關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板集錦八篇
一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1
20xx年12月12日 星期一
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測(cè)量工作。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;
2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;
3. 視野開闊,便于施測(cè)碎步;
接下來開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺到了理論與實(shí)際的差距,通過一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。
20xx年12月13日 星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。
20xx年12月14日 星期三
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。
20xx年12月15日 星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。
20xx年12月16日 星期五
今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2
今天是實(shí)習(xí)的第七天,也是周末。經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。經(jīng)過昨天,我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午,我們需要做的是對(duì)圖書館前的A6-2點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。這是我們的第一個(gè)補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。我們將整個(gè)測(cè)量范圍進(jìn)行擴(kuò)大。在之前的基礎(chǔ)上,根據(jù)畫圖人員的建議,擴(kuò)展外圍。明顯的經(jīng)過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復(fù)。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)。沒料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大,記數(shù)時(shí),頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線,我有點(diǎn)后悔沒有把頭發(fā)綁起來。不過我還是盡力避免受頭發(fā)干擾,將觀測(cè)人員的讀數(shù)快速記下來的同時(shí)計(jì)算中絲讀數(shù),以便出現(xiàn)較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因?yàn)橛洈?shù)的速度比之前快了。所以我在記數(shù)的同時(shí),順便計(jì)算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的簡(jiǎn)便,同時(shí)減少了事后對(duì)數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯(cuò)誤,在所算的數(shù)據(jù)中也會(huì)有一定的體現(xiàn),可以及時(shí)糾正。
因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)輕車熟路了,所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測(cè)完A6-2點(diǎn)后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測(cè)一個(gè)點(diǎn),索性就收工了。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇3
實(shí)習(xí)第一天
11月23號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a8 a7
今天是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們?cè)谡业酱郎y(cè)的測(cè)站點(diǎn)后,便興致勃勃的開始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做,所以我們等到老師過來對(duì)我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后,開始了我們對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。首先我們對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了對(duì)中整平,然后我們要先畫出初始零邊,本來我準(zhǔn)備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測(cè)點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話,太寬,會(huì)導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評(píng)了我們組定量角器的針太細(xì)了,會(huì)導(dǎo)致畫圖時(shí),量角器跑位,而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時(shí)會(huì)把針換成粗的。
開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事,組長(zhǎng)還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測(cè)完a8附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉(zhuǎn)角,臺(tái)階,花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長(zhǎng)們大概測(cè)了一千多個(gè)點(diǎn),開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個(gè)步驟,分工合作,速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí),一個(gè)測(cè)站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測(cè)。
因?yàn)槎斓陌滋燧^短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測(cè)a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測(cè)時(shí),十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時(shí)候因?yàn)椴涣私,所以認(rèn)為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后,才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右,天有點(diǎn)暗了,我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),一共測(cè)了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習(xí)第二天
11月24號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a6-2 a6-4
