實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，其在寫作上有一定的技巧。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板1
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:
1、點(diǎn)的特征；
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限，它在空間中呈飄浮狀態(tài)，有長(zhǎng)短，寬窄及運(yùn)動(dòng)方向，它是由各元素相互對(duì)應(yīng)，相互比較而特定的，如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大，它們之間互相的轉(zhuǎn)換，對(duì)形態(tài)上造型語(yǔ)言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受，如角狀點(diǎn)型，有強(qiáng)烈的沖擊力，曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無(wú)限多，或方或圓或角或其他任何形狀，還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征：
線存在于點(diǎn)的移動(dòng)軌跡，面的邊界以及面與面的交界或面的斷、切、截取處，具有豐富的形狀和形態(tài)，并能形成強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)感。線從形態(tài)上可分為直線（平線，重直線，斜線和折線等）和曲線（孤線，螺旋線，拋物線，雙曲線及自由線）兩大表。 a、直線 垂直線 斜線的 b、曲線
幾何曲線能表達(dá)飽滿，有彈性、嚴(yán)謹(jǐn)，理智，明確的現(xiàn)代感覺，同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感，自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型，能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺，同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感，例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征：
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)，平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面，曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的，具有飽滿的，肯定的和統(tǒng)一的效果，能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺不規(guī)則面的基本形是指一些毫無(wú)規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征：
塊體的.基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成，大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺，小而薄的塊體，能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺，塊體可分為幾何平面體，幾何曲面體，自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺，我想以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，讓我的作品更有創(chuàng)造力，更美觀，更能跟上時(shí)代的潮流，甚至超越時(shí)代的潮流。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板2
實(shí)驗(yàn)報(bào)告：頭頸部體格檢查
引言：
頭頸部是人體中非常重要的部位，它包含許多重要的器官，如腦、眼、耳、鼻、口腔、頸椎等。因此，對(duì)頭頸部進(jìn)行體格檢查是非常必要的。本實(shí)驗(yàn)旨在了解頭面部和頸部的評(píng)估方法和技巧，以及在實(shí)際檢查中需要注意的問題。
材料和方法：
本實(shí)驗(yàn)的參與者是醫(yī)學(xué)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生，共12人。實(shí)驗(yàn)使用的設(shè)備包括手持燈、聽診器、血壓計(jì)、脈搏計(jì)和觸診桿。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程分為三個(gè)步驟：頭部評(píng)估、面部評(píng)估和頸部評(píng)估。在每個(gè)步驟中，參與者需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)人員的指示，進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估和記錄。頭部評(píng)估包括頭皮、頭骨、眼、鼻、耳、口腔和咽喉等部位的檢查。面部評(píng)估主要是針對(duì)面部表情、皮膚和頸椎的檢查。頸部評(píng)估包括頸部肌肉、頸椎和頸動(dòng)脈等部位的'檢查。
結(jié)果：
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的頭頸部體格檢查，我們了解到頭部、面部和頸部的評(píng)估方法和技巧。在頭部評(píng)估中，我們學(xué)習(xí)了頭皮和頭骨的檢查方法，以及眼、鼻、耳、口腔和咽喉等部位的檢查步驟。在面部評(píng)估中，我們了解了面部表情和皮膚的檢查方法，以及頸椎的檢查技巧。在頸部評(píng)估中，我們學(xué)習(xí)了頸部肌肉、頸椎和頸動(dòng)脈等部位的檢查方法和技巧。
結(jié)論：
頭頸部是人體中非常重要的部位，對(duì)頭頸部進(jìn)行體格檢查是非常必要的。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)頭部、面部和頸部的評(píng)估，讓我們掌握了頭頸部的評(píng)估方法和技巧，幫助我們更好地進(jìn)行臨床實(shí)踐。在實(shí)際檢查中，我們需要注意檢查的步驟和技巧，確保檢查的準(zhǔn)確性和完整性。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板3
一、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
班級(jí)：實(shí)驗(yàn)人：試驗(yàn)時(shí)間：審核：
實(shí)驗(yàn)名稱：用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
1、測(cè)量前“三觀”：
一觀：二觀：三觀：
2、測(cè)量時(shí)
一放、刻度尺要與被測(cè)對(duì)象；刻度線緊貼被測(cè)物；零刻線與被測(cè)對(duì)象一端對(duì)齊二讀、視線要刻度尺刻線，不要斜視；讀數(shù)時(shí)要估讀到三記、記錄數(shù)據(jù)由數(shù)字和組成。進(jìn)行試驗(yàn)：
測(cè)作業(yè)本和物理課本的長(zhǎng)、寬
評(píng)估交流：為使測(cè)量更精確，應(yīng)選用分度值的刻度尺（填“大”“小”）
如何正確使用刻度尺？
�。�1）使用刻度尺前要注意觀察它的量程、分度值和零刻度線是否磨損。
�。�2）用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著被測(cè)長(zhǎng)度，不利用磨損的刻度，讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。（3）測(cè)量結(jié)果由數(shù)值和單位組成。
二、用停表測(cè)量時(shí)間
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
班級(jí)：實(shí)驗(yàn)人：試驗(yàn)時(shí)間：審核：
實(shí)驗(yàn)名稱：用停表測(cè)量時(shí)間
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
1、觀察停表
停表有個(gè)表盤，大表盤數(shù)字代表，小表盤數(shù)字代表；有根指針，長(zhǎng)指針是，短指針是。停表秒針走一圈是分鐘。
2、停表時(shí)間等于分針指示能準(zhǔn)確讀數(shù)部分加上秒針指示讀數(shù)部分。
進(jìn)行試驗(yàn)：
用停表測(cè)出你脈搏跳動(dòng)10次所用時(shí)間s，1min內(nèi)你的'脈搏跳動(dòng)了次。
評(píng)估交流：大家的測(cè)量結(jié)果是否相同。
三、測(cè)量同學(xué)們跑步的平均速度
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
班級(jí)：實(shí)驗(yàn)人：試驗(yàn)時(shí)間：審核：
實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量同學(xué)們跑步的平均速度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
實(shí)驗(yàn)器材：
設(shè)計(jì)并進(jìn)行試驗(yàn)：
1、在操場(chǎng)上用測(cè)出奔跑的路程s1=20米，s2=30米。
2、用測(cè)出自己跑20米所用的時(shí)間t1，跑30米所用的時(shí)間t2。s
3、根據(jù)公式v求出兩次奔跑的平均速度。t
評(píng)估交流：自己記時(shí)好還是請(qǐng)同學(xué)計(jì)時(shí)好。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板4
一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1. 了解X射線衍射儀的結(jié)構(gòu)；
2. 熟悉X射線衍射儀的工作原理；
3. 掌握X射線衍射儀的基本操作。
二、實(shí)驗(yàn)原理
X射線是原子內(nèi)層電子在高速運(yùn)動(dòng)電子的轟擊下躍遷而產(chǎn)生的光輻射，主要有連續(xù)X射線和特征X射線兩種。晶體可被用作X光的光柵，這些很大數(shù)目的原子或離子/分子所產(chǎn)生的相干散射將會(huì)發(fā)生光的干涉作用，從而影響散射的X射線的強(qiáng)度增強(qiáng)或減弱。由于大量原子散射波的疊加，互相干涉而產(chǎn)生最大強(qiáng)度的光束稱為X射線的衍射線。
滿足衍射條件，可應(yīng)用布拉格公式：2dsinθ=λ
應(yīng)用已知波長(zhǎng)的X射線來(lái)測(cè)量θ角，從而計(jì)算出晶面間距d，這是用于X射線結(jié)構(gòu)分析；另一個(gè)是應(yīng)用已知d的晶體來(lái)測(cè)量θ角，從而計(jì)算出特征X射線的波長(zhǎng)，進(jìn)而可在已有資料查出試樣中所含的元素。
三、儀器組成
X射線衍射儀的基本構(gòu)造原理圖, 主要部件包括4部分。
�。�1） 高穩(wěn)定度X射線源 提供測(cè)量所需的X射線, 改變X射線管陽(yáng)極靶材質(zhì)可改變X射線的波長(zhǎng), 調(diào)節(jié)陽(yáng)極電壓可控制X射線源的強(qiáng)度。
�。�2） 樣品及樣品位置取向的調(diào)整機(jī)構(gòu)系統(tǒng) 樣品須是單晶、粉末、多晶或微晶的固體塊。
�。�3） 射線檢測(cè)器 檢測(cè)衍射強(qiáng)度或同時(shí)檢測(cè)衍射方向, 通過(guò)儀器測(cè)量記錄系統(tǒng)或計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)可以得到多晶衍射圖譜數(shù)據(jù)。
�。�4） 衍射圖的處理分析系統(tǒng) 現(xiàn)代X射線衍射儀都附帶安裝有專用衍射圖處理分析軟件的計(jì)算機(jī)系統(tǒng), 它們的特點(diǎn)是自動(dòng)化和智能化。
四、 實(shí)驗(yàn)步驟
1）開啟循環(huán)水系統(tǒng)：將循環(huán)水系統(tǒng)上的鑰匙擰向豎直方向，打開循環(huán)水上的控制器開關(guān)ON，此時(shí)界面會(huì)顯示流量，打開按鈕RUN即可。調(diào)節(jié)水壓使流量超過(guò)
3.8L/min，如果流量小于3.8L/min，高壓將不能開啟。
2）開啟主機(jī)電源：打開交流伺服穩(wěn)壓電源，即把開關(guān)扳到ON的位置，然后按開關(guān)上面的綠色按鈕FAST START, 此時(shí)主機(jī)控制面板上的“stand by”燈亮。
3）按下Light（第三個(gè)按鈕），打開儀器內(nèi)部的照明燈。
4) 關(guān)好門，把HT鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)90°，擰向平行位置，按下X'Pert儀器上的Power on（第一個(gè)按鈕），此時(shí)HT指示燈亮，HT指示燈下面的四個(gè)小指示燈也會(huì)亮，并且會(huì)有電壓（15KV）和電流（5mA）顯示，等待電壓電流穩(wěn)定下來(lái)。如果沒有電壓電流顯示，把鑰匙擰向豎直位置稍等半分鐘再把鑰匙擰向平行位置，重復(fù)此操作，直到把HT打開。
5）點(diǎn)擊桌面上的X'Pert Data Collector軟件，輸入賬號(hào)密碼。
6）點(diǎn)擊菜單Instrument的下拉菜單Connect，進(jìn)行儀器連接，出來(lái)以對(duì)話框，點(diǎn)擊OK，再出來(lái)對(duì)話框還點(diǎn)擊OK，此時(shí)軟件的左側(cè)會(huì)出現(xiàn)參數(shù)設(shè)定界面Flat sample stage。
7）Flat Sample Stage界面共有3個(gè)選項(xiàng)卡Instrument Settings，Incident Beam Optics 和 Diffracted Beam Optics，設(shè)備老化和電壓電流操作均在Instrument Settings下設(shè)定，后兩個(gè)參數(shù)設(shè)定一般不要?jiǎng)印?/p>
8）如果兩次操作間隔100個(gè)小時(shí)以上應(yīng)選擇正常老化，間隔在24~100個(gè)小時(shí)之間的應(yīng)選擇快速老化。老化的方式：在第7步的Instrument Settings下，展開Diffractometer→X-ray →Generator（點(diǎn)擊前面的小“+”號(hào)），此時(shí)Generator下面有三個(gè)參數(shù)：Status,Tension和Current，雙擊這三個(gè)參數(shù)中的任一個(gè)或者右擊其中的任一個(gè)選擇change，會(huì)出現(xiàn)Instrument Settings對(duì)話框，此時(shí)正定位在此對(duì)話框的第三個(gè)選項(xiàng)卡X-ray上，界面上有X-Ray generator，X-Ray tube和Shutter三項(xiàng)，點(diǎn)擊X-Ray tube下的Breed按鈕，會(huì)出現(xiàn)Tube Breeding對(duì)話框，選擇breed X-Ray tube的方式：at normal speed或者fast，然后點(diǎn)擊ok，光管開始老化，鼠標(biāo)顯示忙碌狀態(tài)。老化完畢后，先升電壓后升電流，每間隔5KV，5mA地升至40KV，40mA，即設(shè)備將在40KV和40mA的狀態(tài)下工作。
