實驗室安全自查報告

實驗室安全自查報告[集錦9篇]

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的實驗室安全自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗室安全自查報告1

　　實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實驗教學作為常規(guī)教學的重要組成部分和必須完成的教學任務(wù)來看待。為了確保實驗室及建筑測量室的'安全，我系于4月7日對各實驗室進行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　建筑系專業(yè)教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及建筑測量室各項配備齊全，在各方面做好實驗室及建筑測量室的相應(yīng)工作。

　　1、以防護為主，確保實驗教學安全

　　確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。

　　2、搞好實驗室安全管理

　　實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環(huán)境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)實驗室管理制度要求教師和學生。每學期新學期開學都會帶領(lǐng)學生學習實驗室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實驗室及建筑測量室環(huán)境的整潔，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。

　　3、著眼于實驗室的全面管理，強調(diào)管理、使用、安全一起抓。

　　深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理�？傊�，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規(guī)范，認真管好用好儀器設(shè)備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和財產(chǎn)安全。

　　4、每次使用完后，要將實驗室和建筑測量室門窗鎖好，進行防盜處理。

　　5、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。

　　6、防火安全也同樣重要，實驗室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　二、檢查情況

　　1、重點檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等;經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象;房屋均無漏雨現(xiàn)象。

　　2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗均良好，無破損現(xiàn)象。

　　3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

　　4、實驗室面積較小，后門不能正常打開。

　　三、下一步工作的措施

　　1、加強常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。

　　2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執(zhí)行。

　　3、嚴格遵守實驗室管理員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。

實驗室安全自查報告2

　　為確保我中心病原微生物實驗室安全運行，按照阜陽市衛(wèi)生局衛(wèi)科〔20xx〕364號文件要求我中心于20xx年9月24日開展了自查活動，歷時一天。檢查主要依據(jù)阜陽市實驗室生物安全自查量化評分表，主要包括五方面內(nèi)容即：組織機構(gòu)及管理制度、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境、人員與管理、菌（毒）種及樣本管理、廢物處置�，F(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

　　一、基本情況

　　1、組織機構(gòu)及管理制度

　　我中心病原微生物實驗室及開展的實驗活動均在阜陽市衛(wèi)生局進行了備案；于20xx年成立了生物安全委員會，建立了生物安全管理責任制，實驗室負責人為第一責任人，委員會定期開展活動，能提供活動記錄如：自查記錄、會議記錄、督導材料等。建立實驗室生物危害識別與風險評估制度，能出示實驗室生物危害評估報告；評估依據(jù)及擬采取措施、規(guī)程等按照有關(guān)國家標準進行。能提供生物安全手冊，手冊內(nèi)容包括操作技術(shù)規(guī)程、實驗室管理制度、實驗室安全事故報告制度、緊急情況處理規(guī)程、工作人員登記表、實驗室內(nèi)儀器登記表，能出示自查記錄，生物安全委員會對安全管理體系進行了定期評審。我中心建立各實驗室的檔案，原始記錄保證可追溯性；不存在原始記錄隨意撰寫或修改等現(xiàn)象。

　　2、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境

　　實驗室分區(qū)明確：清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，不存在交叉污染現(xiàn)象。

　　實驗室門窗均為可視門窗；生物安全級別標識完善。工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開；在實驗室門口處設(shè)置有存衣或掛衣裝置；實驗室設(shè)有緊急撤離路線且有標識。實驗室墻壁、天花板和地面材質(zhì)符合要求，實驗室臺面邊角圓滑防震大理石材質(zhì)，實驗室工作區(qū)域外設(shè)有存放備用物品的指定房間，防護用品和器材齊全；標識系統(tǒng)完善；有生物安全柜，數(shù)量配備滿足要求；生物安全設(shè)備能滿足實驗活動需要，意外事故處理器材、急救器材、消防器材、通訊設(shè)備齊全，在靠近實驗室的出口處配備洗手消毒設(shè)施，工作區(qū)配備有洗眼裝置，配備高壓蒸汽滅菌器且數(shù)量滿足工作要求；本實驗室的窗戶均為固定不可開啟可視窗；現(xiàn)有實驗室設(shè)備均正常使用并按要求定期檢定、校正、維護。

　　3、人員與管理

　　本實驗室工作人員均取得生物安全培訓合格證即具備從業(yè)資格，科室內(nèi)部每年均有針對性培訓，內(nèi)容涵蓋生物安全知識、技術(shù)規(guī)范、操作流程等，實驗室設(shè)有生物安全監(jiān)督員，能定期開展監(jiān)督工作；工作人員建檔齊全，實驗方法均采用相關(guān)技術(shù)規(guī)范或國家標準或行業(yè)標準，實驗室嚴格要求實驗室內(nèi)不得從事與實驗無關(guān)活動，實驗室內(nèi)無存放非實驗用品現(xiàn)象；個人防護水平符合要求。