今天我們終于開始測(cè)第三個(gè)測(cè)站點(diǎn):a6-4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了,這里的樹木,井蓋,跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大,畫圖時(shí)手冷得直發(fā)抖,好不容易畫了30多個(gè)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了,將小釘子釘在量角器上后,只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍,將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意,整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差,在接下來的畫圖中,我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上,防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中,碰到了許多其他的問題,比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn),經(jīng)過1:500的比例尺縮小了以后,在圖上畫出來的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上,這時(shí)如何將它們描繪出來而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣,就是在畫圖時(shí)要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y(cè)的地形較復(fù)雜,有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量,我們默契克服每一個(gè)困難時(shí),都覺得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn),進(jìn)入了測(cè)a6-2點(diǎn)。a6-2位于圖書館前,由于周圍只有道路跟建筑,整個(gè)測(cè)量相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單,所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測(cè)完。爭(zhēng)取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù),相對(duì)來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線,無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)閍6-2測(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí),我們開始測(cè)a6-3,由我進(jìn)行觀測(cè)。可惜五點(diǎn)多時(shí),天黑下來了,我們沒能完整的把a(bǔ)6-3點(diǎn)測(cè)完。
實(shí)習(xí)第三天
11月25日 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):a6-3 b9
今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了,所以早上跟組長(zhǎng)請(qǐng)了假,躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右,雖然頭還有點(diǎn)暈,但我還是決定過去找組員們。過去時(shí),發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬挺高的,除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6-3點(diǎn)測(cè)完了,已經(jīng)開始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹木跟井蓋?紤]到我的注意力今天可能不能很集中,于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑,說如果立尺的話,不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題,還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng),所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)尺立直。
立了一段時(shí)間的尺子后,下午我開始負(fù)責(zé)跑圖。跑圖是為了與我們畫出來的圖相對(duì)比。這是我第一次負(fù)責(zé)跑圖。組長(zhǎng)大致跟我講了一下怎么畫圖后,還要我進(jìn)行選點(diǎn)。我懷著很大的新鮮感開始干了起來?墒沁^了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)跑圖其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單。首先是圖書館后的那個(gè)樓梯,平常走的時(shí)候沒注意,今天要畫出大概圖形時(shí),才發(fā)現(xiàn)樓梯經(jīng)過設(shè)計(jì)的。我觀察了好久才完整的畫了下來。第一遍畫好后,作圖人員認(rèn)為太過復(fù)雜了,因?yàn)槲覍⒄麄(gè)樓梯畫了下來而細(xì)節(jié)方面卻沒有畫好。于是進(jìn)行了重畫。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了選點(diǎn)其實(shí)是一項(xiàng)很重要的工作,點(diǎn)要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差點(diǎn)過少的話,又會(huì)導(dǎo)致畫圖人員無法將各個(gè)點(diǎn)連起來。
后來發(fā)現(xiàn)有一處我們小組在已有測(cè)站的上無法進(jìn)行測(cè)量,于是我們?cè)偌釉O(shè)測(cè)站。我們將新增測(cè)站定好以后,使用經(jīng)緯儀和鋼尺確定了該點(diǎn)的坐標(biāo)等基礎(chǔ)信息,并做上記號(hào)。天黑了,我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)。
一整天下來,覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
實(shí)習(xí)第四天
11月26號(hào) 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):347 a8-1 b8 423 b9
今天是實(shí)習(xí)的第四天。早上大概八點(diǎn)左右我提著三角架和小組成員們集合。因?yàn)樽蛱靊9點(diǎn)上好幾個(gè)點(diǎn)被建筑物擋住了,所以今天我們?cè)赽9與a6-4間補(bǔ)了一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)347.今天早上我負(fù)責(zé)記數(shù)跟計(jì)算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來的平距與實(shí)地距離每次相差多了10厘米時(shí),就要重測(cè)。想到昨天有一個(gè)點(diǎn)不知什么原因重測(cè)了很多遍的教訓(xùn)。我算著數(shù)據(jù),不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時(shí)間于是隨便買了些東西吃完就繼續(xù)測(cè)了。下午我們開始了對(duì)a8-1點(diǎn)的測(cè)量,測(cè)了一段時(shí)間觀測(cè)人員累了,于是我跟他換了任務(wù),由我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)閷?duì)望遠(yuǎn)鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對(duì)來說比一開始熟練多了,觀測(cè)起來相當(dāng)?shù)牡眯膽?yīng)手。只要保證各個(gè)步驟正確了,一般數(shù)據(jù)都不會(huì)有太大的問題。反而因?yàn)橐粩嗟貓?bào)數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通,測(cè)到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時(shí),我們發(fā)現(xiàn)畫出來的圖有點(diǎn)問題。回去查了一下,竟然是原始坐標(biāo)畫錯(cuò)了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個(gè)方格。成員們都有點(diǎn)沮喪。于是打電話向老師咨詢,下午老師過來看了一下我們的圖,說如果展點(diǎn)都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發(fā)現(xiàn)a7點(diǎn)的測(cè)站點(diǎn)也弄錯(cuò)了,這樣的話,那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫出來的點(diǎn)也都是錯(cuò)的了……因?yàn)樾枰膭?dòng)的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量,但是小組中兩個(gè)成員主動(dòng)承擔(dān)下來這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我們小組對(duì)此次錯(cuò)誤進(jìn)行了討論,組長(zhǎng)分析了我們犯錯(cuò)誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù),不斷地趕工,以至于有些地方不夠細(xì)心造成的。我們決定改正錯(cuò)誤。通過今天的教訓(xùn),以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度面對(duì)接下來的實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)第五天