9）試樣制備：根據(jù)樣品的量選擇相應(yīng)的試樣板，粉體或者顆粒都應(yīng)盡量使工作面平整。
10）打開設(shè)備門，放入樣品，把門合上，應(yīng)合緊，否則會(huì)提示Enclosure （doors）not closed的錯(cuò)誤。
11）首先選擇project，點(diǎn)擊X'Pert Data Collector的'Customize菜單下的Select Project，出現(xiàn)Select Current Project的對(duì)話框，選擇自己的文件夾，點(diǎn)擊ok即可。如果還沒有自己的project，打開X'Pert Organizer軟件，點(diǎn)擊菜單Users & Projects菜單下的Edit Projects，點(diǎn)擊New，出現(xiàn)New Project對(duì)話框，新建自己的project，點(diǎn)擊ok即可。然后重復(fù)第11步前半部分。
12）點(diǎn)擊菜單Mearsure下的Program，出現(xiàn)Open Program對(duì)話框，默認(rèn)Program type為Absolute scan，默認(rèn)選擇cell-scan，點(diǎn)擊ok，出現(xiàn)Start對(duì)話框，由于第11步的工作，所以Project name一欄已經(jīng)選擇在自己的文件夾，在Data set name一欄填入試樣代號(hào)，點(diǎn)擊ok，即開始掃描。
13）開始掃描后會(huì)出現(xiàn)Positioning the instrument，然后“咔”的一聲，儀器門鎖上，兩臂抬起，開始掃描試樣，默認(rèn)衍射角10~80°。
14）掃描結(jié)束后“咔”的一聲，兩臂開始降落，顯示Positioning the instrument，此時(shí)一定要等兩臂降下來(lái)（衍射角約為12.000°時(shí)）之后再開門，不然又會(huì)提示Enclosure （doors）not closed的錯(cuò)誤。
15）測(cè)試結(jié)束后，先降電流再降電壓，把電流和電壓分別降到10mA和30KV（每間隔5mA，5KV的降），將鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)90°到豎直位置，關(guān)閉高壓；等待約2分鐘后按下Stand by按鈕，關(guān)閉主機(jī)和循環(huán)水系統(tǒng)。如果下次測(cè)試時(shí)間間隔不超過(guò)20小時(shí)，就不用關(guān)閉高壓（不擰鑰匙），不關(guān)主機(jī)和循環(huán)水，但是要把電流和電壓降下來(lái)。
16）導(dǎo)出數(shù)據(jù)。打開X'Pert Organizer，Database的下拉菜單的Export的Scans，出來(lái)Export scans對(duì)話框，點(diǎn)擊下面的Filter按鈕，通過(guò)過(guò)濾，查找到相應(yīng)文件，選中，點(diǎn)擊ok，然后點(diǎn)擊Folder找到存放的目錄，點(diǎn)擊ok，然后把rd和csv的格式勾上，并全部選中，ok即可。
17） 光盤刻錄。準(zhǔn)備好空白光盤，打開刻錄軟件，按照提示操作。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
TiO2的X射線衍射圖譜如下：
六、實(shí)驗(yàn)分析
如上圖所示，樣品所獲峰與所選標(biāo)準(zhǔn)卡片主要的峰在出現(xiàn)位置和強(qiáng)度上吻合得都是非常好的，只有樣品的第一個(gè)峰不能滿足，當(dāng)選用其他能夠滿足第一峰出現(xiàn)位置的其他標(biāo)準(zhǔn)卡片時(shí)，都會(huì)帶來(lái)明顯的樣品沒有的峰，又因?yàn)樵摲宓膹?qiáng)度很小，故可以認(rèn)為是某種干擾或雜質(zhì)帶來(lái)的，但我們可以確定的是樣品中的最絕大多數(shù)物質(zhì)就是所選標(biāo)準(zhǔn)卡片所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板5
一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告知識(shí)述要
實(shí)驗(yàn)報(bào)告是以實(shí)驗(yàn)本身為研究對(duì)象，或者以實(shí)驗(yàn)作為主要研究手段而得出科研成果后所寫出的科研文書。實(shí)驗(yàn)報(bào)告具有一般科研文書的科學(xué)性、實(shí)踐性、規(guī)范性等特點(diǎn)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)報(bào)告的概念和用途
實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)者在某項(xiàng)科研活動(dòng)或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言完整真實(shí)地記錄、描述某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的書面材料，是對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的總結(jié)和概括，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)工作不可或缺的組成部分，也是實(shí)驗(yàn)成果的重要表現(xiàn)形式。
在科研活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)是形成、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論或假設(shè)的重要方法，而實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的理吐升華，是實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告具有情報(bào)交流和資料保存的作用，有利于不斷積累研究資料，總結(jié)研究成果，提高實(shí)驗(yàn)者的觀察能力及分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
在專業(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)報(bào)告是學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、原始數(shù)據(jù)、測(cè)試結(jié)果等匯總的文字記錄，是學(xué)生對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)的一種方式，也是特定專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求和重要組成部分。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)生的科研態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力、訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維能力和文字表達(dá)能力，是科學(xué)研究工作中撰寫科研成果報(bào)告或科學(xué)論文的模擬訓(xùn)練，有益于學(xué)生今后的科學(xué)研究和實(shí)際工作。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)報(bào)告的特點(diǎn)
1、科學(xué)性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的科學(xué)性是指報(bào)告的材料真實(shí)、準(zhǔn)確。內(nèi)容正確、客觀，論證嚴(yán)密、充分，經(jīng)得起重復(fù)和實(shí)踐的檢驗(yàn)，結(jié)論具有普遍性、客觀性。沒有嚴(yán)格的科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也就失去了存在的價(jià)值和意義。
2、實(shí)踐性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)踐性是指實(shí)驗(yàn)報(bào)告來(lái)自于科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，是必須認(rèn)真撰寫的實(shí)驗(yàn)記錄和總結(jié)，是特定專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程的基本環(huán)節(jié)和要求，具有鮮明的針對(duì)勝、可操作性、可重復(fù)性。
3、規(guī)范性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性主要是指形式和規(guī)格上必須按照統(tǒng)一編排的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)表達(dá)，這是科研活動(dòng)自身的科學(xué)要求和信息時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告高效統(tǒng)一的記錄、整理、檢索、評(píng)價(jià)以及傳播、交流等。
二、寫作格式及要求
�。ㄒ唬⿲懽鞲袷�
實(shí)驗(yàn)報(bào)告在實(shí)際運(yùn)用中并沒有固定不變的格式，一般包括以下內(nèi)容：
1、標(biāo)題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)題即實(shí)驗(yàn)名稱，是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的高度概括，標(biāo)題有單一式和復(fù)合式兩種。前者如《驗(yàn)證歐姆定律》《“大學(xué)生德育教育途徑與方法”課題研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》等，后者如《探索符合新課程理念的作文教學(xué)新思路―“以學(xué)為主”作文教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告》《大豆化學(xué)品質(zhì)檢驗(yàn)―蛋白質(zhì)測(cè)定》等。
教學(xué)中運(yùn)用的自然科學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告往往以“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”或“——課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告”等作標(biāo)題，而將“實(shí)驗(yàn)名稱”作為內(nèi)容中的一項(xiàng)。
2、署名和日期
教學(xué)中運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)報(bào)告往往要注明實(shí)驗(yàn)者的姓名、學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)組號(hào)及組內(nèi)編號(hào)、合作者、日期、地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)條件等信息。
實(shí)際工作中使用的實(shí)驗(yàn)報(bào)告往往要寫明研究者的工作單位，或?qū)懨髂衬痴n題實(shí)驗(yàn)者或負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)、撰稿人，并注明所在學(xué)校，其他人員可寫在報(bào)告的結(jié)尾處，以示對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告負(fù)責(zé)，并便于讀者與之聯(lián)系。
3、前言
前言一般分條列項(xiàng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的意義和作用、實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備等，語(yǔ)言應(yīng)高度凝練概括。
前言在某些實(shí)驗(yàn)報(bào)告中也可稱為“導(dǎo)言”，簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)課題的來(lái)源、背景，實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況，實(shí)驗(yàn)對(duì)象和規(guī)模等，表明解決該課題的實(shí)際意義。有時(shí)以“問題的提出”的形式介紹研究的目的、選題的依據(jù)、課題研究的意義和價(jià)值，國(guó)內(nèi)外在這一領(lǐng)域研究的`現(xiàn)狀、研究中存在的問題及研究趨勢(shì)，本課題研究的主要內(nèi)容以及研究框架等。
4、正文
�。↖）實(shí)驗(yàn)原理。簡(jiǎn)要說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)，包括實(shí)驗(yàn)涉及的重要概念，實(shí)驗(yàn)依據(jù)的主要定律、公理、公式、相應(yīng)的電路圖或光路圖等。
�。�2）實(shí)驗(yàn)設(shè)備。寫明所用儀器設(shè)備的原理、名稱、型號(hào)和主要規(guī)格，用具、耗材的名稱，實(shí)驗(yàn)裝置等。
�。�3）實(shí)驗(yàn)方法。闡明實(shí)驗(yàn)研究所使用的研究方法，讓別人了解研究結(jié)果是在什么條件和情況下，通過(guò)什么方法，根據(jù)什么事實(shí)得來(lái)的，以評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性、可靠性。同時(shí)，也便于他人用同樣的方法進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
�。�4）實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)。根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)寫出主要的操作步驟或操作流程圖或操作工作表，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及意義，并正確、全面、詳盡地說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。
�。�5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)價(jià)值的反映和體現(xiàn)，要求如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果，包括實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并通過(guò)代入公式計(jì)算等方式進(jìn)行必要的處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。
