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      2. 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-04-19 08:02:54 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 我要投稿

        初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀

        初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀1

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

          觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)器材:

          鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔紙板、溫度計(jì)、水、秒表

          實(shí)驗(yàn)裝置圖:

          沸騰的'概念:

         、蹖(shí)驗(yàn)中是否一加熱,水就沸騰?

         、芩序v時(shí)溫度如何變化?

         、萃V辜訜幔欠襁繼續(xù)沸騰?說(shuō)明什么?

        初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀2

          物理探究實(shí)驗(yàn):影響摩擦力大小的因素

          探究準(zhǔn)備

          技能準(zhǔn)備:

          彈簧測(cè)力計(jì),長(zhǎng)木板,棉布,毛巾,帶鉤長(zhǎng)方體木塊,砝碼,刻度尺,秒表。

          知識(shí)準(zhǔn)備:

          1、二力平衡的條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線(xiàn)上,這兩個(gè)力就平衡。

          2、在平衡力的作用下,靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)的物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

          3、兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。

          4、彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的數(shù)值可從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出,這樣就測(cè)出了木塊與水平面之間的摩擦力。

          探究導(dǎo)引

          探究指導(dǎo):

          關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車(chē)會(huì)停下來(lái),自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來(lái),踢出去的足球會(huì)停下來(lái),運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Α?/p>

          運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個(gè)條件:

          1、物體間要相互接觸,且擠壓;

          2、接觸面要粗糙;

          3、兩物體間要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。三個(gè)條件缺一不可。

          摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上,方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。由力的三要素可知:摩擦力除了有作用點(diǎn)、方向外,還有大小。

          提出問(wèn)題:摩擦力大小與什么因素有關(guān)?

          猜想1:摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。

          猜想2:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

          猜想3:摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān)。

          探究方案:

          用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度;改變木塊與長(zhǎng)木板的接觸面,從而改變接觸面積。

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          探究過(guò)程:

          1、用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:0.7N

          2、在木塊上加50g的砝碼,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:0.8N

          3、在木塊上加200g的砝碼,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:1.2N

          4、在木板上鋪上棉布,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:1.1N

          5、加快勻速拉動(dòng)木塊的.速度,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:0.7N

          6、將木塊翻轉(zhuǎn),使另一個(gè)面積更小的面與長(zhǎng)木板接觸,測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力:0.7N

          探究結(jié)論:

          1、摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),表面受到的壓力越大,摩擦力就越大。

          2、摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大。

          3、摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無(wú)關(guān)。

          4、摩擦力的大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。

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