11月27號(hào) 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):a7 463
今天是實(shí)習(xí)的第五天。早上已經(jīng)可以很早自動(dòng)醒過來,背著儀器出門。一切都已經(jīng)變得理所當(dāng)然。我們總共還剩兩個(gè)測(cè)站點(diǎn)未測(cè),但是我們卻一點(diǎn)也不覺得輕松。幾天來的實(shí)習(xí),使我們見到了各種各樣的失誤導(dǎo)致的錯(cuò)誤。即使小心步步檢合,還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足造成了實(shí)習(xí)的不順利。早上我們測(cè)的是我們?yōu)榱藴y(cè)量機(jī)械研究所得拐角而增設(shè)的測(cè)站點(diǎn)。一個(gè)組員去新區(qū)買新的聚脂薄膜,我們保持測(cè)量進(jìn)度。所幸沒有再出什么問題。十點(diǎn)多時(shí),新的圖紙買回來了。經(jīng)過討論,我們決定實(shí)行新的分工策略。由專人負(fù)責(zé)畫圖,盡量使畫圖的速度加快,其他成員負(fù)責(zé)測(cè)量避免延誤測(cè)量與記錄,與此同時(shí)完成計(jì)算、記錄工作。大概到中午的時(shí)候我們連同增設(shè)的463點(diǎn)也測(cè)完了。本來以為只要再重新測(cè)過a7點(diǎn)就可以完成碎步測(cè)量了。下午,老師帶來了全站儀,幫忙檢核了各個(gè)測(cè)站,坐標(biāo)值,也幫大家加設(shè)了幾個(gè)測(cè)站。
我們?cè)鲈O(shè)了兩個(gè)測(cè)站點(diǎn),這就意味著我們的任務(wù)又增加了。大家越接近后面時(shí),發(fā)現(xiàn)事情越多,不免開始心浮氣躁起來了。我也是,今天只想坐著記數(shù)據(jù)。一心算數(shù)據(jù),什么話都不想說,也不去想我們到底還有多少任務(wù)。今天大家的熱情都受到了一定的挫折。希望明天能夠振作起來,一鼓作氣地完成剩下的任務(wù)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4
今天還是在用全站儀,組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧,是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪,還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來,究竟在哪個(gè)范圍弄,這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了,感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢,一些組員就在這邊放坐標(biāo),另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現(xiàn)一些誤差,對(duì)誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因?yàn)橐恍┓制,?zhēng)論,導(dǎo)致今天只得到6個(gè)坐標(biāo),檢驗(yàn)好像不是很精確,感覺合作才是做好事的前提。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇5
今天可謂十分充實(shí),上午挺了三堂課,監(jiān)督學(xué)生課間操,眼保健操,午休及放學(xué)前課程總結(jié)。下午批改學(xué)生作業(yè),一群可愛的孩子,也不禁讓我回想起自己的學(xué)生經(jīng)歷,真是一段純真的少女成長(zhǎng)歷程,暖意上心頭。不過也有不足,為人師表,總覺得自己不夠大方,還有那么點(diǎn)害羞、膽小,值得改進(jìn)。
今天的講課收獲很多,但老實(shí)說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢(shì)語(yǔ)言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語(yǔ)速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問題,完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的死路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計(jì)問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強(qiáng)。
每次講課對(duì)我啟發(fā)很大,我應(yīng)多講才能發(fā)現(xiàn)問題,鑒于每次講課的反思,我想以后我應(yīng)更努力,踏實(shí)做好每一步,真正做到上一堂完美的課。通過前一天的講課,心里越來越有底了,著重加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié),完善其他一些小細(xì)節(jié),是我的當(dāng)務(wù)之急。去圖書館借了本關(guān)于數(shù)學(xué)課的書,回去好好看,研究一下,去看一看人家名師又是怎樣上課的`,希望能對(duì)我有所幫助。
今天可謂是倒霉的一天,一大早就等不到車去學(xué)校,說好7:30到學(xué)校,最后竟然8點(diǎn)才到,感到很抱歉,只聽到兩只烏鴉從我頭頂飛過。班上學(xué)生都很活躍,有幾個(gè)調(diào)皮的還是比較難管,但總體上大部分學(xué)生還是很聽話很禮貌的。今天最后的自習(xí)課紀(jì)律有點(diǎn)亂,我雖說時(shí)刻提醒,但也不會(huì)真的發(fā)脾氣。學(xué)生們也知道實(shí)習(xí)老師總會(huì)比較好說話,我想我還是應(yīng)該更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)些吧!
早早地起來,吸取昨天的教訓(xùn),不等可惡的809路公交車,準(zhǔn)時(shí)趕到了學(xué)校,可出現(xiàn)了一個(gè)問題,沒買早餐,早自習(xí)后,我悄悄地溜到校外去買早餐,然后明目張膽地帶著自己的早餐進(jìn)入學(xué)校,感覺有點(diǎn)怪怪的,好像是在做一件很壞的事情,特別心虛。
工作起來挺有干勁,很多的作業(yè)批改但不覺得累,反而很樂意批改查看,很喜歡這個(gè)班的學(xué)生,有的活潑樂觀,有的內(nèi)斂害羞,而有的又幽默開朗。真幸慶能和他們一起編織實(shí)習(xí)這個(gè)美好的回憶。
又是新的一天,雖然實(shí)習(xí)已過一個(gè)月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實(shí)地看時(shí)間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因?yàn)樽约阂矎闹袑W(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài),F(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)的來自家庭,學(xué)校,社會(huì)的壓力越來越大,有一個(gè)良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動(dòng)力也是老師工作的重要部分。
今天,我班上一個(gè)學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯(cuò)了哪些,錯(cuò)在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個(gè)實(shí)習(xí)老師看,讓我有點(diǎn)傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點(diǎn)鼓勵(lì),可能今天還不是時(shí)候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、聰明的小男子漢,應(yīng)該會(huì)聽老師給的意見,F(xiàn)在,很想在自己實(shí)習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實(shí)是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!