（6）分析和討論。寫明影響實(shí)驗(yàn)的各種因素，實(shí)驗(yàn)中觀察到的各種現(xiàn)象的分析和解釋，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)或已知推論的結(jié)果的比較，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律性的東西等。這一部分是實(shí)驗(yàn)由感比認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的反映，表達(dá)的是實(shí)驗(yàn)者的見解。
5、結(jié)論
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出結(jié)論。
6、備注和說(shuō)明
說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功或失敗的原因，實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)等。有些類型的實(shí)驗(yàn)報(bào)告以“附錄”標(biāo)明實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中收集積累的重要的原始資料和實(shí)驗(yàn)研究中所采用的工具、手段、設(shè)備等。
7、參考文獻(xiàn)
報(bào)告的末尾應(yīng)注明實(shí)驗(yàn)報(bào)告中所直接提到的或引用的資料的來(lái)源。參考文獻(xiàn)的排列可參閱學(xué)術(shù)論文的參考文獻(xiàn)，期刊應(yīng)包括作者、論文題目、頁(yè)數(shù)、期刊刊名和期號(hào)等，著作應(yīng)包括作者姓名、書名、出版社名、出版時(shí)間及頁(yè)數(shù)等。
上述幾個(gè)項(xiàng)目在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)際運(yùn)用中并非缺一不可，應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)類型等實(shí)際需要來(lái)確定和組織實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容。
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1、認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄
實(shí)驗(yàn)者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的各種現(xiàn)象，分析各種現(xiàn)象發(fā)生的原因，并實(shí)事求是地記錄和描述各種現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)，不可夸大、縮小或杜撰，也不能照搬教材或抄襲他人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，切忌弄虛作假。
2、說(shuō)明準(zhǔn)確，層次清晰
寫作時(shí)要準(zhǔn)確地介紹實(shí)驗(yàn)的目的、設(shè)備、原理、方法、步驟、結(jié)論等，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果展開分析、推導(dǎo)結(jié)論、升華認(rèn)識(shí)，數(shù)據(jù)確鑿可靠，說(shuō)明恰如其分，分析條理清晰、脈絡(luò)分明，圖表準(zhǔn)確合理，書寫工整規(guī)范，養(yǎng)成良好的行文習(xí)質(zhì)，這也是對(duì)科學(xué)思維和科學(xué)意識(shí)的訓(xùn)練。
3、格式規(guī)范，表述科學(xué)
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的各項(xiàng)內(nèi)容都有其存在的價(jià)值和作用，寫作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照統(tǒng)一的形式和規(guī)格進(jìn)行撰寫，不得隨意增減項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)報(bào)告一般應(yīng)多用精練的短句，文字表述要簡(jiǎn)潔明白、恰當(dāng)準(zhǔn)確，避免模棱兩可和易產(chǎn)生歧義的表述，盡量采用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，不用自造的不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或代號(hào)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板6
姓 名
班 級(jí)序 號(hào):
課 程: 軟件工程
老 師:
日 期地 點(diǎn)成 績(jī):
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.了解Rational Rose軟件界面以及使用方法；
2.學(xué)會(huì)用Rational Rose建立UML模型。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及工具
結(jié)合課本相關(guān)章節(jié)在Rational Rose軟件中繪制相應(yīng)的模型。本次實(shí)驗(yàn)以教學(xué)管理系統(tǒng)為例。
系統(tǒng)：win8.1企業(yè)版
軟件版本：Rational Rose 20xx企業(yè)版
Rose簡(jiǎn)介：
Rational Rose是Rational公司出品的一種面向?qū)ο蟮慕y(tǒng)一建模語(yǔ)言的可視化建模工具
用于可視化建模和公司級(jí)水平軟件應(yīng)用的組件構(gòu)造。
Rational Rose包括了統(tǒng)一建模語(yǔ)言（UML），OOSE，以及OMT。其中統(tǒng)一建模語(yǔ)言（UML）由Rational公司3位世界級(jí)面向?qū)ο蠹夹g(shù)專家Grady Booch、Ivar Jacobson、和Jim Rumbaugh通過(guò)對(duì)早期面向?qū)ο笱芯亢驮O(shè)計(jì)方法的進(jìn)一步擴(kuò)展而得來(lái)的，它為可視化建模軟件奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)這樣的淵源也使Rational Rose力挫當(dāng)前市
場(chǎng)上很多基于UML可視化建模的工具，例如Microsoft的Visio20xx、Oracle的Designer20xx，還有PlayCase 、CA BPWin、CA ERWin、Sybase PowerDesigner等等。
Rational Rose 是一個(gè)完全的、具有能滿足所有建模環(huán)境（Web開發(fā)，數(shù)據(jù)建模，Visual Studio和 C++ ）靈活性需求的一套解決方案。Rose 允許開發(fā)人員，項(xiàng)目經(jīng)理，系統(tǒng)工程師和分析人員在軟件開發(fā)周期內(nèi)在將需求和系統(tǒng)的.體系架構(gòu)轉(zhuǎn)換成代碼，消除浪費(fèi)的消耗，對(duì)需求和系統(tǒng)的體系架構(gòu)進(jìn)行可視化，理解和精練。通過(guò)在軟件開發(fā)周期內(nèi)使用同一種建模工具可以確保更快更好的創(chuàng)建滿足客戶需求的可擴(kuò)展的、靈活的并且可靠的應(yīng)用系統(tǒng)。
三、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果
1.確定系統(tǒng)的范圍和系統(tǒng)邊界
2.定義活動(dòng)者
3.定義用例
4.繪制用例圖
5.繪制主要交互圖
6.建立順序圖
7.建立協(xié)作圖
8.建立狀態(tài)圖
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板7
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?/strong>
1、練習(xí)毫針進(jìn)針手法。
2、掌握行針手法。
3、掌握毫針刺法。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、掌握毫針進(jìn)針，體會(huì)進(jìn)針時(shí)的得氣感。
2、掌握毫針促使得氣基本手法：刮法、飛法、震顫法等。
3、掌握毫針傍針法、齊刺、揚(yáng)刺、合谷刺、透刺等刺法。
4、本次實(shí)驗(yàn)涉及到的穴位有手三里（傍針、齊刺、揚(yáng)刺、合谷刺）、曲池透手三里、精明（直刺）、印堂透精明、底倉(cāng)透夾車、背腧穴（斜刺）、風(fēng)池、翳風(fēng)、內(nèi)關(guān)透外關(guān)。
三、實(shí)驗(yàn)方法：
老師在實(shí)驗(yàn)室示教，同學(xué)自己親身實(shí)踐操作。
四、實(shí)驗(yàn)體會(huì)
1、初始體會(huì)。在本節(jié)實(shí)驗(yàn)課前的理論課上，老師向我們介紹刺法時(shí)一邊介紹一邊說(shuō)等一下實(shí)驗(yàn)課同學(xué)們要互相扎針練習(xí)，說(shuō)的我們心里怕怕的。在實(shí)驗(yàn)課老師示范時(shí)，看到用揚(yáng)法九根針同時(shí)刺激同一個(gè)穴位更是像扎在自己身上一樣，呲牙咧嘴的看老師示范。由此可以推想當(dāng)病人在接受針刺療法之前心里一定也很緊張，尤其是那些第一次接受針刺治療的病人。所以應(yīng)該在進(jìn)行針刺治療前一定要安撫患者情緒，不要因?yàn)榍榫w方面的原因影響到治療效果。
2、作為針刺者的體會(huì)。本次實(shí)驗(yàn)課是我第一次為人進(jìn)行針刺，因?yàn)槭謩挪蛔悖瑳]有經(jīng)驗(yàn)，第一針進(jìn)針很慢，人體表皮真的是出于意料的柔韌。明明平時(shí)不小心劃到了或者是撞到了都會(huì)破皮流血，沒想到面對(duì)較為鋒利的毫針卻可以有很強(qiáng)的抵御。針刺入皮后會(huì)明顯感覺到抵御力道消失，此時(shí)應(yīng)輕輕進(jìn)針，感受得氣感。用合谷刺、透刺等操作時(shí)偶爾會(huì)感受到針尖受阻，這時(shí)應(yīng)調(diào)整方向進(jìn)針。通常進(jìn)針到感覺刺入空腔時(shí)被刺的同學(xué)會(huì)有得氣的感覺。
3、風(fēng)池穴位于項(xiàng)部，枕骨之下，針刺風(fēng)池穴有一定危險(xiǎn)性。在這次試驗(yàn)課上也嘗試了針刺風(fēng)池穴，只要針刺時(shí)注意方向并且全神貫注，針刺是安全的，而且進(jìn)針要柔緩，注意被刺者反饋。被我針刺的同學(xué)反映在刺入風(fēng)池穴時(shí)有麻麻的感覺從頸項(xiàng)一直傳入手心，大概是因?yàn)轱L(fēng)池穴為手少陰陽(yáng)維、足少陽(yáng)之會(huì)。
4、面針體會(huì)。雖然面部皮膚較薄，但是并沒想象中那么好進(jìn)針，主要是注意提捏進(jìn)針，找準(zhǔn)方位。針刺精明時(shí)應(yīng)注意避開眼球。
5、作為被針刺者的體會(huì)。針入皮前比較痛，入皮后并不痛，所以在針刺時(shí)應(yīng)盡量減少刺入時(shí)間。扎到血管超級(jí)痛_(:з)∠)_！出針時(shí)會(huì)冒血珠，出血時(shí)用干棉球按壓止血，不揉！不揉！不揉！重要的事說(shuō)三遍！一旦患者反映痛感之后應(yīng)該立即停手并出針。得氣感在刺入穴位后比較明顯，幾秒后消失。若進(jìn)行促使得氣操作得氣感明顯。_(:з)∠)_但是我怕痛，所以只刺了三針。在這里不得不夸一下那些扎了九針的同學(xué)們和貢獻(xiàn)出來(lái)當(dāng)模特讓我們練習(xí)風(fēng)池大椎等穴位的同學(xué)們，感謝信任，勇氣可嘉！
6、總結(jié)。總之平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)注意連指力腕力以便快速進(jìn)針減少疼痛，注意和患者溝通。針刺時(shí)應(yīng)注意方向調(diào)整角度，避開器官和血管這次實(shí)驗(yàn)課來(lái)不及操作腹部和背部腧穴，看在少得可憐的`實(shí)驗(yàn)課時(shí)上，下次實(shí)驗(yàn)課決定克服恐懼，多動(dòng)手，爭(zhēng)取把所有穴位練習(xí)完，并且自己當(dāng)模特體驗(yàn)更多被針刺的感覺，以體會(huì)作為患者的感受。
路由器處于普通用戶命令狀態(tài)。這時(shí)用戶可以看到路由器的連接狀態(tài)，訪問其它網(wǎng)絡(luò)和主機(jī)，但不能看到和更改路由器的設(shè)置內(nèi)容。
2）router#
在router>提示符下鍵入enable路由器進(jìn)入超級(jí)用戶命令狀態(tài)router#，這時(shí)不但可以執(zhí)行所有的用戶命令，還可以看到和更改路由器的設(shè)置內(nèi)容。
3）router(config)#
在router#提示符下鍵入configure terminal,出現(xiàn)提示符router(config)#，此時(shí)路由器處于全局設(shè)置狀態(tài)，這時(shí)可以設(shè)置路由器的全局參數(shù)。
4）router(config-if)#；router(config-line)#;router(config-router)#……
路由器處于局部設(shè)置的狀態(tài)，這時(shí)可以設(shè)置路由器某個(gè)局部的參數(shù)。
5）設(shè)置對(duì)話狀態(tài)
這是一臺(tái)新路由器開機(jī)時(shí)自動(dòng)進(jìn)入的狀態(tài)，在特權(quán)命令狀態(tài)使用SETUP命令也可以進(jìn)入此狀態(tài)，這時(shí)可以通過(guò)對(duì)話方式對(duì)路由器進(jìn)行設(shè)置。
�。�2）常用命令
1）改變狀態(tài)命令
進(jìn)入特權(quán)命令狀態(tài)enable
退出特權(quán)命令狀態(tài)disable
進(jìn)入設(shè)置對(duì)話狀態(tài)setup
進(jìn)入全局設(shè)置狀態(tài)config terminal
退出全局設(shè)置狀態(tài)end
進(jìn)入端口設(shè)置狀態(tài)interface type slot/number
進(jìn)入子端口設(shè)狀態(tài)interface type numeber.subinterface[point-to-point|multipoint]
進(jìn)入線路設(shè)置狀態(tài)line type slot/number
進(jìn)入路由設(shè)置狀態(tài)outer protocol
退出局部設(shè)置狀態(tài)exit
具體操作步驟如下
1）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖如下
2）用模擬軟件“RouterSim-CCNA2”進(jìn)行配置的部分配置過(guò)程
對(duì)RouterA進(jìn)行配置
對(duì)RouterB進(jìn)行配置
3）路由表配置的部分過(guò)程
RouterA的路由表配置
RouterC的路由表配置
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
從RouterA ping RouterB
從HostA ping HostB
從Host A1 ping Host B1
從Host C ping Host B1
從2621 ping RouterB
六、實(shí)驗(yàn)心得
