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      2. 認識實習報告

        時間:2021-09-09 18:37:45 實習報告 我要投稿

        實用的認識實習報告四篇

          隨著個人的素質不斷提高,越來越多的事務都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的認識實習報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的認識實習報告四篇

        認識實習報告 篇1

          一、工程簡介

          本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

          二、實習內容

          1:木工

          1)模板的種類及制作方法;

          2)各種結構模板安裝的質量標準;

          3)現澆結構模板安裝的質量標準;

          4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

          5)模板拆除的注意事項;

          6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

          2:鋼筋工

          1)鋼筋的種類及外形特征;

          2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

          3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

          4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;

          5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

          6)各種構件保護層厚度的控制方法;

          7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

          3:混泥土工

          1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;

          2)震動器的種類,適用范圍;

          3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

          4)施工縫的留設及其處理方法;

          5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

          6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

          7)混泥土工程的質量檢查內容;

          三、收獲與體會

          首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

          1 裂縫的原因

          混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

          2 溫度應力的分析

          根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

          (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

          (2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

          (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

        認識實習報告 篇2

          一、實習目的

          通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

          二、實習內容

          參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

          三、實習概況

          在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人工地的師傅請教善于發(fā)現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

          (1)鋼筋工程:鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

          (2)模板工程:模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。

          (3)混凝土工程:結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定:

          1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

          3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

          4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數應根據實際需要確定。

          四、實習主要工作任務

          我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規(guī)模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

          我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

          為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的工地的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

          我們在現場看到有工地的師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。工地的師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

          五、實習中存在的問題

          不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

          問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

          問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

          問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

          問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

          問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

          六、實習感想

          實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。 各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

          在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂。

          七、實習的經驗及成就:

          首先本此實習最大的成就就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

          其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

          工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

          另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

          總結:

          這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

        認識實習報告 篇3

          地點:天然紡織實業(yè)有限公司

          流程:裁剪車間 印花車間縫紉車間熨燙包裝車間

          簡介:無錫天然紡織實業(yè)有限公司坐落于江蘇省無錫市高新技術開發(fā)區(qū)內,致力于純天然纖維、高檔環(huán)保紡織品的開發(fā)和生產。公司集紗線燒毛、絲光和染色、面料織造和后整理及服裝生產于一體,反應能力強,生產周期短,交貨迅速。公司內設針織工業(yè)協會針織技術開發(fā)中心,擁有強大的紗線、面料和服裝設計能力及綠色新材料的研發(fā)能力,已致命的絲光棉t恤和襯衣的專業(yè)貼牌生產企業(yè)。

          那天中午12點左右在一食堂門前集合,坐校車。路段生疏,迂回反復地前行,鐘頭的車程后,終于在一幢樸素的樓前停下,待老師和長里好后,就下車了。

          一車間就看到以紅底顯示的廠規(guī)長訓,格外的醒目。轉裁剪車間了,但令大家大吃一驚的是里面沒幾個人了,幾個阿姨閑聊著。后來得知,裁剪和印花車間都搬到新址了。這里只剩幾臺裁剪機和幾只滿裝的麻袋靜靜的,也許是車間大一點,免不了讓人感覺空曠。穿過一道門印花車間了,同裁剪車間一樣,這里人走機空的,不過不大的房間里倒?jié)M滿的機器,其上的控制設備也完好的保存著。呆的不長,人操作的機器死的,擺設而已,從這里體會不了人機合作的智慧。

          到了二樓縫紉車間了。放眼望去人,空氣中似乎都彌漫著生氣。加工t恤的'種類,分成了五個組,每組加工t恤。流水線作業(yè)使工作更高了,用“熟能生巧”來形容工作真是再合適不過了。不過我總感覺有點美中,那,局部有點亂,裝衣服的筐子不合適的霸占了少許過道,來來往往的穿梭免不了不太流暢。還有讓吃驚的工序——釘扣子。在學時候,把扣子定的到位精確,甚至可以花去二鐘。而工廠里的釘扣機器讓感到手工是多么的原始。釘扣的女工告訴說,她一天能釘三千多個。看著她們麻利的將扣子裝到機器上,幾秒鐘的功夫,扣子就老老實實的屈服了,我開始佩服人類的頭腦了。就不遠處我有被另一樣東西吸引住了,那是龐大的家伙。問了那邊的操作員得知,那是用來吸走留在衣服上的線頭的,那里的風是往里面吹的,衣服一放進去就被吸得飄了起來。我想,它可不可以吹潮濕的熱風,用于容易起皺的面料的熨燙,我覺得用風力會把面料的舒展開,就可以在熨燙臺上逐熨燙的尷尬,當然它原來的去線頭就成了附贈的功能了。

