工廠實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的工廠實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)1
七月六日上午九點(diǎn)，我們班在...老師的帶領(lǐng)下，乘車到�？诟浇郴S參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)行我們班本次團(tuán)日活動(dòng)。因?yàn)樵搹S廠長也曾就讀我�；瘜W(xué)系，我們都親切的稱他為學(xué)長。一開始，他大致向我們介紹了該化工廠的生產(chǎn)流程及銷售情況。
該廠主要進(jìn)行桶裝水的加工處理和塑料包裝袋的剪裁和印刷。
在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們走向生產(chǎn)一線。
桶裝水生產(chǎn)車間主要由前處理、水處理、灌裝、包裝、成品檢驗(yàn)等五個(gè)車間組成。按照生產(chǎn)技術(shù)要求，我們將同學(xué)分為5組，每組8人，分組進(jìn)行循環(huán)參觀。特別是在成品檢驗(yàn)車間，同學(xué)們見到了實(shí)驗(yàn)室常用的小型儀器，如電導(dǎo)率儀、PH計(jì)等，在與檢驗(yàn)員的交流中同學(xué)了解到常用的酸堿指示劑等在工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。
在塑料加工處理車間。我們了解到防彈玻璃的組成和防彈原理：防彈玻璃通常包括聚碳酸酯纖維層夾在普通玻璃層之中。子彈容易擊穿外表的一層玻璃，但堅(jiān)固的聚碳酸酯纖維層會(huì)在它可能擊穿玻璃內(nèi)在的層之前停止子彈的運(yùn)動(dòng)。防彈玻璃通常厚達(dá)70毫米至75毫米。
該車間也是塑料袋、垃圾袋、塑料薄膜、黑色地膜、除草地膜、薄膜等產(chǎn)品的生產(chǎn)加工。通過對該車間的參觀，我們也了解了日常用的塑料袋是如何做成的。
通過這次參觀，充分讓我們看到了化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的實(shí)用性和重要性。這不僅擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面，更使同學(xué)們堅(jiān)定了學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)2
鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了，首先感謝武鋼漢口軋鋼廠設(shè)備部給與我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西。
在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的一個(gè)月，在大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
首先實(shí)習(xí)最重要的安全，要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢不正確，等等。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
這次鉗工實(shí)習(xí)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
同時(shí)我還遇到一個(gè)大問題是在對基本成形的工件上鉆孔時(shí)，總是沒有信心把這個(gè)孔鉆好，總是害怕鉆不好，如果要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個(gè)工件看上去不美觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時(shí)間，到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的，不多時(shí)，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”，拿來一看，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的。經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好，如果要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與車間師傅認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖耍瑢W(xué)們必須
給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)3
經(jīng)過這次6周的工廠的實(shí)習(xí)，讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力相對較差，對機(jī)械過于陌生，過于恐懼，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無時(shí)無刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn)，親身去操作，對機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己經(jīng)過一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運(yùn)用自如，但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解，大概的掌握。
從我們這一組做的機(jī)械作品來講，說實(shí)話，做得相對來講比較不如人意，沒有達(dá)到要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費(fèi)”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析，沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來老師們說得很對，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習(xí)中，我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機(jī)械加工，要先做好合理的運(yùn)算，不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓，沒有一個(gè)合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無從談起，準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié)，只有具有團(tuán)隊(duì)精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺�。真的很感謝你們。
我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自己不知道，不了解的專業(yè)知識(shí)。
暑期工廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一、工作內(nèi)容：
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中，所找到的是位于桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門，其中大大小小直徑的水閥門都有，小則通過一般家庭用的1.5英吋；大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工，再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔，接著再組裝適合其組裝之配件，組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓，噴漆，品檢等。
這兩個(gè)月來原本我所分配到的是有關(guān)于車床的工作，雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床，對這一類的工作也不算陌生，不過對于車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比，所以公司基于這方面的考量和出貨的速度所以最后被分配較為簡單容易的組裝配件工作。
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主，太大的閥門須要兩個(gè)人以上來組裝較為困難，接著便是一整天下來的重復(fù)動(dòng)作，到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境，且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣，零件一定要?dú)w到原本的位置，第一次聽到師傅這樣交代時(shí)，不禁感覺，好像回到大一的時(shí)候。
二、學(xué)習(xí)：
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，學(xué)到了很多在工廠的基本須知，很多都是大一時(shí)就知道的；只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證，像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套，銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害，這些在大一時(shí)都是廠長和老師交代過的事，而多出來的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在于組裝零件以及品管測試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個(gè)制造一開始到完成試壓為止的步驟有：
閥體加工：一開始拿到的閥體（圖二）僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵（應(yīng)買方要求會(huì)有不同的材料如：黃銅，不銹鋼等為多），經(jīng)過車床，銑床，拋光并鉆孔后成為可用的閥體（圖三）。
閥門加工：將閥門至于磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳（圖18）。
