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        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告
        
                
        
                    時(shí)間：2022-04-29 11:21:03 
                    
                    實(shí)驗(yàn)報(bào)告
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        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告15篇
        　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告15篇
        

        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告1
        

        　　在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識(shí)。20xx年我校被批準(zhǔn)為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一年來(lái)，我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作在市、縣有關(guān)部門的關(guān)心支持下，以抓電教設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)和課題研究為途徑，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索、不斷實(shí)踐，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平，現(xiàn)將我校開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)工作的一些做法總結(jié)如下：
        　　一、健全機(jī)構(gòu)，保證實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)到位
        　　對(duì)于省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這一稱號(hào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師既把它當(dāng)作是榮譽(yù)，也把它當(dāng)作是工作的動(dòng)力和努力方向。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)中，都把現(xiàn)代教育技術(shù)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
        　　1、成立現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校按照上級(jí)的要求，成立了“始興逸夫小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，主管實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
        　　2、成立現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)小組。學(xué)校成立了以信息科組全體教師、各學(xué)科組組長(zhǎng)、骨干教師等共同參與的實(shí)驗(yàn)小組。實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，明確分工，層層落實(shí)。信息科組分成四大功能組：常規(guī)電教組、教學(xué)培訓(xùn)組、資源開(kāi)發(fā)組、網(wǎng)絡(luò)管理組，負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)、研究、培訓(xùn)、維護(hù)等工作。各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，制定本學(xué)科的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和實(shí)驗(yàn)人員。為了充分發(fā)揮學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性，每班都設(shè)有一名信息員，負(fù)責(zé)本班信息設(shè)備的使用、培訓(xùn)和維護(hù)工作。
        　　3、制定實(shí)驗(yàn)工作規(guī)劃。我校按照省教育廳《意見(jiàn)》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定了《始興逸夫小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx—20xx年工作規(guī)劃》、《始興逸夫小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》等制度，提出了搶占現(xiàn)代教育技術(shù)制高點(diǎn)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化校園，以信息化帶動(dòng)學(xué)校的現(xiàn)代化，把信息化當(dāng)作學(xué)校辦學(xué)特色來(lái)重點(diǎn)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，明確了工作目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，使研究工作能夠按計(jì)劃的各個(gè)階段分步進(jìn)行，為實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障。
        　　二、創(chuàng)設(shè)濃厚的電教氛圍，提高電教使用率
        　　為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，我校除要求全體教師按一定比例使用電化教學(xué)，還鼓勵(lì)教師積極使用電化教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、電教組長(zhǎng)對(duì)使用電化教學(xué)的情況隨時(shí)檢查和監(jiān)督，從而讓我們的校園形成了濃厚的電教氛圍，使“教師運(yùn)用電教手段上課”、“開(kāi)展電教的學(xué)科”、“開(kāi)展電教的課時(shí)”三個(gè)覆蓋率逐年提高。
        　　1、我校教師百分之一百能使用簡(jiǎn)單的電教手段進(jìn)行上課，而利用多媒體電教手段進(jìn)行上課的教師占全校任課教師的比率也達(dá)90%。
        　　2、我�，F(xiàn)階段除體育科目外，其它科目都經(jīng)常利用電教手段進(jìn)行上課，使用率達(dá)92%，使用的課時(shí)占總課時(shí)的60%以上。
        　　三、加大投入，努力完善硬件軟件建設(shè)
        　　為了給現(xiàn)代教育工作提供必要的環(huán)境支持，我校在縣政府與科教局的大力支持下，不斷加強(qiáng)和完善現(xiàn)代化教育技術(shù)的各種設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，從而使我校的教學(xué)環(huán)境建設(shè)水平不斷提高。
        　　1、當(dāng)原計(jì)算機(jī)教室已不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求時(shí)，學(xué)校立即籌措資金26萬(wàn)元建起了符合省頒I類標(biāo)準(zhǔn)的多媒體微機(jī)教室。
        　　2、當(dāng)建成校園網(wǎng)后就開(kāi)始著手規(guī)劃校園網(wǎng)資源庫(kù)的建設(shè)，目前校園網(wǎng)資源庫(kù)建設(shè)已初步成型。我校校園網(wǎng)資源庫(kù)目前主要有如下幾個(gè)模塊組成：（1）學(xué)校主頁(yè)；（2）軟件平臺(tái)；（3）教學(xué)資源庫(kù)（包括課件、音像教材、電子教案、教學(xué)素材等）；（4）教育科研（包括課題、論文、課件、教案等）。今后還將不斷增加其他功能板塊，使之成為具有網(wǎng)上教學(xué)與科研、網(wǎng)上教育資源與檢索等功能的基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心、指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)中心。
        　　3、為使師生能隨時(shí)了解教育法規(guī)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，我校在課室中安裝了閉路電視，除播放有關(guān)教育法規(guī)、教學(xué)動(dòng)態(tài)和相關(guān)節(jié)目，以及學(xué)校購(gòu)買或自制的教學(xué)軟件外，還運(yùn)用到日常的課堂教學(xué)中。
        　　4、為了對(duì)學(xué)校使用電教手段進(jìn)行教學(xué)效果的檢測(cè)，我校購(gòu)買了兩套（數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)）教學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)系統(tǒng)軟件，并于每學(xué)期末對(duì)相關(guān)學(xué)科進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
        　　5、我校在不斷完善軟件建設(shè)的基礎(chǔ)上，加大了對(duì)硬件建設(shè)的力度。現(xiàn)有30+2的計(jì)算機(jī)室2間，64座語(yǔ)音室1間，有7臺(tái)電腦的軟件制作室1間，音像教材庫(kù)1間，學(xué)科電教室3間（其中一間是活動(dòng)的）。
        　　6、現(xiàn)代電化教育重在通過(guò)學(xué)生對(duì)過(guò)程的主動(dòng)參與，培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣，使每位學(xué)生在主動(dòng)參與中激發(fā)興趣，在積極交往中學(xué)會(huì)合作，在成功體驗(yàn)中享受學(xué)習(xí)。為此，我校構(gòu)建了“網(wǎng)+室”的“合作——自主”的教學(xué)模式。
        　　四、注重課題的研究
        　　我校自20xx年9月確立省級(jí)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科的整合》以來(lái)，能夠最大限度地對(duì)人力、物力、財(cái)力的支持，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
        　　1、課題背景
        　　多年來(lái)，我校的教育教學(xué)改革取得了一定的成績(jī)，尤其是“九五”課題（市級(jí)）子課題的研究。隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，學(xué)校教育技術(shù)不斷更新和家庭電腦的普及，整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代的一個(gè)嶄新階段。教育走信息化之路已成必然。在學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的同時(shí)，初步探索了現(xiàn)代教育信息技術(shù)在各學(xué)科的運(yùn)用，但沒(méi)有大的突破。原因是沒(méi)有優(yōu)化信息技術(shù)與學(xué)科的整合，認(rèn)為：“整合”就是簡(jiǎn)單地將信息技術(shù)作為一種教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)手段疊加。忽視了“整合”旨在通過(guò)信息技術(shù)的介入達(dá)到學(xué)科教學(xué)各要素的豐富和諧，使信息技術(shù)融入教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)改變教與學(xué)的方式，改變信息資源與傳播渠道等實(shí)現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)的突破和發(fā)展。
        　　基于以上原因，我們確定了《現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科的整合》課題，以圖設(shè)計(jì)并建立有本校特色的“整合”實(shí)踐和理性的思考。
        　　2、課題的理論依據(jù)
        　　課題的理論依據(jù)主要是教育技術(shù)定義、素質(zhì)教育的定義、認(rèn)識(shí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。
        　　3、課題立項(xiàng)及進(jìn)展情況
        　　我校的課題是經(jīng)廣東省電化教育館批準(zhǔn)立項(xiàng)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)間從20xx年9月到20xx年10月，各項(xiàng)工作都按照廣大省電化教育館的要求及課題方案進(jìn)行實(shí)施的，現(xiàn)正處在即將結(jié)題的階段。
        　　4、課題的保障措施
        　�。�1）對(duì)課題研討的領(lǐng)導(dǎo)，成立市教委、市教委電教站、縣教研室、電教站和本校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處組成領(lǐng)導(dǎo)小組，理順各級(jí)關(guān)系，爭(zhēng)取人力、物力、財(cái)力的支持。
        　�。�2）加強(qiáng)監(jiān)控，由領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展工作進(jìn)行研究，總結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做好監(jiān)督管理工作。
        　�。�3）提高研究人員整體素質(zhì)，全體參加實(shí)驗(yàn)的教師和研究人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，過(guò)好基本理論關(guān)；認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，過(guò)好教學(xué)基本功關(guān)；深入探討教學(xué)技藝，過(guò)好教學(xué)方法設(shè)計(jì)關(guān)。
        　　（4）實(shí)施課題研究崗位責(zé)任制，充分調(diào)動(dòng)全體實(shí)驗(yàn)人員的積極性，課題組人員分工明確，定期進(jìn)行評(píng)估，獎(jiǎng)懲分明。
        　�。�5）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)資料的收集和管理，課題設(shè)立專門檔案，由專門人負(fù)責(zé)收集和保管實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)資料。
        　�。�6）定期撥足實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。
        　　五、加強(qiáng)教學(xué)資源的建設(shè)
        　　我校每學(xué)年在購(gòu)買省中小學(xué)教材審查組推薦的電子教材和錄音帶、錄像帶的同時(shí)，加強(qiáng)電子教材、實(shí)用性軟件的自主開(kāi)發(fā)工作。目前，學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，自我開(kāi)發(fā)各學(xué)科教育教學(xué)資料光盤(pán)30多張，投影片510多張，錄音帶、錄像帶555盒，視頻音頻資料20多套。近兩年自行開(kāi)發(fā)學(xué)科多媒體輔助教學(xué)課件近67個(gè)，為教師教學(xué)改革提供了良好的軟件應(yīng)用平臺(tái)。在省、市、縣有關(guān)部門舉辦的教育軟件評(píng)比上，我校教師自行制作的各類課件設(shè)計(jì)因新穎獨(dú)特，具有現(xiàn)代感，受到高度的贊賞和評(píng)價(jià)。
        　　六、強(qiáng)化師訓(xùn)，培訓(xùn)信息素養(yǎng)高的隊(duì)伍
        　　“未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)�！爆F(xiàn)代化的儀器設(shè)備無(wú)論怎樣先進(jìn)，如果沒(méi)有高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的人去使用，就不能發(fā)揮應(yīng)有的效能。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化教師的現(xiàn)代化首當(dāng)其沖。為此，我校開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的培訓(xùn)。
        　　1、建立培訓(xùn)制度：為了讓老師們普遍掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)制度，由校長(zhǎng)室統(tǒng)籌，抓教學(xué)的副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，分期、分批、分層次地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。構(gòu)建一套切實(shí)可行的教師現(xiàn)代教育技術(shù)自培模式：職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合。
        　　2、培訓(xùn)范圍：為了增強(qiáng)教師教育現(xiàn)代化的觀念、提高教師的信息素養(yǎng)，學(xué)校開(kāi)展了以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。學(xué)校利用全校教職工大會(huì)，中青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)理論培訓(xùn)會(huì)等形式，定時(shí)間、定內(nèi)容、定專題對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。
        　　3、培訓(xùn)方式：先后邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)者到我校舉辦信息教育技術(shù)專題講座，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)水平；由校內(nèi)電腦教師進(jìn)行專題講座；組織教師觀摩優(yōu)秀教師的多媒體錄像課；為全校教師訂閱省級(jí)以上教育技術(shù)刊物，讓教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論；采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，選送骨干教師到華南師大全國(guó)多媒體技術(shù)培訓(xùn)中心深造；鼓勵(lì)教師參加由政府人事部門組織的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)考核（45歲以下教師已全部取得合格證書(shū)）。
        　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)內(nèi)容包括電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)的軟硬件知識(shí)、WORD文字編輯系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、WINDOWS操作、課件設(shè)計(jì)培訓(xùn)（PowerPoint、幾何畫(huà)板、Authorware）、Flash動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、課堂設(shè)計(jì)培訓(xùn)（開(kāi)展怎樣說(shuō)課、怎樣上好一堂課、怎樣評(píng)課等系列活動(dòng)，在活動(dòng)中充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)）、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用培訓(xùn)等。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)提高，我校絕大部分教師的信息素養(yǎng)得到提高，老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平得到提高。
        　　在學(xué)生方面，我們?cè)诟靼嘈畔T的基礎(chǔ)上加以考核與挑選，由信息科組統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生在自主管理中，加強(qiáng)道德自律，形成網(wǎng)絡(luò)道德的輿論監(jiān)督，構(gòu)成了一支自發(fā)的而且是自覺(jué)的學(xué)生道德輿論隊(duì)伍，幫助學(xué)生負(fù)責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍的建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)德育提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
        　　七、依托課題，提高現(xiàn)代教育應(yīng)用水平
        　　現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程，而教育科研是這個(gè)系統(tǒng)工程中一項(xiàng)很重要的工作。我校圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出的任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了《現(xiàn)代信息技術(shù)和小學(xué)學(xué)科整合的研究和實(shí)踐》的專項(xiàng)課題研究，本課題目前正進(jìn)入總結(jié)階段，并取得了一定成果：
        　　1、在課題研究過(guò)程中，我們始終立足于師生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成果：學(xué)校課題在總課題組中期成果評(píng)估中被評(píng)定為三等獎(jiǎng)；實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)論文有10篇在國(guó)家、省、市上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)3篇，省級(jí)4篇，市級(jí)3篇。實(shí)驗(yàn)教師何雪英的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)制作《保護(hù)未成年人法》網(wǎng)頁(yè)，榮獲廣東省20xx年信息技術(shù)優(yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，2位教師制作的課件在廣東省多媒體課件評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，在韶關(guān)市多媒體課件評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。另外，還有十多篇實(shí)驗(yàn)論文和十多個(gè)實(shí)驗(yàn)課件未發(fā)表或獲獎(jiǎng)，全部放到了我校的校園網(wǎng)之中。
        　　2、教師電化教學(xué)運(yùn)用自如。在教學(xué)中老師們還積極探索運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)上資源，自己設(shè)計(jì)制作圖文并茂、生動(dòng)活潑、形象直觀的多媒體課件，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式。我校何雪英、鄭小蘭等老師分別上的多媒體課公開(kāi)課，因精湛的教學(xué)藝術(shù)，現(xiàn)代化的教學(xué)輔助手段，受到同行的高度贊揚(yáng)。
        　　3、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)生除了利用現(xiàn)代教育技術(shù)查閱資料外，還可以利用電腦收發(fā)電子郵件和寫(xiě)作、投稿，充分地體現(xiàn)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)權(quán)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建以“自主學(xué)習(xí)”為核心的課堂教學(xué)模式，學(xué)生的信息化素養(yǎng)、品德、文化、心理、勞技等方面的素質(zhì)不斷提高。20xx——20xx年，鄧爾瑩、張婷等同學(xué)的電子作品在省、市大賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。
        　　4、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范作用�？h科教局副局長(zhǎng)、教研室主任、電教站站長(zhǎng)來(lái)我校檢查信息技術(shù)教育工作，對(duì)我校的信息化的建設(shè)給予了充分的肯定。我校還積極承擔(dān)縣公開(kāi)課，讓兄弟學(xué)校觀摩參加，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的窗口作用、輻射作用。
        　　問(wèn)題與思考
        　　在大力推進(jìn)學(xué)校教育信息化的進(jìn)程中，學(xué)校雖然取得了一些成績(jī)，但還存在著諸多問(wèn)題。
        　　1、由于小學(xué)教師原有信息技術(shù)水平和科研能力相對(duì)較低，因此在課程整合模式的探索方面，仍然存在心有余而力不足之感。
        　　2、現(xiàn)行的課件缺乏完整性與系統(tǒng)性。一般是零散購(gòu)買或自制，真正與教材相符的教學(xué)資源較少。另外由于制作工具的不一致，給教師使用帶來(lái)不便。因此加強(qiáng)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)性地開(kāi)發(fā)是當(dāng)務(wù)之急。
        　　3、經(jīng)費(fèi)不足制約了學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展。雖然在軟件資料、網(wǎng)絡(luò)信息和信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備日常維護(hù)的費(fèi)用有了保障，但在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上沒(méi)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展又是一項(xiàng)投資大、期限長(zhǎng)、更新快的系統(tǒng)工程，必須要有較為穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障，才能使其穩(wěn)步有序快速地發(fā)展。
        　　總之，我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點(diǎn)，以課題現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣應(yīng)用為主要途徑，加大工作領(lǐng)導(dǎo)力度，注重師資隊(duì)伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)爭(zhēng)取省、市、縣電教站的指導(dǎo)和幫助，認(rèn)真積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。今后我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索、與時(shí)俱進(jìn)，加快我校信息化、現(xiàn)代化的進(jìn)程，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范作用。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告2
        

