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      2. 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí)

        時(shí)間:2022-08-19 11:00:45 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        2022年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí)(通用7篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的2022年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        2022年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí)(通用7篇)

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇1

          時(shí)光飛逝,如果將自己在公司實(shí)習(xí)的日子加上去,我在這個(gè)公司工作已快一年了。這一年,我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗(yàn),讓自己的對(duì)于這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。回顧我這一年的工作,我的總結(jié)分以下三個(gè)方面:

          一、努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)知識(shí)上的不足

          由于自己在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是物流管理,也通過(guò)了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理,物流配送等物流方面知識(shí)。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為xxxx 物流中心有限公司時(shí),對(duì)能使自己所學(xué)的知識(shí)能學(xué)以致用,感到十分欣慰?墒抢碚摵蛯(shí)踐的差別比我想象的大得多,書(shū)本所說(shuō)的完美的供應(yīng)鏈在實(shí)際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學(xué)習(xí)知識(shí),以彌補(bǔ)學(xué)校理論知識(shí)上的欠缺。

          我所屬的服務(wù)貿(mào)易部,經(jīng)營(yíng)著公司的自營(yíng)倉(cāng)庫(kù),雖然只有6300平方米,但是麻雀雖小五臟俱全,倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員,這三個(gè)部門(mén)組成了一個(gè)有機(jī)的整體,我不得不說(shuō)能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谶@個(gè)部門(mén)你能清晰地看到整個(gè)供應(yīng)鏈的過(guò)程,而不是對(duì)每個(gè)部分片面的掌握。

          考慮到部門(mén)發(fā)展的需要,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對(duì)單證有更深入、更具體的了解,另一方面,由于國(guó)家對(duì)于報(bào)關(guān)報(bào)檢行業(yè)在資格證方面的限制,也希望自己的證書(shū)能在企業(yè)注冊(cè)時(shí),盡自己的綿薄之力。

          二、細(xì)節(jié)決定成敗

          由于自己的工作性質(zhì),平時(shí)經(jīng)常有機(jī)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,讓所有人側(cè)目而視。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯(cuò)只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一、兩分而已,但實(shí)際工作中的差錯(cuò)卻會(huì)帶來(lái)可怕的后果。

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇2

          本次實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻給我留下了很深刻的印象。讓我的理論知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí),把書(shū)本的內(nèi)容結(jié)合到實(shí)際的應(yīng)用中,去解決實(shí)際的倉(cāng)儲(chǔ)之中的問(wèn)題,從而找到兩者之間的區(qū)別,進(jìn)而學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到了從工作中再拾起書(shū)本的困難性。

          此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的方法。同時(shí)我體會(huì)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。兩周的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,我們最終還是依依惜別了西安這座美麗的城市。通過(guò)這次實(shí)習(xí),收獲真的是很多。不僅對(duì)平時(shí)課堂上平面的知識(shí)有了立體的認(rèn)識(shí),也初步對(duì)公司的生活有了些接觸,對(duì)生產(chǎn)的流程有了了解。通過(guò)直接面向工廠、企業(yè)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的講解,鞏固了已學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識(shí),并為后續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)作了必要的知識(shí)儲(chǔ)備,也了解了更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓展了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,更提高了分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力。通過(guò)與西飛里面員工的接觸,對(duì)大學(xué)后的生活也有了一定的準(zhǔn)備。

          感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝西飛公司給我們的實(shí)習(xí)提供了場(chǎng)地及全力支持,能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界。感謝在實(shí)習(xí)期間廠里的工人師傅們,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們的帶隊(duì)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。

          我感謝在我實(shí)習(xí)中給予我?guī)椭娜藗儭?/p>

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇3

          以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí),僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識(shí)。對(duì)于物流的本身感到很神秘,難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單了解,使我們對(duì)于物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。突破于書(shū)本上固定的理論知識(shí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

          對(duì)于物流,知道它是集:運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么的簡(jiǎn)單。物流活動(dòng)需要把各個(gè)相互關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)合理地結(jié)合起來(lái),而形成一個(gè)有機(jī)的整體,以便充分發(fā)揮物流中的每個(gè)部門(mén)、每個(gè)物流工作者的作用。物流的指揮是指在物流過(guò)程中對(duì)各個(gè)物流環(huán)節(jié)、部門(mén)、機(jī)構(gòu)進(jìn)行的統(tǒng)一調(diào)度。這次我們一行十一個(gè)人,一起來(lái)到了西安的貝斯特物流中心,親眼見(jiàn)到了物流的各個(gè)操作環(huán)節(jié),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。從而增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們以后立足增添了一塊基石。