組裝前確定；將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合。
進(jìn)行組裝：
�。�1）將閥門放入閥體。
（2）取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果如同墊片。
�。�3）在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧（應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同）
�。�4）在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞。
�。�5）在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑，目的在于使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipe thread sealing tape的帶子來代替，效果相同，只是不同于缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測試。
�。�6）等候三十分鐘并擦掉多于的缺氧劑后面便完成。
5品管測試：在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過這一道過程，算是最另人緊張的部份，只要通過不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來，一開始將被測物放于試壓機(jī)中并于閥下方開始灌氣加壓，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體；一切完成后開始泄壓，若壓力直到0.5kg/cm還沒露氣或是起泡的話則通過測試。
三，自我評估及心得感想
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，覺得自己的表現(xiàn)還算稱職，雖然一開始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來的自在，對每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí)，很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的，讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺，雖然師傅們并沒有學(xué)過他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論，對于車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個(gè)所以然，但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品。然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理，但對于每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來，卻沒有他們來的精確和果斷，要是每個(gè)閥體讓我來車床研磨的話，公司可能不旦出貨延遲事小，被買方退單事大，到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來就可以解決問題。
經(jīng)過兩個(gè)月工廠的洗禮，雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作，對于組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺，在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣，跟小時(shí)候在組裝樂高一樣也沒什么危險(xiǎn)性，一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。但過了一個(gè)禮拜，對于整個(gè)組裝的過程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí)，一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過程變的相當(dāng)無趣，不過在這一直重復(fù)同樣的過程當(dāng)中，也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦，雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè)，但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，一切都要靠自己，賺錢也并非如想像中來的容易。然而每一個(gè)工作也是一樣，從生疏到熟悉，從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無聊，但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內(nèi)心的一種恒心與毅力，在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之后，內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品，而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西，在學(xué)習(xí)的過程中絕對不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛。學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此，基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方；也是最最最重要的地方，雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡單，而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算后面的應(yīng)用問題，這樣反而得到了反效果，就算問題最后解決了也未必發(fā)現(xiàn)問題的出處，生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此，很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來做，不能旁門左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無法安全過關(guān)。也不能因?yàn)槊總�(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關(guān)，一旦為先量測而直接制造，等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大，那么就必須接受退貨和重做，那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺，更有種怎么趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺，基礎(chǔ)的重要，重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡管容易也不容忽視，產(chǎn)生問題往往不是在最困難的地方，這是我學(xué)習(xí)到最深的地方。
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之后，生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律；每天都很晚睡又很晚起床，每天一大早就要出門趕著去工廠，下了工又很狼狽的回到家里，到家里時(shí)已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)打b，生理時(shí)鐘回到了正常，整個(gè)身體都好了起來，也讓我更加珍惜放假的日子，因?yàn)檫@是唯一可以讓自己心情放松的時(shí)間，而不像以前一放假就是睡大頭覺。
四，對系上的建議
專業(yè)實(shí)習(xí)對不管是畢業(yè)后要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來說，都能給我們不同的感受，能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什么樣子，如此能讓我們提早知道社會(huì)的需求和對以后走出學(xué)校能對心理能提早建設(shè)而不是茫然不知。學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自己去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月，雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫，但最后的結(jié)果卻讓人很滿意，外面的世界雖然緊繃，但并沒有像完全不知道前想像來的恐怖，也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向，而不是一味的去往某個(gè)方向沖，我想經(jīng)過了這兩個(gè)月，對于未來幾個(gè)月的日子，自己的規(guī)劃方向也更加地明確。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)4
為期兩周的工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了。期間，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們分時(shí)間段分別在在A公司和B機(jī)械廠進(jìn)行參觀和實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多我們在課堂上學(xué)不到的東西，也更好的鞏固了我們在課堂上學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)通過車間師傅的講解，更深層次的了解了各種機(jī)床的加工機(jī)理。
在實(shí)習(xí)過程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的知識(shí)及方法，鑄造工藝及設(shè)備的知識(shí)，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等方面，我們通過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。
