1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        時(shí)間:2023-03-10 14:23:32 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告(7篇)

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告(7篇)

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

          一、前言

          感嘆時(shí)間的流逝,人們都喜歡用"轉(zhuǎn)瞬即逝、如流水般"等表示時(shí)間的飛快。而很多人往往只會感慨時(shí)間的流逝而不會去珍惜。不會去總結(jié)時(shí)間帶走的和留下的,F(xiàn)在,我從學(xué)校走進(jìn)企業(yè)已經(jīng)一個(gè)月過去了。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。

          我的實(shí)習(xí)單位是一家小型的公司。而我更是一名微不足道的文員。即使再微小,也會有學(xué)習(xí)的機(jī)會,而且還是很大的很多的機(jī)會,香港首富李嘉誠不就是一個(gè)成功的例子嗎,他經(jīng)歷了茶樓的跑堂、鐘表公司的學(xué)徒、店長、五金制造廠的推銷員等基層的鍛煉最后成就了一個(gè)傳奇。所以,我首先必須做的就是擺正自己的心態(tài),積極做好自己的本分的工作然后不斷的充實(shí)自己。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好各項(xiàng)公司人事及日常工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,增強(qiáng)了與人的交流溝通能力。實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)即自身特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及單位的基本素養(yǎng)訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移慢慢的增加我的工作,F(xiàn)在總結(jié)一下我基本的工作內(nèi)容:

         。ㄒ唬┌匆髲(fù)印、速印文件,發(fā)傳真,領(lǐng)相關(guān)的需要的辦公表格,將文件送到相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),簽收文件。

          (二)協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù)

          (三) 計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字

         。ㄋ模┌匆箐浫胂嚓P(guān)資料,打印需要的文件送交個(gè)部門

         。ㄎ澹﹨f(xié)助接待客人,協(xié)助布置開會會場和整理開會所需資料

         。╊I(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)

          三、收獲與體會

          作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我逐漸明白人與人之間的關(guān)系,學(xué)會去經(jīng)營與管理自己的人脈關(guān)系,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地去了解去接觸這個(gè)社會,漸漸地融入這個(gè)社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。

          站在時(shí)間的這一端倒回去看,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生生活來說,都是一筆無可比擬的財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。

          首先,進(jìn)入公司后,感觸最深的就是責(zé)任的重要性,責(zé)任貫穿我們生活與工作的每一步。列夫托爾斯泰說過"一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。"是的,沒有責(zé)任感,就沒有做好自己本分的事情,一個(gè)連本分都做不好的人真的就是一個(gè)一無是處的.人了。在公司里,每個(gè)人各司其職,做好自己的工作是屬于自己的責(zé)任,要是自己基本的工作都沒有做好那么,領(lǐng)導(dǎo)怎么可能給你機(jī)會給你更多的表現(xiàn)機(jī)會呢?所以,要以認(rèn)真的態(tài)度去做好自己的工作,面對領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)務(wù)必盡心盡力去完成,這樣才能贏得同事的認(rèn)可,老板的器重。

          沒有誰必須要為我們自己的行為負(fù)責(zé)任,能為我們自己行為負(fù)責(zé)的人,只有我們自己。很多的時(shí)候,我們難免會犯錯(cuò)誤,遇到這種情況的時(shí)候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動(dòng)站起來承擔(dān)。在努力改正這個(gè)錯(cuò)誤的同時(shí),自己為自己負(fù)起責(zé)任來。作為一個(gè)公司的新人,很多東西是自己不會的很多事情也許因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足可能會讓我們出錯(cuò),這個(gè)時(shí)候,不要試圖掩蓋,那只會讓自己錯(cuò)得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯(cuò)誤,但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個(gè)錯(cuò)誤做出更錯(cuò)誤的決定。所以,一旦錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補(bǔ)救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

          其次,感觸最深的就是獨(dú)立與學(xué)習(xí)了。剛踏入公司的時(shí)候,我很害怕怕什么都做不好,因此做事情前總是跑去問指導(dǎo)老師,問有經(jīng)驗(yàn)的前輩們。久而久之,發(fā)現(xiàn)自己有了嚴(yán)重的依賴癥,而且前輩們也開始反感了。于是,我開始總結(jié)自己的不足,努力學(xué)習(xí)基本的操作流程,做事情的時(shí)候更多的是自己先去考慮清楚,回想前面的類似情況發(fā)生時(shí)前輩是怎么應(yīng)對的,多觀察,多學(xué)習(xí),漸漸的自己也會有自己做事情的原則與方法了。

