機類實習報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的機類實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機類實習報告1
收音機又名無線電，是用電能將電波信號轉換并能收聽廣播電臺發(fā)射音頻信號的一種機器。
一、實習目的
電子技術實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。
通過一個星期的電子實習，使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，為日后學習電子技術課的打下入門基礎。同時實習使我獲得和熟悉了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了獨自分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
二、時間安排
第一天 熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
第二天 發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
第三天 熟悉收音機的裝配圖；
第四天 焊接各種零件并交收音機；
第五天 寫實習報告
三、實習內(nèi)容
第一天 熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；
老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。
第二天 發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件；
老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。
這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術實習以前，就進行了《電路分析基礎》和《模擬電子技術基礎》的課，對一些相關的，如電壓表、電流表、示波器和萬用表的使用方法有了一定的了解，所以，進行學習使用電子儀器儀表是很得心應手的。電壓表電流表的使用，注意量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。示波器的使用也還算順利，由于導線的抗干擾能力有些弱，調(diào)單波時能夠正常顯示，而讓兩個波同時顯示時就會出現(xiàn)有一個波形正常，另一個就出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。這中情況在以前的別的實驗中也曾多次出現(xiàn)，直接影響了實驗的順利進行。
電壓表、電流表和示波器同以前使用的沒什么區(qū)別，但是萬用表就與以前用過的有些不同了。以前我們使用的萬用表是指針式的，只要調(diào)到相應的檔位，測量讀數(shù)即可。而我們現(xiàn)在使用的是數(shù)字式的，用它測量時，有寫不適應。
這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。先說電阻，直到這天我才知道電阻上的色帶是什么意思，以前只是看到過一個一個的電阻，不知道把這些電阻做成花花綠綠的作用，原來這樣做就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習，我明白了直接標注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標單位。標注1～4位整數(shù)時，其單位是pF，標注為小數(shù)時，其單位是F。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認單位是pF，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0。1。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好�，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦�，正向�(qū)ǚ聪蚪刂�，可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是HPH或PNP型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為EBC極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為EBC極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為EBC極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，NPN管，基極接黑表筆，測得電阻較小。PNP管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。這些都是從老師那里學來的，熟練掌握還需要以后廣泛的接觸使用。熟能生巧，就是這樣的。
第三天 熟悉收音機的裝配圖；
我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖。
第四天 焊接各種零件并交收音機；
這一天，我們就真正進入到電子技術實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關我們是不敢掉以輕心的`。
