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      2. 大學(xué)生頂崗實習(xí)報告

        時間:2021-09-03 08:02:47 實習(xí)報告 我要投稿

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告匯編15篇

          在日常生活和工作中,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生頂崗實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告匯編15篇

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告1

          作為一名會計類專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論,并通過校內(nèi)會計實驗掌握了一定的會計實務(wù)操作技能。為進一步培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力和應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性的解決實際財務(wù)問題的能力,特安排了本次崗位實習(xí)。希望通過本次會計專業(yè)崗位實習(xí),培養(yǎng)自身綜合利用會計理論創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力,本環(huán)節(jié)也是對大學(xué)三年所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合考核。具有檢驗自身學(xué)習(xí)成果和提升專業(yè)知識應(yīng)用能力的雙重意義。本著這一目的,在結(jié)束了理論學(xué)習(xí)之后,于20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日在xx食品廠進行了為期三個月的崗位實習(xí)。

          一、實習(xí)單位概況

          我本次實習(xí)的地點是xx縣xx食品廠,公司成立于xxxx年,目前專職在崗職工xx人,是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè),主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務(wù)。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財務(wù)部、倉庫和后勤部等幾個部門,分別負責(zé)企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財務(wù)部共有財務(wù)人員3位,財務(wù)部長1名,會計1名,出納1名。

          二、實習(xí)過程

          三個月的崗位實習(xí),我完成了對公司會計核算形式的了解,熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程,并實際參與了部分會計工作的實際處理,真正的體會了實務(wù)中的會計工作。在實踐中檢驗了三年的學(xué)習(xí)成果,鍛煉了應(yīng)用會計理論知識解決實際問題的能力,并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷,分析了其產(chǎn)生的原因和應(yīng)采取的解決措施。

          進入企業(yè)后,首先了解了企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機構(gòu)、財務(wù)部設(shè)置情況,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進入到財務(wù)部,認(rèn)識了財務(wù)部的幾位同事,在會計的幫助下翻看了公司以前年度的會計資料,基本了解了公司的賬務(wù)處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀,熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財務(wù)工作情況的了解,為今后三的實習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。

          按照計劃表的進度,第一月主要了解了企業(yè)資產(chǎn)、負債及所有者權(quán)益的設(shè)置情況,并實際參與了會計的賬務(wù)處理過程和銷售環(huán)節(jié),對資產(chǎn)負債的處理和銷售收入的處理情況有了深刻的認(rèn)識和體會。實際參與公司的財務(wù)工作是從出納崗位的工作開始的,包括現(xiàn)金的使用范圍、現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金收支的規(guī)定,學(xué)習(xí)現(xiàn)金和銀行存款的賬務(wù)處理、現(xiàn)金的清查、銀行存款的核對等工作。在一個月的出納崗位實習(xí)過程中,我了解到公司庫存現(xiàn)金的限額是xxxx元,出納工作要做到日清月結(jié),出納人員應(yīng)及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行,以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金,當(dāng)天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用,一定要在當(dāng)天送存銀行,在送存銀行時一定要同時有倆人,以防發(fā)生出納人員徇私舞弊的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全,收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章,留下記賬聯(lián)做原始憑證,然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負責(zé)的,在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負責(zé)了,應(yīng)該由其他財務(wù)人員編制。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,既分清了責(zé)任,又保證了內(nèi)部控制的有效性。

          企業(yè)年末的結(jié)賬、封賬的工作量是很大的,需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好,然后逐一進行匯總總結(jié)登記和處理。在幫助會計結(jié)賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務(wù)處理的過程,是所學(xué)的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況,我所在的公司xx縣xx食品廠,由于規(guī)模較小,業(yè)務(wù)量不是很大,使用的是通用的會計憑證,這和我在學(xué)校學(xué)的收、付、轉(zhuǎn)專用憑證有所不同,我所在實習(xí)單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細賬和總分類賬。日記賬等明細帳一般采用“活頁式”帳頁,總帳一般采用“訂本式帳簿”,現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務(wù)特點設(shè)置了相應(yīng)的會計科目。

          實習(xí)期間,我還去了企業(yè)的倉庫保管部門,了解的企業(yè)產(chǎn)品的實際收發(fā)和領(lǐng)用情況,領(lǐng)用材料必須要有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批通過的手續(xù),入庫材料必須是經(jīng)檢驗合格產(chǎn)品,分清各部門間的經(jīng)濟責(zé)任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法,目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理,最大程度的降低企業(yè)的損失。

          在食品廠工作期間,我還對公司的產(chǎn)品成本核算進行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M入企業(yè)的生產(chǎn)車間,對企業(yè)的生產(chǎn)過程進行了進一步的了解,熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計算單、成本費用分配單以及通過向會計的請教,知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解,對生產(chǎn)成本的計算問題有了更加深刻的理解。

          稅務(wù)會計是會計學(xué)習(xí)過程中的重要課程,在崗位實習(xí)的過程中我也學(xué)到了一些關(guān)于稅務(wù)方面的知識。跟隨會計到稅務(wù)局認(rèn)證發(fā)票的過程讓我學(xué)會不少的關(guān)于稅務(wù)方面的知識,我所在的公司是增值稅的一般納稅人,每月的1—10號需要向稅務(wù)局進行納稅申報,1—15號需要到稅務(wù)局進行發(fā)票的認(rèn)證,進項稅額只有經(jīng)過認(rèn)證之后才能予以扣除,否則無效。在實習(xí)的最后我還跟隨會計學(xué)習(xí)了一些分析財務(wù)報表的知識,雖然短短的一天沒能學(xué)會如何獨立的對財務(wù)報表進行分析,但是通過會計的耐心教導(dǎo)我對財務(wù)報表分析形成了初步的印象,知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計劃都是根據(jù)財務(wù)報表的來的,體會到了一名合格的財務(wù)人員的重要作用。

          在這三個月的實習(xí)過程中,我不僅在公司進行日常工作,而且還多次跟隨會計和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實際的實際財務(wù)工作的艱辛和哲學(xué)。

          三、實習(xí)收獲與體會

          三個月的實習(xí)工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲了,經(jīng)過三個月的崗位實習(xí),無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。

          還記得剛進入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼,但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認(rèn)真學(xué)習(xí),詳細詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結(jié)了會計的理論與實際工作的不同處,但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看課本,真正體會到了書到用時方恨少的感覺,會計是一個與時俱進的學(xué)科,一名優(yōu)秀的會計人員需要不斷的學(xué)習(xí)充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)和賬務(wù)處理方法。而且理論知識是需要實踐的檢驗的,需要在今后的實際工作中在嚴(yán)格遵守相關(guān)制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,根據(jù)企業(yè)的實際情況進行賬務(wù)處理,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實可靠的依據(jù)。實習(xí)工作也讓我明白,會計工作看似簡單,若不細心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴(yán)格遵守否則會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利。

          除了對會計專業(yè)知識的深刻認(rèn)識,更重要的是從會計那里我也學(xué)會如何與人溝通,明白了實際工作不同于學(xué)校的學(xué)習(xí),所有的事情都需要自己的判斷和決策,這是一個漫長的學(xué)習(xí)和積累的過程,希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)得到鍛煉和進步。公司是一個整體,各個生產(chǎn)部門之間的勾稽關(guān)系非常重要,各部門之間是一個相互配合,相互監(jiān)督,相互督促,共同進步的關(guān)系,只有內(nèi)部配合得當(dāng)才能將整體的工作做好,因此無論是個人之間還是部門之間,都要重視團隊精神,要互相幫助,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

          在實習(xí)的過程中,我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計檔案保管部門,而且也沒有專職人員負責(zé)保管會計檔案,任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計資料提供了方便,但是卻導(dǎo)致了內(nèi)部控制的缺陷,容易造成會計資料的篡改和遺失,給公司造成損失。

          盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點遺憾。由于,各種主客觀原因,實習(xí)工作沒能嚴(yán)格的按照計劃表的計劃進行,所以對于固定資產(chǎn)的相關(guān)知識沒能真正的參與其中,只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細賬進行了初步的了解,如果各方面的條件都允許的話,我相信會學(xué)到更多的知識。

          三個月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,有收獲也有遺憾,但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學(xué)校,走進企業(yè),深入到真正的會計實務(wù)工作中去,在實踐工作中檢驗了三年大學(xué)學(xué)習(xí)的成果,也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到,好學(xué)生不等于好員工,好員工不等于好會計,關(guān)鍵是要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,要在工作中不斷的學(xué)習(xí)進步。三個月的崗位實習(xí)讓我受益匪淺,為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告2

          一、實習(xí)目的

          想通過親身體驗實習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進一步了解社會,在實習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。為加強對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認(rèn)識;為進一步認(rèn)識物流管理的概念及其運營模式,以及當(dāng)今物流的現(xiàn)狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實務(wù)知識,從理論到實踐,對_運輸處業(yè)務(wù)運作和經(jīng)營管理狀況進行分析,指出不足之處完善公司制度;了解_集團鐵路運輸處的各項規(guī)章制度,增強組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識自身不足,提高自身素質(zhì);加強和_運輸處各層次員工的溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì),提高對現(xiàn)實問題的認(rèn)識,逐步提高社會交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學(xué)和專業(yè)發(fā)展需要,收集現(xiàn)實國有企業(yè)在倉儲,物流運作方面的資料,夯實專業(yè)知識;最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作,通過實踐使得在課本中所學(xué)到的知識得到升華。

