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      2. 動物實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2023-04-28 20:43:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于動物實(shí)習(xí)報(bào)告

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的關(guān)于動物實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于動物實(shí)習(xí)報(bào)告

          野外實(shí)習(xí)是普通動物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),野外實(shí)習(xí)不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解,而且也使我們對課本的知識有了一個理性的認(rèn)識。應(yīng)教學(xué)大綱的要求,也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期七天的野外實(shí)習(xí)。

          一、實(shí)習(xí)目的和意義

          動物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動、發(fā)育規(guī)律、以及動物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可能很好地認(rèn)識和利用動物,使它能更對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會認(rèn)識動物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動物進(jìn)行鑒定,了解其用途,以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的預(yù)防;掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性對課堂知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會認(rèn)識動物的特點(diǎn),并且通過其特點(diǎn)對動物進(jìn)行鑒定,了解其用途;掌握動物標(biāo)本的采集以及制作方法;通過野外實(shí)習(xí),提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性;掌握所采集動物的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。

          1、通過野外實(shí)習(xí),不僅能夠把在課本上學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際中,還能夠使我們對已學(xué)的知識加深理解。同時(shí)可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們對于動物學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

          2、通過野外直接捕捉野生動物(主要是昆蟲),學(xué)習(xí)采集動物標(biāo)本的方法, 并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分類鑒定,同時(shí)學(xué)會和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動物分類 檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動物分類鑒定。

          3、通過對捕捉到的動物進(jìn)行動物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作, 學(xué)會動物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。

          4、通過野外實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)我們在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度, 以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。

          二、實(shí)習(xí)基本情況簡介

          1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年05月26日——20xx年05月29日

          2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          黃山市位于安徽省的南部溫和多雨,四季分明。本次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是黃山的最南端——湯口,該地動植物資源豐富,種類繁多,具有很高的教學(xué)和科研價(jià)值,是我們進(jìn)行野外實(shí)習(xí)、學(xué)以致用的理想之地。

          3、實(shí)習(xí)人員:

          4、指導(dǎo)教師:

          三、實(shí)習(xí)要求與任務(wù)

          1、認(rèn)識100種以上的動物種類 (主要是昆蟲),并至少能分類到目。

          2、學(xué)會并掌握描述動物的分類特征。

          3、學(xué)會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別

          4、學(xué)會制作昆蟲標(biāo)本和動物錄制標(biāo)本的基本方法。

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要為無脊椎動物(昆蟲)的野外觀察、采集、分類鑒定、標(biāo)本制作與保存等。無脊椎動物——昆蟲標(biāo)本的采集與制作

          1、昆蟲采集工具

          捕網(wǎng)、毒瓶(裝有乙醚或酒精,用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙包等

          2、昆蟲采集方法

          本次實(shí)習(xí)中我們主要采用的方法是網(wǎng)捕法和燈光誘捕法,介紹如下:

          (1)網(wǎng)捕法:分為飛網(wǎng)采集法和掃網(wǎng)采集法,一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集,適用于善跳會飛的昆蟲。飛網(wǎng)法主要對象為鱗翅目(蝶類)、蜻蜓目、雙翅目(蠅類)、和膜翅目(蜂類),掃網(wǎng)法主要對象為竹節(jié)蟲目、螳螂目、直翅目的蝗蟲、同翅目、脈翅目以及陸生半翅目和鞘翅目的主要類群等。

          捕網(wǎng)的使用方法有兩種:

          一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,使網(wǎng)袋底部往上甩,將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。

          一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后,轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄,使網(wǎng)口向下翻,將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。

          取蟲時(shí),先用手握住網(wǎng)袋中部,將蟲束在網(wǎng)底,再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對于膜翅目昆蟲,應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中。對于鱗翅目昆蟲,應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部,之后使其兩翅豎立,放入三角紙包中。

          (2)燈光誘捕法:利用某些昆蟲趨光性的特點(diǎn),夜間在駐地附近靠近河流的地方,樹起一方白幕布,幕上前方拉上一盞電燈。昆蟲會趨光而至,多數(shù)停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用鑷子夾入毒瓶或紙包或浸入酒精中,以備制作標(biāo)本。主要對象為蜉蝣目、廣翅目、鱗翅目(蛾類)、襀翅目。

          其它的輔助方法有振落法,適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。搜索法,適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲。毒殺法,主要是用酒精和乙醚致死昆蟲。

          3、昆蟲的分類鑒定

          (1)參考:指導(dǎo)教師的講解、徐亞君和唐鑫生《無脊椎動物學(xué)野外實(shí)習(xí)指導(dǎo)》

          (2)方法:根據(jù)昆蟲的形態(tài)特征利用分類檢索表和形態(tài)對比進(jìn)行鑒定

          4、昆蟲標(biāo)本制作

          (1)制作工具

         、倥菽迨秸钩岚:主要用于鱗翅目昆蟲的展翅。

         、诶ハx針:用于針插固定昆蟲,針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號。

         、坭囎樱河糜趭A

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