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      2. 本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-05-07 15:56:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        2022本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用5篇)

          緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,想必我們吸收了許多新的思想,感覺我們很有必要對自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。那么好的實(shí)習(xí)報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的2022本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用5篇)

          本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

          一、前言

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校對我們本科生的最后一次社會實(shí)踐鍛煉,其主要目的是將學(xué)生的專業(yè)知識與生活生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合以及為后來的畢業(yè)論文或者畢業(yè)設(shè)計(jì)提供原始的第一手資料。這對畢業(yè)生來說將是一次非常有意義的實(shí)踐活動,它不僅可以提高學(xué)生的動手能力,而且可以鞏固和運(yùn)用學(xué)生的專業(yè)知識,使得學(xué)生對本專業(yè)所要從事的社會生產(chǎn)實(shí)踐有一個(gè)大概的認(rèn)識。

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)安排主要目的是:通過對暗流鄉(xiāng)小流域的野外考察,了解畢業(yè)設(shè)計(jì)研究區(qū)域的地形地貌、土地利用情況、水文條件和氣候條件,并且通過實(shí)地考察和詢問的方式完成特殊點(diǎn)的把握如河流流向等基本問題。

          二、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行的為期一個(gè)星期的野外考察。主要任務(wù)包括對暗流河小流域綜合治理項(xiàng)進(jìn)行了解;對暗流河研究區(qū)段的流域概況,地形地貌進(jìn)行了解;對暗流鄉(xiāng)的植被和農(nóng)民的耕種情況進(jìn)行了解;獲取研究區(qū)的地形地貌信息以及土地利用信息等

          三、畢業(yè)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目概況

          該項(xiàng)目位于貴州省清鎮(zhèn)市北部紅楓湖中寨、暗流、上栽江和關(guān)口寨境內(nèi),東南接衛(wèi)城鎮(zhèn),西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn),西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望,東北以貓?zhí)优c修文縣相隔,地理坐標(biāo)為:東經(jīng)106°20′22″~106°25′53″,北緯26°48′22″~26°49′50″。距省會貴陽約40km,交通便利。

          暗流鄉(xiāng)地處清鎮(zhèn)市北部,距清鎮(zhèn)市中心40公里,距貴陽市中心60公里。東南接衛(wèi)城鎮(zhèn),西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn),西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望,東北以貓?zhí)优c修文縣相隔。全鄉(xiāng)總面積99平方公里,耕地總面積22712畝,其中水田4501畝,旱地18211畝,森林覆蓋率達(dá)36.7%。

          暗流河小流域綜合治理項(xiàng)目總投資600萬元;此項(xiàng)目主要治理暗流河兩岸,初步計(jì)劃為修建河堤、河附近種竹子和土中種植經(jīng)果林;暗流河為當(dāng)?shù)卮迕竦膫溆盟,目前村民用水來自于地下水的水廠送水;治理面積約20平方公里;暗流河有350m伏流;上游四公里處將修建郭家寨水庫,位于王莊與衛(wèi)城之間;此地為黃壤、紅壤,為闊葉林分布區(qū),生態(tài)環(huán)境好;農(nóng)民春種玉米秋種油菜;

          暗流河(又稱為跳蹬河)是長江流域、烏江水系貓?zhí)拥囊患壷Я,發(fā)源于平壩縣揚(yáng)家莊,流經(jīng)平壩縣揚(yáng)家莊、塝上,清鎮(zhèn)市席關(guān)、新車、蔡水、店子邊,在暗流鄉(xiāng)距河口6.6km形成兩段伏流后,距河口羊皮洞0.4km呈明流匯入貓?zhí)。河流全長65.6km,流域面積299.2km。其中在平壩縣境內(nèi)河長8km,流域面積14.2km2。河流全長65.6km,河源高程1580m,河口高程830m,總落差750m。河流坡度在發(fā)源段陡,上中游坡度較平緩,揚(yáng)家莊至暗流鄉(xiāng)伏流入口。河長54.8km,落差247.5m,平均比降4.5,伏流進(jìn)口至河口6.6km,形成集中落差282.5m,河流比降為4.2%。

