環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)總結(jié)1
隨著畢業(yè)季的來臨,迎來了我大學(xué)最后一次實習(xí)20xx年12月25日至20xx年1月26日在鄭州東和裝飾有限公司的畢業(yè)實習(xí),畢業(yè)實習(xí)是一個重要的實踐環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計的有機組成部分,其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理找到最好的平衡點。
一、實習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在鄭州的市場現(xiàn)狀及前景。
2、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)技術(shù)工作做準(zhǔn)備。
3、進一步掌握計算機設(shè)計軟件的運用,如3dmax、cad、ps等。
4、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計功底相融合運用到實習(xí)過程中。
5、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和步驟。
鄭州東和裝飾有限公司追求“誠信環(huán)保、精細(xì)施工、以人為本”的經(jīng)營方針,竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保,視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。公司擁有高素質(zhì)的員工群體,完善的管理制度,經(jīng)驗豐富、熟悉現(xiàn)代裝修技術(shù)的施工隊伍。
公司所接工程包括普通新居、舊房改造、公寓、別墅、辦公空間、商業(yè)店鋪、賓館飯店等裝飾裝修設(shè)計與施工工程,例如:正商明鉆、藍(lán)堡灣、黃金海岸、晶華城等各大小區(qū)及一些大型的商場等工裝項目;憑借我們的熱情和真誠,新穎的設(shè)計構(gòu)思、精巧的施工和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了各位業(yè)主的好評。
公司將業(yè)務(wù)、洽談、報價、設(shè)計、施工、管理、材料配送、售后服務(wù)和保修等八大工程管理環(huán)節(jié)和企業(yè)內(nèi)部管理全面導(dǎo)入正規(guī)化,制度化的管理軌道,堅持“以質(zhì)量求生存、以規(guī)模促發(fā)展、實實在在、以人為本”的原則,以客戶的信任和口碑建立公司的優(yōu)良聲譽。
二、實習(xí)內(nèi)容
A、首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:
1、市場接單階段,通過市場部的工作,接受的裝修任務(wù),轉(zhuǎn)接到設(shè)計部做方案的設(shè)計。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在市場接單階段的基礎(chǔ)上,進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:
。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;
。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
。4)室內(nèi)透視圖;
。5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;
。6)設(shè)計意圖說明和造價概算;
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
B、其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,魏工傳授給我以下三種方法:
a、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲
b、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
c、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)以上三點確實很實用,與那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
C、再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
而我前期的實習(xí)工作主要是市場調(diào)研和市場接單這部分的工作,通過市場部的工作,使我學(xué)會了怎么與人聽過電子交流和面對面的談話及談話技巧、內(nèi)容等。然后慢慢的涉及設(shè)計部的工作和工程上的施工步驟,但是由于實習(xí)時間問題,后兩個部分就沒有很深入,但是初步的了解和認(rèn)識已經(jīng)為我日后真正的進入該行業(yè)做了鋪墊。
三、實習(xí)結(jié)果
在公司老師、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。
1、功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計中,首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。
2、空間:居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此,室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。
3、色彩:色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以,室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認(rèn)真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果。
4、線條與質(zhì)感:線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,水平線條常使人感到活潑、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,用通長的水平窗臺,窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,來形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力。
5、采光與照明:在室內(nèi)空間中光也是很重要的。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計,在功能上滿足照明,光質(zhì),視覺和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求,確定布局形式,光源類型,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾、色彩、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛。
6、家具與陳設(shè):在室內(nèi)設(shè)計中,家具有著舉足輕重的作用,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ)。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,使用方便,感覺舒適的目的。作為陳設(shè)藝術(shù),有著廣泛的社會基礎(chǔ),人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類陳設(shè)品。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用,給人們帶來舒適和方便,同時又得到美的熏陶和享受。
7、綠化:室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度、凈化室內(nèi)環(huán)境,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣、有活力,以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動,會帶給人們以和平安定的感覺。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。鮮花、綠葉、插花、干枝都是點綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這次為時一個月的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,也為即將投入到這個行業(yè)而感到自豪,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
1、有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
