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      2. 電子類實習報告

        時間:2022-01-05 17:11:13 實習報告 我要投稿

        精選電子類實習報告合集八篇

          在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的電子類實習報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選電子類實習報告合集八篇

        電子類實習報告 篇1

          一、認識實習目的

          認識實習是學生在學業中期進行的一項認識工程環境、了解專業發展方向和企業實際需求的重要實踐教學活動,是理論聯系實際的重要手段,是培養學生工程應用能力的重要途徑。通過實際現場工程環境的熏陶和鍛煉,培養勞動的觀點和不怕苦、不怕累的工作作風,為下一階段學習專業知識增加認識,提高對專業知識的理解能力。

          二、實習內容要求

          根據電子信息工程專業的特點,學生進行認識認識實習,主要應包括如下主要內容。

          1、了解企業生產的組織結構和管理程序,掌握生產和研發流程,在指導老師或現場專業技術人員的指導下了解實習單位的電子系統或電子設備。

          2、了解所在實習單位的電子技術應用及其技術發展需求和發展方向,加深對專業或課程所學理論的認識和理解。

          3、了解所在實習單位的電子系統或電子設備對電子技術創新發展和改進的要求。

          4、了解電力系統通信的基本方法和規范。

          5、熟悉、掌握實習單位的電子儀器儀表的結構、原理、使用和維護。包括:主要電子儀器設備或流水線控制系統的使用環境。電子技術和設備的工作原理和運行分析。

          三、時間與內容安排

          1、10月15日上午:專業學習內容講解、電子信息工程專業概論講解(主要內容:電子信息工程簡述。電子技術基礎與應用)。

          2、10月15日上午:電子信息工程專業概論講解(主要內容:信號、系統與信息處理。嵌入式系統工程與應用)。

          3、10月16日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。

          4、10月17日:一汽集團公司卡車總裝廠參觀實習,一汽集團公司焊裝廠參觀實習。

          5、10月18日上午:校內實習實驗基地學習(實驗課程、專業發展、開放要求等)。

          6、10月19日:實習總結,撰寫實習報告并進行考核。

          四、實習報告要求

          1、編寫內容充實、完整和規范的實習報告書,主要是實習的目的、意義、各實習地點的實習內容、實習心得或實習總結。

          2、實習報告要求校對仔細,無錯字,排版規范,頁碼底端居中,A4紙打印,左側裝訂。

          五、具體時間安排和成績考核

          1、時間安排:20xx年10月15日~20xx年10月19日,具體內容如下表。

          2、成績考核:按平時表現、出勤情況、實習報告的完整性和規范性給出專業認識實習的綜合成績(五級分制)。

        電子類實習報告 篇2

          時光荏苒,光陰易逝,轉眼間一周的時間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達的任務。

          我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

          以下是幾點對實習任務的一些收獲:

          一、焊接

          焊接這門技術,說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學過焊接,不過沒有這次這們系統的學習,通過這次焊接實習,讓我系統的掌握了焊接的技術,焊接步驟:

          1、 焊接前處理元件,

          2、 將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。

          3、 檢查焊接質量,①焊點是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點重新焊接。

          4、 焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱

          不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個步驟的是很總要的,一個步驟錯誤就有可能導致最后產品的質量問題,有的錯誤有時是很難發現的。所以說每一個步驟做到最好,才能把保重產品最終的質量。

          二、印制電路板設計與制作

          電路板是元器件相互連接需要一個載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等,這次實習主要是學習了pcb板的制作,對于現階段實驗室 的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。主要有幾個步驟:計算機設計à打印à轉印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

          三、數字萬用表原理與組裝

          數字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。

          一路下來也不是那么的一帆風順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識別,各個部分的組裝,因為畢竟只有一張原理圖,不過最后我們還是通過交流學習克服了這些困難,最終把萬用表調試出來,可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個,

          1、選用的電阻,因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀,無法判斷電阻值準確程

          2、調整按鈕的調節,人工調節不可能達到百分之一百的準確,不能同時兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。

