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      2. 測(cè)量實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-09-26 15:28:21 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

        關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板錦集5篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板錦集5篇

        測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1

          今天可謂十分充實(shí),上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛(ài)的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長(zhǎng)歷程,暖意上心頭。不過(guò)也有不足,為人師表,總覺(jué)得自己不夠大方,還有那么點(diǎn)害羞、膽小,值得改進(jìn)。

          今天的講課收獲很多,但老實(shí)說(shuō),問(wèn)題還蠻多,首先是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言問(wèn)題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問(wèn)題,整體語(yǔ)速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題,完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書(shū)設(shè)計(jì)問(wèn)題,比較不清晰,粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問(wèn)題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強(qiáng)。

          每次講課對(duì)我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實(shí)做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過(guò)前一天的講課,心里越來(lái)越有底了,著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書(shū)館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書(shū),回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的,希望能對(duì)我有所幫助。

          今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說(shuō)好7:30到學(xué)校,最后竟然8點(diǎn)才到,感到很抱歉,只聽(tīng)到兩只烏鴉從我頭頂飛過(guò)。班上學(xué)生都很活躍,有幾個(gè)調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽(tīng)話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂,我雖說(shuō)時(shí)刻提醒,但也不會(huì)真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會(huì)比較好說(shuō)話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!

          早早地起來(lái),吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的809路公交車,準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。

          工作起來(lái)挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺(jué)得累,反而很樂(lè)意批改查看,很喜歡這個(gè)班的學(xué)生,有的活潑樂(lè)觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開(kāi)朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美好的回憶。

          又是新的一天,雖然實(shí)習(xí)已過(guò)一個(gè)月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實(shí)地看時(shí)間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因?yàn)樽约阂矎闹袑W(xué)走過(guò),所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài),F(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)的來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)的壓力越來(lái)越大,有一個(gè)良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動(dòng)力也是老師工作的重要部分。

          今天,我班上一個(gè)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯(cuò)了哪些,錯(cuò)在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個(gè)實(shí)習(xí)老師看,讓我有點(diǎn)傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)鼓勵(lì),可能今天還不是時(shí)候吧, 明天好好開(kāi)導(dǎo)他,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聰明的小男子漢,應(yīng)該會(huì)聽(tīng)老師給的意見(jiàn),F(xiàn)在,很想在自己實(shí)習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書(shū)確實(shí)是一件很辛苦的事,無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài),只希望大家都懷著一顆積極樂(lè)觀的心一直往前!

          似曾相識(shí)的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒(méi)有休息,只是到下午時(shí)才得一點(diǎn)閑暇,趁著這午后的陽(yáng)光,我來(lái)到煥著綠意的校園,操場(chǎng)上人頭涌動(dòng),有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺(jué),走到了一個(gè)小池塘邊,塘水清澈見(jiàn)底,好多紅色的閃著金光的魚(yú)兒自由自在地在水里游玩。一天過(guò)后,疲勞爬上全身,只想睡覺(jué)。

          前兩天的陽(yáng)光在今天隱藏了起來(lái),空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng),讓人感覺(jué)有點(diǎn)冷。中午主任來(lái)我們辦公室開(kāi)會(huì),聽(tīng)她講了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實(shí)習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實(shí)在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用 玩 的心態(tài)在實(shí)習(xí),每一天都過(guò)得很快,也很開(kāi)心。

          最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說(shuō)班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級(jí)交給我,而我卻創(chuàng)造一個(gè)很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對(duì)整個(gè)班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。

          今天可屬實(shí)習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽(tīng)課,也沒(méi)有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時(shí)間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的我身體都有點(diǎn)僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?

          今天玩high了,一群人在辦公室里玩 殺人 游戲,先是麗丹發(fā)言,說(shuō)這是一個(gè)君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開(kāi)眼游戲就會(huì)失去它本身的意義。后是阿勝說(shuō)這是一個(gè)嚴(yán)肅的游戲,禁止我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中吵鬧,哄笑,理由是這將會(huì)影響我們的邏輯推理判斷。

          通過(guò)這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地 演繹 著自己的身份角色,其中不乏強(qiáng)者,游戲的過(guò)程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實(shí)在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!

          我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體,今天 突發(fā)事件 ,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家讀是有故事的人,我的好奇心開(kāi)始膨脹,一發(fā)不可收拾。實(shí)習(xí)越來(lái)越有趣,開(kāi)心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活!也越來(lái)越喜歡我那一群可愛(ài)的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!