通過實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的知識(shí)照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。
將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)，還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機(jī)械設(shè)備的觀察，彌補(bǔ)了理論知識(shí)的不足之處，加深了對知識(shí)的鞏固。
雖說實(shí)習(xí)名義上有兩星期，但是真正實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一周。不知不覺實(shí)習(xí)的日子就這樣過去了。回想在這七天的日子里，有時(shí)候自己也感覺很迷茫，有時(shí)候感覺自己很高興。我很珍惜這七天的所學(xué)到的東西七天，學(xué)到這么多的東西我已經(jīng)滿足了。
在這七天里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此次在工廠車間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)知識(shí)，實(shí)習(xí)上得到的感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在車間中，培養(yǎng)了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。通過實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的`鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。
而在專業(yè)方面，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備，通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力，通過實(shí)習(xí)，加深我們對專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
?實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到真正目的。
而且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識(shí)，掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí)，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。
通過這次實(shí)習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
同時(shí)，看著車間師傅忙碌的背影，每天每時(shí)都要重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，每一次都要忍受那
高分貝的噪音。當(dāng)我看到那一切，與他們的交流時(shí)，我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會(huì)怎么樣，但我會(huì)勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自己。時(shí)刻告訴自己應(yīng)該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)善于揚(yáng)長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學(xué)校應(yīng)該全面的發(fā)展自己。
七天，一個(gè)說長不長說短不短的時(shí)間，很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，明白了自己以后人生奮斗的方向。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)5
忘記這是第一個(gè)下雪的冬天早晨。像以前的冬天一樣，今年冬天，很多人都站在了時(shí)間的岔口。經(jīng)過四年的蟄伏，一場痛苦而快樂的蛻變完成了。接下來，他們即將踏上全新的征程。與此同時(shí)，他們結(jié)束了一個(gè)注定讓人懷念的“象牙塔”時(shí)代，也結(jié)束了一段青春歲月。每次看到這樣的離別，我都忍不住難過，尤其是現(xiàn)在是高三的最后一天�？傆X得畢業(yè)近在咫尺，所以這個(gè)冬天好像特別冷。也許是因?yàn)殡x別的感情太多，所以想好好珍惜這六周的實(shí)習(xí)時(shí)間，哪怕多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多認(rèn)識(shí)些朋友，但時(shí)間是最殘酷的。不會(huì)因?yàn)槟阆胝湎Ф晕⒙聛�。不知不覺，一個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了�；仡櫼粋�(gè)半月前剛來實(shí)習(xí)公司時(shí)的壯志凌云，此時(shí)此刻的我有太多的評論和看法。經(jīng)過這一個(gè)半月的沉淀，年輕的影子漸漸褪去，留下了知識(shí)的積累和堅(jiān)實(shí)。
很多人會(huì)問我們?yōu)槭裁匆扌小睦碚撋现v，實(shí)踐是我們學(xué)校學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過現(xiàn)場實(shí)踐，可以培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛能，獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，更好地將專業(yè)課與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，讓我們在未來能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題，同時(shí)全面檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國情，從而完成從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的初步過渡。但是，捫心自問，我們?yōu)槭裁匆扌校课覀冋娴氖菫榱双@取知識(shí)和潛力而去實(shí)踐，還是為了考個(gè)證就什么都不做？“一個(gè)大學(xué)生考不上，不代表除了考試就沒有潛力。對于職場來說，不實(shí)習(xí)的大學(xué)生基本都是廢物�！边@是一位學(xué)者關(guān)于實(shí)習(xí)在大學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)的八種潛力中的重要性的論述。為什么實(shí)習(xí)這么重要？只有實(shí)習(xí)，你才能感受到一份真正工作的需求，才能決定你是喜歡做研究還是喜歡在單位工作。有選擇考研或工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)；只有通過實(shí)習(xí)，才能分辨出自己喜歡的工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的，方便幫助自己選擇職業(yè)方向，也可以在幾次實(shí)習(xí)經(jīng)歷后選擇自己喜歡的職業(yè)崗位；只有通過實(shí)習(xí)，你才能模擬別人對你做人做事的要求，在真正的專業(yè)崗位上，培養(yǎng)基本的世界，獲得一些非常有價(jià)值的事跡
用于校正；只有通過實(shí)習(xí)，才能了解知識(shí)的有用性和不足，在學(xué)校選課、課程聽力和理解上有新的視角，提高學(xué)習(xí)意識(shí)；只有通過實(shí)習(xí)，你才能發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模的校外人際關(guān)系。這些人際關(guān)系對你了解社會(huì)知識(shí)，獲得社會(huì)機(jī)會(huì)，包括職業(yè)機(jī)會(huì)有很大幫助；只有實(shí)踐，才能讓你有潛力去區(qū)分和辯證地看待老師同學(xué)帶來的知識(shí)和其他書面知識(shí)，有信心去質(zhì)疑，也可能有基礎(chǔ)形成自己的看法，甚至直接幫助你比其他不實(shí)踐的同學(xué)成熟得更快。所以實(shí)習(xí)有很多好處，不是虛無，是真實(shí)的，可以理解的，為什么不去做呢？我們有什么理由不認(rèn)真踏實(shí)地練習(xí)呢
但是，我們愿意抱著努力學(xué)習(xí)的態(tài)度去實(shí)踐，卻常常陷入另一種尷尬。作為學(xué)生，我們總覺得被忽視，實(shí)習(xí)期間無事可做，浪費(fèi)時(shí)間；作為一個(gè)企業(yè)，感覺實(shí)習(xí)生根本不懂公司的工作流程，不能把重要的事情委托給他們。針對這樣的情況，實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何找到自己的定位，企業(yè)喜歡什么樣的實(shí)習(xí)生？企業(yè)喜歡從小事做起，有責(zé)任感，不為自己的錯(cuò)誤找借口，先付出再考慮回報(bào)，主動(dòng)提問，主動(dòng)思考，主動(dòng)找工作的實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)，人脈少，什么都沒開始做就想著獎(jiǎng)勵(lì)。這不是積極的態(tài)度，他們需要得到公司的認(rèn)可。如果公司不給工作，你要學(xué)會(huì)自己另找工作。如果你認(rèn)真對待發(fā)快遞、發(fā)郵件這種小事，做好了，一定會(huì)給公司留下好印象�；旧�，公司不指望實(shí)習(xí)生創(chuàng)造價(jià)值。更多的時(shí)候，他們處于觀察狀態(tài)，觀察自己的態(tài)度、潛力和發(fā)展。而這些都體現(xiàn)在小事上。所以，不是公司不給我們機(jī)會(huì)，而是我們把機(jī)會(huì)當(dāng)“垃圾”，公司對我們的好印象一點(diǎn)一點(diǎn)流失。如果你連打掃房子都做不好，連一些小事都做不好，憑什么指望公司敢給你發(fā)大任務(wù)，更別說橫掃天下了
