學(xué)生榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金的感言參考范本
學(xué)生榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金感言（一）
能夠獲得今年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很是幸運(yùn)，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是專門撥款用來獎(jiǎng)勵(lì)普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦學(xué)生勤懇進(jìn)修、全力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面獲得周全成長所設(shè)立的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于我們來說，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是無疑就是濟(jì)困扶危。它的設(shè)立解決了我們一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我們的進(jìn)修斗志。說國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護(hù)保重年光、有用操作時(shí)刻�？墒沁M(jìn)修的目的絕對(duì)不是僅僅為了獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我們來到年夜學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)常識(shí)，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基本，進(jìn)修的最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人心理想，回報(bào)社會(huì)。
有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它毫不是你最根柢的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不成小視的力量。對(duì)于我而言，此次獲獎(jiǎng)意義重年夜。一分墾植一分收成，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)進(jìn)修全力的必定，并促進(jìn)自己明晰自我定位、劃定禮貌進(jìn)修立場(chǎng)，雖然國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和進(jìn)修成就的口角不是評(píng)定一小我能力的獨(dú)一尺度，可是在對(duì)于小我智力與學(xué)習(xí)用功水平方面來說仍是有必然的參考價(jià)值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進(jìn)修狀況，而且讓自己的辛勞支出有了一個(gè)必定和回報(bào)，讓我在此后的進(jìn)修中加倍判定方針，吃苦鉆研。
父親教育過我，仍何聲譽(yù)只是對(duì)一小我曩昔的必定，而對(duì)于未來并不能聲名什么，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎(jiǎng)對(duì)我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)。
在進(jìn)修方面，它使我更有抉擇信念去進(jìn)修，使我體味到全力進(jìn)修不僅能學(xué)好專業(yè)基本常識(shí)，為往后的人生道路打好基本，而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔(dān)的，使自己能相對(duì)輕松的面臨我們的進(jìn)修和糊口。所以非論為了自己，怙恃仍是社會(huì)，我將會(huì)一如既往的當(dāng)真進(jìn)修和工作，不竭提高自己的進(jìn)修和工作能力，成為一個(gè)優(yōu)異的人。
糊口方面，我一向也是曲儉節(jié)約，我想，一個(gè)鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人，非論是對(duì)黌舍，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動(dòng)。
常日里我也看到了良多同窗對(duì)于國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的立場(chǎng)，拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的，可是作為年夜學(xué)生，我們應(yīng)鈣揭捉？會(huì)理性消費(fèi)、進(jìn)修投資，使國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金闡揚(yáng)最年夜效應(yīng)，更有益于自己的進(jìn)修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費(fèi)方面，我想我會(huì)把它用在最需要的處所。
然而，僅僅如斯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)及的時(shí)辰我的心里有很深的觸動(dòng)，我親自體味到了國家給我們的關(guān)切與輔佐。在感謝感動(dòng)的同時(shí)，我也想著回報(bào)。作為一名學(xué)生會(huì)成員，我此刻能做的除了好好進(jìn)修之外就是好好工作，為同窗、為教員處事。此刻我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生會(huì)的工作有些繁瑣，可是我一向把它算作一種進(jìn)修，一種磨煉，一種感恩，一種回報(bào)，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我的一種必定，一種鼓舞激勵(lì)，一種輔佐，它給自己供給了更好的進(jìn)修前提，可是毫不會(huì)成為我去全力進(jìn)修全力工作的獨(dú)一目的和動(dòng)力。我們都有著比這更久遠(yuǎn)更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎(jiǎng)，對(duì)我而言，我城市始終判定自己的方針，全力進(jìn)修，回報(bào)社會(huì)。
學(xué)生榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金感言（二）
當(dāng)我得知自己榮幸的獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，并將得到學(xué)校的表彰時(shí)，伴隨著激動(dòng)與自豪，更多的卻是擔(dān)心與緊張。作為一名國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，我并沒有什么特殊的經(jīng)歷值得領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們這樣信賴。但是此刻，我提起筆這里，突然有一種沖動(dòng)壓抑了心底的膽怯，這個(gè)沖動(dòng)來自那張的獎(jiǎng)狀，來自這獎(jiǎng)狀上閃亮的"國徽"!