        　　根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的意見(jiàn)》和新修訂的《XX省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣評(píng)估驗(yàn)收辦法和評(píng)分細(xì)則》的要求，我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
        　　一、 基本情況：
        　�。ㄒ唬� 學(xué)�；厩闆r
        　　東嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)1—6年級(jí)7個(gè)教學(xué)班，共有306名學(xué)生。教師18人。其中大學(xué)本科學(xué)歷4人，�？茖W(xué)歷12人，中師學(xué)歷2人；黨員3人。所轄學(xué)校共6所，學(xué)生共583名，教師29人。我校從強(qiáng)化教師隊(duì)伍入手，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，造就了一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師姿隊(duì)伍。教師隊(duì)伍中曾獲縣級(jí)優(yōu)秀教師3人，獲縣教育先進(jìn)工作者2人，獲省級(jí)論文5篇，市級(jí)論文5篇，縣級(jí)論文8篇。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍培養(yǎng)出許多高素質(zhì)的拔尖人才。全校共有200余名同學(xué)分別參加了省、市、縣繪畫(huà)、書(shū)法、作文等比賽，都獲得好的名次。
        　　為建造良好的教學(xué)環(huán)境，20xx年9月，學(xué)校爭(zhēng)取縣上的支持和王永慶先生的資助，投資90萬(wàn)元新建了明德教學(xué)樓，20xx年縣上又投資28多萬(wàn)元，新建了教師宿辦樓，20xx-20xx年學(xué)校又投資購(gòu)置了4臺(tái)微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)�，F(xiàn)在，學(xué)校正在著手爭(zhēng)取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗(yàn)、師生餐飲綜合樓。屆時(shí)，學(xué)校的音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、勞技室、多媒體室一應(yīng)俱全，將為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間。
        　　學(xué)校以現(xiàn)有的教學(xué)基礎(chǔ)，狠抓正規(guī)的教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，首先對(duì)師資進(jìn)行了合理的安排，使每位教師都能最大極限地發(fā)揮自己的潛能，為充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，學(xué)校還制定了一系列的教師考核細(xì)則，使在職教師工作有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有榜樣，形成了競(jìng)爭(zhēng)向上的良好局面。學(xué)校非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室的情況下，學(xué)校因陋就簡(jiǎn)，利用現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備，在確保安全和課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，上好各類實(shí)驗(yàn)課，完善了各種制度并上墻。儀器室內(nèi)儀器擺放整齊，標(biāo)簽張貼規(guī)范。能夠滿足各種教學(xué)需要。
        　�。ǘ﹥x器配備情況： 幾年來(lái)，我校先后投資2萬(wàn)元構(gòu)置了科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技等各類儀器358件，圖書(shū)6143本。雖然我校每年都投資數(shù)一定資金購(gòu)置各種實(shí)驗(yàn)儀器，但由于我校辦學(xué)資金緊張，還有少部分儀器達(dá)不國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：
        　　1、實(shí)驗(yàn)用房。 我校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音美器材室、音樂(lè)教室、體育器材室、圖書(shū)室（閱覽室）均按相關(guān)要求并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了配備，目前尚不能達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。
        　　2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施 。我校現(xiàn)計(jì)劃購(gòu)置實(shí)驗(yàn)桌凳24套。 儀器廚3個(gè)，滿足了教學(xué)需求。圖書(shū)櫥架6個(gè)。
        　　3、儀器設(shè)備
        　�。�1）數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)儀器共有80件，基本按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
        　�。�2）自然方面：共有儀器260件，通用、專用和玻璃儀器配備不齊全，標(biāo)本、模型和工具箱達(dá)不到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。共投資20xx元。
        　　（3）美術(shù)方面：學(xué)校配有學(xué)生必備的美術(shù)設(shè)備，有一半儀器達(dá)不到國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
        　　（4）音樂(lè)方面：共有10件，共投資4千元，達(dá)不到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。
        　�。�5）體育方面：投資3000元，共有體育儀器46件。
        　�。�6）圖書(shū)方面：投資4萬(wàn)元，共有圖書(shū)6143冊(cè)。
        　　3、實(shí)驗(yàn)人員
        　　（1）學(xué)校成立了由校長(zhǎng)曹興軍為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任劉民堂為副組長(zhǎng)，王毅剛、馬章民、李景民等為組員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。 定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，并多次組織教師聽(tīng)課。 并寫(xiě)有聽(tīng)課紀(jì)錄。
        　�。�2）實(shí)驗(yàn)教師3人，由于各方面原因，都是兼職，學(xué)歷都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
        　　4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
        　�。�1）每學(xué)期學(xué)校都嚴(yán)格制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，年終有總結(jié)。
        　�。�2）每次實(shí)驗(yàn)教師都認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生、教師都認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄，使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到95%以上。
        　　5、實(shí)驗(yàn)室管理
        　　實(shí)驗(yàn)室有完善的管理制度，規(guī)則、職責(zé)健全，儀器賬本符合要求，擺放整齊有序，定時(shí)維修保養(yǎng)，室內(nèi)環(huán)境清潔、美觀、科學(xué)。
        　　二、學(xué)校主要做法：
        　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校成立了以曹興軍校長(zhǎng)為主的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉民堂主任主要分管具體業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議，定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況。
        　　2、資金到位。為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊跟時(shí)代步伐，校長(zhǎng)多方籌措，擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境，20xx年9月，學(xué)校爭(zhēng)取縣上的支持和王永慶先生的資助，投資90萬(wàn)元新建了明德教學(xué)樓，20xx年縣上又投資28多萬(wàn)元，新建了教師宿辦樓，20xx-20xx年學(xué)校又投資購(gòu)置了4臺(tái)微機(jī)，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，增添了電視、vcd等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)�，F(xiàn)在，學(xué)校正在著手爭(zhēng)取縣上投資新建起一座700平方米的實(shí)驗(yàn)、師生餐飲綜合樓。學(xué)校計(jì)劃投資5萬(wàn)元購(gòu)置30臺(tái)微機(jī)建成計(jì)算機(jī)教室。一年內(nèi)，音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、勞技室、多媒體室一應(yīng)俱全，為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間。 3、全面參與。制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，隨時(shí)總結(jié)，定期查找存在問(wèn)題。并按要求開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率都能達(dá)到98%以上。實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄齊全。
        　　4、取得成績(jī)。在我校教師的共同努力下，我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也取得了一定成績(jī)，先后有多位教師的論文和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)。通過(guò)以上自查，我校基本符合《XX省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣評(píng)估驗(yàn)收辦法和評(píng)分細(xì)則》，但工作中還存在很多不足，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)完善。
        　　三、自查整改：
        　　認(rèn)真自查整改，迎接省、市級(jí)驗(yàn)收 按照“普實(shí)”要求及工作進(jìn)度，認(rèn)真對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)條件，利用現(xiàn)有條件加快“普實(shí)”的硬件建設(shè)和軟件的準(zhǔn)備工作，同時(shí)加快綜合樓工程建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)按期完成。認(rèn)真制定實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”迎檢工作方案，進(jìn)行自查整改，逐項(xiàng)整改，如期通過(guò)省、市級(jí)的驗(yàn)收。
        　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，我校雖然取得了一些成績(jī)，但是還存在著一些問(wèn)題。如：（1）實(shí)驗(yàn)教師研究和自制教具工作還比較薄弱，學(xué)生的操作技能熟練程度仍需加強(qiáng)。（2）學(xué)校由于用房緊張，尚不具備按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展“普實(shí)”工作。盡管這樣，我們決心進(jìn)一步強(qiáng)化管理，提高實(shí)教師和儀器管理人員的素質(zhì)，狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率，強(qiáng)化學(xué)生的操作技能，為培養(yǎng)更多更好的新世紀(jì)人才而努力奮斗。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告3
        