本次實(shí)驗(yàn)中主要是通過(guò)老師的講解，在老師的引導(dǎo)下完成的。但是在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中還是遇到了許多問題。首先，路由器、交換機(jī)、PC機(jī)連接圖的設(shè)置中，路由器與路由器的連接時(shí)本來(lái)正確的結(jié)果應(yīng)該是黑色的連線，但是因?yàn)榍懊娑丝诩霸O(shè)置的錯(cuò)誤得到的是紅色的連線。另外，PC機(jī)的IP配置是最容易的，但是在配置過(guò)程中應(yīng)該仔細(xì)，稍稍一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤便可能使得IP配置不成功。最后，最難的是路由器的配置。路由器的配置要嚴(yán)格按照思路步驟進(jìn)行，分清楚普通模式，特權(quán)模式，區(qū)別如何進(jìn)入全局模式與局部模式，以及在局部模式下配置s0端口與e0端口。大多數(shù)問題通過(guò)問老師和同學(xué)都得以解決，但是在配置模式下設(shè)置靜態(tài)路由還是不清楚，還有一些命令也不太熟悉。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板8
生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展尤其依賴科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在生物教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)和觀察等實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)我們掌握生物學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和形成科學(xué)素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用。正是因此，從我們開始接觸生物這門學(xué)科開始，就不斷有生物實(shí)驗(yàn)課程，鍛煉我們各式各樣的能力。
但是，也的確是上過(guò)各式各樣的生物實(shí)驗(yàn)課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)對(duì)我的影響有多大。
老師在第一次課上，對(duì)我們?cè)敱M的講解了我們此學(xué)期需要完成的一系列實(shí)驗(yàn)。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合緊密，有點(diǎn)一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫�，不過(guò)我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動(dòng)，恨不得立馬動(dòng)手，靠著自己學(xué)來(lái)的知識(shí)，認(rèn)真的完成這套實(shí)驗(yàn)，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)的漫長(zhǎng)旅程。
由于，老師沒有硬性的要求實(shí)驗(yàn)時(shí)間，我們便是一有空閑就往實(shí)驗(yàn)室里鉆，也就少了以前實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的，因?yàn)椴糠謱?shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量缺少，同學(xué)們每次做實(shí)驗(yàn)都是你推我嚷的，造成了實(shí)驗(yàn)興趣的流失。以至于做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度越來(lái)越渙散，甚至只是簡(jiǎn)單的走下過(guò)場(chǎng)而已，幾次實(shí)驗(yàn)課下來(lái)，熱情全無(wú)。但按照金老師的提議來(lái)，大家來(lái)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間不同，使得對(duì)儀器使用的時(shí)間錯(cuò)開，減少了為爭(zhēng)搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場(chǎng)面，實(shí)驗(yàn)也變得順利了許多。
金老師會(huì)很體諒一些先開始忙活的同學(xué)，在黑板上寫清他們實(shí)驗(yàn)大概會(huì)做到的步驟和注意事項(xiàng)，后面實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備物品和要求，然后開始在忙于實(shí)驗(yàn)而奔走中的同學(xué)之間晃悠。觀察我們的實(shí)驗(yàn)操作，或是時(shí)不時(shí)提點(diǎn)解釋一下我們實(shí)驗(yàn)步驟的緣由；實(shí)驗(yàn)藥品的作用；如何做會(huì)得到更好的結(jié)果；實(shí)驗(yàn)沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的.原因。可是，隨著實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，后來(lái)更多的時(shí)候，是我們?cè)诳催^(guò)書本上要求的實(shí)驗(yàn)步驟后，去纏著金老師，圍在他周圍，問他關(guān)于實(shí)驗(yàn)的各種問題，就算同樣的問題被問過(guò)許多次，金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教導(dǎo)，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中的每位同學(xué)。
其實(shí)，他的這種教學(xué)方式，亮點(diǎn)就在于此，自主實(shí)驗(yàn)迫使我們會(huì)仔細(xì)品味步驟中的點(diǎn)滴；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會(huì)去思考如何排除，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不理想，更是強(qiáng)迫我們能認(rèn)真回顧實(shí)驗(yàn)中的任何細(xì)節(jié)，找出問題所在，也會(huì)需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實(shí)驗(yàn)的機(jī)理，用藥品的理由，實(shí)驗(yàn)操作要求等。這些自己通過(guò)自己動(dòng)手動(dòng)腦而逐步累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是在以往任何時(shí)候都沒有獲得過(guò)的，那時(shí)，只知道按照老師和書本上寫的步驟來(lái)，根本不在意為什么要這么做，于是少了對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究，能學(xué)到的東西自然也減少。
說(shuō)完對(duì)金老師和老師教育方式的看法，其次我想談?wù)劊以谶@樣的教學(xué)指導(dǎo)下獲得的收獲。
我是一個(gè)很懶散的人，以前做實(shí)驗(yàn)，大部分都是照本宣科，很少動(dòng)腦筋去思考實(shí)驗(yàn)的前因后果，對(duì)臺(tái)上老師的講解也都是一知半解的混著。但是，這次實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我很費(fèi)了一番腦子，有深入的去了解個(gè)中原理，實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)理，儀器的使用方法，幫助我糾正和熟練許多操作，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自己以前的迷糊與不負(fù)責(zé)任，也讓我體會(huì)到全身心的投入到一件事中，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠(yuǎn)無(wú)法獲得的知識(shí)。下面，具體說(shuō)說(shuō)看我的幾件不小的收獲。
第一件，混實(shí)驗(yàn)室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實(shí)驗(yàn)室里有的且我們熟知的物品（老師打包裝起來(lái)的不算），無(wú)論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管，我都可以摸出來(lái)，省去了四處找老師尋求幫助的時(shí)間和氣力。
第二件，學(xué)會(huì)了配置許多的試劑，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關(guān)的知識(shí)，并且在多次配置時(shí)，得出了一個(gè)結(jié)論：如果不是很熟悉的試劑配方，是拿一個(gè)專門的本子記錄下來(lái)，以備不時(shí)之需，這樣一來(lái)，以后實(shí)驗(yàn)也不會(huì)因?yàn)樵噭┑膯栴}而手忙腳亂。
第三件，實(shí)驗(yàn)步驟需要仔細(xì)的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實(shí)驗(yàn)都是過(guò)去的科學(xué)家研究出來(lái)的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手也不易遺忘或出錯(cuò)。
第四件，這件是我的心得，也不全是從此次實(shí)驗(yàn)中得來(lái)，且也不是只能運(yùn)用于做實(shí)驗(yàn)中，這份心得是：在決定要做的事情后，考慮清楚行動(dòng)時(shí)會(huì)需要用些什么，做些什么，將準(zhǔn)備工作做好，為后續(xù)行動(dòng)鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會(huì)使得實(shí)驗(yàn)或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過(guò)多無(wú)用功的可能性，提高了效率的同時(shí)還降低錯(cuò)誤失誤的出現(xiàn)概率，成功率也會(huì)增高。
以上是我這個(gè)學(xué)期里，從現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)里得到的一些心得。我希望在下個(gè)學(xué)期里，我能將自己從這里得到的心得，學(xué)習(xí)應(yīng)用到其他的實(shí)驗(yàn)甚至是學(xué)習(xí)生活中去，擴(kuò)充自己的知識(shí)，拓寬自己的視野，增厚自己的底蘊(yùn)，加強(qiáng)自己的能力，不敢放言稱自己要成為未來(lái)生物界中的一流人才，只能勉勵(lì)自己成為一個(gè)不負(fù)眾望的有用的人。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板9
《金工實(shí)習(xí)（一）》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
學(xué)習(xí)中心： 江蘇徐州豐縣奧鵬
層 次： 高中起點(diǎn)�？�
專 業(yè)： 機(jī)械制造與自動(dòng)化
年 級(jí)： 年春/秋 季
學(xué) 號(hào)：
學(xué)生姓名： 胡賀
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述根據(jù)所起的作用不同，切削運(yùn)動(dòng)可分為哪兩種運(yùn)動(dòng)。
答：切削運(yùn)動(dòng)可分為主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
主運(yùn)動(dòng)是提供切削可能性的運(yùn)動(dòng)。在切削過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)速度最高消耗機(jī)床動(dòng)力最大。
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是提供繼續(xù)切削可能性的運(yùn)動(dòng)。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)述臥式銑床的組成及其作用。
答：組成：床身、主軸、縱向工作臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)、橫向工作臺(tái)、升降臺(tái)、橫梁和底座等組成。
作用：
床身是銑床的基礎(chǔ)零件，用于支撐和連接銑床各部件。
床身的內(nèi)部裝有傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。
底座用于支撐床身，并與地基連接。
3.請(qǐng)簡(jiǎn)述牛頭刨床的組成及作用。
答：組成：床身、滑枕、刀架、橫梁、、工作臺(tái)、底座。
作用：
床身用于支撐和連接刨床各部件、其頂部水平導(dǎo)軌供滑枕作往復(fù)運(yùn)動(dòng)用。
滑枕帶動(dòng)刨刀作往復(fù)直線運(yùn)到。
刀架滑枕前端安裝刨刀的部分。
橫梁可沿床身前側(cè)垂直導(dǎo)軌上下移動(dòng)。
工作臺(tái)用于安裝夾具和工作。
4.刨床主運(yùn)動(dòng)是什么？
答：刨床主運(yùn)動(dòng)是滑枕帶動(dòng)刨刀的反復(fù)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)。
5.平面磨床的組成及其作用有哪些？
答：組成：平面磨慶由床身、工作臺(tái)、立柱、磨頭、電氣操作板組成。
作用：磨頭：砂輪裝在磨頭上，砂輪可高速旋轉(zhuǎn)，磨頭可沿慶身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動(dòng)或進(jìn)給。磨頭還可沿立柱上的垂直導(dǎo)軌作垂向及上下移動(dòng)或進(jìn)給。 工作臺(tái)安裝在床身水平縱向?qū)к壣嫌梢簤簜鲃?dòng)實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的縱向及左右往復(fù)移動(dòng)。工作臺(tái)移動(dòng)的速度可根據(jù)磨削加工的需要進(jìn)行無(wú)級(jí)調(diào)速工作臺(tái)裝有電磁吸盤。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件。
6.外圓磨床的'組成及其作用有哪些？
答：組成：萬(wàn)能外圓磨床由床身、工作臺(tái)、工件頭架、尾座、砂輪架、電器操作板等組成。
作用：
砂輪架：砂輪裝在砂輪架上。砂輪由單獨(dú)電機(jī)驅(qū)動(dòng)高速旋轉(zhuǎn)。砂輪架可沿床身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動(dòng)或進(jìn)給。
工作臺(tái)：工作臺(tái)有上下兩層。下層帶動(dòng)整個(gè)工作臺(tái)沿床身水平縱向?qū)к壸骺v向及左右移動(dòng)。上層可相對(duì)下層工作臺(tái)翻轉(zhuǎn)一定 角度用以磨削錐面。
工件頭架：安裝在上工作臺(tái)上根據(jù)工件的結(jié)構(gòu)不同工件頭架上可以安裝卡盤，也可以安裝前頂尖。
7.請(qǐng)簡(jiǎn)述Z412型臺(tái)式鉆床的工作特點(diǎn)。
答：
8.麻花鉆的結(jié)構(gòu)包括哪些？
答：
9.擴(kuò)孔鉆的特點(diǎn)有哪些？
答：
10.攻螺紋要點(diǎn)包括哪些？
答：
11. 學(xué)習(xí)心得