　　4、菌（毒）種及樣本管理

　　垃圾處理人員均獲得相關(guān)安全知識培訓，且有防護措施保證安全。菌（毒）種及樣本來源、使用記錄及銷毀有詳細記錄且安全保管做到雙人雙鎖，運輸容器符合要求。

　　5、廢物處置

　　本實驗室廢棄物無害化處理采取委托有資質(zhì)部門處理的方式，能提供內(nèi)部流轉(zhuǎn)記錄齊全，實行分類處理，暫時儲存容器符合要求，醫(yī)療廢棄物暫時儲存于固定房間，且標識清楚。實驗室設(shè)備如需出實驗室均經(jīng)過無害化處理，實驗室廢水廢液均無害化處理后對外排放。

　　二、存在問題

　　通過此次自查，發(fā)現(xiàn)本實驗室存在一些安全隱患，與標準要求有一定差距，具體表現(xiàn)在：

　　1、應(yīng)急預(yù)案及制度的制定不完善如：病原微生物菌（毒）種采集、運輸及處理的管理制度、實驗室感染、泄露、菌種丟失等應(yīng)急預(yù)案。

　　2、實驗室內(nèi)部環(huán)境參數(shù)監(jiān)測不全面；如：溫濕度、照度、噪聲及潔凈度等。

　　3、未取得省級衛(wèi)生行政管理部門審批的'運輸高致病性病原微生物樣本資格材料。

　　4、實驗室主入口門及放置生物安全柜的實驗室門可自動關(guān)閉，但是已壞，現(xiàn)不能正常自動關(guān)閉。

　　三、下一步打算

　　針對存在的問題，落實到人，逐條整改，確保滿足上級要求，同時更好的保護工作人員及外環(huán)境。

實驗室安全自查報告3

　　為深入實施《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，進一步規(guī)范我院實驗室生物安全管理，根據(jù)上級安排，對我院實驗室生物安全管理進行自查，情況如下：

　　一、實驗室資質(zhì)和備案情況

　　醫(yī)院檢驗科已于20xx年x月向衛(wèi)計委申請BSL-2實驗室備案，實驗室資質(zhì)已于20xx年x月通過邢臺市臨檢中心現(xiàn)場評審。

　　二、實驗室生物安全組織機構(gòu)、管理體系及各項規(guī)章制度的運行情況

　　我院已成立生物安全委員會及工作領(lǐng)導小組，委員會明確了職責，建立了工作制度，檢驗科在此基礎(chǔ)上建立實驗室安保制度，并定期對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)的國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的`落實情況。同同時，對檢查情況進行詳細記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。

　　三、人員培訓與管理

　　目前檢驗科共有工作人員4名，全部為專業(yè)技術(shù)人員，三名均獲得醫(yī)學檢驗專業(yè)資格資質(zhì)，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗有關(guān)物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關(guān)規(guī)定。

　　四、實驗室環(huán)境、設(shè)施及設(shè)備

　　實驗室入口處張貼有生物安全危害標識，走廊設(shè)置緊急撤離路線標識，實驗室內(nèi)整潔無與實驗無關(guān)物品，實驗室內(nèi)各消毒用品均在有效期內(nèi)，實驗室內(nèi)設(shè)有洗手池及洗眼裝置。各儀器運行狀態(tài)正常，均有相關(guān)操作及維護程序，實驗室內(nèi)配備1臺生物安全柜，放置位置合理，使用規(guī)范，均已定期更換濾網(wǎng)并委托專業(yè)機構(gòu)進行檢測，檢測結(jié)果合格。

　　五、實驗室記錄和檔案

　　目前實驗室尚未通過生物安全審批，但已申請備案，病原微生物實驗室活動均有記錄，樣本保存及銷毀均有記錄，消毒液配制及使用均有記錄，實驗室備有緊急安全防護裝備（隔離衣、防護服、護目鏡、N95口罩、橡膠手套）定期檢查，均在效期，實驗室各設(shè)備均有使用維護記錄，操作人員已通過考核。

　　六、實驗室應(yīng)急預(yù)案

　　實驗室有針對相關(guān)意外事故的緊急預(yù)案，工作人員能熟練掌握并及時處理。

　　七、個人防護

　　有專門人員承擔院感控制工作，實驗室人員每年有體檢，并有健康檔案，個人防護用品充足。

　　八、菌（毒）種和樣本的儲藏與管理

　　目前本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種病原微生物，樣本管理嚴格登記制度，樣本在離開實驗室前均進行高壓滅菌銷毀時做好銷毀登記。