          暗流河流域位于貴州高源中部,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),四季分明,年平均氣溫14.1℃,極端最高氣溫34.5℃,極端最低氣溫—8.6℃,多年平均無霜期293天,多年平均日照時(shí)數(shù)1265.1h。多年平均降雨量1157.8mm,降水年內(nèi)分配不均,一般5月中下旬進(jìn)入雨季,降水量集中在5~8月,占年降水總量的61.9%,冬季少雨。

          流域地處黔中山原的斜坡地帶,呈南北狹長羽毛狀分布,地勢西南高北低。兩岸為一大型條形構(gòu)造臺地。流域在大地構(gòu)造單元上,屬揚(yáng)子準(zhǔn)地臺隆遵義斷拱貴陽復(fù)雜變形區(qū)中西部。地震基本烈度Ⅵ度,區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性好。流域出露地層,從寒武系下統(tǒng)金頂山組到第四系積層序中,除缺失志留系、泥盆系和侏羅系外,余者均有分布。

          流域?yàn)榭扇軒r分布區(qū)。巖溶發(fā)育程度決定于可溶巖組分布區(qū)碳酸鹽純度,地質(zhì)地貌和地下水補(bǔ)排條件。暗流河干流兩岸大致情況是席關(guān)小河壩一郭家寨河段為巖溶發(fā)育中等區(qū),河谷為補(bǔ)型。暗流入伏—鴨池河深谷為強(qiáng)巖溶發(fā)育區(qū),地表水向暗流排泄。

          流域內(nèi)土壤主要為紅壤、黃壤、草甸土等5個(gè)土類。流域內(nèi)植被屬中山常綠林及石灰?guī)r植被小區(qū),主要以針葉林和闊葉林為主,其次是灌本從、草、竹林、疏林、散生林。

          四、主要參與工作

          本次實(shí)習(xí)中,我主要參加的工作是通過地形圖在研究區(qū)域上確定特征點(diǎn),完成對流域植被概況,河流的方向、水文情況等信息的詢問調(diào)查了解,對農(nóng)民的耕種情況、坡度情況進(jìn)行實(shí)地勘察和記錄;最后對小流域綜合治理的范圍、目的、方法等進(jìn)行一個(gè)全面的了解。

          流域范圍內(nèi)的植被概況為:目前保存有喬木林28.5hm2,主要樹種為刺槐、楊樹等,分布在山頂及山腰,灌木林17.21hm2,主要樹種為檸條、紫穗槐等,分布在溝底和村、路旁。天然草地9.73hm2,主要分布在山頂。林草面積56.6hm2,植被覆蓋率為23%。

          該區(qū)域的降水情況為:年平均降水量為1135mm,其中汛期(主要為6,7,8月)占到80%,10年一遇24h最大降雨量75mm。溫度與光勢資源情況為:年平均氣溫為14.2℃,大于等于14.2℃積溫為4100℃,年均日照時(shí)數(shù)12020h,無霜期為270天,早霜起于10月底,晚霜終于3月中旬。

          通過與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),從而獲取了該地區(qū)1:1萬地形圖以及其對應(yīng)的土地利用現(xiàn)狀圖;確定了重點(diǎn)治理區(qū)域的位置以及重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和針對重點(diǎn)治理區(qū)不同的現(xiàn)狀條件確定相應(yīng)的水土保持措施,如種植花椒、桃子、李子和梨子等經(jīng)果林,柳樹,水土保持林的信息統(tǒng)計(jì)分析;并且提出了重點(diǎn)治理區(qū)存在的問題例如生活污水處理方法和研究區(qū)內(nèi)并無面源污染等;調(diào)查并記錄了重點(diǎn)治理區(qū)域已有的水保措施包括水池、導(dǎo)虹關(guān)等。