國家獎(jiǎng)學(xué)金，是國家教育部對(duì)在校本科生的至高肯定，代表了這個(gè)泱泱大國和她十四億公民對(duì)我們的鼓勵(lì)與期待。是國家為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，在德、智、體、美等方面表現(xiàn)特別突出而設(shè)立，體現(xiàn)了正在騰飛中的中國關(guān)注教育和培養(yǎng)杰出青年一代的決心，國家獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩闹粮呖隙�。我們每一個(gè)獲得者都應(yīng)該為能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金而自豪，因?yàn)樗切聲r(shí)代引領(lǐng)中國勇往直前謀求發(fā)展的號(hào)角。
國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者應(yīng)該是青年學(xué)生中的典范，在他們身上應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)出青年學(xué)生胸懷祖國、志向高遠(yuǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的高尚精神，投身實(shí)踐、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。今天，成長在和平年代的大學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)，但我想誰也不會(huì)忘記：我們今天的和平是無數(shù)革命烈士，拋頭顱，灑熱血，用滿腔熾熱的鮮血和忠誠換來的，他們將人生的支點(diǎn)牢牢地架在了鮮紅的國旗下。幾十年的上下求索，幾十年的勵(lì)精圖治，一代又一代革命之士忠貞不渝地實(shí)踐著在國旗下的莊嚴(yán)誓言：身先士卒，鞠躬盡瘁！報(bào)效祖國。幾十年前，先輩們是為了"中華之崛起而讀書",他們做到了。今天，作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們要為"中國騰飛而讀書"!
每當(dāng)我仰望著冉冉升起的國旗，遐想聯(lián)翩：如果真的時(shí)間能夠倒回，我多想回到86年前南湖的游船上，親眼見證黨的締造者，用愛國的火炬照亮舊中國的黑暗和新中國的光明；我多想回到"一二九"運(yùn)動(dòng)時(shí)的北平，親身經(jīng)歷那時(shí)的大學(xué)生憑著一腔熱血為了國家和民族奔走呼號(hào)；我多想回到1949年的10月1日，親耳聆聽毛主席在天安門城樓上對(duì)著全世界宣稱："中國人民從此站了起來！"……"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里"的萬丈豪情，"一萬年來誰著史，三千里外覓封侯"的凌云壯志，都在那一瞬間撞擊著每一位普通中華兒女的心臟！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)！百年的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷留給了我們太多慘痛的教訓(xùn)，()分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了"乘長風(fēng)，破萬里浪"的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，我們的貧困地方還有待進(jìn)一步治理，我們的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步騰飛。在現(xiàn)今風(fēng)云變幻的國際形式面前，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然是影響我國綜合國力發(fā)展的重要因素，落后就要挨打的警鐘依然時(shí)時(shí)在我們身邊敲響！君不見，貪婪與掠奪鋒煙四起，薩達(dá)姆被斬首，伊拉客人民生活在水深火熱之中，作為中華民族的.熱血青年，首先感覺到是什么？是責(zé)任，是使命！國家富強(qiáng)的使命就寄托在我們這一代人身上！
今年，是延續(xù)改革開放三十載、騰飛中華再創(chuàng)輝煌的一年；今年，是奧運(yùn)精神之花將盛開在東方文明圣土上的一年！"不要問你的國家能為你做什么，而要問你能為你的國家做些什么！"國家和人民渴求拔尖創(chuàng)新人才出現(xiàn)，"少年強(qiáng)則中國強(qiáng)",作為一個(gè)發(fā)展中國家，當(dāng)有人質(zhì)疑中國未來的發(fā)展在哪里時(shí)，手中這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀讓我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊："當(dāng)祖國需要的時(shí)候，未來就在我們肩上！"祖國，感謝您對(duì)我們的關(guān)愛，今天我們沐浴著黨和國家的陽光雨露，承受著黨和國家的恩情，這一切是無法用言語表達(dá)的。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉",親愛的祖國，我們會(huì)在爭先奮進(jìn)的賽場(chǎng)上，為您編織出彩燈云錦；我們會(huì)在拼搏騰飛的擂臺(tái)上，為您唱響千百年來澎湃的激情。當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì)以更加優(yōu)異的成績回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)，讓關(guān)心和培養(yǎng)我們的國家、學(xué)校為我們而驕傲，明天我們將成為國家的棟梁之材！
獲獎(jiǎng)是對(duì)我一個(gè)階段學(xué)校生活的肯定，以后的路我將堅(jiān)持不懈，立志求學(xué)。更好的做到：堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和走中國特色社會(huì)主義道路的信念。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勵(lì)志成才。崇尚科學(xué)精神，樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，潛習(xí)刻苦磨練，不斷豐富新知識(shí)、新技能，積極吸收借鑒人類文明優(yōu)秀成果，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。投身實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，把民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神結(jié)合起來，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，提升能力。修養(yǎng)道德，砥礪品行。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成文明行為和文明習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。感恩社會(huì)，報(bào)效祖國。終身不忘黨和人民的關(guān)懷，自覺把自身利益與國家命運(yùn)緊緊相連，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代的重任，努力為建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧！
"直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)",寫下這些堅(jiān)定的言語，開始新的征程。大學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。愿我們?cè)谛碌钠鹋芫�上，為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道里穿行，褪去天之驕子的虛名，為國家奏響最華美的前進(jìn)樂章！讓我們一起努力，勇于攀登，"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，" 請(qǐng)盡情地放飛追求理想的希望之翼，叱咤時(shí)代的風(fēng)云；用智慧與塌實(shí)的腳步，走進(jìn)生機(jī)勃勃的明天；用激情與意志去譜寫全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中壯麗的青春樂章。
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