          二、實習(xí)單位簡介

          _運輸局,始建于_年_月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元、經(jīng)營機制靈活、內(nèi)部運作規(guī)范、管理手段科學(xué)的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主,多種經(jīng)營、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團。地處_地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿,?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢,豐富的鐵炭資源,為_運輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。

          打開_運輸局戰(zhàn)略視野,呈現(xiàn)的是一個新的高度,一個新的起點,一個新的征程。巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑑?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢,豐富的煤炭資源,優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。_年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為_發(fā)展商品配送重點單位。

          三、實習(xí)要求

          1、做好實習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實習(xí)目的和任務(wù),以提高實習(xí)效果。

          2、遵守實習(xí)紀(jì)律,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。

          3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報實習(xí)進展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

          4、實習(xí)結(jié)束,提交《實習(xí)單位鑒定》和《實習(xí)報告》。

          四、實習(xí)內(nèi)容

          第一天進入_運輸處,我被分配到了工務(wù)段工作,工務(wù)段主要負責(zé)的是物流的暢通運行,我們收單,每天統(tǒng)計進入的集裝箱和提走的集裝箱,在這里將集裝箱按作用分成幾類:運抵—即到堆場里等待集運,而運抵又分為自換單運抵和由我們公司換單,回空—其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子,定期再送回,外提空箱入場—由于公司有散貨倉庫,很多單位都來公司裝貨,重箱拆箱—即從外面進貨,帶場內(nèi)卸貨,提箱—我們則需打提箱小票,而箱子又分為好多種如_的_、_的_等等,每種箱子都有自己的堆場,如果提錯要發(fā)錢,提走沒有使用還好,如果裝貨甚至已經(jīng)上船,錢數(shù)就更多了,我有個學(xué)長就罰了兩百,落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里,等待提走,重箱可能集運,也可能拆箱,集運—一般做運抵的箱子都去集運,卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對去集運的師傅進行刷卡,同時還有車隊的人員進行核單。對于散貨需要過泵,帶貨進去的,出去時需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗箱人員,對每個進場的箱子進行檢驗,如果有問題需要及時的批注及照相,以備核對,由于有些貨不能用殘箱裝,貨物對箱子的要求很高,有時還要清洗箱子。公司分為進口和出口,進口分為普通的和過泵的,由于并不是所有的車都需要過泵,所以普通的口事情比較多,而出口分為集運和普通的,同樣普通的多,而且出口普通的最容易出錯,因為箱子一旦放出就很難找回了,而,車沒辦法集運必須回來,所以就不會出錯,而進口錄錯的話還有出口把關(guān),這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進行統(tǒng)計,如委托人(那個車隊的),箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等),動態(tài)碼(運抵、落重、落空等),車牌,船次,提單號,箱號等,以便以后的查詢。

          二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部,做運抵客服,及一些單位需要我們公司進行換單,就發(fā)傳真委托我們換單,我們根據(jù)他的委托單,在北江業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底,然后在系統(tǒng)錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費用、換單地點(不同的單子或提單號對應(yīng)的地點不同,而且有時單子上寫的不一定正確,我公司只與幾個換單地點有協(xié)議,并使所有的都行)。當(dāng)跑單員去跑單,我們就根據(jù)留底打運抵小票,由于每單單子來的時間不定,有時都趕在吃飯或下班的點,而自己的速度又慢,真擔(dān)心會出錯,由于是傳的單子很多時候數(shù)字都模糊了,估計是哪個數(shù)字很難,有時會錄錯了,被主管批評一頓,當(dāng)換單有什么問題時應(yīng)及時通知委托單位,從而采取相應(yīng)的措施,不能拖延,以免后來有事情給忘記了,從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作,自己學(xué)習(xí)起來才不是那么費勁,現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作,而且經(jīng)常和老員工進行討論,保證溫故知新,遇到問題也能解決。

          五、實習(xí)收獲

          一是專業(yè)知識得到運用。作為實踐教學(xué)的主體,學(xué)生在實習(xí)單位很好的做到了理論和實際的結(jié)合,吸收許多課堂上沒有的社會知識,并通過實習(xí)逐步把專業(yè)知識應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度,包括用車時間,安排出車計劃;掌握路單、提貨單、托運單、送貨單、合同等單證操作;貨物運輸?shù)母櫡⻊?wù),不間斷的與司機保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作,包括耐心解答客戶提出的問題,尤其學(xué)生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候,都能做到與公司員工多學(xué)習(xí)。

          二是社會實踐能力、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動性,提高與人溝通的能力,盡快融入到工作環(huán)境中,把自己作為公司的一員,進入到角色中去,了解社會,適應(yīng)社會,增強自我獨立的能力。

          六、實習(xí)感想

          這次實習(xí)讓我有了很大的收獲,這使我對本專業(yè)有了一個更深的認(rèn)識,雖然和我當(dāng)初想象中的有很大的出入,比如當(dāng)初剛進大學(xué)時我對物流的認(rèn)識僅限于汽車和火車的貨物運輸,以為這就是物流的全部了,沒想到通過一次實習(xí)我就就讓我明白了我對本專業(yè)的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫,儲存,保管,出庫的全部流程,需要注意的事項,以及裝卸搬運所用到的機器比如說叉車,老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認(rèn)識,比如說裝卸區(qū)域,倉儲區(qū)域,指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當(dāng)前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進一步發(fā)展和完善,第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實習(xí)還有一個更重要的收獲,那就是我開始意識到就業(yè)危機,雖然物流是一個需求量很大的行業(yè),但其發(fā)展水平還是不是很高,競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大,我只有加強自己對專業(yè)知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出,找到自己理想的工作。

          雖然三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我知道這只是一個新的開始,在以后的生活和學(xué)習(xí)中要從點滴做起,不斷的豐富自己,充實自己。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告3

          時間總是在不斷的前進,而在大學(xué)這條道路上,經(jīng)過三個月來的努力奮斗,我們也順利的結(jié)束了對社會實習(xí)的挑戰(zhàn)。

          作為一名應(yīng)屆實習(xí)生,回顧此次的實習(xí)情況。在復(fù)雜的社會環(huán)境中,我體會了很多在校園中沒有的事情和生活經(jīng)歷。在工作中更是深刻的感受到了努力和拼搏的辛苦。但這些,都在實習(xí)的最后成為了我成長的養(yǎng)料,讓我適應(yīng)了新的環(huán)境,并認(rèn)識到自己過去的不足。

          如今,實習(xí)已經(jīng)走向了結(jié)束,雖然還有很多的沒能處理好的事情,雖然還有許多需要鍛煉的能力。但此次實習(xí)給我留下的回憶和經(jīng)驗卻已經(jīng)讓我有了出色的成長!以下是我的實習(xí)報告:

          一、實習(xí)的思想轉(zhuǎn)變

          其實實習(xí)給我?guī)淼乃枷敫淖,在真正開始實習(xí)之前就已經(jīng)開始了。還記得在面試的那段時間里,因為自身的不重視,導(dǎo)致在接連幾次的面試中都碰壁失敗。這是我走出校園后的第一份挑戰(zhàn),但卻連連失敗,給我?guī)砹撕艽蟮拇驌簟?/p>

          但在認(rèn)真反省過去的失敗后,我也認(rèn)識到正是自己的不重視才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。為此,我開始真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑嵙?xí),對待在社會中的每一件事!這也才有了我后來能進入xxx公司的經(jīng)歷。

          在實習(xí)中,我的思想得到了進一步的成長,不僅改進了過去作為大學(xué)畢業(yè)生的自大,更學(xué)會了謙虛、謹(jǐn)慎的對待社會中的事情。

          二、工作的具體情況

          在開始了真正的工作后,我的時間也開始忙碌了起來。不僅每天都要按時起床上班,更要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ鞯娜蝿?wù),處理好自己負責(zé)的崗位職責(zé)。

          在這份工作上,起初我也有很多不懂的地方。但我也清楚的認(rèn)識到了這點,并在領(lǐng)導(dǎo)的指點下認(rèn)真的學(xué)習(xí),擴展自己的認(rèn)識。并在后來的工作中認(rèn)真的鍛煉,幾個月的實際工作提高了我的專業(yè)能力,并較好的掌握了工作的基礎(chǔ)技巧,能優(yōu)秀的完成工作的任務(wù)。

          三、生活中的問題

          社會的生活雖然和學(xué)校只有一墻之隔,但實際上卻有許多要操心和管理的地方。這個新的環(huán)境中,不僅所有的東西都要我親自去處理,還要為今后的發(fā)展不斷的思想和準(zhǔn)備。

          但同時,我也在這個環(huán)境中認(rèn)識了很多同事、朋友,擴展了自己的人際圈子,讓自己的社會生活變的更加豐富多彩。

          實習(xí)雖然辛苦,但卻讓我收獲的了許多寶貴的經(jīng)驗和人際關(guān)系。但我不會因此就松懈自己,我會更加努力,讓今后的社會道路變的更加寬闊!