影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術，所以焊接技術就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。
最終我們在這一天的實習中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。
將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。
在組裝收音機中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側和匝數(shù)少的一側。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的a b點上，繞組少的焊接在電路板上的c d點上。
焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。
接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。
四、實習總結
不可否認，在此之前電烙鐵也許見過我，可我對電烙鐵卻是完全陌生的，所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡，甚至與我為敵，時常讓我難堪：要么死拽住焊錫珠不肯放，要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內(nèi)心里，曾多少次想將它砸成粉碎，讓其永遠消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火，告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過我一再的努力，雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作，卻使它也不再與我為敵，漸漸地我們之間的關系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績而欣喜若狂，盡管那時侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。
老師在我們實習的過程中一直很耐心、細致的指導和糾正著我們。同時對我們要求也十分得嚴厲。我也十分擔心自己會出什么差錯，況且實習所用到的器材本就十分得有限。然而擔心的事最終還是發(fā)生了：在制作FM微型收音機的過程中，已經(jīng)貼好的一塊電容不知道是什么時候竟然從邊緣處斷了。一時間我不知所措，我也不敢再向老師討要，擔心老師不但不給器件，而且自己還會受到很很地訓斥。于是我決定不讓老師知道這件事，可是當看見別的同學用已經(jīng)作好的收音機收聽節(jié)目時高興勁兒我又十分得不甘心。經(jīng)過查看原理圖知道了壞了的電容的規(guī)格是222，于是我找到了一塊廢棄了的電路板，試圖能找到一個相同規(guī)格的無極性的非片狀電容來替代。結果雖沒有找到完全相同規(guī)格的，卻找到了一個規(guī)格為222J電容，經(jīng)過焊接之后，雖然我的收音機沒響。但我感到了一種從未有過的輕松和無比的成就感。在內(nèi)心里我十分感激我的老師：感激老師對我們的負責；感激他對我們的嚴厲和嚴格要求；感激他讓我體會到了那種在此之前從未體會過的開心和那種成就感
五、實習體會
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
機類實習報告2
一、任務與目的
大學生實習是為了在畢業(yè)進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉變的第一步。
二、公司介紹
xx食品有限公司是北京首都農(nóng)業(yè)集團跨出北京的第一分公司，成立于20xx年3月，項目總投資5.6億元，是在國務院扶貧辦、國家開發(fā)銀行的共同牽頭下，由北京華都集團有限責任公司、觀唐投資控股有限公司共同投資興建的集種雞飼養(yǎng)、飼料加工、肉雞孵化、商品肉雞放養(yǎng)，肉雞屠宰加工、熟食制品加工、調(diào)味料生產(chǎn)于一體的國家產(chǎn)業(yè)化扶貧龍頭企業(yè)，已評為河北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)，已列入國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化扶貧重點項目、國家金融開發(fā)性扶貧試點項目、京承合作重點項目。
三、工藝流程
1、前處理車間：
活雞傳送帶→掛雞→電擊暈設備→宰殺→強力噴淋→浸濕(50度到64度)→轉鼓式打毛機(粗打)→隧道式打毛機(精打)→雞頭拉扒器(去頭)→切抓自動轉掛→切肛機→開膛機→掏膛機→去嗉囊機→高壓內(nèi)外沖洗機→預冷
2、副產(chǎn)品車間：
雞頭：預冷→消毒→裝袋
雞爪：用打爪機去黃皮→預冷池預冷及清洗→分級(<40，40~50,50~60,>60) 內(nèi)臟：摘肝、膽、心(去膽留肝、心)→去腸(作飼料)→雞胗(去雞胗油做調(diào)味料→開胗→去黃皮→預冷)→去嗉囊
3、分割車間：
預冷→掛雞→分割雞腿→剔骨→切開雞腿雞排→根據(jù)雞腿重量分類 ↓
分割雞大胸→切雞翅→撕皮→去骨去雞油→稱重、分類 ↓
分割雞小胸→挑揀好壞并修剪→稱重
分割胸脆骨→去肉、裝袋→稱重
4、深加工車間：