          社會是一個(gè)復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨(dú)立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個(gè)競爭的社會,我們處的時(shí)代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨(dú)立,自己為自己負(fù)責(zé)。

          再次,進(jìn)入社會接觸的人物都不像在學(xué)校般單一,這時(shí)候我們要學(xué)會去看人,要學(xué)會經(jīng)營自己的人脈關(guān)系。漸漸發(fā)現(xiàn)世界不像自己想象中的美好,人與人不像心目中的那般友好。但是俗話說的好,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。

          最后,要努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,相信自己是有能力的。

          身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責(zé)、遭受排擠,受委屈,會經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情,這時(shí)候,我們更要冷靜。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時(shí)候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動(dòng),更不要意氣用事。職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當(dāng)做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

          我們每個(gè)人或多或少都有過自卑的心理,覺得自己在某些方面不行。我當(dāng)然也是如此的,一開始我總覺得自己與前輩同事們差的太多了,后來我想通過努力沒有什么是不可能的,前輩們之所以稱之為前輩就是因?yàn)樗麄儽任覀冃氯诉M(jìn)入的前面,通過努力我們也會達(dá)到他們的高度甚至于青出于藍(lán)。在工作中,一定不要失去信心,盡管我們的能力還很弱,但是,我們還可以做更多的事,所以,在爭取一份工作機(jī)會的時(shí)候,要勇敢一點(diǎn),給自己機(jī)會證明自己做得到。

          以上,就是在一個(gè)多月里的實(shí)習(xí)中我的個(gè)人心得體會。一個(gè)多月的工作體驗(yàn)了很多從前沒有的經(jīng)歷。也認(rèn)識了更多的形形色色的人。獲得了獲益終生的經(jīng)驗(yàn)。

          在此,感謝學(xué)校、系部的各位指導(dǎo)老師,感謝實(shí)習(xí)單位的各位前輩們各位同事們。正是你們的幫助我才能獲得更大的成長。也謝謝家人的支持,你們的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

          為期四天半的單證實(shí)訓(xùn)已經(jīng)悄然結(jié)束了,在微機(jī)房里的這幾天,實(shí)際操作的機(jī)會很多,與平時(shí)上課的理論知識連接起來運(yùn)用,有不小的收獲。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒有遇到的一些問題,并且也掌握了一些額外的只有自己操作過才能弄明白的知識。這些對于我們學(xué)習(xí)國貿(mào)專業(yè)的.學(xué)生來說也是為未來的從業(yè)道路添枝加葉,讓自己更有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),雖然和在公司實(shí)訓(xùn)還是會有一定差距,但已經(jīng)讓我們很有收獲。

          本次實(shí)訓(xùn)課程主要是單證的制作到后來的模擬,一是進(jìn)行業(yè)務(wù)操作流程的訓(xùn)練,為以后從事進(jìn)出口貿(mào)易工作打下基礎(chǔ)。我們作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,對這方面知識的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此,學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)令我們都很在意,一方面我們可以學(xué)以致用,把平時(shí)書本上的知識和實(shí)際操作結(jié)合在一起,提升自己的專業(yè)知識,另一方面,也可以更好的了解真正工作時(shí),我們需要做的時(shí)怎樣的一個(gè)流程,不讓自己出去后,茫然無措。總之是一次實(shí)踐與理論很好的互相切磋的機(jī)會,班上的同學(xué)都每天都很認(rèn)真的在練習(xí)。

          在這次的實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題,一些基本的知識比較模糊,制作單證時(shí)必須要照著資料課本做,不然都不知道如何下手。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),手足無措,心煩氣躁,做了一下就沒有耐心了,感覺很難很復(fù)雜,那些關(guān)系都分不清楚還有幾個(gè)當(dāng)事人的義務(wù)和責(zé)任,在網(wǎng)上查找資料,搜模版,感覺太難。后來,慢慢適應(yīng),不懂的在跟同學(xué)討論或者問下老師,就相對簡單了很多。那幾天時(shí)時(shí)刻刻都感覺還有蠻多事沒有做,心里不好受,做完了以后心情就舒暢很多,在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)也讓我學(xué)到了作為一個(gè)單證人員,首先要有過硬的基礎(chǔ)理論知識,然后就是要有耐心和細(xì)心,有點(diǎn)像朋友學(xué)的會計(jì)專業(yè),都要求在操作時(shí)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),不能掉以輕心。同時(shí)在做之前要分析清楚幾個(gè)當(dāng)事人,商品、金額,保險(xiǎn)等,理清楚這些后再來做會思路清晰。很緊張,其實(shí)四天多里,雖然做得都是差不多的業(yè)務(wù),但是越做越感覺思路清晰了很多,越做也越上手了。總的來說這次的單證實(shí)訓(xùn)收獲多多,做完所有的作業(yè)后,還特地上網(wǎng)查找了單證的制作,并保存下來為以后再次查看做準(zhǔn)備,也避免忘記。單證的實(shí)訓(xùn),讓我了解了自己的知識的缺!