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告4

          一、實習(xí)單位公司簡介

          xx物業(yè)管理集團股份有限公司成立于20xx年,是一家資深的公司,位于xx市xx區(qū),目前公司手下有被全權(quán)委托的項目80多個,公司負責(zé)管理的面積高達約1100萬平方米,服務(wù)類型種類繁多,例如5A級別的寫字樓、高檔住宅小區(qū)、學(xué)校、辦公樓、物流園、醫(yī)院等等都有所涉及,現(xiàn)公司在職員工員工有1100多人,是xx省首批國家一級資質(zhì)產(chǎn)業(yè)。20xx年x月,xx物業(yè)管理集團被授予“中國物業(yè)管理100強”稱號。

          二、實習(xí)崗位簡介

          我在公司的實習(xí)崗位是會計,因為我還是實習(xí)生,公司所交付給我的工作任務(wù)并不十分重,我主要負責(zé)計算物業(yè)高檔住宅小區(qū)的經(jīng)營性成本,比如房屋公用部分、公共設(shè)施的維修費以及保養(yǎng)費、住戶所產(chǎn)生的的水電費、小區(qū)內(nèi)的綠化費、住戶其他車輛的臨時停車費、小區(qū)的保潔費等等,我很榮幸,我來到的這個公司會計部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的是一個人很好的阿姨,人長得很和藹,因為她對我的照顧以及指導(dǎo),我很快就熟悉了自己的工作,對于我的提問從來都是來者不拒,都會一以為我解答,這很大程度的減低了我在實習(xí)中所遇到的困難。我主要是把我負責(zé)的區(qū)域賬目審計好,匯總給她。

          三、實習(xí)的收獲與體會

          經(jīng)過這為期三個月的實習(xí),我成長了太多了,當(dāng)我第一月拿到靠自己的努力獲得的工資的時候,我開心的尖叫起來,我看著這筆錢,我清楚的認(rèn)識到了,今天自己也是一個能賺錢的大人了,但同時肩上的責(zé)任也隨之迎來。我把我在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識全部用在工作中,但是好像也有很多地方是不能自主完成的,我要學(xué)的東西還是太多了,還好有同事的幫助,一定不能羞于去請教別人,你并不吃虧,只有讓自己變得更加的優(yōu)秀才是最終目的,這個過程中做什么都可以,實習(xí)不就是用來提升我們的工作能力的嗎?我經(jīng)過這次實踐從頭到尾的看清了自己一次,自己的優(yōu)點缺點全部暴露出來,我會在以后的工作中改正并完善的,讓自己成為一個優(yōu)秀的會計。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告5

          一、實習(xí)時間

          20xx年x月x日至20xx年x月x日

          二、實習(xí)地點

          xxx煤礦

          三、實習(xí)目的

          了解礦山電力輸送和設(shè)備等情況,熟悉礦山設(shè)備的基本情況,熟悉掌握自己課題內(nèi)容所涉及相關(guān)的知識,及通風(fēng)系統(tǒng)概況。

          四、實習(xí)報告

          xxx礦位于呂梁山脈中麓、太原市以西20公里處的西山煤田中部,北通西銘(礦),西鄰東曲(礦),南接官地(礦)、白家莊(礦),1956年建礦,隸屬山西焦煤西山煤電集團公司。

          xxx礦井田面積63.1平方公里,屬高瓦斯礦井。礦井可采煤層7層,煤層總厚度18.78米,煤種分貧煤、瘦煤和貧瘦煤,為優(yōu)質(zhì)配焦煤和動力煤。產(chǎn)品行銷全國26個地區(qū)和城市。

          xxx礦先后進行了5次技術(shù)改造,目前核定生產(chǎn)能力為500萬噸/年,通風(fēng)、機電、運輸、采掘裝備均達到國內(nèi)同類礦井先進水平。

          第一部分 電氣安全管理

          一、工廠電力線路的安全檢查電力線路是電力系統(tǒng)的重要組成部分,擔(dān)負著輸送電能的重要任務(wù)。但目前在部分工廠中,往往對電力線路的安全檢查和運行維護重視不夠,導(dǎo)致個別區(qū)段的電力線路的安全性降低,增大了發(fā)生電氣事故的可能性。因此,加強工廠電力線路的安全檢查是非常必要的。

          (一)架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路,一般要求每月進行1次安全檢查。如遇大風(fēng)大雨及發(fā)生故障等特殊情況時,還需臨時增加安全檢查次數(shù)。

          (二)電纜線路的安全檢查電纜線路一般是敷設(shè)在地下的,要做好電纜的安全運行與檢查工作,就必須全面了解電纜的敷設(shè)方式、結(jié)構(gòu)布置、走線方向及電纜頭位置等。對電纜線路一般要求每季度進行1次安全檢查,并應(yīng)經(jīng)常監(jiān)視其負荷大小和發(fā)熱情況。如遇大雨、洪水等特殊情況及發(fā)生故障時,還須臨時增加安全檢查次數(shù)。

          (三)車間配電線路的安全檢查要搞好車間配電線路的安全檢查工作,也必須全面了解車間配電線路的布線情況、結(jié)構(gòu)形式、導(dǎo)線型號規(guī)格及配電箱和開關(guān)的位置等,并了解車間負荷的大小及車間變電室的情況。對車間配電線路,有專門的維護電工時,一般要求每周進行1次安全檢查。

          二、變電所的運行發(fā)展及其管理做好變電所的運行管理工作,是實現(xiàn)安全、可靠、經(jīng)濟、合理供電的重要保證。因此,變電必須備有與現(xiàn)場實際情況相符合的運行規(guī)章制度,交由值班人員學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守執(zhí)行,以確保安全生產(chǎn)。

          (一)運行制度

          1、交接班制度交接班工作必須嚴(yán)肅、認(rèn)真進行。交接班人員應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定履行交接班手續(xù),具體內(nèi)容和要求如下。

          (1)交班人員應(yīng)詳細填寫各項記錄,并做好環(huán)境衛(wèi)生工作;遇有操作或工作任務(wù)時,應(yīng)主動為下班做好準(zhǔn)備工作。

          (2)交班人員應(yīng)將下列情況做詳盡介紹:

         、偎茌牭脑O(shè)備運行方式,變更修飾情況,設(shè)備缺陷,事故處理,上級通知及其它有關(guān)事項;

         、诠ぞ邇x表、備品備件、鑰匙等是否齊全完整。

          (3)接班人員應(yīng)認(rèn)真聽取交接內(nèi)容,核對模擬圖板和現(xiàn)場運行方式是否相符。交接完畢,雙方應(yīng)在交接班記錄簿上簽名。

          (4)交接班時,應(yīng)盡量避免倒閘操作和許可工作。在交接中發(fā)生事故或異常運行情況時,須立即停止交接,原則上應(yīng)由交班人員負責(zé)處理,接班人員應(yīng)主動協(xié)助處理。當(dāng)事故處理告一段落時,再繼續(xù)辦理交接班手續(xù)。

          (5)若遇接班者有醉酒或精神失常情況時,交班人員應(yīng)拒絕交接,并迅速報告上級領(lǐng)導(dǎo),做出適當(dāng)安排。

          2、巡回檢查制度為了掌握、監(jiān)視設(shè)備運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)異常和缺陷,對所內(nèi)運行及備用設(shè)備,應(yīng)進行定期和特殊巡視制度,并在實踐中不斷加以修訂改進。

          3、設(shè)備缺陷管理制度保證設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)是確保安全運行的重要環(huán)節(jié)之一。為了全面掌握設(shè)備的健康狀況,應(yīng)在發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷時,盡快加以消除,努力做到防患于未然。同時,也是為安排設(shè)備的檢修及試驗等工作計劃提供依據(jù),必須認(rèn)真執(zhí)行以下設(shè)備缺陷管理制度。

          第二部分 煤礦機電安全

          1、煤礦五大自然災(zāi)害、瓦斯的主要成分、瓦斯爆炸條件

          (1)水、火、瓦斯、煤塵、頂板是煤礦的五大自然災(zāi)害。

          2、礦用電氣設(shè)備防爆的重要性電氣設(shè)備在正常運行或故障狀態(tài)下可能出現(xiàn)火花、電虎熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統(tǒng)計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設(shè)備電壓等級的提高,電氣設(shè)備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設(shè)備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

          3、礦用電氣設(shè)備防爆的基本措施

          (1)采用間隔隔爆技術(shù),比如我們使用的防爆開關(guān),把正常運行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設(shè)備置于堅固的具有隔爆結(jié)構(gòu)的外殼內(nèi),當(dāng)隔爆外殼內(nèi)發(fā)生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。

          (2)采用本質(zhì)安全技術(shù),其特點就是限制熱源的熱量,使本質(zhì)安全型設(shè)備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術(shù)只適用于“弱電”系統(tǒng)。

          (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設(shè)備設(shè)備的安全程度,降低故障率,從而防止電虎火花或危險溫度的產(chǎn)生。

          4、隔爆性能的保證

          (1)隔爆結(jié)構(gòu)要符合要求,隔爆結(jié)合面的長度和間隙直接關(guān)系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設(shè)計適當(dāng),在爆炸壓力作用下,結(jié)合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應(yīng)符合要求。

          (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準(zhǔn)涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結(jié)合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。

          (3)隔爆面之間的緊固及防松。

          (4)聯(lián)鎖和警告標(biāo)志的設(shè)置。

          5、停電檢修制度為了預(yù)防人身觸電,在檢修和拆裝電氣設(shè)備時嚴(yán)禁帶電操作,在停、送電及施工過程中嚴(yán)格遵守停送電制度、工作票制度、工作許可制度和《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。

