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實用的建筑實習日記模板9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕ㄖ䦟嵙暼沼�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑實習日記 篇1
20xx年8月6日 晴 實習第二十八天 放線平水
依然如往日，六點鐘起床，乘坐首班車趕到工地。跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后，他叫我門跟他一起去五樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場才知道是進行水平線的定位。 “平水”其實就是將標準的水平標高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高，當然這要從首層的水準點引上來的。
“平水”其實是水準儀在實際操作過程中的一個典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標準水準點與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻，而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準儀把水準點引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標記(一般每墻一面畫兩個點，分別在墻的兩側(cè))。最后利用兩點一線彈好墨線。
通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度，優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細又清晰又準確。要使墨線又細又清楚的小方法有一個：
a、將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
建筑實習日記 篇2
實習內(nèi)容：層板模型實習時間：20xx年12月17日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日志及體會：
早上同組組員要上課，所以沒去做模型。
下午吃好飯，我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的，因為模型室人太多，兩個班擠不下。后來，整理了一下，兩個小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后，就是切柱子和梁，這簡直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱，但由于pvc板的厚度是2毫米，必須是兩塊板粘合起來的。切得時候就一直切歪，切破，因為它真的太窄了，然后就一直重畫重切，痛苦。到后來切主梁8毫米和次梁6毫米時，已經(jīng)覺得是天堂了。結(jié)果到晚上的時候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板，切到手痛。
建筑實習日記 篇3
實習內(nèi)容：體塊模型制作
實習時間：20xx年12月14日
實習地點：建工樓520，校園
實習日志及體會：
早上8點，我們建筑學兩個班一起在建工樓520聽模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講，段然老師補充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡略說明了之后兩周的安排。
下午，分配好小組之后，就在學校測量6座建筑的數(shù)據(jù)（用來制作模型）。但天公不做美，下起了雨，給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個不錯的經(jīng)驗，值得深刻記憶。
晚上，我們拿著cad去打印圖紙，不過要第二天才能拿到。
建筑實習日記 篇4
7月16日
可以說是過的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閑人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標志了，我們在的工地 一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。 今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然后我們才能進入工地。
7月17日
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水
7月18日
今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細致的。
我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會很有興致的給你解答，第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。
其實在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實到實際當中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
7月19日