于是，帶著這些認(rèn)知，本著從1點(diǎn)1滴做起，永不自卑的理念，來到上海丁于食品有限公司實(shí)習(xí)。公司位于普陀區(qū)中江路879號天地軟件園，成立于20xx年10月。主要經(jīng)營以鴨系列產(chǎn)品（九九鴨）為主的休閑食品，具有香氣濃郁、味道辛辣的特點(diǎn)，其中鴨脖最為突出，有鴨腳、鴨頭、鴨肉等�！熬啪艁啞币恢敝铝τ跒榭蛻魩砀咂焚|(zhì)的中國傳統(tǒng)美食，并采用了“連鎖品牌店”
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)6
我們?nèi)サ氖羌t旭達(dá)公司，進(jìn)入工廠發(fā)現(xiàn)了成排的立式加工中心，32刀庫的沈陽機(jī)床，走近機(jī)床，透過玻璃窗，看到正在加工的鋼件，之后同學(xué)安排我們跟隨大家公司人員，學(xué)習(xí)觀察。公司人員人很高，對我們管的也非常松，我并未跟隨員工進(jìn)行觀察生產(chǎn)，我做的第一件事就是認(rèn)真研究工廠分布，車間擁有的資源，有什么工具和基礎(chǔ)材料，工具的使用方式和材料的型號。車間里有諸多各樣的工具箱，第一次見到感到很亂，各種東西放的四處都是，后來才發(fā)覺似乎亂但很方便，如果是自己，可能也會(huì)這樣放。
車間不是很大，各種螺母、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應(yīng)俱全，打孔機(jī)，切割機(jī)等機(jī)械工具仍然看上去挺老的，用著也還順手。之后就是觀看工藝步驟卡片，并記錄下來。
我們在實(shí)踐過程中主要是知道工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)?制造大、中、小型各類零組件的機(jī)床的工作過程?工作機(jī)理及其制造?加工各類零組件的步驟。實(shí)習(xí)之后?認(rèn)真聽從了指導(dǎo)教授的安排與朋友們分組進(jìn)行考察學(xué)習(xí)?認(rèn)真聽取各工廠師傅和教授的講解?了解各車間的安全政策和法規(guī)?學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各種小型、中型機(jī)器的工作機(jī)理和操作規(guī)范及各類產(chǎn)品的工藝過程?并與所學(xué)理論常識(shí)進(jìn)行對比?獲益匪淺。
加工共分為六步：一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測量、六加工，接著同學(xué)又具體講解了一些車削的難題。思想?yún)R報(bào)專題之后我們班就分成了三組，每組一臺(tái)機(jī)床，老師又具體給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)個(gè)別以及它的種類。等我們?nèi)恐酪院�，老師在每臺(tái)機(jī)床上安上了一塊圓柱形的石塊和＊具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著同學(xué)說的那六步來，剛起初每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，操作不恰當(dāng)，但是經(jīng)過每個(gè)人多次操練后，熟練了就不會(huì)發(fā)生以前出現(xiàn)的出錯(cuò)。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)成為制造管理者，對每一個(gè)人員的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平能力、等等一系列直接與人員制造、生活緊密有關(guān)的狀況都必須關(guān)心和幫助，消除其觀念負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂。使之感得到來自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使之感得到在工廠工作過程中也富有人性的溫情，也就無法全身心的投入制造工作中來。這只是管理者原本素質(zhì)的突顯。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)7
大二的上學(xué)期即將結(jié)束，在過去的一個(gè)月里，我們參加了金工實(shí)習(xí)，在學(xué)校的工程訓(xùn)練中心，我們學(xué)習(xí)操作了一些常見的機(jī)械車床和加工工藝。在最后的一個(gè)周里，在老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們相繼參觀了衡陽拖拉機(jī)廠、衡陽紡織機(jī)械有限公司，長宏鍋爐廠和南岳電控工業(yè)技術(shù)有限公司。因?yàn)檫@幾天的時(shí)間非常短暫，我們都特別珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。這幾天我們也見識(shí)了很多學(xué)校里見不到的知識(shí)以及工藝，真讓我們受益匪淺。
第一天
早上8點(diǎn)10，同學(xué)們都按時(shí)到達(dá)了提前指定的在學(xué)校東門的上車點(diǎn)，同學(xué)們滿懷期待的跟著老師一起在9點(diǎn)左右到達(dá)了衡陽拖拉機(jī)廠。同學(xué)們下車在班長的組織下快速整理好了隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下開始進(jìn)入拖拉機(jī)廠的車間參觀學(xué)習(xí)，首先我們就進(jìn)入了鑄造車間，剛進(jìn)去就看見地上大片的黑沙以及工人師傅熟練的操作，這又讓我想起了我在學(xué)校工程訓(xùn)練中心學(xué)習(xí)鑄造時(shí)的情境。雖然原理都一樣，但與工人師傅嫻熟的技巧比起來還是有不小差距。
之后我們又去參觀了其他車間，看到了多種數(shù)控設(shè)備和高精先進(jìn)設(shè)備，包括一臺(tái)日本產(chǎn)的數(shù)控火焰切割機(jī)和多臺(tái)立、臥式加工車床，以及銑齒機(jī)、大型沖壓設(shè)備和數(shù)控金切設(shè)備。在齒輪加工車間里，我學(xué)習(xí)到了多種類型齒輪的加工方法，大同小異，都是依靠零件以合理速度旋轉(zhuǎn)時(shí)通過刀具對零件切槽進(jìn)行反復(fù)加工，最終得到完整的齒輪零件。在車間的地上有很多的鐵屑，但是它們卻有著多種顏色，經(jīng)過仔細(xì)分析終于知道了答案：這是由于車床加工時(shí)零件的角速度一定，而當(dāng)?shù)谰咴诹慵嫌赏舛鴥?nèi)切割時(shí)，由于半徑不同而導(dǎo)致切割處會(huì)出現(xiàn)不同的切割線速度，而不同的加工速度又會(huì)產(chǎn)生不同的溫度，在不同的溫度下產(chǎn)生了不同顏色的鐵屑。這又讓我學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)。
下午的參觀也收獲頗多，老師帶著我們?nèi)⒂^了拖拉機(jī)的組裝車間，讓我清晰明了的看到了拖拉機(jī)的相關(guān)結(jié)構(gòu)組成以及組裝工序，讓我對此有更加深刻的印象及了解，然后又去了其他一些加工車間，看到工人師傅們熟練得不斷重復(fù)著同一動(dòng)作，日復(fù)一日，這可得需要多大的毅力支持啊!看到他們，我又有了更加堅(jiān)韌的力量去努力學(xué)習(xí)了。
第二天
跟第一天一樣，早上8點(diǎn)10，大家一起坐車出發(fā)前往工廠。今
第三天
又是早上8點(diǎn)10左右出發(fā)，9點(diǎn)左右到達(dá)工廠，今天參觀的是衡陽長宏鍋爐廠。今天是由老師陪著我們，并且有鍋爐廠的紅帽管理人員給我們做相關(guān)講解，他帶我們到一處管子面前告訴我們，其實(shí)鍋爐就是由很多管子堆砌起來的，鍋爐企業(yè)也就是管子企業(yè)。長宏鍋爐廠就是應(yīng)客戶需求，為客戶量身定做各種管子的企業(yè)。其實(shí)鍋爐管子的制作原理比較簡單，就是將一張鐵皮卷起來焊接上就成了一根管子的雛形，再經(jīng)過適當(dāng)?shù)募庸z驗(yàn)就行了。說到檢驗(yàn)，其實(shí)對鍋爐的焊接處要求還是比較高的，長宏鍋爐生產(chǎn)的所有產(chǎn)品都要經(jīng)過專門的檢驗(yàn)間的檢驗(yàn)，長宏鍋爐廠有著金屬無損檢驗(yàn)車間，利用電磁場同金屬間的電磁感應(yīng)進(jìn)行檢測，根據(jù)不同的產(chǎn)品用不同的檢測方法，還有使用伽馬射線對焊接裂縫進(jìn)行檢驗(yàn)的技術(shù)。在這里我還看到了小型鍋爐和風(fēng)箱，以及熱處理爐、大型油壓機(jī)、大型等離子切割機(jī)，數(shù)控卷板機(jī)、數(shù)控彎管機(jī)、埋弧自動(dòng)焊機(jī)等設(shè)備。
第四天
這是參觀工廠的最后一天，也是看到設(shè)備陣容最強(qiáng)的一天，如同前幾天一樣，8點(diǎn)過出發(fā)，9點(diǎn)的樣子到達(dá)廠區(qū)：南岳電控工業(yè)技術(shù)有限公司。今天也是老師陪著我們并由廠方的專業(yè)人員帶領(lǐng)我們并為我們講解。一進(jìn)工廠我就看到好多以前沒有看到過的設(shè)備，比如和之前不一樣加熱爐，還有深冷設(shè)備、鑄造設(shè)備、模具生產(chǎn)設(shè)備等等。我們很快就見識(shí)到了生產(chǎn)鑄造模具的工藝，用沙子在模具生產(chǎn)設(shè)備中高速生產(chǎn)，各種形狀、尺寸都有。然后用模具在鑄造爐中進(jìn)行鑄造。由于產(chǎn)品的原因，今天我們看到的基本都是鋁制品。將模具放入鑄造爐中安放好，調(diào)整爐子，然后手工在鋁水池中舀鋁水倒入鑄造爐。調(diào)整好后，用不了多久，成型的鑄件就成功鑄成了。然后再把鑄件進(jìn)行進(jìn)一步的加工再加工，所需的成品就出來了。由于有時(shí)對產(chǎn)品的某些性質(zhì)有相關(guān)要求，所以我還看到了他們有一道工序，就是在熱處理爐里加入某種或某些元素及其配比，然后將加工好的產(chǎn)品放入爐中對產(chǎn)品特性進(jìn)行進(jìn)一步的改變，以達(dá)到相關(guān)要求。
今天在南岳電控工業(yè)技術(shù)有限公司看到最多的是噴油泵零配件-CCR泵體。泵體上面有著詳細(xì)標(biāo)識(shí)，通過了解，這標(biāo)識(shí)是通過激光刻印刻上去的。我去了解了一下激光刻印的工序，由計(jì)算機(jī)控制，有著專業(yè)的軟件支持。我發(fā)現(xiàn)刻得還是挺快的，幾乎是激光照射一下就刻印好了。在車間的公告欄上面，我發(fā)現(xiàn)了一些案例。比如在今年的9月份，來自英國的客戶投訴說在采購的某一批零件中，有5件出現(xiàn)裂縫的現(xiàn)象，導(dǎo)致企業(yè)形象受損，該客戶的訂單大幅縮減，給企業(yè)帶來了很大的損失。說明了產(chǎn)品質(zhì)量就是企業(yè)的生命。在生產(chǎn)中必須嚴(yán)格、細(xì)心。這次是提前發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量問題，說不定下次就會(huì)引出事故。