          6、煤礦井下供電中的三專兩閉鎖煤礦井下供電中,三專是由采區(qū)變電所用單獨的變壓器、開關(guān)、電纜線路供電,不分接其它載荷,目的是提高局部通風(fēng)機的供電可靠性,減少其他因素對通風(fēng)機的干擾。瓦斯電閉鎖是指掘進工作面中設(shè)置的瓦斯檢測儀當(dāng)探測到瓦斯超過規(guī)定濃度時,具有可自動停掉動力電源,只有瓦斯降低到規(guī)定限度(甲烷1%,二氧化碳1.5%)以下時方可送電的閉鎖裝置;風(fēng)電閉鎖是指只有在通風(fēng)機正常通風(fēng)的條件下,掘進工作面的動力電源才能正式送電。一旦停風(fēng),工作面內(nèi)動力電源切斷。人員及時撤出。

          7、礦井電氣設(shè)備的漏電保護有哪些方式?礦井電氣設(shè)備的漏電保護從原理上看常見的不外為以下三種:

          (1)附加直流電源的保護方式

          (2)零序電壓保護方式

          (3)零序電流保護方式

          8、漏電閉瑣漏電閉瑣是指供電系統(tǒng)的開關(guān)內(nèi)所設(shè)的一種保護裝置,用以對未送電的干線或分支線的對地絕緣狀態(tài)進行監(jiān)視。當(dāng)被監(jiān)視的對地絕緣電阻下降到閉鎖繼電器動作電阻以下時,漏電閉鎖繼電器動作,是相應(yīng)的電氣設(shè)備不能送電。國產(chǎn)采區(qū)供電設(shè)備的漏電閉鎖植一般按漏電動作值的2倍進行整定。

          9、保護接地將電氣設(shè)備正常時不帶電、但可能帶有危險電壓的金屬外殼、構(gòu)架等與埋設(shè)在地下的接地極用金屬線連起來,以減少漏電時金屬外殼對地的電壓的設(shè)施叫保護接地。

          10、設(shè)置局部接地極、局部接地極及主接地極設(shè)置的要求局部接地極可設(shè)置水溝內(nèi)或附近的潮濕處,設(shè)置在水溝中的局部接地極應(yīng)用面積不小于0.6m2、厚度不不小于3mm的鋼板或具有同等鋼管制成。埋設(shè)在水溝以外地點的接地極可以使用鍍鋅鐵管,但管徑不得小于35mm,長度不得小于1.5m,管子上至少要鉆20個不小于5mm的透眼,并埋設(shè)在潮濕的地方。主接地極應(yīng)在主、副水倉中各設(shè)一塊,主接地極應(yīng)用耐腐蝕的鋼板制成,其面積不小于0.75m2,厚度不小于5mm。

          11、形成接地網(wǎng)作用井下各種電氣設(shè)備即使單獨設(shè)置了保護接地裝置,電阻很難達到2歐姆,但也不能完全消除觸電或電火花。如果兩臺用電設(shè)備的不同相發(fā)生碰殼時,則兩臺設(shè)備帶有接觸電壓,設(shè)接地電阻相同,為線電壓的1/2。

          12、《煤礦安全規(guī)程》對井下接地母線,接地連接線的截面的規(guī)定連接主接地極的導(dǎo)線叫接地母線,應(yīng)用截面不小于50mm2銅線或截面不小于100mm2的鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于100mm2的扁鋼。電氣設(shè)備的外殼同接地母線或局部接地極的連接,應(yīng)用截面不小于25mm2的銅線,截面不小于50mm2鍍鋅鐵線或厚度不小于4mm、截面不小于50mm2的扁鋼。

          第三部分 通風(fēng)系統(tǒng)概況

          按進、回風(fēng)井的相對位置分為中央式(包括中央并列與中央分列)、對角式、混合式(包括中央并列與對角、中央分列與對角、中央并列與分列式等),以及分區(qū)式(分區(qū)進風(fēng)和回風(fēng)的獨立通風(fēng)系統(tǒng))。

          選擇通分系統(tǒng)主要考慮因素:

          (1)自然因素:煤層賦存狀態(tài)、埋藏深度、沖積層厚度、礦井瓦斯等級、煤層爆炸性、煤層自然發(fā)火性、礦井地形條件、井田尺寸及礦井年生產(chǎn)能力等。

          (2)經(jīng)濟因素:井巷工程量大、通風(fēng)運營費、設(shè)備運轉(zhuǎn)、維修和管理條件等。另外根據(jù)開采技術(shù)條件,要考慮灌漿、注水以及瓦斯抽放等要求。

          xxx礦通風(fēng)方式為分區(qū)式,通風(fēng)方法為抽出式,采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)為軌道上山和運輸上山進風(fēng),回風(fēng)上山回風(fēng),采煤工作面采用“U”型上行式通風(fēng),掘進工作面采用壓入式通風(fēng),礦井容易時期設(shè)計需風(fēng)量為139m3/s,困難時期設(shè)計需風(fēng)量為146m3/s。進而選出礦井主要通風(fēng)機型號為BDNO-22,電動機型號為YB355M2-8,且對礦井所需通風(fēng)構(gòu)筑物進行布置。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告6

          在這段時間里,自我走上社會以來,在這個陌生的新環(huán)境里我就不斷的體會并學(xué)習(xí)著那些不曾接觸的社會知識。生活中、崗位上,社會里有太多值得學(xué)習(xí)和掌握的事情。而作為即將走向社會的一名大學(xué)生,我正需要這樣的知識來填補自己的空缺,好讓我能找到屬于自己的未來!

          20xx年x月x日,在經(jīng)過了一番努力之后,我終于得到了這次面試的機會。作為一名學(xué)生,我珍惜這此來之不易的崗位,但字努力學(xué)習(xí)并體會社會環(huán)境的同時,我也積極負責(zé)的完成了自己作為xx崗位員工的職責(zé),完成了自己在社會上的工作任務(wù),F(xiàn)實習(xí)結(jié)束,我對此次頂崗實習(xí)的情況做報告如下:

          一、實習(xí)崗位認(rèn)識

          此次暑假,經(jīng)過我在準(zhǔn)備期間收集的`情報以及自身的了解,我在實習(xí)中計劃了幾個預(yù)期的目標(biāo)。經(jīng)過簡歷投遞以及面試之后,我最終來到了xx公司的xx工作崗位。對于這個崗位,我最初的理解僅僅是網(wǎng)絡(luò)和他人的描述評價,只當(dāng)是一個十分簡單的工作崗位。

          但真正的進入公司之后,我才意識到,雖然這份工作基礎(chǔ)而普遍,但并沒有所謂的“簡單”。工作的紀(jì)律、責(zé)任、細節(jié),正是因為這次的實習(xí),才讓我真正意識到,工作并沒有簡單一說,想要將工作做好,就沒有輕松可言。

          二、個人工作情況

          實習(xí)期間的工作并不復(fù)雜,也許是因為考慮到我們能力和適應(yīng)性的緣故,期初我們負責(zé)的都是一些十分基礎(chǔ)簡單的任務(wù)。憑借自身在專業(yè)知識上的基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中的指點,我們很快就掌握了工作的要領(lǐng),并開始漸漸適應(yīng)這里的工作任務(wù)和辦公環(huán)境。

          后來,通過工作中學(xué)習(xí)和進展,我負責(zé)的任務(wù)越來越多了,但同時,我自身的業(yè)務(wù)能力也變得更加出色。不僅對工作有了更為深入的了解,還學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗和技巧,掌握了較強的判斷能力,在工作紀(jì)律上也變得更有責(zé)任感。

          三、生活適應(yīng)情況

          實習(xí)期間,除了工作,我每天的生活也有了很大的變化。在生活上,我適應(yīng)了工作者的日常,并能在每天照顧好自己的日常和起居。

          通過和身邊朋友的交流和學(xué)習(xí),我也學(xué)到了不少生活的技巧,認(rèn)識了很多生活中需要注重的事情。這些成長,不僅讓我較好的配合了工作上的情況,更適應(yīng)了社會的環(huán)境,真正融入了社會。

          如今,實習(xí)已經(jīng)漸漸走向結(jié)束,但實習(xí)帶來的收獲卻長久的停留在我的身上,相信這份收獲也能給我?guī)砀嗟倪M步,今后我一定會成為一名出色的社會人才!