到工程師那里要了圖紙過來，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊�(guī)范入手吧，其實規(guī)范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧。
7月20日
進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了。
7月21日
單一問了直螺紋套統(tǒng)的連接方式，徐工說，外面在做試件去看一下就明白了。來到外面，看到3個20歲左右的小伙子在做，由于歲數(shù)差距不大，談起來方便一點。原來是直接從現(xiàn)場往下截取的，可是現(xiàn)場截取比較麻煩，還有就是影響施工進度，所以才改成他們做的，不過我估計是由于的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，并沒有首先按書本上說的墩粗，問了問總工，告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手，只是用了一個普通的扳手，他們是這么說的，一個體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求，我想說的是力矩大了不一定好，不過總工說過，不要和工人理論什么，我無語。不過發(fā)現(xiàn)他們在做完以后都要做一個自由落體的動作，原來要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話，工人有工人自己的方法。
7月22日
今天來的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過現(xiàn)在距離短，看的仔細一點，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口第一建筑公司，我以前以為有個人在泵車里忙，原來在現(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點，這樣可以不使落點很難控制的，現(xiàn)在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗，她說明天帶著我做，給我講講。
7月23日
今天下雨，沒有出工，工地積水很多，估計下午可以開工。
7月24日
今天身體不舒服，沒有去操作面，去實驗樓了，實驗樓才開始開挖地基，不過剛下了雨，不是那么土，是大開挖機械作業(yè)，就一個挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結(jié)構(gòu)，地基采用3/7灰土樁，梅花型布置。柱下獨立基礎(chǔ)。不過現(xiàn)在才開始動土，感覺好象完不了工。剛打完樁。
7月25日
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什么，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作！
每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。
7月26日
今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設(shè)祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。
7月27日
今天我又注意到，剪力墻上每隔一段距離就插入了一根貫穿整個墻體的白色塑料管，而且在 一些特定的位置墻上又會被嵌入一塊被黃色不干膠帶緊緊包裹的發(fā)泡膠。這些東西是用來干 什么的呢？張經(jīng)理告訴我：“白色的塑料管的作用是讓支模時夾緊模板用的拉緊螺栓能夠在 混凝土凝結(jié)以后順利的抽出來用的，而那些發(fā)泡膠則是預留的電線盒的空間�！迸叮窟@不是 跟學校里面作鋼筋混凝土實驗時綁在鋼筋上面，用作預留貼應(yīng)變片空間的發(fā)泡膠一樣的道理 么？“這樣子不會影響結(jié)構(gòu)強度嗎？”我問，張經(jīng)理說：“沒關(guān)系，只要沒有超過20公分見 方，可以不必考慮對結(jié)構(gòu)強度的影響
7月28日
今天在技術(shù)科看圖紙，百無聊賴，就問李工，說：給我們找的事情做吧？李工一笑，壞笑就答應(yīng)了，他把圖紙打開讓我們給他計算一層的砌體量，并把方法告訴我們，其實他們已經(jīng)算好了，我們也就是幫他復合一下。說來容易，可是做起來就難了，我說他怎么壞笑呢，這個不能按照幾何的那樣很細的計算，在大體上沒有大的出入就可以了，這些出入在技術(shù)損耗的時候就彌補了。通過一上午的努力得出的結(jié)果還算可以吧，李哥說：還行，以后好好干。
7月29日
今天天氣還是陰的很，六號樓里面的鋼筋已經(jīng)綁扎好了，上次沒有看見右邊的，這次可以看見左面。
首先，先搭設(shè)一定高度的腳手架，用于支撐看臺斜梁，要想使斜梁在適當位置固定應(yīng)沿腳手架不同高度搭設(shè)小橫桿，先將架立筋上部受力筋兩頭搭在梁兩端，之后套入箍筋再將下部受力筋套入，鋼筋長度方向受力由于自重而下沉的部分，用一根橫桿截梁面穿過，將上層鋼筋
架至正確位置，并搭在腳手架上。這樣可以抵抗由于自重而產(chǎn)生的撓度。下部鋼筋和腰筋用鐵絲固定在箍筋的適當位置。
同時在邦扎前和綁扎后在下部鋼筋的下面墊置木條，從而便于將下部受力鋼筋綁在在箍筋的適當位置，在邦扎好后也應(yīng)將木條去掉。
7月30日
今天打算去工地看看來著，結(jié)果又下雨了，真無聊，沒有事情做，就看了一張報紙，把有意思的內(nèi)容寫了下來，呵呵，中國建設(shè)報》上有一篇文章說有些建筑術(shù)語被貶義后用到了日常生活中去，讀后使我對原意有了正確了解，現(xiàn)摘錄如下。