          3、焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導致誤差的存在。

          四、fm收音機的組裝

          本次實習組裝的收音機采用的是電調諧彈片fm收音機集成電路,調諧方便準確,接受頻率87-108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點fm收音機的安裝流程:元件的檢測—絲印焊膏à貼片à再流焊—檢驗,補焊àtht元件焊接à部件裝配à檢驗,調試à總裝。

          通過這次對萬用表和fm收音機的組裝,讓我了解了組裝,同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念,要做好一樣東西出除了花時間,還要以認真的態度去分析,去思考。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足,讓我學習有了更大的動力

          總之,這次實習給我帶來了很大的收獲,同時也給我帶來了很大的快樂,再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會,和老師對我們的辛勤付出,這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。

        電子類實習報告 篇3

          一、目的意義熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

          二、原理天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

          三、安裝調試1.檢測(1)通電前的預備工作。

         。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

         。3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。

          初測。

         。4)接入電源(注意 、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

          2、調試經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。

         。1)調中頻頻率(俗稱調中周)目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

          a. 將信號發生器(XGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

          b. 打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近信號發生器。

          c. 用改錐按順序微微調整T4、T3,使收音機信號最強,這樣反復調T4、T3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時可把音量調到最。,后面兩項調整同樣可使用此法。

         。2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ~1605KHZ。

          a. 低端調整:信號發生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上,此時調整T2使收音機信號聲出現并最強。

          · b. 高端調整:再將信號發生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。 (3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回 …· ·b. 高端調整:再將信號發生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使信號聲出現并最強。

          c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。

         。3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

          方法:低端:信號發生器調至600KHZ,收音機低端調至600KHZ,調整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。

          高端:信號發生器調至1500KHZ,收音機高端調至1500KHZ,調C1a’,使高端信號最強。

          在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

          四、總結問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

          焊接順序:

          一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

          三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是" "極,短腳是"—"極。

          四、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"—"。

          五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

          六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

          七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

          八焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

          九、焊接喇叭和電池座。

          測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得。我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品得辦法,培養檢測能力及—絲不茍得科學作風。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象,電源得引出線得正負極是否正確。

          第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心。

          制作心得體會:經過兩個星期得電工電子實習,我門學會了基本得焊接技術,收音機得檢測與測試,知道了電子產品得裝配經過,我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養動手能力及嚴謹得工作作風,也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎。最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講得太抽象,通過本次學習,又重新明白了許多東西。而且這再我門以后得專業課學習中應該也是很有用得,就我門自己得專業來言我們也是要系統學習信號與系統以及通信電路數字信號處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了?傊,再實習過成中,要時刻保持清醒得頭腦,出現錯誤,一定要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。

        電子類實習報告 篇4

          學院:貴州輕工職業技術學院

          系部:機電工程系

          專業:應用電子技術

          班級:xxxx班

          姓名:xxx

          學號:xxxxxxxx

          校內指導教師:**

          校外指導教師:**

          時間:xx。1。7—xx。4。30

          一﹑實習目的

          畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。將理論與實踐結合起來提高自己的能力,讓我們從一個大學生過渡到一個從業者。努力提高自己的思想水平(思想是人的靈魂)明確自己以后的工作方向,對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通,為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心,讓自己成功的人,一個對社會有有用的人。

          二﹑實習公司名稱

          貴陽風馳科技有限公司

          三﹑實習時間

          xx年1月7日至xx年4月30日

          四﹑實習地點

          貴陽市中華中路泰聯大廈24f

          五﹑實習內容

          移動增值業務電話營銷

          六﹑實習體會

          經過四個月的實習,我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業前夕,學校組織我們參加頂崗實習,從一個未畢業的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工,感受深刻暨欲千言萬語。

          下面我就來簡單說說我自己的工作心得,以及心態的自我調整(希望能給跟我一樣從事這個職業的你,帶來一些幫助,互相學習吧,不足之處,還請指教):

          電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶,給客戶介紹我們的產品,從某種角度來說,客戶一般分兩類,第一類是:想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類,簡而言之是還不確定是否接受我們的產品,但又沒有一口回絕的客戶,稱:意向客戶;第二類是:確定想做的,也就是介紹完我們的產品之后,客戶詢問過價格,了解辦理流程之后,覺得現在就有需要的客戶,我理解為:準客戶。

          由于我做的是移動增值業務的電話營銷,我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的緊密合作火伴。服務態度要求極嚴,但也讓我學會自己承擔責任!

