)了，尚未滿十二周歲的他雖然還算順利地度過(guò)了人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但依然幼稚到不行。畢業(yè)的第二天xx寫了五句話給我看，算是為他自己的小學(xué)生涯作了個(gè)小結(jié)——1、我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。2、在課堂上，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。3、在課外，我喜歡看書(shū)也經(jīng)�？磿�(shū)，豐富自己的知識(shí)。4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們都放下了所有的負(fù)擔(dān)，在驕陽(yáng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。5、在小學(xué)生活中，最幸運(yùn)的一件事便是一到五年級(jí)我沒(méi)有去過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，假期除了旅游就是在家學(xué)習(xí)、看書(shū)、彈琴、玩耍等。
看到xx寫的最后一句話，我釋然了。其實(shí)xx畢業(yè)的那天我去了他的學(xué)校參加了一個(gè)座談會(huì)，并且接受了一份“十佳優(yōu)秀家長(zhǎng)”的榮譽(yù)。但回來(lái)以后內(nèi)心一直非常忐忑不安，相對(duì)于那些把孩子送進(jìn)某某書(shū)院這樣名校的家長(zhǎng)，相對(duì)于那些引領(lǐng)孩子參加各級(jí)各類比賽并獲得大獎(jiǎng)的家長(zhǎng)，我實(shí)在夠不上“十佳”“優(yōu)秀”這樣的稱號(hào)，充其量也就只能算個(gè)合格。確實(shí)，xx并非是個(gè)十分出色的孩子，他并沒(méi)有過(guò)人的智商或天賦，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不差但并不冒尖。他最喜歡英語(yǔ)其次是數(shù)學(xué)最頭疼的是語(yǔ)文，后來(lái)?yè)Q了個(gè)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)的地位也下降到了第二位。每次大型的考試，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)他還稍稍有些自信，對(duì)于語(yǔ)文就不敢言聲了。他從來(lái)沒(méi)有要與人去一爭(zhēng)高下非我莫屬的好爭(zhēng)好強(qiáng)好勝的心態(tài)，若是別人考了滿分或比賽拿了獎(jiǎng)他也不羨慕不嫉妒，并會(huì)心服口服地稱贊別人的好，好像這事與他毫無(wú)關(guān)系一樣。說(shuō)到底，xx就是一個(gè)普通的孩子，和我一樣普通。由此，我一直好不矛盾，既羨慕著那些特別優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)，又覺(jué)得xx只是做好自己該做的與人無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)也許將來(lái)他會(huì)多一點(diǎn)幸福感，這樣也不錯(cuò)。所以每到假期就開(kāi)始為報(bào)不報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班興趣班補(bǔ)習(xí)班而糾結(jié)，總覺(jué)得不管孩子進(jìn)各類培訓(xùn)班到底能學(xué)到多少自己總是盡了力了，似乎對(duì)孩子對(duì)自己都能有所交待，但是結(jié)果往往是xx一個(gè)假期都會(huì)與這個(gè)班那個(gè)班無(wú)關(guān)，他會(huì)過(guò)得很自在，特輕松。我不知道是不是因?yàn)檫@樣的狀態(tài)才使得xx的心智特別的稚嫩，他還不能夠很自覺(jué)地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也讓人擔(dān)心，他還會(huì)時(shí)時(shí)依賴于我對(duì)他的安排，但對(duì)于學(xué)習(xí)他還是知道不能松懈不能偷懶，知道自己應(yīng)該勤奮。
實(shí)際上自己身處職高多年，看到了太多的與教育規(guī)律相悖的東西，也接觸到太多家庭教育失敗的學(xué)生，我常常情不自禁地感嘆家庭教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有多重要，也許是這樣的感慨在潛意識(shí)里使我在xx的習(xí)慣品性的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)成績(jī)的苛求兩者之間更偏重于了前者，而我的`態(tài)度又決定了xx的態(tài)度，他寬容謙讓、尊老懂禮、善良有愛(ài)心也懂得分享。xx樂(lè)于幫助別人，經(jīng)常主動(dòng)給老人等讓座，主動(dòng)幫助比自己弱小的孩子；他待人寬厚，不會(huì)因?yàn)樾∈屡c人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次，課間同學(xué)跑過(guò)來(lái)不小心把他重重地撞倒在地上，額頭立馬起了個(gè)半個(gè)乒乓球似的大包，同學(xué)嚇壞了，但他沒(méi)有責(zé)怪同學(xué)，晚上回到家還在我面前替那同學(xué)解釋，說(shuō)同學(xué)不是故意的叫我不要擔(dān)心。