1、 鉤心斗角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗：“廊腰縵回，檐雅高琢，各抱地勢，鉤心斗角�！边@里的“心”指屋心，“斗”指結(jié)合，“角”指檐角。詞意是說房屋檐角向著屋心像鉤一樣互相聯(lián)系，高挑的屋角相向，如兵戈相向，形象地表現(xiàn)出了建筑結(jié)構(gòu)的交錯呼應(yīng)，精巧別致�，F(xiàn)在，“鉤心斗角”被用來形容人們各用心機，相互傾軋。
7月31日
又要澆注混凝土了，工人們在忙著裝模板，我就問那些在現(xiàn)場的監(jiān)理，問他們怎么看這個好壞啊，合格不合格，他說，這個看起來沒有什么技術(shù)含量，其實不是這個樣子的，一個好的模板工要學3年才差不多呢，他讓我看看施工手冊，看了一下，原來這個也有好多的內(nèi)容：摘抄了一點，
1.墻、柱模板安裝：
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。
2. 梁、板模板安裝：
�。�1）在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據(jù)標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。
�。�2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底�；虬逯鼾埞�。
8月1日
今天又在澆注混凝土，和上次看的差不多，不過昨天晚上下了雨，道路很泥，工地上也到處是小水坑，他們都給發(fā)了雙雨鞋，可惜我沒有，弄的到處都是泥，不過今天還是有收獲的，我看到一個技術(shù)元在沖一個工人吼，原來他在剛收好面的樓面上灑水，為了讓表面看起來更平整一些，我忙跑過去問了一下，原來這樣容易改變混凝土的含水率，造成樓板的強度下降，這樣對工程質(zhì)量有影響，我原來以為這些配比只是在實驗的時候能用到，原來在工地要也要注意。
8月2日
今天實驗樓要放線，我也跟他們?nèi)チ�，原來在學校學的那點東西是不夠用的，他們用的也是水平儀和鋼尺，我原來以為很復雜呢，其實他們操作起來很簡單，主要是把，基礎(chǔ)外邊線先放出來，其他都是以這個為標準的，然后用鋼尺盤。在剛尺上灑白灰，這樣白灰在地上就是一條筆直的線。偶爾也用線繩。明天要進行基礎(chǔ)的開挖了，今天要做好準備工作
8月3日
今天在開挖，我去看了一下，挖出了好多以前打的灰土樁的樁頭，過去用腳踩了踩真的很結(jié)實，沒有想到，這幾天老下雨，這些家伙養(yǎng)護的`這么好，回去看了一下圖紙，原來在開挖好以后還有在基礎(chǔ)下方做灰土墊層，聽工程師說，不知道設(shè)計單位是怎么想的，其實怎么薄的墊層不管什么用，但是做起來還要很好的技術(shù)，要不容易做成夾層，影響建筑的穩(wěn)定性，沒有想到，這小小的墊層說法還是怎么多。
8月4日
今天老師來檢查我們實習的情況，是個女老師，我?guī)綄嶒灅悄蠀^(qū)看看，那里正在做靜力壓樁實驗，看起來技術(shù)含量很高的樣子，很大的混凝土試塊壓在樁上，聽老師講，這個在哪個樁頭上裝有液壓千斤頂，用來調(diào)節(jié)壓試塊的壓強 ，一般都是分十級加載，通過計算機來觀察位移量，然后特出實驗結(jié)果，個實驗室做的實驗大同小易，他說在張家口就這一家公司能做這個，是張家口質(zhì)檢局下屬的單位。讓我們?nèi)枂柲抢锩娴牟僮魅藛T具體的加載情況。
8月5日
今天又下雨了，而且雨水很大，我不得不在會議室里面學習理論工作。李工給我找來了一本施工手冊，叫我好好看看。在砌筑中，包括抄平、放線、擺磚樣、立皮樹桿、掛準線、鋪灰、砌磚等。
這些工藝我在施工課上也都學過，現(xiàn)在要做的是在仔細得看看，看和我們書本上的異同。其中我覺得抄平要比我們學的詳細。砌筑完基礎(chǔ)或每一樓層后，應(yīng)校核砌體的軸線和標高，并用水泥砂漿或細石砼找平，建筑物底層軸線可按龍門板上定位釘為準垃麻線，沿麻線掛下線錘，將墻身中心軸線放到基礎(chǔ)面上，并根據(jù)墻身中心軸線為準線彈出縱橫墻邊線，訂出門洞位置，各樓層的軸線可以用預先引測到樓層上去，或用線錘掛下，對準外墻上的墻身中于經(jīng)緯儀把墻身中心軸線引測，從而向上引測。軸線的引測是放線的關(guān)健，必須按圖紙要求尺寸用鋼皮尺進行校核。然后按樓層墻身中心線，彈出各墻邊線，劃出門窗洞口位置。
8月6日
今天可給我一個大開眼界的機會，在實驗樓那里，由于人手不夠，項目部張副經(jīng)理親自動手給挖土回填了，把我們都給震了，把哪個包工的頭也給嚇壞了，他到是怕扣他錢，當然了我們這些來實習的也拿起鐵鍬去干了起來，沒有想到啊，經(jīng)理也能干這個，呵呵，后來聽經(jīng)理說要給他點壓力，跟他說他不聽，用實際行動警告他一下，這樣的效果比較好，中午哪個包工頭請我們吃飯，順便給經(jīng)理陪不是，呵呵，經(jīng)理真能喝。
建筑實習日記 篇5
聽說明天二號樓的地下一層就要拆模了，上午師傅叫我跟他去地下一層里看看，由于工程用的模板都是現(xiàn)場制作拼裝的，所以樓板的模板應(yīng)該是用滿堂腳手架支撐起來的，我們走到一個預留洞口，師傅反復叮囑我要小心，腳要踩實，手要抓穩(wěn)，千萬注意安全，當我鉆進去才明白師傅為什么這么說，地下一層的層高是4.2m，我們是在腳手架上鋪著的方木，木板，鋼板上行走.
說實話每一步都走得很是艱辛，而且橫向的腳手架偶爾有突然很高的，還得從上面跨過去，再加上混凝土硬化放出大大量熱量、陰暗潮濕的環(huán)境，讓我沒走十幾米就已經(jīng)滿頭大汗，師傅在前邊很快的前進，明顯我已經(jīng)跟不上了，在架子上行走讓我感到很是危險，在墻角處我爬下腳手架，直接在地上行進。地上有不少水，應(yīng)該是養(yǎng)護時候留下的.
