（必備）審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編幫大家整理的審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
引言：
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)校和老師的安排下，于20xx年暑假期間完成的。本次實(shí)訓(xùn)的目的是為了讓我們更好地理解和掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。在本次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。
背景介紹：
審計(jì)學(xué)是財(cái)經(jīng)專業(yè)的一門重要課程，包括審計(jì)理論和實(shí)踐兩個(gè)方面。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)際操作來加深理解和掌握審計(jì)技能。在本次實(shí)訓(xùn)中，我所在的公司是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的審計(jì)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
本次實(shí)訓(xùn)主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)等方面。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面，我參與了對(duì)一家公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)，通過對(duì)其資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表的審核，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。在內(nèi)部控制審計(jì)方面，我參與了對(duì)一家公司的內(nèi)部控制審計(jì)，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)部控制存在的缺陷，并提出了改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面，我參與了對(duì)一家公司的稅務(wù)審計(jì)，對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估。
實(shí)訓(xùn)過程：
在實(shí)訓(xùn)過程中，我認(rèn)真聽取老師的講解和指導(dǎo)，仔細(xì)閱讀相關(guān)審計(jì)資料，積極參與到審計(jì)工作中。在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面，我認(rèn)真審核了財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)每個(gè)表格都進(jìn)行了仔細(xì)的計(jì)算和分析，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。在內(nèi)部控制審計(jì)方面，我認(rèn)真審查了公司的'內(nèi)部控制制度，對(duì)其缺陷進(jìn)行了分類和匯總，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。在稅務(wù)審計(jì)方面，我認(rèn)真檢查了公司的納稅情況，對(duì)其納稅情況進(jìn)行了全面的評(píng)估和檢查。
實(shí)訓(xùn)收獲：
通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)作。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，例如在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)方面，我需要進(jìn)一步提高自己的計(jì)算和分析能力；在內(nèi)部控制審計(jì)方面，我需要進(jìn)一步了解內(nèi)部控制的理論和實(shí)踐；在稅務(wù)審計(jì)方面，我需要進(jìn)一步了解稅務(wù)法規(guī)和政策。
展望：
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。同時(shí)，我也將積極參與到更多的審計(jì)工作中，提高自己的實(shí)際操作能力，為我國的審計(jì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)目的
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們雖然掌握了審計(jì)的基本理論知識(shí)，但是自感對(duì)于審計(jì)的了解還是不夠深入，對(duì)于審計(jì)行業(yè)的工作崗位與未來發(fā)展還需要進(jìn)一步了解，把所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。
所以，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。本次實(shí)訓(xùn)主要是將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來了解審計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，系統(tǒng)、全面地掌握審計(jì)業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)過程
本次實(shí)訓(xùn)是安排在學(xué)校機(jī)房中進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)之前我們有過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì)，所以對(duì)于一些基本的理論知識(shí)我算是掌握了。這次實(shí)訓(xùn)主要是我們對(duì)北京順利服裝公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計(jì)實(shí)訓(xùn)，以北京順利服裝公司的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，根據(jù)相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計(jì)，對(duì)應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的審計(jì)，對(duì)存貨的審計(jì)、對(duì)投資的審計(jì)、對(duì)固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì)、對(duì)負(fù)債的審計(jì)、所有者權(quán)益的審計(jì)、收入的審計(jì)、費(fèi)用的審計(jì)以及對(duì)利潤、利潤分配的審計(jì)，編制相應(yīng)的工作底稿，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和職業(yè)判斷形成審計(jì)結(jié)論，最后完成審計(jì)工作并出具審計(jì)報(bào)告。
雖然只是模擬實(shí)訓(xùn)，但是卻也可以加強(qiáng)我們的實(shí)踐性，讓我們達(dá)到實(shí)踐的目的。首先開始的是計(jì)劃審計(jì)工作，我根據(jù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料了解被審計(jì)單位：北京順利服裝公司（以下簡稱順利公司），并對(duì)順利公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行初審，然后簽訂業(yè)務(wù)約定書，評(píng)價(jià)內(nèi)控制度，制定審計(jì)計(jì)劃。對(duì)于貨幣資金的審計(jì)，是根據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料，按照審計(jì)程序，選擇恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法對(duì)貨幣資金進(jìn)行審計(jì)。其中主要是核對(duì)日記賬與總賬余額是否相符、盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金，函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對(duì)貨幣資金的審計(jì)，緊接著的是對(duì)應(yīng)收及預(yù)付賬款的審計(jì)。應(yīng)收及預(yù)付賬款也是跟貨幣資金差不多，主要核對(duì)各賬戶明細(xì)賬與總賬的余額是否相符，監(jiān)盤庫存票據(jù)、向債務(wù)人函證賬齡長、金額大的款項(xiàng)，對(duì)未函證的款項(xiàng)，抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章，只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順?biāo)�，這樣順利的結(jié)果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計(jì)理論知識(shí)足夠扎實(shí)，以為實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐也不過如此，只要掌握了規(guī)律，那不就是照著葫蘆畫瓢的事兒了嗎？那么，當(dāng)一名出色的審計(jì)人員應(yīng)該也沒多大問題。但是，在進(jìn)入到存貨這一模塊之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的單純。
在對(duì)存貨進(jìn)行審計(jì)這一章節(jié)，由于程序比較多，在明細(xì)表的填列中容易出現(xiàn)差錯(cuò)，還有對(duì)存貨的生產(chǎn)成本復(fù)核加計(jì)與對(duì)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備測試的過程比較麻煩，數(shù)據(jù)較多，不好復(fù)核加計(jì)。此外還需要核對(duì)品種、數(shù)量、成本與生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)是否符合，抽查產(chǎn)品成本計(jì)算單，檢查直接材料成本、直接人工費(fèi)用的計(jì)算是否正確，分配與計(jì)算方法是否合適恰當(dāng)。接下來章節(jié)的審計(jì)過程差不多類似，都是根據(jù)相關(guān)材料按照審計(jì)程序編制相應(yīng)的工作底稿，這過程需要我們準(zhǔn)確無誤復(fù)核加計(jì)并寫出對(duì)應(yīng)的科目與數(shù)額，需要慢慢分析認(rèn)真梳理，否則一個(gè)粗心大意便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯(cuò)的，這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很嚴(yán)重的。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于完成了審計(jì)工作。但是并未結(jié)束，我還需要編制工作差異調(diào)整表和試算平衡表，編制調(diào)整分錄匯總表，執(zhí)行分析性復(fù)核程序并撰寫審計(jì)總結(jié)，然后完成工作底稿的復(fù)核，整理和分析審計(jì)工作底稿，實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書聲明，最后才能確定審計(jì)意見，然后出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)心得
經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)基本理論知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過在取得成效的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)錯(cuò)漏；對(duì)之前學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)也遺忘了不少，導(dǎo)致有的審計(jì)業(yè)務(wù)做的比較麻煩，比較亂。這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)也有一定的局限性，整個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)確實(shí)體現(xiàn)了審計(jì)的實(shí)踐性，但是感覺實(shí)訓(xùn)還是不夠靈活，僅僅是一個(gè)審計(jì)工作的縮影，一個(gè)固定模式。我知道，在實(shí)際審計(jì)工作之中，對(duì)我們的要求會(huì)更高更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２贿^這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計(jì)工作的精神和特點(diǎn)。
首先是作為一個(gè)審計(jì)人員，在審計(jì)工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，同時(shí)高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的正義之心是審計(jì)人員最基本的`道德要求。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，企業(yè)審計(jì)作為宏觀監(jiān)督體系的基礎(chǔ)和重要組成部分，對(duì)其審計(jì)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。其次，從知識(shí)上講，審計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，審計(jì)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的審計(jì)準(zhǔn)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。所以，在還在進(jìn)行學(xué)習(xí)階段的我們，需要好好掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。這樣才有可能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。審計(jì)工作不僅僅是從理論知識(shí)上有所要求，要我們遵守基本的職業(yè)道德，還要求我們熟悉掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，并且不斷回顧與學(xué)習(xí)。
總之，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己的不足有了更多的了解，讓我看清了現(xiàn)在，看見了未來，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了更為明確的目標(biāo)。盡管，在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了，但我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，希望在接下來的最后一年時(shí)間里，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作，讓我得以不斷提升自己的能力，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這是對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員最基本的要求，也是我對(duì)自己小小的要求。沒有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，任何工作都是不能勝任的。還有，對(duì)于自己選擇的路，不管是專業(yè)或者是將來的就業(yè)，既然選定了，就要堅(jiān)持下去，唯有堅(jiān)持，才能看到成功的曙光。我相信，我可以，加油！
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)目的
專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位.通過專業(yè)實(shí)訓(xùn)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.
