有關設計的實習報告模板5篇
在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的設計的實習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計的實習報告 篇1
一、基地情況概述:
小區位于長安區環山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶20xx戶。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風光,周圍旅游景點眾多,居住環境優雅安靜,是人們休息度假的好地方。
二、設計理念、構思原則:
繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題。基于此地地理位置及自然景觀優勢,將“自然”這一話題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個四元體之間的關系,充分的利用和改造原有的自然環境,營造了一些人工環境,讓自然環境與人工環境相結合,使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來、面向大眾、創造一個布局合理、配套齊全、環境優美的新型居住小區,將社會效益、經濟效益、環境效益充分結合起來。
1、充分利用基地的自然條件和資源,強調創造良好的居住環境,將自然環境充分地溶入建筑群中;同時,注重對生態環境的保護,以創造園林式的生態型小區。
2、通過設計豐富的住宅類型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創造現代化風格的居住小區。
3、設計流暢而經濟實用的道路系統,體現“人車分流”的基本原則。
4、結合基地的自然環境,進行總體的景觀規劃設計,為總體規劃錦上添花。
5、強化院落空間,在追求合適開發強度的情況下,有利于物業管理與分期開發,并增強小區的安全性、趣味性、識別性。
6、體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環境優美、可持續發展思想貫穿于設計全過程中。
三、空間布局
空間布置可概括為:多點、一中心。
多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。
一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構圖中心。
在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個組團構成主要圍繞著中心廣場區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業組團。小區四周分散設置了四個出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風景,然后,北向、南向、東北向各有一個次入口。小區內組團之間由循環雙車道相貫通,組團內側有單車道和盡端道路相連。小區主景觀為中心的水景區和廣場區,優越的位置構成了小區內的主體環境,依山就水達到了良好的景觀效果。
創新與特色
(1)、動靜態交通組織結合郊區公交站點、小區綠地及公共服務設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀性,安全性及居民生活情趣。
(2)、以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開放空間、公共服務設施利用率,體現了物業管理的整體統一。
(3)、室外空間序列清晰開放,在注重功能的同時,賦予特定的文化內涵,可識、可辯。
(4)、住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。
(5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。
四、功能分析
住 宅 --分為A、B、C、D五個組團,以及沿街商業組團;親子樂園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動區域、
景觀區域--由中心綠化廣場區、中心景觀區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等,在滿足功能需求的同時,充分考慮每個區域的合理劃分及有機聯系,功能區景觀特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動的休閑步道貫穿全區,由架空活動平臺、運動休閑區、住宅中心花園組成完整視覺景觀,滿足小區中心區域功能需求,靜態水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。
公共服務設施--由會所、幼兒園組成。
分析過程:整個規劃區以水景與廣場為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點、線、面"相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態區,"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會所內有供人們參觀和集會的場所,還有為整個小區服務的業務部門。
設計的實習報告 篇2
在各大招聘會風風火火開展的時候,說明我們實習的日子就快要到了。經過半個多月的挑選、面試,我最終選擇了一家廣告公司進行實習。
按照學校的實習要求和實習計劃,實習總共要進行三個月左右,而我在這家公司也是剛好三個月的試用期,做的是平面設計,和我的專業十分對口。
20xx年x月x日,我正式上班了。第一天上班感覺很不好意思,也很不自在。大家都好像很忙的樣子,在各自干各自的,組長也特別忙,好像是接了個大項目,要趕進度吧。于是,上午就由人事部的一個姐姐帶我了解了一下公司。公司雖然不是特別大,但是承接業務方面還是挺廣的,手上有的人脈資源也挺多。公司主要是做廣告方面的設計,也承接策劃活動等。
下午的時候等組長終于有了空,就做了一下簡單的崗前培訓,其實也算是測驗吧。檢驗一下真實水平。讓我做了一本小冊子的封面。還好在學校的時候自己認真做過作業,涉及到過封面設計。我認真研究了一下冊子的要求、風格、主題等就開始做了。做完后等組長檢查的時候真是緊張的心都要跳出來了,最終做出來的效果組長還是沒有太滿意,但是也沒有說差勁。簡單點評了一下,還是有可圈可點的地方的,還說要比想象中好很多。我聽了覺得頓時有自信了。
接下來的幾天都在輔助組長做廣告項目。盡管是做些細微瑣碎的東西,但是感覺跟著組長學到了特別多的東西,從分析受眾到分析大數據,從廣告主題的表現到廣告文案的核心訴求點等等,我終于意識到了理論和實踐結合的重要性。在公司里,我直接面向的是社會,而在學校時,做出來的設計并不商業化,所以我還有很多需要學習和進步的地方。
在公司的三個月里我經歷過挫折,但更多的是收獲吧!