為區(qū)分實(shí)驗(yàn)報(bào)告是否獨(dú)立完成，請(qǐng)寫些自己對(duì)該實(shí)驗(yàn)課程的想法或者學(xué)習(xí)心得。（本段在完成自己內(nèi)容后刪除。）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板10
同時(shí)，股票市場(chǎng)的趨勢(shì)可能領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)狀況，它的周期性變動(dòng)對(duì)可以看到也可能看不到的臨時(shí)發(fā)生的技術(shù)上、心理上和投資者情緒上的事件會(huì)引起反應(yīng)，使有些股票的波動(dòng)比市場(chǎng)大一些，有些比市場(chǎng)小一些，不過(guò)市場(chǎng)作為一個(gè)整體，對(duì)每種股票價(jià)格的變動(dòng)負(fù)主要責(zé)任，做決定性的影響。所以，有必要把個(gè)別股票的預(yù)測(cè)與整個(gè)股市的預(yù)測(cè)聯(lián)系起來(lái)，互相對(duì)照，以提高個(gè)別股票價(jià)格預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。
所謂基本分析方法，也稱為基本面分析方法，是指把對(duì)股票的分析研究重點(diǎn)放在它本身的內(nèi)在價(jià)值上。股票價(jià)值在市場(chǎng)上所表現(xiàn)的價(jià)格，往往受到許多因素的影響而頻繁變動(dòng)。因此一種股票的實(shí)際價(jià)值很難與市場(chǎng)上的價(jià)格完全一致。如果有某一天受了一種非常性因素的影響，價(jià)格背離了價(jià)值，又加上某些投資者的恐慌心理的烘托，必然會(huì)造成股市混亂，甚至形成危機(jī)。如在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)某種股票估價(jià)過(guò)高，必然竟相出手，如另一種股票估價(jià)過(guò)低，則肯定引起投資者的搶購(gòu)。影響股票價(jià)值的因素很多，最重要的有三個(gè)方面：一是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是繁榮還是蕭條。二是各經(jīng)濟(jì)部門如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、公用事業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)的狀況如何。三是發(fā)行該股票的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況如何，如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，盈利豐厚，則它的.股票價(jià)值就高，股價(jià)相應(yīng)的也高；反之，其價(jià)值就低，股價(jià)就賤。
技術(shù)分析的基本觀點(diǎn)是：所有股票的實(shí)際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素，包括股票市場(chǎng)上每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望、擔(dān)心、恐懼等等，都集中反映在股票的價(jià)格和交易量上。
技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論�？罩袠情w理論是美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯于1936年提出的，該理論完全拋開股票的內(nèi)在價(jià)值，強(qiáng)調(diào)心理構(gòu)造出來(lái)的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價(jià)格購(gòu)買某種股票，是因?yàn)樗嘈庞腥藢⒁愿叩膬r(jià)格向他購(gòu)買這種股票。至于股價(jià)的高低，這并不重要，重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價(jià)格向你購(gòu)買。精明的投資者無(wú)須去計(jì)算股票的內(nèi)在價(jià)值，他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交，即股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之前買進(jìn)股票，而在股價(jià)達(dá)到最高點(diǎn)之后將其賣出。
具體個(gè)股在實(shí)驗(yàn)二（證券模擬交易）中加以分析。
1.股價(jià)的漲跌情況呈一種不規(guī)則的變化，但整個(gè)走勢(shì)卻有明顯的趨勢(shì)，也就是說(shuō)，雖然在圖表上看不出第二天或下周的股價(jià)是漲是跌，但在整個(gè)長(zhǎng)期的趨勢(shì)上，仍有明顯的軌跡可循。
2.一旦一種趨勢(shì)開始后，即難以制止或轉(zhuǎn)變。這個(gè)原則意指當(dāng)一種股票呈現(xiàn)上漲或下跌趨勢(shì)后，不會(huì)于短期內(nèi)產(chǎn)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎，但須注意，這個(gè)原則是指純粹的市場(chǎng)心理而言，并不適用于重大利空或利多消息出現(xiàn)時(shí)。
3.除非有肯定的技術(shù)確認(rèn)指標(biāo)出現(xiàn)，否則應(yīng)認(rèn)為原來(lái)趨勢(shì)仍會(huì)持續(xù)發(fā)總結(jié)。
4.未來(lái)的趨勢(shì)可由線本身推論出來(lái)�；谶@個(gè)原則，我們可在線路圖上依整個(gè)頭部或底部的延伸線明確畫出往后行情可能發(fā)展的趨勢(shì)。
5.任何特定方向的主要趨勢(shì)經(jīng)常遭反方向力量阻擋而改變，但1/3或2/3幅度的波動(dòng)對(duì)整個(gè)延伸趨勢(shì)的預(yù)測(cè)影響不會(huì)太大。也就是說(shuō)，假設(shè)個(gè)別股票在一段上漲幅度為三元的行情中，回檔一元甚至二元時(shí)，仍不應(yīng)視為上漲趨勢(shì)已經(jīng)反轉(zhuǎn)只要不超過(guò)2/3的幅度，仍應(yīng)認(rèn)為整個(gè)趨勢(shì)屬于上升行情中。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板11
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1．掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中系統(tǒng)管理的相關(guān)內(nèi)容，理解系統(tǒng)管理在整個(gè)系統(tǒng)中的重要性，理解操作員權(quán)限設(shè)置的重要意義。
2．掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中基礎(chǔ)檔案設(shè)置的.有關(guān)內(nèi)容，理解基礎(chǔ)檔案設(shè)置在整個(gè)系統(tǒng)中的作用。
3．掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中總賬子系統(tǒng)初始設(shè)置與日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容，理解初始設(shè)置的意義，熟悉具體內(nèi)容和操作方法。
4．掌握工資子系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容，熟悉工資子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理，工資分?jǐn)偧霸履┨幚聿僮鳌?/p>
5．掌握固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)中的相關(guān)內(nèi)容，熟悉固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化，日常業(yè)務(wù)處理及月末處理操作。
6．掌握總賬子系統(tǒng)月末處理的相關(guān)內(nèi)容，熟悉月末處理的各種操作，掌握銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置與生成、對(duì)賬和月末結(jié)賬的操作方法。
7．理解財(cái)務(wù)報(bào)表編制的原理及流程，掌握?qǐng)?bào)表格式定義、公式定義的操作方法，掌握?qǐng)?bào)表單元公式的設(shè)置方法，掌握?qǐng)?bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁(yè)管理及圖表功能等操作，掌握利用報(bào)表模板生成會(huì)計(jì)報(bào)表的方法。
8．通過(guò)綜合實(shí)驗(yàn)，鞏固單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中掌握的各模塊操作技能并綜合理解掌握，進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)綜合實(shí)務(wù)操作能力。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1．建立賬套。
2．操作員及權(quán)限設(shè)置。 3．基礎(chǔ)信息設(shè)置。
4．總賬子系統(tǒng)、工資子系統(tǒng)、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)初始化。
5．根據(jù)業(yè)務(wù)資料填制記賬憑證（工資業(yè)務(wù)和固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)分別在工資子系統(tǒng)和固定資產(chǎn)子系統(tǒng)處置后生成記賬憑證向總賬子系統(tǒng)傳遞）。
6．對(duì)填制和生成的憑證進(jìn)行審核、記賬。
7．賬簿查詢。
8．月末結(jié)賬。
9. 編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
�。ㄒ唬┙①~套及操作員權(quán)限設(shè)置 （二）基礎(chǔ)信息設(shè)置 （三）總賬系統(tǒng)基本設(shè)置 （四）總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理 （五）工資管理 （六）固定資產(chǎn)管理 （七）月末對(duì)賬與結(jié)賬 （八）編制報(bào)表
編制資產(chǎn)負(fù)債表和編制利潤(rùn)表
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1. 余額及發(fā)生額表
2. 憑證清單
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板12
實(shí)驗(yàn)1 數(shù)據(jù)庫(kù)管理
一、目的和要求
（1）了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)；
�。�2）了解Oracle Enterprise Manager的使用情況；
�。�3）學(xué)習(xí)關(guān)閉和啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的方法；
�。�4）學(xué)習(xí)使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的方法；
�。�5）學(xué)習(xí)使用SQL語(yǔ)句刪除數(shù)據(jù)庫(kù)的方法。
二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
首先要了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)，包括方案（schema）對(duì)象、數(shù)據(jù)塊（data block）、區(qū)間（extent）、段（segment）和表空間（tablespace）等。數(shù)據(jù)庫(kù)由若干個(gè)表空間組成，表空間由表組成，段由區(qū)間組成，區(qū)間則由數(shù)據(jù)塊組成。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)由構(gòu)成數(shù)據(jù)庫(kù)的操作系統(tǒng)文件所決定。每個(gè)Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)都由3種類型的'文件組成：數(shù)據(jù)文件、日志文件和控制文件。這些數(shù)據(jù)庫(kù)文件為數(shù)據(jù)庫(kù)信息提供真正的物理存儲(chǔ)。
Enterprise Manager 10g是Oracle 10g 提供的新的管理工具，簡(jiǎn)稱EM。使用它可以完成啟動(dòng)、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)等功能。只有系統(tǒng)管理員或擁有CREAT E DATABASE權(quán)限的用戶才能創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)�？梢栽贓nterprise Manager中通過(guò)圖形界面創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，也可以使用CREATE DATABASE語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（1）練習(xí)使用不同方法啟動(dòng)和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
�。�2）練習(xí)使用不同方法創(chuàng)建和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)，要使操作的數(shù)據(jù)庫(kù)為用戶管理數(shù)據(jù)庫(kù)UserMan。
1.使用SHUTDOWN命令關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例
練習(xí)使用SHUTDOWN命令關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，分別按以下方式啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
�。�1）正常關(guān)閉。等待當(dāng)前所有已連接的用戶斷開與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。
正常關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN NORMAL
（2）立即關(guān)閉。回退活動(dòng)事務(wù)處理并斷開所有已連接的用戶，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。立即
關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN IMMEDIATE
（3）事務(wù)處理關(guān)閉。完成事務(wù)處理后斷開所有已連接的用戶，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。事務(wù)
處理關(guān)閉的語(yǔ)句如下：
SHUTDOWN TRANSACTIONAL