加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力. 二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
本次實(shí)訓(xùn)我到的實(shí)訓(xùn)單位是河南省新野縣審計(jì)局，實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)如下：
1.調(diào)查新野縣審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程. 2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用. 3.分析新野審計(jì)局信息化的經(jīng)驗(yàn)及出現(xiàn)的'問題. 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.實(shí)訓(xùn)背景
21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代.隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必然趨勢.但是我國現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀，審計(jì)人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計(jì)局，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)訓(xùn). 本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營時(shí)，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù)，采取必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作.
2.實(shí)訓(xùn)單位介紹
新野縣審計(jì)局是隸屬于國家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人.新野縣屬于河南省的經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機(jī)關(guān).平時(shí)業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間基本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì). 四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話，十五個(gè)字：起步晚，基礎(chǔ)弱，資金少，應(yīng)用難，見效快. 首先是起步晚.國家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年代后期開始的，到20xx年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位，象新野縣這種經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了. 第二是基礎(chǔ)弱.因?yàn)楦阈畔⒒�，�?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計(jì)局基礎(chǔ)比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作也達(dá)不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候基礎(chǔ)也比較弱.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差. 三是資金少.今年上半年，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計(jì)軟件，需要5000塊資金，但最終因?yàn)闆]有批準(zhǔn)而流產(chǎn)，這正說明了基層單位資金缺乏的程度.
四是應(yīng)用難.審計(jì)相對(duì)其他部門工作來說，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比較大.被審計(jì)對(duì)象都是開放的，無論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行審計(jì)的難度比較大.另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術(shù)上的難度.而且從技術(shù)上看，審計(jì)單位要在人家的基礎(chǔ)上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加.特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應(yīng)用就更加困難了.
第五是見效快.雖然審計(jì)信息化起步晚，但是我在實(shí)訓(xùn)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著.總之，新野縣審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn).
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
財(cái)務(wù)審計(jì)做為實(shí)用性較強(qiáng)的一門課程、一項(xiàng)關(guān)鍵的經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理方面，是提升經(jīng)濟(jì)與管理，提升經(jīng)濟(jì)收益的關(guān)鍵方式，經(jīng)濟(jì)與管理離不了財(cái)務(wù)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越發(fā)展趨勢內(nèi)控審計(jì)就看起來越關(guān)鍵。
歷經(jīng)一學(xué)期財(cái)務(wù)審計(jì)試驗(yàn)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，過去的一學(xué)期中教師機(jī)構(gòu)大家財(cái)務(wù)審計(jì)(2)班的同學(xué)們開展了歷時(shí)一學(xué)期的實(shí)踐課程內(nèi)容。根據(jù)這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，使大家切身感受到將財(cái)務(wù)審計(jì)基礎(chǔ)理論具體運(yùn)用于財(cái)務(wù)審計(jì)操作實(shí)務(wù)實(shí)際操作中的必要性。
正所謂“百聞不如一見”。歷經(jīng)此次本身的親身實(shí)踐活動(dòng)，大家才真切自然地理會(huì)到“擺脫課堂教學(xué)，投身于實(shí)踐活動(dòng)”的重要性。平常，大家只有在課堂上和老師一起舍本逐末，邏輯思維的了解大部分僅僅限于教材的范疇以內(nèi)，這就造成大家對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)了解的片面化，促使大家只知緣由，而不知道其往往然!這種全是十分有危害的，其巨大地限定了大家財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)的提升。盡管大家已經(jīng)歷了財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐的磨煉，但那終究僅僅個(gè)虛似的業(yè)務(wù)流程程序處理，其與具體的業(yè)務(wù)流程實(shí)際操作對(duì)比或是有一定的差別的，它是財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐所取代不上的，是要大家“走向世界”才可以學(xué)得的。
這一學(xué)期，根據(jù)對(duì)審計(jì)案例的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和剖析，把握內(nèi)控審計(jì)的各種各樣歸類規(guī)范和各種各樣財(cái)務(wù)審計(jì)種類的內(nèi)容，把握各種各樣財(cái)務(wù)審計(jì)常見方式的類型、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、融入范疇;更強(qiáng)的應(yīng)用各種各樣方式的應(yīng)用。在試驗(yàn)中大家碰到了一些難題，但根據(jù)對(duì)這種難題的處理，推進(jìn)了之前學(xué)過專業(yè)知識(shí)。在試驗(yàn)中使我們覺得最深入的是內(nèi)控審計(jì)和財(cái)務(wù)工作全是一樣的必須大家的仔細(xì)，也有便是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)控審計(jì)職責(zé)分工細(xì)，一個(gè)人無法單獨(dú)進(jìn)行。財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的試驗(yàn)，使我們掌握財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的實(shí)際意義和類型，大部分把握了分辨財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的類型和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告的撰寫工作能力。
每做一次實(shí)踐，覺得大伙兒的獲得總是會(huì)許多。做實(shí)踐是為了更好地使我們對(duì)平常學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識(shí)與操作過程緊密結(jié)合，在基礎(chǔ)理論和實(shí)踐課堂教學(xué)基本上進(jìn)一步推進(jìn)已學(xué)基本理論及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)并多方面綜合性提升，學(xué)好將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于具體的方式，提升剖析和解決困難的工作能力。在實(shí)踐的全過程中，大家深深地覺得到本身學(xué)過專業(yè)知識(shí)的比較有限。有一些題型書上沒有談及，因此大家就沒有去科學(xué)研究過，做的情況下突然間感覺確實(shí)有點(diǎn)兒愚昧，雖所如今去看看仍然能夠解決困難，但或是消耗了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是大家務(wù)必在之后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地區(qū)，另外還要催促我們在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的`全過程中持續(xù)的自我完善。
雖然時(shí)間不長，但在其中的每一次實(shí)踐都使大家獲得非常大、獲益匪淺，它不僅巨大地加重了大家對(duì)一些財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)知識(shí)的了解，進(jìn)而真真正正保證了基礎(chǔ)理論結(jié)合實(shí)際;更使我們學(xué)得了許多以前在課堂上所壓根無法學(xué)得的物品，這針對(duì)大家的課業(yè)，甚至大家之后人生道路的危害毫無疑問全是極為長遠(yuǎn)的。現(xiàn)如今，實(shí)踐課程內(nèi)容將要完畢，之上便是大家就對(duì)本學(xué)年實(shí)踐做的一個(gè)總結(jié)，歷經(jīng)此次財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)踐，大家懂了許多事兒，使大家更用心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了更好地融入社會(huì)發(fā)展，我們要持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)的提升自己，結(jié)合實(shí)際鍛練自身，使自身在猛烈的市場競爭中立于不敗之地地!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、實(shí)訓(xùn)目的
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，通過本次實(shí)訓(xùn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的審計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高我們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時(shí)，通過實(shí)訓(xùn)，我們還可以更好地理解審計(jì)工作的流程和要求，加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1、編制審計(jì)計(jì)劃
在本次實(shí)訓(xùn)中，我們首先需要根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表情況，編制一份審計(jì)計(jì)劃。這份計(jì)劃包括了審計(jì)的目的、審計(jì)的范圍、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間、人員安排等內(nèi)容。通過編制這份審計(jì)計(jì)劃，我們了解了審計(jì)的全過程，并熟悉了審計(jì)計(jì)劃的編制方法。
2、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序是審計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，通過風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序，我們可以了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，從而制定相應(yīng)的審計(jì)策略。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序，識(shí)別出了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，并制定了相應(yīng)的審計(jì)程序。
3、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)
實(shí)質(zhì)性審計(jì)是審計(jì)工作的核心環(huán)節(jié)，通過實(shí)質(zhì)性審計(jì)，我們可以確認(rèn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中是否存在問題，并確定問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性審計(jì)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審查和分析，并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。