          從另出口下來,來到了一樓的整燙包裝車間。絕大熨燙工男性,而整疊、袋封的工作又全讓女性統攬了。這與其說是性別極端化,倒不如為天性使然。聰明的老板會把每個人最能其優(yōu)勢的位置上,會為公司帶來最可觀的效益,還能讓此人最大的心理。以前聽說過,要讓天性吝嗇的人去管理財務,當時只是當笑話聽了,現在想想也許這真的是一條真理。

          只在天然呆了小時左右便又朝著的站了。

        認識實習報告 篇4

          一、 實習目的

          專業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識內容,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識內容運用到實際工作中打下堅實的基礎。專業(yè)實習使我們深入地接觸專業(yè)知識內容,進一步了解過程裝備在實際生產上應用的實際。并通過撰寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識內容,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

          一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距。學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識內容和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識內容外,還必須要親自接觸各種工廠。實習是我們在校學習期間的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。通過進工廠實地工作,將所看與課本所學聯系在一起,讓我們對專業(yè)認識更加深刻,讓我們不止通過課本上看到的圖片,而是實實在在的觀看并操作實物,獲得更全面的感性認識,把專業(yè)課程與實際生產更好的聯系起來,為以能夠靈活運用理論知識內容解決實際生產中的問題打下堅實的基礎, 通過實習,也讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識內容,為求職與正式工作做好充分的知識內容、能力準備,從而縮短從大學走向社會的心里適應期。

          二實習時間

          20xx年2.27——20xx年3.19

          三實習單位

          天津森大玻璃有限公司

          四實習內容

          1企業(yè)簡介

          公司作為華北地區(qū)的玻璃加工廠之一,能加工包括鋼化玻璃,太陽能背板等各種類型的玻璃,廣泛應用與電子類工業(yè)產品(拼接屏;玻璃溫室;玻璃反應釜等)。

          公司本著“以客戶為中心、以質量為核心、長期堅持互惠互利”的經營方針”, 以最優(yōu)惠的價格回報客戶。以“互利多贏、共謀發(fā)展”為經營理念,營造一個互信、互惠、和諧、包容的合作氛圍,致力于建立和諧、穩(wěn)固的國內外產品供應鏈。

          2.車間實習

          起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長給我安排工作任務,我按照組長教我的方法開始慢慢學著進行流水線操作,在操作的同時注意流程及有關注意事項等。實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上進行產品價格,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。

          工廠與校園不同,在工廠實習的這一段時間,我就已經算是初步步入社會了。在這里我學到了許多以前并不重視的規(guī)矩:

         。1)、學會遵從上級及公司制度

          工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:①、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;②、嚴格按照作業(yè)指導書操作;③、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度;④、熟悉公司流程及生產流程;

         。2)、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)個人能力

          工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美;

         。3)、在工廠上班的優(yōu)缺點

          在生產線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等;

          流水線作業(yè)員,這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”, 這里學問可大了。因此,當一名作業(yè)員首先要學會如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

          其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

          第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

          第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

          五感想和總結

          這次工廠實習讓我了解了森大的各類玻璃制品制造過程的生產工藝和企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展的歷程。主要是企業(yè)生產的自動化程度,偌大的一個生產線,不需要到十幾個人,這就是過程裝備的魅力所在,解放人力也都依靠著這些設備的技術,所以先學好最基本的理論知識內容,打好堅實的基礎,才能操控好這些設備。

          腦中只是書本知識內容,一串的書本邏輯,而未吸收社會實踐的過濾,未經歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來非常幼稚而待成長。經過這次工廠實習,我看到了很多在學校和書本中沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。以前我只是聽說找工作難,可現在我能更好的理解找工作難,找一份對口專業(yè)的工作更難。很多東西我們到社會才能接觸,才學習,只有身臨其境才能真正意識到自己能力的欠缺和對知識內容的匱乏。在此,我感謝領導和老師給了我們此次實習的機會,給我們提供了這樣一個臺階,讓我拓展了視野,增長了見識,更多的是積累了經驗為不久的將來找工作做良好的基礎。沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成熟夢想的路途只是可能是斬斷途中荊棘的刀,但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學到的知識內容—實踐。也許我們從社會上吸取了這些實踐知識內容才能真正改變我們無奈的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出困境,走向成功。

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