          還調(diào)查了研究區(qū)的地形地貌。暗流鄉(xiāng)的主要地貌概況為,區(qū)域內(nèi)溝道情況:干溝長2.42km,主要支溝長360m,溝壑密度1.15km/km2,溝壑面積占總面積的2.4%,干溝平均比降為0.5%,主要支溝平均比降為1.7%,溝底寬度由上游至下游為13—26m。并且對該區(qū)域的坡度進(jìn)行了估計(jì)統(tǒng)計(jì),其破面情況為:地面坡度組成為:小于5°的占56%,5°到15°的占18%,15°的25°占15%,25°到35°的占8%,大于35°的占3%,農(nóng)耕地的坡度組成為小于5°的占79%,5°到15°的占12%,15°到25°的占6%,大于25°的占3%。

          流域重點(diǎn)治理區(qū)域現(xiàn)有土地資源241.60公頃,其中農(nóng)地162.73公頃,占總土地面積的67%;林地31.15公頃,占總土地面積的13%,荒草地25.45公頃,占總土地面積的10%,其他用地25.41公頃,占總土地面積的10%。土地利用中存在的主要問題是農(nóng)地占用比例過高,基本上還沒有脫離廣種薄收的模式,荒地所占比例也過高,土地的合理利用很不充分,土地的生產(chǎn)潛力和生態(tài)潛力還待進(jìn)一步開發(fā)。

          此外,針對水土保持,還專門調(diào)查了該區(qū)的土壤情況。暗流鄉(xiāng)的土壤類型是以富含水合氧化鐵的黃壤為主,局部為缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵﹑鋁氧化物的紅壤。其中黃壤當(dāng)植被破壞,跡地和疏林地比重比較大時(shí),水土流失嚴(yán)重,土性多顯貧瘠。然而,當(dāng)雨水淋洗時(shí),紅壤的許多化合物都被洗去,然而氧化鐵(鋁)最不易溶解,反而會在結(jié)晶生成過程中一層層包覆于粘粒外,并形成一個(gè)個(gè)的粒團(tuán),之后亦不易因雨水沖刷而破壞,因此它在雨水的淋洗下反而發(fā)育構(gòu)造良好,不易于產(chǎn)生土壤侵蝕。

          五、心得體會

          本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是對畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)初步認(rèn)識,通此次實(shí)習(xí),我獲得了第一手的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,對后期設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫和成文都有著重要的指導(dǎo)作用。作為一名即將畢業(yè)的擁有一定專業(yè)知識的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前直接就接動手是非常困難的。所以在進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動之前,我通過網(wǎng)絡(luò)對這次實(shí)習(xí)的研究區(qū)域獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為后來的實(shí)習(xí)生活奠定了的基礎(chǔ)。

          暗流河流域的田地集中區(qū)是清鎮(zhèn)市的農(nóng)業(yè)重要產(chǎn)區(qū),但流域內(nèi)水利設(shè)施都是小型引水工程和水輪泵站,灌溉保證率不高,為提高灌溉保證率和改變農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),需要在暗流河干流上興建一些有調(diào)節(jié)性能的水庫。暗流河流域王莊鄉(xiāng),是至今清鎮(zhèn)市仍未完全解決人畜飲水困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn),需要在暗流河干流上興建水庫得以解決。為提高農(nóng)田灌溉保證率,解決循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工業(yè)區(qū)西區(qū)用水需求及至今仍飲水困難的流域內(nèi)王莊鄉(xiāng)村寨用水,建議清鎮(zhèn)市政府應(yīng)該迅速開發(fā)暗流河的水利資源,保障用水需求,以促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

          本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

          隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在大學(xué)本科專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個(gè)社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

          剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)大學(xué)本科專業(yè)知識與實(shí)習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為大學(xué)本科專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的大學(xué)本科專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名大學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

          一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

          經(jīng)過了大學(xué)四年大學(xué)本科專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們大學(xué)本科專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

          1.1實(shí)習(xí)目的

         、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)大學(xué)本科專業(yè)知識運(yùn)用在社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過大學(xué)本科的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

