大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告1
我叫xxx，是xxx學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系信息安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從我走出學(xué)校的那一天起，已經(jīng)有快一年的時(shí)間了，在這期間我來(lái)到xxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，我在公司里干的主要是網(wǎng)站后臺(tái)維護(hù)工作，通過(guò)這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我的個(gè)人能力得到了極大鍛煉，并且在人際交往方面有了很大的進(jìn)步，回首這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，真是感慨良多，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下。
一、工作介紹
我在公司主要負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站，對(duì)公司網(wǎng)站進(jìn)行簡(jiǎn)單的更新、維護(hù)工作，每天進(jìn)行網(wǎng)站文章更新，網(wǎng)站推廣工作，公司的網(wǎng)站是采用php動(dòng)態(tài)技術(shù)編寫(xiě)的，通過(guò)linux操作系統(tǒng)來(lái)搭建服務(wù)器平臺(tái)，采用linux+apache+php+mysql這種lamp組合。公司網(wǎng)站自帶有后臺(tái)登陸系統(tǒng)，每天我都要登陸后臺(tái)，查看用戶(hù)留言，并解決客戶(hù)提出的問(wèn)題，我有時(shí)還要做一些網(wǎng)頁(yè)，工作流程就是接收美工人員制做的網(wǎng)站模板，將其通過(guò)photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版，（排版主要使用css+div），并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的，所以在最后一步的時(shí)候，我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試，因?yàn)閏ss+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：瀏覽器不兼容的問(wèn)題，典型的`如：ie與fireworks，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題，如：頁(yè)面混亂，圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小，頁(yè)面不美觀等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，在公司同事的幫助下，我的技術(shù)得到了快速的提升。
二、工作內(nèi)容
剛來(lái)公司的時(shí)候，我對(duì)于一切還處于好奇的階段，一切的事務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的，每天的工作也不是很累，就是有些費(fèi)眼睛，經(jīng)常是坐了一天之后，眼睛很酸，全身都有些疼，但是很快我就適應(yīng)了，過(guò)了一段時(shí)間后，我對(duì)于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了，就沒(méi)有了當(dāng)初的那種好奇心，那種工作勁頭，總是感到每天都很無(wú)聊，感覺(jué)每天的生活都很單調(diào)，天天過(guò)一樣的生活，我知道這是自己的心態(tài)問(wèn)題，如果不能及時(shí)端正這種心態(tài)，那么對(duì)于自己的職場(chǎng)生活將是非常不利的，于是我積極調(diào)整工作心態(tài)，積極的去面對(duì)每一天。同時(shí)，我為自己的職場(chǎng)生涯制定了工作計(jì)劃，好好努力，不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，面對(duì)公司的工作中，往往疲于奔命，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我利用下班后的業(yè)余時(shí)間，開(kāi)始了自學(xué)，在這期間我自學(xué)了css+div排版、javsscript、php等，成功的掌握這些知識(shí)對(duì)于我的工作起到了很大的幫助，截止到現(xiàn)在為止，我所維護(hù)的網(wǎng)站每天都有近10萬(wàn)個(gè)ip進(jìn)行訪問(wèn)，我因此得了公司經(jīng)理和同事們的表?yè)P(yáng)。
三、網(wǎng)站推廣工作
一個(gè)成功的網(wǎng)站需要有大量用戶(hù)訪問(wèn)才能算是一個(gè)好網(wǎng)站，為了使網(wǎng)站賺得更高的利潤(rùn)，我和其它同事做起了網(wǎng)站推廣，我做的是比較簡(jiǎn)單的推廣，特點(diǎn)是：技術(shù)含量低、見(jiàn)效快、成本小，這就是軟文推廣，網(wǎng)上搜索引擎在工作時(shí)，會(huì)判斷出你網(wǎng)站的所屬鏈接，當(dāng)那種有效的正常的鏈接越來(lái)越多的時(shí)候，網(wǎng)站的知名程度、訪問(wèn)量也就上來(lái)了，從而，使我們的網(wǎng)站越來(lái)越出名。我在軟文推廣時(shí)，會(huì)先注冊(cè)一個(gè)博客，然后在博客里面放一個(gè)文章，并將我們網(wǎng)站的關(guān)鍵字的地址粘到文章里面，這樣的話(huà)一篇文章占一人ip地址，從瀏覽器看來(lái)就像是別的站連到了我們網(wǎng)站上，這樣的話(huà)，網(wǎng)站排名就高了很多。
