實(shí)驗(yàn)的報(bào)告集合15篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告1
學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院 姓名：學(xué) 號(hào)： 專業(yè)：化學(xué)工程與工藝 班 級(jí)：同組人員：
課程名稱： 化工原理實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)名稱： 精餾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)日期
北 京 化 工 大 學(xué)
實(shí)驗(yàn)五 精餾實(shí)驗(yàn)
摘要：本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定穩(wěn)定工作狀態(tài)下塔頂、塔釜及任意兩塊塔板的液相折光度，得到該處液相濃度，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出x-y圖并用圖解法求出理論塔板數(shù)，從而得到全回流時(shí)的全塔效率及單板效率。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解精餾塔工作原理。 關(guān)鍵詞：精餾，圖解法，理論板數(shù)，全塔效率，單板效率。
一、目的及任務(wù)
①熟悉精餾的工藝流程，掌握精餾實(shí)驗(yàn)的操作方法。
�、诹私獍迨剿慕Y(jié)構(gòu)，觀察塔板上汽-液接觸狀況。
③測(cè)定全回流時(shí)的全塔效率及單塔效率。
④測(cè)定部分回流時(shí)的全塔效率。
�、轀y(cè)定全塔的濃度（或溫度）分布。
�、逌y(cè)定塔釜再沸器的沸騰給熱系數(shù)。
二、基本原理
在板式精餾塔中，由塔釜產(chǎn)生的蒸汽沿塔逐板上升與來(lái)自塔頂逐板下降的回流液，在塔板上實(shí)現(xiàn)多次接觸，進(jìn)行傳熱與傳質(zhì)，使混合液達(dá)到一定程度的分離。 回流是精餾操作得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。塔頂?shù)幕亓髁颗c采出量之比，稱為回流比�；亓鞅仁蔷s操作的重要參數(shù)之一，其大小影響著精餾操作的分離效果和能耗。 回流比存在兩種極限情況：最小回流比和全回流。若塔在最小回流比下操作，要完成分離任務(wù)，則需要無(wú)窮多塔板的精餾塔。當(dāng)然，這不符合工業(yè)實(shí)際，所以最小回流比只是一個(gè)操作限度。若操作處于全回流時(shí)，既無(wú)任何產(chǎn)品采出，也無(wú)原料加入，塔頂?shù)睦淠喝糠祷厮�，這在生產(chǎn)中午實(shí)際意義。但是由于此時(shí)所需理論板數(shù)最少，又易于達(dá)到穩(wěn)定，故常在工業(yè)裝置的開(kāi)停車(chē)、排除故障及科學(xué)研究時(shí)采用。
實(shí)際回流比常取最小回流比的1.2～2.0倍。在精餾操作中，若回流系統(tǒng)出現(xiàn)故障，操作情況會(huì)急劇惡化，分離效果也將變壞。
板效率是體現(xiàn)塔板性能及操作狀況的主要參數(shù)，有以下兩種定義方法。
�。�1） 總板效率E
E=N/Ne
式中E——總板效率；N——理論板數(shù)（不包括塔釜）；
Ne——實(shí)際板數(shù)。
(2)單板效率Eml
Eml=(xn-1-xn)/(xn-1-xn*)
式中 Eml——以液相濃度表示的單板效率；
xn ，xn-1——第n塊板和第n-1塊板的液相濃度；
xn*——與第n塊板氣相濃度相平衡的液相濃度。
總板效率與單板效率的數(shù)值通常由實(shí)驗(yàn)測(cè)定。單板效率是評(píng)價(jià)塔板性能優(yōu)劣的重要數(shù)據(jù)。物系性質(zhì)、板型及操作負(fù)荷是影響單板效率的重要因數(shù)。當(dāng)物系與板型確定后，可通過(guò)改變氣液負(fù)荷達(dá)到最高板效率；對(duì)于不同的板型，可以保持相同的物系及操作條件下，測(cè)定其單板效率，以評(píng)價(jià)其性能的優(yōu)劣�？偘逍史从橙魉宓钠骄蛛x效果，常用于板式塔設(shè)計(jì)中。
若改變塔釜再沸器中加熱器的電壓，塔內(nèi)上升蒸汽量將會(huì)改變，同時(shí)，塔釜再沸器電加熱器表面的溫度將發(fā)生變化，其沸騰給熱系數(shù)也將發(fā)生變化，從而可以得到沸騰給熱系數(shù)與加熱量的關(guān)系。由牛頓冷卻定律，可知
Q=αA△tm
式中 Q——加熱量，kw;
α——沸騰給熱系數(shù)，kw/(m2*K);
A——傳熱面積，m2;
△tm——加熱器表面與主體溫度之差，℃。
若加熱器的壁面溫度為ts ,塔釜內(nèi)液體的主體溫度為tw ,則上式可改寫(xiě)為
Q=aA(ts-tw)
由于塔釜再沸器為直接電加熱，則加熱量Q為
Q=U2/R
式中 U——電加熱的加熱電壓，V; R——電加熱器的電阻，Ω。
三、裝置和流程
本實(shí)驗(yàn)的流程如圖1所示，主要有精餾塔、回流分配裝置及測(cè)控系
統(tǒng)組成。
1.精餾塔
精餾塔為篩板塔，全塔共八塊塔板，塔身的結(jié)構(gòu)尺寸為：塔徑∮（57×3.5）mm，塔板間距80mm；溢流管截面積78.5mm2,溢流堰高12mm，底隙高度6mm；每塊塔板開(kāi)有43個(gè)直徑為1.5mm的小孔，正三角形排列，孔間距為6mm。為了便于觀察踏板上的汽-液接觸情況，塔身設(shè)有一節(jié)玻璃視盅，在第1-6塊塔板上均有液相取樣口。
蒸餾釜尺寸為∮108mm×4mm×400mm.塔釜裝有液位計(jì)、電加熱器（1.5kw）、控溫電熱器（200w）、溫度計(jì)接口、測(cè)壓口和取樣口，分別用于觀測(cè)釜內(nèi)液面高度，加熱料液，控制電加熱裝置，測(cè)量塔釜溫度，測(cè)量塔頂與塔釜的壓差和塔釜液取樣。由于本實(shí)驗(yàn)所取試樣為塔釜液相物料，故塔釜內(nèi)可視為一塊理論板。塔頂冷凝器為一蛇管式換熱器，換熱面積為0.06m2，管外走冷卻液。
圖1 精餾裝置和流程示意圖
1．塔頂冷凝器 2．塔身3．視盅4．塔釜 5．控溫棒 6．支座
7．加熱棒 8．塔釜液冷卻器 9．轉(zhuǎn)子流量計(jì) 10．回流分配器
11．原料液罐 12．原料泵 13．緩沖罐 14．加料口 15．液位計(jì)
2.回流分配裝置
回流分配裝置由回流分配器與控制器組成�？刂破饔煽刂苾x表和電磁線圈構(gòu)成�；亓鞣峙淦饔刹Ａе瞥�，它由一個(gè)入口管、兩個(gè)出口管及引流棒組成。兩個(gè)出口管分別用于回流和采出。引流棒為一根∮4mm的玻璃棒，內(nèi)部裝有鐵芯，塔頂冷凝器中的冷凝液順著引流棒流下，在控制器的控制下實(shí)現(xiàn)塔頂冷凝器的回流或采出操作。即當(dāng)控制器電路接通后，電磁圈將引流棒吸起，操作處于采出狀態(tài)；當(dāng)控制器電路斷開(kāi)時(shí)，電磁線圈不工作，引流棒自然下垂，操作處于回流狀態(tài)。此回流分配器可通過(guò)控制器實(shí)現(xiàn)手動(dòng)控制，也可通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。
3.測(cè)控系統(tǒng)
在本實(shí)驗(yàn)中，利用人工智能儀表分別測(cè)定塔頂溫度、塔釜溫度、塔身伴熱溫度、塔釜加熱溫度、全塔壓降、加熱電壓、進(jìn)料溫度及回流比等參數(shù)，該系統(tǒng)的引入，不僅使實(shí)驗(yàn)跟更為簡(jiǎn)便、快捷，又可實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)在線數(shù)據(jù)采集與控制。
4．物料濃度分析
本實(shí)驗(yàn)所用的體系為乙醇-正丙醇，由于這兩種物質(zhì)的折射率存在差異，且其混合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與折射率有良好的線性關(guān)系，故可通過(guò)阿貝折光儀分析料液的折射率，從而得到濃度。這種測(cè)定方法的特點(diǎn)是方便快捷、操作簡(jiǎn)單，但精度稍低；若要實(shí)現(xiàn)高精度的測(cè)量，可利用氣相色譜進(jìn)行濃度分析。
混合料液的折射率與質(zhì)量分?jǐn)?shù)（以乙醇計(jì)）的關(guān)系如下。
?=58.9149—42.5532nD
式中 ?——料液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
nD——料液的折射率（以上數(shù)據(jù)為由實(shí)驗(yàn)測(cè)得）。
四、操作要點(diǎn)
�、賹�(duì)照流程圖，先熟悉精餾過(guò)程中的流程，并搞清儀表上的按鈕與各儀表相對(duì)應(yīng)的設(shè)備與測(cè)控點(diǎn)。
�、谌亓鞑僮鲿r(shí)，在原料貯罐中配置乙醇含量20%～25%（摩爾分?jǐn)?shù)）左右的乙醇-正丙醇料液，啟動(dòng)進(jìn)料泵，向塔中供料至塔釜液面達(dá)250～300mm。
�、蹎�(dòng)塔釜加熱及塔身伴熱，觀察塔釜、塔身t、塔頂溫度及塔板上的氣液接觸狀況（觀察視鏡），發(fā)現(xiàn)塔板上有料液時(shí)，打開(kāi)塔頂冷凝器的水控制閥。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告2
今天，我在家看了一本關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)書(shū)�？粗粗彝蝗谎劬σ涣�，看到了一個(gè)如何做泡泡的實(shí)驗(yàn)。
我決定開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先在瓶子里裝置半瓶自來(lái)水，然后滴幾滴洗潔精，最后在加一小撮糖，隨后進(jìn)行攪拌，泡泡水制成了。我找了一根喝奶茶用的大粗吸管，開(kāi)始吹泡泡了！我沾了沾泡泡水，深吸一口氣，開(kāi)始吹泡泡了。吹呀吹，我吹出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我真想吹出大泡泡。這次，我鼓足氣吹，終于吹出了一個(gè)大泡泡，在空中飄舞，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡發(fā)出一閃一閃的光，十分漂亮。它慢慢地落在了地下。我想吹出更大的泡泡，首先，我沾了許多水，接著把吸管靠近地板，開(kāi)始鼓足勁吹，每吹一下就停下幾秒，然后在把吸管插進(jìn)泡泡里繼續(xù)吹，不一會(huì)兒，我就吹出了一個(gè)超大泡泡，比一個(gè)燴面碗還要大，陽(yáng)光穿過(guò)泡泡，七色彩虹就在泡泡上閃閃發(fā)光。接著，我又吹出了像葫蘆、像小花一樣的大泡泡，還有泡泡里面套了3層泡泡……形態(tài)各異，造型新穎。
吹泡泡實(shí)在是太好玩啦！不說(shuō)了，我要繼續(xù)吹泡泡了！
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告3