          天氣晴朗,趁著這難得一見(jiàn)的好陽(yáng)光,我們集體下到操場(chǎng),擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。

          明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請(qǐng)去吃飯,去時(shí)好好的,回時(shí)卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒(méi)想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說(shuō)的醉的人其實(shí)頭腦更清醒是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁是真的?難道俗語(yǔ)說(shuō)的借酒消愁愁更愁也有這道理?

          和同學(xué)們相處,越活越融洽, 日久生情 用在我們身上再適合不過(guò),一起吃飯,一起工作。但又不會(huì)感到無(wú)聊,反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,總有些有趣的新鮮事?鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少,相對(duì)于當(dāng)年那個(gè)滿懷激情與理想的未成年少女,現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重,但無(wú)論時(shí)序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。

          實(shí)習(xí)的最后一周,開(kāi)始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時(shí),而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語(yǔ)言表達(dá)也有很大進(jìn)步,時(shí)間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛(ài)的學(xué)生們,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我的良好的課堂,謝謝他們的認(rèn)真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。

          實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得有點(diǎn)不過(guò)癮,畢竟我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,沒(méi)有哪個(gè)班主任會(huì)放手讓我們管理班級(jí),可我的欲望總在膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致怨恨,我知道我的思想不對(duì),我也不能有越俎代庖的想法,這只是個(gè)白日夢(mèng)。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權(quán)力去幫助抑或解決問(wèn)題,可我沒(méi)有。

          兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光即將飛逝而過(guò),而我好像還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中,沉浸在陽(yáng)光下的校園中,沉浸在那個(gè)充滿激情的自我中。實(shí)習(xí),讓我開(kāi)始慢慢適應(yīng)目前中國(guó)的教育體系,讓我從一懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為一名青澀的人民教師。

          今天實(shí)習(xí)的最后一堂課,明天整理內(nèi)務(wù),我就走了。可是今天卻被我蒙頭蒙腦地上過(guò)了,一連串地事故 找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導(dǎo)致我的一切計(jì)劃都亂套了,沒(méi)有了順暢的過(guò)程,沒(méi)有了清晰的語(yǔ)言,課堂開(kāi)始無(wú)法駕馭 總之,非常失敗。但我沒(méi)有了傷心,反而(20xx大學(xué)生畢業(yè)生外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告)輕松了,因?yàn)檫@堂課宣布了我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束,我暫時(shí)不需要再次站上講臺(tái)了,有點(diǎn)遺憾,也有點(diǎn)迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!

          雖是短短的兩個(gè)月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺(tái)上授課,第一次和那么多學(xué)生打成一片,第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個(gè) 實(shí)習(xí)生,有太多不懂的地方,缺乏經(jīng)驗(yàn),需要指導(dǎo)老師的耐心指點(diǎn)。在此,我想 謝謝給我過(guò)幫助的老師,特別是周老師,您認(rèn)真地聽(tīng)我的每一堂課,然后再細(xì)心 地給我就錯(cuò)誤,最后傳達(dá)給我,我一定會(huì)牢記于心的。您辛苦了!

        測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2

          實(shí)習(xí)日記(一)

          7.月12日 晴

          土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

          我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測(cè)量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點(diǎn),我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來(lái)又要標(biāo)的明白,要有空間立體思維,在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來(lái),一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向,在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來(lái),有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度,感覺(jué)很郁悶,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒(méi)記錯(cuò)數(shù)據(jù)。

          其實(shí)今天的測(cè)量工作進(jìn)行的很不容易,因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來(lái)測(cè)量了,大家都很疲憊,而且一開(kāi)始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

          實(shí)習(xí)日記(二)

          7月13日 多云

          今天五點(diǎn)就集合了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè),短距離的用鋼卷尺測(cè)。

          由于生物館周圍地勢(shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有的時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門口到前廣場(chǎng),由于上早課來(lái)往的人很多,也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng),開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。

          雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見(jiàn)大家都一樣的承受,一起工作,所以很開(kāi)心。明天還要起早,加油!!!

          實(shí)習(xí)日記(三)

          7月14日 晴

          雖然前兩天測(cè)了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標(biāo)坐標(biāo),去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。

          今天早上組長(zhǎng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),然后布置最后一天的測(cè)量工作。一開(kāi)始我跟著測(cè)量方位角了,后來(lái)就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐恢辈惶靼住S捎诓萜簝?nèi)有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論,后來(lái)我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒(méi)太在意,沒(méi)想到會(huì)畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。

          今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作,因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>

          實(shí)習(xí)日記(四)

          7月15日 晴

          今天就室內(nèi)作業(yè)了,今天又兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是計(jì)算、畫表。另一個(gè)是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫表。由于表比較多,而且計(jì)算要求準(zhǔn)確,所以,一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。

          我一共算了三個(gè)表,有距離測(cè)量表、水平角測(cè)量表、還有導(dǎo)線測(cè)量表。由于導(dǎo)線測(cè)量表是考試涉及到的題,記得那時(shí)候都沒(méi)算對(duì)。所以這次我算的非常認(rèn)真,最后我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一致,很開(kāi)心。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù),可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核,依依排除。

          通過(guò)算表,我挺有感觸的。有的時(shí)候?qū)τ谝粋(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就要害的幾個(gè)人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測(cè)量時(shí)真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個(gè)表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫最后的大圖,堅(jiān)持吧!