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

          實(shí)訓(xùn),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

          短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

          第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的.人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

          第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

          第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)訓(xùn)旗艦,我會主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)訓(xùn)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

          第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。

          或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

          回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

          在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們數(shù)控車工和普車實(shí)訓(xùn)取得了良好的成績,使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程和普車?yán)碚撝R,同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。

          實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)訓(xùn)期間,沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他安全事故。

          通過直接參與加工的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,到達(dá)了實(shí)訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識。熟悉數(shù)控車的.基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作,有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),操作機(jī)床變的簡單易懂,保證在一周的時(shí)間,學(xué)生便可獨(dú)力完成部分簡單的實(shí)踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。這次的實(shí)訓(xùn),提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力,為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。

          本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成課件安排,還能獨(dú)立的設(shè)計(jì)、編程、制造工藝品類零件加工。每一個(gè)作品都對他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后交流。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機(jī)會,并收獲了許多書本上沒有的知識。

          這學(xué)期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學(xué)上的安排,這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本期實(shí)訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗(yàn),將在下期的工作中不斷創(chuàng)新,力爭更上一層樓。

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

          上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。進(jìn)入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。

          外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得:車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)。

          這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:t恤,涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰??!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號床子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后,真正的干活開始了!美!

          首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的'車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易。。。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請撥168477)。都是心血。≈筮M(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開工!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短,可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了!

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

          車工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

          重要的是安全老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

          車工安全知識

          1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。

          2、工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

          3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

          4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測量工件。

          5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人。

          6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位二車床實(shí)踐知識老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工,在此時(shí)老師們教的非常認(rèn)真,不停地在人群中穿梭,隨時(shí)指正我們在操作中的錯(cuò)誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的幾天,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的`時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工螺紋了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。

          車工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);诖,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,但是學(xué)校通過有效的組織,化短為長,使同學(xué)們分期分批的實(shí)訓(xùn),達(dá)到了理想的效果。時(shí)光總是匆匆而逝,很快幾天就這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后,我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。幾天的車工實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

          校外實(shí)習(xí)基地是學(xué)生鞏固理論知識、增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、練就實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場所。建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地是職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也解決學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場地不足與學(xué)生數(shù)量逐漸增多的矛盾,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)是事在必行,為了規(guī)范校外實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)與管理,特制定此規(guī)劃。

          一、校外實(shí)習(xí)基地的類型

          根據(jù)×××專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要,有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿足教學(xué)實(shí)習(xí)要求的各類單位,建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地,其類型可分為:

         。ㄒ唬┱n程教學(xué)需要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地;

         。ǘ⿲I(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地;

         。ㄈ┢渌唐、分散的實(shí)習(xí)單位(點(diǎn))。

          二、建立校外實(shí)習(xí)基地的基本條件

          (一)校外實(shí)習(xí)基地的建立應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

          (二)校外實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)。實(shí)習(xí)基地具備實(shí)習(xí)條件和管理環(huán)境;能幫助解決實(shí)習(xí)學(xué)生所需的食宿、勞動(dòng)保護(hù)、安全和衛(wèi)生等條件。

         。ㄈ┬M鈱(shí)習(xí)基地能夠選派具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的指導(dǎo)教師(師傅)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生能有效地參與實(shí)踐活動(dòng),順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

         。ㄋ模┬M鈱(shí)習(xí)基地要求相對穩(wěn)定,每學(xué)期或每學(xué)年有固定專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

         。ㄎ澹┬M鈱(shí)習(xí)基地是正式的法人單位或職能齊全的二級單位;

         。┬M鈱(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)和工作人員素質(zhì)高,管理規(guī)范,發(fā)展前景好;

         。ㄆ撸┬M鈱(shí)習(xí)基地所經(jīng)營的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專業(yè)對口;

         。ò耍┬M鈱(shí)習(xí)基地在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度,社會形象較好;

          (九)出現(xiàn)下列情況之一時(shí),該校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地應(yīng)予撤消:

          1.嚴(yán)重違背合作協(xié)議或兩次違背合作協(xié)議;