按照《山西省衛(wèi)生廳關(guān)于對(duì)二級(jí)以下病原微生物實(shí)驗(yàn)室及其實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行備案工作的通知》，以及根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《人間傳染的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)生物安全審批管理辦法》、《人間傳染的病原微生物菌（毒）種保藏機(jī)構(gòu)管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求》，我科室結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)和情況制訂了相應(yīng)的內(nèi)控制度以保證科室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及人員的安全，并隨著環(huán)境變化不斷調(diào)整、完善，使之更有利于提高科室的管理水平和實(shí)際操作水平，保證質(zhì)量以及實(shí)驗(yàn)室人員的操作安全。
太鋼總醫(yī)院燒傷整形中心微生物實(shí)驗(yàn)室有房間5間，分別為清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)、緩沖區(qū)和無(wú)菌區(qū)，符合實(shí)驗(yàn)室建筑規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)有工作人員1人，初級(jí)職稱。工作項(xiàng)目為一般臨床標(biāo)本的一般細(xì)菌培養(yǎng)鑒定+藥物敏感試驗(yàn)，一般涂片細(xì)菌學(xué)檢測(cè)，另承擔(dān)醫(yī)院感染的實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)部分�？剖矣型晟频腟OP文件，以及各項(xiàng)生物安全管理文件，保障科室工作運(yùn)行條理，流暢。完善臨床實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)（LIS），實(shí)現(xiàn)臨床實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化管理與臨床科室的無(wú)縫對(duì)接，使臨床檢驗(yàn)信息得到廣泛持續(xù)使用，更有效的為臨床和病人服務(wù)。 為保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確、人員的安全，科室制定了詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黜?xiàng)規(guī)章制度，主要包括《檢驗(yàn)科工作制度》、《檢驗(yàn)科核查制度》、《檢驗(yàn)科標(biāo)本管理制度》、《檢驗(yàn)科質(zhì)量管理制度》、《檢驗(yàn)科質(zhì)量管理
制度》、《檢驗(yàn)科生物安全培訓(xùn)制度》、《檢驗(yàn)科微生物實(shí)驗(yàn)室菌株、毒株保存制度》、《檢驗(yàn)科醫(yī)療垃圾處理辦法》、《檢驗(yàn)科消毒隔離管理制度》、《檢驗(yàn)科生物安全事件處理預(yù)案》、《檢驗(yàn)科預(yù)防感染管理制度》、《檢驗(yàn)科方法保證制度》等等，科室管理嚴(yán)格、細(xì)致，科室設(shè)備主要有：壓力蒸汽滅菌器，培養(yǎng)箱以及冰箱、凈化臺(tái)等常用設(shè)備，本室人員工作嚴(yán)格按照SOP文件，及時(shí)為臨床提供準(zhǔn)確的檢驗(yàn)報(bào)告。
在今后的工作中，我們?cè)诂F(xiàn)有的人員和設(shè)備上盡職盡責(zé)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，引進(jìn)新設(shè)備，為以后科室更好的發(fā)展努力，為患者的醫(yī)治提供更滿意的服務(wù)。
太鋼總醫(yī)院燒傷整形中心檢驗(yàn)科
20xx.8.7
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告4
實(shí)驗(yàn)課程名稱開(kāi)課學(xué)院理學(xué)院指導(dǎo)老師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí)
20xx— 20xx學(xué)年第學(xué)期
實(shí)驗(yàn)課程名稱：__________________________________
實(shí)驗(yàn)課程_________________
名稱：_________________
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告5
實(shí)驗(yàn)名稱 用實(shí)驗(yàn)證明我們吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣含量有什么不同
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣含量越高
一、 實(shí)驗(yàn)器材:藥品水槽、集氣瓶（250ml）兩個(gè)、玻片兩片、飲料管（或玻璃管）、酒精燈、火柴、小木條、水，盛放廢棄物的大燒杯。
二、實(shí)驗(yàn)步驟
1．檢查儀器、藥品。
2. 做好用排水法收集氣體的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式 呼出的氣體中二氧化碳含量大于空
3. 用飲料管向集氣瓶中吹氣，用氣中二氧化碳含量 排水法收集一瓶我們呼出的氣呼出的氣體中氧氣含量小于空氣中體，用玻璃片蓋好
4. 將另一集氣瓶放置在桌面上，用玻璃片蓋好。
5. 用燃燒的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)。
6. 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做出判斷，并向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
7. 清洗儀器，整理復(fù)位。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告6
對(duì)某種教育現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)后，要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行全面總結(jié)，提出一個(gè)客觀的、概括的、能反映全過(guò)程及其結(jié)果的書(shū)面材料，即謂教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告可分為三部分：①前言。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。③討論及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)：
�。�1）題目。應(yīng)以簡(jiǎn)練、概括、明確的語(yǔ)句反映出教育的對(duì)象、領(lǐng)域、方法和問(wèn)題，使讀者一目了然，判斷出有無(wú)閱讀價(jià)值。
�。�2）單位、作者。應(yīng)寫(xiě)明研究者的工作單位，或?qū)懨髂衬痴n題實(shí)驗(yàn)者或牽頭人、組長(zhǎng)、撰稿人，其他人員可寫(xiě)在報(bào)告的結(jié)尾處。以示對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的負(fù)責(zé)，并便于讀者與之聯(lián)系。
�。�3）課題部分。是實(shí)驗(yàn)研究工作的出發(fā)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的核心。課題的表述要具體、清楚，明確表示出作者的研究方向、目的，并說(shuō)明課題來(lái)源、背景、針對(duì)性及解決該課題的實(shí)際意義的價(jià)值。
�。�4）實(shí)驗(yàn)方法。這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主要內(nèi)容之一，目的是使人了解研究結(jié)果是在什么條件下和情況中通過(guò)什么方法，根據(jù)什么事實(shí)得來(lái)的，從而判定實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性和可靠性，并可依此進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法主要應(yīng)交代：①怎樣選擇被試，被試的條件、數(shù)量、取樣方式，實(shí)驗(yàn)時(shí)間及研究結(jié)果的適應(yīng)范圍。②實(shí)驗(yàn)的組織類型（方法）及采取這種組織類型的依據(jù)。即：?jiǎn)谓M實(shí)驗(yàn)、等組實(shí)驗(yàn)還是輪組實(shí)驗(yàn)；采取這種實(shí)驗(yàn)類型的依據(jù)包括哪些方面，如考試成績(jī)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；基礎(chǔ)測(cè)定及測(cè)定內(nèi)容等。③實(shí)驗(yàn)的具體步驟；對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理的情況。④因果共變關(guān)系的驗(yàn)證（要注意原因變量一定要出現(xiàn)在結(jié)果變量之前，或兩者同時(shí)出現(xiàn)，但不能產(chǎn)生于結(jié)果變量之后，否則先果后因，實(shí)驗(yàn)就不成立了）。這里，要對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行測(cè)定。測(cè)定方法也應(yīng)交代清楚：是口頭測(cè)定，書(shū)面測(cè)定還是操作測(cè)定；是個(gè)別測(cè)定還是集體測(cè)定；有無(wú)后效測(cè)定的時(shí)間等。因此，在實(shí)驗(yàn)前，就應(yīng)對(duì)與效果變量測(cè)定內(nèi)容相關(guān)的原因變量進(jìn)行測(cè)定，以便與效果變量對(duì)比。只有經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)共變關(guān)系。⑤對(duì)無(wú)關(guān)因子的控制情況。只有嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)因子的作用，才可運(yùn)用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)消除偶然因子的作用。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果中最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例。數(shù)據(jù)要嚴(yán)格核實(shí)，要注意圖表的正確格式。用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)來(lái)描述實(shí)驗(yàn)因子與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的關(guān)系；典型事例能使人更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力。