　　九、實驗室廢棄物管理

　　按照《醫(yī)療廢物分類目錄》對醫(yī)療廢物進行分類收集、包裝物、容器符合標準，警示物品醒目，不存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的一次性醫(yī)療器械按照感染性廢物進行銷毀、消毒管理，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運交接完整。從業(yè)人員每年進行相關(guān)培訓，并配備必要防護用品，實驗室要對樣本進行高壓滅菌并記錄欠完整，實驗室臺面消毒沒有登記。

　　整改具體措施

　　1、管理者及工作人員對生物安全的認識和管理水平尚不夠高，在思想上、管理制度上準備不充分，對于個人防護及環(huán)境生物污染的意識不強，從而導致條例、法規(guī)、制度的不完善，管理力度不足。所以要進一步完善各種規(guī)章制度，加強管理力度。

　　2、多年來實驗室工作人員大多數(shù)專業(yè)人員只偏向于檢驗專業(yè)技術(shù)的提高，未系統(tǒng)學習生物安全方面的知識，對預(yù)防微生物污染的意識不強，缺乏具體的技術(shù)操作規(guī)范。所以，加強生物安全方面的知識的培訓，對全科工作人員進行生物安全知識考試。

　　3、建立了實驗室臺面消毒登記本。完善了高壓鍋消毒登記，加強了生物安全的管理。

　　通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認識，加強管理，采取有效整改措施，確保實驗室工作安全

實驗室安全自查報告4

　　根據(jù)《教育部關(guān)于開展20xx年高�？蒲袑嶒炇野踩珯z查的通知》（教技司〔20xx〕308號）和《黑龍江省教育廳關(guān)于開展省屬高�？蒲袑嶒炇野踩珯z查的通知》（黑教科函〔20xx〕430號）精神，按照高�？蒲袑嶒炇野踩珯z查對照表的標準，對我校六個科研實驗室（金屬耐磨材料及表面技術(shù)教育部工程研究中心、耐磨材料工程技術(shù)研發(fā)中心、田間農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)研發(fā)中心、生物醫(yī)學材料重點實驗室、生物藥制劑重點實驗室、兒童神經(jīng)康復(fù)重點實驗室）開展了全面性的安全工作大檢查�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、組織體系

　　學校高度重視科研實驗室建設(shè)工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學�？蒲袑嶒炇野踩�管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立學校實驗室安全領(lǐng)導小組。

　　組長：趙寶江

　　副組長：蘇貴章、胡明、趙成生、王少青

　　成員：各學院院長及教學單位主要負責人

　　辦公室：教學實驗管理中心實驗室管理科

　　各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領(lǐng)導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

　　二、安全自查情況

　　1、實驗室安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況

　　根據(jù)《佳木斯大學實驗室安全管理規(guī)程》和學校的相關(guān)部署，定期對實驗室各項相關(guān)規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況，各項規(guī)章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)學科特色，操作性強。

　　2、安全教育

　　各教學單位每年對新入職的教師和新入學的研究生進行實驗室安全教育培訓，并建立了相應(yīng)的實驗室安全教育考試系統(tǒng)，考試合格者發(fā)放合格證書。定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織教師和研究生學習“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。在網(wǎng)站上設(shè)立了專門的版塊開展實驗室安全宣傳活動；各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生，收回承諾書并歸檔。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。

　　3、實驗室環(huán)境與管理

　　每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡(luò)方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；有毒有害實驗區(qū)與學習區(qū)明確分開，布局合理，實驗室物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現(xiàn)象；實驗室內(nèi)沒有與實驗無關(guān)的東西，學校有危險品倉庫、化學實驗廢棄物中轉(zhuǎn)站，符合相關(guān)規(guī)定�；瘜W品、廢棄物分類區(qū)域明確，規(guī)范放置。

　　4、安全設(shè)施

　　學校根據(jù)實驗室情況配置了相應(yīng)的消防器材（煙感報警器、滅火器、滅火毯、消防栓、沙箱等），并正常有效。實驗大樓有逃生線路指示圖，并安裝了應(yīng)急指示燈；滅火器配備數(shù)量合理、種類合適，無過期現(xiàn)象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監(jiān)控設(shè)施；化學類實驗室有應(yīng)急噴淋裝置和洗眼裝置，且正常有效并有巡檢記錄，實驗室內(nèi)有毛巾或毛巾毯并置于應(yīng)急噴淋裝置附近，隨時可用；對于排放有毒有味廢氣體的'實驗室置配備符合要求的通風系統(tǒng)。

　　5、水電安全

　　插頭插座功率需匹配，無私自改裝現(xiàn)象；大功率儀器（包括空調(diào)等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現(xiàn)象。下水道暢通，不存在水龍頭、水管破損現(xiàn)象，各類鏈接管無老化破損現(xiàn)象。