4、撰寫審計(jì)報(bào)告
撰寫審計(jì)報(bào)告是審計(jì)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是審計(jì)工作成果的體現(xiàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們根據(jù)審計(jì)結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的問題，撰寫了一份審計(jì)報(bào)告。這份報(bào)告包括了審計(jì)的過程和結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的.建議等內(nèi)容，并最終得到了企業(yè)方的認(rèn)可。
三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
通過本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性。審計(jì)工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密的工作，需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在本次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審計(jì)和撰寫審計(jì)報(bào)告。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在理論和經(jīng)驗(yàn)上的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了很多問題，但通過不斷地摸索和向老師請教，最終都得到了解決。這讓我更加深刻地體會(huì)到了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己在處理實(shí)際問題時(shí)的欠缺。通過實(shí)踐，我更加明白了審計(jì)工作的重要性，也更加明白了審計(jì)工作的難點(diǎn)。
通過本次實(shí)訓(xùn)，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜情況，如何與被審計(jì)單位進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以及如何保持職業(yè)操守和職業(yè)道德。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。
總之，本次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和水平，為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
一、實(shí)訓(xùn)目的
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是�？茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解，了解社會(huì)需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)說明
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
（二）實(shí)訓(xùn)單位：xx審計(jì)局
�。ㄈ⿲�(shí)訓(xùn)形式：畢業(yè)實(shí)訓(xùn)
三、實(shí)訓(xùn)環(huán)境
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)在xx，xx縣審計(jì)局位于xx。
四、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容
十月下旬，我進(jìn)入了xx審計(jì)局，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)訓(xùn)。雖然我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)，但是審計(jì)方面的知識(shí)很淺，而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對(duì)我將來的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對(duì)工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)訓(xùn)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需，達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個(gè)時(shí)候來到審計(jì)局學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證，然后再根據(jù)取證單出報(bào)告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證，錯(cuò)賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。
（一）業(yè)務(wù)范圍：
1、縣級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。
2、縣級(jí)各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
3、縣國有及國有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。
4、縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會(huì)團(tuán)體管理的社會(huì)保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會(huì)捐贈(zèng)資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
5、國際組織和外國援助、貸款、贈(zèng)款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。
6、其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。
（二）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)；而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個(gè)科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系；在對(duì)審計(jì)工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個(gè)單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對(duì)審計(jì)的認(rèn)識(shí)。
1、對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識(shí)
審計(jì)是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。
進(jìn)行審計(jì)的基礎(chǔ)是被審計(jì)單位的年度報(bào)表、總賬、明細(xì)賬、以及必要的憑證等。審計(jì)師通過對(duì)以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對(duì)會(huì)計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。
2、對(duì)審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識(shí)
審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。
審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題；收件人；引言段；管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段；審計(jì)師責(zé)任段；審計(jì)意見段；審計(jì)師的簽名和蓋章；審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章；報(bào)告日期等九項(xiàng)。
3、審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制
工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。
審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗洠C明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對(duì)制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要的審計(jì)檔案。審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對(duì)表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來信件（包括電子郵件）以及對(duì)被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。
資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報(bào)表可信的保證，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要對(duì)資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對(duì)。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對(duì)填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的`核對(duì)填制科目抽測表。
在實(shí)訓(xùn)期間，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是
很復(fù)雜，做底稿一般比較順利，出具報(bào)告及審計(jì)過的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。
五、實(shí)訓(xùn)心得
在工作中，不僅為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實(shí)訓(xùn)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好。
1、實(shí)訓(xùn)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足，審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。
3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
我的專業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，我們在張老師的帶著下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：我們?nèi)藶橐恍〗M，首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評(píng)價(jià);再次，是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及本錢等的審計(jì);最后，一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的討論，對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了根本分工。每一個(gè)小組成員都根本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：比方自己不夠細(xì)心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)根底知識(shí)沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
“百聞不如一見〞。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐〞的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習(xí)，思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)根本理論的理解、根本方法的運(yùn)用和根本技能的訓(xùn)練，到達(dá)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的.實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相催促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
時(shí)間過得真快，昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實(shí)訓(xùn)生活就正式結(jié)束了。實(shí)訓(xùn)期為×個(gè)月。不過，這短短×個(gè)月的實(shí)訓(xùn)還是挺有收獲的。
1、作為一個(gè)財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我本科時(shí)從來沒去過會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)訓(xùn)，這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的實(shí)訓(xùn)畢竟還是跟專業(yè)不太對(duì)口， 而且事務(wù)所又是一個(gè)公認(rèn)的增長實(shí)際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)我還是很高興的。
2、說到實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，當(dāng)然要特別感謝一下小滿同學(xué)，因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計(jì)業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實(shí)訓(xùn)生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實(shí)訓(xùn)的'時(shí)間比較短，錯(cuò)過了很多所的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實(shí)訓(xùn)時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)哦!
