市長(zhǎng)慰問(wèn)感言
201X年9月8日對(duì)于我們二十一小的老師們而言，是一個(gè)極不平凡的日子，我們駐馬店市的市長(zhǎng)陳星同志在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際來(lái)我校慰問(wèn)。
身為普通教師的我第一次了解陳市長(zhǎng)，是通過(guò)前不久媒體關(guān)于市區(qū)自來(lái)水發(fā)黃問(wèn)題的報(bào)道，自來(lái)水是關(guān)乎民生的大事，市長(zhǎng)在專(zhuān)題會(huì)議上那句句發(fā)言讓我們急躁的心情得到安撫。從那時(shí)起，陳市長(zhǎng)親民、愛(ài)民的形象已深深印入我的腦海。于是我突發(fā)奇想，要是能見(jiàn)陳市長(zhǎng)一面就好了。我知道作為市長(zhǎng)應(yīng)該是整天事務(wù)纏身的，而我也是整天忙碌于學(xué)校和家庭。讓我怎么也想不到的事情居然發(fā)生了，就在9月8日那天，我們的陳市長(zhǎng)竟然來(lái)到的我們駐馬店市第二十一小學(xué)！
陳市長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后，聽(tīng)了我們付欣校長(zhǎng)的匯報(bào)后，嚴(yán)肅的表情漏出了欣慰的笑意。之后，陳市長(zhǎng)和我們部分老師代表親切交談，他如是談到我們學(xué)校近幾年的發(fā)展，對(duì)我們二十一小未來(lái)的發(fā)展充滿信心，讓在場(chǎng)的每位老師深感作為一名二十一小人而自豪。
陳市長(zhǎng)一行雖然短暫，但他那平實(shí)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞耳旁：“我們駐馬店的未來(lái)要靠我們的學(xué)生，我們學(xué)生的未來(lái)要靠各位老師的辛勤付出。我們的學(xué)生長(zhǎng)大成人后，會(huì)遍布全國(guó)，甚至全世界，他們都將是我們駐馬店的驕傲�！标愂虚L(zhǎng)講到施一公的事跡時(shí)，和老師們產(chǎn)生了共鳴。而此時(shí)的陳市長(zhǎng)又何嘗不像一位老師呢？我們就是他的.學(xué)生。我想我們上課時(shí)，如果每節(jié)課都能和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，學(xué)生又何嘗教不好呢？
老師的崗位是平凡的，但意義和責(zé)任是重大的。我一定不忘陳市長(zhǎng)的聲聲囑托，在這平凡的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的一份光熱！老師的工作平淡無(wú)味，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫(xiě)好每一次板書(shū)中，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老師就是從一次談話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴教學(xué)生做人。每一位為人師者，放棄了一個(gè)學(xué)生，可能會(huì)減少你的工作壓力，可能會(huì)提高你的教育質(zhì)量，可能會(huì)給你贏得榮譽(yù)，但你放棄的卻是一個(gè)孩子的美好前程，放棄的是一個(gè)家庭的希望，留給自己的也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾！
今日的孩童，明日的棟梁。就讓我們二十一小人共同努力，托起我們駐馬店明日的希望吧！
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