為期四天的參觀實(shí)習(xí)到這里就結(jié)束了，這四天的經(jīng)歷開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，有很多東西是書本上看不來的。除了學(xué)到知識(shí)之外，我還學(xué)到了一種精神，就是堅(jiān)持不懈，認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)。最后，感謝兩位帶隊(duì)老師，你們辛苦了!
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)8
工作內(nèi)容:
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司.這家公司做的是水閥門,其中大大小小直徑的水閥門都有,小則通過一般家庭用的1.5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門.然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,噴漆,品檢等.
這兩個(gè)月來原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床,對這一類的工作也不算陌生,不過對於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作.
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門為主,太大的閥門須要兩個(gè)人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重復(fù)動(dòng)作,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣,零件一定要?dú)w到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時(shí),不禁感覺,好像回到大一的時(shí)候.
二,學(xué) 習(xí):
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi),學(xué)到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套,銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的傷害,這些在大一時(shí)都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門時(shí)有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病.
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個(gè)制造一開始到完成試壓為止的步驟有:
閥體加工:一開始拿到的閥體(圖二)僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買方要求會(huì)有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過車床,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體(圖三).
閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合.
進(jìn)行組裝:
(1)將閥門放入閥體.
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片.
(3)在兩閥門中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)
(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞.
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipe thread sealing tape的帶子來代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測試.
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成.
5. 品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進(jìn)過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要通過不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機(jī)中并於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓,若壓力直到0.5kg/cm 還沒露氣或是起泡的話則通過測試.
三,自我評估及心得感想
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺不像在學(xué)校來的自在,對每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們并沒有學(xué)過他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,對於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個(gè)所以然,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品.然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理,但對於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個(gè)閥體讓我來車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來就可以解決問題.
經(jīng)過兩個(gè)月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,對於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂高一樣也沒什麼危險(xiǎn)性,一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù).但過了一個(gè)禮拜,對於整個(gè)組裝的過程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過程變的相當(dāng)無趣,不過在這一直重復(fù)同樣的過程當(dāng)中,也讓我感受到在社會(huì)賺錢的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí),一切都要靠自己,賺錢也并非如想像中來的容易.然而每一個(gè)工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品.
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,在學(xué)習(xí)的過程中絕對不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛.學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡單,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問題的出處,生產(chǎn)一個(gè)水閥門更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無法安全過關(guān).也不能因?yàn)槊總�(gè)閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關(guān),一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須接受退貨和重做,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,基礎(chǔ)的重要,重視每一個(gè)環(huán)節(jié),盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問題往往不是在最困難的地方,這是我學(xué)習(xí)到最深的地方.
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之後,生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家里,到家里時(shí)已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時(shí)鐘回到了正常,整個(gè)身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因?yàn)檫@是唯一可以讓自己心情放松的時(shí)間,而不像以前一放假就是睡大頭覺.
四,對系上的建議
專業(yè)實(shí)習(xí)對不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來說,都能給我們不同的感受,能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會(huì)的需求和對以後走出學(xué)校能對心理能提早建設(shè)而不是茫然不知.學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自己去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月,雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫,但最後的結(jié)果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但并沒有像完全不知道前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向,而不是一味的去往某個(gè)方向沖,我想經(jīng)過了這兩個(gè)月,對於未來幾個(gè)月的日子,自己的規(guī)劃方向也更加地明確.