3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會(huì)計(jì)的緣故，這次的實(shí)訓(xùn)讓我有了理論知識(shí)終于用到實(shí)踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當(dāng)然，寒假的時(shí)間太短暫，要說收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì)計(jì)的理論知識(shí)很重要，而大量的實(shí)踐更是必須的，實(shí)踐出真知嘛~~以后有機(jī)會(huì)真是應(yīng)該多實(shí)訓(xùn)。
4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外，在實(shí)習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)過程中遇到的問題及解決方案
這次實(shí)習(xí)使用梁慧媛老師出版的《審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn)》，為期八周。第一次審計(jì)實(shí)習(xí)課時(shí)通過計(jì)算機(jī)上預(yù)裝的審計(jì)模擬軟件，了解整個(gè)審計(jì)工作的流程及各類審計(jì)工作底稿的編制。并根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的安排，以教材所給的被審計(jì)單位的相關(guān)資料為審計(jì)對(duì)象，合理安排全部審計(jì)工作，并在教材上填制相應(yīng)審計(jì)工作底稿。審計(jì)的程序中除了要取得或者編制相應(yīng)的項(xiàng)目明細(xì)表或明細(xì)帳，還要確定該項(xiàng)目是否已在報(bào)表中做出合理的披露。但是不同的審計(jì)內(nèi)容，審計(jì)過程也有所不同。因此，遇到的問題也不盡相同。以下是我在審計(jì)過程中遇到的占用時(shí)間較長的問題。
1應(yīng)收賬款的壞賬提取。以壞賬準(zhǔn)備計(jì)算表為準(zhǔn)今年應(yīng)計(jì)提壞賬2860.75元。我一開始○
是直接借記資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，貸記壞賬準(zhǔn)備。再次審核時(shí)發(fā)現(xiàn)是我魯莽了。
首先，周立春的欠款已收回，應(yīng)該在收回欠款的時(shí)候同時(shí)沖回壞賬。然后，本年壞賬的提取借記的管理費(fèi)用是不符合標(biāo)準(zhǔn)的。將此錯(cuò)帳沖回。
再次，計(jì)算壞賬準(zhǔn)備科目目前的余額和應(yīng)該計(jì)提的壞賬的.差額，借記或者貸記資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。因?yàn)椋瑝馁~準(zhǔn)備的數(shù)額是以當(dāng)期應(yīng)收賬款的總額核算的，與本年的發(fā)生并無聯(lián)系。因此最后的余額要等于測算值。
2在做存貨明細(xì)的時(shí)候?qū)⒋尕浄譃樵牧�、材料采購、庫存商品。審核時(shí)查詢了一下存○
貨的分類，最后將存貨分為9類：原材料、庫存商品、發(fā)出商品、委托加工物資、生產(chǎn)成本、包裝物、低值易耗品、材料成本差異、物資采購。其中將材料采購替換為物資采購是基于此公司的科目是以物資采購列示的。
3固定資產(chǎn)的盤盈。一開始我是按照低值易耗品走的，洗衣機(jī)和甩干機(jī)用在工廠，可以○
作為低值易耗品，攤銷是記制造費(fèi)用，用于管理部門，記管理費(fèi)用。審核是發(fā)現(xiàn)，洗衣機(jī)和甩干機(jī)的費(fèi)用均高于20xx元，且使用年限大于1年，因此確認(rèn)為固定資產(chǎn)。
首先，借記固定資產(chǎn)，貸記低值易耗品。然后沖銷其攤銷，借記低值易耗品，貸記其他業(yè)務(wù)支出，然后計(jì)提本年折舊。使用年限按5年，年折舊率19%。
4在編制報(bào)資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，資產(chǎn)總額總是不等于負(fù)債和所有者權(quán)益總和。調(diào)整分錄匯總○
中借貸明明相等，但是資產(chǎn)負(fù)債表中左右不平，借貸也不平。經(jīng)過不斷的調(diào)整和分析，一下兩點(diǎn)需要注意：其一，資產(chǎn)類的調(diào)整是未審數(shù)+借方-貸方=審定數(shù)，而負(fù)債和權(quán)益類是未審數(shù)-借方+貸方數(shù)=審定數(shù)。另外，調(diào)整分錄中所有的科目都要在資產(chǎn)負(fù)債表中顯示，我開始做的時(shí)候之所以不平是因?yàn)楹芏嘟栀J都沒有在報(bào)表中顯示。因?yàn)橹T如管理費(fèi)用，營業(yè)外收支項(xiàng)目屬于損益類，年末需要結(jié)轉(zhuǎn)，也就是說分錄調(diào)整匯總之后需要進(jìn)行年末結(jié)轉(zhuǎn)。
三、實(shí)習(xí)收獲
從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課，每一次都有不一樣的體會(huì)，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了，也因?yàn)殡S著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。
第一點(diǎn)：夯實(shí)基礎(chǔ)，加深記憶，促進(jìn)理解。
整個(gè)實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí)，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。
第二點(diǎn)：做事之前要先了解工作前提，磨刀不誤砍柴工。
填寫審計(jì)底稿的時(shí)候我總是直接就翻到審定表了，結(jié)果，壞賬準(zhǔn)備計(jì)提比率、盈余公積的計(jì)提比率不清楚，1-9月的累計(jì)發(fā)生額沒有添加進(jìn)去等等。最后還得翻工重做。其實(shí)每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則，只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會(huì)事半功倍，處理起來也更加得心應(yīng)手。
第三點(diǎn)：前后聯(lián)系的重要性。
在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性。在當(dāng)前科目下的審計(jì)調(diào)整，我們都會(huì)記得調(diào)整，但是對(duì)應(yīng)科目的調(diào)整就容易混亂。作為會(huì)計(jì)人員我們在審計(jì)的過程中要學(xué)會(huì)記憶，我們要知道之前的審計(jì)調(diào)整對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下，檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。
第四點(diǎn)：加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。
在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心心得，小技巧。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。
四、對(duì)審計(jì)課程的建議和意見
這次實(shí)習(xí)課程從很全面的角度讓我了解和接觸到審計(jì)的流程。對(duì)我的幫助頗大。我是一個(gè)愛問問題并且愛較真的學(xué)生，老師總是不耐其煩的幫我解答各種問題，讓我甚是感動(dòng)。希望學(xué)�？梢远喟才艑�(shí)務(wù)操作的實(shí)習(xí)，對(duì)于學(xué)生的動(dòng)手操作能力提高很快，對(duì)于業(yè)務(wù)的理解也是頗有效果。
雖然實(shí)習(xí)幾近結(jié)束，但對(duì)于實(shí)訓(xùn)資料的使用我還是不能適應(yīng)，主要在于所有的金額都是每一個(gè)數(shù)字占用一個(gè)單元格。沒有辦直接復(fù)制粘貼來使用數(shù)據(jù)，只能通過手寫或者重新敲到一個(gè)新的Excel表格中，進(jìn)行數(shù)據(jù)求和、比較等分析。因?yàn)閷徲?jì)過程對(duì)數(shù)據(jù)的整理和核算是最為普遍的一部分，所以使用時(shí)并不是很順手。另外，在審計(jì)一號(hào)庫房固定資產(chǎn)的清理時(shí)，我至少打開了三個(gè)Excel分別對(duì)不同的記賬憑證進(jìn)行了審核。最后才發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤。我希望所有的分錄可以有一個(gè)按照時(shí)間順序和業(yè)務(wù)順序的編排。一個(gè)業(yè)務(wù)的所有分錄難免有找不齊的時(shí)候，造成審計(jì)工作的失誤。如果老師有意修訂第三版，我希望我有幸參與其中。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
為期一個(gè)學(xué)期的審計(jì)實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，剛開始的時(shí)候大家都信心滿滿，躍躍欲試，但是隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們發(fā)現(xiàn)模擬實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是很大的，模擬實(shí)訓(xùn)并不能代表一切，實(shí)際工作中的情況可能比模擬實(shí)訓(xùn)要復(fù)雜得多。
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。
本次實(shí)訓(xùn)從20xx年11月10日開始，至20xx年12月10日結(jié)束。地點(diǎn)為xxxx校區(qū)會(huì)計(jì)學(xué)院。
二、實(shí)訓(xùn)目的。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高學(xué)生的審計(jì)實(shí)踐操作能力，讓同學(xué)們在實(shí)習(xí)中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，為后續(xù)的會(huì)計(jì)，審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為了能讓同學(xué)們更好地理解和掌握審計(jì)基本理論，基本知識(shí)和基本技能，提高分析問題和解決問題的能力，通過實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過實(shí)際操作，培養(yǎng)從事審計(jì)工作的一項(xiàng)專門技能，培養(yǎng)實(shí)際工作能力，為后續(xù)的會(huì)計(jì)，審計(jì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是對(duì)xxxx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容包括貨幣資金，存貨，固定資產(chǎn)，負(fù)債，股東權(quán)益，損益表，現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容分為12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表，12月份的損益表，以及現(xiàn)金流量表。實(shí)訓(xùn)中，我們利用已學(xué)的知識(shí)對(duì)xxxx公司進(jìn)行理論分析，并且利用實(shí)訓(xùn)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行具體操作和審計(jì)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐性教育活動(dòng)，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是會(huì)計(jì)專業(yè)理論教學(xué)的重要補(bǔ)充，其目的是使我們通過實(shí)訓(xùn)，能掌握審計(jì)實(shí)務(wù)的操作基本程序和操作技能，熟練掌握會(huì)計(jì)核算和報(bào)表審計(jì)的基本方法和技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解已學(xué)的書本理論知識(shí)，獲得本專業(yè)的實(shí)際操作技能，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是基礎(chǔ)審計(jì)，即審計(jì)學(xué)是一門科學(xué)，也是一門技術(shù)，既然是技術(shù)就得勤練，光憑書本上的理論是不夠的，只有實(shí)際操作才能真正掌握其精髓。我們這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是xxxx公司20xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表，12月份的損益表和現(xiàn)金流量表，根據(jù)實(shí)訓(xùn)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)過基礎(chǔ)審計(jì)的操作，我們學(xué)會(huì)了審計(jì)的一般順序，學(xué)會(huì)了從何種角度去考慮問題，培養(yǎng)了我們的觀察、分析能力，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
其次，實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們感性認(rèn)識(shí)，并使所學(xué)的理論得到了升華。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅鞏固了自己在經(jīng)管系所學(xué)的理論知識(shí)，而且提高了自己解決實(shí)際問題的能力，也為我們今后的工作打下了基礎(chǔ)。