          ②通過大學(xué)本科專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

         、弁ㄟ^實(shí)習(xí),了解大學(xué)本科專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

          1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

          ①在大學(xué)本科崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

         、谠趯(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

          ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

          二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

          2.1實(shí)習(xí)單位簡介xx系統(tǒng)工程有限公司成立于____年,是一家專注于_產(chǎn)品和_X產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于____科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

          xx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

          公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的__產(chǎn)品,企業(yè)特聘請大學(xué)本科專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤大學(xué)本科行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

          2.2實(shí)習(xí)崗位簡介(概況)

          A.參與大學(xué)本科崗位的日常工作,參與組織制定單位大學(xué)本科崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

          B.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在大學(xué)本科專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

          C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)

          3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

          我很榮幸進(jìn)入xx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)大學(xué)本科專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

          3.2適應(yīng)大學(xué)本科專業(yè)崗位工作。

          為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在大學(xué)本科專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

          3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。

          在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在大學(xué)本科專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們大學(xué)本科專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)本科專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實(shí)踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

          在實(shí)習(xí)過程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和大學(xué)本科專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在大學(xué)本科專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

          四、實(shí)習(xí)心得體會

          4.1人生角色的轉(zhuǎn)變

          如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

          4.2虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應(yīng)大學(xué)本科專業(yè)崗位工作后,我最大的體會就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。知識更新太快,靠大學(xué)里大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!

          4.3擺著心態(tài),快樂工作

          這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到學(xué)生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂,我快樂實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。

          每個(gè)人都有自己的人生,而一些人的人生因?yàn)橛辛舜髮W(xué)、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,他們已經(jīng)走完了學(xué)生時(shí)代,乃至人生最美的時(shí)光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李宏偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個(gè)人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么。”

          五、實(shí)習(xí)總結(jié)

          梔子花開,畢業(yè)季,一個(gè)載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯,收獲了經(jīng)驗(yàn),體悟了人生,感慨頗多。先總結(jié)如下:

          5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵

          許多實(shí)習(xí)生表示,離開了大學(xué)的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候,做起來并非想象中那么簡單!睙o論哪個(gè)方向的學(xué)生均表示,進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)本科專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學(xué)們還是會很熱心的幫助你,但到了實(shí)習(xí)崗位競爭太過激烈,有時(shí)候,你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好大學(xué)本科專業(yè)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。

          5.2實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)

          這次實(shí)習(xí)中,最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí),在社會這個(gè)大家庭里,學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學(xué)生,要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多,學(xué)到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,大學(xué)生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

          5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。

          盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任大學(xué)本科專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

          5.4專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

          由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會,多向從事大學(xué)本科專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

          總之,我會好好體會這次大學(xué)本科專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的工作,把自己融入社會,讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長,但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會,同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

          本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

          作為一名本科的大學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們每個(gè)人都不能逃避的挑戰(zhàn)。在這段實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷中,我努力的挑戰(zhàn)了自己的不足,體會了社會的生活和公司的工作。這些都讓作為一名大學(xué)生的我漸漸的向著成為一名真正的社會人士成長、蛻變。

          現(xiàn)在,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但在這次實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷卻一直牢記在我的`腦海中,現(xiàn)將自己此次實(shí)習(xí)的情況做總結(jié)報(bào)告如下:

          一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

          1.檢驗(yàn)自身學(xué)習(xí)收獲。通過實(shí)際挑戰(zhàn)社會工作崗位來了解自身對所學(xué)知識的掌握,并根據(jù)工作情況判斷自身的不足和問題。

          2.體會并適應(yīng)社會環(huán)境。社會是一個(gè)復(fù)雜的地方,我要在實(shí)習(xí)中提前了解社會的各種環(huán)境,并讓自己能適應(yīng)好生活和工作的情況。

          3.磨礪自身能力,發(fā)現(xiàn)自我的不足。作為一名“初出茅廬”的大學(xué)生,社會和工作上我不了解的事情實(shí)在是太多,甚至基本上全都是疑惑。為此,我要在實(shí)習(xí)中了體會挫折,認(rèn)識自己,并尋找自己接下來的發(fā)展方向。