五,參考文獻(xiàn)
流體機(jī)械—文華圖書有限公司
公業(yè)液壓大全—徐氏基金會(huì)
機(jī)械專業(yè)實(shí)務(wù)—全華科技圖書股份有限公司
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)9
我于20xx年X月至X月期間在中山市致富帽業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，致富帽業(yè)有限公司是一家從事出口銷售高檔工藝帽的公司，是小型的但很有特色的出口貿(mào)易公司。能來那里實(shí)習(xí)，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫忙，感到自我很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，所以心境很忐忑也很開心。本次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉文員工作崗位的工作情景，經(jīng)過實(shí)習(xí)將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)際的工作中進(jìn)一步拓寬專業(yè)知識(shí)面，鞏固專業(yè)知識(shí)。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。我必須克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的知識(shí)，似乎很容易，又覺得很難，總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味�？墒枪ぷ骱唵我膊荒荞R虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。十周的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
在這實(shí)習(xí)的十周里，我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我主要負(fù)責(zé)的工作資料是辦公室文員：整理資料，收、發(fā)傳真，接電話，收拾辦公室，接待客戶等事情。在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并了解了很多關(guān)于工藝帽子生產(chǎn)方面的知識(shí)和isoXX國際質(zhì)量認(rèn)證體系的要求和作業(yè)流程。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的作用是重要的，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我是學(xué)公共管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論，似乎很能說服人，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家小型的公司，是一家私企，我剛開始的工作因?yàn)楣疽M(jìn)行isoXX檢驗(yàn)，所以要對大批的文件進(jìn)行整理。每一天都要整理文件、填制表格、打印和復(fù)印要進(jìn)行被檢驗(yàn)的文件。第一天去上班的時(shí)候，辦公室的一個(gè)同事向我交代了一下我的工作資料，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自我。
工作不是很難，只是很瑣碎又很多，也要有耐心和認(rèn)真的去做。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自我有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易。在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)到網(wǎng)上去找一些有關(guān)isoXX方面的資料來看，因?yàn)殡m然只是簡單的資料管理，但很多作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)我是不懂的。才發(fā)現(xiàn)自我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)的是多么的少，盡管和完成工作任務(wù)沒多大的關(guān)系，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也能夠給自我我?guī)讉�(gè)選擇。我在那實(shí)習(xí)了十周，在這短短十周中，曾有幾次想過要放棄。
剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們招工的同事，他們很注意對自我客戶的保密，以防被同事?lián)屓プ晕业娘埻�，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了工作的重復(fù)和繁瑣，自我心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著在中山找工作也不是件容易的事情。就慢慢的堅(jiān)持下來了，就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，此刻有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自我。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。我此刻的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自我還是熟悉了那里的一切，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我此刻這方面還有欠缺。
此刻才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要應(yīng)對這些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔合。這個(gè)時(shí)候心里很開心。
"先就業(yè)，后擇業(yè)"。我此刻要好好鍛煉自我，再好好學(xué)習(xí)，別的沒有什么奢求的，此刻當(dāng)然是把磨練自我放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使再容易的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。此刻，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自我真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在文員這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而文員在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí)。
針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對挫折。古曰"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。"遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡便，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等文員工作我都基本熟練。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不一樣程度的保密性。所以，文員也和秘書一樣在公共場合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)10
時(shí)間真的不等人啊，我覺得自己在學(xué)校里面還沒有學(xué)習(xí)太多的知識(shí)，就聽到了學(xué)校老師要求我們?nèi)ラ_始實(shí)習(xí)工作了，這讓我反思了一下自己的這幾年的學(xué)業(yè)情況，我雖然在學(xué)校里面沒有出現(xiàn)掛科的情況，可是我的專業(yè)成績也不算拔尖啊，所以我在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候也是吃了不少閉門羹的，既然找合適自己的工作這么難，那么我也不過于強(qiáng)求太多了，于是我來到了xx工廠開始了我的實(shí)習(xí)生活，好歹先工作一段時(shí)間，或許這會(huì)讓我找到以后的工作方向。
能來到工廠里面還是經(jīng)過我一番尋覓的，現(xiàn)在雖然我們在網(wǎng)上找工作挺方便的，可大多數(shù)的工作和自己的預(yù)期是有差異的，所以我們在面試的時(shí)候可得機(jī)警一些才行，最好是多多實(shí)地考察了解一番后再?zèng)Q定去不去工作。我在剛來到工廠里的時(shí)候，我其實(shí)是挺緊張且忐忑的，畢竟在我的認(rèn)知里我認(rèn)為工廠都是一些沒什么學(xué)歷的人才會(huì)來的，但是當(dāng)我真正的進(jìn)入到工廠里面之后，我發(fā)現(xiàn)自己的想法是十分錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@里面不僅有工作了十?dāng)?shù)年的高學(xué)歷老師傅，還有不少全國各地的實(shí)習(xí)大學(xué)生，這讓我意識(shí)到了一個(gè)工廠的運(yùn)轉(zhuǎn)可沒有想象中的那么簡單啊，所以我也收起了自己的一些小心思，開始跟著自己的組長認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的知識(shí)。
經(jīng)過較長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)雖然和自己的工作不是很匹配，可經(jīng)過前輩們的耐心指導(dǎo)后，我能夠獨(dú)立且良好的完成自己的工作了，雖然我的工作效率并不是很高，但是在這一批實(shí)習(xí)生里面還是比較快的了。我是一個(gè)比較爭強(qiáng)好斗的人，所以我干活的時(shí)候一直都追求著高效，有時(shí)候?yàn)榱粟s任務(wù)進(jìn)度，我飯都沒什么心情吃，只想著盡快把任務(wù)干好，這也讓我的組長對我夸贊有加，雖然在工廠里一天的工作是比較勞累的，但是我的身體已經(jīng)適應(yīng)了這種工作強(qiáng)度了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不覺得酸疼是一件不正常的事情了，當(dāng)然了，我也不是什么工作機(jī)器，下了班之后我還是會(huì)盡情的放松自己的。
我已經(jīng)在工廠里工作了幾個(gè)月的時(shí)間了，按照要求我也達(dá)到了獲得實(shí)習(xí)證明的條件，現(xiàn)在的我面臨著的問題就是如何選擇接下來的生活，這個(gè)問題，其實(shí)我早已在心里做好了決斷。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)11