在有的地方還有小堆的混凝土，應(yīng)該是澆筑時漏漿了，這就是說模板制作的并不緊密。走著走著我發(fā)現(xiàn)，整個工程的地下一層是相通的，在底下我找到了商場的地下一層停車庫，這是一個框架結(jié)構(gòu)建筑，筏板基礎(chǔ)�；氐睫k公室，感覺今天的收獲還不小，近距離觀察了滿堂腳手架，對它的認識又深刻了。
建筑實習日記 篇6
經(jīng)過工程師的總體介紹后我們參觀了2號樓。這里的墻體的建設(shè)多用煤矸石多孔磚或是模數(shù)磚建造，在上樓時我們會發(fā)現(xiàn)在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因為尼龍網(wǎng)有韌性，因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現(xiàn)裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法，在有利的節(jié)省了
時間的同時，也保持了建筑整體的良好性。在一個用戶住宅房內(nèi)的廚房里我們?nèi)菀卓匆娨恍┬鼻写u，這些斜切磚是在板與墻都完成之后補入的，而且在補入之前必須讓板沉降幾天。一般說來廚房的標高要小于室內(nèi)的標高約20毫米。同時在這里住戶內(nèi)除了廁所用瓷磚其他的地方為抹灰房，而這也是現(xiàn)代商品房處理的通用方式。
在樓頂，我們看了曳引機，這是用來控制電梯的升降用的。電梯機房設(shè)在11層最上面的小閣樓中，既是曳引機放置的地方。在樓頂外面的小陽臺上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的一種東西，經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太陽能熱水器的地方，同時在屋檐底下有一層珍珠巖，它的作用是保溫。
人工防空地下室最深處為7。 6米，有一個很大的空間這樣做的目的是，盡可能的把小區(qū)人都容人工防空地下室，而且，有足夠的空間。這里的建設(shè)采用后澆注法、柱分段澆注水泥，在樓房基礎(chǔ)周圍設(shè)置防衛(wèi)墻也是一種剪力墻。
建筑實習日記 篇7
實習內(nèi)容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月21日
實習地點：寢室
實習日志及體會：
前一天，學習委員就通知今天不用到模型室做模型，只要在寢室查所需的資料，做好準備工作。上網(wǎng)下載了資料，也從老師那兒了解了一下，可以說是基本了解了我們所做的大師作品——山語間。對我們怎樣入手也作了基本構(gòu)思，從框架到內(nèi)部再到外觀，一一設(shè)想。 上網(wǎng)找資料的過程中，體會到了大師對建筑的思考，對建筑細部的處理，對建筑理念的執(zhí)著，深受觸動。
建筑實習日記 篇8
第一日
可以說是過的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閑人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標志了，我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然后我們才能進入工地。
第二日
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如遙控標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水
第三日
今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細致的。
我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會很有興致的給你解答，第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范，03g101規(guī)范。
其實在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，實習http：//shixi。gushibaike。com/是怎么落實到實際當中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過來，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規(guī)范入手吧，其實規(guī)范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧
第五日
進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用phi；6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了。
第六日
單一問了直螺紋套統(tǒng)的連接方式，徐工說，外面在做試件去看一下就明白了。來到外面，看到3個20歲左右的小伙子在做，由于歲數(shù)差距不大，談起來方便一點。原來是直接從現(xiàn)場往下截取的，可是現(xiàn)場截取比較麻煩，還有就是影響施工進度，所以才改成他們做的，不過我估計是由于的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，并沒有首先按書本上說的墩粗，問了問總工，告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手，只是用了一個普通的扳手，他們是這么說的，一個體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求，我想說的是力矩大了不一定好，不過總工說過，不要和工人理論什么，我無語。不過發(fā)現(xiàn)他們在做完以后都要做一個自由落體的動作，原來要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話，工人有工人自己的方法。
第七日
今天來的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過現(xiàn)在距離短，看的仔細一點，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口第一遙控公司，我以前以為有個人在泵車里忙，原來在現(xiàn)在有個他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點，這樣可以不使落點很難控制的，現(xiàn)在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經(jīng)驗，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發(fā)現(xiàn)他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗，她說明天帶著我做，給我講講。
