大學生實習自我鑒定(通用16篇)
自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的大學生實習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生實習自我鑒定 1
實習是我們大學生急需要面對的因為大學生活學習,與社會還是有一定差距的,有人形容大學生是象牙塔,雖然保護了我們也是我們失去了銳氣,少了磨礪,眼高手低,這是大學生的通病。實習能夠讓我們更快的融入社會工作,讓我們能夠清晰的認識,使學習有方向有目標。
在實習過程中,在他們休息時間我不斷的向老員工學習,請教,不斷的吸收新的知識,發(fā)現(xiàn)工作中很多的知識并沒有我們學習時那么難只需運用,熟練操作即可,虛心的態(tài)度,誠懇的學習,努力工作也是我在實習期間的到公司同事們的認可與支持,實際的工作,并沒有學校生活那么愜意,休息時間也相對少,工作累,是每一個人的真是體會,這也讓我不斷挖掘自己的潛力。工作時,一個任務或項目并不是有一個完成,是由大家共同完成,在這過程中,我與同事之間打好關系,對待工作認真負責,不懂的向項目負責人請教,不放棄,不氣餒,始終保持著一個向前進的的良好心態(tài),做好團隊之間的配合合作,共同努力完成任務,為自己攢足了經(jīng)驗。
上班時候做到了遵守公司的相關規(guī)定,初來公司的不適隨著時間不短消失,不遲到也不早退,在工作中不開小差,不分心,一心一意做事,保證質量,公司要我完成的任務做到傾全力,用自己最好的最大的力氣去完成,的到了公司其他同事的好評,不跟領導頂嘴,按時完成任務。
在工作中也存在著很多的不足與缺點,我的性格比較內(nèi)向,剛開始,與同事公司領導之間的`溝通少,埋頭苦干,不但辦不好事,有時還誤事,幸好領導有有容人之量。不斷與我溝通,還讓老員工帶我,讓我能夠快速的融入到這個大家庭。
還有就是學的專業(yè)知識很多都用不到,理論的都懂,但到了實際運用感覺一個頭兩個的,根本就無從下手,兩眼一抹黑,這也讓我知道學校教我們的知識并不一定與實際結合,還有就是理論我缺少實際的操作,鍛煉。
在工作中粗心大意,做事沒有章法,也是我在實習期間的重大缺陷,實際的工作需要留心喝多東西,一個項目完成還要審核,就是為了避免錯誤,任何時候大意都會讓我們吃虧,同理那次的失誤使得整個部門陪我一起加班。
還有在學校的生活習慣帶到了工作中,造成了嚴重的影響,不過還好我的適應能力比較強。
雖然有不足缺點,但是收獲的更多,在這次實習中開闊了我的視野,鍛煉的專業(yè)知識,學習到了很多學校了沒有的知識,為我今后的學習工作打下了一個優(yōu)良的開端。
大學生實習自我鑒定 2
實習的經(jīng)歷給了我很深刻的體會。我們獨自在外的生活和工作,雖然看起來是離開學校的獨立經(jīng)歷。但如今再回頭看,其實實習也不過是一次在名為“社會”的課堂上的學習而已!
這幾個月的時間里我在社會的實習經(jīng)歷中成長了很多,對于自己今后的方向,也有了很多的了解。
體會這些在社會中的經(jīng)歷讓我對自己的專業(yè)和能力都有了更大的信心!在此,我也對自己在近期實習中的成長情況做自我鑒定如下:
一、實習的思想進步
在實習的經(jīng)歷中,我體會到了校內(nèi)和校外環(huán)境的`差別。在學校內(nèi),我們始終是學生,面對錯誤,也只是考慮如何去改進,和提升自己。但在真正的工作的上,我們卻已經(jīng)不知不覺的成為了一名工作者!盡管負責的是的實習崗位,但仍要重視“責任”!
在這次的實習崗位上,也正是因為有了對責任的認識,我才能有如今的進步,才能認識到社會和校園的不同。
二、工作的技巧和能力
自從實習的工作正式的開始之后,我首先就開始在工作中跟隨領導的的培訓開始學習崗位的規(guī)定和要求。
對我而言,這份培訓雖然教導的十分的基礎,但卻有許多“新奇”的工作技巧,這些都是前輩們在實際的工作中磨練出的實際方法,所以在工作中也特別的使用。在學習了些基礎后,我就開始積極的鍛煉,并逐漸開始了正式的工作。
后來的工作中,我的工作能力開始漸漸提高,除了對這些基礎的知識運用的更加熟練,也同樣在工作中摸索出了適合自己的方式,大大提高了我的工作效率,讓我在工作中取得了更好的成績。
三、生活的獨立
而在獨立的生活中,我積極的融入了社會的環(huán)境中,以為本身的性格十分好動,獨一生活中的事情我也一直很上心,很快就適應了在外的生活。
如今在生活方面,我不僅能嚴格的管理好自己的作息和生活,保證在工作不會出現(xiàn)遲到等問題外,我還在生活的空閑了認識了很多鄰里朋友,了解了許多事情。
通過實習的生活,我大大的加強了自己的獨立能力,并能處理好生活中的各種瑣事。如今的我也再不是過去什么都不懂的大學生了。
雖然現(xiàn)在的我還有很多的不足,但我會繼續(xù)續(xù)努力,讓自己在社會的道路上積極前進,取得更大的成績!