雞大胸→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉運熟食部 雞腿排→修剪成各種規(guī)格形狀(長寬、厚度)→挑揀、稱重→轉運熟食部 雞翅→切除翅根→切開翅中與翅尖→稱重分類→轉運到冰輪
5、常溫車間：
產(chǎn)品：香辣脆皮腸、500g鮮嫩腸、煎烤腸
原料挑選(腿肉、大胸)→貯存→絞肉→絞拌、斬拌、滾揉→加冰塊作用餡溫度→灌裝→殺菌蒸煮、熏蒸(二次包裝)→冷卻(蛋白腸衣)
6、調(diào)理品車間：
金牌雞柳：原料→熟成→滾揉→碼盒→冷凍→回軟→切割
串：原料處理→熟成→滾揉→熟成→穿串→速凍→包裝→物流
大胸凍塊→去除塑料布殘留→經(jīng)過切片機→切丁機→速凍雞丁稱重
大胸凍塊→去除塑料布殘留→經(jīng)過拋片機→切絲機→速凍雞絲稱重
7、后區(qū)：
冷凍后的產(chǎn)品→分類、稱重→裝袋→封口→裝紙箱→堆碼→物流
四、實習的心得體會
在來到xx食品公司前，對于它都是在網(wǎng)上了解到的。在我的印象中，肉雞加工廠一定是比較臟、比較亂的，但華都給了我一個不小的驚喜。
到了華都，首先映入眼簾的是公司的名稱，隨后看到的是整齊的樓房和潔凈的街道。后來進了肉雞加工車間，發(fā)現(xiàn)公司對產(chǎn)品的衛(wèi)生控制的相當嚴格，并且有許多措施和設施來保證的。
剛實習了兩天覺得每天站立工作八小時真是一種煎熬，更何況是十二小時;食堂的飯菜不好吃，又讓我打起了退堂鼓。不過在一次會議交流上，讓我對公司發(fā)生了很大的改觀。那次會議上，先玩了個小游戲，確定了發(fā)言的先后順序，接著就每個人開始發(fā)言，表達自己對公司的看法和建議。從他們發(fā)言中，我發(fā)現(xiàn)好多人的眼光都很獨到，也很細致，從細節(jié)發(fā)現(xiàn)很多問題。這次的會議持續(xù)了兩個多小時，主持這次的小武哥和陳姐也給我們回答了很多問題，并且還記錄了許多車間的問題。當時我真的以為這只是記錄了一下而已，根本不會有什么作用。后來食堂的飯菜變好，屋子漏水問題也解決了，還有很多別的問題都得到了相應的解決，這讓我對公司另眼相看。雖然它還只是在發(fā)展中，但已經(jīng)具備了一個大型企業(yè)的氣度。
在后來參加的一次主題為“兩心”茶話會中，我們大家都暢所欲言，把心中的顧慮拋開，和領導們好好談了談心。在談話中，我們的疑慮都解開了，并且有了很大的收獲。周姐給我們舉例說了一下踏實的兩種截然不同的后果：一女生因為不怕辛苦，踏實工作而被上面賞識得到重用;另一男的確是因為不踏實工作而被所有部門遺棄。雖然社會上有很多不公平，可是自己因此而不努力、怨天尤人，最后依然是被潮流所淘汰。天道酬勤!
實習了一周之后已經(jīng)習慣了站著八小時干活，看到的是工人兢兢業(yè)業(yè)的努力干活，拉長時刻監(jiān)督和幫忙，評管與品控的嚴格監(jiān)察，還有主任的靈活調(diào)度。許多東西都是看著簡單，動起來確是大出意外。在拉段幫著工人們干活，看著他們快的眼花繚亂，自己確是慢如老牛，不禁對他們贊嘆不已。最近在后區(qū)干活，那里很冷，不過工人帶著手套依然在松弛有度的工作著，在那里幫忙了幾天，發(fā)現(xiàn)包裝部分的封口機效率太低，每個袋子都要封兩遍才能密封好，很是費時。
車間里有完善的考核制度，賞罰制度。每個拉段都有一些記錄的人員，記下每個人的工作量和不同的產(chǎn)品總量。在領袋子的時候記錄，上廁所也會有記錄，
讓我感覺到車間像是一個工作嚴謹?shù)娜恕?/p>
因為清明節(jié)和其他原因，我們不得不提前結束實習的生活。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學習的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎么樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫敗感，但我覺得要是沒有書本知識做鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我四年大學中難以學到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意的觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。而且在工作中常常與前輩們聊聊天不僅可以返送以下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
實習雖然將要結束了，但是這次的經(jīng)歷給我留下深刻的印象，學到了不少東西，讓我永遠的記住了華都食品。等畢業(yè)了，我希望能與公司一起有個好的發(fā)展。
五、問題與建議
1、后區(qū)堆碼后的紙箱都是用塑料薄膜捆綁建議用可拆卸的木箱來集裝紙箱，既省下了塑料薄膜，也有利于環(huán)保。適用于多次使用。
2、后區(qū)的封口機不適合紙箱包裝，留下空氣太多，而且都是兩次才能封口 建議使用真空包裝，可節(jié)約空間，有利于紙箱包裝。提高效率
3、廠里沒有自己的包裝材料制造車間目前公司還在發(fā)展中，等公司有實力建造自己的包材制造車間后，不僅可以自足，也可以拓寬商路。工人們可以直接使用包材，不用再人工打碼貼標。
4、車間里好多人都是穿了好久的工作服，上面的細菌也是最多的車間口的粘塵人員最好能分配干凈的衣服，對于臟衣服的人員可以提供，保證車間衛(wèi)生，不會出現(xiàn)細菌超標。
5、香腸類的包裝封面過于單一香腸的封面可以不斷的更新?lián)Q代，再加上提高肉含量，相信對于消費者有一個耳目一新的感覺
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