        　　實(shí)驗(yàn)工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校實(shí)驗(yàn)工作，在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為96.2分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
        　　一、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任到位
        　　為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：普增體副組長(zhǎng)：何永華周舟成員：各班科學(xué)教師
        　　同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。
        　　二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)
        　　標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建成投入使用后，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，我校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
        　　三、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序
        　　1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化
        　　學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
        　　2、儀器管理有序化
        　　實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
        　　3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
        　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
        　　四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
        　　我�，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員（兼職）一名，管理能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高�？茖W(xué)教師（兼職）19名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。
        　　為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡課程標(biāo)準(zhǔn)與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。
        　　本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師相互間聽(tīng)課、外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
        　　五、存在的主要問(wèn)題
        　　1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中無(wú)科學(xué)園和小氣象站，此項(xiàng)按扣除0.2分。
        　　2、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中“配足實(shí)驗(yàn)室”一項(xiàng)，我校共19個(gè)班開(kāi)設(shè)科學(xué)課程，按要求應(yīng)配備7個(gè)以上實(shí)驗(yàn)室，但我校生源廣，學(xué)生入學(xué)壓力大，連基本的教室都難以保證，所以只設(shè)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。故此項(xiàng)扣除0.6分。
        　　3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中要求訂閱2種以上實(shí)驗(yàn)相關(guān)雜志，目前我們沒(méi)有訂閱此類雜志，故此項(xiàng)按要求扣除1分。
        　　4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中要求“開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)資源共享”，目前我們沒(méi)有能力完成，故此項(xiàng)按要求扣除2分。
        　　六、今后努力方向
        　　1、進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，按要求建立健全檔案。
        　　2、爭(zhēng)取上級(jí)和學(xué)校支持，增加經(jīng)費(fèi)投入，完善實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，完成科學(xué)園和小氣象站的建設(shè)，訂閱2種以上實(shí)驗(yàn)相關(guān)雜志。
        　　3、組織管理員和實(shí)驗(yàn)員外出參觀、學(xué)習(xí)，努力搞好我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告4
        

        　　學(xué)�；厩闆r
        　　**市**初級(jí)中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級(jí)中學(xué)。
        　　學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。
        　　目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲**市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國(guó)級(jí)2人，省級(jí)4人，**級(jí)1人，**級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)，整改報(bào)告《中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告》。教師論文在XX年度獲**市級(jí)及以上14篇，其中全國(guó)級(jí)1篇，**省級(jí)1篇，**市級(jí)2篇，**市級(jí)lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級(jí)1人，**市級(jí)13人。
        　　近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評(píng)為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評(píng)為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX年度中被評(píng)為**市先進(jìn)團(tuán)組織。
        　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)
        　　一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
        　　幾年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣�，分步落�?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
        　　二、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。
        　　為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，XX年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請(qǐng)建造綜合樓，并于XX年開(kāi)始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬(wàn)元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告5
        

        　　根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
        　　一、基本情況介紹
        　　三年多來(lái)，隨著學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大
        　　膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校;堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
        　　二、具體的實(shí)施辦法
        　　1、制定方案，確定目標(biāo)和思路
        　　基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，XX年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”�？傮w思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)�？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。
        　　從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。從學(xué)生層現(xiàn)上講，發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中獲取好成績(jī)。
        　　2、健全制度，加強(qiáng)組織，完善管理。
        　　以“以人為本”的理念樹(shù)立起科學(xué)管理的觀念，充分尊重廣大實(shí)驗(yàn)教師，發(fā)揮他們的主人翁意識(shí)，讓每位教師都積極參與到學(xué)校新課程管理中去。
        　�、俪闪⒄n改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)實(shí)施系統(tǒng)，由1—6年級(jí)所有學(xué)科的教研組長(zhǎng)組成，做到校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓，教研組具體抓的工作網(wǎng)絡(luò)。
        　�、� 健全制度，規(guī)范課改活動(dòng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們相繼出臺(tái)了《課改理念學(xué)習(xí)制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規(guī)考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《課改學(xué)生評(píng)價(jià)辦法等，在全體教職工的積極支持和配合下，各項(xiàng)改革措施實(shí)施有力，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，教師的精神面貌煥然一新，使學(xué)校課改活動(dòng)不斷走向科學(xué)化、法制化、規(guī)范化。
        　　③健全課改保障制度，無(wú)論是在硬件添置與輔導(dǎo)材料的購(gòu)買，還是在師資培訓(xùn)上，學(xué)校均給予優(yōu)先，3年下來(lái)在新課程上共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)余元。
        　　3、抓宣傳輿論，營(yíng)造實(shí)驗(yàn)氛圍實(shí)施新課程，學(xué)校是主陣地，但同時(shí)需要取得社會(huì)和家長(zhǎng)支持與配合，早在XX年5月，我們向家長(zhǎng)和社會(huì)作了調(diào)查問(wèn)卷，95%以上的家長(zhǎng)對(duì)新課程不了解，許多家長(zhǎng)對(duì)自已的子女實(shí)施新課程不理解、不支持，為此，我們學(xué)校定期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳課改的意義、目標(biāo)和內(nèi)容，之后定期召開(kāi)課改成果會(huì)，讓學(xué)長(zhǎng)、學(xué)生深切感受新課改的好處，進(jìn)一步增強(qiáng)課改的自主意識(shí)，同時(shí)征詢家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)和建議，使新課改革在主體上形成合力。
        　　同時(shí)定期編印實(shí)驗(yàn)信息資料，讓廣大教師及時(shí)了解學(xué)校課改動(dòng)態(tài)。
        　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新課理念
        　　沒(méi)有學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)就不會(huì)加深，實(shí)踐也就失去指導(dǎo)。為了提高全校教職工進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的自覺(jué)性，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確課改的目的、意義、內(nèi)容和要求，領(lǐng)會(huì)課改的實(shí)質(zhì)，以利于在實(shí)
        　　驗(yàn)中，運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，把教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究落實(shí)在教學(xué)過(guò)程之中。
        　�、僖孕閱挝�，每周安排一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)有書(shū)面內(nèi)容。
        　�、谝越萄薪M為單位，每次活動(dòng)安排理論學(xué)習(xí)，做到有時(shí)間，有內(nèi)容。
        　�、勖繉W(xué)期期末及暑期培訓(xùn)，安排新課程專題培訓(xùn)，形成為聽(tīng)講座、看錄像。
        　�、芊e極參與并組織外出培訓(xùn)，三年來(lái)共參與新課程外出培訓(xùn)，400余人次，其中市級(jí)以上有80人次。
        　　⑤邀請(qǐng)專家、教研員來(lái)我校指導(dǎo)作新課程講座。
        　　5、強(qiáng)化常規(guī)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
        　�、賴�(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”。
        　�、诤侠戆才抛飨r(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間在6小時(shí)以內(nèi)，嚴(yán)禁利用學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課。
        　�、蹏�(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)不布置課外作業(yè)，其它年級(jí)課外作業(yè)最不超過(guò)30分鐘。嚴(yán)格規(guī)范考試，學(xué)生考試每學(xué)期未組織一次，成績(jī)采用等級(jí)制，不按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。不組織學(xué)生參加教育部門外組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
        　　④依據(jù)《雷甸小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《雷甸小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等工作的管理。
        　�、轂闇p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格把好征訂關(guān)，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)部門精神為學(xué)生訂購(gòu)相關(guān)的教輔材料，除教育局審定的教學(xué)同書(shū)外，沒(méi)有向?qū)W生推薦使用其它練習(xí)、復(fù)習(xí)用書(shū)。
        　　5、依托校本，發(fā)掘課程資源新課程的三級(jí)管理體制，為學(xué)校和老師開(kāi)發(fā)課程留下了一定空間，為了全面落實(shí)新課程理念，創(chuàng)建我校特色，我們?cè)谛１菊n程開(kāi)發(fā)中作了探索。
        　�、俳Y(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)掘《科技》校本課程，分上、下兩冊(cè)，36課時(shí)，內(nèi)容包括科普知識(shí)、三小制作、科技創(chuàng)新成果等，結(jié)合校本課程和選修課，正式進(jìn)入課堂。
        　　②依托科技實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
        　　近年來(lái)，每年成立活動(dòng)小組，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成果獲專家好評(píng)，每年獲市以上獎(jiǎng)。
        　�、弁诰�?qū)W校隱性課程，豐富課程資源，如建成科技成果室、勞動(dòng)活動(dòng)室等。
        　　6、做實(shí)教研，構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。
        　　新課程注重教師的反思實(shí)踐和專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程，三年來(lái)，我校以校本教研為手，為教師營(yíng)造教研氛圍，激勵(lì)教師投身新課程實(shí)驗(yàn)之中，提高教師課改意識(shí)，挖掘教師潛在的能力。
        　　①構(gòu)建教學(xué)反思平臺(tái)學(xué)校按新課程學(xué)科成立“學(xué)習(xí)、反思、發(fā)展”為主題的反思小組，要求教師課課有反思，周周有案例，月月有交流，每學(xué)期對(duì)教師的案例反思匯編成冊(cè)，教師在反思過(guò)程中，獲得理性的升華和情感的愉悅。
        　�、跇�(gòu)建課題研究平臺(tái)
        　�、蹣�(gòu)建集體備課平臺(tái)
        　　備課是搞好課改教學(xué)的前提，在模式上改變備課的內(nèi)容，注重學(xué)情分析，教學(xué)分析和課后反思，不追求復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，而且成立備課組，每二周集體備課一次，每次備課確定教材分析的中心發(fā)言人，其他成員補(bǔ)充修改，確定一套完整的課時(shí)計(jì)劃，每位教師再根據(jù)班級(jí)實(shí)際，實(shí)行策略修改，這樣做有利于提高教師對(duì)教材的鉆研水平。
        　　④構(gòu)建教研活動(dòng)平臺(tái)
        　�、輼�(gòu)建教師教學(xué)展示平臺(tái)。
        　　每學(xué)年開(kāi)展新課教學(xué)展示活動(dòng)，廣大實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)平臺(tái)，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課，極大地促進(jìn)教師課堂技藝的提高，兩年來(lái)，我校承擔(dān)了縣3次課改學(xué)科展示活動(dòng)，獲得同行專家好評(píng)，4名教師參加縣市課堂教學(xué)評(píng)比，獲得好成績(jī)。
        　　7、突出過(guò)程，積極探索評(píng)價(jià)機(jī)制。
        　　隨著課改的深入，課堂教學(xué)在重視培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與技能的同時(shí)，過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀日漸上升為重要的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)始探索符合新課程要求的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，用評(píng)價(jià)的多元化促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
        　　學(xué)校根據(jù)新課程改革評(píng)價(jià)功能和實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合縣教研室的評(píng)價(jià)要求，我校積極探索學(xué)生素質(zhì)內(nèi)容和方法的改革，在操作中注重：
        　�、僭u(píng)價(jià)主體的多元化，包括學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
        　　②評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面化，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，還重視學(xué)生多方面潛能的發(fā)展，不僅關(guān)注結(jié)果，還重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其是實(shí)踐能力的進(jìn)步和變化。
        　�、墼u(píng)價(jià)方法多樣化，包括書(shū)面作業(yè)，行為觀察、問(wèn)題研討、成長(zhǎng)記錄等。
        　　同時(shí)，積極研究教師教學(xué)評(píng)價(jià)策略，力求以評(píng)價(jià)提高教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告6
        