　　6、化學安全

　　實驗室有化學品的動態(tài)臺帳，強酸與強堿、氧化劑與還原劑、固體與液體分開存放，標簽清晰，有序分類存放。柜子門上粘貼有清單，便于查找。化學試劑存放點通風、隔熱、避光、安全；有機溶劑遠離熱源，無存放大桶試劑現(xiàn)象，無大量存放化學試劑現(xiàn)象。過期藥品定期清理，無過期藥品累積，易泄漏、揮發(fā)的試劑存放在具有通風的試劑柜內(nèi)。

　　劇毒品和其他管控藥品的管理，均按照國家有關(guān)規(guī)定采購、運輸、存儲、使用、銷毀，無違犯規(guī)定行為。

　　實驗室有氣體鋼瓶臺帳，鋼瓶顏色和字體清楚，在用氣體有檢驗合格標識。可燃性氣體與氧氣等助燃氣體分開放置，危險氣體鋼瓶存放點通風、遠離熱源；無氣體鋼瓶放在走廊、大廳等公共場所的現(xiàn)象，氣體鋼瓶正確固定，避免暴曬，鋼瓶放置地面平整干燥。氣體連接管路連接正確、有標識，管路材質(zhì)選擇合適，無破損或老化現(xiàn)象。不帶著減壓閥移動鋼瓶、不在地上滾動鋼瓶，時常進行檢漏，實驗結(jié)束后，氣體鋼瓶總閥處于關(guān)閉狀態(tài)。

　　學校配備了化學實驗廢棄物分類容器，對化學廢棄物進行了分類存放，定時清運化學實驗廢棄物，實驗室內(nèi)無大量存放、室外無堆放實驗廢棄物現(xiàn)象。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學試劑。銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。

　　實驗室配置實驗用試劑、合成品、樣品等標簽信息明確，并加蓋放置。不使用飲料瓶存放試劑、樣品。原標簽紙未撕去的空試劑瓶中不存放其它化學品。用于浸泡玻璃器皿的酸缸、堿缸等有蓋子蓋上，不使用破損量筒、試管等玻璃器皿。危險性化學實驗有實驗指導書。

　　7、生物安全

　　學校無開展病原微生物相關(guān)實驗和研究的實驗室，實驗動物中心具有實驗動物使用許可資質(zhì)證書，購買的實驗動物均從具有生產(chǎn)資質(zhì)單位購買，具有合格證明。動物實驗結(jié)束后，殘體由實驗動物中心統(tǒng)一收集冷凍儲存，由有資質(zhì)的簽約單位處置。

　　8、輻射安全

　　學校有2臺帶有輻射和磁場的儀器（X-射線單晶衍射儀和核磁共振光譜儀），但儀器本身具有射線和磁場防護功能，已張貼安全警示標識。

　　9、儀器設(shè)備安全

　　各實驗室有各自設(shè)備臺賬。高功率的設(shè)備與電路容量相匹配，儀器設(shè)備接地良好，儀器設(shè)備使用完后，及時關(guān)閉電源。儀器設(shè)備運行、維護有記錄。高溫、高壓、高速運動、電磁輻射等特殊設(shè)備，有安全操作規(guī)程，有安全警示標識和安全警示線。對于不能斷電的特殊儀器設(shè)備，采取了必要的防護措施。電子天平不放在陽光直射的地方，且用后及時清理。

　　冰箱內(nèi)存放的物品標識明確，試劑密封完好，無食品放置，冰箱周圍不堆放雜物。

　　不使用有故障、破損的烘箱、電阻爐，不在烘箱等加熱設(shè)備內(nèi)烘烤易燃易爆化學試劑、塑料等易燃物品，不使用塑料筐盛放實驗物品在烘箱等加熱設(shè)備內(nèi)烘烤。烘箱、電阻爐等附近不存放氣體鋼瓶、并有一定的散熱空間，使用烘箱、電阻爐等加熱設(shè)備時有人值守。無烘箱位置放置過低、影響物品取用的現(xiàn)象，烘箱、電阻爐等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上，加熱設(shè)備邊上無冰箱、氣體鋼瓶等。不使用明火電爐加熱易燃易爆溶劑，明火電爐、電吹風等用畢，及時拔除電源插頭。

　　10、個人防護與其它

　　進入實驗室人員穿著長袖實驗服（但大部分實驗服為化纖面料），需要佩戴防護眼鏡實驗按要求操作，涉及化學和高溫實驗時，無佩戴隱形眼鏡現(xiàn)象，并按需要佩戴防護手套。