最后，實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，在審計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中有時(shí)候會(huì)把書本上的理論忘得一干二凈，審計(jì)實(shí)務(wù)的操作需要理論聯(lián)系實(shí)際，需要較全面的知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)中使我認(rèn)識(shí)到自己在理論方面的缺陷，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，一般來說，審計(jì)報(bào)告中假如發(fā)現(xiàn)問題的話，都是一些比較重要的，也就是關(guān)鍵性，重要的地方，也是報(bào)表中反映問題比較多的地方，因此在今后的學(xué)習(xí)過程中，理論與實(shí)踐的結(jié)合顯得尤為重要。
通過實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步鞏固了審計(jì)專業(yè)的理論知識(shí)，加強(qiáng)了我們對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)的了解，也加強(qiáng)了我們對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，在實(shí)訓(xùn)中使我們學(xué)到了很多在書本上沒有的東西，也為我們進(jìn)一步的`學(xué)習(xí)和從事審計(jì)工作奠定了基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)期間，通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，以達(dá)到最好的鍛煉自己的目的。在實(shí)訓(xùn)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我學(xué)會(huì)了審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，開闊了視野，增長了知識(shí)，并很好的鍛煉了自己。
此次實(shí)訓(xùn)，通過深入企業(yè)事業(yè)單位實(shí)地實(shí)習(xí)，深刻的體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)，也更加深刻的了解社會(huì)，了解了現(xiàn)實(shí)中的狀況，也讓我們感受到了社會(huì)競爭的殘酷，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì)的人來說，更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)迎接未來的挑戰(zhàn)，除了理論知識(shí)之外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。
在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了很多問題，通過這次實(shí)訓(xùn)，我充分的發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)還存在著不足，很多地方都沒有仔細(xì)思考，有時(shí)候自己覺得不符合理論的地方也沒有進(jìn)一步地想下去，但是在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，并且經(jīng)過認(rèn)真思考，得到了滿意的答案，使我對(duì)相關(guān)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也讓我把以前學(xué)過的知識(shí)重新溫顧了一遍。
通過這次實(shí)訓(xùn)，也使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不能只停留在書本知識(shí)的介紹，不能只停留在紙上談兵階段。審計(jì)理論來源于實(shí)踐，必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解，在實(shí)踐中應(yīng)用理論，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的最好方式。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生必備階段，讓我們打開了視野，增長了見識(shí)，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)我們使用“審計(jì)之星”這一軟件。練習(xí)的內(nèi)容包括編制審計(jì)通知書、調(diào)整損益、資產(chǎn)負(fù)債表對(duì)比、現(xiàn)金流量表對(duì)比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計(jì)報(bào)告等等。
課程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習(xí)了審計(jì)學(xué)之后，通過審計(jì)實(shí)訓(xùn)，能夠熟悉課堂學(xué)到的審計(jì)知識(shí)，了解審計(jì)實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。因此，通過此次課程實(shí)訓(xùn)，我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識(shí)。
在操作“審計(jì)之星”軟件的時(shí)候，對(duì)于有些不懂的知識(shí)點(diǎn)及操作，就是鍛煉我們的自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)訓(xùn)期間不像平時(shí)的上課，在這期間老師不像平時(shí)上課那樣一直跟我們在一起，給我們講課，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，不懂的知識(shí)點(diǎn)，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺地去學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題時(shí)，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法，去百度，仔細(xì)思考，實(shí)在想不出，解決不了了再去與同學(xué)探討，找老師解決。這使得我們更加認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，雖然學(xué)會(huì)知識(shí)很重要，但是更加重要的是要懂得學(xué)習(xí)的方法和渠道。經(jīng)過了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說：學(xué)無止境。只有掌握了學(xué)習(xí)方法，我們才能不斷得學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，才能不斷地充實(shí)自我。
通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我有了以下收獲：
了解審計(jì)案例的各種情況，磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會(huì)特別深，首先得先了解該案例的被審計(jì)單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì)在審計(jì)工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計(jì)人員時(shí)間安排表”可以知道審計(jì)程序的執(zhí)行人員，審計(jì)時(shí)間，復(fù)核人，復(fù)核時(shí)間等。
了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。在學(xué)校里，老師可以教會(huì)我們很多的理論知識(shí)，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也是一個(gè)人獲取知識(shí)的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。
俗話說“授之以魚不如授之以漁”。自學(xué)能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，這也是一個(gè)人是
否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。
細(xì)節(jié)之處別忘了填寫。在審計(jì)工作的自我學(xué)習(xí)中，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗(yàn)時(shí)總是會(huì)看到自己不能得滿分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補(bǔ)缺補(bǔ)漏的，到后面總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是一開始做的時(shí)候就填表頭，不能在細(xì)節(jié)之處被扣分。
填寫審定表的注意點(diǎn)。首先明確審計(jì)是對(duì)報(bào)表項(xiàng)目審計(jì)，而不是會(huì)計(jì)科目。那么就會(huì)了解對(duì)貨幣資金的審計(jì)不是審計(jì)發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個(gè)審計(jì)程序核對(duì)報(bào)表與總賬、明細(xì)賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報(bào)表期初數(shù)根據(jù)上年已審會(huì)計(jì)報(bào)表過入，報(bào)表期末數(shù)根據(jù)未審會(huì)計(jì)報(bào)表過入，個(gè)明細(xì)賬未審數(shù)根據(jù)明細(xì)分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計(jì)證據(jù)的得出的，舉個(gè)例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表和銀行存款余額明細(xì)表過入。最后莫忘了審計(jì)結(jié)論和復(fù)核結(jié)論的選擇。
各個(gè)項(xiàng)目的審計(jì)工作是有聯(lián)系的。審計(jì)工作是有勾稽關(guān)系的，在上機(jī)實(shí)訓(xùn)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感，在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字，因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯(cuò)誤對(duì)現(xiàn)在的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下，檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然，審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算，是不允許出錯(cuò)的，否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。
加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間，也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。
當(dāng)然，通過這次實(shí)訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處：
知識(shí)不熟悉。雖然說這次的上機(jī)實(shí)訓(xùn)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí)，如主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識(shí)的淡忘，也有一部分是知識(shí)的欠缺。
實(shí)踐不足，操作能力較差有待提高。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中由于審計(jì)處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了，第二次操作的.時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時(shí)的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間。同時(shí)，之前積累的知識(shí)不夠牢固，很多都很混亂，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。
對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解。這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度。
總之，在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自己的很多問題，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位，提高自己的職業(yè)能力水平。
作為一名學(xué)生，審計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
通過這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我感觸良多，它使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在實(shí)際操作中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，我們還能將書本所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，光有書本知識(shí)而不能很好的把它運(yùn)用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣，只有牢固的掌握了理論知識(shí)并把它與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來才行，我們要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際從而來提高分析和解決問題的能力。
實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容：
實(shí)訓(xùn)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)訓(xùn)任務(wù)：