�。�6）分析與討論。即運(yùn)用教育教學(xué)理論來(lái)討論和分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的問(wèn)題。其主要內(nèi)容有：①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)回答篇首提出來(lái)的問(wèn)題；②對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行理論上的分析與論證；③把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同類研究結(jié)果相比較，找出得失優(yōu)差；④提出可供深入研究的問(wèn)題及本實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題，使以后的研究方向更明確，少走彎路。
�。�7）結(jié)論。它是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，它直接來(lái)自實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，并回答實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題。下結(jié)論語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明；推理要有嚴(yán)密的邏輯性。結(jié)論適用的范圍應(yīng)同取樣的范圍一致。
�。�8）附錄和參考文獻(xiàn)。附錄是指內(nèi)容太多、篇幅太長(zhǎng)而不便于寫(xiě)入研究報(bào)告但又必須向讀者交代的一些重要材料。如測(cè)試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、原始數(shù)據(jù)、研究記錄、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)等內(nèi)容；參考文獻(xiàn)是指在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中參考和引用別人的材料和論述。應(yīng)注明出處、作者、文獻(xiàn)、標(biāo)題、書(shū)名或刊名及出版時(shí)間。如引用未經(jīng)編譯的外文資料，用原文注解，以資查證。
單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告
（在所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里挑選一個(gè)自己最有收獲，最有感想的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）
綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題（可與實(shí)驗(yàn)名稱不同）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?/p>
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)電路：畫(huà)出與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)電路。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試步驟：
�。�1）對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行分析，理出完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。（2）列出程序設(shè)計(jì)所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時(shí)注意考慮資源在程序執(zhí)行過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)沖突的問(wèn)題。
�。�3）畫(huà)出程序設(shè)計(jì)流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。
�。�4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)程序。
（5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時(shí)所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點(diǎn)等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。
c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯(cuò)的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)調(diào)試過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和解決的方法。
四、實(shí)驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的再理解再創(chuàng)造的工作，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握和衡量能力的重要尺度之一，是今后撰寫(xiě)科學(xué)論文的初始演練。
(一)一般要求
使用學(xué)校統(tǒng)一印制的報(bào)告紙。填全各欄目，并標(biāo)明學(xué)號(hào)或組號(hào)，“日期”一欄填做實(shí)驗(yàn)日期，寫(xiě)報(bào)告日期可標(biāo)于文末�！爸笇�(dǎo)教師”一欄不寫(xiě)，系留閱報(bào)告人簽名用。報(bào)告要求格式標(biāo)準(zhǔn)、卷面整潔、圖表準(zhǔn)確、字跡端正、簡(jiǎn)明精練，按時(shí)上交。寫(xiě)報(bào)告不得使用圓珠筆，繪圖宜用鉛筆。注意文字規(guī)范，語(yǔ)句通順，不用自造的不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、代號(hào)。
(二)基本格式與寫(xiě)法
生理實(shí)驗(yàn)有的側(cè)重于操作方法(如神經(jīng)-肌肉標(biāo)本制備)，有的側(cè)重于現(xiàn)象觀察(胃腸運(yùn)動(dòng)的直接觀察)，有的側(cè)重于結(jié)果及分析(影響尿生成的因素)，多數(shù)則兼而有之。應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)類型，選用合適的報(bào)告格式及詳略安排各欄目。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告大體上有兩種格式：一種是一般實(shí)驗(yàn)報(bào)告式，另一種是仿學(xué)術(shù)論文式，其對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。一般認(rèn)為操作類宜選用前者，而側(cè)重結(jié)果的實(shí)驗(yàn)后者更適用。
表4實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式
一般實(shí)驗(yàn)報(bào)告式仿學(xué)術(shù)論文式
題目(內(nèi)容)題目
目的原理引言(導(dǎo)言)
實(shí)驗(yàn)對(duì)象與用品材料與方法
方法步驟
結(jié)果與分析結(jié)果與分析
討論討論與結(jié)論(語(yǔ))
(結(jié)論或結(jié)語(yǔ))
注意事項(xiàng)原始記錄附錄(含原始記錄，公式
實(shí)驗(yàn)分工體會(huì)與建議推導(dǎo)，參考文獻(xiàn)，致謝等）
(三)注意事項(xiàng)
寫(xiě)報(bào)告應(yīng)以事實(shí)為根據(jù)，盡量用自己的話表述，忌抄書(shū)，不許修改、編造數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)方法與步驟可視重要否而詳略，但報(bào)告應(yīng)獨(dú)立成章，不可用“見(jiàn)書(shū)第頁(yè)”字樣而省略。有的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，結(jié)果、分析甚至實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以列表表達(dá)。“討論”是一篇報(bào)告的核心，應(yīng)緊扣結(jié)果聯(lián)系相關(guān)理論進(jìn)行，忌就事論事或離題萬(wàn)里；結(jié)果也不可輕易推斷或引申�！敖Y(jié)果與分析”一欄可在實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)討論，必要時(shí)也可以參考其他組數(shù)據(jù)(需注明)，但報(bào)告必須按要求獨(dú)立完成，禁止互相抄襲。
科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、定義與作用
實(shí)驗(yàn)報(bào)告，就是在某項(xiàng)科研活動(dòng)或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)驗(yàn)者把實(shí)驗(yàn)的目的、方法。步驟、結(jié)果等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)成書(shū)面報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。成功的或失敗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記載，有利于不斷積累研究資料，總結(jié)研究成果，提高實(shí)驗(yàn)者的觀察能力。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、寫(xiě)作要求