似曾相識(shí)的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時(shí)才得一點(diǎn)閑暇,趁著這午后的陽(yáng)光,我來到煥著綠意的校園,操場(chǎng)上人頭涌動(dòng),有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個(gè)小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺。
前兩天的陽(yáng)光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點(diǎn)涼風(fēng),讓人感覺有點(diǎn)冷。中午主任來我們辦公室開會(huì),聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實(shí)習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實(shí)在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用 玩 的心態(tài)在實(shí)習(xí),每一天都過得很快,也很開心。
最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級(jí)交給我,而我卻創(chuàng)造一個(gè)很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對(duì)整個(gè)班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。
今天可屬實(shí)習(xí)中最輕松的一天了,不要上課,不要聽課,也沒有看不完的作業(yè)。突然間,我多出了許多時(shí)間,可謂悠閑自在。下午和我們班的學(xué)生一起上了一堂體育課,跑步,打羽毛球,太久沒運(yùn)動(dòng)的我身體都有點(diǎn)僵了,可能是和學(xué)生走進(jìn)比較多,所以多了一份親切,少了一份威嚴(yán)。不知是否是一件好事呢?
今天玩high了,一群人在辦公室里玩 殺人 游戲,先是麗丹發(fā)言,說這是一個(gè)君子游戲,理由是要求大家都必須閉眼,如有人睜開眼游戲就會(huì)失去它本身的意義。后是阿勝說這是一個(gè)嚴(yán)肅的游戲,禁止我們?cè)谟螒蜻^程中吵鬧,哄笑,理由是這將會(huì)影響我們的邏輯推理判斷。
通過這兩位同學(xué)積極的講述,游戲迅速進(jìn)入狀態(tài),大家都很配合地 演繹 著自己的身份角色,其中不乏強(qiáng)者,游戲的過程是有趣的,我當(dāng)了好幾次平民,但每次都很快的被殺手殺死,實(shí)在是想不通。難道我這人做好人做多了,都以為我是警察了?可能是我的正義感大家有目共睹,所以最后我就一直當(dāng)著審判正義的法官大人,統(tǒng)觀全局,呵呵,實(shí)習(xí)中也有這樣的譜曲!
我們實(shí)習(xí)的人員是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小集體,今天 突發(fā)事件 ,挖掘出了很多大家的小秘密,發(fā)現(xiàn)原來大家讀是有故事的人,我的好奇心開始膨脹,一發(fā)不可收拾。實(shí)習(xí)越來越有趣,開心的學(xué)習(xí),快樂的生活!也越來越喜歡我那一群可愛的學(xué)生們,我想學(xué)校要是肯放手讓我們管就更好了!
天氣晴朗,趁著這難得一見的好陽(yáng)光,我們集體下到操場(chǎng),擺著各種Pose,留下這一生中只有一次的實(shí)習(xí)瞬間。大家都心情舒暢,氣氛也很融洽,數(shù)碼相機(jī)抓到的每一剎那都是滿懷笑臉的我們。
明天的日子,我們比較悠閑,中午有同學(xué)被老師請(qǐng)去吃飯,去時(shí)好好的,回時(shí)卻滿面通紅,東倒西歪,一看就知道是喝醉酒了,我便馬上舉出二只手指要他猜這是幾,沒想到回答的答案十分準(zhǔn)確。難道人們常說的醉的人其實(shí)頭腦更清醒是真的?難道俗語(yǔ)說的借酒消愁是真的?難道俗語(yǔ)說的借酒消愁愁更愁也有這道理?