剛開始我們在xx電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來慢慢的習(xí)慣下來，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些我們在實(shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量；而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。()佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)12
在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展的這天，在高等教育改革不斷深化的大背景之下，生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其重要性變得更為突出。自從進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來，個(gè)性是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對電氣技術(shù)教育專業(yè)有了必須了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。
臨近畢業(yè)之際——大學(xué)最后一學(xué)期，20xx年3月4日，在指導(dǎo)老師儲(chǔ)健老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一齊到中天海河(天津)實(shí)訓(xùn)科技發(fā)展有限職責(zé)公司開展了為期一周的工廠實(shí)習(xí)，這對于提高對未來環(huán)境的認(rèn)識(shí)，為以后工作及早調(diào)整心態(tài)，更快地適應(yīng)工作環(huán)境，打下了很好的基礎(chǔ)。于我而言，也是一次很好的成長機(jī)會(huì)，從朦朧到茫然，再從漸漸努力到享受收獲的喜悅感，這期間感觸頗深，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)如下：
(一)實(shí)習(xí)目的與好處：專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣技術(shù)教育專業(yè)的必修課程，安排在畢業(yè)前的最后一學(xué)期開設(shè)。該項(xiàng)實(shí)習(xí)是為了充分利用社會(huì)資源，增強(qiáng)我們所學(xué)專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐潛力，實(shí)踐的主要目的如下：
�、賹I(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的一種重要手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)。
②透過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)的整個(gè)過程，了解所學(xué)專業(yè)的主要資料和發(fā)展方向，掌握專業(yè)的基本常識(shí)，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識(shí)，構(gòu)成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和開拓意識(shí)。
�、弁高^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會(huì)交往、互相幫忙、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合潛力。
�、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作緊密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論知識(shí)，積累必須的實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題的潛力，注重知識(shí)創(chuàng)新和潛力培養(yǎng)，為適應(yīng)社會(huì)工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中天海河(天津)實(shí)訓(xùn)科技發(fā)展有限公司
中國(天津)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心(以下簡稱“中天實(shí)訓(xùn)中心”)是天津市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、隸屬于天津市人力資源和社會(huì)保障局的高技能人才培養(yǎng)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的海河教育園區(qū)內(nèi)。實(shí)訓(xùn)中心按照“需求導(dǎo)向、高端定位、訓(xùn)為企用、校企共享、公共服務(wù)、促進(jìn)就業(yè)”的思路，突出職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定等核心功能，面向院校學(xué)生和企業(yè)職工以及社會(huì)各界，開展高技能人才培訓(xùn)和評價(jià)服務(wù)，以批量性、規(guī)模化高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，與職業(yè)院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)行錯(cuò)位發(fā)展、功能互補(bǔ)、資源共享。中天實(shí)訓(xùn)中心占地120畝，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子、信息五個(gè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心。取得了良好社會(huì)效應(yīng)，贏得了國內(nèi)外同行的廣泛贊譽(yù)。個(gè)性是國務(wù)院總理、中央紀(jì)委書記賀國強(qiáng)、國務(wù)委員劉延?xùn)|分別蒞臨中心視察，對中心目標(biāo)定位、發(fā)展成效均給予高度評價(jià)和充分肯定。
(三)實(shí)習(xí)安排
安全教育1、安全教育學(xué)習(xí)的目的及必要性
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1)、管理層因素;2)、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干3)、安全職責(zé)(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
《安規(guī)》學(xué)習(xí)
我們進(jìn)行了對《安規(guī)》的學(xué)習(xí)，電廠是一個(gè)關(guān)系民生的部門，具有必須的危險(xiǎn)性，很多細(xì)節(jié)的不主意都會(huì)造成停機(jī)，進(jìn)而千家萬戶停電，對國民經(jīng)濟(jì)造成重大影響。每一個(gè)剛進(jìn)入電廠的人都務(wù)必學(xué)習(xí)《安規(guī)》的部分相關(guān)資料。不學(xué)不明白，一學(xué)嚇一跳啊，電廠的管理是如此的嚴(yán)格，比如，進(jìn)入電廠務(wù)必帶安全帽，袖口扎緊，不準(zhǔn)隨意跨越管道等等，透過這次學(xué)習(xí)我真實(shí)的明白了細(xì)節(jié)決定命運(yùn)這句話。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。
(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。
(五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究狀況。
(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
四、實(shí)習(xí)過程1、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
3、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，透過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料。
4、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
5、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每一天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告資料等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)理解老師們的檢查與批改。
透過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實(shí)際，將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高思考分析潛力。在參觀過程中，透過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí)，了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的實(shí)際知識(shí)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對鍋爐、汽輪機(jī)系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識(shí)，為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。此外，經(jīng)過對電廠的實(shí)地了解，為今后步入社會(huì)作必要的心理準(zhǔn)備。
透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向
嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。透過參觀第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間即將過去，這一個(gè)學(xué)期是不同尋常的一個(gè)學(xué)期，它讓我對我以后的工作有了更深的理解，也讓我們體驗(yàn)生活和社會(huì)，這一個(gè)學(xué)期它不僅充滿著對學(xué)生時(shí)代的美好回憶更充滿著我們對未來獨(dú)立生活的向往憧憬。