四、學(xué)習(xí)工作
俗語(yǔ)說(shuō)：活到老，學(xué)到老，我今年才二十出頭，正是大好青春年華，好好大干一場(chǎng)的時(shí)候，可是我從學(xué)校一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，從前的自己有多么渺小，根本就不知道這世界之大，比自己歷害的人多了去了，通過(guò)這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習(xí)，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)變的更精通，每天下班后，我都擠出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在知道時(shí)間的珍貴，那真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，通過(guò)制定計(jì)劃，在加上勤奮的學(xué)習(xí)，這一年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)能力得到了很大的進(jìn)步。我將在以后的時(shí)間里，更加好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，向著自己將來(lái)的人生理想而努力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告2
XXX，X，漢族，XXXX年X月出生，家鄉(xiāng)是XXXX，XXXX年XX月畢業(yè)于XXXXX，專(zhuān)業(yè)是XXXX，XX學(xué)歷，現(xiàn)在XXXXX實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及掌握的相關(guān)知識(shí)：
剛到采油站的時(shí)候，自己懵懂、彷徨，不知道自己要做什么，該干什么，感覺(jué)自己仍是一個(gè)滿(mǎn)身書(shū)生氣的學(xué)生�？墒窃诠芾碚绢I(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，讓我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在已經(jīng)不在是一名學(xué)生，而是一名普普通通的石油工人。
管理二站對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是個(gè)大家庭，我很快融入了這個(gè)溫馨的大家庭，從陌生到熟笑到您好，從不知道到知道，這些轉(zhuǎn)變都是在大家的幫助和努力下讓我從一滴水流入了這片海洋。禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，知崗愛(ài)崗，遵紀(jì)守法，使自己慢慢成為一名合格的采油工人。
通過(guò)六個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我對(duì)這片采油區(qū)塊地下情況、抽油機(jī)、采油井、注水井等等有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，并且掌握了許多相關(guān)的知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)主要情況：
在采油站領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多采油知識(shí)，從開(kāi)始的看到問(wèn)，到現(xiàn)在的可以自己動(dòng)手。我開(kāi)始對(duì)抽油機(jī)的巡回檢查、常規(guī)保養(yǎng)、換皮帶、調(diào)沖次、調(diào)平衡、抽油機(jī)調(diào)偏、換光桿、撈桿、改流程、碰泵、調(diào)防沖距、吊抽、換減速箱、解堵和補(bǔ)漏等等工作的操作步驟和注意事項(xiàng)牢記在心中，也參加了廠家對(duì)安裝注水井流量計(jì)和水量調(diào)節(jié)閥、改注水流程、壓力表的校對(duì)等等工作的學(xué)習(xí)，從工作人員那學(xué)會(huì)了很多，更從中學(xué)會(huì)了老職工的工作經(jīng)驗(yàn)和操作技巧，從他們那讓我知道了許多經(jīng)驗(yàn)之精，許多事情從復(fù)雜變簡(jiǎn)單，從工作中節(jié)省時(shí)間又保證工作質(zhì)量。
對(duì)王官屯區(qū)塊油藏的開(kāi)采方案、注水方式、地層情況等等有了進(jìn)一步的了解，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了油水井動(dòng)態(tài)分析的重要性，也有幸參加了作業(yè)五區(qū)的油水井動(dòng)態(tài)分析會(huì)，聽(tīng)著精彩的講解匯報(bào)真是受益匪淺，也暗暗欽佩起周?chē)耐聜兛梢园炎砸沿?fù)責(zé)的油水井管理的井井有條。像排水、除草、刷漆等等這樣的小事情讓我感覺(jué)到并不簡(jiǎn)單，無(wú)論干什么事情都要從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印。
管理站每周的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了許多理論知識(shí)，各種操作的注意事項(xiàng)，真的非常受用。每日一題更讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步加深鞏固，在地質(zhì)技術(shù)員的教導(dǎo)下，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)示功圖的分析，對(duì)報(bào)表從看到寫(xiě)的過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我看到了對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。