1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分司審計(jì)部，第一天早上很早就正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，最后，明確了我們實(shí)訓(xùn)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實(shí)訓(xùn)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心里真的不是滋味，因?yàn)槲覜]有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)的，以前覺得課本上的都見過，其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對(duì)于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個(gè)角，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以說明，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。
就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后，進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
4、我和老師出外勤，上午十點(diǎn)多到達(dá)了今天要審計(jì)的單位，是一家出租汽車公司，派我們事務(wù)所來審計(jì)。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。
這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上，老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我，哪個(gè)空格填什么，需要問出納拿什么，怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費(fèi)用等審定表，我在邊上看著他計(jì)算，大致的過程了解了。對(duì)于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方，就是營運(yùn)執(zhí)照，對(duì)于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運(yùn)執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了。他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議，花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開始有忙的感覺了，開心，明天還是要去那家公司審計(jì)，希望可以很快搞定。不過可惜，后來需要復(fù)印太多，我跑了很多趟復(fù)印室，沒仔細(xì)看老師做事的過程了。完成年度審計(jì)業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊。
之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，據(jù)我老師說，自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后，這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營運(yùn)證這個(gè)無形資產(chǎn)的確認(rèn)，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費(fèi)用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報(bào)表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。
發(fā)現(xiàn)的問題和建議：
1、審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。
2、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確，導(dǎo)致辦事效率低，需要嚴(yán)格明確職責(zé)，節(jié)約時(shí)間。本來事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細(xì)節(jié)又很多，每個(gè)小問題都不能忽視，如果不合理安排勞動(dòng)力，造成人力資源浪費(fèi)，而嚴(yán)重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽(yù)受損那就得不償失了。
3、被審計(jì)單位人員態(tài)度不同，導(dǎo)致審計(jì)工作無法進(jìn)行，需要審計(jì)人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)：
短短的三周實(shí)訓(xùn)是我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí)：
第一、通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)人員在審計(jì)過程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員，要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時(shí)間順序排列下來，每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。提體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計(jì)入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉(zhuǎn)其成本利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表登其他的會(huì)計(jì)報(bào)表，這只是一般的流程，現(xiàn)在都在使用計(jì)算機(jī)記賬，但是我們實(shí)訓(xùn)的公司特意要求我們手工記賬，因?yàn)檫@樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤，而不是依靠計(jì)算機(jī)來幫助我們完成，這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。
第二、對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，還存在著一些不足之處，比如實(shí)訓(xùn)的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到，對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了，對(duì)于一些相對(duì)簡單的業(yè)務(wù)處理對(duì)哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，是一成不變的，但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì)影響實(shí)訓(xùn)吧。總之經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，在實(shí)訓(xùn)期間，我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計(jì)過程。從中，我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告是經(jīng)過大量的計(jì)算和核對(duì)的工作的。審計(jì)的同事是抱有懷疑，獨(dú)立的態(tài)度工作，對(duì)客戶三大報(bào)表的數(shù)目都會(huì)一一計(jì)算，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計(jì)的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異，或者今年與去年相比，數(shù)目的變化比較大的時(shí)候，審計(jì)的同事就會(huì)抓住客戶問個(gè)不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計(jì)同事的專業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
實(shí)訓(xùn)，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí)，同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒有什么做不好的事，因?yàn)樵谶@里實(shí)訓(xùn)我的能力得到了認(rèn)可。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)訓(xùn)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
一、前言
本文將對(duì)我所參與的審計(jì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和報(bào)告，該實(shí)訓(xùn)的目的是通過模擬實(shí)際的審計(jì)案例，讓我們學(xué)生了解并掌握如何實(shí)現(xiàn)精益審計(jì)、有效審計(jì)和全面審計(jì)。
二、實(shí)訓(xùn)步驟
1、會(huì)議和交流
在實(shí)訓(xùn)開始前，我們首先參加了一個(gè)會(huì)議和交流，在這里我們獲得了關(guān)于實(shí)訓(xùn)的相關(guān)信息，包括實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)階段以及實(shí)訓(xùn)期望的結(jié)果等。在會(huì)議中，我們得到了對(duì)審計(jì)工作的深入理解，對(duì)于實(shí)際的工作也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
2、分析現(xiàn)實(shí)案例
接下來，我們分析了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的審計(jì)案例。了解該案例的核心問題，然后就可以開始審計(jì)工作。這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)到如何確定審計(jì)方法、確定進(jìn)行審計(jì)的重點(diǎn)以及如何正確使用審計(jì)技巧等。
3、實(shí)際工作
在實(shí)際的工作中，我們用所學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)了大量的問題，并進(jìn)行了充分的'審計(jì)過程。盡管這些問題可能不是致命的，但他們都是可以改進(jìn)的，并且能夠提高經(jīng)濟(jì)效益。
4、整理審計(jì)結(jié)果
審計(jì)的最后一步是整理審計(jì)結(jié)果的過程。這個(gè)過程中，我們可以了解如何編寫審計(jì)報(bào)告以及如何提出建議并整理結(jié)論。
三、審計(jì)實(shí)訓(xùn)的回顧和展望
通過實(shí)際的工作，在審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能，包括審計(jì)方法、審計(jì)技巧等。另外，我還了解到在實(shí)踐中，審計(jì)員應(yīng)該具備誠信、專業(yè)精神、審慎判斷力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的素質(zhì)。最后，要對(duì)于做出的建議和陳述負(fù)責(zé)，并保持客觀公正的態(tài)度。
整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們也給我提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到只有不斷提高和學(xué)習(xí)，才能成為一名真正的優(yōu)秀審計(jì)人員。
通過這種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我將會(huì)更有信心地開始我的職業(yè)生涯，并且在未來的工作中面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，也會(huì)有更多的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神，這將使我成為一位更好的員工。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
我的三個(gè)月實(shí)訓(xùn)是在xxx事務(wù)所進(jìn)行的，從XX年12月25日到XX年年4月8日，公司規(guī)模不大，總共十幾個(gè)人，全職的有4個(gè)注冊會(huì)計(jì)師，4個(gè)注冊稅務(wù)師，底下有10來個(gè)科員，科員一般都在做代理記賬和代理報(bào)稅.所長原來是在財(cái)政局上班的，后出來自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了這家公司.公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬，代理報(bào)稅等.部門有審計(jì)部，財(cái)務(wù)部（代理記賬），稅務(wù)部（代理報(bào)稅）.我去分配到審計(jì)部，跟著一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師做審計(jì).剛?cè)ニ�，所長給我們進(jìn)行培訓(xùn)，講稅收政策，以及審計(jì)底稿如何做，代理記賬如何做等. 一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)，并通過親身實(shí)踐體驗(yàn)，進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力.這個(gè)月主要的工作是出去審計(jì)，所以對(duì)審計(jì)程序比較清楚，也對(duì)其了解的比較透徹，故現(xiàn)對(duì)所有審計(jì)程序總結(jié)如下：
一、審計(jì)準(zhǔn)備階段
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)審計(jì)程序，加強(qiáng)審計(jì)管理，提高審計(jì)質(zhì)量，須按照審計(jì)程序，在審計(jì)前制定詳實(shí)的審計(jì)計(jì)劃.