2、有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。3、細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié),對細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,越是簡約的設(shè)計,細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4、有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。
5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。
6、重視概念設(shè)計,風(fēng)格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。
7、對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值,是人對某種文化境界的體味和追求。
8、良好的人際交往與社交能力:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,很設(shè)計要求由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計才有方向正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
9、重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如:流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
10、形成自己的風(fēng)格:作為一個設(shè)計師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù),設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求,要不斷的.在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。
在短短一個月的工作中,讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間,不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細(xì)節(jié)+尊敬他人+團隊精神。在公司實習(xí)的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認(rèn)識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會,在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解,熟練對各種專業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng),鍛煉和提高。同時我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
友情
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)總結(jié)2
一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)
為突出高職教學(xué)注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的特色,讓學(xué)生積累專業(yè)實踐經(jīng)驗,縮短學(xué)校與就業(yè)崗位的差距,根據(jù)我校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)特安排學(xué)生在最后一個學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。根據(jù)教學(xué)計劃制定本大綱。
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是一次綜合性實習(xí)。通過實習(xí)使學(xué)生加深對專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)和提高學(xué)生實際操作和分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識與建筑裝飾裝修工程設(shè)計施工管理實踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事裝飾裝修設(shè)計、施工、監(jiān)理等工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要達到以下目標(biāo)
1、在實習(xí)過程中了解設(shè)計或施工等企業(yè)的工作流程和各崗位的職責(zé)任務(wù),提高崗位的適應(yīng)能力,學(xué)會以各種方式學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)要有明顯進步。
2、將設(shè)計或施工等專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)結(jié)合,運用到相應(yīng)的實踐崗位,提高觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高專業(yè)水平。
3、在規(guī)范有序的實際工作中養(yǎng)成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
4、熟悉建筑裝飾工程的制圖和識圖,了解圖紙會審的工作內(nèi)容。
5、了解建筑裝飾裝修的方案設(shè)計、效果圖和施工圖設(shè)計。
6、掌握裝飾裝修施工現(xiàn)場的管理體制,工作流程。
7、了解工程項目部技術(shù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。
8、熟悉工程的施工組織設(shè)計和管理方法。
9、熟悉分部分項工程施工預(yù)算和現(xiàn)行定額標(biāo)準(zhǔn)。
10、了解建筑裝飾裝修業(yè)新材料和新工藝的現(xiàn)狀及應(yīng)用情況。
11、熟悉分部分項工程的技術(shù)交底和施工質(zhì)量控制等工作。
12、了解掌握施工單位的管理體制,工作流程。
三、畢業(yè)實習(xí)效果
通過這次畢業(yè)實習(xí),學(xué)生基本上都較好的完成了畢業(yè)實習(xí)任務(wù),達到了畢業(yè)實習(xí)目的:
1、學(xué)生能夠根據(jù)畢業(yè)實習(xí)安排,完成相應(yīng)的畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。
2、學(xué)生基本掌握了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的工作設(shè)計流程。
3、學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,完成相應(yīng)的簡單室內(nèi)和景觀設(shè)計工作以及三視圖制作。
4、部分學(xué)生還能制作CI設(shè)計手冊與其設(shè)計作品相互呼應(yīng)。
四、畢業(yè)實習(xí)成績評定
1、工作積極沒有缺席,實習(xí)材料符合要求,指導(dǎo)教師檢查確實完成實習(xí)任務(wù)者為成績優(yōu)秀。
2、實習(xí)期間沒有缺席,單位評價良好,實習(xí)材料符合要求,實習(xí)任務(wù)完成較好,成績?yōu)榱己谩?/p>
3、實習(xí)中有一次缺席,單位評價良好,實習(xí)材料符合要求,成績?yōu)橹械取?/p>
4、實習(xí)中有二次缺席,實習(xí)材料符合要求,單位評價尚可,成績?yōu)榧案瘛?/p>
5、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)階段不與所在系聯(lián)系時間超過10天者;在畢業(yè)實習(xí)階段出現(xiàn)不服從安排、干擾就業(yè)工作的順利進展,因個人原因給學(xué)院造成不良影響者;未按學(xué)院要求與用人單位簽訂真實、有效的就業(yè)協(xié)議書或勞動合同并沒有在規(guī)定日期前上交到學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心者;沒有在規(guī)定日期(20xx年6月10日)前將畢業(yè)實習(xí)材料寄回者;實習(xí)材料不完整者。成績?yōu)椴患案,實?xí)成績不及格者不能參加畢業(yè)答辯。
五、實習(xí)中存在的問題
學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)雖然取得了較好的成績,但也還存在一些問題,主要有以下幾個方面:
1、專業(yè)設(shè)計知識掌握不牢固,電腦軟件運用不熟練。
2、團隊精神較差、服從能力和領(lǐng)悟能力不夠。
3、設(shè)計過程中整體設(shè)計感不夠強。
4、在設(shè)計制作過程中,極部分學(xué)生沒掌握軟件之間的文件轉(zhuǎn)換,排版制圖的方法。
六、在今后教學(xué)中的改進措施
針對學(xué)生實習(xí)中所存在的這些問題,在今后的教學(xué)中,要進一步增加理論課堂內(nèi)對實際案例方面的授課內(nèi)容,加強案例教學(xué)的實際操作性,多采用定單式教
學(xué)會更容易讓學(xué)生上手工作。
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