1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 電算化實訓報告心得體會

        時間:2022-11-29 13:41:35 實訓報告 我要投稿

        電算化實訓報告心得體會合集15篇

          在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的電算化實訓報告心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        電算化實訓報告心得體會合集15篇

        電算化實訓報告心得體會1

          實習圓滿結束了,我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學習,在同事師傅們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構有了一定的了解,對公司的財務管理及內(nèi)部制度有了初步的認識,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

          我們實習的單位是鐵通太原分公司,我們小組三人在這個單位元旦假日前實習了會計電算化,我們通過實習了解到,中國—集團有限公司太原分公司,是從事固定電信服務,國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度,采用的核算方法是成本法,報表類型是單戶表,經(jīng)營形式是國有獨資,新報因素是連續(xù)上報,屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡與設施,主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務,以及相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)等業(yè)務。財務部門崗位設置是,總管會計負責人一名,總會計師一名,會計機構負責人一名,會計人員三名。

          我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會計工作四人,分別接到不同的營業(yè)廳的帳,然后核算無誤后,錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。

          特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生,就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

          我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

          我們這次的實習很成功,相信以后我們一定會學的更好。我們認真的完成每一天的任務,將實習中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進行溝通,認真聽取專家的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論指導實踐的能力。下周的財務管理也是在這里實習,對于我們來說兩個星期的相處,讓我們很投緣,也很舍不得,這次很好的實習學習機會,讓我們對會計工作和財務管理有了不同于往常的概念,相信以后我們小組的成員無論是在擔任會計工作還是繼續(xù)學習,都會取得好的成績。

        電算化實訓報告心得體會2

          一個星期的實訓使我們對FLASH的學習有了更深入的了解,這次沒有進行分組,所以難度加大了。經(jīng)過幾天的思考確定了自己要做的東西是什么,難度的加大對自己也是個鍛煉的機會,自己要去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這也是一個學習的過程。

          首先,創(chuàng)意是制作一個flash的第一步,也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步,因為有時苦苦地思索,卻很難找到一個好的創(chuàng)意;有時候,無意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過,得來全不費工夫。創(chuàng)意之后就應該是構思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面該有些什么內(nèi)容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。接下來就是制作。我學得,最主要的是多練,光看書,到了真正用的時候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐,才能有好的技術。說是這樣,可是我也沒有練很多,我的這些實訓作業(yè),也可是說是用來練手的吧,技術不夠熟練,所以做的挺粗糙的,很多細節(jié)都沒有做好。 其次,就應該是構思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,每個畫面有些什么內(nèi)容,這些畫面又該如何銜接起來,形成一個整體。這一部分很重要,就如同寫作文,拿到一個題目,應該先想好整個文章的概括,否則就不知到如何下手。 由于老師讓我們早就把劇本寫好了,而且根據(jù)劇本已經(jīng)畫出了動畫短片就行了。然后根據(jù)我們構思好的細節(jié)描繪整個過程,首先說一下整體布局,也就是我構思的過程,雖然說實訓時間有一個星期,但也從實訓中體會到FLASH制作的不易,在本次實訓中掌握了一些工具的好多用法。主要涉及到基本圖形的繪制,圖形的編制,色彩工具的應用,好多用的圖片是自己畫出來的,文本的編輯與應用,元件,庫的用法,素材文件的導入,補間動畫的制作,作品的輸出和發(fā)布等。幾乎很多例子都有應用這些方面的技巧的,所以通過本次實訓一定得學好。

          首先我認為老師與同學真正融合在一起,同學們不懂就問,老師也耐心講解。 大家都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。吳老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。 最后,通過本次實訓,我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學習的東西。也讓我知道在Flash中我學的僅僅是些皮毛,要真的像做好一個動畫,很難,可能是因為前面基礎沒打得好,所以當我做的時候感覺很費力,不停的在糾結該怎么做,完全忘記了很多東西我們之前都學過了的,問老師都感覺不好意思。

          最后的實訓,收獲真的不少,雖然很累,但很充實,也很快樂!