（4）中止關(guān)閉。中止數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，立即關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。中止關(guān)閉的語(yǔ)句如下：SHUTDOWN ABORT
每次執(zhí)行SHUTDOWN語(yǔ)句關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例之前，請(qǐng)執(zhí)行STARTUP命令啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)。
2.使用STARTUP命令啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例
練習(xí)使用STARTUP命令啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，分別按以下方式啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
�。�1）啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例時(shí)不裝載數(shù)據(jù)庫(kù)。執(zhí)行此操作的命令如下：
STARTUP NOMOUNT
�。�2）啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，裝載數(shù)據(jù)庫(kù)，但不打開數(shù)據(jù)庫(kù)。通常在數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)時(shí)執(zhí)行此操作，對(duì)應(yīng)的命令如下：
STARTUP MOUNT
�。�3）啟動(dòng)后限制對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的訪問。執(zhí)行此操作的命令如下：
STARTUP RESTRICT
�。�4）強(qiáng)制實(shí)例啟動(dòng)。在遇到特殊異常的情況時(shí)，可以強(qiáng)制啟動(dòng)實(shí)例。強(qiáng)制啟動(dòng)實(shí)例的
語(yǔ)句如下：
STARTUP FORCE
每次執(zhí)行STARTUP語(yǔ)句啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例之前，請(qǐng)執(zhí)行SHUTDOWN命令關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。
3.使用ORACLE Enterprise Manager關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例
按照下面的步驟關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
�。�1）在數(shù)據(jù)庫(kù)處于打開狀態(tài)時(shí)，使用SYS用戶以SYSD BA身份登錄到EnterpriseManager。在主目錄頁(yè)面的“一般信息”欄目中，可以看到“關(guān)閉”按鈕。
�。�2）單擊“關(guān)閉”按鈕，可以打開“主機(jī)和目標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)身份證明”頁(yè)面。用戶需要擁有管理員的權(quán)限才能關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，包括主機(jī)操作系統(tǒng)的管理員和當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的SYSDBA用戶。
�。�3）輸入完成后，單擊“確定”按鈕，打開“確認(rèn)關(guān)閉”頁(yè)面。
�。�4）單擊“是”按鈕，開始關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)閉操作完成后，單擊“刷新”按鈕，打開“啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例”頁(yè)面。
4.使用ORACLE Enterprise Manager啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例
按照下面的步驟啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
�。�1）使用SYS用戶以SYSDBA身份登錄到Enterprise Manager。
�。�2）單擊“啟動(dòng)”按鈕，打開“主機(jī)和目標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)身份證明”頁(yè)面。用戶需要擁有管理員的權(quán)限才能啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例，包括主機(jī)操作系統(tǒng)的管理員和當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例的SYSD BA用戶。
�。�3）輸入完成后，單擊“確定”按鈕，打開“確認(rèn)打開”頁(yè)面。
�。�4）單擊“是”按鈕，開始打開數(shù)據(jù)庫(kù)。
5.使用SQL語(yǔ)句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)
按照如下條件創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)UserMan。
�。�1）設(shè)置SYS用戶的密碼為SYSPWD，設(shè)置SYSTEM用戶的密碼為SYSTEMPWD。
�。�2）使用已有的控制文件。
�。�3）指定日志文件組redo01.log，大小為10MB；指定日志文件組redo02.log，大小為10MB。設(shè)置最大的日志文件數(shù)量為10。
�。�4）定義日志文件組中最大的日志文件數(shù)量為5。
�。�5）定義最大的數(shù)據(jù)文件數(shù)量為100。
（6）定義數(shù)據(jù)庫(kù)中最大的實(shí)例數(shù)量為1。
（7）定義存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的字符集為US7ASCII。
�。�8）定義數(shù)據(jù)文件名稱為SYS01.dbf，初始大小為100MB。
�。�9）定義默認(rèn)的表空間為tbs_1。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板13
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一.預(yù)習(xí)報(bào)告
1.簡(jiǎn)要原理
2.注意事項(xiàng)
二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
三.實(shí)驗(yàn)器材
四.實(shí)驗(yàn)原理
五.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、步驟
六.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理
七.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以及實(shí)驗(yàn)心得
八.原始數(shù)據(jù)記錄欄(最后一頁(yè))
把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過(guò)程、結(jié)果等記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理，寫成的書面匯報(bào)，就叫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的種類因科學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象而異。如化學(xué)實(shí)驗(yàn)的報(bào)告叫化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，物理實(shí)驗(yàn)的報(bào)告就叫物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告。隨著科學(xué)事業(yè)的日益發(fā)展，實(shí)驗(yàn)的種類、項(xiàng)目等日見繁多，但其格式大同小異，比較固定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗(yàn)者不斷地積累研究資料，總結(jié)研究成果。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫是一項(xiàng)重要的基本技能訓(xùn)練。它不僅是對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力，是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。因此，參加實(shí)驗(yàn)的每位學(xué)生，均應(yīng)及時(shí)認(rèn)真地書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。要求內(nèi)容實(shí)事求是，分析全面具體，文字簡(jiǎn)練通順，謄寫清楚整潔。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容與格式
(一) 實(shí)驗(yàn)名稱
要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某程序、定律、算法，可寫成“驗(yàn)證×××”；分析×××。
(二) 所屬課程名稱
(三) 學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、及合作者
(四) 實(shí)驗(yàn)日期和地點(diǎn)（年、月、日）
(五) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
目的要明確，在理論上驗(yàn)證定理、公式、算法，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的'技能技巧和程序的調(diào)試方法。一般需說(shuō)明是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)還是設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，是創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)還是綜合型實(shí)驗(yàn)。
(六) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。詳細(xì)理論計(jì)算過(guò)程.
(七) 實(shí)驗(yàn)環(huán)境和器材
實(shí)驗(yàn)用的軟硬件環(huán)境（配置和器材）。
(八) 實(shí)驗(yàn)步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實(shí)習(xí)指導(dǎo)，要簡(jiǎn)明扼要。還應(yīng)該畫出實(shí)驗(yàn)流程圖（實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖），再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明，這樣既可以節(jié)省許多文字說(shuō)明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要，清楚明白。
(九) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次實(shí)驗(yàn)主要操作者的實(shí)驗(yàn)報(bào)告上，同組的合作者要復(fù)制原始資料。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述，一般有三種方法:
1. 文字?jǐn)⑹? 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)術(shù)語(yǔ)客觀地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，要有時(shí)間順序以及各項(xiàng)指標(biāo)在時(shí)間上的關(guān)系。
2. 圖表: 用表格或坐標(biāo)圖的方式使實(shí)驗(yàn)結(jié)果突出、清晰，便于相互比較，尤其適合于分組較多，且各組觀察指標(biāo)一致的實(shí)驗(yàn)，使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計(jì)量單位，應(yīng)說(shuō)明一定的中心問題。
3. 曲線圖 應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標(biāo)的變化趨勢(shì)形象生動(dòng)、直觀明了。
在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。
(十) 討論
根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋和分析。如果所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果一致，那么它可以驗(yàn)證什么理論？實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么意義？說(shuō)明了什么問題？這些是實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該討論的。但是,不能用已知的理論或生活經(jīng)驗(yàn)硬套在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上；更不能由于所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這時(shí)應(yīng)該分析其異常的可能原因。如果本次實(shí)驗(yàn)失敗了，應(yīng)找出失敗的原因及以后實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。不要簡(jiǎn)單地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動(dòng)思考的內(nèi)容。
另外，也可以寫一些本次實(shí)驗(yàn)的心得以及提出一些問題或建議等。(十一) 結(jié)論
結(jié)論不是具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的再次羅列，也不是對(duì)今后研究的展望，而是針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)所能驗(yàn)證的概念、原則或理論的簡(jiǎn)明總結(jié)，是從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中歸納出的一般性、概括性的判斷,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。
(十二) 鳴謝(可略)
在實(shí)驗(yàn)中受到他人的幫助,在報(bào)告中以簡(jiǎn)單語(yǔ)言感謝.