          對于意向客戶,我要在對應的聯系資料上做記錄,簡單備注上客戶還不確定的原因,比如:我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期,直到意向客戶變成我們的準客戶,那么我們就成功的開通一個號碼。

          對于準客戶,我會在這個客戶號碼上打個勾,或者另外記錄一份,備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通,直到達成合作關系,我們就小成功了。

          前面說到的是做為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西,也算是后話了,因為在確定是意向客戶還是準客戶之前,我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品,怎么介紹呢?遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你,怎么辦?電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續打下一個電話的心情產生一些影響吧?!這是每個電話營銷都必須勇敢面對的!所以隨時調整好自己的心態對于我們來說尤其重要。

          我會這么做:

          對于以前剛上崗的我,在打電話之前,我會先熟悉公司發給我的話術,再融入自己的話述,把我要介紹的產品以最精簡的語言文字記錄下來,針對客戶可能要問到的一些常見問題,寫一份詳細的應對話術,接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時,應該知道禮貌用語,不要畏縮,溝通要充滿自信,不要扭扭捏捏,這樣想就對了:我是希望通過我們的產品給你提供幫助,沒有逼你要錢,我地位并不比你低,你是人,我也是人,我怕什么?想說什么就說什么,就這么想,本來就是事實,沒有夸張。呵呵,這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然,如果你開朗,這些話簡直就是廢話。還想那么多,你會想,不就是打個電話嘛,很簡單的事情而已!這樣想就對啦,最好是這樣想!那你是怎么想的呢?測測你的性格是內向還是外向,嘿嘿。

          電話營銷,碰釘子的事情簡直就是家常便飯,所以并不奇怪。比如一天打100個電話,就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的,或許一天有幾個意向客戶需要跟進,運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼。看你自己啦。電話營銷實際上就叫碰釘子,碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的增值業務,服務態度要求極其嚴,所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己:我要碰釘子啦。《粦撓耄乙螂娫捓。。。結果一天下來就會覺得輕松許多!

          電話營銷職業者,腦子反應要快,當你說出一句話,立馬應該反應到當你說出這句話的時候,客戶會怎么回復你,然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續下去,電話一接通,聽到對方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個什么樣性格的人,說話方式就要根據他的性格做調整,用最合適的,對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快,遇到混子就用混子的說話方式,嗓子盡量放開大聲的吼,又不能缺乏感情和親和力,說話用語盡量直白,不要說專業術語,混子是不會懂那些專業東西的,盡量用通俗的說話方式。因為對方是混子,你也要變成混子。要不就會有代溝,沒辦法繼續溝通!同樣的,遇到很有氣質的和素質的,那我們就要拿出我們一貫的良好素養,用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切,才有繼續溝通的機會!總的來說就是:不管用什么方式,不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生,感覺你是做推銷的,這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理,讓對方感覺你是在為他著想,讓他對你產生信賴感,這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解,不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得,不過大同小異吧!

        電子類實習報告 篇5

          一、目的意義

          熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

          二、原理

          天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

          三、安裝調試

          1.檢測

          (1)通電前的預備工作。

          (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

          (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。

          初測。

          (4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

          2、調試

          經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。

          (1)調中頻頻率(俗稱調中周)

          目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。

          a. 將信號發生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。

          b. 打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機靠近信號發生器。

          c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,使收音機信號最強,這樣反復調t4、t3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。

          (2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

          目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。

          a. 低端調整:信號發生器調至525khz,收音機調至530khz位置上,此時調整t2使收音機信號聲出現并最強。

        電子類實習報告 篇6

          在此實習期間,我主要是在里面做電商商務方面的很多事情,相對來說我們雖然有了那么的平臺,但是在我是一個電子商務方面的學生來看,我們在很多方面是需要改進的,我剛開始來這里的時候就看到了本公司網站的很多問題,那時候我看見就有一個比較失落的感覺,我在這樣的公司能夠得到提升嗎?因為我們這個公司也是屬于一個剛轉型的電子商務公司,所以在很多方面都不是很成熟,也有很多是值得我們學習的。