          二、實(shí)習(xí)工作情況

          在實(shí)習(xí)工作中,我作為一名頂崗實(shí)習(xí)會計(jì),在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下小心翼翼的負(fù)責(zé)著自己的工作任務(wù)。走上公司的崗位,我深刻感受到了自己心態(tài)的變化。因?yàn)檫@不再是學(xué)校的練習(xí),而是真真正正的工作!我在工作中也因?yàn)榇笠舛[出過一些麻煩,不僅讓自己的工作變復(fù)雜,也給其他同事帶來了不少的影響!為此,在后來的工作上,我開始更加嚴(yán)格的要求自己,絕不讓自己自己的問題再影響到部門和公司。為此,我也學(xué)會了在工作中的責(zé)任。

          如今,在工作中我不僅能嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極完成工作任務(wù),也能主動配合工作情況,積極的完成好自己的工作任務(wù),為財(cái)務(wù)部發(fā)揮自身的一些力量。

          三、生活方面

          作為一名大學(xué)生,我在獨(dú)立生活方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的。但社會的生活和校內(nèi)又有許多的不同。不僅要管理好自己的作息,更要處理好生活中的各種瑣事。其中,讓我感觸最深的就是做飯這件事情了。

          因?yàn)橐呀?jīng)沒有食堂那樣方便的設(shè)施,為此我學(xué)習(xí)了自己做飯。期間,出現(xiàn)了不少問題,也有很多的失敗品,但最終我還是努力的掌握了這門技藝。并提高了自己的生活質(zhì)量。

          總的來說一下自己的實(shí)習(xí)體會,總結(jié)下來只有兩個(gè)字——忙和累。雖然每天過的都很辛苦,但在漸漸適應(yīng)之后,再回頭看的時(shí)候,我已經(jīng)有了很大的成長和進(jìn)步!相信繼續(xù)努力下去我一定能更大的成長!

          本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

          實(shí)習(xí)時(shí)間:

          2月10日—4月6日

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          湖南百川教育圖書有限公司

          實(shí)習(xí)崗位:

          助理編輯

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          針對百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書,共分為:高中生、初中生、小學(xué)生(高年級和低年級)和幼兒(3—6歲)五個(gè)部分。在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)幼兒版的相關(guān)內(nèi)容的搜集和整理。

          實(shí)習(xí)總結(jié):

          2月20號正式到了百川教育圖書公司實(shí)習(xí),具體的位置就是在長沙市天域新都609室。這里并沒有很多人,規(guī)模并不是很大,但是每個(gè)人的態(tài)度卻都很親切,讓我在進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)絲毫沒有感覺到緊張或者不習(xí)慣。帶著我實(shí)習(xí)的是湖南師范大學(xué)畢業(yè)的研究生,即將成為媽媽的黃維姐,她很熱心的和我介紹了公司的每一個(gè)人,并且大概的告訴了我他們所分管的工作,也很詳細(xì)的和我介紹了工作的具體內(nèi)容。

          從實(shí)習(xí)工作開始到最后,我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),在這個(gè)過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西:

          一、更加熟練的操作各類辦公軟件。

          雖然平時(shí)在學(xué)校因?yàn)檎撐牡男枰,對于Office辦公軟件有所了解,也覺得自己運(yùn)用的得心應(yīng)手,但是因?yàn)楸砀裰谱鬏^少的關(guān)系,所以對于表格的操作一直以來都欠缺一些深度。而這一次的材料搜集最后也是制作成一個(gè)表格的樣式,所以在剛開始的時(shí)候,我做的表格看上去冗長而且歸類不夠清晰,所以我學(xué)著把表格通過一個(gè)文檔不同界面的方式保存起來,這樣既可以擴(kuò)大存儲量,分類也一目了然。

          除此之外,我還知道了,壓縮文件直接打開的文檔是不可以直接進(jìn)行修改的,否則就會造成文件的丟失,因?yàn)榇蜷_的只是一個(gè)臨時(shí)的文檔,不具備保存數(shù)據(jù)的功能。