        電算化實訓報告心得體會3

          通過這次實訓對做好網(wǎng)頁有了更深的了解。

          一、準備資料和挑選符合目的主題的合適素材

          做網(wǎng)頁當然要收集、準備資料。在網(wǎng)上多轉轉,看到什么漂亮的網(wǎng)頁,把它保存起來,作為以后自己設計主頁時的參考。另外,還包括搜集美化主頁可能要用到的各種材料,如背景、小動畫圖標等等。

          二、規(guī)劃好整個網(wǎng)站

          主頁的設計應以醒目優(yōu)先,應該令人一目了然,切勿堆砌太多不必要的細節(jié),或使畫面過于復雜。切記,頁面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上到處瀏覽網(wǎng)站的人很多,如果你的主頁給人的第一印象沒有吸引力,很難令他們深入觀賞,而且他們恐怕再也不會訪問你的網(wǎng)站了。

          三、善用圖片,增強藝術效果

          我記得老師說過網(wǎng)頁的迷人之處之一,要算它上面能點綴許多漂亮的圖片。精美的圖片設計,可以使自己的網(wǎng)頁增輝不少,令人過目不忘。

          最后感謝老師多日來的辛勤教導!

        電算化實訓報告心得體會4

          短暫的一周實訓已經(jīng)過去了,對于我來說這一周的實訓賦予了我太多實用的東西了,不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解,而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛煉,提高了實際動手能力,下面談一下就這一周實訓中我自己的一些心得體會。 一周的實訓已經(jīng)過去了,我們在老師提供的實踐平臺上通過自己的實踐學到了很多課本上學不到的寶貴東西,熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項目的操作和學到了處理簡單問題的基本方法,更重要的是掌握了VHDL語言的基本設計思路和方法,我想這些會對我今后的學習起到很大的助推作用。此外,還要在今后的課本理論知識學習過程中要一步一個腳印的扎實學習,靈活的掌握和運用專業(yè)理論知識這樣才能在以后出去工作的實踐過程中有所成果。

          最后還要感謝學校為我們提供這樣專業(yè)的實踐平臺還有甕老師在一周實訓以來的不斷指導和同學的熱情幫助。總的來說,這次實訓我收獲很大。

          同時,感謝大專兩年來所有的老師,是你們?yōu)槲医饣笫軜I(yè),不僅教授我專業(yè)知識,更教會我做人的道理。

          這次EDA實訓讓我感覺收獲頗多,在這一周的實訓中我們不僅鞏固了以前學過的知識,而且還學到了怎樣運用EDA設計三種波形的整個過程和思路,更加強了我們動手能力,同時也提高了我們的思考能力的鍛煉,我們在寫程序的同時還要學會要改程序,根據(jù)錯誤的地方去修改程序。

          本文基于Verilog HDL的乒乓球游戲機設計,利用Verilog HDL語言編寫程序實現(xiàn)其波形數(shù)據(jù)功能在分析了CPLD技術的基礎上,利用CPLD開發(fā)工具對電路進行了設計和仿真,從分離器件到系統(tǒng)的分布,每一步都經(jīng)過嚴格的波形仿真,以確保功能正常。

          從整體上看來,實訓課題的內(nèi)容實現(xiàn)的功能都能實現(xiàn),但也存在著不足和需要進一步改進的地方,為我今后的學習和工作奠下了堅實的基礎。通過此次的實訓課題,掌握了制作乒乓球游戲機技術的原理及設計要領,學習并掌握了可編程邏輯電路的設計,掌握了軟件、CPLD元件的應用,受益匪淺, 非常感謝甕老師這一學期來的指導與教誨,感謝老師在學習上給予的指導,老師平常的工作也很忙,但是在我們學習的過程中,重來沒有耽擱過,我們遇到問題問他,他重來都是很有耐心,不管問的學生有多少,他都細心的為每個學生講解,學生們遇到的不能解決的,他都配合同學極力解決。最后祝愿甕老師身體健康,全家幸福。

          通過這次課程設計,我進一步熟悉了Verilog HDL語言的結構,語言規(guī)則和語言類型。對編程軟件的界面及操作有了更好的熟悉。在編程過程中,我們雖然碰到了很多困難和問題,到最后還是靠自己的努力與堅持獨立的完成了任務。當遇到了自己無法解決的困難與問題的時候,要有耐心,要學會一步步的去找問題的根源,才能解決問題,還請教老師給予指導和幫助。這次實訓給我最深的印象就是擴大自己的知識面,知道要培養(yǎng)哪些技能對我們的專業(yè)很重要。通過這次課程設計,培養(yǎng)了我們共同合作的能力。但是此次設計中參考了其他程序段實際思想,顯示出我們在程序設計方面還有不足之處。