          在這里我看到了家人一般的感覺,在這里我能知道我缺少什么?在這里能夠很好的發揮我的特長,對于整個專業來說我不是最優秀的,但是對于在實踐方面我也是相對來說一個算優秀的。

          現在的我在這里找到了自我價值實現的東西,這里可以給我提供很多方面的幫助,不管是在工作中,學習中,生活中等都能夠得到幫助,我開始慢慢的喜歡上了這里,我覺得我現在的工作狀況比較好,雖然現在我是內貿團隊的隊長,但是目前相對這個職務來說我還是有很多欠缺的地方,在很多事情上面都覺得自己心里很為難,在整個團隊中基本都是我們電子商務專業的,我們都是同學,在很多時候如果他們工作方面不是很好的話,都不能表達出來,在很多時候他們做的東西也不能白白的去浪費,都是希望做了這么久的東西,希望能夠展示出來,只有這樣心中才覺得快樂,但是有時候真的也不是我心中的那么好,但是我還是這樣去做,可能很多因素都是因為顧及到很多方面的問題,所以我選擇了自己的處理方案。

          剛開始來這里的時候我們都是在做網站,就感覺我們在學校學的WEB,網頁設計對現在的我們的幫助特別的大,剛開始來這里的時候在我們的眼中看來每個店鋪的首頁都是需要完善的,主要就做了裝修方面的`內容,一個店鋪想有一個完美的裝修,那就必須要用到我們的WEB程序和網頁設計的內容,相對來說要自己的店鋪更美,有一種動態的感覺就需要一些jsp的內容,這樣才算是一個完善的頁面,才能給人良好的感覺,想想其實有時候一個人的自學能力是非常重要的,相對來說我們裝修整個頁面的話肯定是需要 PS的,但是相對我們專業來說沒有開設PS這門課,所以我都是自己在大學里面自學的,現在在做店鋪裝修和一些產品圖片處理的時候是非常好的,如果在條件允許的情況下,我覺得電子商務專業就應該開設PS這門課,讓更多電子商務的學生在電子商務這塊學的比較廣泛,也比較實用,相對來說是一個比較實用性的課程,

          現在我們在這里這么久的實習時間了,在裝修和圖片處理方面也算比原始更好,更美觀了,但是這都是我們大家共同的努力的結果,現在我們做的更多是在推廣方面,到了這里的時候發現原來我們學的市場營銷,網絡營銷對我們來說也是非常重要的,至少對我們來說我們能找到我們推廣的側重點,也能夠在很多平臺上面很快的上手,不管是站內的推廣,站外的推廣,論壇,博客,微博在這些平臺上面的一些基本操作都是可以,不管是收費推廣,免費推廣,還是競價排名推廣只要對我們產品有曝光量,有點擊量的推廣,對我們來說都是比較有用的,所以多學一些網絡推廣方面的知識對我們電子商務的專業也是非常有用的,也可以多學一下比較系統化的,比較有邏輯的東西,可以在我們工作的過程中能夠有一個明確的思路,好的思路才能做出好的業績,才會有更多的晉升機會。

          現在我在公司開始做了我們公司一個內貿團隊的的隊長,到了這個時候我覺得我在工作方面還有很多欠缺地方,在這里我也看出來了對我們來說管理學也是非常有用的,至少在我們隊員做出很多成績的時候我們要認可他做的東西,但是如果死不好的話我們也可以選擇委婉的拒絕,只有利用他的思路做的東西可以給隊員一定的激勵,才能更多的去實現價值,才能更多的去挖掘一個人的價值,在這個崗位上你一定要對你的每一個隊員非常的了解,他擁有什么樣的特長,都是非常重要的,很多時候我們要學會利用管理學的一些基本理論和人的心理行為特征,來看看每個人適合什么樣的崗位,在這個崗位中讓他發揮自己的特長去做不同尋常的事。