(十三) 參考資料
【實(shí)驗(yàn)名稱】靜電跳球
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑^察靜電力
【實(shí)驗(yàn)器材】韋氏起電機(jī)，靜電跳球裝置（如圖）
【實(shí)驗(yàn)原理、操作及現(xiàn)象】
將兩極板分別與靜電起電機(jī)相連接，順時(shí)針搖動(dòng)起電機(jī)，使兩極板分別帶正、負(fù)電荷，這時(shí)小金屬球也帶有與下板同號(hào)的電荷。同號(hào)電荷相斥，異號(hào)電荷相吸，小球受下極板的排斥和上極板的吸引，躍向上極板，與之接觸后，小球所帶的電荷被中和反而帶上與上極板相同的電荷，于是又被排向下極板。如此周而復(fù)始，于是可觀察到球在容器內(nèi)上下跳動(dòng)。當(dāng)兩極板電荷被中和時(shí)，小球隨之停止跳動(dòng)。
【注意事項(xiàng)】
1．搖動(dòng)起電機(jī)時(shí)應(yīng)由慢到快，并且不宜過(guò)快；搖轉(zhuǎn)停止時(shí)亦需慢慢進(jìn)行，可松開手柄靠摩擦力使其自然減慢。
2．在搖動(dòng)起電機(jī)時(shí)，起電機(jī)手柄均帶電且高速搖動(dòng)時(shí)電壓高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏，切不可用手機(jī)或身體其他位置接觸，不然會(huì)有火花放電，引起觸電。
靜電跳球中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器模型設(shè)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、探究靜電作用力的現(xiàn)象及原理。
2、研究能量間的轉(zhuǎn)化過(guò)程。實(shí)驗(yàn)器材：圓鋁板2個(gè)、圓形有機(jī)玻璃筒、靜電導(dǎo)體球（由鋁膜做成）若干。
提出問題：在以前的實(shí)驗(yàn)中，我們對(duì)電場(chǎng)以及靜電的作用力已經(jīng)有所了解。那么，在兩塊極板間，由鋁箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳嗎？猜想與假設(shè)：在強(qiáng)電場(chǎng)的作用下，由鋁箔做成的小球能夠克服重力而上下跳動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、在兩圓鋁板間放一有機(jī)玻璃環(huán)，里面放了一些靜電導(dǎo)體球，當(dāng)接通高壓直流電源后觀察靜電導(dǎo)體球的運(yùn)動(dòng)情況。
2、增大兩極板間的電壓，觀察現(xiàn)象。
3、實(shí)驗(yàn)完畢要及時(shí)關(guān)閉電源，必須用接地線分別接觸兩極板進(jìn)行放電。
探究問題：
1、儀器內(nèi)的小球?yàn)槭裁磿?huì)跳起來(lái)？
2、靜電導(dǎo)體球?qū)嶋H在做什么工作？3、為什么增大兩極板間的電壓兩極板間產(chǎn)生火花放電現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)結(jié)論與體會(huì)： （以下由學(xué)生總結(jié)并交流，也可由教師引導(dǎo)得出）課外活動(dòng)： 梳子摩擦頭發(fā)后，用梳子可以吸起細(xì)小的紙屑，有些紙屑過(guò)一會(huì)又掉下來(lái)。實(shí)際做一做，能夠解釋嗎？
注意事項(xiàng)：
1、接好電路后，再調(diào)整兩根輸出導(dǎo)線之間的距離至少離開10厘米。太近時(shí)會(huì)擊穿空氣而打火。
2、接通高壓電源后就不能再觸摸高壓端和電極板，否則會(huì)觸電而麻木。實(shí)驗(yàn)做完后，先關(guān)閉電源開關(guān)，再用接地線分別接觸兩個(gè)電極進(jìn)行放電。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板14
實(shí)驗(yàn)名稱：自構(gòu)建光纖鏈路的otdr測(cè)試實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)日期：指導(dǎo)老師： 林遠(yuǎn)芳學(xué)生姓名：同組學(xué)生姓名： 成績(jī)：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蠖�、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理三、主要儀器設(shè)備四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄與分析
五、數(shù)據(jù)記錄和處理 六、結(jié)果與分析 七、討論、心得
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>
1. 了解瑞利散射及菲涅爾反射的概念及特點(diǎn)；
2. 熟練掌握裸纖端面切割、清潔、連接對(duì)準(zhǔn)方法及熔接技術(shù)；
3. 熟悉光時(shí)域反射儀（optical time domain reflectometer，以下簡(jiǎn)稱 otdr）的工作原理、操作方法和使用要點(diǎn)，能利用 otdr 測(cè)試、判斷和分析光纖鏈路中的事件點(diǎn)位置及其產(chǎn)生原因，提高工程應(yīng)用能力。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理
1．otdr 測(cè)試基本理論
散射：光遇到微小粒子或不均勻結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的一種光學(xué)現(xiàn)象，此時(shí)光傳輸不再具有良好的方向性。
瑞利散射：當(dāng)光在光纖中傳播時(shí)，由于光纖的基本結(jié)構(gòu)不完美（光纖本身的缺陷、制作工藝和材料組分存在著分子級(jí)大小的結(jié)構(gòu)上的不均勻性），一部分光纖會(huì)改變其原有傳播方向而向四周散射（圖 1-3-1），引起光能量損失，其強(qiáng)度與波長(zhǎng)的 4 次方成反比，隨著波長(zhǎng)的增加，損耗迅速下降。
后向或背向散射：瑞利散射的方向是分布于整個(gè)立體角的，其中一部分散射光纖和原來(lái)的傳播方向相反，返回到光纖的注入端，形成連續(xù)的后向散射回波。光纖中某一點(diǎn)的后向回波可以反映出光纖中光功率的分布情況，椐此可以測(cè)試出光纖的損耗。
菲涅爾反射：當(dāng)光纖由一種媒質(zhì)進(jìn)入另一種媒質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一種反射，其強(qiáng)度與兩種媒質(zhì)的相對(duì)折射率的平方成正比。如圖1-3-2 所示，一束能量為p0 的光，由媒質(zhì) 1（折射率為nl）進(jìn)入媒質(zhì) 2（折射率為 n2）產(chǎn)生的反射信號(hào)為p1，則
n1n2p1nn21 2
衰減：指信號(hào)沿鏈路傳輸過(guò)程中損失的量度，以 db 表示。衰減是光纖中光功率減少量的一種度量， 光纖內(nèi)徑中的瑞利散射是引起光纖衰減的主要原因。 通常， 對(duì)于均勻光纖來(lái)說(shuō)，可用單位長(zhǎng)度的衰減，即衰減系數(shù)來(lái)反映光纖的衰減性能的好壞。
當(dāng)光脈沖通過(guò)光纖傳輸時(shí)，沿光纖長(zhǎng)度上的每一點(diǎn)均會(huì)引起瑞利散射。這種散射向著四面八方，其中總有一部分會(huì)沿著纖軸反向傳輸?shù)捷斎攵恕Ｓ捎谥饕纳⑸涫侨鹄⑸�，并且瑞利散射光的波長(zhǎng)與入射光的波長(zhǎng)相同，其光功率與該散射點(diǎn)的入射光功率成正比，光纖中散射光的強(qiáng)弱反映了光纖長(zhǎng)度上各點(diǎn)衰減大小，光纖長(zhǎng)度上的某一點(diǎn)散射信號(hào)的變化，可以通過(guò)后向散射方法獨(dú)立地探測(cè)出來(lái)，而不受其它點(diǎn)散射信號(hào)改變的影響，所以測(cè)量沿纖軸返回的后向瑞利散射光功率就可以獲得光沿著光纖傳輸時(shí)的衰減及其它信息。
基于后向散射法設(shè)計(jì)的測(cè)量?jī)x器稱為 otdr，其突出優(yōu)點(diǎn)在于它是一種非破壞性的單端測(cè)量方法，測(cè)量只需在光纖的一端進(jìn)行。它利用激光二極管產(chǎn)生光脈沖，經(jīng)定向耦合器注入被測(cè)光纖，然后在同一端測(cè)量沿光纖軸向向后返回的散射光功率返回信號(hào)與時(shí)間的關(guān)系，將時(shí)間值乘以光在光纖中的傳播速度以計(jì)算出距離， 在屏幕上顯示返回信號(hào)的相對(duì)功率與距離之間的關(guān)系曲線和測(cè)試結(jié)果。國(guó)內(nèi)廠家主要是中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第四十一研究所，國(guó)外的品牌主要有安捷倫（agilent） 、安立（aitsu） 、exfo、wavetek 等。2．光纖的連接
光纖連接時(shí)的耦合損耗因素基本上可分為兩大類：一類是固有的，是被連接光纖本身特性參數(shù)的差異，比如纖芯直徑、模場(chǎng)直徑、數(shù)值孔徑差異、纖芯或模場(chǎng)的同心度偏差、纖芯橢圓度等。這些因素所引起的光纖連接損耗一般無(wú)法通過(guò)連接技術(shù)來(lái)改善；另一類是光纖連接時(shí)
光纖的端面質(zhì)量、對(duì)中質(zhì)量和連接質(zhì)量等因素，比如光纖的端面切割質(zhì)量、端面間隙、纖軸的橫向錯(cuò)位、纖軸的角度傾斜、纖芯形變等因素。這些因素所引起的連接損耗可通過(guò)連接技術(shù)的改進(jìn)而得到改善。
3. 典型事件
用 otdr 測(cè)量光纖鏈路可識(shí)別出由于拼接、接頭、光纖破損或彎曲及鏈路中其他故障所造成的光衰減的位置及大小。otdr 接收和顯示的不僅僅是來(lái)自各事件的信號(hào)，而且包括來(lái)自光纖本身的信號(hào)。這種來(lái)自光纖本身的信號(hào)就是后向散射。當(dāng)光沿著光纖傳送時(shí)會(huì)由于瑞利散射效應(yīng)而衰減，這是由于光纖折射率微小變化等引起的，并且它沿著整根光纖持續(xù)發(fā)生。后向散射強(qiáng)度的變化決定了光纖鏈路沿線各事件的損耗值。
非反射事件：
光纖熔接頭和微彎會(huì)導(dǎo)致光纖中有一些光功率損耗，但不會(huì)引起反射。在otdr 測(cè)試曲線上，這種事件會(huì)以“在后向散射電平上附加一個(gè)下降臺(tái)階”的形式表現(xiàn)出來(lái)，豎軸上后向散射電平值的改變量即為損耗的大小，如圖 1‐3‐6所示。
反射事件：
在光纖鏈路中，光纖的幾何缺陷、斷裂面、故障點(diǎn)、活動(dòng)連接和固定連接等都會(huì)造成折射率突變，使光在光纖中產(chǎn)生菲涅爾反射，稱之為反射事件。反射和散射的強(qiáng)弱都和通過(guò)的光功率成正比，菲涅爾反射光功率遠(yuǎn)大于后向瑞利散射光功率，則在 otdr 顯示的測(cè)試曲線上，對(duì)應(yīng)于光纖菲涅爾反射點(diǎn)處有突變的峰值區(qū)（有一個(gè)急劇的上升和下降） 。如圖 1‐3‐7 所示，光纖鏈路中的活動(dòng)連接和固定連接的接頭以及光纖上的裂縫都會(huì)同時(shí)引起光的反射和損耗。反射值(通常以回波損耗的形式表示）是由后向散射曲線上反射峰的幅度所決定的，豎軸上后向散射電平值的改變量即為損耗的大小。
光纖末端：如果光纖末端（尾端）是平整的端面或者在尾端接有平整、拋光了的活動(dòng)連接器，則尾端會(huì)存在反射率為 4％的菲涅爾反射，意味著 otdr 測(cè)試曲線具有反射終端，如圖 1‐3‐8（a）所示。如果尾端是破裂的端面或者被磨花了，則由于端面的不規(guī)則會(huì)使光纖漫射而不會(huì)引起反射，在這種情況下，光纖末端的 otdr 測(cè)試曲線會(huì)從后向反射電平簡(jiǎn)單下降到 otdr 噪聲電平下，如圖 1‐3‐8（b）所示。雖然破裂的`尾端也可能引起反射，但其反射峰不會(huì)像平整的光纖末端或活動(dòng)連接器所帶來(lái)的反射峰值那么大。
4．otdr 主要性能參數(shù)
�。�1）動(dòng)態(tài)范圍
otdr 的信號(hào)是通過(guò)對(duì)數(shù)放大器處理的，測(cè)試曲線的相對(duì)后向散射功率是對(duì)數(shù)標(biāo)度，讀
得的是電平值， 而且是經(jīng)過(guò)往返兩次衰減的值。 后向散射電平初始值與噪聲電平的差值 （db） 定義為動(dòng)態(tài)范圍。如圖 1‐3‐9 所示，根據(jù)噪聲電平的取法，有兩種不同的動(dòng)態(tài)范圍表 示方式：
‐‐峰值：取噪聲電平的峰值，這是一種傳統(tǒng)的比較有意義的指標(biāo)表示方式。在后向散射 電平與噪聲電平相等時(shí)，后向散射信號(hào)就成了不可見信號(hào)。
‐‐信噪比 s=1：取噪聲電平的均方根值。
動(dòng)態(tài)范圍和被測(cè)光纖的衰減決定了 otdr 實(shí)際可以測(cè)量的光纖最長(zhǎng)距離：
d lmax
其中：d 為 otdr 的動(dòng)態(tài)范圍，a 為被測(cè)光纖的衰減常數(shù)。由此可以分析得知：對(duì)衰減 一定的光纖而言，otdr 的動(dòng)態(tài)范圍越大，則可測(cè)量的光纖長(zhǎng)度越長(zhǎng)，反之越短；對(duì)同一動(dòng)態(tài)范圍的 otdr 而言，光纖衰減越小，則可測(cè)量的光纖長(zhǎng)度越長(zhǎng)，反之越短。
（2）盲區(qū)
用 otdr 測(cè)試光纖時(shí)，反映不出某段范圍內(nèi)光纖損耗等的測(cè)量情況，稱之為盲區(qū)。反射 會(huì)使 otdr 的接收器進(jìn)入飽和狀態(tài)，接收器從飽和狀態(tài)逐漸恢復(fù)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)“拖尾”。“托尾”
過(guò)后，otdr就可以對(duì)光纖的后向散射進(jìn)行測(cè)量。