        　　為加強(qiáng)我中心微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，確保實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作的有效有序進(jìn)行，確保微生物實(shí)驗(yàn)室不發(fā)生生物安全事件，保障公眾健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)晉中市衛(wèi)生局文件要求，對(duì)照檢查內(nèi)容，對(duì)我中心微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作進(jìn)行了自查工作，檢查結(jié)果如下：
        　　一、組織機(jī)構(gòu)及管理制度
        　　我中心微生物實(shí)驗(yàn)室具有完善的生物安全管理責(zé)任制和生物安全管理制度，建有實(shí)驗(yàn)室生物安全自查制度，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，所有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均有實(shí)驗(yàn)記錄并進(jìn)行歸檔。
        　　二、實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)施及環(huán)境
        　　微生物實(shí)驗(yàn)室分區(qū)明確，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無(wú)交叉分布，實(shí)驗(yàn)室門有可視窗，并標(biāo)示有生物安全標(biāo)識(shí)和生物安全危害警告，工作人員衣物與實(shí)驗(yàn)室工作服及物品分開(kāi)存放，實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面、墻壁、天花板和地面易清潔、無(wú)滲水、耐化學(xué)品和消毒劑的腐蝕，實(shí)驗(yàn)室配備有生物安全柜并儲(chǔ)備有足夠的實(shí)驗(yàn)防護(hù)用品和器材，制定有實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，在實(shí)驗(yàn)室的出口處配備有洗手消毒設(shè)施，二級(jí)實(shí)驗(yàn)室在工作區(qū)配備有洗眼裝置等，有高壓蒸汽滅菌器，實(shí)驗(yàn)室有可靠的電力供應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進(jìn)行定期維護(hù)，每天早晨均監(jiān)測(cè)室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。
        　　三、人員與管理
        　　微生物實(shí)驗(yàn)室工作人員均經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)的職稱考試，考核合格并取得資質(zhì)，HIV實(shí)驗(yàn)室工作人員每年均定期進(jìn)行健康檢查，并建有實(shí)驗(yàn)室工作人員健康檔案，所有實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)均符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實(shí)驗(yàn)有關(guān)物品不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)操作人員防護(hù)水平符合相關(guān)規(guī)定。
        　　四、實(shí)驗(yàn)室生物安全突發(fā)事件的處理工作
        　　制定了艾滋病職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室污染及安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，能滿足實(shí)際工作的需要。同時(shí)規(guī)范了皮膚刺傷（破損）的處理原則、離
        　　心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。
        　　五、菌（毒）種及樣本管理
        　　本實(shí)驗(yàn)室不保存病原微生物菌（毒）種和樣本。
        　　六、廢物處置
        　　實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的垃圾、廢物分類收集，并有內(nèi)部交接記錄，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)供感染性材料、廢物暫存及運(yùn)送容器有明顯標(biāo)志、防滲漏、防穿刺，并存放在指定位置，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標(biāo)本和菌株保存液等高危險(xiǎn)廢物廢棄前均在室內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)、修理、報(bào)廢移出實(shí)驗(yàn)室前均經(jīng)過(guò)清潔、消毒滅菌，實(shí)驗(yàn)設(shè)備末端排出液均經(jīng)過(guò)消毒處理，實(shí)驗(yàn)室排放的廢水廢氣符合國(guó)家規(guī)定。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告7
        

        　　為確保我中心病原微生物實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行，按照阜陽(yáng)市衛(wèi)生局衛(wèi)科〔20xx〕364號(hào)文件要求我中心于20xx年9月24日開(kāi)展了自查活動(dòng)，歷時(shí)一天。檢查主要依據(jù)阜陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)室生物安全自查量化評(píng)分表，主要包括五方面內(nèi)容即：組織機(jī)構(gòu)及管理制度、實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)施及環(huán)境、人員與管理、菌（毒）種及樣本管理、廢物處置�，F(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：
        　　一、基本情況
        　　1、組織機(jī)構(gòu)及管理制度
        　　我中心病原微生物實(shí)驗(yàn)室及開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均在阜陽(yáng)市衛(wèi)生局進(jìn)行了備案；于20xx年成立了生物安全委員會(huì)，建立了生物安全管理責(zé)任制，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，委員會(huì)定期開(kāi)展活動(dòng)，能提供活動(dòng)記錄如：自查記錄、會(huì)議記錄、督導(dǎo)材料等。建立實(shí)驗(yàn)室生物危害識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，能出示實(shí)驗(yàn)室生物危害評(píng)估報(bào)告；評(píng)估依據(jù)及擬采取措施、規(guī)程等按照有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。能提供生物安全手冊(cè)，手冊(cè)內(nèi)容包括操作技術(shù)規(guī)程、實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全事故報(bào)告制度、緊急情況處理規(guī)程、工作人員登記表、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器登記表，能出示自查記錄，生物安全委員會(huì)對(duì)安全管理體系進(jìn)行了定期評(píng)審。我中心建立各實(shí)驗(yàn)室的檔案，原始記錄保證可追溯性；不存在原始記錄隨意撰寫(xiě)或修改等現(xiàn)象。
        　　2、實(shí)驗(yàn)室布局設(shè)施及環(huán)境
        　　實(shí)驗(yàn)室分區(qū)明確：清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，不存在交叉污染現(xiàn)象。
        　　實(shí)驗(yàn)室門窗均為可視門窗；生物安全級(jí)別標(biāo)識(shí)完善。工作人員衣物與實(shí)驗(yàn)室工作服及物品分開(kāi)；在實(shí)驗(yàn)室門口處設(shè)置有存衣或掛衣裝置；實(shí)驗(yàn)室設(shè)有緊急撤離路線且有標(biāo)識(shí)。實(shí)驗(yàn)室墻壁、天花板和地面材質(zhì)符合要求，實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面邊角圓滑防震大理石材質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室工作區(qū)域外設(shè)有存放備用物品的指定房間，防護(hù)用品和器材齊全；標(biāo)識(shí)系統(tǒng)完善；有生物安全柜，數(shù)量配備滿足要求；生物安全設(shè)備能滿足實(shí)驗(yàn)活動(dòng)需要，意外事故處理器材、急救器材、消防器材、通訊設(shè)備齊全，在靠近實(shí)驗(yàn)室的出口處配備洗手消毒設(shè)施，工作區(qū)配備有洗眼裝置，配備高壓蒸汽滅菌器且數(shù)量滿足工作要求；本實(shí)驗(yàn)室的窗戶均為固定不可開(kāi)啟可視窗；現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室設(shè)備均正常使用并按要求定期檢定、校正、維護(hù)。
        　　3、人員與管理
        　　本實(shí)驗(yàn)室工作人員均取得生物安全培訓(xùn)合格證即具備從業(yè)資格，科室內(nèi)部每年均有針對(duì)性培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋生物安全知識(shí)、技術(shù)規(guī)范、操作流程等，實(shí)驗(yàn)室設(shè)有生物安全監(jiān)督員，能定期開(kāi)展監(jiān)督工作；工作人員建檔齊全，實(shí)驗(yàn)方法均采用相關(guān)技術(shù)規(guī)范或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得從事與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)無(wú)存放非實(shí)驗(yàn)用品現(xiàn)象；個(gè)人防護(hù)水平符合要求。
        　　4、菌（毒）種及樣本管理
        　　垃圾處理人員均獲得相關(guān)安全知識(shí)培訓(xùn)，且有防護(hù)措施保證安全。菌（毒）種及樣本來(lái)源、使用記錄及銷毀有詳細(xì)記錄且安全保管做到雙人雙鎖，運(yùn)輸容器符合要求。
        　　5、廢物處置
        　　本實(shí)驗(yàn)室廢棄物無(wú)害化處理采取委托有資質(zhì)部門處理的方式，能提供內(nèi)部流轉(zhuǎn)記錄齊全，實(shí)行分類處理，暫時(shí)儲(chǔ)存容器符合要求，醫(yī)療廢棄物暫時(shí)儲(chǔ)存于固定房間，且標(biāo)識(shí)清楚。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備如需出實(shí)驗(yàn)室均經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理，實(shí)驗(yàn)室廢水廢液均無(wú)害化處理后對(duì)外排放。
        　　二、存在問(wèn)題
        　　通過(guò)此次自查，發(fā)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)室存在一些安全隱患，與標(biāo)準(zhǔn)要求有一定差距，具體表現(xiàn)在：
        　　1、應(yīng)急預(yù)案及制度的制定不完善如：病原微生物菌（毒）種采集、運(yùn)輸及處理的管理制度、實(shí)驗(yàn)室感染、泄露、菌種丟失等應(yīng)急預(yù)案。
        　　2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部環(huán)境參數(shù)監(jiān)測(cè)不全面；如：溫濕度、照度、噪聲及潔凈度等。
        　　3、未取得省級(jí)衛(wèi)生行政管理部門審批的運(yùn)輸高致病性病原微生物樣本資格材料。
        　　4、實(shí)驗(yàn)室主入口門及放置生物安全柜的實(shí)驗(yàn)室門可自動(dòng)關(guān)閉，但是已壞，現(xiàn)不能正常自動(dòng)關(guān)閉。
        　　三、下一步打算
        　　針對(duì)存在的問(wèn)題，落實(shí)到人，逐條整改，確保滿足上級(jí)要求，同時(shí)更好的保護(hù)工作人員及外環(huán)境。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告8
        