　　危險性實驗兩人進行，不脫崗，通宵實驗須兩人在場，不穿拖鞋、短褲進入實驗室，不露腳趾，非實驗區(qū)無穿戴實驗服、實驗手套等現(xiàn)象，有規(guī)范的實驗記錄。

　　三、存在問題

　　1、實驗室安全教育培訓、安全宣傳工作不夠深入。

　　2、相應(yīng)的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監(jiān)控設(shè)施不足。

　　3、個別實驗大樓應(yīng)急噴淋裝置沒有開啟。

　　4、各實驗室通風裝置存在問題，個別實驗室沒有通風設(shè)備。

　　5、超過使用年限的冰箱、烘箱需要更換。

　　6、大部分實驗室門上沒有觀察窗。

　　7、各實驗室沒有單獨的危險品、化學品庫房。

　　8、樓層沒有配備急救藥箱及藥品。

　　9、機械工程學院液壓實驗室及實訓基地天花板脫落，實訓基地部分吊扇搖搖欲墜，有極大的安全隱患；康復(fù)醫(yī)學院頂層809房間天花板漏水，室內(nèi)潮濕，不利于儀器使用保存；材料科學與工程學院119表面離子注入室、121多功能高溫燒結(jié)室等下水管道損壞，下水直接排到地溝，影響其他管道及樓體壽命。

　　四、整改措施

　　1、各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò)進行安全知識宣傳。

　　2、保衛(wèi)處負責相應(yīng)的消防器材，逃生路線指示圖，走廊防盜和監(jiān)控設(shè)施的補充。

　　3、學校聯(lián)系消防部門解決實驗大樓應(yīng)急噴淋裝置補充和開啟事宜，此項列為長期整改項目。

　　4、實驗室通風裝置的維修，由教學實驗管理中心負責；沒有通風設(shè)備的實驗室，將在今后的實驗室改造中逐步解決。

　　5、超過使用年限的冰箱、烘箱等，將在今后實驗設(shè)備購置計劃中逐年更新。

　　6、門上沒有觀察窗的實驗室，將根據(jù)具體情況逐步解決。

　　7、有條件的實驗室建立單獨危險品、化學品庫房或配備單獨危險品、化學品柜，設(shè)專人集中管理。

　　8、教學實驗設(shè)備管理中心負責配備樓層急救藥箱、防護鏡、銳器盒、各種警示標識、防滲托盤、防護服等。

　　9、后勤管理處負責實驗室天花板、下水等房屋修繕工作。

　　通過這次科研實驗室安全專項檢查，進一步落了實學校安全管理責任，完善了安全工作體系，健全了各項規(guī)章制度，全面深入地排查了安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，減少了安全隱患、降低了事故發(fā)生概率，確保廣大師生人身安全和校園和諧穩(wěn)定。實驗室的建設(shè)和安全管理是一項長期的工作。雖然我們在實驗室的建設(shè)和安全管理方面做了一些工作，但仍然會存在不足之處，敬請專家組不吝指導。

實驗室安全自查報告5

　　xx初中建校于1958年，現(xiàn)有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。

　　根據(jù)《教育部中小學校理科實驗室裝備規(guī)范》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實驗室設(shè)備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實驗教學的要求。

　　多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設(shè)做為學校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了教育教學質(zhì)量。

　　一、實驗室建設(shè)

　　（一）領(lǐng)導高度重視，加強實驗室管理與建設(shè)。

　　為全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調(diào)整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。

　　實驗教學工作有核心領(lǐng)導。校長及學校領(lǐng)導班子關(guān)注實驗室的教學、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學校計劃里有實驗工作，學校領(lǐng)導及主管主任還經(jīng)常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考核記錄，對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學落到實處。

　�。ǘ�）庫室建設(shè)。

　　我校實驗樓1100多平方米，有理、化、生實驗室六個，八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設(shè)的基本要求。

　�。ㄈ�）實驗設(shè)備。

　　嚴格按照教育部要求配備實驗設(shè)備。保證實驗設(shè)備規(guī)范化。有專用實驗臺凳，有準備臺，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，化學實驗室有排水裝置，化學實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設(shè)備，實驗室有儀器制作維修工具，物理光學實驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開關(guān)，實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學實驗室有簡易醫(yī)藥箱，易燃易爆物品專柜，藥品庫危險品專柜。標準的實驗設(shè)備是實驗教學正常運行的保障。

　�。ㄋ模﹥x器的配備。

　　我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達100%以上，演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。

　�。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫洹�

　　藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。

　　二、實驗室管理

　　（一）規(guī)章制度

　　根據(jù)教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設(shè)的同時，還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎(chǔ)上，又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解。并嚴格執(zhí)行。

