文員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編精心整理的文員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
文員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政文員事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，透過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的潛力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月——20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)單位
xx有限公司
四、實(shí)習(xí)資料
實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。
很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手。
由于此刻還住校，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們務(wù)必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放下，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。
影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。
情緒好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。
也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
實(shí)習(xí)這xx個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
文員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告2
再過不久我就得從學(xué)校畢業(yè)了，為了完成好學(xué)校給我們的任務(wù)，也為了自己能在畢業(yè)后能有事情做，我在學(xué)校的課程結(jié)束之后，就開始找實(shí)習(xí)工作了了。經(jīng)過一段時(shí)間的尋覓后，我成功的找到了一份自己還比較滿意的實(shí)習(xí)工作。
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)生的實(shí)習(xí)，為的就是增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐操作。在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了好幾年，可我們掌握的'知識(shí)都是比較落后且狹窄的，相比真正工作里需要用到的知識(shí)，我們還得好好的再磨練一段時(shí)間才行，所以實(shí)習(xí)對(duì)我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生來言是很重要的，而且還必須得在實(shí)習(xí)過程里多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)才行。
二、實(shí)習(xí)過程
這所公司招聘的崗位是辦公室實(shí)習(xí)文員，而我的專業(yè)是比較符合的，再加上我的簡(jiǎn)歷還算不錯(cuò)，我在面試完畢之后很快就收到了公司的入職通知。辦公室文員這個(gè)崗位對(duì)于技術(shù)要求性不大，很多的時(shí)候是負(fù)責(zé)著公司里面許多的雜事，所以我在工作的時(shí)候，基本上都是跟著公司里面的前輩走的，畢竟我初來匝道，對(duì)公司也不了解，只能看看別人是怎么處理工作上的事情的。其實(shí)，想當(dāng)好一名文員，需要自己有一個(gè)積極且認(rèn)真的態(tài)度，在面對(duì)公司里面的瑣事時(shí)，不能抱著厭煩的態(tài)度，不然很容易就會(huì)使自己失去動(dòng)力，我為了增強(qiáng)自己的個(gè)人能力，經(jīng)常會(huì)去請(qǐng)教公司里面的老員工，聽一聽別人是怎么把工作做好的，然后我還會(huì)趁著下班后去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些和文員工作相關(guān)的知識(shí)，這樣一來就能讓自己的工作能力得到不小程度的增長(zhǎng)。
三、實(shí)習(xí)心得
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來言的的確確是一個(gè)考驗(yàn)，因?yàn)槲移饺绽镌趯W(xué)校里可是放縱懶散慣了，突然一下子就要被別人呼喚著去干活，一下子有點(diǎn)適應(yīng)不過來，而且每天朝九晚六的生活相比學(xué)校的學(xué)習(xí)可真是難了不少，期間我還被領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)過幾次，這讓我一度都想放棄掉這份實(shí)習(xí)工作了，好在我還是堅(jiān)持了下來，畢竟工作和學(xué)習(xí)不一樣，尤其是在社會(huì)里，沒有什么人會(huì)一直幫著你、寵著你，很多時(shí)候都是要自己去獨(dú)立完成的，在工作中，利益可比情感的分量要大。這次實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了兩個(gè)多月的時(shí)間了，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我意識(shí)到了自己和別人的差距，也明白了工作的辛苦和難處，所以我一定要好好地提升一下個(gè)人的能力，爭(zhēng)取早日挑起工作的大梁。
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