和同學(xué)們相處,越活越融洽, 日久生情 用在我們身上再適合不過,一起吃飯,一起工作。但又不會(huì)感到無聊,反而在繁忙的工作學(xué)習(xí)中,總有些有趣的新鮮事?鞚M二十三歲的我發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少,相對(duì)于當(dāng)年那個(gè)滿懷激情與理想的未成年少女,現(xiàn)在的我理智與穩(wěn)重,但無論時(shí)序怎么變化,我仍保留原有的那份單純與美好。
實(shí)習(xí)的最后一周,開始不舍。當(dāng)今天的課程落下帷幕時(shí),而我卻還很沉浸在那歡快的45分鐘里,課堂氣氛活躍,語(yǔ)言表達(dá)也有很大進(jìn)步,時(shí)間課件安排也比較順利。真的很想謝謝我們班的那群又聰明又可愛的學(xué)生們,沒有他們,就沒有我的良好的課堂,謝謝他們的認(rèn)真,謝謝他們的積極,謝謝他們的配合。
實(shí)習(xí)讓我覺得有點(diǎn)不過癮,畢竟我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,沒有哪個(gè)班主任會(huì)放手讓我們管理班級(jí),可我的欲望總在膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致怨恨,我知道我的思想不對(duì),我也不能有越俎代庖的想法,這只是個(gè)白日夢(mèng)。但自從和學(xué)生們漸漸熟悉了以后,很想和他們走得更近,可以有權(quán)力去幫助抑或解決問題,可我沒有。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光即將飛逝而過,而我好像還沒有回過神來,還沉浸在我的學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中,沉浸在陽(yáng)光下的校園中,沉浸在那個(gè)充滿激情的自我中。實(shí)習(xí),讓我開始慢慢適應(yīng)目前中國(guó)的教育體系,讓我從一懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為一名青澀的人民教師。
今天實(shí)習(xí)的最后一堂課,明天整理內(nèi)務(wù),我就走了?墒墙裉靺s被我蒙頭蒙腦地上過了,一連串地事故 找不到播放鍵,電腦緩慢、停電,導(dǎo)致我的一切計(jì)劃都亂套了,沒有了順暢的過程,沒有了清晰的語(yǔ)言,課堂開始無法駕馭 總之,非常失敗。但我沒有了傷心,反而(20xx大學(xué)生畢業(yè)生外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告)輕松了,因?yàn)檫@堂課宣布了我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束,我暫時(shí)不需要再次站上講臺(tái)了,有點(diǎn)遺憾,也有點(diǎn)迷茫。我想,上升的空間還很大,繼續(xù)努力!
雖是短短的兩個(gè)月,但我的收獲卻不少,我第一次真正地站在了屬于教師的講 臺(tái)上授課,第一次和那么多學(xué)生打成一片,第一次發(fā)現(xiàn)我也可以上好一堂課。上 好一堂課的優(yōu)越感是不言而喻的,但失敗和挫折也常伴我左右,畢竟我還只是個(gè) 實(shí)習(xí)生,有太多不懂的地方,缺乏經(jīng)驗(yàn),需要指導(dǎo)老師的耐心指點(diǎn)。在此,我想 謝謝給我過幫助的老師,特別是周老師,您認(rèn)真地聽我的每一堂課,然后再細(xì)心 地給我就錯(cuò)誤,最后傳達(dá)給我,我一定會(huì)牢記于心的。您辛苦了!
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇6
實(shí)習(xí)日記(一)
7.月12日 晴
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測(cè)量思路與分工。我們測(cè)的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經(jīng)自己收測(cè)繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測(cè)量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點(diǎn),我主要負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數(shù)據(jù)記下來又要標(biāo)的明白,要有空間立體思維,在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標(biāo)出來,一開始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)方向,在圖上就反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間才標(biāo)識(shí)出來,有時(shí)也影響到了小組的測(cè)量進(jìn)度,感覺很郁悶,后來經(jīng)過同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯(cuò)數(shù)據(jù)。
其實(shí)今天的測(cè)量工作進(jìn)行的很不容易,因?yàn)榻裉煸缟蟽牲c(diǎn)半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來測(cè)量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。
實(shí)習(xí)日記(二)
7月13日 多云
今天五點(diǎn)就集合了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測(cè),短距離的用鋼卷尺測(cè)。
由于生物館周圍地勢(shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有的時(shí)候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場(chǎng),由于上早課來往的人很多,也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng),開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!