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的種類繁多，其格式大同小異，比較固定。實(shí)驗(yàn)報(bào)告，一般根據(jù)實(shí)驗(yàn)的先后順序來(lái)寫(xiě)，主要內(nèi)容有：
1．實(shí)驗(yàn)名稱名稱，要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言反映實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。如驗(yàn)證某定律，可寫(xiě)成“驗(yàn)證”；如測(cè)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，可寫(xiě)成“測(cè)定。”
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康囊鞔_，要抓住重點(diǎn)，可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面考慮。在理論上，驗(yàn)證定理定律，并使實(shí)驗(yàn)者獲得深刻和系統(tǒng)的理解，在實(shí)踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。
3．實(shí)驗(yàn)用的儀器和材料如玻璃器皿。金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。
4．實(shí)驗(yàn)的步驟和方法這是實(shí)驗(yàn)報(bào)告極其重要的內(nèi)容。這部分要寫(xiě)明依據(jù)何種原理。定律或操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要寫(xiě)明經(jīng)過(guò)哪兒個(gè)步驟。還應(yīng)該畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖，再配以相應(yīng)的文字說(shuō)明，這樣既可以節(jié)省許多文字說(shuō)明，又能使實(shí)驗(yàn)報(bào)告簡(jiǎn)明扼要。清楚明白。
5．?dāng)?shù)據(jù)記錄和計(jì)算指從實(shí)驗(yàn)中測(cè)到的數(shù)據(jù)以及計(jì)算結(jié)果。
6．結(jié)果即根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所見(jiàn)到的現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出結(jié)論。
7．備注或說(shuō)明可寫(xiě)上實(shí)驗(yàn)成功或失敗的原因，實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)、建議等。
有的實(shí)驗(yàn)報(bào)告采用事先設(shè)計(jì)好的表格，使用時(shí)只要逐項(xiàng)填寫(xiě)即可。
三、撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)
寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一件非常嚴(yán)肅。認(rèn)真的工作，要講究科學(xué)性、準(zhǔn)確性。求實(shí)性。在撰寫(xiě)過(guò)程中，常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種情況：
1．觀察不細(xì)致，沒(méi)有及時(shí)、準(zhǔn)確、如實(shí)記錄。
在實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于觀察不細(xì)致，不認(rèn)真，沒(méi)有及時(shí)記錄，結(jié)果不能準(zhǔn)確地寫(xiě)出所發(fā)生的各種現(xiàn)象，不能恰如其分。實(shí)事求是地分析各種現(xiàn)象發(fā)生的原因。故在記錄中，一定要看到什么，就記錄什么，不能弄虛作假。為了印證一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而修改數(shù)據(jù)，假造實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等做法，都是不允許的。
2．說(shuō)明不準(zhǔn)確，或?qū)哟尾磺逦?/p>
比如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了沉淀物，但沒(méi)有準(zhǔn)確他說(shuō)明是“晶體沉淀”，還是“無(wú)定形沉淀”。說(shuō)明步驟，有的說(shuō)明沒(méi)有按照操作順序分條列出，結(jié)果出現(xiàn)層次不清晰。凌亂等問(wèn)題。
3．沒(méi)有盡量采用專用術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物。
例如，“用棍子在混合物里轉(zhuǎn)動(dòng)”一語(yǔ)，應(yīng)用專用術(shù)語(yǔ)“攪拌”較好，既可使文字簡(jiǎn)潔明白，又合乎實(shí)驗(yàn)的情況。
4．外文、符號(hào)、公式不準(zhǔn)確，沒(méi)有使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號(hào)。
驗(yàn)證歐姆定律
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)歐姆定律的理解，熟悉電流表、電壓表、變阻器的使用方法。
【知識(shí)準(zhǔn)備】學(xué)習(xí)有關(guān)理論（略）
【實(shí)驗(yàn)器材和裝置】器材：電流表、電壓表、電池組、定值電阻滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、裝置（略）
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.按圖示連接電路。
2．保持定值電阻r不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的銅片，改變加在r兩端的電壓，將電流表、電壓表所測(cè)得的電流強(qiáng)度。電壓的數(shù)值依次填人表一。
3．改變定值電阻凡同時(shí)調(diào)節(jié)變阻器，使加在r兩端的電壓保持不變，將電阻r的數(shù)值與電流表測(cè)得的電流強(qiáng)度的數(shù)值依次填人表二。
4．通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析：當(dāng)r一定時(shí)，i和v的關(guān)系及v一定時(shí)，i與r的關(guān)系。
表一
r(歐姆)=4ωv(伏特)0.4v0.8v1.2v
i(安培)0.1a0.2a0.3a
表二
v(伏特)=0.6vr(歐姆)1ω2ω4ω
i(安培)0.6a0.3a0.15a
【實(shí)驗(yàn)記錄】
1．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器礦，觀察電壓表和電流表，可以看出，電阻r兩端的電壓增大到幾倍，通過(guò)它的電流強(qiáng)度也增大到幾倍。這表明，在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度同這段導(dǎo)體上的電壓成正比。
2．更換不同的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器礦，保持r的電壓不變，可以看出，定值電阻r的數(shù)值增大到幾倍，通過(guò)它的電流強(qiáng)度就縮小到幾分之一。這表明在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】
導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度i，跟這段導(dǎo)體兩端電壓v成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻r成反比。用公式表示為：i＝v／r。
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
彩色視野及盲點(diǎn)的測(cè)定
1．教學(xué)目的測(cè)定各種彩色視野的范圍以及盲點(diǎn)的位置，學(xué)習(xí)使用視野計(jì)
2．實(shí)驗(yàn)程序
2.1準(zhǔn)備工作。
2.1.1準(zhǔn)備好視野圖紙、彩色鉛筆(紅、黃、藍(lán)、綠)、單眼罩。把視野圖紙放在視野計(jì)視野計(jì)上相應(yīng)的地方，學(xué)習(xí)在圖紙上作記錄的方法。記錄時(shí)與被試反應(yīng)的左右、上下方位相反。
2.1.2被試用右眼罩招右眼遮起來(lái)(只測(cè)左眼)，把下巴放在支架上，調(diào)好距離。眼睛與支架靠近后，保持頭部位置不變。被試用左眼注視正前方的白光點(diǎn)。要求被試發(fā)現(xiàn)視野中彩色出現(xiàn)或消失就報(bào)告，被試視線要始終注視視野弧正中的白點(diǎn)，要求只用眼睛的余光去看彩色光點(diǎn)是否出現(xiàn)或消失。
2.1.3測(cè)定過(guò)程中，視野弧的位置可分別為900、450、1350和1800等不同角度。
2.2正式實(shí)驗(yàn)。
2.2.I主試將視野計(jì)弧軌故到水平位置上．把一個(gè)紅色刺激點(diǎn)投在弧軌右邊靠近注視點(diǎn)處，
主試將紅色刺激由內(nèi)慢慢向外移動(dòng)，直到被試看不到紅色為止，把這時(shí)紅色刺激所在位置記下來(lái)，然后主試再把紅色刺激從員外例向注視點(diǎn)移動(dòng)到被試剛剛看到紅色為止，記下刺激所在位置的角
度，取兩次的平均致，在視野圖紙上圖點(diǎn)。還有一點(diǎn)應(yīng)注意，當(dāng)進(jìn)行右邊實(shí)驗(yàn)時(shí)紅色刺激由內(nèi)向
外或由外向內(nèi)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)紅色突然消失和再現(xiàn)的現(xiàn)象，紅色突然消失和再現(xiàn)的位置就是盲點(diǎn)的位
置，將盲點(diǎn)位置也記錄在圖紙上。
2.2.2再把視野弧軌放到下列位置測(cè)定紅色視野的范圍：900、450、1350(與水平交角)以及
其他不同角度。
2.2.3按上述測(cè)紅色視野的程序分別測(cè)定黃、綠、藍(lán)、白各色助視野范圍。
2.2.4每個(gè)顏色做完一種角度位置后休息2分鐘，注意每次休息后頭部的位置要前后不變。
3．結(jié)果
把各彩色視野范圍和盲點(diǎn)位置畫(huà)在一個(gè)圖紙上。
4．討論
4.1各種彩色視野大小次序如何排列？盲點(diǎn)在視野及視網(wǎng)上的位置及大小。
4.2彩色在視野消失前有何變化?
4.3彩色視野是否固定不變?它依哪些條件而變化?
