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畢業(yè)實習指導教師評語
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你會寫評語嗎？下面是小編整理的畢業(yè)實習指導教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不明白的地點，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于考慮，能夠舉一反三。關于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取。在時刻緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的職員都對該學生的表現(xiàn)予以確信。
2、該生在實習期間，工作積極認真，不怕苦，不怕累，并不斷總結提高自身素養(yǎng)和能力，希望該生努力，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
3、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心同意指導；同時善于考慮，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。
4、該同學能夠認真制訂活動打算，主動向指導老師請教，能配合明白老師做好實習預備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
5、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不明白的地點，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
6、該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的咨詢題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。
7、該生實習期間，工作熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、自我提升能力強。
8、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心同意指導，較好地掌握運用治理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級治理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關懷學生，專門注意了學生的個不教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位專門優(yōu)秀的實習班主任。
9、該生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取不人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關懷愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。通過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達到了實習的目的。
10、該生同學謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，關于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切軀體驗、獨立考慮、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
11、該生同學踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時刻緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
12、該同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
13、該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
14、該生實習期間，能積極爭取機會，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標。
15、該生謙虛慎重，勤奮好學，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
16、該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術知識，深得與其一同工作的職員的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。
17、該生在實習期間，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠認真觀看、切軀體驗、獨立考慮、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。
18、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到咨詢題應變能力強，并能依照不同工作要求創(chuàng)新技術，具備了一定工作經(jīng)驗和素養(yǎng)。
19、該生踏實肯干，吃苦耐勞，有制造性、建設性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標。望再接再厲。
20、該生實習期間，關于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領導和導師交辦的工作。
21、該同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部重慶熱線實習時能制造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自己的思路和設想。
22、該實習生在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個不指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級治理與活動，做學生的知心朋友和老老大。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和治理。通過家長聯(lián)系本用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎！
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