實(shí)習(xí)日記(三)
7月14日 晴
雖然前兩天測(cè)了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測(cè)量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標(biāo)坐標(biāo),去忘記測(cè)量坐標(biāo)方位角了。
今天早上組長(zhǎng)由給我們開了一個(gè)小會(huì),然后布置最后一天的測(cè)量工作。一開始我跟著測(cè)量方位角了,后來就去測(cè)草坪燈高線了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)橐恢辈惶靼。由于草坪?nèi)有樹,而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論,后來我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。當(dāng)時(shí)等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒太在意,沒想到會(huì)畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學(xué),還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數(shù)據(jù)很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內(nèi)計(jì)算工作,因?yàn)椴挥闷鸫笤缌恕?/p>
實(shí)習(xí)日記(四)
7月15日 晴
今天就室內(nèi)作業(yè)了,今天又兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是計(jì)算、畫表。另一個(gè)是整理草圖。我負(fù)責(zé)計(jì)算畫表。由于表比較多,而且計(jì)算要求準(zhǔn)確,所以,一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。
我一共算了三個(gè)表,有距離測(cè)量表、水平角測(cè)量表、還有導(dǎo)線測(cè)量表。由于導(dǎo)線測(cè)量表是考試涉及到的題,記得那時(shí)候都沒算對(duì)。所以這次我算的非常認(rèn)真,最后我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一致,很開心。在計(jì)算中我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)粗差數(shù)據(jù),可能是由于當(dāng)時(shí)測(cè)量人員讀數(shù)錯(cuò)誤或者是數(shù)據(jù)記錯(cuò)了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過多次檢核,依依排除。
通過算表,我挺有感觸的。有的時(shí)候?qū)τ谝粋(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)就要害的幾個(gè)人算幾遍,才能發(fā)現(xiàn)與剔除。所以在測(cè)量時(shí)真需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。以免出現(xiàn)不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個(gè)表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫最后的大圖,堅(jiān)持吧!
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇7
20xx年7月16日 星期一 天氣:晴 今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,也是大學(xué)里第一次實(shí)習(xí)。早上我很早就起來,懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室,聽老師給我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器,我是我們組的副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地畫出了我們小組測(cè)量的范圍,今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測(cè)量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測(cè)量 轉(zhuǎn)了一圈,大概的了解了一下要測(cè)量那些東西,先從那個(gè)側(cè)站點(diǎn)開始測(cè)量,我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測(cè)量流程。我們熟悉測(cè)量區(qū)域以后,我們開始對(duì)著10天的測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)開始做每天的計(jì)劃。每天要測(cè)量什么,每個(gè)人該干什么,都做詳細(xì)的安排!我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天,同學(xué)們都挺累的,把頭緒理清楚以后,我們就當(dāng)做熟悉環(huán)境和儀器,我們進(jìn)行一些粗略的測(cè)量,讓每個(gè)人都知道怎么去測(cè),掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。
20xx年7月17日 星期二 天氣:晴
今天天氣不錯(cuò),組長(zhǎng)讓我們?cè)琰c(diǎn)出去測(cè)量,所以我們6點(diǎn)半就在測(cè)量地點(diǎn)集合,開始今天的任務(wù)了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶欤瑸榱吮苊馊諘,我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用全站儀測(cè),短距離的用鋼卷尺測(cè)。
由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢(shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中,有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠(yuǎn),指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場(chǎng),由于早上來往的人和車很多,也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長(zhǎng),開始量各個(gè)草坪邊長(zhǎng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(zhǎng)寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油。!
20xx年7月18日 星期三 天氣:陰
今天我們有很早就來到測(cè)量地點(diǎn)集合。開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事,組長(zhǎng)還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測(cè)完附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉(zhuǎn)角,臺(tái)階,花圃等。
今天的主要任務(wù)是測(cè)量醫(yī)學(xué)院前面的道路,以及排球場(chǎng),我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí),我能夠熟悉的架設(shè)全站儀,而且能較快的調(diào)平。然后我們測(cè)量?jī)x高,輸入儀器高,棱鏡高,這次我測(cè)量,在第六點(diǎn)架設(shè)好全站
儀后開始測(cè)量,首先拿棱鏡的同學(xué)去5號(hào)點(diǎn)我進(jìn)行置零,剛開始由于不熟悉,找棱鏡很慢,所以測(cè)量的也慢,測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測(cè)量進(jìn)行的很有序和順利。測(cè)量完今天計(jì)劃的任務(wù)以后,我們回去進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算。
20xx年7月19日 星期四 天氣:晴
由于前三天的測(cè)量,已經(jīng)測(cè)量很多點(diǎn),我們今天算進(jìn)行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,通過計(jì)算來檢驗(yàn)一下前三天測(cè)量的準(zhǔn)確性,看測(cè)得的點(diǎn)誤差多大,是不是在誤差容許的范圍之內(nèi),我們一組的人來到一個(gè)寢室開始計(jì)算,卻是挺枯燥無味的,但我們還是堅(jiān)持認(rèn)真的計(jì)算。由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差,不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測(cè)量還是比較準(zhǔn)確的,我們都比較高興,肯定這幾天的努力都是有用的。我們計(jì)劃明天繼續(xù)去測(cè)量!