          在此次實訓的過程中,我了解到了要加強培養(yǎng)動手能力,要明白理論與實踐結合的重要性,只有理論知識也是不夠的,只有把理論知識和實踐相結合,才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力 。感謝學院給我們提供這次實訓的機會,感謝甕老師對我們的指導,他是為了教會我們?nèi)绾芜\用所學的知識去解決實際的問題,此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

          本次設計過程中得到我們老師的悉心指導。甕老師多次詢問設計進程,并為我們指點迷津,幫助我們理順設計思路,精心點撥。甕老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,并將積極影響我今后的學習和工作。在此誠摯地向甕老師致謝。

        電算化實訓報告心得體會5

          __周的實訓時間已經(jīng)結束,通過這一周的審計學實訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。

          1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。

          2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到。

          3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

          4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

        電算化實訓報告心得體會6

          會計學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過近兩年的專業(yè)學習后,在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業(yè)知識的理解,培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

          會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

          給我印象最深的就是下面幾個過程了:1。設定啟用日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實訓要求增加三名操作員并設置權限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。2?傎~系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先了解公司的性質及主要業(yè)務。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務中,學會自定義

          結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最后對賬、結賬。3。進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,利用套用格式自動生成模板,并結合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改,掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,并通過設定公式進行計算。

          通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為:

          (1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,提供會計信息,參與經(jīng)濟決策,提高經(jīng)濟效益。

         。2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

          半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

          在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

          同時,在實訓過程中,和同學一起解決出現(xiàn)的問題,這也構成每次實訓中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學到更多的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。一年的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

          在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

          在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個周實訓,我將受益終生

        電算化實訓報告心得體會7

          實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐能夠為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

          第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。

          第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

          第三是主動出擊:當你能夠選擇的時候,把主動權握在自我手中。

          第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,提高自我的潛力。

          回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

          在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到時間,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這才真正領悟到學無止境的含義。

          實訓是每個大學生必須擁有的`一段經(jīng)歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        電算化實訓報告心得體會8

          時間過的真快,轉眼間__周的實訓時間就過了,在過去的兩周內(nèi)我在__公司進行了為期__天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

          正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。

          更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。

          在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。

          限于時間的不足,我只在該公司實習了短短的__天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

        電算化實訓報告心得體會9

          這次實訓,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。

          首先,我覺得在學校和單位的很大不同就是進入社會以后必須要有很強的職責心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責。

          其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。

          最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

          因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實訓的真正目的。

          很感謝實訓單位給我這個這么好的實訓機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

        電算化實訓報告心得體會10

          這個禮拜學校安排我們進行Flash的實訓,雖然時間不是很長,僅僅為期五天,但是我受益匪淺。這次實訓,讓我對Flash有了進一步的了解,對此次實訓,頗有體會。本次實習主要任務是運用學過的知識,自己動手做一件作品,進一步加深我們的理論知識。

          剛開始做,大家都或多或少的有一些問題,經(jīng)過老師對我們所做的作品有了大體的了解以后,便有針對性的教我們。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,讓我們真正領悟到“學無止境”的含義。在進行實訓的過程中,我真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。在實訓期間,有時候做著做著就不知道該做什么了,只能和同學商量,所以我也認識到善于利用別人的智慧,這才是大智慧,靠單一的力量是很難完成一個大項目的。 實訓期間,我遇到很多問題,比如想到有些想法,不過卻做不出來,只能請教同學,還做不出來就只能上網(wǎng)搜查,本來想做一個卷軸,可是又不會,就上網(wǎng)搜了一個卷軸的做法,不過最后因為時間關系,還是沒有做成功,對此非常遺憾;還有做“play again”按鈕的時候,開始忘了代碼怎么寫,請教同學后,明明代碼及代碼的位置都很正確,可就是做不出想要的效果,第二天重新按前一天的順序做,卻又做出來了;插歌詞的時候,本來想用遮罩層做出顯示整個歌詞,唱完一個字后,那個字就變成其它顏色的效果,可是不論怎么做都做不出來,請教已經(jīng)做出來的同學,按照她的步驟做了一節(jié)課的時間還是做不出來,最后還是只能用最傳統(tǒng)的做法。

          這次實訓讓我學到的東西太多了,讓我受益匪淺,它讓我知道了創(chuàng)作的辛苦,讓我知道以后工作了并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是挺高興的!叭朔巧,要學得知識,一靠學習,二靠實踐,沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木!彼赃@次實訓剛好做到了讓大家把平時學的一個個單一的效果復習、連接起來,以便能更好的掌握所學的知識。

          以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。還有大概半年的時間就將步入社會的我們,面臨的不論是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們都應該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的大學生!