我在管理二站實(shí)習(xí)的這6個(gè)月內(nèi)，學(xué)會(huì)了許多東西。在王11站，讓我看到了大家相處的融洽，一個(gè)完整的家庭。在工作上分工明細(xì)，在工作中批評(píng)指證，在生活中，相互幫助，相互體諒，所以說(shuō)家和萬(wàn)事興。在哥哥姐姐生活上的照顧，工作上的細(xì)心教導(dǎo)，使自己學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著并且掌握的知識(shí)越來(lái)越多。熱過(guò)、冷過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)，但是在采油站的每一天我是快樂(lè)著的`。批評(píng)過(guò)，鼓勵(lì)過(guò)，自己也在一天一天的充實(shí)著，學(xué)習(xí)著。不知道過(guò)，知道過(guò)，學(xué)會(huì)了做人、處事。短短的六個(gè)月過(guò)去了，自己也成長(zhǎng)起來(lái)了，可是要學(xué)習(xí)的東西太多了，還需要努力。謝謝管理二站的所有人，謝謝所有幫助過(guò)我可愛(ài)的人們。
三、下步工作努力方向：
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)了6個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己變化很大，學(xué)習(xí)了不少東西。在基層實(shí)習(xí)時(shí)間，我會(huì)給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步努力，學(xué)習(xí)不會(huì)的，改正不好的，拓寬思路，放開(kāi)眼界，實(shí)際操作按照實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期目的。
雖然自己對(duì)采油方面的有了進(jìn)一步的了解，還想對(duì)輸注、工藝、地質(zhì)、修井等等進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)采油知識(shí)進(jìn)一步鞏固，在不斷學(xué)習(xí)中不斷的讓自己成為一名合格的石油工人。
大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告3
一、調(diào)查過(guò)程及方式簡(jiǎn)介
本次調(diào)查對(duì)象主要是xx市附近的大二、大三、大四的大學(xué)生（大一學(xué)生不納入調(diào)查對(duì)象），包括本科、專(zhuān)科院校，問(wèn)卷主要包括了大學(xué)生實(shí)習(xí)的態(tài)度、目的、具體實(shí)習(xí)情況、結(jié)果效果等方面。本次問(wèn)卷主要以網(wǎng)上發(fā)放回收分析為主，共調(diào)查180人，僅收回120份問(wèn)卷，回收率為66。7%，有效問(wèn)卷116份。以下所有內(nèi)容均以此問(wèn)卷為基礎(chǔ)，并參考其他學(xué)者的報(bào)告所做出的研究報(bào)告。
二、現(xiàn)狀、問(wèn)題描述以及原因和結(jié)果分析
1、實(shí)習(xí)經(jīng)歷上，人文社科和商科的實(shí)習(xí)次數(shù)多于工科、理科的學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，總體來(lái)說(shuō)，大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)習(xí)次數(shù)為不多于一次。商科和人文社科的同學(xué)實(shí)習(xí)次數(shù)為零的大約有40%；而理工科同學(xué)的“零實(shí)習(xí)”比例較高（見(jiàn)圖1）。學(xué)生們認(rèn)為理工科學(xué)生的實(shí)習(xí)，不僅對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較高要求，同時(shí)也要求學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，要熟悉生產(chǎn)流程，并且對(duì)相關(guān)的安全生產(chǎn)知識(shí)具有一定的了解。因此，理工科實(shí)習(xí)生與其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比，其進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的難度更大，企業(yè)的要求更高。
通關(guān)文獻(xiàn)資料，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)在選拔理工科實(shí)習(xí)生時(shí)希望他們能夠很快找到位置，進(jìn)入角色，不希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生什么事故，也不希望為此投人過(guò)多的財(cái)力、人力，從而增加生產(chǎn)成本。另外，由于我國(guó)企業(yè)未建立完善的實(shí)習(xí)生制度，有時(shí)企業(yè)只是礙于合作關(guān)系接納實(shí)習(xí)生，并不能真正安排學(xué)生到生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)。因此，學(xué)生往往成為在辦公室端茶送水或者收發(fā)文件的文職工作者。而理工科學(xué)生實(shí)習(xí)不能接觸到生產(chǎn)第一線(xiàn)將會(huì)降低學(xué)生參與實(shí)習(xí)的積極性。