        測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇3

          20xx年12月21日

          今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,很期待,因?yàn)槲覀兛偹闶菍?shí)實(shí)在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際中了。

          清晨陽(yáng)光明媚,我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書(shū)館。在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在定好的原點(diǎn)集合,這時(shí)候剛好上課,人煙烯少,是測(cè)量的好時(shí)段。因?yàn)樵谧蛱焱砩祥_(kāi)了個(gè)小會(huì),組長(zhǎng)跟我們講了測(cè)量的內(nèi)容,之后我們又再進(jìn)行對(duì)儀器的熟悉操作,所以到現(xiàn)場(chǎng)子后我們操作比較熟練,很快就在原點(diǎn)立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數(shù)的讀數(shù),記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺,在各個(gè)控制點(diǎn)上立尺,我們用手機(jī)保持聯(lián)系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開(kāi)始測(cè)量比較慢,所以一個(gè)上午就測(cè)了幾個(gè)控制點(diǎn)的高差和方位角數(shù)據(jù),比計(jì)劃慢很多。中午我們都沒(méi)回宿舍,讓幾個(gè)組員去打飯盒。下午繼續(xù)測(cè)量。

          到下午5點(diǎn)多,我們結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),感覺(jué)挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,最突出的是視線被樹(shù)擋住,這樣就得重新調(diào)整控制點(diǎn)位置,導(dǎo)致一天下來(lái)完成的工作比計(jì)劃慢很多。但我們相信明天會(huì)快很多。期待明天!

          20xx年12月21日

          今天我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圖書(shū)館附近,風(fēng)很大,天氣有點(diǎn)冷。

          因?yàn)榈谝惶爝M(jìn)程太慢,大家決定進(jìn)行分工,幾個(gè)人測(cè)角,幾個(gè)人測(cè)高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調(diào)整,因?yàn)榭偛荒芸偸亲屇菐讉(gè)人跑尺,加之拿著鋁質(zhì)標(biāo)尺很冰冷,拿的時(shí)間長(zhǎng)了手會(huì)麻,這樣跑尺員很容易感到煩燥的,所以在對(duì)測(cè)量進(jìn)程影響不大的前提下偶爾換一下角色,輪流跑尺。

          今天我主要是讀數(shù),我之前以為讀數(shù)是個(gè)比較輕松的工作,其實(shí)讀數(shù)眼睛很容易疲勞的,這可能會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)誤差較大,所以讀數(shù)員必須十分集中精神才行,而且視差消除要花很大的耐心。

          在上午測(cè)完控制點(diǎn)后,我們中午依舊馬不停蹄地測(cè)碎部點(diǎn),包括經(jīng)管樓的四十幾個(gè)點(diǎn)和草坪外圍的點(diǎn)。測(cè)草坪時(shí)比較麻煩,滿山坡跑,還要把樹(shù)枝樹(shù)葉拉開(kāi)。下午的時(shí)候太陽(yáng)很曬,曬了一個(gè)下午,五點(diǎn)收工時(shí)感覺(jué)比昨天疲憊很多,但成果也頗豐。只剩圖書(shū)館周圍幾個(gè)點(diǎn)沒(méi)測(cè),明天一天應(yīng)該可以比較輕松的測(cè)完,拭目以待吧。

          20xx年12月23日

          今天估計(jì)是外業(yè)測(cè)量的最后一天了,我們小組按時(shí)來(lái)到“工地”。

          因?yàn)橐叱倘吭谧蛱鞙y(cè)完畢,今天主要是測(cè)方位角。只有一臺(tái)經(jīng)緯儀,于是我們幾個(gè)輪流跑尺讀數(shù)。今天反串了幾個(gè)工作角色,跑尺,讀數(shù),記數(shù)。這讓我體會(huì)到,在測(cè)量實(shí)習(xí)中,其實(shí)每一個(gè)角色都是得做到一絲不茍的,這可能也是我們這個(gè)行業(yè)必備的基本素質(zhì)吧。