        　　根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
        　　一、學(xué)�；厩闆r
        　　近三年來(lái)，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
        　　二、我們的做法
        　　1、制定方案，確定目標(biāo)和思路
        　　基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”�？傮w思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校跨躍式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：
        　　從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。
        　　從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。
        　　把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革，�？膬�(nèi)容具有連續(xù)性和層次性。
        　　2、注重案例研究。刊登了教師大量的課改感受，既有操作過(guò)程，又有反思后的醒悟。
        　　3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)�，如怎樣培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。
        　　4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如：課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題，我們專門編排在14——16期中，進(jìn)行著重探討，收效甚好。
        　　5、整體互動(dòng)，廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外，我們還充分地抓住機(jī)遇，廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。
        　　五年來(lái)，《課改之窗》已成為我校教師的良師益友，是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地，是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20xx年3月，襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分�？艿较宸薪逃旨靶值芙逃诸I(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。
        　　三、開(kāi)發(fā)校本課程彰顯辦學(xué)特色
        　　校本課程開(kāi)發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開(kāi)發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開(kāi)發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》，教師走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇，目前我們還組織人力精選、修改，按《指南》分類編印，供以后參考作進(jìn)一步的完善。
        　　書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：
        　　我們把藝教課程中的《書(shū)畫(huà)》校本課程設(shè)置為書(shū)法與美術(shù)：1、書(shū)法。書(shū)法分軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫(huà)、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、手工等幾項(xiàng)。
        　　廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，借鑒已有的課程資源，針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分，一是訂閱三種雜志與報(bào)刊：《少兒書(shū)畫(huà)》、《中國(guó)鋼筆書(shū)法》、《青少年書(shū)法》；二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》；三是從書(shū)店購(gòu)買的或?qū)W校圖書(shū)館借用各類書(shū)畫(huà)指導(dǎo)書(shū)籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
        　　1、對(duì)于初學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，先采用臨摹作品為練習(xí)，看誰(shuí)摹仿最像，堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較，評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處，并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，增進(jìn)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
        　　2、有一定書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)的學(xué)生，同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí)，看誰(shuí)進(jìn)步得快，進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí)，每一個(gè)月評(píng)比一次，評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生，老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書(shū)畫(huà)》雜志和寫(xiě)字用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
        　　3、書(shū)畫(huà)較好的學(xué)生，他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書(shū)畫(huà)專欄和學(xué)校�？墩n改之窗》上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的熱潮。
        　　4、讓學(xué)生走向社會(huì)，借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類書(shū)畫(huà)比賽的檢驗(yàn)，培養(yǎng)一批書(shū)畫(huà)新苗。a、參觀書(shū)畫(huà)展覽，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽，加速書(shū)畫(huà)新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日，至少每年將舉辦一次學(xué)校書(shū)畫(huà)大型的競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。
        　　5、舉行書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
        　　6、召開(kāi)校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討，不斷地完善校本課程，形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
        　　7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
        　　一年一屆的“康樂(lè)杯”書(shū)畫(huà)賽開(kāi)展得有聲有色；書(shū)畫(huà)培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā)，審美的情趣在這里培育。
        　　美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目，師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果，名人名作，透露著師生的情趣品味。
        　　一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。
        　　學(xué)校的每一個(gè)櫥窗，每一塊墻面，為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥(niǎo)，雄渾秀麗的山水，端莊瀟脫的書(shū)法，優(yōu)美而流暢的體藝線條，無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。
        　　走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù)，在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù)，在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛，明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
        　　從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中，認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”——走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)�！薄ⅰ跋宸兄行W(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)�！�、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)�！�。這些成果不僅是南小的財(cái)富，更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。
        　　文藝舞臺(tái)放異彩：
        　　我�！拔灏訇�(duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì)，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn)，年復(fù)一年，“五百隊(duì)”代代相傳，永葆青春，而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20xx年到20xx年，“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌，為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩！
        　　我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中，我校趙婷宇同學(xué)獲第一名，廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中，我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中，我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名，市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。
        　　收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng)，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園——全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng)，在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上，更是大顯身手，現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè)，獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉，僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出，并榮獲一等獎(jiǎng)。
        　　四、沐五年課改春風(fēng)雨露，盡顯百年南小課改風(fēng)采
        　　五年來(lái)，南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng)，走上了高速發(fā)展之路。五年間，學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題，填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白，國(guó)家級(jí)研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題；省級(jí)課題——《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng)；《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng)；五年間，兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研，受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià)；20xx年為襄樊市教育局召開(kāi)的課改工作會(huì)議提供交流材料五份，兩名教師為大會(huì)作課，其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研，抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載；五年間，學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“湖北省教改名�！薄ⅰ跋宸惺痉秾W(xué)�！�、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌；五年間，有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng)；有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)；五年間，學(xué)生有20xx多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
        　　五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹(shù)立了新課程改革的理念，教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí)，在聽(tīng)了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到：“這里所開(kāi)啟的是學(xué)生的心靈，所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn)，所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性，所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己，實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換，獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。”這對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定，也為我們今后的課改工作增添了信心。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告9
        

        　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的會(huì)議及通知精神，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，制定安全防范措施，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極開(kāi)展自檢自查，確保校園長(zhǎng)治久安，重點(diǎn)做好了以下四方面：
        　　一、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍
        　　新學(xué)期伊始，學(xué)校就把安全工作放到重中之重的位置，8月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開(kāi)了校園安全工作會(huì)議，xxx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作做了全面布署。明確今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。9月3日，各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了“安全知識(shí)講座。對(duì)學(xué)校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和新的要求。在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識(shí)深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識(shí)和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。9月5日召開(kāi)了全校安全工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)安全工作的文件，落實(shí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》。
        　　二、健全制度，完善機(jī)制
        　　按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)排查出的事故隱患及時(shí)整改，形成快速反應(yīng)機(jī)制。我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與保安簽人員簽訂《校園安全責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上，完善了《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)生安全制度》等管理制度。學(xué)校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評(píng)。
        　　三、明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究
        　　層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。明確教職員工崗位安全責(zé)任制的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)xxx校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人；付海林副校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)人；班主任是所在班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)班級(jí)管理全面負(fù)責(zé)；科任老師、班級(jí)干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)所上的課和分管區(qū)域的安全責(zé)任；學(xué)生干部要注意課間和活動(dòng)課上同學(xué)的活動(dòng)安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)；學(xué)年組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人是所分管區(qū)域的第一責(zé)任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對(duì)違規(guī)不安全行為要及時(shí)上報(bào)，要敢于同不安全行為作斗爭(zhēng)。
        　　四、自檢情況
        　　我校于8月28日對(duì)全校各處進(jìn)行了安全自檢自查。
        　　（一）、檢查方式
        　　1、學(xué)校每個(gè)部門出一個(gè)負(fù)責(zé)人，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)，逐一對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門衛(wèi)及重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
        　　2、檢查與整改相結(jié)合。堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹(shù)立安全意識(shí)，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
        　　3、學(xué)校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責(zé)任到人。
        　�。ǘ�、檢查內(nèi)容及措施：
        　　1、教學(xué)樓管理工作：
        　　我校因是20xx年新建教學(xué)樓，因此，校舍安全系數(shù)比較高，尚未發(fā)現(xiàn)有危及師生員工安全的地方。
        　　2、消防工作：
        　　我校根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)要求，重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓用電情況，未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。各處消火栓狀態(tài)良好。消防器材保管完好，數(shù)量、布局合理，消防用電管道通暢。教學(xué)樓應(yīng)急燈性能良好，教學(xué)樓樓道通暢，共計(jì)有東西兩處樓梯，2個(gè)安全門，處于無(wú)閉鎖狀態(tài)。疏散通道無(wú)堆積物，能夠保證學(xué)生安全疏散。
        　　3、值班工作：
        　　值班人員上崗及時(shí)，檢查到位，記錄清晰。學(xué)校除幼兒園接送孩子的時(shí)間外，其余時(shí)間門衛(wèi)實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員進(jìn)門要查證，不經(jīng)許可不允許入校，允許入校后必須到門衛(wèi)登記，留下有效證件號(hào)碼及聯(lián)系電話后方可入校。
        　　4.衛(wèi)生工作：
        　　各班級(jí)按學(xué)校的統(tǒng)一部署進(jìn)行消毒和開(kāi)窗通氣工作，保持衛(wèi)生清潔，保證室內(nèi)空氣通暢。
        　　5.體育設(shè)施安全工作：
        　　根據(jù)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，對(duì)體育場(chǎng)地和設(shè)施進(jìn)行了檢查，場(chǎng)地器材做到有管理制度，有專人負(fù)責(zé)，同時(shí)進(jìn)行定期維護(hù)。
        　　6.校園周邊環(huán)境治理工作：
        　　我們對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境也進(jìn)行了檢查，未發(fā)現(xiàn)明顯問(wèn)題。
        　　五、存在問(wèn)題及整改建議
        　　我校通過(guò)全面檢查發(fā)現(xiàn)有如下問(wèn)題：1、消防部門多次來(lái)學(xué)校對(duì)消防水箱進(jìn)行檢查，認(rèn)為不合格。但該儲(chǔ)水設(shè)備的設(shè)計(jì)、施工均由建筑施工方負(fù)責(zé)，學(xué)校無(wú)管理權(quán)。2、學(xué)校校門附近小商小販較多，多為賣食品的，學(xué)校一方面積極教育學(xué)生注意食品安全，一方面積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)小商小販的管理，希望情況能夠有所改觀。
        　　校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告10
        