相比之下，商科和人文社科的學(xué)生擁有更豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。的社科學(xué)生、的人文學(xué)科學(xué)生和的商科學(xué)生都有兩次以上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、影響大學(xué)生實(shí)習(xí)因素分析對(duì)116名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選擇影響大學(xué)生選擇實(shí)習(xí)企業(yè)的9個(gè)因素做分析，分別是學(xué)生的興趣、專(zhuān)長(zhǎng)；薪酬待遇；與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)企業(yè)；企業(yè)提供的職業(yè)或崗位；企業(yè)的社會(huì)聲望；企業(yè)的規(guī)模；學(xué)校的推薦或親戚朋友的介紹；曾有過(guò)類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)；容易或要求低的工作。調(diào)查按照完全同意、同意、沒(méi)意見(jiàn)、不同意、完全不同意5個(gè)級(jí)別賦值，記為5，4，3，2，1。具體的得分見(jiàn)表1。
最能影響大學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)企業(yè)時(shí)的9個(gè)因素中，第一是“興趣、專(zhuān)長(zhǎng)”，得分為4.05±0.76；第二是“薪酬待遇”，得分為4.01±0.95；第三是“與專(zhuān)業(yè)相關(guān)”，得分為3.90±0.85。得分最低的是“容易/要求低的工作”，次低的是“有類(lèi)似的工作經(jīng)驗(yàn)”。由此可見(jiàn)，大學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)企業(yè)時(shí)主要考慮自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，并且緊密與專(zhuān)業(yè)相聯(lián)系，期望可以學(xué)以致用，并獲得較高的薪酬。
3、關(guān)于實(shí)習(xí)時(shí)間、方式分析
由表2可知，88%的大學(xué)生選擇假期較長(zhǎng)的寒暑假及部分長(zhǎng)假參加實(shí)習(xí)實(shí)踐，值得注意的是，有12%的學(xué)生在平時(shí)上課期間還有兼職，有時(shí)要占用上課時(shí)間，會(huì)影響高校正常的教學(xué)秩序。在獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)方面，通過(guò)自己尋找的占68%，說(shuō)明學(xué)校在提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)方面仍有較大的努力空間。實(shí)習(xí)工作時(shí)間以排班制為主，占86%。顯而易見(jiàn)大學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有多數(shù)都是自己去找的，學(xué)校直接提供的僅占32%。
4、大學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和結(jié)果分析
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)的組織管理較松散，針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果欠佳。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生實(shí)習(xí)多數(shù)以學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)按要求提交相關(guān)材料為主（占61%）。其中有些院系會(huì)要求學(xué)生到實(shí)習(xí)單位后向院系提供實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)和聯(lián)系電話(huà)，指定聯(lián)系老師不定期了解實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況（占30%）。39%的實(shí)習(xí)單位沒(méi)有為實(shí)習(xí)生安排指導(dǎo)老師。69%的實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生按照普通員工管理制度進(jìn)行管理。在這樣的組織管理模式下，參加實(shí)習(xí)的學(xué)生認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)將來(lái)的就業(yè)很有幫助的占46.3%，有些幫助的占50.3%，沒(méi)有幫助的占3.4%。這從側(cè)面說(shuō)明了著超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為實(shí)習(xí)效果不夠理想。
（二）每個(gè)學(xué)生的家庭背景和人際關(guān)系的差異造成了不公平的差異性實(shí)習(xí)。
