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教師研修的感言精選
我一直是一個(gè)慢條斯理的人。猶記得XX年與研修的美麗邂逅,我喜歡在靜夜中輕點(diǎn)鼠標(biāo),在研修的世界里,字斟句酌著自己的作業(yè),有人催促,快點(diǎn)啊,用跑的速度唄,我說,我跑不起來。研修結(jié)束了,我的背囊中撿拾了不多的麥穗,因?yàn)闆]來得及,我戀戀不舍地和研修再見了。
風(fēng)車在四季輪回的歌里不停地轉(zhuǎn)動(dòng),再一次把我?guī)У搅肆钗覛g喜令我憂的遠(yuǎn)程研修面前。歡喜的是我可以再一次從研修中撿拾我需要的果實(shí),憂慮的是我的身份轉(zhuǎn)變了,成為了一名指導(dǎo)教師,乍聞時(shí),心內(nèi)惶惶然,我能勝任嗎?腦中出現(xiàn)的'第一句話竟然是“書到用時(shí)方恨少”,呵呵!研修開始了,身份變化,但熱情沒變。我如青澀的少年迷茫又好奇,聆聽專家清晰的講解,讓我豁然開朗,看到其他指導(dǎo)教師句句中肯的評(píng)論,讓我的天空陽光閃爍,拜讀同行們真摯優(yōu)美的文章,讓我徜徉在流淌的智慧中。研修中,同行們的文字讓我感嘆向往,更感到了自身的不足,我在努力中。
班級(jí)內(nèi)90多名老師,唯恐落下一份精彩的佳作,每一篇都細(xì)細(xì)思量;擔(dān)心有信息傳達(dá)不到,每一條資訊都細(xì)細(xì)閱讀;想給學(xué)員老師們一份美麗的簡(jiǎn)報(bào),能在炎熱的天氣里帶去心靈的快樂,我努力學(xué)習(xí)著其他指導(dǎo)教師的方法,不知不覺間,我的速度快起來,我想要吸收最多的養(yǎng)分,我想要撿拾盡可能多的麥穗,我奔跑起來了,這種奔跑給我?guī)硪环N全新的狀態(tài),看精彩視頻,聽專家聲音,讀同行佳作,抒心靈感受,寫真摯評(píng)論,身體疲憊,心靈愉悅,感覺美麗的花朵在心中綻放,發(fā)出芳香陣陣;這種奔跑,讓我感受到了一種脫胎換骨的生命狀態(tài)!
一句話,一輩子,一生情,研修,讓我懂得了很多很多.茫茫人海,方寸之間,一線相連,有你有我,有痛有淚,有喜有感,我們同在,風(fēng)雨同路,你我并肩追逐。我們似曾相識(shí),只研修,我們相伴左右。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),指尖跳躍,心靈相約,有笑有愛,有研有修,用心交織,陽光閃爍,我們同在,風(fēng)雨同路,感覺幸福更多。我們已經(jīng)相識(shí),因?yàn)檫@一次研修,現(xiàn)在卻要揮手說再見。在這緊張的六天里,我們一同成長,勞累卻充實(shí)、快樂,讓我們記住這曾經(jīng)共同擁有的閃亮的日子-研討結(jié)束了,修己悟道才剛剛開始,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,風(fēng)雨同路,你我繼續(xù)前行!
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