        　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：
        　　你們好！首先我代表杉木小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)臨表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
        　　近幾年，我校按照《長(zhǎng)沙市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估方案》的要求，全面啟動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用工作。我們本著重硬件更重軟件，抓管理更抓利用，做到“硬件、軟件”兩手抓，“配備、管理、運(yùn)用”一體化，在全校上下掀起了廣泛使用現(xiàn)代教育設(shè)備、大力提高使用效益、深化教育教學(xué)改革的熱潮，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的深化與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了邊遠(yuǎn)小學(xué)教育的現(xiàn)代化�，F(xiàn)將我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作向評(píng)審組作以下匯報(bào)。
        　　學(xué)校概況
        　　學(xué)校一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育；堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)交往”為育人目標(biāo)；以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，構(gòu)建素質(zhì)教育的廣闊平臺(tái)，營(yíng)造“優(yōu)美的校園文化環(huán)境、愉快的課堂教學(xué)環(huán)境、活潑的課余生活環(huán)境”；以“搶占信息技術(shù)制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育新跨越”為現(xiàn)代教育技術(shù)工作奮斗目標(biāo)，加快教育裝備的建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
        　　近年來(lái)，在上級(jí)黨委政府、主管部門、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工的不懈努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件、師資水平、教學(xué)質(zhì)量等方面都有了跨越式的發(fā)展。雖說(shuō)學(xué)校現(xiàn)只有6個(gè)教學(xué)班，272名學(xué)生，17名教職員工。但是有市級(jí)骨干教師2人，被授予區(qū)巾幗建功先進(jìn)個(gè)人1人次，市“芙蓉百崗明星”稱號(hào)1人次、區(qū)十佳師德標(biāo)兵1人次、區(qū)“愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)”家庭1人次、區(qū)優(yōu)秀教育工作者10人次、區(qū)青年崗位能手2人次。88%以上的教師達(dá)到了大專學(xué)歷，其中47%的教師具有本科學(xué)歷或本科在讀，1955年1月1日以后出生的教師100%的拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。
        　　我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，近幾年來(lái)學(xué)校一學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階迅速發(fā)展：教學(xué)樓裝修一新、水沖式廁所悄然而起、塑膠跑道平鋪而來(lái)、通透式圍墻朗然而立，花壇里綠草皮蓬勃生長(zhǎng)，走廊邊迎春花敞開(kāi)胸懷，校園里孩子們健康成長(zhǎng)，教室里隊(duì)角熠熠生輝……“市五運(yùn)會(huì)先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、區(qū)“規(guī)范化小學(xué)”、區(qū)“巾幗文明示范崗”等都是我們發(fā)展的見(jiàn)證。
        　　學(xué)校信息教育技術(shù)裝備日趨完備。現(xiàn)擁有多媒體教室一間，學(xué)生計(jì)算機(jī)房一間，學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺(tái)，一套閉路電視系統(tǒng)，數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)各一臺(tái)，課件制作室一個(gè)，組建了蒲公英電視臺(tái)，開(kāi)通了校園網(wǎng)，用ADSL連接上了因特網(wǎng)，班班已實(shí)現(xiàn)了四機(jī)（電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)）一幕進(jìn)教室。學(xué)校共有計(jì)算機(jī)37臺(tái)，圖書(shū)室已運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)�，F(xiàn)有的信息教育技術(shù)裝備資產(chǎn)已近30萬(wàn)元。學(xué)校的網(wǎng)站已建立，各班都有反映自己特色的網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)，學(xué)校還擁有一個(gè)學(xué)科較齊全、內(nèi)容豐富的音像教材資料室，有一支熱心于信息教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。
        　　近年來(lái)的工作回顧
        　　一、明確認(rèn)識(shí)，全面規(guī)劃
        　　在全球信息化日益增強(qiáng)的今天，信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞剑舱诟淖兘逃蛯W(xué)習(xí)的方式。教育信息化更成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路，這是我校行政一班人在新形勢(shì)下對(duì)教育發(fā)展的共識(shí)。我校十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，把推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作納入了《學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教育科研工作計(jì)劃》中。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)代教育信息技術(shù)組、現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究小組，按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)教育課程。
        　　學(xué)校制定了《現(xiàn)代教育技術(shù)五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的指導(dǎo)思想和基本原則，規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，出臺(tái)了系列獎(jiǎng)勵(lì)政策，落實(shí)了具體措施，建立了多種激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)校每學(xué)年都擬定有《現(xiàn)代教育技術(shù)年度工作計(jì)劃》，使現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開(kāi)展，具有目標(biāo)性、計(jì)劃性和可行性。
        　　二、加大投入，配置設(shè)備
        　　現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握、現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用是以現(xiàn)代教育設(shè)備、裝備為基礎(chǔ)和條件的。硬件重"硬"，是開(kāi)展教育技術(shù)工作的保證，而經(jīng)費(fèi)和投入則是關(guān)系到教育技術(shù)工作可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素�；谶@一認(rèn)識(shí)，我校把多方面籌措技術(shù)經(jīng)費(fèi)，加快硬件配備達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓。我校教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)的籌措思路可稱為"四個(gè)一點(diǎn)"：
        　　1、上面撥一點(diǎn)
        　　區(qū)教育局撥11萬(wàn)元，贈(zèng)送多媒體教室學(xué)生課桌椅52套。
        　　2、鄉(xiāng)、村支援一點(diǎn)
        　　鄉(xiāng)政府支援1萬(wàn)元，東岸村支援4千元，杉木村支援5萬(wàn)元并為學(xué)校進(jìn)行電網(wǎng)改造、做好了各教室的防盜門窗。
        　　3、學(xué)校擠一點(diǎn)
        　　學(xué)校千方百計(jì)節(jié)省開(kāi)支，辦公經(jīng)費(fèi)向教育技術(shù)投入傾斜。20xx年以來(lái)，學(xué)校先后投入近2萬(wàn)元。
        　　4、價(jià)格壓一點(diǎn)
        　　學(xué)校每添置一套設(shè)備，總要貨比三家，多方打聽(tīng)，壓價(jià)剎價(jià)，確保物美價(jià)廉，盤(pán)高經(jīng)費(fèi)利用率。例如：我校的校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房的建設(shè)，我們十多次到市場(chǎng)了解行情，擬定了標(biāo)書(shū)。因我們的標(biāo)底接近成本價(jià)，5家公司全部溜標(biāo)，后來(lái)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)性談判，以20萬(wàn)元成交。又如我們總務(wù)處購(gòu)來(lái)的計(jì)算機(jī)罩為每套4。4元，比購(gòu)買的同一檔次的低將近5—6元。
        　　在目前學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)困難的情況下，我校抓住區(qū)委、政府改造薄弱學(xué)校的契機(jī)，通過(guò)多種渠道，想方設(shè)法籌措經(jīng)費(fèi)，確保教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)能滿足教育技術(shù)工作不斷發(fā)展的需要。我校在沒(méi)有號(hào)召家長(zhǎng)捐一分錢的情況下，就是通過(guò)這四個(gè)一點(diǎn)，集涓涓細(xì)流成大河，克服困難艱難地實(shí)施著教育現(xiàn)代化工程。并推動(dòng)這個(gè)工程與時(shí)俱進(jìn)，不斷向前發(fā)展。使教育現(xiàn)代化已面向低收入家庭的孩子。
        　　三、強(qiáng)化管理，完善機(jī)制
        　　我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，我校加大管理力度，完善工作機(jī)制，主要從以下三個(gè)方面來(lái)做管理監(jiān)督工作。
        　�。ㄒ唬┙M織管理
        　　實(shí)行"三級(jí)組織，層層落實(shí)"的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。
        　　1、學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
        　　領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、工會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)合組成，主要工作職能：規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校近5年的教育技術(shù)工作藍(lán)圖；布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)；學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。
        　　2、學(xué)校教育技術(shù)工作小組
        　　由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)專職人員2人、科學(xué)教師等組成。主要工作職能：負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展；制訂教育技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)電教設(shè)備教材的管理保養(yǎng)及為教學(xué)提供教育技術(shù)服務(wù)；做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查；對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等。
        　　3、各教研組、課題組
        　　在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和教育技術(shù)組的服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。學(xué)校為各教研組、課題組各訂教育刊物一種，并設(shè)立了研究經(jīng)費(fèi)保障制度與措施，研究人員福利待遇優(yōu)先落實(shí)。
        　�。ǘ┲贫裙芾�
        　　我校教育技術(shù)工作管理制度健全，責(zé)任明確到人，先后制訂了《網(wǎng)絡(luò)中心管理制度》、《電教設(shè)備使用制度》、《電教設(shè)備維修制度》、《計(jì)算機(jī)房管理制度》等并做到公布上墻。
        　�。ㄈ┵Y料管理
        　　1、電教硬件、軟件按規(guī)范登記、造冊(cè)，并納入固定資產(chǎn)管理。
        　　2、電教設(shè)施、設(shè)備借用、保養(yǎng)、維修記載齊全。
        　　3、電教課記錄及時(shí)。
        　　四、加強(qiáng)利用，深入研究
        　　配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于"用"好。現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用會(huì)有力地促進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革，推進(jìn)教育方法更新，有效提高教育質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育�；谶@一認(rèn)識(shí)，我校努力在"用"的實(shí)際、實(shí)效上做文章。
        　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)師資
        　　為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培訓(xùn)教師。先后舉辦了常規(guī)電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)；并選派李宏老師參加市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，派許芳校長(zhǎng)到全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校——北京實(shí)驗(yàn)二小、湘潭市和平小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，派楊欣主任到南京天妃宮小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次到省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校——蓉園小學(xué)、燕山小學(xué)學(xué)習(xí)。如今全校教師全部接受過(guò)計(jì)算機(jī)操作、課件制作、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)技能檢測(cè)考試。學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力明顯提高，從不會(huì)開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)到運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、打字、上網(wǎng)查資料等，他們的技術(shù)素養(yǎng)也在一步步提高。
        　　（二）常規(guī)利用
        　　多媒體室、計(jì)算機(jī)房、圖書(shū)室、儀器室得到充分利用，“四機(jī)一幕”在課堂教學(xué)中發(fā)揮了很大作用。用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備上課的學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，課時(shí)覆蓋率近50％，現(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。
        　�。ㄈ┛蒲泄ぷ�
        　　我校以科研為先導(dǎo)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)工作平臺(tái)，豐富、充實(shí)、完善教育手段的多樣性，來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的深入。近年來(lái)我校教師論文、課件獲獎(jiǎng)情況逐年上升，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx學(xué)年度有《在科技、勞動(dòng)活動(dòng)中滲透德育教育淺談》等3篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，《多媒體在教育教學(xué)中的運(yùn)用》10篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；20xx學(xué)年度有《刺梨和媽媽》等2篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，《網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)施的新途徑》等10篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，《新教材、新教法、新感想》等7篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；20xx學(xué)年度有《小議CAI課件》、《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革》、《簡(jiǎn)化多媒體課件和運(yùn)用》等5篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，《網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理發(fā)展的不良影響與教育干預(yù)》等7篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。另外，今年我校有8位學(xué)生的科技創(chuàng)新方案獲區(qū)一二等獎(jiǎng)。我校《通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)化運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化》課題已開(kāi)題研究。
        　　五、應(yīng)用推廣、形式可喜
        　　近年來(lái)，教師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制作投影片，編輯錄音磁帶、錄像帶，制作多媒體課件，將常規(guī)電教媒體與現(xiàn)代電教媒體同應(yīng)用教學(xué)軟件優(yōu)化組合，應(yīng)用于課堂教學(xué)。網(wǎng)站自己建，網(wǎng)頁(yè)自己做，目前，我們于今年9月開(kāi)辟了學(xué)校網(wǎng)站，11月份又開(kāi)辟學(xué)校動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，網(wǎng)站上有“學(xué)校簡(jiǎn)介、校園風(fēng)貌、教育科研、校園新聞、教師園地、德育工作”等欄目，我們利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行管理交流。盡管我校的規(guī)模比較小，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備在我校的利用率卻很高：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室周末向?qū)W生開(kāi)放；校園電視臺(tái)已直播家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話、“率先說(shuō)好普通話，我與學(xué)生心連心”演講比賽以及禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)等節(jié)目；校園網(wǎng)上每天都有新的課件上傳；網(wǎng)絡(luò)中心每周都有校園新聞……現(xiàn)在，全校教職工已經(jīng)掀起了一股用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、用網(wǎng)絡(luò)管理、用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、用網(wǎng)絡(luò)交流的熱潮。進(jìn)入學(xué)校才幾個(gè)月的年輕教師，用在網(wǎng)絡(luò)上獲取的資料備課、用在學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)上下載的各種素材、課件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，在校內(nèi)公開(kāi)課、匯報(bào)課上獲得了一片稱贊。年過(guò)半百的中老年教師，也操起了鼠標(biāo)，在浩如煙海的網(wǎng)站中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上向全世界的資源庫(kù)搜索資料，用在資源庫(kù)上獲得的各種素材、課件編寫(xiě)教案。幾十年來(lái)各個(gè)學(xué)科知識(shí)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，也就是學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域上存在嚴(yán)重障礙的地方，在多媒體技術(shù)的演繹下，變得直觀形象、簡(jiǎn)單易懂。
        　　現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，改革了傳統(tǒng)教學(xué)方式，增大了課堂的信息和容量，擴(kuò)大了學(xué)生視野，激活了教學(xué)過(guò)程，提高了教學(xué)效率，取得了良好的教育教學(xué)效果。
        　　今后發(fā)展思路
        　　1．運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)變革教育，以信息化來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展。
        　　2．創(chuàng)建學(xué)生利用信息工具進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步增添和改善現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)建“電子閱覽室”，建成高規(guī)格的校園網(wǎng)。開(kāi)設(shè)相關(guān)的選修課程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)能力。
        　　3．引入名校的教育資源。
        　　在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
        　　總的來(lái)說(shuō)，近年來(lái)我校在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，已初步摘掉了薄弱學(xué)校的帽子，在學(xué)校管理、育人環(huán)境、教育教學(xué)方面都有很大的變化，相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助和我們?nèi)w教職工的努力奮斗，我們的杉木小學(xué)明天將更美好！
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告11
        