　�。ǘ�）儀器賬冊

　　有儀器器材經(jīng)費帳和實物分類帳（總務(wù)處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不托不欠，做到帳物相符。

　　（三）儀器保管

　　按儀器的.不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。

　　為加強化學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學性質(zhì)分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。

　　化學藥品不與其他金屬制品同室存放，化學藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。

　　在實驗中，學生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。

　�。ㄋ模┵Y料檔案

　　儀器說明書編號保存，有實驗開出率匯總表，有學生實驗報告統(tǒng)計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結(jié)、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等）。

　　每年進行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報損。報損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財務(wù)簽字蓋章。

　　三、實驗教學

　　（一）演示實驗開出率

　　演示實驗開出率100%。

　�。ǘ�）學生實驗

　　分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。

　�。ㄈ�）開出率管理

　　期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。

　　狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學，為此在工作中，我們重點抓了三率，即：開出率、成功率和利用率。

　　１、明確實驗職責，確保開出率

　　學期初，我們就實驗教學中存在的問題，進行了廣泛地集體討論和研究，認為，實驗教學要統(tǒng)籌安排，科學管理，要職責到人，公布開出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學生實驗一覽表》，生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學年度應(yīng)開演示、學生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載，對應(yīng)做而沒做的實驗，追問所任學科教師，查明原因，并督促及時補做，實驗辦公室定期匯總各實驗學科和實驗開出情況，并及時反饋教務(wù)處，在期中、期末教學總結(jié)會上，公布各學科任課教師的實驗開出情況，沒原因，而又沒做實驗的，按本學期沒完成教學任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實驗教師根據(jù)學科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學生實驗情況，更重要的是增強了任課教師上實驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開出率。

　�。�、嚴明實驗程序，確保成功率

　　我們要求，實驗前，任課教師按實驗表冊進度，演示實驗提前３天，學生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師，實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預(yù)做實驗，對實驗中需要注意的問題，實驗前要向?qū)W生講清楚，實驗后，認真填寫好實驗記錄，從而確保了實驗的成功率。

　　３、合理安排時間，提高利用率

　　在實驗教學中，除平時正常的實驗外，我們還增加了其它實驗，以提高實驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象進行了分析，得知，學生所做過實驗因?qū)W年度跨度大，有些實驗生疏、淡忘，為此采取了學生臨考前，用一個半月的時間，實驗室全天向初三學生開放，開放期間，由學生提出所要做的實驗項目，并填寫好實驗單。由實驗員教師準備，學生們說：“學校這樣做太好了，使我們有機會再復(fù)習所做過而又淡忘了的實驗，有機會系統(tǒng)地復(fù)習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學習提供了方便”。

　　四、高層次

　　要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學習充實自己，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　隨著課改的進程，學校原有的一些實驗設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學的需要，急需更新，有些實驗設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實驗中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。

　　五、創(chuàng)特色

　�。ㄒ唬├�用實驗室進行課題研究

　　如：課題《學生親手做生物實驗，培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α贰?/p>

　　新的課程標準對傳統(tǒng)的實驗教學也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內(nèi)容時，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實驗的全過程——從材料的準備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學們自己動手動腦去做。實踐證明，這樣的實驗學生積極性、參與性強，教學效果好。

　�。ǘ�）利用實驗室成立課外實踐課題活動小組

　�。ㄈ�）利用實驗室開展教學研究

　　為深化改進實驗教學，在學校領(lǐng)導的具體指導下，我們分別開設(shè)理、化、生實驗公開課，課后，由參加聽課教師和領(lǐng)導給予集體評課，講述觀點和看法，這對改進和加強實驗教學起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認為這樣的解剖順序，學生實驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實驗順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進行，實踐證明：改進后的解剖順序，使每個學生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。

　　（四）創(chuàng)造科學氛圍

　　在實驗室內(nèi)設(shè)有圖書角，標本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹�！吧窳�”上天、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學實驗活動的天地。

　　在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網(wǎng)頁，為學校的實驗教學教學和師生之間的交流提供了展示平臺。

　　在實驗室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細致、長期和艱巨的工作�？隙〞�存在不足之處，敬請領(lǐng)導指導。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。

實驗室安全自查報告6

　　實驗室化學藥品品種很多，化學藥品具有一定的毒性和危險性，對其加強管理不僅是保證分析數(shù)據(jù)質(zhì)量的需要，也是確保安全的需要。為此，本周校領(lǐng)導對化學藥品的管理進行了一次自查。對以后的管理提出了更高的要求，現(xiàn)將自查情況和整改情況匯報如下:

　　自查情況:

　　1、化學藥品專柜專放，擺放整齊，對不同性質(zhì)，相互會發(fā)生反應(yīng)的物品分柜隔離存放。

　　2、化學藥品容器有標簽。

　　3、實驗室保持陰涼、通風、干燥，配備防盜、防火設(shè)備。

　　4、管理人員有詳細賬冊、領(lǐng)用審批單、領(lǐng)用記錄冊、化學藥品的購買、領(lǐng)用及出入室進行詳細記載。

　　5、化學藥品由史巧玲管理，校長楊登云和教導主任安小玲進行監(jiān)督。

　　6、化學藥品使用有登記。

　　整改情況:

　　一、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學習各項規(guī)章制度，掌握化學藥品的管理知識。

　　二、加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。

　　三、來實驗室工作的'人員，必須有實驗室工作人員在場。

　　四、實驗前要全面檢查安全，儀器設(shè)備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。

　　五、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。

　　六、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。

　　七、與實驗室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。

　　八、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。

實驗室安全自查報告7

　　為加強我中心微生物實驗室生物安全管理工作，確保實驗室各項工作的有效有序進行，確保微生物實驗室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)晉中市衛(wèi)生局文件要求，對照檢查內(nèi)容，對我中心微生物實驗室生物安全管理工作進行了自查工作，檢查結(jié)果如下：

　　一、組織機構(gòu)及管理制度

　　我中心微生物實驗室具有完善的生物安全管理責任制和生物安全管理制度，建有實驗室生物安全自查制度，制定有實驗室生物安全手冊和實驗室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，所有實驗活動均有實驗記錄并進行歸檔。

　　二、實驗室布局設(shè)施及環(huán)境

　　微生物實驗室分區(qū)明確，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無交叉分布，實驗室門有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，工作人員衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室臺面、墻壁、天花板和地面易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，實驗室配備有生物安全柜并儲備有足夠的實驗防護用品和器材，制定有實驗室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，在實驗室的`出口處配備有洗手消毒設(shè)施，二級實驗室在工作區(qū)配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應(yīng)，實驗室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進行定期維護，每天早晨均監(jiān)測室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。

　　三、人員與管理

　　微生物實驗室工作人員均經(jīng)過職業(yè)技術(shù)的職稱考試，考核合格并取得資質(zhì)，HIV實驗室工作人員每年均定期進行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗有關(guān)物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關(guān)規(guī)定。

　　四、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作

　　制定了艾滋病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案、實驗室污染及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，能滿足實際工作的需要。同時規(guī)范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離

　　心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。

　　五、菌（毒）種及樣本管理

　　本實驗室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。

　　六、廢物處置

　　實驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類收集，并有內(nèi)部交接記錄，實驗室內(nèi)供感染性材料、廢物暫存及運送容器有明顯標志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實驗室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內(nèi)進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設(shè)備維護、修理、報廢移出實驗室前均經(jīng)過清潔、消毒滅菌，實驗設(shè)備末端排出液均經(jīng)過消毒處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規(guī)定。

實驗室安全自查報告8

　　一、科研實驗室安全自查情況

　　1.學�？蒲袑嶒炇一�本情況

　　1.1實驗研究場所

　　學院現(xiàn)有各類實驗室共計14個，其中語音教學實驗室7個，計算機上機實驗室3個，手工會計模擬實驗室1個，模擬法庭1個，計算機組裝與維護實驗室1個，攝棚1個。

　　1.2科研設(shè)施與裝置

　　學院根據(jù)開設(shè)專業(yè)需要，配置了專業(yè)的實驗器材，其中不涉及化學安全、輻射安全、機電安全、生物安全及危險品處置等。

　　2.開展安全自查情況

　　本年度開展安全檢查6次，涉及全院所有實驗室。

　　二、科研實驗室安全管理體系和管理規(guī)范建設(shè)情況

　　學院高度重視科研實驗室建設(shè)工作，將科研實驗室安全管理納入工作的重要日程，安全管理工作步入常態(tài)化、制度化、規(guī)范化軌道管理。通過開展科研實驗室安全專項檢查工作，進一步落實了學�？蒲袑嶒炇野踩�管理工作責任，完善安全工作體系，健全各項規(guī)章制度，全面深入排查安全隱患，堵塞安全漏洞，落實安全措施，完善安全事故應(yīng)急預(yù)案，防止實驗室安全事故的發(fā)生。成立遼寧師范大學海華學院實驗室安全工作領(lǐng)導小組。

　　組長：宋智

　　副組長：谷春祥、趙春玲

　　成員：任志飛、劉迪、王樹海、楊迎天、谷春祥、宋智、趙春玲、鄭麗娜、趙鳳琴、劉彥清、王宇

　　下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處

　　辦公室主任：王宇

　　各教學單位與實驗室層層簽訂安全管理責任書，實驗室有專職實驗室安全管理人員，所有實驗房間都有明確安全責任人。領(lǐng)導小組分工明確，確保檢查工作徹底、沒有漏洞。