由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，雖然可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，49%的學(xué)生是通過(guò)家人或親戚朋友介紹才獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。也就是說(shuō)，近半數(shù)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位如何取決于其家庭背景和人際關(guān)系。另有17人（約5%）因?qū)W校未組織、自己找不到合適的實(shí)習(xí)單位而沒(méi)有實(shí)習(xí)。顯然，這樣的差異性實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不公平的，侵害了大學(xué)生的平等實(shí)習(xí)權(quán)。
�。ㄈ┯萌藛挝坏纳鐣�(huì)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不太愿意接收無(wú)利可圖的實(shí)習(xí)生。
在問(wèn)卷的開(kāi)放題中，從側(cè)面可以了解到有相當(dāng)一部分單位認(rèn)為，實(shí)習(xí)生動(dòng)手能力差且不好管理，接收實(shí)習(xí)生會(huì)影響正常工作、增加培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，還存在泄密、事故責(zé)任可能，因而不愿接收實(shí)習(xí)生。加班現(xiàn)象較普遍且多數(shù)單位不給加班報(bào)酬，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，74%實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位有過(guò)加班，46。6%的實(shí)習(xí)生沒(méi)有加班報(bào)酬。）實(shí)習(xí)過(guò)程中的事故傷害難救濟(jì)。高達(dá)77%的`實(shí)習(xí)生反映，自己或者實(shí)習(xí)單位或者學(xué)校均未為其實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遭遇的意外傷害購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
5、大學(xué)生實(shí)習(xí)效果
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人達(dá)成共識(shí)的結(jié)論是現(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)效果較差。造成這一現(xiàn)象的原因主要是以下三點(diǎn)：機(jī)構(gòu)沒(méi)有對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行必要的相關(guān)培訓(xùn)，大學(xué)生自己沒(méi)有在實(shí)習(xí)前作好充分的準(zhǔn)備，以及實(shí)習(xí)生的能力沒(méi)有和崗位達(dá)到很好匹配。
三、對(duì)策及建議
通過(guò)調(diào)查與整理參考，我認(rèn)為xx市的學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的支持應(yīng)落實(shí)提供更多的招聘信息和有效的培訓(xùn)指導(dǎo)上。然而，目前大部分學(xué)校所提供的資源和學(xué)生實(shí)際的需求之間仍存在著不小的差距�；诖耍腥缦聨c(diǎn)建議：
1、搭建更新更強(qiáng)的信息平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)校的資源整合能力相對(duì)于大多數(shù)正式崗位招聘所采取的大型宣講會(huì)的方式，實(shí)習(xí)信息的發(fā)布渠道更窄，信息周期更短受眾更小，學(xué)生與企業(yè)單位之間的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題更為嚴(yán)重。多數(shù)受訪者表示，目前獲取實(shí)習(xí)信息主要依賴(lài)于58同城網(wǎng)、應(yīng)屆生網(wǎng)等校外平臺(tái)和學(xué)校的對(duì)口接收單位微信公眾好，對(duì)本校相關(guān)官網(wǎng)的就業(yè)實(shí)習(xí)信息網(wǎng)使用率并不高。為此學(xué)校發(fā)揮其資源整合能力，為所有學(xué)生提供有關(guān)實(shí)習(xí)的信息。
2、各大高校加強(qiáng)實(shí)習(xí)服務(wù)與管理高校應(yīng)當(dāng)采取有效措施，加強(qiáng)實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作：一是設(shè)立實(shí)習(xí)服務(wù)中心，統(tǒng)籌學(xué)生實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)服務(wù)中心主要履行以下職責(zé)：
（1）尋找合作企業(yè)，共建實(shí)習(xí)基地；
（2）統(tǒng)籌安排各專(zhuān)業(yè)到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)；
（3）協(xié)調(diào)院系和企業(yè)之間的實(shí)習(xí)管理；
（4）向?qū)W生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)，代表學(xué)校處理實(shí)習(xí)爭(zhēng)議，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。
二是各教學(xué)院系應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的學(xué)生進(jìn)行管理和指導(dǎo)，具體措施如下：