          對(duì)于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)做為緩沖,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

          實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的'機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自己的成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過(guò)程。

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇4

          本學(xué)期我們進(jìn)行了物流專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),以班為單位,我們先后參觀了廣州市增城物流。由于時(shí)間的關(guān)系,雖然沒(méi)有召開(kāi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),參觀的地方也不算多,但卻讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)以及物流在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)比較全面的了解,對(duì)社會(huì)也有了一定的認(rèn)識(shí)。

          在這里我們認(rèn)識(shí)了一些現(xiàn)代物流器械和大型物流中心模型。通過(guò)對(duì)這些現(xiàn)代化倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的觀摩,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了物流業(yè)發(fā)展速度之迅猛。其中,物流活動(dòng)中涉及的這些通用器械如叉車(chē)周轉(zhuǎn)箱集裝盒集裝袋筐簍盒等可以隨貨物流通,在貨物的交割環(huán)節(jié)上不再需要倒換容器以及其他搬運(yùn)器械,同時(shí),物流器械的改革也催生了我國(guó)物流租賃服務(wù)行業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。反過(guò)來(lái),物流租賃行業(yè)的發(fā)展也使得企業(yè)不再需要購(gòu)買(mǎi)大量的器具,既不用壓占資金,又免去了存放管理維修的麻煩,有效降低商品損失,堆放錯(cuò)誤,進(jìn)一步改善物流服務(wù)的質(zhì)量。

          (一)物資入庫(kù)出庫(kù)管理

          1、凡購(gòu)買(mǎi)的物資必須驗(yàn)收合格后方可入庫(kù),

          2、采購(gòu)的物資入庫(kù)后方能領(lǐng)用。

          3、物資出庫(kù)必須有經(jīng)批準(zhǔn)的領(lǐng)用部門(mén)開(kāi)據(jù)的領(lǐng)料單或物資出庫(kù)單,倉(cāng)庫(kù)照單發(fā)貨。

          4、執(zhí)行先入先出原則。

          5、對(duì)不按入庫(kù)、出庫(kù)手續(xù)的事件要追查處理。

          (二)倉(cāng)庫(kù)物資管理

          1、倉(cāng)儲(chǔ)物必須保證無(wú)霉變、無(wú)損壞。

          2、倉(cāng)儲(chǔ)物資應(yīng)按規(guī)格型號(hào),按品種分類(lèi)保管,不準(zhǔn)亂放。

          3、搞好倉(cāng)庫(kù)的“四防”工作,確保倉(cāng)庫(kù)安全。

          4、倉(cāng)庫(kù)物資、帳務(wù)必須要帳帳、帳實(shí)相符。

          5、對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)解決,自己解決不了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

         。ㄈ﹫(bào)表管理

          倉(cāng)庫(kù)保管員把各單位、部門(mén)領(lǐng)用的物資匯總,于下月指定日期前,報(bào)送財(cái)務(wù)處、分管領(lǐng)導(dǎo)。

          企業(yè)在生產(chǎn)中不論是原材料的采購(gòu)還是產(chǎn)品的積壓,都需要儲(chǔ)存倒倉(cāng)庫(kù)中去,因此,倉(cāng)庫(kù)的管理是十分重要的,一旦管理不善,不僅不會(huì)給企業(yè)降低成本,甚至?xí)䦷?lái)不可估量的損失。

          我只想說(shuō),看了自己沒(méi)有看過(guò)的東西,才知道自己的渺小,我會(huì)越來(lái)越努力的,變的更加優(yōu)秀。雖然物流很累,但是感覺(jué)是不一樣的,努力的樣子,真帥!

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇5

          為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,運(yùn)營(yíng)管理,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會(huì),軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。

          學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來(lái)完成訂單。通過(guò)路線優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生增強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。

          1、系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)了解:

          通過(guò)對(duì)機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊(cè)的閱讀,基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟,流程,各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。

          2、業(yè)務(wù)流程:公司總經(jīng)理:

          合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進(jìn)行報(bào)價(jià),若中標(biāo)可對(duì)合同簽訂。訂單的受理;針對(duì)系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運(yùn)單,發(fā)運(yùn)單)進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調(diào)度中心,由調(diào)度中心對(duì)訂單進(jìn)行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借,自建,購(gòu)買(mǎi)倉(cāng)庫(kù)將信息發(fā)于倉(cāng)庫(kù)中心進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)分配,購(gòu)買(mǎi)或租借卡車(chē),招聘司機(jī),叉車(chē),搬運(yùn)工等。還要開(kāi)通各種運(yùn)輸路線。進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇6