大學生實習自我鑒定 3
從20xx年xx月xx日開始我在廈門郅遠科技有限公司實習,實習目的是通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業(yè)實習的自我鑒定:
首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向前輩們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,通過書籍以及論壇上高人的指導,自己總結經(jīng)驗,尋找相關途徑來解決問題。
其次,良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的`交往。所以一定要掌握好同事之間以及與客戶之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,通過不斷地參加社團活動以及在;@球隊的每日訓練和比賽中使我掌握了一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術,更好的為公司服務。
通過這次畢業(yè)實習,不但把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去,同時增加了很多見識,例如對于公司日常的一些具體操作和公司運營方面學到了很多東西,對于自己以后想自己創(chuàng)業(yè)打造了基礎。同時也意識到自己的很多不足點,要學習的東西還有很多很多。天道酬勤,相信通過不斷的努力和實踐,自己有朝一日一定會站在成功的頂峰上。
大學生實習自我鑒定 4
任何工作之前都有一個實習階段,我也不列外,我實習的地方是xx小學,這里有很多充滿朝氣的孩子,這里也是我開啟自己教育事業(yè)的起點,來到了更為上就要做好奉獻,我不是一個愿意隨意蒙混過關的人,反而是一個愿意一直堅持一直努力的人。
對待工作我都是要求高質量,高標準,學生們年齡小,可塑性非常高,同樣我們老師的擔子也非常中,學的好不好全靠老師,我知道這是一個艱巨的任務想好完成很不容易,需要努力更需要堅持。
很多時候沒有倒崗位上和在工位上工作是兩回事,想有成績就要靠自己的努力就要靠自己的加油。當我來到了崗位上后發(fā)現(xiàn)原來教育一件非常勞心勞力的事情,小孩子們雖然小,但是有的調皮好動,有的安份好學,對到每一個學生都要一致,對待他們要給他們給多的關心和關懷,但是在教育時,孩子們很多都沒有自學的覺悟,都要靠老師的看管監(jiān)督,稍有不注意就會不再留神,就會不認真學習,想要教導好他們就必須要時刻監(jiān)督他們學習,每天要布置作業(yè)讓他們鞏固學習的很過,每天要給他們分派任務讓他們有更好的發(fā)展和成長。
他們就如同一張白紙要我在上面畫出美麗的'山川美景,把他們培養(yǎng)成才,讓他們有更好的未來,這都要靠我們的努力,每天上課要提前布置好課件,提高每一堂課的成果,對待學生要嚴厲要認真,讓他們知道努力。這也是一件非常勞心的事情。
在實習期間我感到整個人都蒼老了十多歲,因為要操心他們的學習,還好教導他們處事做人,恨不得自己能夠化身千萬,這樣去做好工作,就算在努力總有一些調皮的學生不愿意學習,還時常頂撞老師,打又不是,罵也不是,只有耐著性子來教導他們好好學習,如同唐僧念經(jīng)一般,從早到晚,口水都快說干了。
教育工作不容易,想要教導好學生更不容易,我現(xiàn)在非常佩服以前我們的老師他們是怎樣一步步走來的,雖然工作艱巨但是我并沒有放棄,我選擇了師范是我喜歡教導學生,也愿意成為學生們的導師去教導他們給他們更多的希望與機會讓他們快樂成長。
看到他們求知的眼神,看到他們懵懂的表情我就希望一直陪伴在他們身邊看著他們成長,教導他們懂事,看到他們考得好成績自豪,看到成績考得不好也非常無奈,這就是我實習的經(jīng)歷也是我經(jīng)歷了這段實習的切實感受。
大學生實習自我鑒定 5
思想上我從一名學生的位置上變成了老師,經(jīng)過長時間的工作才完全適應自己的新身份。在這實習生活中我對教學過程中的一些問題還不能靈活的處理好,但是對比初期試講時在講臺上結結巴巴的我,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠口齒清晰、流利順暢的講完一堂課,有了明顯的進步。在實習中看到了自己不敢說,不會說的缺點,表達能力還有所欠缺,一次次的實踐是我面對學生不再緊張,但還是不能將自己領會的知識很好的清晰的表達出來,這是我所要加強的。
在學習工作上我明白自己學的還是太淺顯,能夠上一堂簡單的不需要深入思考的課程,但是對于一些深刻的思想還不能領會到位。有的學生在思想上是正確的,但是表達不到位我也不能很好的提煉中心思想,帶我的指導老師說這就是教學經(jīng)驗的問題。于是我在學校實習的時間除了完成自己的教學任務之外,時常空出時間去聽其他老師的'課程,學習能夠融入我的教學當中的方式方法。
在對待學生這一點上,在前期的課堂上我更多的關注點在我自己的教方面,只顧自己能夠能不能順利的上完一堂課,沒有過多的看到學生能不能夠吸收知識。經(jīng)過老教師的提點之后,我反省了自己的錯誤,教學一體,如果只能看到自己,不關注學生,課堂等于是白上。慢慢我開始聽聽學生的想法,漸漸糾正我的教學方式,讓學生參與到課堂中,而不是我一個人唱“獨角戲”。
實習的生活很快就過去,面對課堂我也變得更加從容,準備工作也更加充分,不再像第一次那樣手忙腳亂,需要別人來救場。這一段時間的實習對我的影響是巨大的,不只是從老師身上學到的去了解學生,還有學生身上純摯的感情也令我十分動容。從這次實習中我看到了自己的學習是不夠的,需要更多的學習才能成為合格的教師。
大學生實習自我鑒定 6