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告7

          我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學(xué)生們一起玩,和他們打成一片,這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時,我對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

          我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個實習(xí)期間,吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。在她的幫助之下,我逐漸成長、蛻變,教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對教學(xué)工作認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度、對學(xué)生的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,要心里永遠裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師容易,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個班集體,還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

          這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí),覺得自己過的也充實了,我在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心。三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

          這三個月的實習(xí),令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是xx二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

          剛開始實習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,她通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

          在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達》。當(dāng)然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

          為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

          隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

          在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時,學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

          九、十歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差、做小動作,影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)重的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時候,班上就很安靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加“正”字,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加一個“正”字,然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

          小學(xué)四年級的學(xué)

          生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。

          在實習(xí)的這三個月里,我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的實習(xí)老師,又是他們的知心朋友,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告8

          實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

          我實習(xí)的公司是xx財務(wù)咨詢有限公司,是一家經(jīng)xx區(qū)財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度,依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)。為客戶把握財稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,促進企業(yè)的發(fā)展。

          我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù),和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

          對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

          通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

          以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

          其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

          20xx年x月xx號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認(rèn)證,當(dāng)月認(rèn)證當(dāng)月必須抵扣,未認(rèn)證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務(wù)處理。

          經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

          一、實習(xí)會計流程

          (一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

         。ǘ╆P(guān)于申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項稅款。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表。

          (三)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們通過這一段時間的學(xué)習(xí),我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進行工商年檢,其年檢應(yīng)在x月xx日之前完成。

         。ㄋ模╆P(guān)于個人:還有在公司應(yīng)注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。

          二、會計實務(wù)工作的改革思考

          會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息,而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

          2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

          3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行,隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn),軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。

          三、實習(xí)心得

          一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

          二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

          三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

          以上就是我的會計畢業(yè)實習(xí)的情況。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告9

          實習(xí)單位簡介:

          浙江東南網(wǎng)架股份有限公司是國內(nèi)外知名的鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架制作安裝專業(yè)一級資質(zhì)企業(yè),是首批中國建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會副理事長單位,建設(shè)部中國建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)制作、安裝定點生產(chǎn)單位,是具有鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架及相關(guān)附屬工程專項甲級設(shè)計資格的單位。公司現(xiàn)已成為從事科研、設(shè)計、生產(chǎn)、安裝及技術(shù)咨詢等相關(guān)項目的公司,是國內(nèi)同行較早生產(chǎn)鋼結(jié)構(gòu)制品的專業(yè)生產(chǎn)墓地,在同行業(yè)中率先通過1S09002 ..1S09001國際質(zhì)量體系認(rèn)證。被建設(shè)部定為鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基地。浙江東南網(wǎng)架股份有限公司現(xiàn)擁有12. 5億多元資產(chǎn)的大型上市企業(yè),廠區(qū)面積達 4。多萬平方米。

          東南網(wǎng)架股份有限公司目前具有鋼結(jié)構(gòu)專項工程設(shè)計甲級證書,已完成2000 多項鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架工程設(shè)計。公司還擁有世界先進加工全自動焊接機床、數(shù)控三維鉆機、等離子火焰數(shù)控切割機、液壓彎管機、數(shù)控鎖扣機等生產(chǎn)加工設(shè)備,同時具備各種檢測鋼材的物理性能、化學(xué)成分測試儀,超聲波探傷儀、測厚儀、激光經(jīng)緯儀等國內(nèi)先進專業(yè)的設(shè)備。

          東南網(wǎng)架已承建完成4300多項國內(nèi)外工程,如:國家游泳中心―水立方、首都機場3號航站樓T3A主樓工程、北京射擊館、奧運會羽毛球館、濟南奧體中心游泳館、央視CCTV電視文化中心、遼寧營口奧林匹克體育中心體育場、青島頤中體育館8個奧運場館及配套項目,還建有烏粵木齊國際機場、廣州新白云機場等機場建設(shè),建有廣州科學(xué)中心、河南文化中心、成都新世紀(jì)國際會展中心、威海國際商品會展中心、亞洲最大的廣州國際會展中心等超大型國際會展中心,建有天津地鐵大廈、萬銀國際大廈、北京高級人民法院,廣州新電視塔,杭州西湖文化廣場,南京德基廣場,空中華西村,深圳臺商等大量超高層鋼結(jié)構(gòu)工程,還建有天津博物館、杭州大劇院、中國電影博物館等文化事業(yè)工程。

          東南網(wǎng)架在如此多的工程上也獲得了許許多多獎項和榮譽,如魯班獎、潛天佑獎、金剛獎、鋼結(jié)構(gòu)金獎、3A誠信企業(yè)、企業(yè)龍頭榮譽、浙江10。個拳頭產(chǎn)業(yè)單位等。在2008年4月,東南網(wǎng)架榮獲中國馳名品牌。

          實習(xí)工作主要內(nèi)容:

          在公司我的工作崗位是辦公室人員,主要負責(zé)來客的接待和會議的操辦。

          作為辦公室人員,在接待時的禮儀十分重要。首先是在服裝穿著方面要與辦公室人員的身份協(xié)調(diào),男士最適宜穿黑、灰、藍三色的西服套裝領(lǐng)帶。女士則最好穿西裝套裙、連衣裙或長裙。在辦公室里工作不能穿背心、短褲、涼鞋或拖鞋,也不適合赤腳穿鞋。女士戴的首飾也不宜過多。其次是禮貌講究,“您好”、“你早”、“明天見”之類的問候語要經(jīng)常使用,不厭其煩。對上司和前輩則可以用“師傅”或其職務(wù)來稱呼,最好是其姓十其職稱,并且要帶有微笑.第三,行為舉止,行為要多加檢點,不要在辦公室里吸煙,辦公時間不要離開辦公桌,看書報、吃零食、打磕睡等,盡量少接私人電話,特別是聊忌與工作無關(guān)的話題。接待來訪者要平等待人,而不論其是否有求于自己;卮饋碓L者提出的問題要心平氣和,面帶笑容。絕不能粗聲大氣,或者以拳頭砸桌子來加重語氣。最后是赴約,在有約時需要事先聯(lián)系,準(zhǔn)時赴約,經(jīng)過許可,方可入內(nèi)。如是初次造訪,盡量控制在20分鐘左右。

          以上是辦公室禮儀,接下來著重總結(jié)我工作中商務(wù)禮儀的報告。第一,是形體著裝方面。最適宜穿黑、灰、藍三色的西服,單色有領(lǐng)襯衫,深色系帶皮鞋,黑色襪子,腰間不懸掛物品,諸如手機、呼機等等;頭發(fā)梳理整齊,面部保持清潔。第二,是行為舉止方面。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止.舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn),一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。做到彬彬有禮,落落大方,遵守一般的進退禮節(jié),盡量避免各種不禮貌、不文明習(xí)慣。到顧客辦公室或家中訪問,進門之前先按門鈴或輕輕敲門,然后站在門口等候。按門鈴或敲門的時間不要過長,無人或未經(jīng)主人允許,不要擅自進入室內(nèi)。

          在顧客面前的行為舉止。當(dāng)看見顧客時,應(yīng)該點頭微笑致禮,如無事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意,然后再說明來意,同時要主動向在場人表示問候或點頭示意。在主人未坐定之前,不宜先坐下,坐姿要端正,身體微往前傾,不要蹺“二郎腿”。要用積極的態(tài)度和溫和的語氣與顧客談話,顧客談話時,要認(rèn)真聽,回答時,以“是”為先。眼睛看著對方,不斷注意對方的神情。站立時,上身要穩(wěn)定,雙手安放兩側(cè),不要背彎曲,也不要雙手抱在胸前,身子不要側(cè)歪在一邊。當(dāng)主人起身或離席時,應(yīng)同時起立示意,當(dāng)與顧客初次見面或告辭時,要不卑不充,不慌不忙,舉止得體,有禮有節(jié)。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,克服各種不雅舉止。不要當(dāng)著顧客的面,揍鼻涕、掏耳朵、剔牙齒、修指甲、打哈欠、咳嗽、打噴嚏,實在忍不住,要用手帕捂住口鼻,面朝一旁,盡量不要發(fā)出聲,不要亂丟果皮紙屑等。

          在接待來賓時需要的談吐禮儀。在初次見面時應(yīng)說:幸會;看望別人應(yīng)說:拜訪;等候別人應(yīng)說:恭候;請人勿送應(yīng)用:留步;麻煩別人應(yīng)說:打擾;請人幫忙應(yīng)說:煩請;托人辦事應(yīng)說:拜托;請人指教應(yīng)說:請教;他人指點應(yīng)稱:賜教;請人解答應(yīng)用:請問;贊人見解應(yīng)用:高見;求人原諒應(yīng)說:包涵;好久不見應(yīng)說:久違;客人來到應(yīng)用:光臨;中途先走應(yīng)說:失陪;與人分別應(yīng)說:告辭。這些交際用語是作為辦公室人員在接待來賓時必用語言。

          商務(wù)接待中最主要的是商務(wù)會晤工作,所以不僅在自身的著裝和行為舉止上要有所注意,還應(yīng)在會議安排、交通、住宿等方面做好準(zhǔn)備工作。這是秘書的辦會工作。會議的操辦有著許多繁雜的環(huán)節(jié),需要多方面的溝通協(xié)調(diào)和聯(lián)系。比如5月 18日的由浙江省鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會組織,我公司承辦的“迎火炬,迎奧運―奧運工程創(chuàng)新成果報告會”。這次會議是由我公司承辦的,所以早在半個月前就開始準(zhǔn)備,聯(lián)系會議舉辦的場所,會后的用餐情況,與會人員的名單確認(rèn),會議重要領(lǐng)導(dǎo)人的臺簽,多媒體、演講話筒等設(shè)備的準(zhǔn)備和會前調(diào)試,演講臺的幕布背景設(shè)置,會議的橫幅,公司的宣傳冊資料,會議用水的擺放,與會人員的簽到紙張和媒體的簽到,還有茶歇的提供,午餐、晚餐每桌的標(biāo)準(zhǔn)等都須在會前全方位確定以及落實。等到所有方面確定之后,還需要進行預(yù)算,并提供給上級領(lǐng)導(dǎo)。等到領(lǐng)導(dǎo)確定無誤后就可以開始著手進行會議的前期布置,與會人員的聯(lián)系,接送車輛的安排,與酒店協(xié)商茶歇的提供,午餐、晚餐每桌的標(biāo)準(zhǔn),會議廳的多媒體設(shè)備調(diào)試等一切與會議有關(guān)的問題。會議議程一般由領(lǐng)導(dǎo)或是鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會提供,有不妥之處需大家協(xié)商決定。