xx在接受別人幫助的時(shí)候，無(wú)論事情大小，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，都不忘誠(chéng)懇地道一聲“謝謝”，即使是得到我和先生的幫助；晚上臨睡前一定會(huì)記得跟我們道“晚安”；去影劇院觀看電影結(jié)束后會(huì)把垃圾帶離座位，扔進(jìn)外面的垃圾箱；在公共場(chǎng)所他不會(huì)大聲講話追逐打鬧；在家里，他會(huì)試著學(xué)著大人去照顧長(zhǎng)輩。記得有一年的夏天，天氣炎熱，中飯以后我們都以為是他溜到樓上看電視去了，沒(méi)想到他是打開(kāi)了旁邊房間的空調(diào)，調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟�，然后攙扶太爺爺去房間休息了，還切好西瓜，把西瓜放在太爺爺夠得著的桌子上。細(xì)節(jié)體現(xiàn)人的素養(yǎng)，細(xì)節(jié)成就人的品質(zhì)，我想這些生活細(xì)節(jié)和生活習(xí)慣也許是xx迄今最大的收獲。
我們常常聽(tīng)人說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，這話不是沒(méi)有道理，但是人生畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，起點(diǎn)慢并不意味著接下來(lái)的旅程就會(huì)一路泥濘，xx的人生旅途也許沒(méi)有華麗的風(fēng)景，但要是旅途中有陽(yáng)光有野花有鋪著青石的小道和道旁林間的鳥(niǎo)鳴相伴，我想xx會(huì)一路開(kāi)心的。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言18
1、昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長(zhǎng)為自信、勇敢、友愛(ài)、進(jìn)取的小小少年，此時(shí)此刻我的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，激動(dòng)中飽含著對(duì)老師深深的感激，欣喜中滲透著對(duì)孩子過(guò)去快樂(lè)時(shí)光的不舍以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生涯的期盼。
2、此時(shí)此刻媽媽和爸爸的心情很激動(dòng)，六年以來(lái)的一點(diǎn)一滴在腦海中一幕幕地掠過(guò)，停留在記憶里。
3、今天是具有特別紀(jì)念意義的一天——小升初的畢業(yè)考試，因?yàn)榫驮诮裉爝^(guò)后，孩子你即將迎來(lái)另一個(gè)嶄新的人生階段!作為家長(zhǎng)，我們見(jiàn)證了兒子你從兒童到少年的成長(zhǎng)，也必將繼續(xù)見(jiàn)證你從少年到青年的成長(zhǎng)。
4、姣姣已經(jīng)十二歲，馬上步入初中了，這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步!良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會(huì)讓你走地快，走地輕松!
5、在優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)陪伴下，你渡過(guò)了愉快的小學(xué)，即將升入初中，開(kāi)始新的航程。爸爸、媽媽也要放開(kāi)始終牽著的你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。
6、親愛(ài)的女兒，你是祖國(guó)美好的未來(lái)，好好地、努力地、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡!
7、女兒，我們看到了你的自信和積極進(jìn)取的精神。在你不是中隊(duì)委的時(shí)候就敢于競(jìng)選大隊(duì)委，雖然落選，但是證明了你敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于進(jìn)取的勇氣!你的努力和付出得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，成功競(jìng)選當(dāng)上了班級(jí)衛(wèi)生委員，你是最棒的!
8、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
9、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
10、女兒，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺(jué)的時(shí)候，你會(huì)給我們蓋上被子，你上學(xué)出門的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來(lái)晚了，會(huì)關(guān)心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
11、一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
12、回顧過(guò)去的小學(xué)六年，老師和家長(zhǎng)共同，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，給孩子們帶來(lái)了一段豐富多彩、健康快樂(lè)的兒童生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線!良好的開(kāi)始是成功的一半，相信孩子們將來(lái)一定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!孩子，中學(xué)的大門已經(jīng)向你敞開(kāi)，懷揣著夢(mèng)想，帶上爸爸媽媽，我們一起上路!