          二、學(xué)會了在遇到問題的時(shí)候采用多種方式解決,提高工作效率。

          在進(jìn)行文件的處理過程中,有一些PDF文件不能復(fù)制上面的文字,另外就是圖片上面的文字也不能復(fù)制下來,剛開始我就采用了最原始的打字的方法,最后發(fā)現(xiàn)這樣的方法不僅效率低,而且容易出錯(cuò)。所以我就更多的利用了搜索引擎的強(qiáng)大,找到了CAJ閱讀器的優(yōu)勢以及圖片文字提取的軟件,從而可以直接從中拷貝信息,節(jié)省了很多的時(shí)間和精力,也讓我學(xué)會了在遇到問題時(shí)要懂得嘗試更多新的方法,而不是一味的運(yùn)用老方法去解決。

          三、提高了信息檢索和歸類的能力。

          在剛開始搜集信息的時(shí)候,因?yàn)樽约阂环矫鎸?nèi)容認(rèn)識不夠清晰,另一方面不擅長利用網(wǎng)站,所以信息檢索的速度很慢,無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù),但是后來在逐漸的進(jìn)步中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類別,所以后來信息搜集的速度加快了很多,不僅能夠按時(shí)甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù)。

          信息檢索是一項(xiàng)基本常識,我覺得以前的我做得還是不夠好,所以這一次的實(shí)習(xí)也給我了一個(gè)審視自己的機(jī)會,很多東西就是在實(shí)踐中才會發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好。

          四、擴(kuò)充了課外知識,提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

          因?yàn)樨?fù)責(zé)幼兒板塊,內(nèi)容囊括了包括健康、教育、親子互動等各方面的知識,所以在材料積累的過程中也給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓我懂得了更多的健康生活習(xí)慣,糾正日常中不健康的生活方式;更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論知識,能夠更好的觀察別人的教育方式并在力所能及的范圍內(nèi)給與一定的建議,讓我也明白了自身成長的需要等等。通過這樣的知識積累,審視我自己的成長之路,我更感謝我的爸爸媽媽,他們雖然不懂所謂的教育理念,但是他們在我長大的過程中給了我更多自由的空間,也讓我建立了更多獨(dú)立的習(xí)慣。

          除此之外,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我也學(xué)會了更多為人處世的道理,掌握了更多職場的規(guī)則,公司的前輩也很愿意抽時(shí)間教我一些知識,讓我在實(shí)習(xí)的過程中受益匪淺。

          本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

          本人為xx學(xué)院xx級xx班01班實(shí)習(xí)生李海東,從20xx年3月6號開始至5月28號在廣州進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。

          光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。

          一、實(shí)習(xí)單位介紹

          福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過ISO-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會團(tuán)體會員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會優(yōu)秀會員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

          福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進(jìn)取的經(jīng)營理念,在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究開發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國內(nèi)領(lǐng)先水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評價(jià)。

          二、實(shí)習(xí)概況

          為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對學(xué)校理論知識的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會,學(xué)校安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。

          三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

          (一)辦公室文秘類工作

          由于第一次較正式的步入社會,走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認(rèn)真的去處理,我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

          (二)項(xiàng)目報(bào)告書的編寫

          在公司實(shí)習(xí)期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書,真是興奮之極。在編寫整個(gè)過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫統(tǒng)籌,很多觀點(diǎn)還得到了上級和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,也就是正式項(xiàng)目的編寫,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

          (三)CAD作工程設(shè)計(jì)圖

          剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)CAD軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了CAD。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用CAD軟件把它畫出來。因?yàn)閷?shí)際畫的工程圖是很復(fù)雜的,因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在CAD操作能力上有了很大的提高。

          (四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí)

          新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農(nóng)業(yè)。該工程可謂節(jié)能環(huán)保啊!因此我不得不對它進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,知道了它的工藝流程,儀器設(shè)備和運(yùn)作程序。

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