          2.業(yè)務(wù)或職能發(fā)生重大變化,以致與協(xié)議專業(yè)不再對口;

          3.因發(fā)生專業(yè)技術(shù)人員減少、經(jīng)營狀況惡化、違法違規(guī)受到有關(guān)部門 處罰、被公開批評報(bào)道等不利情況,不能再承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)或不宜再作為分校的校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地;

          4.破產(chǎn)、解散、合并、停業(yè)整頓或者被兼并、注銷。

          校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的撤消由專業(yè)教師提出建議,系專業(yè)共建委員會核 實(shí)情況,報(bào)學(xué)校辦公會議決定。

          校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地被撤消的,本系應(yīng)作出書面決定,并書面通知被撤消的單位;掛有牌子的,有分校和撤消單位共同拆除所掛牌子。

          三、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的原則

         。ㄒ唬M足教學(xué)需要的原則。根據(jù)學(xué)院“節(jié)能、安全的”的×××專業(yè)建設(shè)理念,按專業(yè)“一體化、三遞進(jìn)、三融合”人才培養(yǎng)模式, 為滿足工學(xué)結(jié)合教學(xué)的要求,實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做的培養(yǎng)方式,逐步形成“化工龍頭企業(yè)-骨干企業(yè)-中小企業(yè)合作體系”,將×××專業(yè)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成國內(nèi)一流、特色鮮明、示范性突出的職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。

         。ǘ﹫(jiān)持“互惠互利,雙方受益”的原則。學(xué)校在與校外實(shí)習(xí)基地的合作過程中,學(xué)?梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,基地可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才,滿足企業(yè)日益增長的用工需求,達(dá)到 “雙贏”的效果。

          (三)動(dòng)態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行(企)業(yè)競爭日趨激烈,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整,行(企)業(yè)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中,因此,對校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)將實(shí)行動(dòng)態(tài)的合作與發(fā)展。對于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行(企)業(yè)可以建立相對固定的'基地,有的實(shí)習(xí)基地則需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)習(xí)基地使用效果。

          四、校外實(shí)習(xí)組織管理

         。ㄒ唬┬M鈱(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的管理工作。學(xué)院就業(yè)部門主要負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程的檢查、督促。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一責(zé)任人,直接負(fù)責(zé)管理該班學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切事務(wù)。

         。ǘ⿲W(xué)生到實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)后,由實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)師傅、實(shí)

          習(xí)指導(dǎo)教師等組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,幫助實(shí)習(xí)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí),組織管理實(shí)習(xí)過程,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)成績的鑒定。

          (三) 參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,服從校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的管理。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn),不得無故缺勤。

         。ㄋ模⿲W(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地實(shí)踐完畢,必須按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須有實(shí)訓(xùn)基地意見和公章。實(shí)訓(xùn)報(bào)告由專業(yè)管理教師收集初審,然后由專業(yè)指導(dǎo)教師組織人員終審,并評定成績,及格及以上的,方能獲得相應(yīng)學(xué)分。

         。ㄎ澹⿲(shí)訓(xùn)報(bào)告要放入學(xué)生檔案,由本系在學(xué)生畢業(yè)前統(tǒng)一保管。

         。┍鞠得繉W(xué)期要對各校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,并寫出總結(jié)報(bào)告,對出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理?偨Y(jié)匯報(bào)材料要在每年的年報(bào)年檢時(shí)予以上報(bào)。

          五、校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書的簽訂與掛牌

         。ㄒ唬┬M鈱(shí)習(xí)基地共建雙方有合作意向,在符合建立校外實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商后可由學(xué)校與基地所在單位簽訂校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書(一式四份),由學(xué)校、實(shí)習(xí)基地各執(zhí)兩份;

          (二)校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定,一般不少于3年;

         。ㄈ﹨f(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          1、雙方合作目的;

          2、基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍;

          3、雙方權(quán)利和義務(wù);

          4、實(shí)習(xí)師生的住宿、生活、學(xué)習(xí)等安排;

          5、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作待遇;

          6、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任;

          7、協(xié)議合作年限;

          8、其它。

         。ㄋ模 雙方商定掛牌后,牌面內(nèi)容為“×××學(xué)院×××專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地”,有關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)由雙方商定。

        【校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告】相關(guān)文章:

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告12-27

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告05-30

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告3篇12-27

        校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告7篇03-10

        校外金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文推薦10-21

        校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃03-28

        校外實(shí)訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃03-26

        校外實(shí)訓(xùn)保證書07-02

        大三校外實(shí)訓(xùn)的心得02-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>