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
1(1)向容器內(nèi)通風(fēng)（2）使用催化劑減緩反應(yīng)速率
2（1）反應(yīng)容器的選擇（2）反應(yīng)容器的氣密性
二選擇其他實(shí)驗(yàn)方法例如在大燒杯的豎向不同高度分別放兩支點(diǎn)燃的蠟燭（燒杯口不封閉），向燒杯中緩慢倒入二氧化碳?xì)怏w，下面一層的蠟燭先熄滅說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大。
三1瓶?jī)?nèi)還有其他氣體，不能夠充分體現(xiàn)出試驗(yàn)結(jié)論
2讓二氧化碳先和氫氧化鈉反應(yīng)，完全反映后向溶液中滴加稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液，若是有藍(lán)色沉淀，則不反映，若是有氣體生成則反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告7
實(shí)習(xí)用時(shí)：約136個(gè)學(xué)時(shí)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：寶玉石加工實(shí)驗(yàn)室
寶玉石加工工藝學(xué)是一門(mén)技術(shù)學(xué)科，它主要研究如何采取各種技術(shù)手段和加工措施去改造寶石原料的形狀、大小、面角比例和對(duì)稱關(guān)系及表面質(zhì)量，加工出款式新穎、顏色鮮艷、晶瑩無(wú)暇、工藝精湛的首飾工藝品來(lái)滿足大眾精神生活的需要。
本學(xué)期我通過(guò)大約有136個(gè)學(xué)時(shí)的寶玉石加工的實(shí)習(xí)，基本掌握了對(duì)寶石、玉石的加工方法和步驟以及注意事項(xiàng)等�，F(xiàn)將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：
本學(xué)期的實(shí)習(xí)大致分為寶石加工實(shí)習(xí)和玉石加工實(shí)習(xí)，總共有13個(gè)實(shí)習(xí)，它們分別是：實(shí)習(xí)一 標(biāo)準(zhǔn)圓鉆琢型的加工實(shí)習(xí)二 祖母綠式方形、長(zhǎng)方形琢型加工 實(shí)習(xí)三 橢圓形琢型的加工 實(shí)習(xí)四 圓形三層、四層花底琢型的加工 實(shí)習(xí)五 寶石梨形琢型加工 實(shí)習(xí)六 寶石馬眼形琢型加工 實(shí)習(xí)七 寶石心形琢型加工 實(shí)習(xí)八 橢圓形、圓形凸面形寶石的加工 實(shí)習(xí)九 玉雕機(jī)上加工素身凸面型寶石 實(shí)習(xí)十 玉雕機(jī)上加工凸面型水滴型 實(shí)習(xí)十一 玉雕機(jī)上加工凸面型玉雞心 實(shí)習(xí)十二 玉雕機(jī)上加工凸面型玉葫蘆 實(shí)習(xí)十三 玉雕機(jī)上加工凸面型玉四季豆。
其中重點(diǎn)的實(shí)習(xí)加工是：實(shí)習(xí)一、二、三、四、八、十、十一、十二。其余的加工實(shí)習(xí)課多是自己的實(shí)踐，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)將一些實(shí)習(xí)加工的心得和體會(huì)總結(jié)如下：
首先加工實(shí)習(xí)的第一課，也是較為重要的一課就是標(biāo)準(zhǔn)圓鉆琢型。為什么叫標(biāo)準(zhǔn)圓鉆琢型？這個(gè)問(wèn)題要從鉆石本身談起，自然界中的絕大多數(shù)的鉆石是無(wú)色的，它具有天然無(wú)色透明礦物最強(qiáng)的金剛光澤，最大的硬度10度；它的折射率2.417和色散值0.044也是天然無(wú)色礦物中最大的。而要很好地體現(xiàn)它的這些物理性質(zhì)，就要最大限度地體現(xiàn)他的亮度、火彩、閃爍等，他必須被打磨成標(biāo)準(zhǔn)的圓鉆琢型。標(biāo)準(zhǔn)圓鉆琢型一般由57—58個(gè)小面組成的，它們分別為冠部（臺(tái)面1個(gè)、星小面8個(gè)、冠主面8個(gè)、上腰小面16個(gè)） 亭部（下腰小面16個(gè)、亭主面8個(gè)） 底尖小面（1個(gè)，小顆的一般沒(méi)有，大顆的一般有底尖小面）。
對(duì)圓鉆琢型的加工，我們采用的是用八角手進(jìn)行琢磨和拋光，加工的原料為厚的玻璃。加工的工序?yàn)椋撼雠摺蠗U—圈形—冠部琢磨—冠部拋光—上桿（翻轉(zhuǎn)寶石）—亭部琢磨—亭部拋光—拆膠清洗。值得注意的`是在寶石上桿的時(shí)候一
定要把寶石粘整，使得寶石的中線與粘桿的中線在一線上，這對(duì)后面的圈形和琢磨有很大的影響。其次是圈形，圈形手一定要平，要與磨盤(pán)平行，這樣才能圈出一個(gè)圓柱來(lái)，否則就不圓或是一個(gè)圓錐狀。在翻轉(zhuǎn)寶石進(jìn)行亭部琢磨的時(shí)候也要注意寶石要進(jìn)行劃線和粘整（與上桿時(shí)一樣的）。有了這些正確的操作后重要的就是對(duì)冠部和亭部的琢磨和拋光了，下面重點(diǎn)談?wù)劰诓亢屯げ康淖聊ズ蛼伖狻?/p>
冠部和亭部的琢磨它是有一定的角度和比例的。對(duì)鉆石而言，鉆石有它自己的角度和比例，而其它寶石也各不相同�，F(xiàn)以水晶或玻璃的琢磨角度和比例來(lái)加工舉例：
冠部的琢磨包括冠主面、星小面、上腰小面。各角度和孔位如下，
冠主面：斜刻面角度42°（48°），孔位1孔，八個(gè)邊依次打磨，要求大小均勻，預(yù)留臺(tái)面60％左右。
星小面：斜刻面角度25°（65°），孔位2孔，八邊依次打磨，力度要小，將星小面尖角磨到離腰線的二分之一處，兩星小面之間的尖角要對(duì)接。
上腰小面：斜刻面角度50°（40°），孔位3、4孔，先磨3孔的八個(gè)邊，再磨4孔的八個(gè)邊，這時(shí)的角度可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整要求上部的尖角正好于星小面下尖角對(duì)接，兩組上腰小面尖角正好與主小面下尖在腰棱上交匯。
冠部琢磨完后就進(jìn)行冠部的拋光，拋光劑是金剛石微粉。順序是從上往下（65°、48°、40°）的拋光，拋光時(shí)要注意檢查各個(gè)小面拋光的精細(xì)、尖角對(duì)接準(zhǔn)確、線條平直。
臺(tái)面的拋光：臺(tái)面的拋光在寶石加工中極為重要，技術(shù)難掌握，基本方法是從八角手上取下粘桿，利用45°塊裝在八角手上（以一孔為基準(zhǔn)），用量角器測(cè)量使寶石粘桿與磨盤(pán)程90°然后進(jìn)行拋光。拋光時(shí)也許要經(jīng)過(guò)上下的調(diào)整，最后整個(gè)臺(tái)面或中間部分才能被拋到，可一下將小臺(tái)面拋出。
亭部的琢磨包括亭主面、下腰小面。各角度和孔位如下，
亭主面：斜刻面角度43°（47°），孔位1孔，依次加工各小面、要求大小均勻，八個(gè)小面相交于底尖中心。此時(shí)應(yīng)該注意不要切磨到上腰小面，要留有小于0.2㎜的一圈腰線，腰線的寬度尺寸由寶石的大小來(lái)定。
下腰小面：斜刻面角度45°（45°），孔位3、4孔，先以3孔加工八個(gè)面，再以4孔加工另外的八個(gè)面。應(yīng)注意加工力度要小，下腰小面上尖與亭主面相交的位置應(yīng)在離底尖的三分之一到四分之一，每個(gè)小面的高度要一致，使相鄰的兩個(gè)小面剛好對(duì)接。
亭部琢磨完后就進(jìn)行亭部的拋光，拋光的順序也是由上向下（47°、45°），拋光要細(xì)、認(rèn)真。
腰部的拋光：取下粘桿用手在拋光盤(pán)邊緣將寶石腰棱滾亮（切記要不停地轉(zhuǎn)動(dòng),不可停留在某一位置）。
最后就是拆膠、清洗寶石的過(guò)程。一般是將寶石放入酒精中浸泡十分鐘，洗凈即可。
以上就是標(biāo)準(zhǔn)圓鉆琢型的打磨步驟與方法，其實(shí)各種刻面型寶石的加工方法都差不多，只是它們的角度和琢型不同而已。比如，祖母綠就不能再用圓鉆琢型來(lái)進(jìn)行加工打磨了，這是因?yàn)樽婺妇G它是有色寶石，它的體色為綠色，為了更有利于增加它的濃艷鮮亮的色彩，常常加工成祖母綠琢型（階梯式琢型），這種琢型常利用于琢磨色彩艷麗、透明的寶石。祖母綠打磨成祖母綠琢型，因性脆，常常去掉尖角（應(yīng)情況而定，尺寸大的一般要去掉尖角，小的一般不去掉角保其重量）。
對(duì)于玉雕的加工，我們首先從簡(jiǎn)單的凸面戒面開(kāi)始，逐步學(xué)會(huì)戒面、水滴、雞心、葫蘆以及玉石四季豆等加工雕琢�；菊莆沼竦駲C(jī)的工作特性、加工工藝特點(diǎn)、打磨、打砂、拋光、上光幾個(gè)工序不同的操作方法。
玉雕的加工步驟主要是開(kāi)料、畫(huà)線、切割整形、預(yù)形、底部加工、凸面加工、打砂、拋光、上光、上蠟。
在玉雕的加工過(guò)程中，開(kāi)料和畫(huà)線要注意合理的利用寶石的原料，盡量選擇好的部分（顏色、透明度好，裂隙少的等）；在預(yù)形的時(shí)候一定要把寶石的形狀盡量的打磨得標(biāo)準(zhǔn)一些；凸面寶石有時(shí)故意加工成高凸面型，如月光石、貓眼、星光寶石等，使其獲得最好的光學(xué)效應(yīng)。而顏色較深的寶石有時(shí)加工成中空或底凸面型，主要是增加一定的透明度；在進(jìn)行凸面加工的時(shí)候要細(xì)致，注意加工形狀的對(duì)稱性；加工完了之后，就要進(jìn)行打砂，這一步必不可少。在打砂時(shí)，由于所加工的寶石為弧面型，所以寶石要不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不能停留在一個(gè)方向上。而且打砂一定要夠，直到表面光滑為止；最后的拋光要注意使用拋光粉（綠粉）量的調(diào)節(jié)，拋亮即可。對(duì)于一些拋不到的地方，要采取一些特殊手段（比如用竹條）來(lái)進(jìn)行拋光。
總之，對(duì)于玉雕的加工一定要注意預(yù)形的標(biāo)準(zhǔn)和拋光的足夠程度。多磨多拋光才能逐步地得出經(jīng)驗(yàn)來(lái)。對(duì)于刻面寶石的加工也注意圈形的標(biāo)準(zhǔn)和打磨時(shí)的細(xì)心，拋光的完美等。
以上就是我這學(xué)期對(duì)寶玉石加工實(shí)習(xí)的總結(jié)和體會(huì)，雖然不是很全面，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有一定幫助。理論和實(shí)踐并存才能使得寶玉石的加工更加的完美。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告8
一、提出問(wèn)題：平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在什么地方？
二、猜想與假設(shè)：平面鏡成的是虛像。像的大小與物的大小相等。像與物分別是在平面鏡的兩側(cè)。
三、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)方案：實(shí)驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律。
所需器材：蠟燭（兩只），平面鏡（能透光的），刻度尺，白紙，火柴，
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.在桌面上平鋪一張16開(kāi)的白紙，在白紙的中線上用鉛筆畫(huà)上一條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上。
2.在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)燃蠟燭的像，用不透光的紙遮擋平面鏡的背面，發(fā)現(xiàn)像仍然存在，說(shuō)明光線并沒(méi)有透過(guò)平面鏡，因而證明平面鏡背后所成的像并不是實(shí)際光線的會(huì)聚，是虛像。
3.拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟燭大小高度與點(diǎn)燃蠟燭的高度相等時(shí)，可以看到背后未點(diǎn)燃蠟燭也好像被點(diǎn)燃了。說(shuō)明背后所成像的大小與物體的大小相等。