首先非常感謝五菱工廠能夠給予我們這樣一個(gè)進(jìn)入工廠工作的機(jī)會(huì)，周末在車間兼職，使我體會(huì)到了很多很多，也學(xué)到了很多很載了太多太多的內(nèi)容，它承載著我們對過去的美好回憶，也承載著我們對未來生活的向往與多的知識(shí)，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我們做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏覀兲と肷鐣?huì)的第一位老師。
我們進(jìn)入車間的第一天開始，也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識(shí)之緣，在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且還是時(shí)刻刻的注意著我們的安全，當(dāng)我們向他們詢問一些生產(chǎn)技術(shù)上的知識(shí)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解，借這樣一個(gè)兼職總結(jié)的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝師傅們，你們辛苦了！
在車間兼職的這些時(shí)間里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多；也許在很多人的心目中認(rèn)為能夠待在辦公室多好啊，但是我想說作為一個(gè)技工學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生沒有在車間工作過對你以后的工作是不利的，是做不了的；因?yàn)橹挥心懔私饩唧w的情況才能做出優(yōu)秀的工件，才能夠符合實(shí)際的生產(chǎn)需要，雖然在車間兼職的時(shí)間里，噪聲很大，出了很多的汗，弄出了傷口，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)閯e人都能適應(yīng)我為什么不能適應(yīng)呢？俗話說梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。在車間的兼職我認(rèn)為這些都是有必要都是值得的，因?yàn)橹挥心阌H自嘗試了你才懂得如何去做，你才了解其工作原理，才能為以后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
記得在學(xué)校，一位老師曾經(jīng)對我說了這樣一句話：像你們這些學(xué)生剛開始只是懂了一點(diǎn)知識(shí)，好比大樹的一片葉子，同時(shí)在動(dòng)手的過程中就能慢慢學(xué)會(huì)如何去車好每一個(gè)零件。聽了老師對我說的話使我收獲頗多；通過在車間兼職的鍛煉，使我作為一個(gè)電工專業(yè)的畢業(yè)生對電工相關(guān)知識(shí)有了一個(gè)更深層次的理解，尤其是在電路維修的過程中需要考慮的眾多因素它不僅包括零件的使用性更重要的是要考慮其在加工使用過程中的使用環(huán)境。
同時(shí)也讓我對生活有了更深的理解，讓我的耐心得到了磨練，知道生活的不易，錢掙之困難，從而想到父母累死累活的掙錢送我們學(xué)校是不容易的，他們的錢都是用血汗換來的。所以我們應(yīng)該理解父母的用心良苦，以后好好地報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。所以我們要好好學(xué)習(xí)，以后擁有一份好的工作，讓父母放心，寬心，開心。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)14
在學(xué)校里面待了幾年了，我早就想去學(xué)校外面的世界去感受一下工作的滋味是什么樣的了，雖然這幾年我參加了不少次的實(shí)踐，但是畢竟都是短期的，所以當(dāng)學(xué)校一宣布我們能開始找實(shí)習(xí)工作之后，我便馬不停蹄的踏上了尋找工作的道路，但是找一份實(shí)習(xí)工作的難度卻明顯超越了我的預(yù)料，我尋覓了許久都沒能進(jìn)入自己心儀的公司，或許是我的個(gè)人能力太差了或者是我沒有太多的工作經(jīng)驗(yàn)吧，最后我也不執(zhí)著于尋找和自己專業(yè)匹配的工作了，我來到了xx工廠開始了我的實(shí)習(xí)。
早在以前的時(shí)候，我就聽別人說工廠里面的工作是比較辛苦且枯燥的，所以有能力的人能不進(jìn)廠就不要進(jìn)廠，話雖然是這么說的，但是我倒沒有在乎這么多，因?yàn)槲夷壳爸皇且砸幻麑?shí)習(xí)生的身份來工作，就算這里的工作不適合我，我還是有機(jī)會(huì)去換工作的嘛，所以我最后還是提著一些生活用品來到了工廠里。工廠里面有一個(gè)十分明顯的優(yōu)點(diǎn)就算包吃包住，這也讓我不用再去花時(shí)間去租房子了，像我身邊的同學(xué)不僅要愁著找工作，還得花錢去租離上班地方近的房子。既然我已經(jīng)選擇了這里，那么我也就有著義務(wù)去把自己的工作給做好。
由于我此前是沒有類似的工作經(jīng)驗(yàn)的，所以我在進(jìn)廠初期只能先跟著廠里面的老師傅們先工作著，看看別人是怎么操作的然后再去學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)手法。在我研究了兩個(gè)星期后，我總算是能獨(dú)立且較為良好的完成自己的工作任務(wù)了，于是我便正式進(jìn)入到了自己的工位上，我的工作也不算復(fù)雜，主要負(fù)責(zé)的就是生產(chǎn)線上一些產(chǎn)品的組裝，這對于我的耐力還是有不小的考驗(yàn)的，一天里，我必須要坐在自己工位上滿八個(gè)多小時(shí)，期間還沒有太多的休息時(shí)間，由于廠里面的薪資是計(jì)件的，也就是做的越多工資越高，所以我為了能做掙點(diǎn)錢，一天下來也就是沉在了自己的工作上面，雖然我的工作效率比不上別人，可我愿意花時(shí)間呀，這樣一來和別人倒也差不了多少。
當(dāng)我收到自己第一個(gè)月的工資后，我也意識(shí)到了掙錢的不容易啊，這些錢可都是我花了不少時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后，我感覺到自己已經(jīng)得到了蛻變，在以后的工作中我會(huì)找到適合自己的方向，然后走出適合自己的那一步。
工廠實(shí)習(xí)總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過去，這一個(gè)月是不同尋常的一個(gè)月，它是我們離開學(xué)校后正式走向社會(huì)的一個(gè)月，也是我們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的一個(gè)月;這一個(gè)月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我們對未來獨(dú)立生活的向往憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我們這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)會(huì)，在螺母車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，使我體會(huì)到了很多很多，也學(xué)到了很多很載了太多太多的內(nèi)容，它承載著我們對過去的美好回憶，也承載著我們對未來生活的向往與多的知識(shí)，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)而且也教會(huì)了我們做人處事的方法，真的很感謝每一位師傅，因?yàn)樗麄兪俏覀兲と肷鐣?huì)的第一位老師。
從七月八號我們進(jìn)入車間的第一天開始，也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識(shí)之緣，在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且還是時(shí)刻刻的注意著我們的安全，他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我們，但是他們卻時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我們，當(dāng)我們向他們詢問一些生產(chǎn)技術(shù)上的知識(shí)時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解，借這樣一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)的機(jī)會(huì)我想表達(dá)對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝：謝謝師傅們，你們辛苦了!
在車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認(rèn)為能夠待在辦公室多好啊，但是我想說作為一個(gè)工科畢業(yè)的大學(xué)生沒有在車間實(shí)習(xí)過對你以后的工作
記得在JNP24B6S幫師傅們維修機(jī)床時(shí)，一位老工程師曾經(jīng)對我
雖然這短暫的一個(gè)月過去了，但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識(shí)只是微乎其微，在接下來的一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作過程中還需繼續(xù)學(xué)習(xí)，尤其是在生產(chǎn)過程中的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)，不僅要了解更重要的是學(xué)會(huì)操作;只有會(huì)操作了，對機(jī)床了解了，才能在設(shè)計(jì)的過程中考慮到模具在機(jī)床上的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程以及可能遇到的問題。因此我覺得在車間的實(shí)習(xí)生活可以用得上酸甜苦辣來形容，在酸、苦、辣中感受甜的快樂，相信我會(huì)在接下來的一個(gè)月中繼續(xù)不斷地努力，盡力去幫師傅們做力所能及的事，繼續(xù)與同事和諧相處，繼續(xù)做到不遲到不早退做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)員工。在實(shí)習(xí)中做到實(shí)踐與理論緊密的結(jié)合，通過已學(xué)的理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)中問題使自己爭取有一個(gè)好的提升和質(zhì)的飛躍，使自己能夠更早更快的適應(yīng)!
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