          創(chuàng)作過程:

          剛開始做始終想不到做什么主題的Flash,因為自己喜歡周杰倫,所以就打算做周杰倫的歌,最后再三考慮,決定做他的《一路向北》,因為這首歌是電影《頭文字D》的主題曲,電影是以飚車、漂移為主,而且歌曲本身也有一些汽車行駛的聲音,所以我在開始時用按鈕控制,安放了一輛車,在按下“play”按鈕后,畫面由一輛行駛的車拉開帷幕,因為想把學過的東西運用上,所以在中間用影片剪輯插入了下雨效果,又因為車在高速行駛,所以雨是傾斜的下,隨后對插入的圖片運用補間使圖片進行移動、放大等,還運用了遮罩的知識,中間兩輛車的行駛運用了引導層,后面的模糊以及分離效果運用了時間軸特效,結尾又運用“play again”按鈕使能達到重新再播一遍的效果。

        電算化實訓報告心得體會11

          實習的第二周也快要結束了,這一周下來,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方,老會計不在的時候自己就無從下筆.

          本周中我根據(jù)倉庫主管人員填制的收料單,入庫單登記存貨明細賬,凡是有單價金額的,作廢的不進行登記,主要登記只有數(shù)量沒有單價的業(yè)務,在登賬的過程中一點都不能馬虎,一馬虎就會出錯,所以一定要細心.

          電算化在信息化時代的今天已經(jīng)基本上代替了傳統(tǒng)的手工記帳,手工記帳工作量比較大,比較繁瑣,在前一周中主要練習手工記帳,現(xiàn)在帶我的會計讓我在電腦上繪制明細賬的格式,并逐筆登記應收,應付以及庫存現(xiàn)金,銀行存款等明細賬.

          另外單位要求按客戶名稱分類登記發(fā)貨臺賬,包括日期,客戶名稱,產(chǎn)品型號,數(shù)量,發(fā)貨方式,編號,經(jīng)辦人等等項目.

          客戶銷售記錄包括單位名稱,聯(lián)系人,詳細地址,手機號碼,傳真,銷售地區(qū),郵編等等,同樣也要具體登記日期,產(chǎn)品名稱,型號,規(guī)格,金額,單位,單價,金額,備注等等.

          一周下來面臨的問題很多,有的時候不知道怎么解決,老會計不在,有些賬都不太清楚怎么辦,工作也就擱著停滯不前,現(xiàn)在終于知道學習是那么重要,遇到不會的問題只好向老會計討教,現(xiàn)在也知道自己要努力.

        電算化實訓報告心得體會12

          做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。

          會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學等科目的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙

          談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

          兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

          (一)此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

          首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。會計電算化實訓心得第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。

          第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

          最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

          通過手工實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實習后,對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了,我們大家都很珍惜這個機會。

          (二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,也是我們最后一次校內(nèi)實習,實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作,對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

          在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重

          要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩天的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空

          這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

        電算化實訓報告心得體會13

          xx年3月,我結束了22年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

          在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上也經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。

          一、會計電算化對內(nèi)部控制的影響

          在手工操作下,內(nèi)部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內(nèi)部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內(nèi)容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內(nèi)部控制制度的重點方法和措施。

          (一) 內(nèi)部控制形式的變化

          由于電子計算機具有高速、穩(wěn)定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化:

          1。原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

          由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據(jù)以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

          2。原手工下的一些內(nèi)部控制措施,在電算化后轉移到計算機內(nèi)了

          如憑證的借貸平衡校驗;余額、發(fā)生額的平衡檢查;各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對;報表數(shù)據(jù)的勾稽關系檢查等。

          (二) 內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化

          實現(xiàn)會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內(nèi)容,同時也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關的紙質數(shù)據(jù)文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內(nèi)部控制、計算機機內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息安全保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