xx月的實習以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,回顧xx月以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在這xx月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發(fā)奮學習。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的'生活態(tài)度外,更重要的是得益x月的學習積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在xx月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理,我相信在以后的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。
大學生實習自我鑒定 7
作為師范畢業(yè)的學生,這次我是在一所小學進行實習,做一名老師,雖然之前在寒暑假也是做過支教的工作,但真的和在學校工作實習還是有一定的區(qū)別的,而實習的工作也是需要我們準備更加的充分,對于學生們也是要更加的負責,支教可能只是教孩子們一些東西,至于學的如何并不是那么多的考量,但是實習中的工作卻必須對學生們負責,我們所教學的,學生們也是需要做作業(yè)來反饋,讓我們知道我們教得如何,在這次的實習中我也是感受很深刻,自己得到很大的成長。
在教學中,我積極的備課,認真的準備好課件,在課堂上,我按照備課的計劃,認真的上課,教導學生,對于他們提出來的問題,剛開始的.時候我還有些準備不足,但還是較好的回答了,漸漸當我熟練怎么教學之后,我也是對于怎么教學有了更多的想法和經(jīng)驗,對于學生們的問題也是能更好的去解決了。課后的作業(yè)我也是能更好的去布置,在批改作業(yè)的時候,我也是更能明白自己的教學是怎么樣,學生們的作業(yè)也是反映了他們的學習如何,同時也是讓我明白我要做的教學工作還有哪些的不足。
除了實習工作,我也是積極的學習,在學校雖然學到了很多,但是真的工作,發(fā)現(xiàn)還有很多的地方是我不懂的,在工作之余我積極的請教其他的老師,同時自己看書,了解更多的教學方法和如何能把教學做的更加的好。在實習中,我收獲很大,和學校的學習相比,這更能鍛煉自己,通過這一段時間的實習,我也是懂得了做好一名教師是多么的不容易,同時我也是經(jīng)過實習的成長,可以說我是可以做好教師的工作了,我也是準備好了。
實習的收獲還有很多,個人來說,我對教師的工作不再像之前那樣理想化,懂得教師的工作也是很辛苦,很多事情很瑣碎,但是正是這一些簡單而重復的事情,才鑄就了教師的偉大,我也是期盼自己將來能成為一名優(yōu)秀的教師。
大學生實習自我鑒定 8
為期x個月的教育實習已經(jīng)結束,回顧這x個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這x個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的'日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前x分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責。
在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。
大學生實習自我鑒定 9
通過這次實習,我對于的工作,對于那里的工作人員有了一定的認同感,而這種認同感或許也就是司法中所強調的各類法律工作者所應具備的共同語言,是一種職業(yè)上的認同。我想,實習的價值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的實習,自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一保密意識的重要性,畢竟法律工作的`性質不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。
作為實習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動,但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺;再就是與領導打交道一定要注意分寸和身份:這次實習中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學,把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
的實習讓我知道了自己的不足。剛開始的時候我以為里的法官素質都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的盲目自,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到到“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。
不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在實習,做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。
大學生實習自我鑒定 10
我是在20xx年xx月份在洛陽第三人民醫(yī)院開始實習的,雖然實習短短的三個月,但我在這里學到了很多知識。臨床的實習是我們邁上社會的第一步,在這里是將我們所學的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。
我在洛陽第三人民醫(yī)院實習的`三個月,我的收獲是將理論應用于臨床實踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房里我會跟著老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的立能力及觀察能力了……在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。