          在會議舉行期間也須眼觀六路,耳聽八方。要及時了解會議期間發(fā)生的事情,并且要及時做出有效的反映。還需隨時地及時地和上級領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系,聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和指示。在會后還需要考慮禮品發(fā)放的問題,購買禮品時還需了解一些禁忌,以免在會后產(chǎn)生不快。在會議結(jié)束后還要算清會務(wù)費用,查看明細,核對會務(wù)費用,如有多余必須退還公司。

          實習(xí)體會:

          我在公司的這三個月實習(xí)中學(xué)到了許多關(guān)于辦公室人員接待來客,操辦商務(wù)會議,操辦大型研討會等辦會工作。把在書上學(xué)到的知識實際運用到了工作中,并深化了知識,并且學(xué)到了一些書上沒有的內(nèi)容。但實質(zhì)在實際操作方面與書本上是大同小異的。實習(xí)過程中總會遇到問題和困難,只要虛心求學(xué),多問多做,能力是能培養(yǎng)出來的?傊谖业墓ぷ髦,在接待公司來賓時必須儀態(tài)端正,著裝整齊,舉止禮儀到位,談吐幽默,而且也要實事求是。在辦會方面必須要進行不斷的溝通聯(lián)系,考慮要全面,對于會務(wù)經(jīng)費也必須經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的審批,并且做好會后的整理和會會議紀(jì)要的寫作。這樣才有利于以后會議舉辦的經(jīng)驗收集,使今后辦會、接待等工作更加順利有效地進行和展開。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告10

          頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

          頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

          對我們xxxx學(xué)院來說,頂崗實習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。

          因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。可以說,對于xxxx職業(yè)學(xué)院的大中專學(xué)生來說,沒有頂崗實習(xí),就沒有完整的教育。頂崗實習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。

          我從事的是外輪理貨工作,由于沒有接觸現(xiàn)場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

          實習(xí)時間:20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止

          實習(xí)單位:xxxx公司

          青島港始建于1892年,是具有117年歷史的國家特大型港口,包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務(wù)和國際國內(nèi)客運服務(wù),與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來。現(xiàn)有員工16000多人。目前,世界上有多大的船舶,青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司,她像一位老者,每天迎來送往世界各地的船只,傾聽海邊潮起潮落,仰望天空云卷云舒,見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅,見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生,見證了改革開放三十年的雄偉巨變。

          xxxx公司兩大服務(wù)品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”,正式獲得山東省版權(quán)局版權(quán)登記保護。至此,xxxx事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上,又前進了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹,xxxx公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為:真誠、超值、親情化、個性化。

          該服務(wù)品牌擁有八大服務(wù)名牌的支持,其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務(wù)品牌,其核心在于減少理貨單證完船簽證時間,在港口裝卸作業(yè)結(jié)束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計算,5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時,折算成天則是2500多天,按租船市場租船價每天1萬美元計算,即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務(wù)品牌的過程中,xxxx公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱,四點一線保質(zhì)量”,認(rèn)真落實“六不承諾”,一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制,堅持征求每一個客戶的意見,使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平!袄沓稣媲闊o限”服務(wù)品牌的創(chuàng)建,大大提升了青島港外輪理貨服務(wù)的層次,取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來,xxxx公司共理船舶近40000艘次,創(chuàng)理貨收入3億多元,人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。

          實習(xí)內(nèi)容:

          我在xxxx公司的實習(xí)可以分為三個階段概括:

          第一階段:培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,

          第二階段:跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,

          第三階段:學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

          由于外理公司是涉外單位,所以我們不僅代表青島港人的形象,更代表著中國人的形象,因此我們在工作的過程中,必須時刻保持我們外理人形象,為船方和貨主把好關(guān)、負好責(zé),時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上,我深切的感受到科技進步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)港口現(xiàn)代化得需要。

          頂崗實習(xí)體會:

          為期幾個月的頂崗實習(xí),是近距離接受青島港企業(yè)文化,感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長,脫胎換骨,在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習(xí)中,感觸良多,收獲頗豐。

         。1)思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律、安全意識等方面的收獲:在這幾個月的時間里,我成功的完成了實習(xí)任務(wù),實現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責(zé)任感,讓我的思想、作風(fēng)、勞動紀(jì)律方面有了很大的改進。

          (2)愛國主義、責(zé)任心加強、素質(zhì)提高:通過這段實習(xí),青島人的愛國主義感染了我,同時通過與同事相處,讓我更加了解責(zé)任心對于一個企業(yè)的重要性,再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。

          (3)安全意思加強:這項工作更加讓我感受很深的便是“安全第一”,人的生命只有一次,無疑是珍貴至極,因此在工作中一定要時刻提醒自己安全是一切的保障,安全對于我們、企業(yè)來說是至關(guān)重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢?

          (4)職業(yè)技能、技術(shù)水平方面的收獲有了很大的提升:實習(xí)期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下,我學(xué)會了更多辦公軟件操作和使用,如Word、Exxcel、掃描機、打印機、復(fù)印機等的使用。在學(xué)校學(xué)習(xí)的電子商務(wù)知識、ERP系統(tǒng)知識和理貨知識也得到了應(yīng)用和鞏固,將理論知識有效地應(yīng)用與實踐中。

          當(dāng)然這兩個月以來,除了以上自己收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了自己身上的不足,例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學(xué)習(xí)生活中更加要注意的。實習(xí)雖然結(jié)束,但是我覺得自己不能有任何松懈,依然要時刻嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真努力、艱苦奮斗,讓自己更加出色。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告11

          一、前言

          工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際;加深對已學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng);同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。在實踐過程中,將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來,檢驗并提高實踐動手能力和技能水平,加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。

          二、實習(xí)目的

          學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。

          三、實習(xí)內(nèi)容

          選擇典型工程,通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。它具體應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          1、參觀典型工程,了解基本構(gòu)造、作用及組織

          2、參觀并了解

          四、實習(xí)收獲

          實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的造價,預(yù)算,標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐,F(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標(biāo)過程,編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

          之后我也下工地進行了實踐,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在基礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和基礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

          五、實習(xí)心得體會

          通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。實習(xí)的過程是愉快的、充實的!真正的到了工地上,才對那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性,有效地避免了紙上談兵的尷尬。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。在具體施工過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識又有效地彌補了原本理論知識體系的漏洞。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。

          在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

          實習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)如同荀老師所說的是一個擴大我們知識面的過程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必須保持實習(xí)時發(fā)現(xiàn)問題的敏銳度,隨時補充自己的知識,給自己“充電”!

          這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力,也給了我奮斗的目標(biāo),了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺!

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告12

          20xx年xx月xx日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上公司接我們的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。

          一、實習(xí)公司概況:

          公司名稱:沈陽同方光電

          公司地址:沈陽市渾南新區(qū)南屏東路10號

          以“科技服務(wù)社會”為宗旨,同方股份有限公司密切依托清華大學(xué)的科研實力與人才平臺,緊緊圍繞 “技術(shù)+資本”、“合作+發(fā)展”、“品牌化+國際化”的發(fā)展戰(zhàn)略,大力弘揚“承擔(dān)、探索、超越;忠誠、責(zé)任與價值等同”的企業(yè)文化,在信息、能源環(huán)境兩大產(chǎn)業(yè)方向上不斷探索、創(chuàng)新,形成了以計算機、數(shù)字城市、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、微電子與射頻技術(shù)、多媒體、半導(dǎo)體與照明、知識網(wǎng)絡(luò)、軍工、數(shù)字電視、環(huán)境科技等十大主干產(chǎn)業(yè)為核心的組織架構(gòu)及發(fā)展格局,孵化并培育了一批優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)公司。

          截至XXXX年,同方股份有限公司總資產(chǎn)超過200億元,營業(yè)收入超過150億元,擁有專利和軟件著作權(quán)共計1341項,“清華同方”品牌價值達到501.23億元。同方歷年入選“中國科技100強”、“中國電子信息百強”、“守信企業(yè)”,XXXX年11月,更首度上榜世界品牌500強。

          同方人用自己的雙手和智慧,探索著一條通往世界一流高科技企業(yè)的發(fā)展之路。“合志同方、共贏未來”。

          同方光電(沈陽)有限公司是同方股份(股票代碼:600100)有限公司的全資子公司。同方光電(沈陽)有限公司成立于XXXX年8月21日。公司注冊地市沈陽市渾南新區(qū)南屏東路10號,生產(chǎn)基地坐落于清華同方(沈陽)工業(yè)園,園區(qū)占地215畝,總規(guī)劃建筑面積12平方米,工業(yè)園將分三期建設(shè),致力于發(fā)展液晶玻璃基板、背光模組、精細加工等高科技術(shù)材料產(chǎn)業(yè),是我國最大的數(shù)字電視及相關(guān)電子信息產(chǎn)業(yè)基地。我公司主要經(jīng)營液晶模組產(chǎn)品、led芯片級光條、導(dǎo)光板、光學(xué)材料、數(shù)字音頻產(chǎn)品、信息技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)。現(xiàn)在我公司已經(jīng)通過iso90001、iso14001體系認(rèn)證。

          二、企業(yè)文化:

          發(fā)展戰(zhàn)略:技術(shù)+資本合作+發(fā)展品牌+國際化

          企業(yè)宗旨:科技服務(wù)社會

          企業(yè)目標(biāo):創(chuàng)建世界一流高科技企業(yè)

          團隊精神:團隊合作、團隊榮譽、提升效率、保證品質(zhì)。

          企業(yè)精神:承擔(dān)、探索、超越、忠誠、責(zé)任與價值同等。

          個人理念:合理的要求是種鍛煉,不合理的要求是種磨練。

          同方秉承“自強不息,厚德載物”清華大學(xué)校訓(xùn),以“科教興國”為己任;探索高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。

          不斷超越自我,建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度,逐步實施品牌化、集團化、國際化三大戰(zhàn)略,創(chuàng)建世界一流高科技企業(yè)。

          三、實習(xí)目的:

          1、使我們在理論學(xué)習(xí)的同時,加強實際操作技能的練習(xí),將理論應(yīng)用到實際操作中去,加強理論與實際的結(jié)合。

          2、通過實際操作的鍛煉,配以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識和技能,提高我們實際操作能力

          3、實習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個實習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性,深入細致地觀察、實踐,嘗試運用所學(xué)知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高

          4、在實習(xí)過程中,鍛煉我們吃苦精神,踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)我們勞動意識和職業(yè)素質(zhì),為我們業(yè)后盡快進入工作打下基礎(chǔ)。

          四、實習(xí)內(nèi)容及過程:

          1、安全教育在實習(xí)開始時,公司組織由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所遇到的種種危險和潛在的危險等等。

          2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃指定在車間進行實習(xí),通過動手、觀察、分析及向廠里的“老人”請教,使我學(xué)到了很多。

          3、理論與實際結(jié)合為了能夠更加深入的融入其中。在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實習(xí)的要求,將實習(xí)理論結(jié)合在一起,我得實習(xí)生活到處充滿信心。

          4、掌握背光操作的流程,了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理方式方法熟悉、鞏固機械加工工序方面的知識。

          五、實習(xí)心得體會:

          四個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多,學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么。怎么干,按照規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時對顯示器硬件這方面有了些了解,為我未來的工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益很多,具體的實踐體會如下:

          1、結(jié)實了許多朋友。朋友多了路好走,在這個廠子里我的年齡算是大的了,我把他們當(dāng)作弟弟妹妹來交往。我們之間沒有隔閡,無話不說無話不談,和他們在一起我又找到了童年,感謝他們陪我快樂地度過我的實習(xí)生活!

          2、定的信念。不管你到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要一周以上,但這段時間里很多人都會覺得無聊,沒事做,便產(chǎn)生離開的想法,在這時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

          3、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

          4、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能表現(xiàn)你有做事的能力,與同事相處一定要禮貌,謙虛,寬容,相互關(guān)心。

          5、要學(xué)會虛心,因為只有虛心才能學(xué)到真正的東西,也只有虛心才能使人進步。

          總的來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明天,今后的工作還會遇到學(xué)多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我艱辛:只要我用心去發(fā)掘,勇敢的去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。

          最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在企業(yè)的人,感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝裝備學(xué)院,讓我在短短的五個月時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告13

          一、前言

          為了對實際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,學(xué)校安排了這次實習(xí)。通過今天的實習(xí),我更加深刻的認(rèn)識了課本上的理論,認(rèn)識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學(xué)習(xí)理論,為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。

          二、實習(xí)性質(zhì)

          認(rèn)識實習(xí),由指導(dǎo)老師帶隊去工地。

          三、實習(xí)目的

          了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進行初步分析研究;通過工地實習(xí),對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認(rèn)識,為將來的工作打下基礎(chǔ)。

          四、實習(xí)時間

          20xx年xx月xx號

          五、實習(xí)地點

          xxxx公司

          六、實習(xí)內(nèi)容

          我們今天參觀的是戶型為200—300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進入別墅后,主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關(guān)知識,包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量;臃牌聻1:2,即實際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致,算量要單獨算。

          該主體的梁高為1。2m,因此支模時需加螺栓加固。上翻梁為施工方便,可以二次澆筑。而且,我注意到該工地的防護措施做得很好,還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置,自電梯井下不小于1。6m,以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯,該電梯有專門的齒輪軌道,一側(cè)一個吊廂,可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。后來,我們來到有塔吊的地方,從塔吊附著開始講起,塔吊附著可增加其穩(wěn)定性。而隨著樓層的增加,塔吊也需要增高,可是如何增高的呢?項目部負責(zé)人給我們進行了詳細的解說,塔吊有一個爬升節(jié),其余都是普通節(jié)。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié),通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,當(dāng)達到普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)通過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上,而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),約20多米。

          同時,給我們講了塔吊的司機為特種人員,必須持證上崗,聽從信息指揮人員,做到“十不吊”: 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊:捆綁、吊掛不牢或不平衡,可能引起滑動時不吊:被吊物上有人或浮置物時不吊;結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊;遇有拉力不清的埋置物件時不吊;工作場地昏暗,無法看清場地、被吊物和指揮信號時不吊;被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊;歪拉斜吊重物時不吊;容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊。后來,又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,而其中插得管可以滲水,而且因為地下水過多,他們不止在集水坑處有水泵,還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級c20,柱的筋預(yù)埋在地面一部分,最短應(yīng)不小500mm,長的要錯開搭接面。澆筑樓梯時,在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步

          該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm),無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上面,鋼帶的材料是鍍鋅鋼板,有避雷作用。

          該工程占地面積784m2,總面積15984m2,建筑層數(shù)地下一層,地上17層,層高均為2.9m建筑物總長70.5m,寬13.0m,建筑高度53.8m,主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu),建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,設(shè)計使用年限50年,抗震設(shè)防等級7度設(shè)防,抗震設(shè)防類別為丙類,耐火等級為一級。進入工地現(xiàn)場,來到鋼筋堆放處,鋼筋上有4yf20的字樣,解釋為新3級鋼hrb400,永鋒,直徑為20mm的鋼筋,而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力。來到該工程前,我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土,有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。

          七、實習(xí)總結(jié)

          通過這次實習(xí),我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識,加深了對理論的理解,也學(xué)到了很多書本上沒有的東西,這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。通過本次實習(xí)我還對以后的工作環(huán)境,工作性質(zhì)等有了進一步的認(rèn)識,以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累,很苦,所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力,養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。

          另外通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識,對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻的體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,不僅是在理論上,更是在實際應(yīng)用中。我堅信通過這的實習(xí),所獲得的知識對我終身受益,無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫助?偟膩碚f,還是收獲頗豐,受益匪淺。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告14

          “努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深刻的認(rèn)識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我告訴自己,不能放棄,我要奮斗下去,最終我通過中介所找到了一份還算滿意的工作。

          工作雖然是通過中介找到的,但對于我來說,從現(xiàn)在開始我要奮斗了,我未曾放棄理想,只是所達到目的渠道不同而已。我獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,更別說是有壓力了。

          也許我是剛剛從學(xué)校出來的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數(shù)落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應(yīng)下來了。

          開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理?吹剿鼈兾倚母庠,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。

          接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機的技術(shù),更重要的是讓我認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認(rèn)識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

          暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認(rèn)識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認(rèn)識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對于我來說并不害怕。

          面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑”知識改變命運“是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標(biāo),最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

        大學(xué)生頂崗實習(xí)報告15

          20xx年下學(xué)期,為了全面提升xx第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理潛力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊伍,打響xx第一屆免費定向師范生的聲譽,學(xué)院為我們小教大專部xx級所有學(xué)生帶給了一次頂崗實習(xí)的機會,透過理論與實踐的有機結(jié)合,我們的教學(xué)經(jīng)驗和管理潛力得到了質(zhì)的飛躍。

          我們桂東縣實習(xí)隊共有26名隊員,其中女生22人,男生4人,均屬xx第一師范學(xué)院小教大專部xx級學(xué)生。20xx年下學(xué)期,在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習(xí)學(xué)校進行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活是艱辛的,同時也是富有好處的。因為它不僅僅讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的職責(zé)感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,我們的頂崗實習(xí)工作取得了圓滿成功。

          根據(jù)我們桂東縣實習(xí)隊在頂崗實習(xí)期間的具體工作開展?fàn)顩r,我主要做如下總結(jié)匯報:

          一、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

          此次頂崗實習(xí)由xx省教育廳高教處統(tǒng)一部署,xx第一師范學(xué)院具體實行,學(xué)生采用回原籍頂崗方式進行實習(xí),學(xué)生自行回委培縣教育局報到,由縣教育局統(tǒng)一安排實施。xx第一師范學(xué)院為保證頂崗實習(xí)工作正常有序開展,個性成立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)實習(xí)生的各項日常事務(wù);實習(xí)生以縣為單位,每個縣為一個實習(xí)大隊,每個實習(xí)大隊分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備員作為實習(xí)隊隊長、副隊長。學(xué)院與各委培縣也進行了良好的溝通和交流,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對頂崗實習(xí)工作進行管理和監(jiān)督;每個實習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理各個實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。

          正式實習(xí)前一個學(xué)期的期末,學(xué)院就高度重視此次頂崗實習(xí)工作,給我們?nèi)w實習(xí)生召開了頂崗實習(xí)動員大會,把具體的工作安排告訴我們,給予我們引導(dǎo)和鼓勵。