        　　學(xué)�；厩闆r
        　　**市**初級(jí)中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；20xx年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級(jí)中學(xué)。
        　　學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書(shū)室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省I類標(biāo)準(zhǔn)配備。
        　　目前（20xx學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年中考成績(jī)的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲**市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國(guó)級(jí)2人，省級(jí)4人，**級(jí)1人，**級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在20xx年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)。教師論文在20xx年度獲**市級(jí)及以上14篇，其中全國(guó)級(jí)1篇，**省級(jí)1篇，**市級(jí)2篇，**市級(jí)lO篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級(jí)1人，**市級(jí)13人。
        　　近年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評(píng)為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。20xx年被評(píng)為**市先進(jìn)學(xué)校、20xx年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在20xx、20xx年度中被評(píng)為**市先進(jìn)團(tuán)組織。
        　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績(jī)
        　　一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
        　　幾年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
        　　1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。
        　　為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請(qǐng)建造綜合樓，并于20xx年開(kāi)始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬(wàn)元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。
        　　2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化
        　　幾年來(lái)，我們根據(jù)儀器藥品的.使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號(hào)分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬(wàn)元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。
        　　3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化
        　　高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師，其中1人專職，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級(jí)職稱，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)任過(guò)科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。
        　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開(kāi)展
        　　為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由俞建軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳偉龍副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展。由副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長(zhǎng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開(kāi)出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會(huì)議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí)。
        　　三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
        　　我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。
        　　1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
        　　實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
        　　2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
        　　為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類學(xué)校規(guī)定活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約4000元，且�？顚Ｓ茫糜谒幤窊p耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。
        　　3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。
        　　要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》�？茖W(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
        　　4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。
        　　實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況，實(shí)驗(yàn)室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用，為準(zhǔn)備活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如價(jià)格、購(gòu)買時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)。從20xx年上半年開(kāi)始準(zhǔn)備，對(duì)于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí)，對(duì)部分已過(guò)期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開(kāi)通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后，各種儀器、藥品的使用頻率會(huì)大大提高，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會(huì)充分體現(xiàn)。
        　　5、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。
        　　按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊(cè)的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況為：08學(xué)年，演示實(shí)驗(yàn)為100％，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上。
        　　四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高。
        　　1、定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。
        　　我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
        　　2、抓好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
        　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開(kāi)放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開(kāi)放，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。
        　　根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展。20xx學(xué)年，我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是：防雷知識(shí)學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑HlNl流感預(yù)防講座，青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽，市社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，通過(guò)由教務(wù)處和科學(xué)教研組開(kāi)展的每學(xué)年一次的校科技節(jié)來(lái)實(shí)施。通過(guò)科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績(jī)。08學(xué)年，參加**市中小學(xué)生科技比賽獲一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)9人。
        　　努力的方向
        　　1、．由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無(wú)條件開(kāi)通，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無(wú)法如期開(kāi)展。我們會(huì)繼續(xù)與上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭(zhēng)取盡快解決。
        　　2、雖然我校經(jīng)常開(kāi)展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒(méi)有形成課題化，尤其是缺乏長(zhǎng)期性研究的課題。
        　　3、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。
        　　**市**中學(xué)
        　　二0XX年十月
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告12
        

        　　為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開(kāi)展，激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，我校積極開(kāi)展了“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年多來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的“2+2”實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果。現(xiàn)匯報(bào)如下：
        　　一、實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展情況
        　　我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1770多人，教職工72人。XX年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)鄧陽(yáng)城同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)彭洪義、楊成同志任副組長(zhǎng)，其余行政成員、體藝教研組長(zhǎng)、理化生教研組長(zhǎng)為成員。將“2+2項(xiàng)目”納入學(xué)校工作計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃之中。根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)校硬件建設(shè)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定了實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，學(xué)校的特色、學(xué)生的愛(ài)好，結(jié)合我校特色學(xué)科內(nèi)容的開(kāi)展，特?cái)M訂了我校實(shí)施項(xiàng)目：短跑、中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球、獨(dú)唱、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、科技制作與科技論文寫(xiě)作。10月召開(kāi)了全校動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作。11月按照實(shí)驗(yàn)方案，落實(shí)實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月“頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)”紅歌大賽。XX年3月-4月科技節(jié)。5月“舞動(dòng)青春”文娛匯演和藝術(shù)節(jié)。6月實(shí)驗(yàn)工作第一階段總結(jié)大會(huì)。10月“祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽。11月達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
        　　二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
        　�。ㄒ唬┳ズ脤�(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
        　　1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員，落實(shí)職責(zé)；明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
        　　2、確保經(jīng)費(fèi)投入，是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施；從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)支。
        　　3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜；學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作，了解實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
        　�。ㄈ┳ズ眯麄骱蛯�(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
        　　1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì)，對(duì)全校教師進(jìn)行我�！�2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、“校園之聲”廣播站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用“給家長(zhǎng)的一封信”，讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
        　　2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì)，積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力；同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)“2+2”工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
        　�。ㄋ模┳ズ谩叭齻�(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)”的工作
        　　1、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，搞好課堂實(shí)驗(yàn)
        　　按照教學(xué)大綱開(kāi)齊、開(kāi)足體育、美術(shù)、音樂(lè)課，做好課間操和眼保健操，開(kāi)展好課前“班班有歌聲”活動(dòng)。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“2+2”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長(zhǎng)訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
        　　2、搞好課外活動(dòng)
        　　學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母�，充分利用大課間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球以及拔河比賽；成立音樂(lè)、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo)；音樂(lè)老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌；語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加“讀經(jīng)典”活動(dòng)；團(tuán)委組織“校園之聲”校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
        　　3、搞好大型活動(dòng)
        　　每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)和檢驗(yàn)“2+2”實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加“2+2”工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如：每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等，不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學(xué)生代表隊(duì)在參加今年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運(yùn)會(huì)記錄。八名運(yùn)動(dòng)員參賽，共獲得70分，位居全縣初級(jí)中學(xué)前列。我校在參加X(jué)X年上期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中，一舉奪得一等獎(jiǎng)。在參加“2+2項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)中，我校的活動(dòng)圖片版展和書(shū)畫(huà)作品版展均受到參觀者一致好評(píng)。
        　　三、實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題
        　　實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠；各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新制作在我們農(nóng)村學(xué)校仍然比較薄弱；專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備不足。
        　　四、今后努力方向
        　　我們將按照教委“典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2＋2” 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育的大跨越。
        　　XX年11月16日
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告13
        

        　　在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照文件精神要求，對(duì)20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：
        　　一、總體情況
        　　一年來(lái)，我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實(shí)。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開(kāi)出。
        　　本次自評(píng)結(jié)果為：優(yōu)
        　　二、設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
        　　我校各功能室齊全，布置符合要求，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室一間，實(shí)驗(yàn)保管室一間，閱覽室一間，多媒體室一間，遠(yuǎn)程教育接收室一間，電腦室一間，實(shí)驗(yàn)室都有供電、供水、排水設(shè)施，都有防火、防盜設(shè)施
        　　三、信息技術(shù)與裝備管理
        　　學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，電化教育，信息技術(shù)教育及遠(yuǎn)程教育均有專人管理，納入了學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校各類計(jì)劃、制度健全，管理到位，考核有方。學(xué)校對(duì)各專任管理員要求嚴(yán)格，任課教師有計(jì)劃，有總結(jié)，教學(xué)儀器設(shè)備均上帳，保管到位，各種登記表冊(cè)填寫(xiě)詳實(shí)，完整，規(guī)范。帳目齊備，儀器分類，擺放有序，整齊清潔（柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽），帳物相符，借還有據(jù)，定期保養(yǎng)。
        　　四、信息技術(shù)與裝備應(yīng)用等
        　　學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，充分利用各種資源，每學(xué)期均按要求組織教職工學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源及信息技術(shù)知識(shí)，并納入教師個(gè)體考評(píng)，遠(yuǎn)程教育管理員每天能堅(jiān)持接收資源，并將資源歸類整理。閱覽室、圖書(shū)室管堅(jiān)持每天開(kāi)放兩小時(shí)以上。學(xué)校自然實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%。一年來(lái)，我們狠抓了有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)技能和管理水平，積極選派教師參加各類活動(dòng)，如：潼南縣實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重慶市信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)征文活動(dòng)等
        　　五、存在問(wèn)題
        　　盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績(jī)，但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著一定的差距。
        　　1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)配置。
        　　2、小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待進(jìn)一步提高。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告14
        