在這三個月實習中我深深的體會到建立良好護患關系,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時了解他們的.心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復健康,還要助和指導恢復健康的人維護健康。
在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作鑒定;在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質;在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習慣,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在這三個月的實習中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很的差距,自己不僅要有扎實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場應能力等。
大學生實習自我鑒定 11
從今年x月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的.教學水平,不斷的充實和完善自己。
可以說在這短短的實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在原任老師的教導幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。
在這1個月的實習生活中,我學會了很多,也懂得了很多,雖然不能說實習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實習之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。
大學生實習自我鑒定 12
本年9至10月,我在貴陽6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術。在這段時刻的實習進程中,在各方面我都獲得了很大的前進。
曾經(jīng)只知道自己學,可是作為一個教師,不只自己要懂,一起在講課時邏輯有必要很明晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能樂意承受!要能和學生拉近間隔!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:教師講課不能勤奮好學學生!我在第一次試講的時分我就犯了這樣的過錯,只管自己在講臺上講,沒有溝通的環(huán)節(jié),一起感覺自己有許多話想說可是無法表達。作用試講很失利!因此教師提出了許多對自己有幫忙的定見。在后來的教育中我留意了和學生的溝通!有的課還以講堂活動的方式展開,這樣就增加了教師和學生之間的互動!講堂氣氛和教育作用也有了很大的進步!
在實習進程中我深化的感遭到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!需求下很大的時刻。在教育之前,我都細心聽了教導教師的.課。從中我也學到了許多教育辦法和技巧!一起我都預備好每次課的具體教案和課件資料。并悉數(shù)交給教導教師修正。
而且我都對每次課的內(nèi)容進行試講,在試講進程中,教師提出了許多名貴的定見:語速不要太快、放松,不要嚴重、聲響還應嘹亮、留意上課的教態(tài)!還應考慮到在教育中的或許發(fā)生的各種狀況。教導教師告訴我:假如在教育中遇到學生提出的刁鉆的問題,要鎮(zhèn)定的考慮。要能平緩講堂氣氛!在和教導教師的溝通以及在實踐的教育進程中,我了解了教授常識不能局限于書本,必定要有很廣的常識面,更重要的是把書上常識與實踐日子聯(lián)系起來!要讓學生很簡單的承受、清楚的了解!
在實習期間,我除了進行教育。為了讓學生有杰出的學習環(huán)境,我活躍參加了校園機房的保護和辦理。盡管實習的時刻很短,在教師的耐性教導和幫忙下,我收成了許多,得到了一次較全面的、體系的訓練,學到了許多新的常識和技術!與曾經(jīng)比較,在許多時分,考慮問題比較全面,干事比較慎重、有了很強的耐性。也知道了作為一個教師怎么處理師生關系以及教育的辦法和技巧!而且對許多作業(yè)有了許多新的、不同的觀點、了解和知道。
大學生實習自我鑒定 13
一轉眼我都已經(jīng)實習了,依稀還能記得剛剛進入大學時候的自己是一個什么樣子,那個時候的我總覺得自己將來肯定不是凡人。哪時候心高氣傲誰都看不起,覺得自己將來肯定會把他們一個個全部都超越掉,F(xiàn)在想想也不知道自己哪來的勇氣看不起他們一個個拿獎學金的,也真是夠可笑的。后來慢慢的長大,發(fā)現(xiàn)自己好像并不是那么的獨特,也并不是這個世界的中心和主角。一開始也確實很難接受,接受自己的平庸和努努無畏,很想要逃避,但還是不得不接受這些殘酷的現(xiàn)實。原來我真也只是這幾十億普通人中的其中一個,但通過這次的實習,我開始明白或許我不是這么多人中最特殊的哪一個,但我也是一個獨立的個體,我有著自己存在的意義和價值,在這個世界上不會有另外一個和我完全一樣的人能夠來代替掉我。
在這次實習的過程中我遇到過挫折和苦難,但是也都在身邊人的幫助下走了出來,那個時候的我想雖然我感覺自己什么都沒有,但是我卻有著一群在身邊一直幫助著我的朋友們,就算是為了他們也不能讓他們失望。從哪之后我重新調整心態(tài),開始了每天的學習,我不止是在公司和老員工們學習專業(yè)知識,也會搶著做一些事,鍛煉自己實際的動手能力,也開始慢慢的再工作閑暇之余看看書籍,增加自己的內(nèi)在,而不是一個殘缺的空殼。果然在我這樣的努力下,我的這次實習取得了不錯的成績,不管是領導和同事都對我這么一個手腳勤快,說少做多的小伙子很滿意。我也特別開心,這讓我知道了,我是被需求的,我是有著自己存在的價值的。