          1。實行會計電算化后,會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。

          2。會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉變?yōu)闄C內(nèi)文件,這使得計算機機內(nèi)文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部控制的又一項重要內(nèi)容。

          3。由于計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內(nèi)部控制一個新的、至關重要的事。

          (三) 內(nèi)部控制的重點發(fā)生了變化

          會計電算化后的內(nèi)部控制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統(tǒng)之間連接控制幾個方面。

          (四) 內(nèi)部控制的手段和技術發(fā)生了變化

          計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制,如數(shù)據(jù)正確性校驗,口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應盡量減少人工的控制量。

          二、會計電算化具體工作

          當然,學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內(nèi)容為:

          (一) 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證

          1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

        電算化實訓報告心得體會14

          不到一周的EDA實訓就這樣結束了,雖然時間有些短暫,學習的有些倉促,但是這次實訓我是認真的。我沒有像以往一樣單一的照貓畫虎,沒有等待著參考別人的成果,而是一邊畫電路圖,一邊分析原理,遇到不會的,自己先勇于嘗試,然后與同學交流。雖然有很多地方仍然不是很明白,但是自己至少盡心盡力了。

          初次使用Multisim軟件,加之又是英文版的,會很吃力,我們可能找不準元器件,可能因不懂它的屬性而用錯,像這樣的問題不是沒出現(xiàn)過,就在完成實訓第一題目時這些錯誤就出現(xiàn)了。當時因為用錯電阻的屬性,導致仿真出的波形與別人不同,然而這個問題在當時困擾了我和同學很久,一直找不出問題出在哪里,后來還好有老師的指導,才找出問題的所在(我們用的是電流型電阻)。

          實訓內(nèi)容包括了對電路、模擬電子、數(shù)字電路的簡單操作,我們通過Multisim軟件畫出電路圖,用虛擬的儀表對電路參數(shù)進行測量,用虛擬示波器對電路輸入輸出波形進行觀測,這不僅讓我們熟悉使用該軟件,同時體驗軟件仿真在電路分析中的重要作用,利用該軟件不僅可以準確測量各參量,還可幫助我們測試電路的性能。它確實很方便實用。

          雖然有了這種強大軟件的幫助,但是對于我們這些初學者來說,必須學會自己分析電路原理,來判斷測試結果。電路、模電、數(shù)電是一年前學的,或許是因時間長,好多知識點被遺忘了,或許是當時就沒將這三門功課學好,對知識點的生疏,導致實訓的進行并不是很順利,有時半天分析不出一個原理圖。

          實訓時間很短,該軟件的學習過程還很長,我不希望自己因實訓結束而停止對其的認識和學習。寫到這,我想起前幾天一位留學回國的姐說過的話:“你現(xiàn)在所學的那些專業(yè)軟件,你必須深入了解和學習;就學校進行一到兩禮拜的學習是遠遠不夠的,自己課后必須加強學習”。之前的實訓機會已經(jīng)被荒廢了,現(xiàn)在的機會自己應該好好珍惜。大學的美好時光所剩不多,如果覺得自己之前沒有盡心盡力,那么接下來的時間自己好好珍惜吧。 最后,感謝本次實訓過程中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W,謝謝你們。

        電算化實訓報告心得體會15

          三天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措.。實訓的內(nèi)容主要有1.系統(tǒng)管理和基礎設置2.總賬系統(tǒng)。3..工資管理系統(tǒng)4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)5.應收和應付款管理系統(tǒng)6.總賬期末業(yè)務處理。

          此次實訓讓我感受到平時學習的理論知識與實際操作相結合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知,浪費了比較多的時間去解決。這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。 俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深體會到了積累知識的重要,認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。

          看到會計電算化的重要性與便捷性,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

          總的來說這次實訓是很好的,為我以后的學習做了引導,點明了方向。受益匪淺。

        【電算化實訓報告心得體會】相關文章:

        電算化實訓報告02-11

        會計電算化實訓報告04-24

        會計電算化實訓報告12-09

        電算化會計實訓報告10-07

        電算化實訓報告心得體會11-28

        電算化實訓報告心得體會03-13

        會計電算化實訓報告心得體會01-29

        會計電算化實訓實習報告01-21

        會計電算化實訓實習報告11-13

        會計電算化綜合實訓報告02-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>