　　三、自查發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患

　　3.1安全管理制度和安全教育培訓

　　根據(jù)《遼寧師范大學海華學院實驗室安全管理規(guī)程》和學校的相關(guān)部署，定期對實驗室各項相關(guān)規(guī)章制度的運行情況進行檢查，實驗室所從事的實驗活動均嚴格遵守有關(guān)國家標準和實驗室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況，各項規(guī)章制度及值日值班制度健全，技術(shù)操作規(guī)程規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案充分體現(xiàn)學科特色，操作性強。

　　定期舉辦各種實驗室安全教育的活動，比如：組織師生學習“如何使用滅火器”的活動，并讓大家實際操作。各實驗室編印了《實驗室安全手冊》并發(fā)放到每一位師生。通過各種方式對師生進行安全方面的知識傳輸和溫馨提醒。

　　3.2現(xiàn)場管理

　　每個實驗室房間門口掛有安全信息牌，標明實驗室類型、負責人及其聯(lián)絡(luò)方式；實驗室張貼了針對危險源的安全警示標識，消防通道暢通，公共場所、通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象；外開門不阻擋逃生路徑；所有房間的鑰匙均有備用；實驗室物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好；實驗完畢物品歸位；不存在門開著而無人的現(xiàn)象；實驗室內(nèi)沒有與實驗無關(guān)的東西。

　　3.3安全設(shè)施

　　學校根據(jù)實驗室情況配置了相應(yīng)的.消防器材（煙感報警器、滅火器、消防栓等），并正常有效。樓內(nèi)有逃生線路指示圖，并安裝了應(yīng)急指示燈；滅火器配備數(shù)量合理、種類合適，無過期現(xiàn)象，擺放位置利于取用；重點部位有防盜和監(jiān)控設(shè)施。

　　3.4基礎(chǔ)安全

　　各實驗室有各自設(shè)備臺賬。高功率的設(shè)備與電路容量相匹配，儀器設(shè)備接地良好，儀器設(shè)備使用完后，及時關(guān)閉電源。儀器設(shè)備運行、維護有記錄。插頭插座功率需匹配，無私自改裝現(xiàn)象；大功率儀器（包括空調(diào)等）有專用插座，用電負荷滿足要求；配電柜/箱無物品遮擋現(xiàn)象。

　　四、主要安全隱患的整改情況

　　4.1針對主要安全隱患的整改措施

　　實驗室內(nèi)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品，責成相關(guān)部門，進行監(jiān)控的增補。對于有隱患的門窗，及時進行維修。

　　4.2已完成安全隱患整改情況

　　實驗室內(nèi)已經(jīng)重新布置明確的實驗室使用條例等文件，按規(guī)定重新擺放了實驗用品。已經(jīng)維修了有隱患的門窗。

　　4.3已制定整改措施尚未完成的安全隱患情況、完成時限

　　預(yù)計月底前，會完成剩余實驗室監(jiān)控攝像頭增補工作。

　　五、進一步加強科研實驗室安全管理的主要舉措

　　各教學單位要把實驗室安全教育培訓、安全宣傳納入到日常工作中，利用網(wǎng)絡(luò)多種等手段進行安全知識的宣傳和培訓。同時，加大對實驗教師的考核工作。

實驗室安全自查報告9

　　為進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故而造成的損失，認真落實保山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的.《關(guān)于在全區(qū)開展放射源、危險化學品和危險廢物環(huán)境安全專項檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對學�；瘜W實驗室進行了認真檢查，及時排除存在的安全隱患。

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識，高度重視學校危險化學品安全工作學校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導主任、總務(wù)主任、化學教師、教研組長為成員的危險化學品安全檢查領(lǐng)導小組。

　　二、加強安全意識、積極開展化學實驗儀器室安全隱患排查

　　1、實驗室環(huán)境衛(wèi)生

　　我校因校舍緊張，只有一個專用的化學實驗室和一個化學保管室，但在化學實驗儀器室中，衛(wèi)生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規(guī)章制度、管理臺帳、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案健全合理。

　　2、危險化學品管理到位

　　學�；瘜W實驗儀器室由多年來一直任教化學科的老師管理，由于責任到人，管理到位，實驗儀器室?guī)�帳相符，帳物相符。在檢查過程中，對現(xiàn)有的危險化學品進行了認真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險品放置于危險品櫥(柜)內(nèi)，進行了專人專柜上鎖保存。

　　3、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

　　對由實驗室危險化學品可能引起的突發(fā)性的事件，學校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，增強了突發(fā)事件的自救能力。

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