20xx年7月20日 星期五 天氣:晴
今天是測(cè)量的第四天。通過昨天的計(jì)算,誤差不大,所以今天想快點(diǎn)測(cè)量,盡可能的多測(cè)一些點(diǎn)。今天我去拿桿,我覺得拿桿也是一門學(xué)問,其需要毅力,桿要立的直,并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測(cè)量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話告訴他們進(jìn)行測(cè)量。今天是最忙的一天,我一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑哪兒,累死了,但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測(cè)完了,所以還是不停的努力。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題,還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)橛惺驴床坏迷挘枰牙忡R升到一定高度,所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)立直。一整天下來,覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。
20xx年7月23日 星期一 天氣:晴 周六周日休息兩天,今天又開始測(cè)量了,通過前四天的測(cè)量,大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測(cè)完了,今天測(cè)量最后邊剩下的區(qū)域,圖書館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數(shù)據(jù)的,我先到圖書館,觀察完后我畫出了圖書館的草圖,標(biāo)好點(diǎn)的順序,他們就開始測(cè)量了,記錄數(shù)據(jù)相對(duì)來說是所有分工里最輕松地工作。但
是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線,無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。
因?yàn)闇y(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí),所有點(diǎn)的測(cè)量就全部完成了,剩下的就是畫圖了。
20xx年7月24日星期二
第五天就剩下圖上的細(xì)節(jié)了,填圖例,線條加粗,把多余的線條擦去,終于畫完了,下午我們還整理了儀器,這周的外業(yè)測(cè)量先告一段落。
通過這次實(shí)習(xí)我覺得自己學(xué)到了很多的東西,對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí),充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能完成實(shí)際工作,所以在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,也提高了很多,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),對(duì)控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪的過程有了具體的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了更熟練的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具,掌握了控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的能力。所以我感覺此次實(shí)習(xí)還是有很深的教育意義。
20xx年7月25日星期三
今天還是聽了令人激動(dòng)的,因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行實(shí)地放樣。這是我們到目前唯一一次“這槍實(shí)彈”。今天8點(diǎn)鐘。我們就來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在老師耐心講解了,一系列要求和實(shí)地操作步驟及注意事項(xiàng)后,我們開始著手進(jìn)行,按照老師所講
述的步驟,我們首先確定建筑紅線。然后確定角樁,當(dāng)然在這過程中出現(xiàn)了許多問題,但在老師的耐心指教下我們?nèi)靠朔诉@些困難。在進(jìn)行完這些后。我們開始進(jìn)行龍門樁的定位,按照要求我們將龍門樁確定下來,之后再用水準(zhǔn)儀將已知高程求出來,刻畫上去,這樣我們就可以確定龍門板的位置。然后我們?cè)谄渲幸粋(gè)角樁上安置經(jīng)緯儀,瞄準(zhǔn)另一個(gè)角樁,在同側(cè)龍門板上定一顆小釘,然后倒轉(zhuǎn)經(jīng)緯儀在另一側(cè)同理,釘上小丁,同理我們?cè)诿總(gè)龍門板上釘上釘子后,綁上細(xì)線。這樣就確定每一個(gè)角樁位置。
20xx年7月26日星期四
測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,今天我們要做的事還有許多,把自己的圖整理一下,并準(zhǔn)備一下明天的答辯。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇8
6月18日 星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍,看了一下感覺還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說老師偏向我班,因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒有假山也沒有湖水,誰知道呢,分到哪塊就測(cè)量唄,真是矯情啊。
老師走了我們?cè)谑程蒙塘恳幌戮唧w都要做的內(nèi)容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很,好大的太陽(yáng),可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測(cè)量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m,一開始我們還笨笨的用50m尺子量,后來有人說為什么不用水準(zhǔn)器測(cè)量呢,我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的,而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測(cè)量了,看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器,粗略整平,瞄準(zhǔn),精確整平,讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個(gè)工程師吧,有很認(rèn)真的測(cè)量精神。不過有時(shí)讀出數(shù)據(jù)了,但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué),我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情,感覺很好玩,想想我們還真是壞孩子啊。
在沒有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測(cè)量工作還是很簡(jiǎn)單的,可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了,我們就用卷尺。雖然會(huì)有誤差,但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn),我們拿墨汁做了標(biāo)記,希望不要下雨。在這樣的大熱天中,女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測(cè)量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)的做著,自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣,感覺自己用的還不好呢。怪不得說實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。
不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了,果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦,但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸,晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。