事件盲區(qū)：從反射峰的起始點(diǎn)到接收器從飽和峰值恢復(fù)到 1.5db 之間的距離。在這點(diǎn)上 緊接的第二個(gè)反射為可識(shí)別反射，但這時(shí)損耗和衰減仍為不可測(cè)事件。
衰減盲區(qū)：從反射峰的起始點(diǎn)到接收器從飽和狀態(tài)恢復(fù)到線性后向散射上 0.5db 點(diǎn)之間 的距離。（貝爾實(shí)驗(yàn)室文件建議的指標(biāo)是 0.1db，但 0.5db 是一個(gè)更常用的指標(biāo)值）。三、主要儀器設(shè)備
跳纖；尾纖；裸纖；剝纖鉗；筆式光纖切割刀；av33012光纖切割器；吹氣球、擦鏡紙、無(wú)水乙醇、脫脂棉棒、光纖接頭清潔器等光纖端面處理與清潔工具；常規(guī)法蘭、5db和 10db 法蘭式光衰減器；使用精密 v槽實(shí)現(xiàn)光纖臨時(shí)耦合對(duì)接的av87501 光纖對(duì)接器；av6471 光纖熔接機(jī)；具有 32db 動(dòng)態(tài)范圍和 0.1m測(cè)距分辨率的av6413高性能微型otdr， 具有28db動(dòng)態(tài)范圍和0.25m測(cè)距分辨率、 并且內(nèi)置波長(zhǎng)為650nm的肉眼可視紅光出射功能的 av6416 掌上型 otdr。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄與分析（以下為示例，摘自08級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自行分析）無(wú)損/2db/5db/10db -3:
185m
1.28km
圖1、自構(gòu)建的鏈路情況：法蘭盤+機(jī)械連接+熔接圖2、測(cè)試波形及事件表
結(jié)果分析：
此次實(shí)驗(yàn)得到了非常好的結(jié)果，把所有的事件都測(cè)試出來(lái)了，數(shù)值和長(zhǎng)度都很合理。
1） 第一個(gè)35.1m的非反射損耗是意外出現(xiàn)的，在此后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中也都存在，因此我們判定此
卷光纖在這個(gè)地方存在損傷
2） 第一個(gè)反射事件：發(fā)生在1.31km處，即為法蘭盤的連接位置，因此我們新接入的光纖長(zhǎng)度
為1.3km，且法蘭盤的連接損耗為1.122db，反射高度為38.326db。雖然標(biāo)稱是無(wú)損的法蘭盤，其實(shí)還是存在“注意”中所說(shuō)的機(jī)械壓力和空氣間隙的損耗
3） 第二個(gè)反射事件：發(fā)生在1.46km處，事件間隔一段150m左右的光纖，明顯是機(jī)械連接的
4） 非反射事件：在1.646km處，為明顯的“臺(tái)階式下降”損耗，是熔接損耗，大小為0.021db， 且與機(jī)械連接相隔的光纖長(zhǎng)度為1.646-1.461=0.185km，也就是185m左右
5） 光纖末端：光纖總長(zhǎng)度為2.93km，尾纖長(zhǎng)度約為2.93-1.65=1.28km左右
五、思考題
1、動(dòng)態(tài)范圍和盲區(qū)的大小都與光脈沖寬度的設(shè)定值有關(guān)。當(dāng)分別需要對(duì)光纖遠(yuǎn)端、靠近otdr 附近的光纖以及兩個(gè)緊鄰事件進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，應(yīng)該分別選擇寬脈沖還是窄脈沖？
2、測(cè)量損耗時(shí)選擇的算法（分為tpa和lsa兩種，前者表示用“兩點(diǎn)”法測(cè)量?jī)蓚�(gè)標(biāo)記點(diǎn)之間的平均損耗，只有這兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)參與計(jì)算，后
者表示用最小二乘法計(jì)算兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)之間的平均損耗，是利用兩個(gè)標(biāo)記點(diǎn)間的擬合曲線來(lái)進(jìn)行計(jì)算）不同，則測(cè)試值也不同。對(duì)于中間沒有任何事件點(diǎn)的一段連續(xù)光纖來(lái)說(shuō)，選擇上面哪種算法所得的測(cè)試值更準(zhǔn)確些？
3、手動(dòng)測(cè)試時(shí)什么參數(shù)的設(shè)定會(huì)影響測(cè)試軌跡信噪比？如何合理設(shè)置量程、衰減和折射率？
4、實(shí)際測(cè)量時(shí)，為了避開近端盲區(qū)， 通常在 otdr 輸出端引入一段 “過(guò)渡光纖”， 將 otdr光輸出連接器產(chǎn)生的盲區(qū)控制在過(guò)渡光纖上，以此減小盲區(qū)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。那么，對(duì)過(guò)渡光纖的長(zhǎng)度是如何要求的？它與被測(cè)光纖應(yīng)以何種形式連接才能消除盲區(qū)？
5、采樣間隔如何影響 otdr 測(cè)試曲線？如何才能減小因采樣間隔帶來(lái)的距離測(cè)量誤差？
6、用 otdr 從兩個(gè)方向分別測(cè)試光纖上的同一接續(xù)點(diǎn)，結(jié)果有時(shí)會(huì)不同甚至相差很多，為什
么？如何才能得到比較真實(shí)準(zhǔn)確的接頭損耗值？
7. 提出你對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的意見及建議。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板15
實(shí)驗(yàn)名稱：
鹽溶液的酸堿性
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
探究不同種類鹽溶液的酸堿性的聯(lián)系與區(qū)別，找出產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因。
實(shí)驗(yàn)儀器：
試管11支、不同測(cè)量范圍的精密PH試紙、玻璃棒、表面皿
實(shí)驗(yàn)藥品：
待測(cè)試劑(C=1mol/L)11種：NaCl、KNO3、NaSO4、Na2CO3、Na2S、CH3COONa、NH4Cl、(NH4)2SO4、Al2(SO4)3、FeCl3、Cu(NO3)2
酸堿指示劑：
甲基橙、酚酞、石蕊
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
一、測(cè)強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液的PH
待測(cè)試劑1：NaCl
實(shí)驗(yàn)步驟：用精密PH試紙測(cè)得PH=6.4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑2:KNO3
實(shí)驗(yàn)步驟：用精密PH試紙測(cè)得PH=6.4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑3:NaSO4
實(shí)驗(yàn)步驟：用精密PH試紙測(cè)得PH=6.7
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
二、測(cè)強(qiáng)堿弱酸鹽溶液的PH
待測(cè)試劑4:Na2CO3
實(shí)驗(yàn)步驟：Na2CO3溶液中滴加酚酞，顯深紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=14
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑5:CH3COONa
實(shí)驗(yàn)步驟：CH3COONa溶液中滴加酚酞，顯淡紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=9
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑6:Na2S
實(shí)驗(yàn)步驟：Na2S溶液中滴加酚酞，顯深紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=14
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
三、測(cè)強(qiáng)酸弱堿鹽的PH
待測(cè)試劑7:NH4Cl
實(shí)驗(yàn)步驟：NH4Cl溶液中滴加石蕊試液，顯淡紫色;用精密PH試紙測(cè)得PH=7
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑8:(NH4)2SO4
實(shí)驗(yàn)步驟：(NH4)2SO4溶液中滴加石蕊試液，顯紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=3.5
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑9:Al2(SO4)3
實(shí)驗(yàn)步驟：Al2(SO4)3溶液中滴加石蕊試液，顯深紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑10:FeCl3
實(shí)驗(yàn)步驟：FeCl3溶液中滴加甲基橙，顯紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=1
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
待測(cè)試劑11:Cu(NO3)2
實(shí)驗(yàn)步驟：Cu(NO3)2溶液中滴加甲基橙，顯深紅色;用精密PH試紙測(cè)得PH=1.5
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：(注：本實(shí)驗(yàn)中所有PH均按室溫25℃情況下測(cè)得)
鹽的種類化學(xué)式PH酸堿性
強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽NaCl6.4弱酸性
KNO36.4
NaSO46.7
強(qiáng)堿弱酸鹽Na2CO314堿性
Na2S14
CH3COONa9
強(qiáng)酸弱堿鹽NH4Cl7中性
(NH4)2SO43.5酸性
Al2(SO4)32
FeCl31
Cu(NO3)21.5
從上表可推知:強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液顯弱酸性;強(qiáng)堿弱酸鹽溶液顯堿性;強(qiáng)酸弱堿鹽溶液大部分顯酸性。
實(shí)驗(yàn)反思：
1、不同類型鹽溶液酸堿性不同的原因：發(fā)生了水解。e.g.
�、�?gòu)?qiáng)酸弱堿鹽溶液:NH4Cl溶液的水解:NH4++H2O→NH3H2O+H+。使得C(H+)>C(OH—)，因此溶液顯酸性。
�、趶�(qiáng)堿弱酸鹽溶液：CH3COONa溶液的水解：CH3COO—+H2O→CH3COO+OH—。使得C(H+)
�、蹚�(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液顯中性是因?yàn)闆]有發(fā)生水解，C(H+)=C(OH—)，PH=7(25℃)
2、經(jīng)對(duì)照書本提供的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
“強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液顯中性;強(qiáng)堿弱酸鹽溶液顯堿性;強(qiáng)酸弱堿鹽溶液顯酸性�！眲t此實(shí)驗(yàn)存在誤差：
a.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液顯弱酸性的'誤差。分析其原因：由于配制溶液的水并不完全是純凈水，而是經(jīng)過(guò)氯氣消毒的水，因而其中含有微量的H+，離子方程式Cl2+H2O==2H++Cl-+ClO-
b.強(qiáng)酸弱堿鹽溶液(NH4Cl)顯中性的誤差。分析其原因：
①配置溶液濃度偏小，結(jié)果不準(zhǔn)確;
②不在PH試紙測(cè)量范圍之內(nèi)，使其不能準(zhǔn)確測(cè)得PH。
3、同種類型，離子組成不同的鹽，其溶液雖然酸堿性一致，但具體的PH還是有差別的(除顯中性的強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液)。分析其原因：PH受該鹽水解后生成的弱電解質(zhì)的酸堿度有關(guān)。對(duì)于強(qiáng)酸弱堿鹽溶液，水解后生成的弱堿的堿性越弱，越難電離，C(OH—)越小，因而C(H+)越大，酸性越強(qiáng);對(duì)于強(qiáng)堿弱酸鹽溶液，水解后生成的弱酸的酸性越弱，越難電離，C(H+)越小，因而C(OH—)越大，酸性越強(qiáng)。
4、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用酸堿指示劑大致估計(jì)酸堿性，再用精密PH試紙測(cè)量的原因：各種不同的精密PH試紙有不同的測(cè)量范圍，必須在其測(cè)量范圍之內(nèi)才能較準(zhǔn)確的測(cè)出溶液的PH。
5、在測(cè)Cu(NO3)2、FeCl3酸堿性的時(shí)候，向其中滴加的是甲基橙而最好不用石蕊的原因：
①石蕊的酸堿測(cè)量范圍較廣，在一定程度上擴(kuò)大了測(cè)量的誤差，而甲基橙的范圍小，且由理論分析可知Cu(NO3)2、FeCl3的PH也在其測(cè)量范圍之內(nèi)，因此可以減小誤差。
�、贔eCl3是黃色溶液，Cu(NO3)2是藍(lán)色溶液，加入紫色石蕊后顯示出來(lái)的顏色可能不能準(zhǔn)確反映其酸堿性。
P.S.有這么多試劑用來(lái)做實(shí)驗(yàn)還是少見的，所以我發(fā)揮主觀能動(dòng)性，隨便做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
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