          我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實習(xí)工作,正式開學(xué)之前,縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習(xí)崗前動員大會,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實習(xí)要求和殷切期望?h教育局根據(jù)桂東縣實際教育狀況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進行實習(xí),每組指定了一位組長,分別負責(zé)該實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。實習(xí)隊具體分組分工狀況如下:

          (表格顯示不了)實習(xí)期間,各實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視,關(guān)懷備至,我們報到時,學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,開設(shè)了專門的食堂,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,對我們進行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至,讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,但對待自己的工作,卻依然一絲不茍、盡心盡力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心,為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,對我們實習(xí)隊進行通信指導(dǎo)。實習(xí)中期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊到桂東縣視察實習(xí)工作,慰問實習(xí)生,為我們召開頂崗實習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖。實習(xí)過程中,我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實習(xí)專欄,幫忙我們發(fā)表、撰寫實習(xí)文章,對頂崗實習(xí)工作進行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,使我們每位實習(xí)生倍受鼓勵和感動,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

          二、全體實習(xí)隊員團結(jié)一心,認(rèn)真開展各項實習(xí)工作

          (一)虛心請教,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

          作為一名實習(xí)教師,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生,虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實習(xí)前期,我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學(xué)方法。同時,我們詳細記下自己的疑惑,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊討論原任課老師們的課,哪些地方我們就應(yīng)學(xué)習(xí),就應(yīng)怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,每個老師各有特點,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達以及調(diào)動學(xué)生用心性的方法等等。

          聽課的同時,我們都在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,我們要根據(jù)學(xué)生的實際狀況來進行備課。對于第一堂課,我們實習(xí)隊的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,先請指導(dǎo)老師審閱教案,透過之后再在組內(nèi)進行試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和推薦,組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿,我們就趴在桌子上瞇一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改善的地方,我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗,爭取做得更好。

          在教學(xué)工作方面,我們每個實習(xí)小組都堅持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他們的意見和推薦;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣,有哪些需要改善的地方等。有什么經(jīng)驗方法,我們都會在組內(nèi)討論交流。同時,每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實習(xí)生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,由于地理條件限制,所有實習(xí)隊的帶隊老師都只能透過網(wǎng)絡(luò)或電話遠程指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),但她每一天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習(xí)工作,指導(dǎo)我們備課、修改教案,指導(dǎo)我們教學(xué),讓我們少走了很多彎路。一個學(xué)期以來,張老師不僅僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活,為我們加油打氣,關(guān)心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖。更難能可貴的是,張老師生病了,還堅持關(guān)注我們的實習(xí)狀況,生怕苦了我們,累了我們。從張老師身上,我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖。在那里,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

          一個學(xué)期下來,我們每位實習(xí)隊員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思,1教育敘事,1教育教學(xué)調(diào)查報告,并根據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu)。除此之外,我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫忙下,完成了必須數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進行公開課“教學(xué)比武”,并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進行指導(dǎo)和點評,我們實習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進步,在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。

          整個學(xué)期的教學(xué)實習(xí)工作我們開展得都較為順利,給各實習(xí)學(xué)校留下了完美的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊老師的悉心指導(dǎo)與幫忙,我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

          (二)因材施教,努力做好班主任工作

          從實習(xí)的第一天開始,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每一天早上我們都很早就來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操,看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認(rèn)真對待這些事情。同時,我們都用心配合原任班主任的工作,比如:勞動課的時候,我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間,我們都是一向跟班的,并借此機會與學(xué)生多溝通交流,增進對學(xué)生的了解。課后,我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生提出的問題,我們都會耐心地給他們講解。

          關(guān)于班主任工作,個性值得一提的是我們實習(xí)隊有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,她們每一天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一齊吃飯,幫他們穿衣服、洗臉、洗澡,晚自習(xí)和他們一齊做游戲、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。應(yīng)對這樣一項艱巨而又職責(zé)重大的工作,我們的實習(xí)同學(xué)沒有半點怨言,只是一向默默的工作,盡自己最大的努力做好每一件事情,抓住每一個細節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,值得我們大家共同學(xué)習(xí)。

          在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,但他們的經(jīng)驗都很豐富,有很多經(jīng)驗都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗,都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí)。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調(diào)皮難管的學(xué)生,不要急著去批評或處罰他,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,班主任難免會碰上這么難管的學(xué)生,這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實習(xí)過程中,我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,大家經(jīng)常在一齊互相交流學(xué)習(xí),共同討論如何進行班級管理,充分展現(xiàn)了團隊的力量。

          三、編寫頂崗實習(xí)簡報并開展教育調(diào)查研究,記錄點滴成長歷程

          在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)過程中,除了進行基本的教育教學(xué)實習(xí)工作以外,我們?nèi)犕瑢W(xué)還充分利用課余時間收集各種實習(xí)文章、圖片等材料,編寫頂崗實習(xí)簡報,此刻已經(jīng)成功修改了兩期,我們還準(zhǔn)備利用寒假修改一本既有特色又有實際好處的實習(xí)集。我們透過編寫頂崗實習(xí)簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟,這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù),也增進了隊員之間的了解,加強了相互合作,還有利于其它實習(xí)隊的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,真可謂是一舉多得。

          從實習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)狀況,并根據(jù)實際狀況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,有針對性的對實習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,每位實習(xí)隊員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色,充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實際。

          除此之外,我們還指導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀,利用有限資源,開辦興趣班,開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,讓小學(xué)生自己動手,舉辦了漂亮的美術(shù)綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊。在全體隊員的共同努力下,我們桂東縣實習(xí)隊的各項頂崗實習(xí)工作開展得有聲有色。

          四、隊長作為代表參加xx省師范生頂崗實習(xí)會議,受益匪淺

          20xx年xx月24日,由xx第一師范學(xué)院承辦的20xx年xx省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟濟一堂,共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計,共同研討全省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作。

          大會由我院委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀(jì)云,我院委書記詹小平、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學(xué)、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座。實習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊教師代表、實習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。

          身為桂東縣實習(xí)隊隊長,我有幸作為實習(xí)生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習(xí)過程中的點點滴滴,搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途,我分別理解了中央教育報和xx日報記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實習(xí)教師之路的心靈歷程,讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育完美的明天。能夠參加此次會議,不僅僅使我得到了極大提高,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪。

          五、結(jié)合自身特點,總結(jié)此刻,展望未來,提出參考推薦

          透過一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí),我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,并且也看到了管理機制上的一些漏缺,在此提出一些稚嫩的推薦,以供參考。

          (一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫、美術(shù)板報設(shè)計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓(xùn),使其構(gòu)成完善的基本功素養(yǎng)。

          (二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,要貼合教育教學(xué)實際,協(xié)調(diào)進度,加大強度,豐富科目門類。

          (三)在師范生進行教育頂崗實習(xí)之前,應(yīng)對其進行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),鞏固基礎(chǔ)。如教學(xué)方面能夠從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進行培訓(xùn)。

          (四)對xx級或更低年級的同學(xué)進行實習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,豐富他們的教育教學(xué)閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗。

          (五)重學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如語言表達潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、領(lǐng)導(dǎo)管理潛力等,能夠借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。

          (六)如果條件允許,學(xué)院和系部能否思考在每個實習(xí)隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師,這樣方便更好的對實習(xí)生的工作進行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),畢竟遠程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。

          (七)如果條件允許,相關(guān)部門能否思考為實習(xí)生帶給適當(dāng)?shù)纳钛a助,這樣既能解決實習(xí)生的實際困難又能對實習(xí)生在心理上進行鼓勵,能夠更好的開展教育頂崗實習(xí)工作。

          (八)能否將每年一度的頂崗實習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因為相當(dāng)一部分實習(xí)基地學(xué)校師資短缺,目前僅一個學(xué)期的頂崗實習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題,還會導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,我們覺得能夠每一年分兩學(xué)期安排實習(xí)工作,本學(xué)期已經(jīng)實習(xí)的學(xué)生回去后,下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實習(xí),從而能夠在短期內(nèi)緩解實習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。

          (九)能否改革實習(xí)編隊一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大,對實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利,應(yīng)以二至三人一崗為宜,以便讓實習(xí)生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。

          六、感恩于心,珍藏完美記憶

          時間過得飛快,當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,頂崗實習(xí)卻結(jié)束了。短短一個學(xué)期的頂崗實習(xí)時光,我們收獲很多,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,對于其他課程也有了更進一步的認(rèn)識,一個學(xué)期的磨練,一個學(xué)期的努力,讓我們受益匪淺。作為一名實習(xí)教師,應(yīng)對那些天真無邪、聰明可愛的學(xué)生,我們懂得了就應(yīng)時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸?鞓,更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負的職責(zé),這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。作為xx省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅定了自己的信念,我們清楚的明白,我們的職責(zé)是“走出大山,再走進大山!钡,我們將運用自己的一言一行、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的好處和真諦,“走出大山,將知識帶進大山,再用自己的力量把大山推向世界、推向未來!蔽覀儽仨殨敛凰尚、一如既往的堅持、努力,用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!

          最后,我們要衷心感謝xx省教育廳、xx第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校為我們帶給了這樣一次寶貴的頂崗實習(xí)機會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習(xí)經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師以及指導(dǎo)老師們,是你們給了我們無私的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)懷。在此,對所有給予過我們指導(dǎo)、支持和幫忙的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”

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