          眨眼間 20 多天過(guò)去了,自從離開(kāi)學(xué)校到廈門(mén)捷遞物流有限公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng) 有一個(gè)月的時(shí)間了,在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。下面就是 我的實(shí)習(xí)鑒定。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能 力差,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確 的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多 做事,這樣多積累多提高。 在工作中我能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作, 做到主動(dòng)學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。

          一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng) 單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論,技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論 武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

          二、提高工作積極性和主動(dòng)性 實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁 的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努 力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。 感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅 們對(duì)我的支持和幫助。

          三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 "理論是灰色的,生活之樹(shù)常青",只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自 身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值 也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的, 也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì), 展現(xiàn)人的意志。 實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化, 是我大學(xué)歷程非 常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

          大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié):物流系實(shí)習(xí) 篇7

          我是XXX,于20xx年11月16日進(jìn)入公司進(jìn)入公司技術(shù)規(guī)劃部(現(xiàn)物流事業(yè)部)開(kāi)始實(shí)習(xí),如今已經(jīng)近3個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)對(duì)3個(gè)月實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。

          在公司11月和12月主要是對(duì)物流GPS相關(guān)資料的查找和學(xué)習(xí)。還跟隨張潔學(xué)習(xí),幫助張潔查找物流保險(xiǎn)的相關(guān)資料,并對(duì)相關(guān)資料整理完成對(duì)比分析,對(duì)物流保險(xiǎn)業(yè)務(wù)有了一定的熟悉,從保險(xiǎn)險(xiǎn)種、方式,到類(lèi)似我公司的物流信息平臺(tái)所提供的物流保險(xiǎn)業(yè)務(wù)對(duì)比分析,以及網(wǎng)上物流保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)施初略方案,我都在完成張潔安排的任務(wù)的同時(shí),學(xué)習(xí)到了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的知識(shí);還參與20xx年5月在昆舉行的國(guó)際物流節(jié)的網(wǎng)上物流節(jié)項(xiàng)目的立項(xiàng),并完成其需求分析。除此之外,還和市場(chǎng)部張立也有所學(xué)習(xí),和她共同討論物流信息平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析和停車(chē)場(chǎng)項(xiàng)目推廣方案等,在多次的合作討論中,也學(xué)習(xí)到一些市場(chǎng)方面的知識(shí)。這兩個(gè)月的時(shí)間更多的是對(duì)公司環(huán)境的熟悉,和對(duì)公司項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),這是從一個(gè)學(xué)生向職場(chǎng)人最初的轉(zhuǎn)變。在1月份到今,正式成為移動(dòng)物流項(xiàng)目組的成員,從移動(dòng)物流項(xiàng)目開(kāi)始立項(xiàng)到與合作公司接觸,項(xiàng)目合同、技術(shù)方案的商議,以及目前已經(jīng)全面進(jìn)入平臺(tái)的開(kāi)發(fā)階段,都幾乎全程參與,能有這樣的機(jī)會(huì)深感榮幸,這對(duì)項(xiàng)目管理在實(shí)際的應(yīng)用中有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)到更多對(duì)外接洽上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),最重要的是在這個(gè)過(guò)程里,了解了整個(gè)移動(dòng)物流平臺(tái)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)流程,從一項(xiàng)一項(xiàng)的分析和需求,變成實(shí)際的過(guò)程,這是受益匪淺的。

          除了工作收獲外,在部門(mén)進(jìn)行的市場(chǎng)培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、生活分享的部門(mén)活動(dòng)上,學(xué)習(xí)到了更多的技巧和自己不熟悉的知識(shí),既互相了解,增加了部門(mén)內(nèi)部的凝聚力,也在這個(gè)過(guò)程里,使大家學(xué)到更多的東西一起進(jìn)步。

          三個(gè)月的時(shí)間真的不長(zhǎng),但是三個(gè)月學(xué)習(xí)到的東西不是一言兩語(yǔ)都?jí)蛘f(shuō)完的,初入職場(chǎng)的稚嫩還需要磨練,還得在今后的工作中,更加虛心的學(xué)習(xí),提高自己的能力,我相信我能夠做的更好。

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