        電子類實習報告 篇7

          一、實習目的

          生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

          1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

          2、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統化

          3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。

          4體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要

          5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

          6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程7、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

          8、了解和體驗生產過程中的各種辛酸

          9鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

          二、實習任務

          大學生電子元件生產實習報告實習總結大學生電子元件生產實習報告實習總結

          1。較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

          2。在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

          三、實習的基本要求

          在黎明實習,我被分配到該公司的無件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

          其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不一樣地區的人有著不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

          只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

          1。在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

          2。在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

          3。務必遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

          4。努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

          5。和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

          四、實習感悟:

          在**電子實習,體會最深的有幾個方面

          一、工作態度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細致。

          二、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在那里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實習的時光并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自我,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。

          三、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑。因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習――工作――再學習,發掘自我的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

          期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。之后,我來到了多威元件廠,那里,實習的時光很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在那里我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,明白了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開始時確實給我的工作造成必須的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但之后我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也就應如此;于是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,透過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。

          經過老師的提醒,我最后認識到這些不足,同時讓我明白

         、賹Υぷ鹘^不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以必須要珍惜每一次的實習機會。

          ②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發揮自我的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業的機會。

         、鄄粩嗟叵蛩藢W習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,并把他們作為自我的學習榜樣。

          在此,十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習,讓我看清自我需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

        電子類實習報告 篇8

          簡單照明線路的安裝與調試

          一、實習目的

          了解日光燈的工作原理。

          學習安裝簡單的照明線路。

          練習如何認識和使用試電筆。

          二、實習內容

          日光燈結構

          日光燈燈管的內壁上涂有一層熒光粉,燈管兩端各裝有兩根燈絲,管內在其真空情況下充有少量氬氣和水銀。當鎮流電路在燈管兩端產生約400V~600V高壓時,燈絲發熱使管內水銀汽化,使管內的氣體產生電離,形成自由移動的電離子,這種電離子被熒光粉吸收后轉換成另一種近似日光的可見光。

          空氣開關結構

          空氣開關是一種半自動開關電器。它集刀開關、熔斷器、熱繼電器和欠壓繼電器的功能于一體,是一種可手動合閘和分閘,又能在欠壓、失壓、過載或短路故障發生時自動分閘的電氣器件。

          三、實習所需元件

          電源插頭、閘刀開關、保險絲、卡口燈頭、開關、白熾燈、日光燈、導線若干

          四、實習步驟

          先把閘刀開關、吊線盒、拉線開關預置的位置固定好。

          閘刀開關的安裝,必須使閘刀向上推時為閉合狀態,不可倒裝。

          拉線開關必須與火線串接,螺口燈頭的螺旋套必須與零線連接。燈頭和吊線盒接線時裸銅絲不能外露,以防短路和觸電。

          閘刀開關的進線端用插頭接線,接線時注意不要使連接插頭的兩根導線的裸露部分相互接觸而發生短路現象。

          經檢查無誤后,在閘刀開關上接好功率相配的保險絲,裝上燈泡后將電源插頭插入實驗室電源插座內,將閘刀開關合上,拉動拉線開關,看燈泡是否發光。

          用試電筆測試你的開關是否接在火線上,如果沒有,可將電源插頭調向。 將插頭取下,拆除電路。

          五、注意事項

          學生安裝電路完畢后,須經老師檢查方能接通電源。

          出現異常情況,應立即拉閘斷電,拔掉電源插頭。

          開關必須安裝在火線上。

          凡是導線接頭處,都必須用絕緣膠布把裸露的導線包扎好,不能用其它膠布代替絕緣膠布。

          在拆除電路時,應首先將總電源斷開,方能動手拆除電路。

          嚴禁帶電操作,以防觸電事故發生。

          六、小結

          這次我們需要安裝和調試照明電路,該電路可以說是比較簡單的,在日常生活中都能見到。不過畢竟是第一次真正的自己動手實物連接,所以效率不高,而且在擺線和擺放元器件上,也不夠美觀,這些都是值得改進的地方,老師也給我們做了示范,希望在下次實習中能有進步。

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