        　　為貫徹落實(shí)現(xiàn)淮安市《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)建設(shè)評(píng)定的通知》精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào)。
        　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
        　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
        　　我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以王國(guó)兵校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)部主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
        　　二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理
        　　為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度。設(shè)立以班主任和值周教師為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師值日護(hù)導(dǎo)，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
        　　三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理
        　　我校堅(jiān)持教干值周、教師值日護(hù)導(dǎo)制。督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、行政辦公樓、綜合樓、電腦室、圖書(shū)室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
        　　四、強(qiáng)化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識(shí)
        　　我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
        　　1.利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
        　　2.廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。
        　　3.在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校定期開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
        　　五、制定消防安全緊急預(yù)案
        　　安全責(zé)任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。
        　　六、存在問(wèn)題
        　　我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，二是學(xué)校缺少部分消防設(shè)施，三是學(xué)校周邊村民亂堆、亂焚垃圾。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好。
        　　我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
        實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告15
        

        　　根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
        　　一、學(xué)校基本情況
        　　雷甸小學(xué)位于德清縣中南部，學(xué)�，F(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，2286名學(xué)生，118位教職工。設(shè)中心學(xué)校一所，轄設(shè)7所村完小，是一所典型的規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)。目前，1-4四個(gè)年級(jí)40個(gè)班、1386學(xué)生參加新課程改革實(shí)驗(yàn)，參與數(shù)占全校學(xué)生的65%，參加實(shí)驗(yàn)教師有70人，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、校本等7門課程。
        　　近三年來(lái)，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
        　　二、我們的做法
        　　1、制定方案，確定目標(biāo)和思路
        　　基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”。總體思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)�？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：
        　　從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。
        　　從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。
        　　從學(xué)生層現(xiàn)上講，發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力，使學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中獲取好成績(jī)。
        　　2、健全制度，加強(qiáng)組織，完善管理。
        　　以“以人為本”的理念樹(shù)立起科學(xué)管理的觀念，充分尊重廣大實(shí)驗(yàn)教師，發(fā)揮他們的主人翁意識(shí)，讓每位教師都積極參與到學(xué)校新課程管理中去。
        　�、俪闪⒄n改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，下設(shè)實(shí)施系統(tǒng)，由1—6年級(jí)所有學(xué)科的教研組長(zhǎng)組成，做到校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓，教研組具體抓的工作網(wǎng)絡(luò)。
        　�、诮∪贫�，規(guī)范課改活動(dòng)
        　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們相繼出臺(tái)了《課改理念學(xué)習(xí)制度》《課改教師備課制度》《課改教師常規(guī)考核辦法》《課改教研制度》《課改教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《課改學(xué)生評(píng)價(jià)辦法》等，在全體教職工的積極支持和配合下，各項(xiàng)改革措施實(shí)施有力，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，教師的精神面貌煥然一新，使學(xué)校課改活動(dòng)不斷走向科學(xué)化、法制化、規(guī)范化。
        　　③健全課改保障制度，無(wú)論是在硬件添置與輔導(dǎo)材料的購(gòu)買，還是在師資培訓(xùn)上，學(xué)校均給予優(yōu)先，3年下來(lái)在新課程上共投入經(jīng)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)余元。
        　　3、抓宣傳輿論，營(yíng)造實(shí)驗(yàn)氛圍
        　　實(shí)施新課程，學(xué)校是主陣地，但同時(shí)需要取得社會(huì)和家長(zhǎng)支持與配合，早在xx年5月，我們向家長(zhǎng)和社會(huì)作了調(diào)查問(wèn)卷，95%以上的家長(zhǎng)對(duì)新課程不了解，許多家長(zhǎng)對(duì)自已的子女實(shí)施新課程不理解、不支持，為此，我們學(xué)校定期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳課改的意義、目標(biāo)和內(nèi)容，之后定期召開(kāi)課改成果會(huì)，讓學(xué)長(zhǎng)、學(xué)生深切感受新課改的好處，進(jìn)一步增強(qiáng)課改的自主意識(shí)，同時(shí)征詢家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)和建議，使新課改革在主體上形成合力。
        　　同時(shí)定期編印實(shí)驗(yàn)信息資料，讓廣大教師及時(shí)了解學(xué)校課改動(dòng)態(tài)。
        　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新課理念
        　　沒(méi)有學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)就不會(huì)加深，實(shí)踐也就失去指導(dǎo)。為了提高全校教職工進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的自覺(jué)性，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確課改的目的、意義、內(nèi)容和要求，領(lǐng)會(huì)課改的實(shí)質(zhì)，以利于在實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，把教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究落實(shí)在教學(xué)過(guò)程之中。
        　�、僖孕閱挝�，每周安排一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)有書(shū)面內(nèi)容。
        　　②以教研組為單位，每次活動(dòng)安排理論學(xué)習(xí)，做到有時(shí)間，有內(nèi)容。
        　�、勖繉W(xué)期期末及暑期培訓(xùn)，安排新課程專題培訓(xùn)，形成為聽(tīng)講座、看錄像。
        　�、芊e極參與并組織外出培訓(xùn)，三年來(lái)共參與新課程外出培訓(xùn)，400余人次，其中市級(jí)以上有80人次。
        　　⑤邀請(qǐng)專家、教研員來(lái)我校指導(dǎo)作新課程講座。
        　　5、強(qiáng)化常規(guī)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
        　�、賴�(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”。
        　�、诤侠戆才抛飨r(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間在6小時(shí)以內(nèi)，嚴(yán)禁利用學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課。
        　�、蹏�(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級(jí)不布置課外作業(yè)，其它年級(jí)課外作業(yè)最不超過(guò)30分鐘。嚴(yán)格規(guī)范考試，學(xué)生考試每學(xué)期未組織一次，成績(jī)采用等級(jí)制，不按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。不組織學(xué)生參加教育部門外組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
        　�、芤罁�(jù)《雷甸小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《雷甸小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等工作的管理。
        　�、轂闇p輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格把好征訂關(guān)，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)部門精神為學(xué)生訂購(gòu)相關(guān)的教輔材料，除教育局審定的教學(xué)同書(shū)外，沒(méi)有向?qū)W生推薦使用其它練習(xí)、復(fù)習(xí)用書(shū)。
        　　5、依托校本，發(fā)掘課程資源
        　　新課程的三級(jí)管理體制，為學(xué)校和老師開(kāi)發(fā)課程留下了一定空間，為了全面落實(shí)新課程理念，創(chuàng)建我校特色，我們?cè)谛１菊n程開(kāi)發(fā)中作了探索。
        　　①結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)掘《科技》校本課程，分上、下兩冊(cè)，36課時(shí)，內(nèi)容包括科普知識(shí)、三小制作、科技創(chuàng)新成果等，結(jié)合校本課程和選修課，正式進(jìn)入課堂。
        　�、谝劳锌萍紝�(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，每年成立活動(dòng)小組，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)成果獲專家好評(píng)，每年獲市以上獎(jiǎng)。
        　　③挖掘?qū)W校隱性課程，豐富課程資源，如建成科技成果室、勞動(dòng)活動(dòng)室等。
        　　6、做實(shí)教研，構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)。
        　　新課程注重教師的反思實(shí)踐和專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程，三年來(lái)，我校以校本教研為手，為教師營(yíng)造教研氛圍，激勵(lì)教師投身新課程實(shí)驗(yàn)之中，提高教師課改意識(shí)，挖掘教師潛在的能力。
        　�、贅�(gòu)建教學(xué)反思平臺(tái)
        　　學(xué)校按新課程學(xué)科成立“學(xué)習(xí)、反思、發(fā)展”為主題的反思小組，要求教師課課有反思，周周有案例，月月有交流，每學(xué)期對(duì)教師的案例反思匯編成冊(cè)，教師在反思過(guò)程中，獲得理性的升華和情感的愉悅。
        　　②構(gòu)建課題研究平臺(tái)
        　　我校的課題研究的提高教師素質(zhì)為目的，沒(méi)有片面追求課題研究的結(jié)果和課題的級(jí)別，而是追求如何從最大層面上調(diào)動(dòng)每位教師主體參與的積極性，如針對(duì)新課程語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在教學(xué)方式單一的現(xiàn)狀，確定了《如何構(gòu)建有活力的語(yǔ)文課堂教學(xué)》（已結(jié)題獲縣一等獎(jiǎng)），針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題，確定了《學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究》，在實(shí)踐中，老師以課題組為平臺(tái)、互相分工、互相協(xié)作。摸索解決問(wèn)題的途徑，這種源于實(shí)踐的課題研究，有效地促進(jìn)教師從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
        　�、蹣�(gòu)建集體備課平臺(tái)
        　　備課是搞好課改教學(xué)的前提，在模式上改變備課的內(nèi)容，注重學(xué)情分析，教學(xué)分析和課后反思，不追求復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，而且成立備課組，每二周集體備課一次，每次備課確定教材分析的中心發(fā)言人，其他成員補(bǔ)充修改，確定一套完整的課時(shí)計(jì)劃，每位教師再根據(jù)班級(jí)實(shí)際，實(shí)行策略修改，這樣做有利于提高教師對(duì)教材的鉆研水平。
        　�、軜�(gòu)建教研活動(dòng)平臺(tái)
        　　教研組是課程實(shí)施的基層組織，根據(jù)年級(jí)、學(xué)科，設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合3個(gè)組，由骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課，說(shuō)課，上課，評(píng)課等，教師參與率達(dá)100%，在教研活動(dòng)時(shí)，教師在自我比較，同行評(píng)價(jià)、集體反思中找到新課實(shí)施的特點(diǎn)、連接點(diǎn)，教師的教研品質(zhì)和科研素養(yǎng)也隨之提高。
        　�、輼�(gòu)建教師教學(xué)展示平臺(tái)。
        　　每學(xué)年開(kāi)展新課教學(xué)展示活動(dòng)，廣大實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)平臺(tái)，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課，極大地促進(jìn)教師課堂技藝的提高，兩年來(lái)，我校承擔(dān)了縣3次課改學(xué)科展示活動(dòng)，獲得同行專家好評(píng)，4名教師參加縣市課堂教學(xué)評(píng)比，獲得好成績(jī)。
        　　7、突出過(guò)程，積極探索評(píng)價(jià)機(jī)制。
        　　隨著課改的深入，課堂教學(xué)在重視培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與技能的同時(shí)，過(guò)程與方法以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀日漸上升為重要的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)始探索符合新課程要求的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，用評(píng)價(jià)的多元化促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
        　　學(xué)校根據(jù)新課程改革評(píng)價(jià)功能和實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合縣教研室的評(píng)價(jià)要求，我校積極探索學(xué)生素質(zhì)內(nèi)容和方法的改革，在操作中注重：
        　�、僭u(píng)價(jià)主體的多元化，包括學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
        　�、谠u(píng)價(jià)內(nèi)容的全面化，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，還重視學(xué)生多方面潛能的發(fā)展，不僅關(guān)注結(jié)果，還重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度，尤其是實(shí)踐能力的進(jìn)步和變化。
        　　③評(píng)價(jià)方法多樣化，包括書(shū)面作業(yè)，行為觀察、問(wèn)題研討、成長(zhǎng)記錄等。
        　　同時(shí)，積極研究教師教學(xué)評(píng)價(jià)策略，力求以評(píng)價(jià)提高教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
        　　三、我們的收獲
        　�。ㄒ唬┬抡n程的實(shí)施促進(jìn)了教師的發(fā)展。
        　　廣大教師立足課堂，以實(shí)踐為根本，在行動(dòng)中研究，在研究中成長(zhǎng)，教育教學(xué)觀
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