1、安排審計(jì)任務(wù)、選派審計(jì)人員、組成項(xiàng)目審計(jì)小組、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；
每有客戶要求審計(jì)，所長級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物就會(huì)根據(jù)注冊會(huì)計(jì)師們的時(shí)間安排情況，選中一個(gè)注冊會(huì)計(jì)師來負(fù)責(zé)，同時(shí)給安排幾個(gè)審計(jì)助理，在所里一般為兩個(gè)實(shí)訓(xùn)生，組成審計(jì)小組. 2，審計(jì)前，提前和被審計(jì)單位溝通交流，提出審計(jì)時(shí)須準(zhǔn)備的資料；
我們出去審計(jì)通常被稱為“下戶”，每次下戶前一天，會(huì)打電話和單位聯(lián)系，先尋問一下單位的會(huì)計(jì)記賬情況，讓他們準(zhǔn)備好第二天需要的資料，準(zhǔn)備好我們審計(jì)的場所，一般是會(huì)議室. 3、由被審計(jì)單位事先提供有關(guān)資料；
審計(jì)資料一般包括營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)證、驗(yàn)資報(bào)告、上年度審計(jì)報(bào)告、企業(yè)所得稅申報(bào)表草稿，企業(yè)總賬，明賬，資產(chǎn)負(fù)債表，原始憑證上，記賬憑證等，4、制定審計(jì)工作方案；
負(fù)責(zé)審計(jì)的注冊會(huì)計(jì)師具體安排各個(gè)小組成員的審計(jì)任務(wù)，所里一般是兩個(gè)實(shí)訓(xùn)生負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表，主任會(huì)計(jì)師負(fù)責(zé)利潤表的審計(jì). 二、審計(jì)實(shí)施階段
1、召開審計(jì)準(zhǔn)備會(huì)議，明確審計(jì)意圖；
審計(jì)當(dāng)天，在審計(jì)之前負(fù)責(zé)某公司的審計(jì)小組成員會(huì)開個(gè)會(huì)，使各成員都明白審計(jì)目的，和審計(jì)中需要注意的問題. 2、檢查評(píng)價(jià)討論公司內(nèi)部控制制度；
通過在公司審計(jì)，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題，進(jìn)而在容易出現(xiàn)問題的'地方給予更多的關(guān)注. 3、查閱有關(guān)文件及會(huì)計(jì)資料，審查會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表及其所反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況，被審計(jì)單位應(yīng)當(dāng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作，并提供必要的工作條件.
對(duì)應(yīng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項(xiàng)進(jìn)行審計(jì).對(duì)有問題的科目，可查閱公司明細(xì)賬，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等.
4、按規(guī)定做好審計(jì)記錄，編寫審計(jì)工作底稿，對(duì)需進(jìn)一步核查的問題應(yīng)及時(shí)調(diào)查、取證.
審計(jì)底稿要按照所得稅審計(jì)底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫，保證審計(jì)底稿的完整，清晰.證據(jù)必須充分.
三、審計(jì)報(bào)告階段
1、分析、整理、復(fù)核審計(jì)工作底稿；
所里的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠?qū)復(fù)?回到所里再分析、整理工作底稿.
2、撰寫審計(jì)報(bào)告初稿，并提交討論審核后定稿；
通過審計(jì)底稿，寫審計(jì)報(bào)告初稿.并且經(jīng)過三級(jí)復(fù)核. 3、審計(jì)報(bào)告初稿送被審計(jì)單位征求意見，被審計(jì)單位有異議的即時(shí)告訴審計(jì)單位；
所里初稿定了時(shí)，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見，如果被審單位有意見時(shí)，雙方即時(shí)協(xié)調(diào).
4、審計(jì)小組對(duì)被審計(jì)單位返回的意見應(yīng)進(jìn)一步復(fù)核查清，經(jīng)討論后并修改審計(jì)報(bào)告；
審計(jì)小組綜合被審單位意見，對(duì)審計(jì)底稿進(jìn)行再一次審查. 5.按照客觀公正、實(shí)事求是的原則出具審計(jì)報(bào)告，同時(shí)報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審計(jì)單位.
在按照客觀公正、實(shí)事求是的原則下，雙方就審計(jì)初稿達(dá)成一致意見時(shí)，則可以報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)審批，并送達(dá)被審單位. 6、對(duì)審計(jì)結(jié)果的落實(shí)情況進(jìn)行回訪、后續(xù)審計(jì). 7、在審計(jì)項(xiàng)目終結(jié)后，歸納整理好有關(guān)項(xiàng)目的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理.
審計(jì)結(jié)束，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理. 一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間過去了，幾乎天天出去審計(jì)，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，看到不同行業(yè)不同的賬，不同公司不同的問題，不同問題不同的解決方法，天天接受新鮮事物，給我一個(gè)剛出校門的學(xué)生增了很多壓力.涉獵知識(shí)的廣泛性和復(fù)雜性，諸多的會(huì)計(jì)政策和稅種優(yōu)惠政策，對(duì)我的工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn).同時(shí)人與人之間如何溝通，如何表達(dá)自己的思想并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，都是我以后應(yīng)當(dāng)多加學(xué)習(xí)的
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
一、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、目的、意義
20xx年1月9日至20xx年1月13日，我們在趙敏老師、張鳳麗老師以及蘆雅婷的指導(dǎo)下，在A501室開始進(jìn)行多媒體審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要目的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，可以使我們在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中練習(xí)審計(jì)的基本流程和操作技術(shù)，更加熟悉審計(jì)的理論知識(shí)，以及審計(jì)工作的方法和技能，使我們未出校門就得到真實(shí)的訓(xùn)練，真正達(dá)到理論與實(shí)際的結(jié)合。
此外，此次實(shí)訓(xùn)是分小組進(jìn)行的，我們小組成員分工協(xié)作，互相幫助，友誼和學(xué)習(xí)都得到了升華。同學(xué)之間的互幫互助，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還得到一定的提高。
二、審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程和主要內(nèi)容
20xx年1月9日上午，在聽完老師的教導(dǎo)后，組長彭沖為本次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了分工：彭沖負(fù)責(zé)貨幣資金、短期投資、應(yīng)收票據(jù)模塊以及工作底稿的整理，董珊珊負(fù)責(zé)應(yīng)收利息、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、管理費(fèi)用和生產(chǎn)成本模塊，懷萌萌負(fù)責(zé)存貨、長期投資、固定資產(chǎn)模塊以及第一天的實(shí)訓(xùn)日志，劉悅負(fù)責(zé)工程物資、在建工程、短期借款、營業(yè)外收入和營業(yè)外支出模塊，屈云帆負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款、應(yīng)付工資/福利費(fèi)、應(yīng)交稅金模塊以及第二天的實(shí)訓(xùn)日志，王麗娟負(fù)責(zé)長期借款、應(yīng)付債券、實(shí)收資本模塊，以及第三天的實(shí)訓(xùn)日志，楊麗娜負(fù)責(zé)主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、營業(yè)稅金及附加模塊和第五天日志，而我則負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積、未分配利潤模塊和第四天的日志。
1月12日，我們組已經(jīng)完成了老師規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。主要是對(duì)審計(jì)實(shí)務(wù)中各個(gè)模塊的審計(jì)操作。
1月13日，進(jìn)入審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的最后階段，小組成員完審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的工作底稿，撰寫個(gè)人總結(jié)，整理最后文檔。
三、實(shí)訓(xùn)成果
在此次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過程中，我們小組的每一位成員都有不同的.收獲與體會(huì)，每一次的操作我們都有新知識(shí)的吸收，小組成員間的相互交流讓我們的團(tuán)隊(duì)
精神變得更加不可磨滅。下面說一說我們的收獲與體會(huì)。
1.獲得的收獲與體會(huì)
首先，就是審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)。為了提高小組實(shí)際操作的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，我們拿出了原來的審計(jì)課本，復(fù)習(xí)了一遍課本的基礎(chǔ)知識(shí)，使我對(duì)自己所負(fù)責(zé)資本公積、盈余公積以及未分配利潤等模塊的了解更加系統(tǒng)化、全面化。
其次，是自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手思考能力的提升。在這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的程中，雖有老師們的辛苦指導(dǎo)，卻也沒有平時(shí)上課是嚴(yán)厲督促，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的問題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料抑或向同學(xué)和老師尋求幫助。