4.用鉛筆分別記下點(diǎn)燃蠟燭與未點(diǎn)燃蠟燭的位置，移開(kāi)平面鏡和蠟燭，用刻度尺分別量出白紙上所作的記號(hào)，量出點(diǎn)燃蠟燭到平面鏡的距離和未點(diǎn)燃蠟燭（即像）到平面鏡的距離。比較兩個(gè)距離的大小。發(fā)現(xiàn)是相等的。
四、自我評(píng)估：該實(shí)驗(yàn)過(guò)程是合理的，所得結(jié)論也是正確無(wú)誤。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)最好是在暗室進(jìn)行，現(xiàn)象更加明顯。誤差方面應(yīng)該是沒(méi)有什么誤差，關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn)者要認(rèn)真仔細(xì)的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。
五、交流與應(yīng)用：通過(guò)該實(shí)驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是，物體在平面鏡中所成的像是虛像，像的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如，我們站在穿衣鏡前時(shí)，我們看穿衣鏡中自己的像是虛像，像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的，當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時(shí)，會(huì)看到鏡中的像也在向我們走近。我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影。平靜的水面其實(shí)也是平面鏡，等等。
>初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
光學(xué)中研究光的本性以及光在媒質(zhì)中傳播時(shí)各種性質(zhì)的學(xué)科。物理光學(xué)過(guò)去也稱“波動(dòng)光學(xué)”，從光是一種波動(dòng)出發(fā)，能說(shuō)明光的干涉、衍射和偏振等現(xiàn)象。而在赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光是電磁波的假說(shuō)以后，物理光學(xué)也能在這個(gè)基礎(chǔ)上解釋光在傳播過(guò)程中與物質(zhì)發(fā)生相互作用時(shí)的部分現(xiàn)象，如吸收，散射和色散等，而且獲得一定成功。但光的電磁理論不能解釋光和物質(zhì)相互作用的另一些現(xiàn)象，如光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)及各種原子和分子發(fā)射的特征光譜的規(guī)律等；在這些現(xiàn)象中，光表現(xiàn)出它的粒子性。本世紀(jì)以來(lái)，這方面的研究形成了物理光學(xué)的另一部門(mén)“量子光學(xué)”。
【楊氏干涉實(shí)驗(yàn)】楊格于1801年設(shè)法穩(wěn)定兩光源之相位差，首次做出可見(jiàn)光之干涉實(shí)驗(yàn)，并由此求出可見(jiàn)光波之波長(zhǎng)。其方法是，使太陽(yáng)光通過(guò)一擋板上之小孔使成單一光源，再使此單一光源射到另一擋板上，此板上有兩相隔很近的小孔，且各與單光源等距離，則此兩同相位之兩光源在屏幕上形成干涉條紋。因?yàn)橥ㄟ^(guò)第二擋板上兩小孔之光因來(lái)自同一光源，故其波長(zhǎng)相等，并且維持一定的相位關(guān)系（一般均維持同相），因而能在屏幕上形成固定不變的干涉條紋。若X為屏幕上某一明（或暗）條紋與中心點(diǎn)O的距離，D為雙孔所在面與屏幕之間的距離，2a為兩針孔S1，S2間之距離（通常小于1毫米），λ為S光源及副光源S1、S2所發(fā)出的光之波長(zhǎng)。
兩光源發(fā)出的兩列光源必然在空間相迭加，在傳播中兩波各有各的波峰和波谷。當(dāng)兩列波的波峰和波峰或波谷和波谷相重疊之點(diǎn)必為亮點(diǎn)。這些亮點(diǎn)至S1與S2的光程差必為波長(zhǎng)λ的整數(shù)倍。在兩列波的波峰與波谷相重疊之點(diǎn)必為暗點(diǎn)，這些暗點(diǎn)至S1與S2的光程差必為波長(zhǎng)λ/2的整數(shù)倍。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干涉條紋，它是以P0點(diǎn)為對(duì)稱點(diǎn)而明暗相間的條紋。P0點(diǎn)處的中央條紋是明條紋。當(dāng)用不同的單色光源作實(shí)驗(yàn)時(shí)，各明暗條紋的間距并不相同。波長(zhǎng)較短的單色光如紫光，條紋較密；波長(zhǎng)較長(zhǎng)的單色光如紅光，條紋較稀。另外，如果用白光作實(shí)驗(yàn)，在屏幕上只有中央條紋是白色的。在中央白色條紋的兩側(cè)，由于各單色光的明暗條紋的位置不同，形成由紫而紅的彩色條紋。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告9
同學(xué)：
您好！
電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過(guò)程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫(xiě)得數(shù)。
三、實(shí)驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買(mǎi)，錢(qián)交給姜老師。
四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。
五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語(yǔ)言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫(huà)圖說(shuō)明，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，不能照抄。
六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè)眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。
七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過(guò)實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。
八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)（學(xué)委）交到綜合樓323房間。
電路實(shí)驗(yàn)室
20xx年5月10日
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告10
經(jīng)過(guò)幾年的嘗試，覺(jué)得小組合作學(xué)習(xí)的效果是明顯的。首先是課堂上同學(xué)們得到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)增多了；另外就是同學(xué)們覺(jué)得面對(duì)老師時(shí)那種無(wú)形的壓力變小了，在小組中能夠更好地發(fā)揮自己的才能。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，小組合作學(xué)習(xí)不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與程序。
它能使學(xué)生的思維得到碰撞，從而迸發(fā)出火花，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，并能刺激學(xué)生課堂的信息接受量，而且學(xué)生在合作的過(guò)程中也體會(huì)到集體的力量，從而培養(yǎng)合作的意識(shí)。小組合作學(xué)習(xí)使他們從不愿意和人交流到愿意與人合作，能形成良好的個(gè)性品質(zhì)，對(duì)他們將來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神將起到不可估量的作用。
作為一種嘗試，要做的事還不少。首先，要把合作學(xué)習(xí)變成學(xué)生自覺(jué)行為。不能把合作學(xué)習(xí)當(dāng)成一種時(shí)髦的東西去簡(jiǎn)單的效仿，如果僅僅追求一種表面的東西，就完全失去了合作學(xué)習(xí)的意義了。其次，合作學(xué)習(xí)在形式和方法上要多樣化。我們不應(yīng)拘泥于小組合作的單一形式，還應(yīng)探討組與組之間的合作，在方法上還應(yīng)靈活多樣，豐富多彩。最后，還要把合作中的不利因素降到最低限度。要注意在合作過(guò)程中績(jī)差生的思想情況和參與情況，以及合作失敗后可能產(chǎn)生的負(fù)面影響；還應(yīng)估量到小學(xué)生的可能受江湖義氣、哥們義氣等的影響，產(chǎn)生一團(tuán)和氣的惡習(xí)等。此外，合作學(xué)習(xí)與個(gè)別化教學(xué)相結(jié)合的問(wèn)題還需在以后的實(shí)踐中進(jìn)一步探討�？傊�，小組合作學(xué)習(xí)還有許多需要我們?nèi)ヌ接�、去研究的東西，但只要我們始終發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，盡量避免合作學(xué)習(xí)中的不利因素，小組合作學(xué)習(xí)這種形式就一定會(huì)在教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告11
課程名稱：芯片解剖實(shí)驗(yàn)
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
教 師：
年6月28日
實(shí)驗(yàn)一 去塑膠芯片的封裝
實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.了解集成電路封裝知識(shí)，集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
1：燒杯，鑷子，電爐。
2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。
3：超純水等其他設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)原理：
1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝
（1）塑料封裝（環(huán)氧樹(shù)脂聚合物）
雙列直插 DIP、單列直插 SIP、雙列表面安裝式封裝 SOP、四邊形扁平封裝 QFP 具有J型管腳的塑料電極芯片載體PLCC、小外形J引線塑料封裝 SOJ
（2）陶瓷封裝
具有氣密性好，高可靠性或者大功率
A.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料）：針柵陣列 PGA、陶瓷扁平封裝 FPG
B.薄層陶瓷：無(wú)引線陶瓷封裝 LCCC
2..集成電路工藝
（1）標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝
�。�2）CMOS工藝
（3）BiCMOS工藝
3.去封裝
1．陶瓷封裝
一般用刀片劃開(kāi)。
2. 塑料封裝
化學(xué)方法腐蝕，沸煮。
�。�1）發(fā)煙硝酸 煮（小火） 20~30分鐘
�。�2）濃硫酸 沸煮 30~50分鐘
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
四、實(shí)驗(yàn)步驟