�。�1）實(shí)習(xí)前，集中即將分散實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)習(xí)安全教育；
�。�2）實(shí)習(xí)中，指定教師監(jiān)督檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作情況，要求該教師每周至少與實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系一次，并將所了解的情況做成報(bào)告提交給院系相關(guān)負(fù)責(zé)人；
�。�3）實(shí)習(xí)后，綜合實(shí)習(xí)單位和院系指定聯(lián)系教師的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，嚴(yán)格對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核。
3、調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性，構(gòu)建實(shí)習(xí)生制度
企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，是實(shí)習(xí)的主導(dǎo)者，更是大學(xué)生實(shí)習(xí)制度的主要承載者。因此，企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，完善和落實(shí)實(shí)習(xí)措施，制定實(shí)習(xí)生制度。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，基于本國(guó)國(guó)情，我國(guó)實(shí)習(xí)生制度的建立，應(yīng)從兩方面考慮，第一，參考德國(guó)的實(shí)習(xí)生制度，要求所有企業(yè)必須為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此給予企業(yè)相應(yīng)的減免稅優(yōu)惠。第二，通過(guò)相關(guān)立法明確企業(yè)與實(shí)習(xí)生的關(guān)系，約定意外事故的處理，實(shí)習(xí)生保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)以及制定明確的實(shí)習(xí)生報(bào)酬待遇和工作紀(jì)律規(guī)定等，以此調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性。根據(jù)各企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，有目的、有計(jì)劃地招聘實(shí)習(xí)大學(xué)生，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)備人才。
4、對(duì)大學(xué)生的建議
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)早做準(zhǔn)備，切忌眼高手低。
在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)條件下，應(yīng)盡早為今后步入社會(huì)打好基礎(chǔ)，比如有意識(shí)地培養(yǎng)自己的溝通能力和人際交往能力，拓寬人際關(guān)系面。盡早關(guān)注實(shí)習(xí)與就業(yè)的最新相關(guān)信息，了解用人單位及學(xué)校發(fā)布的各類(lèi)實(shí)習(xí)信息。在準(zhǔn)備階段，切忌眼高手低，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧懶惰的人，要不斷提高自身綜合素質(zhì)以及技能水平，為今后尋找或競(jìng)爭(zhēng)實(shí)習(xí)崗位做足準(zhǔn)備。
（二）大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，明確實(shí)習(xí)目的。
對(duì)實(shí)習(xí)要有合理的預(yù)期，不要只看實(shí)習(xí)的單位工作環(huán)境如何、薪水多高、是否看重自己，而是要在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)，檢驗(yàn)書(shū)本上所學(xué)到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)潛能，使未來(lái)的學(xué)習(xí)、就業(yè)更具針對(duì)性。
�。ㄈ┰趯�(shí)習(xí)期間做一個(gè)好的學(xué)習(xí)者。
不論是何種途徑獲得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都應(yīng)當(dāng)珍惜，很多企業(yè)都為實(shí)習(xí)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，所以，在工作的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。實(shí)習(xí)結(jié)束后要總結(jié)自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足要及時(shí)改正。只有做到這些，大學(xué)生才能在實(shí)習(xí)中鍛煉自己、發(fā)展自己，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
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