第三，理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合。這周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，從整體上看，真正彌補(bǔ)了審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
第四，高度的團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致，我們相互溝通，互相幫助，在不斷地討論和交流中互相了解，相互信任，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的最大化目標(biāo)。
2.發(fā)現(xiàn)的問題與建議
第一，這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作不能真正深入到企業(yè)與公司的內(nèi)部，并以企業(yè)經(jīng)營者的角度來看財(cái)務(wù)報(bào)表，也不能發(fā)現(xiàn)企業(yè)單位內(nèi)部存在問題的根源，加上我們的能力有限，例如：知識(shí)有限、專業(yè)能力比較差等限制性因素，導(dǎo)致我們的分析不夠詳細(xì)，不夠?qū)I(yè)。
第二，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，分析問題的角度不夠?qū)I(yè)。第三，對(duì)軟件的熟悉程度不夠。
第四，實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排短暫，分小組分工合作的學(xué)習(xí)模式雖然有利于團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高，效率也有很大的改觀，但是，每位同學(xué)只負(fù)責(zé)某幾個(gè)模塊，可能會(huì)導(dǎo)致我們只注重自己所負(fù)責(zé)模塊的學(xué)習(xí)和操作。
通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅重新熟悉了審計(jì)的基本原理,也能夠更加了解多媒體審計(jì)的操作流程,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把審計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們雖然出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，但也解決了不少問題。通過操作，我們明白，很多東西需要自己去摸索嘗試，如果實(shí)訓(xùn)中沒有出現(xiàn)一絲錯(cuò)誤，那又何必稱之為實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)也就失去了其真正意義。我們不能太過依賴?yán)蠋熁蚱渌瑢W(xué)，能夠自己解決的問題盡量自己解決或者經(jīng)過小組成員的討論得出一個(gè)結(jié)果。
以小組形式幾個(gè)同學(xué)一起合作實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少，這次合作的時(shí)間也不是很長，我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)付出，相互協(xié)助扶持，期間有分歧，有感動(dòng)更有一起完成工作實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的感動(dòng)和幸福，每個(gè)人都為我們的小組和團(tuán)隊(duì)真誠的奉獻(xiàn)自己，對(duì)大家負(fù)責(zé)才有了最終的興奮和喜悅，團(tuán)隊(duì)的工作讓我們學(xué)會(huì)了包容、理解和支持，用欣賞的眼光去感激彼此。當(dāng)然，我們在這短短的幾天也增進(jìn)了彼此的了解，加深了彼此的友誼，這些珍貴的回憶不論從任何角度都值得我們牢記。
此次實(shí)訓(xùn)中不僅教會(huì)了我們理論知識(shí)，最重要的是讓我們學(xué)習(xí)到了做人做事的態(tài)度和方法。在此次實(shí)訓(xùn)中，各位老師教會(huì)了我們許多知識(shí)和道理，再次感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
為期兩個(gè)月的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在此期間，我擔(dān)任了其中的審計(jì)助理實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)，雖然只是就兩個(gè)月的時(shí)間，但是讓我學(xué)到了很多，體會(huì)了很多，收獲了很多。
通過實(shí)訓(xùn)，不僅加深了我對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解，也讓我看到了自己的不足，這為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。
在此次實(shí)訓(xùn)過程中，我主要參與了審計(jì)程序的執(zhí)行、符合審計(jì)證據(jù)和識(shí)別和確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)等實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸明確審計(jì)工作的重要性，理解并掌握了審計(jì)的基本程序，熟悉了審計(jì)的過程，明白了審計(jì)中常用的方法。在此期間，我也學(xué)會(huì)了一些必要的審計(jì)技能，如如何判斷重要的性質(zhì)，如何正確運(yùn)用審計(jì)抽樣方法等。同時(shí)，我也深刻理解了審計(jì)工作的'艱難性，了解到審計(jì)師要有較強(qiáng)的職業(yè)判斷能力，在工作中要能夠站在企業(yè)的角度和利益方進(jìn)行核算，并且還需要對(duì)報(bào)表進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)。
在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期間，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
第一，我明白審計(jì)的重要性。審計(jì)，作為企業(yè)自我約束機(jī)制的重要組成部分，是保障企業(yè)合理規(guī)范經(jīng)營的關(guān)鍵。審計(jì)師通過對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核，能夠有效地發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)和問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。
第二，我學(xué)會(huì)了如何判斷重要性。在審計(jì)過程中，重要性是一個(gè)關(guān)鍵的因素。重要性是指審計(jì)師在審計(jì)過程中需要關(guān)注的重要事項(xiàng)和重大錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)師需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性水平，來確定審計(jì)的重點(diǎn)和方向。
第三，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行審計(jì)抽樣。審計(jì)抽樣是審計(jì)師在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行審計(jì)工作的一種有效方法。審計(jì)師通過對(duì)一定數(shù)量的樣本進(jìn)行測試，可以大致推斷出被審計(jì)單位的整體情況。在進(jìn)行審計(jì)抽樣時(shí)，審計(jì)師需要確定樣本的范圍、選取方法以及樣本量的大小等。
第四，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行內(nèi)部控制審計(jì)。內(nèi)部控制是企業(yè)為了保證經(jīng)營管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全完整而制定和實(shí)施的一系列方法和措施。內(nèi)部控制審計(jì)是審計(jì)師對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制系統(tǒng)進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，以確定其是否有效、合理和可行。在進(jìn)行內(nèi)部控制審計(jì)時(shí)，審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和執(zhí)行進(jìn)行評(píng)價(jià)，并為企業(yè)改進(jìn)內(nèi)部控制提供建議。
第五，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)。財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)對(duì)外提供的反映其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的總結(jié)。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是審計(jì)師對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審核，以確定其是否真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。在進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)時(shí)，審計(jì)師需要對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性、可靠性、完整性和相關(guān)性進(jìn)行評(píng)估和測試，并為企業(yè)提供改進(jìn)建議。
第六，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行審計(jì)工作底稿的編制。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師在審計(jì)過程中所做的各種記錄，是審計(jì)師進(jìn)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)。審計(jì)工作底稿的編制需要詳細(xì)記錄審計(jì)的程序、方法、結(jié)果和結(jié)論等，以便在審計(jì)報(bào)告階段進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
通過這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我深刻明白了理論知識(shí)的重要性，只有在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能更好地進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，我也深刻明白了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱難性，需要審計(jì)師有較高的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。
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