1.打開(kāi)抽風(fēng)柜電源，打開(kāi)抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套，在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時(shí)一定注意安全）
4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時(shí)間。（注意：火不要太大）
5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后，對(duì)廢液進(jìn)行處理。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1：開(kāi)始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng)，
此時(shí)溶液顏色開(kāi)始變黑。
2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開(kāi)始大量溶解，溶液顏色變渾濁。
3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析
1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除，它會(huì)與酸反應(yīng)，消耗酸液。
2：在芯片去塑膠封裝的時(shí)候，加熱一定要小火加熱，因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。
3：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。
實(shí)驗(yàn)二 金屬層芯片拍照
實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1．學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2．掌握拍照主要操作。
3. 能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
1：去封裝后的芯片
2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)
3：實(shí)驗(yàn)用PC，和圖像采集軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容
1：實(shí)驗(yàn)原理
根據(jù)芯片工藝尺寸，選擇適當(dāng)?shù)姆糯蟊稊?shù)，用帶CCD攝像頭的顯微鏡對(duì)芯片進(jìn)行拍照。以行列式對(duì)芯片進(jìn)行圖像采集。注意調(diào)平芯片，注意拍照時(shí)的清晰度。2：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
采集去封裝后金屬層照片。
四、實(shí)驗(yàn)步驟
1.打開(kāi)拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。
2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺(tái)最低），小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺(tái)。
3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。
4.打開(kāi)拍照軟件，建立新拍照任務(wù)，選擇適當(dāng)倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5X，慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升，直到有模糊圖像，這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置，直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師講解）。
10.觀測(cè)整體效果，觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位，要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像，關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即： 5X）。
13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺(tái)下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái)，到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和PC機(jī)。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
采集后的芯片金屬層圖片如下：
六、結(jié)果及分析
1：實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2：在拍攝金屬層圖像時(shí)，每拍完一行照片要進(jìn)行檢查，因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町�，可能�?huì)使某些照片不清晰，對(duì)后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對(duì)其進(jìn)行檢查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面，要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里，就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。
4：拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過(guò)大或過(guò)小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率，不能達(dá)到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告12
材料：一個(gè)有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個(gè)硬幣、膠帶。
1、在塑料瓶的一側(cè)挖二三個(gè)洞。在瓶子的同一側(cè)，用膠帶把三四個(gè)硬幣固定上去。這些硬幣有重量，可使?jié)撍鲁痢?/p>
2、把塑料軟管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。
3、把這個(gè)玩具潛水艇放到一盆水里，讓潛水艇灌滿水。
4、從軟管把空氣吹入潛水艇。在你吹氣的時(shí)候，潛水艇內(nèi)的水會(huì)從洞口被逼出來(lái)。
5、當(dāng)潛水艇充氣到一定程度時(shí)，它會(huì)慢慢升到水面上。
操作：你只要控制潛水艇內(nèi)空氣的量，就可以使?jié)撍г谒懈〕亮恕?/p>
原因：怎么會(huì)這樣？空氣的重量比水輕，當(dāng)你把潛水艇裝滿氣時(shí)，潛水艇變得比水還輕，所以會(huì)上升到水面上。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告13
期貨實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、目的
實(shí)際了解期貨價(jià)格走勢(shì)，了解其價(jià)格與成交量之間的走勢(shì)。熟悉期貨的基本面分析法與常見(jiàn)的技術(shù)分析法。理解并掌握期貨交易的主要原則和規(guī)則：期貨交易規(guī)則應(yīng)包括開(kāi)市、閉市、報(bào)價(jià)、成交、記錄、停板、交易的結(jié)算和保證、交割、糾紛處理及違約處罰等內(nèi)容。期貨交易規(guī)則仍然是一種總的規(guī)定，根據(jù)業(yè)務(wù)管理的需要，交易所又制定了各種細(xì)則和管理辦法，如交割細(xì)則，套期保值管理規(guī)定，定點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)定，倉(cāng)單管理辦法等。期貨合約也是規(guī)則的組成部分。制定期貨交易規(guī)則的目的是為了維持正常交易秩序，保護(hù)平等競(jìng)爭(zhēng)，懲罰違約、制止壟斷、操縱市場(chǎng)等不正當(dāng)?shù)慕灰仔袨�。商品期貨交易的了結(jié)（即平倉(cāng)）一般有兩種方式，即對(duì)沖平倉(cāng)和實(shí)物交割。自己模擬投資，熟悉交易過(guò)程，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。運(yùn)用課程講授的分析方法及操作方式，通過(guò)模擬操作，提高自己對(duì)期貨市場(chǎng)的分析能力以及實(shí)際操盤(pán)能力，并且鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)，達(dá)到溫故而知新的效果。
在整個(gè)期貨模擬交易的過(guò)程中，我主要購(gòu)買(mǎi)了白糖和豆油這兩種產(chǎn)品。由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)期貨交易的整個(gè)過(guò)程只有理論知識(shí)的了解，所以真正的去操作起來(lái)就沒(méi)那么容易了，所以在進(jìn)行期貨模擬交易的這段日子里，很遺憾的，我并沒(méi)有“賺到錢(qián)”，反而還虧損了，但我覺(jué)得這并不是重點(diǎn)，在這整個(gè)過(guò)程中我所學(xué)到東西，才是真正重要的。
二、內(nèi)容
（1）對(duì)期貨模擬交易的認(rèn)識(shí)：
期貨模擬交易是按照真實(shí)期貨交易的流程以及操作方法，但是不需注入保證金的情況下進(jìn)行的模擬交易，對(duì)于打算入市交易的投資者而言，模擬交易能夠使我們熟悉交易系統(tǒng)，熟悉交易模式以及對(duì)期貨交易產(chǎn)生初步概念。
�。�2）模擬交易的過(guò)程：
由于我進(jìn)行模擬交易的時(shí)候事情較多，也沒(méi)有一直關(guān)注各個(gè)期貨產(chǎn)品的實(shí)時(shí)情況，因此就不一一地進(jìn)行分析解釋，只對(duì)于模擬交易的各個(gè)步驟進(jìn)行舉例分析說(shuō)明。
�、佘浖榻B
贏順模擬版軟件支持國(guó)內(nèi)四家期貨交易所的模擬交易、夜盤(pán)仿真交易，以及境外的多家期貨交易所的模擬交易，軟件的行情數(shù)據(jù)、技術(shù)分析功能與期貨公司實(shí)盤(pán)版本完全一致。該軟件是具有17年歷史的經(jīng)典期貨軟件，提供技術(shù)分析以及畫(huà)線下單、三鍵下單等豐富的交易工具。
②注冊(cè)賬戶
首先，在10月23日的時(shí)候，就在文華財(cái)經(jīng)——贏順期貨交易軟件（模擬）中先注冊(cè)了賬號(hào)，獲得了9960810元（已去除所交的155010元保證金）的模擬炒股資金，為我之后要開(kāi)始的模擬交易做好了第一步的準(zhǔn)備。
�、坶_(kāi)始模擬交易
進(jìn)入軟件后，可以自己選擇板塊，觀察不同板塊交易所各個(gè)期貨產(chǎn)品的行情。
我主要關(guān)注的是大連商品交易所（DCE）和鄭州商品交易所（CZCE）。 鄭州商品交易所上市品種小麥、綠豆、芝麻、棉紗、花生仁；大連商品交易所上市品種為玉米、黃大豆、豆粕、豆油、棕櫚油、線型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭。
我在鄭州商品交易所買(mǎi)了“白糖1501”，合約SR1501，買(mǎi)價(jià)為4649元，一共買(mǎi)了10手。