          今天感覺(jué)比較輕松,只是圖書(shū)館附近人流較多,而且有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)好奇的到望遠(yuǎn)鏡瞄一下,一定程度上影響到我們的'測(cè)量速度。不過(guò)我們還是在下午三點(diǎn)時(shí)就完成任務(wù),檢查所有儀器都完整無(wú)缺后,我們背著儀器離開(kāi)“工地”,結(jié)束了測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作,接下來(lái),是內(nèi)業(yè)計(jì)算。

          

        測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4

          8月22日

          錯(cuò)過(guò)了一個(gè)暑假,重新開(kāi)始測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,一大早起床,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的方案討論會(huì)。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了接下來(lái)的測(cè)量工作。

          在找到之前選好的控制點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作的第二步:控制測(cè)量。接下來(lái)開(kāi)始測(cè)量控制點(diǎn)的距離高程方位角等外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,一批負(fù)責(zé)測(cè)量每個(gè)控制點(diǎn)的高程,另一批測(cè)量控制點(diǎn)間的距離。測(cè)量過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)間距離過(guò)大,這在以往是沒(méi)有遇到過(guò)的,于是我們想出用長(zhǎng)線拉出一條直線再用鋼尺分段測(cè)量的方法,這大大提高了我們的測(cè)量效率,也給測(cè)量精確性帶來(lái)了保障。

          下午我們繼續(xù)進(jìn)行距離測(cè)量并完成了方位角的測(cè)量,測(cè)量過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)障礙物的存在對(duì)T103.5的觀測(cè)造成了影響,但是幸好影響不是很大。

          在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。

          8月23日 星期二

          第二天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,依然起得挺早。按之前的計(jì)劃,繼續(xù)進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。經(jīng)過(guò)前一天的初步計(jì)算,我們發(fā)現(xiàn)之前測(cè)的導(dǎo)線并不能閉合,誤差很大,不得不重新選取T103.5重新測(cè)該點(diǎn)的高程距離方位角。

          測(cè)量工作的基本原則是:

          1.從整體到局部;

          2.先控制后碎步;

          3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

          12月14日 星期三

          先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。

          碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

          很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

          有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟

          1.安置儀器

          2.定向

          3.立尺

          4.觀測(cè)

          5.記錄

          6.計(jì)算

          7.展繪碎部點(diǎn)。

          每天工作不同,開(kāi)始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

          12月15日 星期四

          今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過(guò)了。

          由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

          通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。

          我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,通過(guò)實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

          12月16日 星期五

          今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

          接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

          通過(guò)層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

          測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

        測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇5

          11月25日 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):a6-3 b9

          今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了,所以早上跟組長(zhǎng)請(qǐng)了假,躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右,雖然頭還有點(diǎn)暈,但我還是決定過(guò)去找組員們。過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬挺高的,除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6-3點(diǎn)測(cè)完了,已經(jīng)開(kāi)始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書(shū)館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹(shù)木跟井蓋?紤]到我的注意力今天可能不能很集中,于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹(shù)木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑,說(shuō)如果立尺的話,不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問(wèn)題,還要考慮個(gè)人安全問(wèn)題。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng),所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。立尺的過(guò)程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)尺立直。

          立了一段時(shí)間的尺子后,下午我開(kāi)始負(fù)責(zé)跑圖。跑圖是為了與我們畫出來(lái)的圖相對(duì)比。這是我第一次負(fù)責(zé)跑圖。組長(zhǎng)大致跟我講了一下怎么畫圖后,還要我進(jìn)行選點(diǎn)。我懷著很大的新鮮感開(kāi)始干了起來(lái)?墒沁^(guò)了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。首先是圖書(shū)館后的那個(gè)樓梯,平常走的時(shí)候沒(méi)注意,今天要畫出大概圖形時(shí),才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的。我觀察了好久才完整的畫了下來(lái)。第一遍畫好后,作圖人員認(rèn)為太過(guò)復(fù)雜了,因?yàn)槲覍⒄麄(gè)樓梯畫了下來(lái)而細(xì)節(jié)方面卻沒(méi)有畫好。于是進(jìn)行了重畫。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了選點(diǎn)其實(shí)是一項(xiàng)很重要的工作,點(diǎn)要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點(diǎn)過(guò)少的話,又會(huì)導(dǎo)致畫圖人員無(wú)法將各個(gè)點(diǎn)連起來(lái)。

          后來(lái)發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測(cè)站的上無(wú)法進(jìn)行測(cè)量,于是我們?cè)偌釉O(shè)測(cè)站。我們將新增測(cè)站定好以后,使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點(diǎn)的坐標(biāo)等基礎(chǔ)信息,并做上記號(hào)。天黑了,我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。

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