能將所學的知識用上,并能在固有的基礎上深入。之前沒有參加實習前,總有人說實習的東西不一定能用的上,我還為此擔心過,其實還是有用的。學校學到的都是入門的知識,只要認真吸收了,就可以為之后的相關工作打下基礎的。我就用上了學習所學的一些設計軟件和設計構成的一些原理。
只有真正參加了工作,才會讓自己成熟成長起來。之前不管是人際交往還是做設計都很不成熟。人際交往方面永遠都是小圈子的交往,自從來了公司,要求很多部門之間都需要溝通交流,因為一個項目的完成不是單靠哪一個部門可以完成的,講究一個團隊的合作。其次,做商業設計,不是只單有創意,這是行不通的。因為你所做的需要客戶能理解,并且能實際增加收益,我們要時刻記住,做的不是設計,而是收益。
此外,我還在大學學習中沒有設計過的交互設計、沒有深入學習過的視頻剪輯在這里我都有學習到。
在實習期間,雖然時間不多,但學習的東西,無論是做人處事還是做設計都學到了很多寶貴的經驗。能有這么一次實習經歷真好,這對我之后正式工作有很大的幫助。
設計的實習報告 篇3
學習了兩年的建筑設計課程,從對一個簡單的建筑進行測繪開始,畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設計先例分析;然后又從基本的居住空間設計到一 個大的旅館設計。一步一個腳印的走來,似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學校從學生實踐經驗積累出發,以暑期認知實習的方式讓我們在課程學習的同 時,能做更多的實際相關的事務。大一,從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發,以參觀各類建筑作為課題,到了大二了,學的東西有所積累了,自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮海澥浦鎮十七房村新村區規劃方案的建筑施工圖。
這個實習的內容似乎一下從一種“思想”轉向了實際。因為一直以來,我們在老師的指導下,做著自己想要的,設計似乎帶了更多的自我意識和隨意性, 在圖紙的表達上總是停在一種最基礎的平面,立面上,很多本應表達的基本的制圖要求的規范都不曾很規范標準的遵守,施工圖中有很多該有的標注,對我們來說是 一種新的挑戰。實習工作是在兩周時間里,通過自己合理安排時間和相應的事務來完成這次任務,增加了一定的自主性和難度,我們需要從不知道到了解,并能著手 做這件事,開頭看起來很難。
根據指導老師給的資料,首先做的是對資料的理解和認識。在這個過程中,我先是在網上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設計表達的 效果圖,它要用于施工時工人依據的圖樣,這通常比設計圖樣要更詳細,包括了圖與說明(材料使用、施工方法記注)。建筑施工圖是其中一部分,一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑,設計圖紙是基礎,而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設計總說明,一層~屋 頂的平面圖,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個), 節點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍,不懂的地方在建筑 圖上標注,做到明了建筑的設計的意圖。之后,對照范例上的施工圖和效果圖,慢慢的理解每一個標注對應的建筑節點和構造,從實際的設計圖中了解了這學期在建 筑構造課上學到的一些知識,比如樓梯的繪制。另外,在理解了圖紙上的建筑以后,從外觀上總體來看,可以知道設計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里,用 一種最具代表它歷史文化特色的一個標志用于居民住宅建筑中,不僅保留了它的歷史意義,又使建筑外形上有自己的風格,不是生硬的照搬或沿襲一般的設計。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能
的特點,這個元素的運用應該是這個設計的亮點吧。在村鎮土地資源相對富足的情況下,設計者采用了低層建筑形式,結合室外的綠化和設施,想來那應該是個不錯的居住選擇吧!