第八日
今天下雨，沒有出工，工地積水很多，估計下午可以開工。
第九日
今天身體不舒服，沒有去操作面，去實驗樓了，實驗樓才開始開挖地基，不過剛下了雨，不是那么土，是大開挖機械作業(yè)，就一個挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結(jié)構(gòu)，地基采用3/7灰土樁，梅遙控型布置。柱下獨立基礎(chǔ)。不過現(xiàn)在才開始動土，感覺好象完不了工。剛打完樁。
第十日
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什么，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規(guī)操作！
每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的
第十一日
今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設(shè)祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住遙控讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑，他們都是從XX來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。
建筑實習日記 篇9
實習日記（1）
熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)具體報價，及具體樣子；并了解工人施工一平米的單價，以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，充實的一天學了很多新東西，并明白來到新地點就要從頭學起，懂得要在實踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。
實習日記（2）
這兩天是最具有挑戰(zhàn)性的日子了！我們跟著市場部的負責人談客戶訓練！大家都很努力，和每一個陌生人在交流，有時會語無倫次，也可能會忘記自己在說什么，但是大家還是努力的嘗試這！我也在此期間也有不俗表現(xiàn)，我在后期還有用電話和客戶對公司的一些業(yè)務(wù)也有洽談！雖然不是很了解，但是也以自己的方式講解。
實習日記（3）
今天上午和經(jīng)理一起出去量房。并重新熟悉了工作流程，經(jīng)理與客戶談項目，我主要負責畫房型圖，然后量尺寸。并整理客戶資料和以前做過的圖紙，學習怎樣做預算，并向客戶報價。今天了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學習與參考，怕自己以后獨立闖蕩，不知該如何面對；經(jīng)過今天感覺到自己應(yīng)該可以獨立完成整個過程；今天感到筋疲力盡但還是覺得很滿足且充實，也同樣感覺到自己在學期間所學的東西很不夠用，要自己在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自己以后會學習到更多的知識。
實習日記（4）
通過這幾天的努力和學習，在市場部的最后一天里，想看看正真成長了多少！可惜有分在了室內(nèi)洽談（用電話和客戶交流）一中午的的電話聯(lián)絡(luò)下來后，我終于發(fā)現(xiàn)自己最大的成長就是又能忍了，對方是性格各異的人，用詞也是毫不客氣，拒絕的也是大同小異，承受打擊后再次打起電話的勇氣長了不少。
實習日記（5）
這兩天天是第一次來設(shè)計部工作，很激動，終于可以親臨設(shè)計室看看設(shè)計室的工作和生活了！起初讓我很費解，大家都在做一些自己的事情，還不到下班時間大家就都走了！最后知道原來大家當天沒有工作！所以在設(shè)計室放松，接下來的時間大家忙碌起來，我也看到了設(shè)計室在修改CAD圖的那種微操，驚嘆！
實習日記（6）
這三天里，還真是夠忙碌的！溫習了不少CAD操作，也了解了新的快捷鍵，對圖紙的解析也提高了！也觀賞了3D效果圖的制作！還有和設(shè)計師聊起設(shè)計行業(yè)的前景和條件！感慨萬千，最后還有和設(shè)計師一起陪客戶去購選家具，雖然只是跟在后面看，幫忙拎東西，我就已經(jīng)看到了設(shè)計師這個職業(yè)想要賺到錢，還真是得忍辱負重，感嘆！
實習日記（7）
早上到公司整理昨天的圖紙，給幾個業(yè)主打電話進行實際溝通。并溫習了三維動畫教材，覺得三維動畫占據(jù)很重要的地位。又學了不少知識，把在學校不懂的知識填滿了。感覺要學的東西還有很多很多，今天計算面積的準確性就會使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感覺到設(shè)計不是很容易的！感覺到就連打電話這樣的小事也不是很容易做的！想要掌握技巧，就要多與人溝通，鍛煉自己的口才能力，來擁有自己一套新技巧，多多爭取鍛煉的機會，相信以后會越來越好，做得越來越得心應(yīng)手！
實習日記（8）
今天，經(jīng)理讓我跟著設(shè)計師后面學學，我抓住這次機會好好跟著設(shè)計師，設(shè)計師也很好，不懂的問他他也一一跟我解釋，學到不少。
實習日記（9）
今天在公司畫了一天的房型圖，雖然說每天很累，但還是要堅持干下去，這些日子的實踐，已經(jīng)有些熟練了。但畫圖方面還是欠佳，無法自由靈活掌握，方法也比較笨拙，與設(shè)計師相差還很遠，需要與他們隨時溝通，學習，并多多請教！了解到設(shè)計師也不是那么好做成的。了解到三維動畫自己的根基很淺，還要好好深造，今天還接觸了新的軟件LS，雖然不是很難，但還是要求在三維里面畫圖的準確性。在這學習之中還要繼續(xù)練習做預算，自己已經(jīng)感到收獲很多！
實習日記（10）
剛剛?cè)腴T，要學的東西很多，要熟悉工作流程。得心應(yīng)手就會越來越好！并接觸到新軟件！而且今天經(jīng)理的新改革，讓我自己量房現(xiàn)場做預算，要求準、快、不通過語言就要能理解經(jīng)理的意思，隨機應(yīng)變。改革成功，這樣的速度能給業(yè)主一個好的印象。
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