要說(shuō)購(gòu)買(mǎi)這個(gè)產(chǎn)品的原因，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)考慮太多，因?yàn)樽约簩?duì)期貨交易也并不熟悉，就看著差不多就隨便買(mǎi)了一個(gè)。
然后再來(lái)觀察一下“白糖1501”的K線圖，如下：
我買(mǎi)的時(shí)候大概是10月份，這個(gè)時(shí)期正好是白糖價(jià)格剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)最低點(diǎn)，開(kāi)始回升的時(shí)候，很可惜我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)低點(diǎn)。
不過(guò)，再看短線（白色）和中線（黃色），在10月份的地方，出現(xiàn)了一個(gè)交叉，短線從下往上穿過(guò)黃線，利用之前學(xué)習(xí)過(guò)的股票分析的知識(shí)，可以知道，這應(yīng)該是屬于買(mǎi)入的訊號(hào)，白糖價(jià)格在經(jīng)過(guò)低價(jià)之后會(huì)有回升，于是我就抓住機(jī)會(huì)，在較低價(jià)時(shí)選擇買(mǎi)入。
這之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有將其賣(mài)出，一直保持著持倉(cāng)的狀態(tài)，截止到寫(xiě)這篇報(bào)告的時(shí)候，才將其賣(mài)出，因此錯(cuò)過(guò)了最佳賣(mài)出點(diǎn)。上面的截圖是最新的，從圖中可以看到，比較恰當(dāng)?shù)馁u(mài)出點(diǎn)應(yīng)該是白線從上往下穿過(guò)黃線的時(shí)候，但是由于我沒(méi)有天天關(guān)注，也就錯(cuò)過(guò)了。之后價(jià)格就開(kāi)始下落了，不過(guò)還好，還是比我買(mǎi)入的時(shí)候的價(jià)格高的，因此稍微賺了一點(diǎn)點(diǎn)。
與此同時(shí)，我也在大連商品交易所買(mǎi)了“豆油1503”，合約y1503，買(mǎi)價(jià)為5956元，一共買(mǎi)了10手。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告14
答：可以從以下幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě):一丶目前網(wǎng)絡(luò)的重要性和普及性。
目前網(wǎng)絡(luò)是我們的一個(gè)無(wú)形的朋友，它能帶給我們很多知識(shí)和新聞，還能帶給我們很多生活上的方便。
二丶網(wǎng)絡(luò)面臨的重要問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。
由于網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走向。
可以從以下幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě):
一丶目前網(wǎng)絡(luò)的重要性和普及性。
目前網(wǎng)絡(luò)是我們的一個(gè)無(wú)形的朋友，它能帶給我們很多知識(shí)和新聞，還能帶給我們很多生活上的方便。
二丶網(wǎng)絡(luò)面臨的重要問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。
由于網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)世界從逐步交叉走向全面融合，網(wǎng)絡(luò)空間的行為特點(diǎn)、思維方式及組織模式等向現(xiàn)實(shí)社會(huì)滲透，網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)了新的特點(diǎn)，新的趨勢(shì)。
網(wǎng)絡(luò)安全更顯得尤為重要。
一方面，境內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊活動(dòng)日趨頻繁，網(wǎng)絡(luò)攻擊的來(lái)源越來(lái)越多樣化，網(wǎng)絡(luò)攻擊的手法更加復(fù)雜隱蔽。
另一方面，新技術(shù)，新業(yè)務(wù)帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題逐漸凸顯。
所以現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題一定要放在首位，關(guān)系著你我他。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告15
讓聲音可以看得見(jiàn)
準(zhǔn)備：一個(gè)空易拉罐、一個(gè)氣球、一把剪刀、橡皮筋、繩子、膠水、手電筒、一個(gè)比指甲蓋稍大些的鏡片。
實(shí)驗(yàn)：
1、剪去易拉罐的底和面，使它成為兩頭透亮的空筒。剪去氣球的頸部，并蒙在罐的一端。抓住氣球的邊，再用橡皮圈把它緊緊繃住(像鼓面一樣)。
2、把小鏡片用膠水貼在緊繃的氣球鼓面上，使鏡面向外。
3、打開(kāi)手電筒，照在鏡子上，你會(huì)看到一個(gè)光點(diǎn)從鏡面反射到墻上。如果墻上的光點(diǎn)不夠清晰，可以用一張硬白紙當(dāng)屏幕。
4、把鐵罐放在桌上，用書(shū)本等作支撐固定住，調(diào)整好手電、鏡面與光點(diǎn)的合適角度。你在鐵罐的另一端大喊或唱歌，同時(shí)觀看墻上的光點(diǎn)。嗬，光點(diǎn)晃動(dòng)起來(lái)，“跳上舞”了。
原理：聲音是由空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的。當(dāng)你唱歌時(shí)，從你的肺里壓出來(lái)的空氣，使聲帶振動(dòng)，產(chǎn)生壓力波(也叫聲波)。這個(gè)聲波就像水中的漣漪一樣撞擊到氣球膜上，氣球膜便隨之振動(dòng)，所以小鏡子反射出來(lái)的光也跟著動(dòng)。
拐彎的水流
(一)需要準(zhǔn)備的器材：一個(gè)椰樹(shù)派對(duì)飲料罐內(nèi)的塑料勺子、自來(lái)水。
(二)怎樣操作實(shí)驗(yàn)：
先打開(kāi)自來(lái)水龍頭把水流調(diào)節(jié)到最細(xì)小，再把一個(gè)椰樹(shù)派對(duì)飲料罐內(nèi)的塑料勺子放在衣服上反復(fù)摩擦幾下，把摩擦后的塑料勺子放在水流旁邊靠近水流。
(三)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生：
水流似乎被塑料勺子拉了過(guò)來(lái)，拐了一下彎。
(四)為什么會(huì)這樣：
是因?yàn)樗芰仙鬃釉谝路夏Σ習(xí)r帶上了電，所以水流被勺子吸引了過(guò)來(lái)，看起來(lái)就像拐了一下彎。
(五)怎樣想到的：
一次，我吃完椰樹(shù)派對(duì)飲料罐內(nèi)的飲料和果肉，沒(méi)事就拿著罐子和勺子在水龍頭下玩水，一不小心勺子掉在地上粘滿了灰塵，我撿起來(lái)在衣服上把灰塵擦掉，準(zhǔn)備拿勺子接水，當(dāng)勺子靠近自來(lái)水時(shí)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，勺子上好像有一股力把水流拉了過(guò)來(lái)。于是我反復(fù)試驗(yàn)了幾次都產(chǎn)生了同樣和現(xiàn)象，我就設(shè)計(jì)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(六)需要注意的地方：勺子接近是水流，不是接觸水流。
自己會(huì)變大的肥皂泡
思考：不許碰肥皂泡，你能讓“脆弱”的肥皂泡不斷地自己變得越來(lái)越大嗎?
材料：剪刀、 吸管、圓紙筒、盆子、肥皂水
操作：
1、準(zhǔn)備一些濃肥皂液，使吹出的肥皂泡不會(huì)輕易破裂。
2、用小剪刀在吸管的一端剪出4個(gè)同樣深的切口，再將剪出的切條向后折。
3、用吸管有切條的一端吹出很大的泡泡來(lái)。
4、將衛(wèi)生紙中間的圓紙筒一端用水潤(rùn)濕，迅速而輕巧地將肥皂泡放到浸濕的紙筒上，讓肥皂泡穩(wěn)穩(wěn)地站在紙筒的一端。
5、在盆子中裝入大半盆水，把圓紙筒沒(méi)有肥皂泡的一端向下伸入水中。
6、慢慢向下壓紙筒，直到紙筒的大部分都沒(méi)入水中。
7、如果肥皂泡破裂就重復(fù)做一次上述步驟。
8、肥皂泡會(huì)越變?cè)酱�，最后，“砰”地一聲輕響，肥皂泡破了。
原因：
把紙筒向水下壓時(shí)，筒內(nèi)的空氣受到水的壓力，自身壓力就會(huì)變大，使越來(lái)越多的空氣滲進(jìn)上方的肥皂泡中，將肥皂泡越吹越大。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的特點(diǎn)
正確性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作對(duì)象是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí)，內(nèi)容科學(xué)，表述真實(shí)、質(zhì)樸，判斷恰當(dāng)。
客觀性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告以客觀的科學(xué)研究的事實(shí)為寫(xiě)作對(duì)象，它是對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果的真實(shí)記錄，雖然也要表明對(duì)某些問(wèn)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但這些觀點(diǎn)和意見(jiàn)都是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上提出的。
確證性
確證性是指實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記載的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能被任何人所重復(fù)和證實(shí)，也就是說(shuō)，任何人按給定的條件去重復(fù)這頂實(shí)驗(yàn)，無(wú)論何時(shí)何地，都能觀察到相同的科學(xué)現(xiàn)象，得到同樣的結(jié)果。
可讀性
可讀性是指為使讀者了解復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作除了以文字?jǐn)⑹龊驼f(shuō)明以外，還常常借助畫(huà)圖像，列表格、作曲線圖等文式，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的基本原理和各步驟之間的關(guān)系，解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。
【實(shí)驗(yàn)的報(bào)告】相關(guān)文章：
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告11-03
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告01-27
滴水實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告07-13
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告12-25
實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)心得10-18
科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告07-29
科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-實(shí)驗(yàn)報(bào)告07-25
實(shí)驗(yàn)報(bào)告芯片解剖實(shí)驗(yàn)報(bào)告10-09