13、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
14、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
15、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開(kāi)。
16、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
17、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。
18、結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)步入初中，你將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)上，你將變得更強(qiáng)，進(jìn)步將更快;同時(shí)也希望你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的`人才。
19、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
20、見(jiàn)識(shí)得以長(zhǎng)進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
21、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
22、希望發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
23、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
24、長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。
25、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
26、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的`關(guān)鍵階段。
27、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
28、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
29、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
30、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
31、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
32、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
33、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
34、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
35、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
36、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，關(guān)系集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，友愛(ài)同學(xué)。如果你能改正上課和同學(xué)竊竊私語(yǔ)的缺點(diǎn)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。你能做到嗎?
37、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人。我希望你上了六年級(jí)之后能有目標(biāo)，時(shí)間安排好。而且最好改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在班里取得好成績(jī)。加油!
38、學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
39、經(jīng)歷六年的小學(xué)生活，你即將長(zhǎng)大�？吹侥阌钩犸w翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天一定要努力，明天夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。祝你在新的征程里，開(kāi)創(chuàng)一片新的氣象。
40、成績(jī)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言19
今天我們相聚在這里，舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮，這是每個(gè)即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻，是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻，是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻！這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻！
首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng)，祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)，喜慶的日子！祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)！
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái)，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動(dòng)！六年來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們密切關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。
我們沒(méi)有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ)，沒(méi)有忘記成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望，沒(méi)有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長(zhǎng)看到了“二實(shí)驗(yàn)高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)！
我們也沒(méi)有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒(méi)有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級(jí)老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài).我們更知道，“二實(shí)驗(yàn)”的課堂有不拘一格的形式，“二實(shí)驗(yàn)”的課外活動(dòng)更是多姿多彩，“二實(shí)驗(yàn)”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實(shí)驗(yàn)”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹(shù)一幟 …… 是“二實(shí)驗(yàn)”的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們?cè)凇岸䦟?shí)驗(yàn)”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國(guó)際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎(jiǎng).當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校，我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來(lái)的腳印是那么清晰，六年來(lái)老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶，記載著“二實(shí)驗(yàn)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī)，繪制明天的藍(lán)圖！
當(dāng)你們告別母校開(kāi)始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的.聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛(ài)！
每個(gè)人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開(kāi)始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛(ài)著你們的囑托。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)放心。孩子們，你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒！
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言20
親愛(ài)的園長(zhǎng)，各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！又到了梔子飄香，茉莉滿枝的季節(jié)，今年的夏天特別的不一般，因?yàn)榻裉�，我們的寶貝將從泰州市歡樂(lè)親子園畢業(yè)了！很榮幸能作為家長(zhǎng)代表，在此發(fā)言，也很高興能代表我們大班的所有家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)歡樂(lè)親子園全體教職員工的感激之情，讓我們共同說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”忘不了兩年前的我，在歡樂(lè)親子園圍墻邊的一次駐足，那是老師們和寶貝們?cè)谧霾贂r(shí)的情景，親切的笑容，動(dòng)感的舞步，在每一個(gè)師生之間洋溢并傳遞著，一曲《感恩的`心》，讓我感受到了老師與孩子，孩子與孩子們之間那真誠(chéng)而又溫暖的情誼，因?yàn)槟且淮蔚鸟v足，我牽著女兒的小手，從此和歡樂(lè)親子園結(jié)下了不解之緣。兩年前的一次決定，也讓我在這之后收獲了很多很多，在這里我的寶貝由原來(lái)內(nèi)向、膽怯的性格逐漸轉(zhuǎn)變得開(kāi)朗而又自信，今天她還為大家單獨(dú)演唱了一段黃梅戲——《女駙馬》呢！在這里，我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫、能畫(huà)，在這里我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更可貴的是：我們的寶貝，在這里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同伴和可敬的老師！回想起在幼兒園結(jié)伴去敬老院、消防大隊(duì)、海軍紀(jì)念館等等時(shí)候的情景，孩子們，你們說(shuō)：“你們快樂(lè)嗎？”（學(xué)生回答）轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣，今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥(niǎo)，而老師們就是那為我們筑巢而又守巢的人！孩子們，永遠(yuǎn)不要忘記我們美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)與知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴，在這一刻讓我們大聲地再次說(shuō)一聲“謝謝老師，我愛(ài)我的幼兒園！”（學(xué)生呼應(yīng)）帶著愛(ài)，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子！ 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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