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      2. 鉗工的個人實(shí)訓(xùn)報告

        時間:2023-10-18 09:57:24 實(shí)訓(xùn)報告 我要投稿
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        鉗工的個人實(shí)訓(xùn)報告

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        鉗工的個人實(shí)訓(xùn)報告

          實(shí)習(xí)目的

          1、了解鉗工工藝范圍及安全技術(shù)。

          2、了解鉗工基本操作項目及應(yīng)用范圍。

          3、了解鉗工加工的基本知識。

          4、熟悉常用鉗工工具、量具。

          5、認(rèn)識零件加工步驟,合理地安排加工工藝。

          6、培養(yǎng)吃苦耐勞的工作態(tài)度。實(shí)習(xí)材料

          鉗工的設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、鋸子、平銼刀、圓銼刀、鐵錘、臺鉆等。實(shí)習(xí)任務(wù)

          將一個圓柱體鐵塊手工打磨成一把小鐵錘。

          實(shí)習(xí)過程

          第一天老師給我們介紹什么是鉗工。鉗工就是手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。后來老師帶我們來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)開始具體跟我們講解鉗工。老師還沒有講解之前我們總有一些疑問,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),有那么多機(jī)器,為什么還有用手工磨。然后老師的一席話幫我們解開了這么疑問。原來機(jī)器并不是萬能的,也有一些零件是不適宜采用機(jī)械方法加工的,都必須由鉗工來完成,還有設(shè)備維修也要通過鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。

          接下來的幾天我們的任務(wù)是把一個圓柱體磨成一個小錘頭,首先我們要把圓柱體削成一個長方體。在老師的指導(dǎo)下,第一步我們要根據(jù)圖紙的規(guī)格,決定如何切削圓柱體,需要稍微把尺寸劃大一點(diǎn)。在削第一個面,用專用尺在涂了粉筆的圓柱體上劃線,該線就是等一下要切削的基準(zhǔn)線。劃好以后,把工件固定在坐臺上,拿出鋸子。左手按在線邊,然后右手用鋸子對著線開始切削,當(dāng)削出一道很深的痕跡時,就換兩只手拿著鋸子進(jìn)行切削,在切削過程中不要一味的拉鋸,也要看看是否鋸?fù)崃,很多同學(xué)由于一味地講究速度,不注重質(zhì)量,經(jīng)常會出現(xiàn)鋸?fù)崃,整體不美觀外,也給后面的銼削增加了難度,浪費(fèi)了更多時間和力氣。接著是第二面,第三面和第四面,都按上述步驟去做,很多時候我們都一直在重復(fù)一個動作,一個早上,一整天都站在那里拉鋸或者銼削。當(dāng)長方體切削完成后要進(jìn)行銼削,先粗加工,再精加工。在粗銼時,應(yīng)充分使用銼刀的有效全長,既可以提高銼削效率又可避免銼齒局部磨損。在銼削中不得用手摸銼削平面,以免再銼時打滑。其實(shí)銼削時只要掌握方法就一點(diǎn)也不難,首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單了。在我的不懈努力之下,我的作品終于誕生了,并出色地完成了老師的考核。

          實(shí)習(xí)體會

          一個星期的鉗工實(shí)習(xí)是真正鍛煉了我們。鉗工不光需要擁有強(qiáng)而有力的力氣,還需要有持之以恒的耐心,有時一個上午都只是重復(fù)一個動作,一直站到你腿軟,很是乏味無聊,但也不能放棄,一旦放棄就會完成不了任務(wù)。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們恒心、細(xì)心、耐心,鍛煉了我們的毅力和吃苦耐勞的精神。也讓我們了解到,不是所有的事都像眼睛看到的那樣簡單,做任何事都必須付出辛勤的努力,才會收獲成功的喜悅;叵肫饋恚@段日子雖然過得比較辛苦比較累,卻收獲滿滿,讓人欣喜的事,我們不光在實(shí)踐中收獲知識,得到鍛煉,更意識到集體的偉大,同學(xué)們之間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一起分享成功帶來的喜悅,讓這個本是枯燥乏味的鉗工實(shí)習(xí)增添了一份魅力。雖然我們懂得的理論知識并不多,但這次實(shí)習(xí)讓我明白我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,不能停下我們的腳步,要不斷地把理論聯(lián)系到實(shí)際,在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)更多,切勿紙上談兵,還要不斷鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。

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