下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經讓我頗感壓力,不過很多事情到了自己親身去體驗,親自動手做的時候才會正真的了解它的本質,并且會碰到 很多之前本不在預料的困難。開始動手畫是在幾天以后了,在這個過程中,除了熟練了自己的CAD技術,了解了一些建筑細部處理外,更多感受似乎不是這些實實 在在的東西上,而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復做同一件事的煩躁。一個看似簡單的標注,就是有它包含的繁瑣之處,如果 不理解,在制圖過程中,或是長短不對了,或是粗細不符合標準。而且一份圖紙,我不僅要表示一切施
工過程中需要的數據等,還必須要清晰的表達,不能讓人看的時候產生很多的疑惑,
這樣一來任務又重了不少。有時候真的會想念做設計的時候,那些本來都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草,反反復復對著一個設計;可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達自己更多東西的設計工作, 呵,體會到久違的設計的快樂了!而同時在面對反復的修改和無時無刻的接觸的時候,真會有一種想摔掉手中的鼠標的沖動,可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想 法,而事實這樣的事從沒發生過。這似乎在考驗我的耐心,好像很有必要,作為一個工作者,不管自己面對的是什么工作,不管自己是一個設計師還是繪圖師,都必 須有一個很好的心態,有足夠的耐心,這樣才能堅持自己想做的,才會有繼續走下去的基礎,從而獲得更好的`成果。我們的專業是絕對需要這樣的素質的,就當一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學的交流,學習,在完成畫圖過程中,這給了我很大的幫助。在結束了繁瑣的制圖過程后,就是出 圖了,整個實習也接近結束,不過因為不懂,又看書又請教人,還真是費了不少力氣。不過,在出圖過程中,又發現了不少制圖上的問題,這真是一項需要細心耐心 具備的工作。
設計的實習報告 篇4
五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理除了讓我學習銷售策略以外還讓我與公司的設計師學習廣告設計來填補自己在廣告創意上的缺乏。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
設計的實習報告 篇5
在寒假久違的等待中,終于來到了學校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點生活用品,萬事俱備,只欠東風了。
平遙美術實習報告
在寒假久違的等待中,終于來到了學校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點生活用品,萬事俱備,只欠東風了。
八點,我們按時登上大巴車,開始了我們大學的第一次實習旅程。 入晉后,窗外連綿不斷的小山,還是二三月的天氣,雖然焦作已經相當暖和,單是透著玻璃依然觸摸的到山西的溫度,僅太行山脈之隔,氣溫卻能相差好幾度。一路上并沒有預想的歡聲笑語,乏悶的空氣,只是在看著隨車錄像時,偶爾活泛一下,爾后便是昏昏沉沉的。
到達平遙古城時已經2點多了。如果說初次見面,平遙給我的印象,就是高大的城墻。
下午自由畫畫,我和兩個好友懷著一種獵奇的心理,希望能找到一處非常漂亮的建筑或其它的表現文化的物體,結果很是讓人失望,北邊大多是民居,而且許多都比較新的,還有幾個廠子,結果又回到市樓旁邊東福順餐館,我覺得這古代的建筑不光是屋頂有味道,它的門和窗子也是非常有韻味的,獨具匠心的花紋使得門窗更加的古典韻味。不過坐在那里不時有游客好奇的看看,有的還夸上幾句,自己小嘲幾句,呵呵一笑,便過去了,感覺挺有意思的。
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