6月19日 星期二
今天起得有夠早的,三點(diǎn)半起床啊,大學(xué)以來第一次起這么早啊,收拾完下樓,還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢,看到樓下的門開著,果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多,男生果然很懶,出來的都是女生,還讓女生在外面等著,真過分。等著男生拿著工具出來了,我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量?jī)?nèi)容。在課上的時(shí)候說到測(cè)量的理論是“先整體后局部,先控制后碎步!比缓鬁y(cè)量還要進(jìn)行檢核,檢核分成果檢核和測(cè)站檢核。測(cè)站檢核后要進(jìn)行成果檢核,目的是為了避免誤差的積累。
由于今天用到了經(jīng)緯儀,說一下經(jīng)緯儀的使用,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn),鞏固一下。具體步驟如下:
1.對(duì)中(光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用)
2.整平(用腳螺旋,使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中,在對(duì)中整平。)
3.瞄準(zhǔn)(關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差)
4.讀數(shù)(注意打開進(jìn)光口)
今天要測(cè)量大量的邊長(zhǎng)和角度,比如房子的邊長(zhǎng)和角度,道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測(cè)量的過程中,稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了,有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測(cè)量時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差,當(dāng)誤差不滿足允許的范圍,就要一遍一遍的重復(fù),為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過為了最后能繪出的圖,想想還是值得的。
在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作,覺得做什么事都要認(rèn)真,一絲不茍的?磥韴(jiān)持并不是那么容易的事,一個(gè)不小心,數(shù)據(jù)就容易出錯(cuò),要是最后的數(shù)據(jù)從新測(cè)一次就好,要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊,那就得返工,對(duì)于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。
由于晚上蚊蟲過于多,我們決定還有一少部分明天再測(cè)量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)!
6月20日 星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天,也是在室外測(cè)量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天,前兩天都能堅(jiān)持下來,今天也不算什么了。還是老樣子分工,管測(cè)量的依舊測(cè)量,拿尺子的就是量邊長(zhǎng)什么的,還有記錄數(shù)據(jù)的,剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配,工作也蠻有效率的。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力,終于把剩下的內(nèi)容都測(cè)完了,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理(一定要仔細(xì)加仔細(xì)),保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,還好沒有什么太大的問題,這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧,嘿嘿,終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作,看著別的小組還在進(jìn)行測(cè)量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎?不是,只是我們?cè)缫褔L過苦的味道。
明天終于不用在太陽(yáng)底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊,還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學(xué)就不好啊,不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。
6月21日 星期四
今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽(yáng)曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了,除了距離測(cè)量、角度測(cè)量還有導(dǎo)線測(cè)量。上課時(shí)老師講到這塊就說重點(diǎn),上課雖然有認(rèn)真聽課,可是還是覺得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下,估計(jì)也是考試的重點(diǎn)啊。
不過說到這塊的數(shù)據(jù),處理起來還真是麻煩啊,也不知是我天生對(duì)數(shù)字不敏感還是怎么的,自己總是感覺整理不明白,悶頭處理不行就找書,結(jié)果還是需要外援啊,找了住在隔壁的組員,在她的幫助下總算是搞明白了(汗。。。)。處理了一部分的數(shù)據(jù),總的來說算是一點(diǎn)的小貢獻(xiàn)吧,本人能力也僅限于此,所以能者多勞吧。書到用時(shí)方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)的,不能過一段就忘一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)處理完了,今天的任務(wù)也就結(jié)束了,還是,明天再畫圖吧。
6月22日 星期五
今天是實(shí)習(xí)工作的最后一天,所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了,我們開始了畫圖工作,本來就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的,畫圖對(duì)于我們來說是小菜一碟,不過也要注意精細(xì)的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測(cè)得數(shù)據(jù)將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測(cè)量得到的點(diǎn)一次在圖上標(biāo)出。
對(duì)于工程這種精細(xì)的東西,就需要細(xì)心的毫不馬虎才行,要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松,其實(shí)仔細(xì)弄也要好久呢,哎~這是大意不得啊,吃一塹長(zhǎng)一智,毛爺爺說過驕傲使人落后,看來我真的應(yīng)該謙虛一些。
我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測(cè)量,不過學(xué)過之后感覺對(duì)設(shè)計(jì)上的一些尺寸的感覺有了一些概念,總之是一門很有用的學(xué)科,多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí),心里也覺得靠譜些。
【關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板集錦八篇】相關(guān)文章:
關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記模板匯編6篇05-25
關(guān)于測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦八篇05-16
測(cè)量實(shí)習(xí)日記范文集錦5篇05-27
測(cè)量實(shí)習(xí)日記范文集錦五篇05-23
關(guān)于銷售實(shí)習(xí)日記模板集錦五篇05-27
關(guān)于工地實(shí)習(xí)日記模板集錦九篇05-23
關(guān)于測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總8篇05-26