不管這次的實習是否結束我都會在未來的日子里繼續(xù)努力,不讓自己停下進步的腳步,因為我知道自己距離那些真正優(yōu)秀的老員工還差的很遠。而這種差距上并不只是業(yè)務能力上也有著一些為人處世,為人處世這真的'是一個可以讓人探討思考的問題。我還剛剛開始實習,并沒有那么強的社會經(jīng)驗,不能和老員工相比,但我想在未來的日子里我會繼續(xù)虛心向每位老師學習的。他們對于我來說都是我的老師,達者為師嘛,這還是很正確的,我也會放下自己的姿態(tài)去虛心學習請教的。
當然這次能夠來到這里實習還是需要感謝學校和公司給我的這次機會,謝謝。
大學生實習自我鑒定 14
通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對機電器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎
在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F(xiàn)在實習課正是學習如何把設備維修好。每次協(xié)助工人師傅完成一個步驟,我都很有成就感。第二,機電方面的實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的.一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實習,讓我們了解電機行業(yè)進程和發(fā)展遠景等,鞏固和理解了已學過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,提高實踐能力、動手能力、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅實的基礎。
大學生實習自我鑒定 15
在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及小兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷鑒定學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床小兒科的特點及小兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快,轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在小兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解小兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的'發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了小兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和鑒定經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
大學生實習自我鑒定 16
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。不知不覺20xx年的春天已經(jīng)來到,20xx年的一年對于我個人來說是個不平凡的一年;因為我有幸成為旌德縣工商行政管理局的一員,在綿綿的春雨中,我已經(jīng)在廟首工商所工作了2個月了,這2個月是緊張的2個月,是充實的2個月,是逐步融入工商系統(tǒng)的2個月。在我工作的廟首工商所里的領導和前輩們對于工商事業(yè)的熱愛和對工作的一絲不茍的態(tài)度深深打動了我。目前我仍處于學習的過程。
現(xiàn)在我對今年的工作做了如下安排:
一、自覺加強理論學習,提高個人素質。
回首過去,自己曾經(jīng)在學校的學習和社會的工作過程中都積累了一些知識,但是在進入工商這樣一個新的工作環(huán)境時;應該決心從零開始,一步一個腳印踏踏實實的向領導求真,向同事求幫,向書本求知。在業(yè)務學習方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時,我還自覺學習與工作相關的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務知識。通過公務員宗旨和行為規(guī)范的教育,使我樹立了正確的權力觀,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習,使我了解了公文寫作的內(nèi)涵,提高了辦公室實務的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎。
二、踏實肯干,努力完成好領導交付各項業(yè)務工作。
首先,認真的完成各項案件的處理工作。
其次,關于努力做好企業(yè)和個體工商戶營業(yè)執(zhí)照的'辦理、更換、年審等相關工作。
三:謙虛謹慎,學會待人接物。
首先:在面對各種問題是要保持一個良好的服務心態(tài),要有耐心的去完成,做到不急不躁。
其次:當自己的意見與領導沖突時,能夠認識到自己還缺乏經(jīng)驗,很多事不一定真的象自己所想的那么簡單,從而虛心按照領導的意見行事;同時也要和同事搞好人際關系,因為一個良好的人際關系是完成各項工作的必要條件。
總之:我所面臨的道路是一條有著風雨,但又有著彩虹的道路,但我相信我會在以后的日子里不斷的學習,總結經(jīng)驗教訓,取長補短,在實踐中不斷的完善自己。
【大學生實習自我鑒定】相關文章:
大學生實習鑒定的自我鑒定-大學生自我鑒定12-30
大學生頂崗實習自我鑒定大學生自我鑒定08-25
大學生銀行實習自我鑒定-大學生自我鑒定12-27
大學生實習自我鑒定05-25
大學生實習的自我鑒定08-31
大學生的實習自我鑒定11-28
大學生實習的自我鑒定12-12
實習大學生自我鑒定11-05
大學生實習自我鑒定06-14
大學生暑假實習自我鑒定05-04