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      2. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-08-25 20:42:17 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

          在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

          所學(xué)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

          一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

          二、實(shí)習(xí)目的:

          專業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專業(yè)課以后進(jìn)行的,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)習(xí)對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動手能力和綜合實(shí)踐能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為提高學(xué)生的就業(yè)競爭力打好基礎(chǔ)。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          第一周

          9月5日,星期二

          今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天,我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念:德,言,藝,行。使我對佳誠公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識。也學(xué)到了德,言,藝,行對我個(gè)人今后發(fā)展及對一個(gè)公司的重要意義。然后還講了蓋茨,史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今IT流行技術(shù)展示:站,搜索引擎,即時(shí)聊天,電子商務(wù),移動增值,網(wǎng)絡(luò)游戲,每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述,生動易懂,掌聲不斷,最后給出總結(jié):中國首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生,短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩,寬帶因網(wǎng)民而繁忙,游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利,搜索成為新貴,電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(BI、AI),識別系統(tǒng)(語音識別,.com感應(yīng)識別),導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖),移動3G(可視通話,手機(jī)電視),生物科技(DNA解析)等技術(shù)。后來,老師還把他們香港之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!9月6日,星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢PC機(jī)配件、PC服務(wù)器資料,了解了最新的PC機(jī)、服務(wù)器配置PC機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù)、CMOS設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息,為書寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,并分析了其特點(diǎn),使用VISO畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

          9月7日星期四

          昨天學(xué)校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí),真是大開眼界,我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù),真是龐大又?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房,這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備,因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失,甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識:平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要,因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!下午我們?nèi)チ思颜\公司,首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識技能,他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師,他是一位優(yōu)秀的程序員,以非常生動的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向。讓我對程序員有了更深的認(rèn)識。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,讓我認(rèn)識到原來計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多,就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非常活躍的氣氛下給我們進(jìn)行了一場游戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

          9月8日,星期五

          上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造,了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案,熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件。查詢網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息,查詢主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息,并做了記錄。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄,介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求,確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍。9月9日,星期六上午,老師現(xiàn)場演示了PC機(jī)的組裝過程,讓我們從理論和實(shí)物方面了解了PC機(jī)的各組成部分,掌握了各部件的特征及組裝方法,了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等。在后面的課程中,在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后,我們還自己動手進(jìn)行了PC機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn)。下午,由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合,現(xiàn)場演示安裝設(shè)置過程的方法,讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理,了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)WinXP的安裝和簡單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡單設(shè)計(jì)步驟后,我們親自動手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù),掌握了WinXP的安裝和簡單設(shè)置。并且還學(xué)會了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置。

          第二周

          9月11日,星期一老師講解了如何通過搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動手實(shí)驗(yàn)。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。VISO動手實(shí)驗(yàn),自己動手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。

          9月12日,星期二

          了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:短信彩信,XML,.NET,WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:MSF概述,MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn),MSF過程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過程模型。主題覆蓋范圍包括:MSF的組隊(duì)模型,MSF的過程模型。

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

          一、實(shí)習(xí)計(jì)劃

          3月01日:詳細(xì)了解實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,明確實(shí)習(xí)期間所要完成的任務(wù),進(jìn)一步修訂計(jì)劃表。

          3月04日:安裝思科路由器交換機(jī)模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境,并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置,熟悉開發(fā)環(huán)境。

          3月06日:學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),結(jié)合在校所學(xué)知識熟練進(jìn)行一些簡單的操作,為即將進(jìn)入的系統(tǒng)的開發(fā)打基礎(chǔ)。

          3月09日:根據(jù)已有的調(diào)查情況,學(xué)習(xí)路由器、交換機(jī)的連接代碼和PHP制作的需求分析,設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊。

          3月13日:根據(jù)已有的調(diào)查情況,分成小組,開始嘗試調(diào)試路由器和交換機(jī),并進(jìn)行連接,進(jìn)行數(shù)據(jù)通信。

          3月15日:網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后,分工進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)。參與主窗體的設(shè)計(jì)工作,學(xué)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)合作的理念與精神;并把以修改好的源代碼保存。

          3月20日:進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現(xiàn)的編碼學(xué)習(xí),嘗試該模塊的頁面設(shè)計(jì)。

          3月25日:繼續(xù)完善該模塊的編碼工作,之后測試該功能模塊的實(shí)際應(yīng)用情況,針對其不足之處,在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善。

          3月31日:參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)并嘗試權(quán)限管理的編碼實(shí)習(xí)。4月05日:將各個(gè)模塊整合在一起,測試整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

          4月08日:學(xué)習(xí)信息安全和計(jì)算機(jī)攻防安全實(shí)驗(yàn)。

          4月15日:總結(jié)并加強(qiáng)理解所學(xué)的知識,也同時(shí)理解為什么要這樣做,以及怎樣做出來,盡量做到融會貫通。

          二、實(shí)習(xí)目的

          所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立從事社會實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力,是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總

          結(jié)和深化的過程。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

          通過畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會,是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養(yǎng),使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學(xué)知識的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要訓(xùn)練學(xué)生從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力,使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景,了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法,培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力,訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力,培養(yǎng)學(xué)生將來從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。

          為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中,在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習(xí),因此也利用這段實(shí)習(xí)時(shí)間搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,了解路由和交換機(jī)基本原則以及信息安全,學(xué)習(xí)配置路由器和交換機(jī)的相關(guān)知識,掌握配置路由器和交換機(jī)的基本技術(shù),豐富配置路由器和交換機(jī)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí)了解構(gòu)建一個(gè)較完整的網(wǎng)站,使我們對配置路由器和交換機(jī)有一個(gè)概括性的總體認(rèn)識,更好地為我們在未來網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會里從事動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過社會實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,為以后進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全,讓我對網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信息安全,F(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理和計(jì)算機(jī)信息安全,就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)

          算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識,能運(yùn)用所學(xué)知識與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題,可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的高級科技人才。計(jì)算機(jī)網(wǎng)與通信網(wǎng)(包括有線、無線網(wǎng)絡(luò))的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色。而網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

          除了為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備工作之外,還把以前學(xué)過的科目復(fù)習(xí)了一些。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)專業(yè),所以還要把跟網(wǎng)絡(luò)專業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習(xí),畢竟專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),工作首選的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的。所以把計(jì)算機(jī)組成原理、電子電路技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與配置、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)鞏固。然后又把計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理等計(jì)算機(jī)方面的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí),多掌握一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識為以后工作打基礎(chǔ)。

          四、實(shí)習(xí)日志

          3月04日

          今天是來學(xué)校報(bào)道實(shí)習(xí)的第一天。今天將實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn),早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗(yàn)室,劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗(yàn)室等我們了,感覺到大家都很勤奮,與周圍的同時(shí)簡單的聊了幾句,對思科路由器交換機(jī)的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過了這門課程,所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容和一些注意事項(xiàng),然后進(jìn)行了小組分化。

          通過一天的學(xué)習(xí),我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范,也了解了路由器交換機(jī)的主要使用方法。

          3月05日

          今天的主要任務(wù)依然是對于信息安全基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。首先是對信息安全的

          學(xué)習(xí)。其次,老師再一次囑咐我們一定認(rèn)真了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,強(qiáng)調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全,更使得數(shù)據(jù)順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和電腦攻防實(shí)驗(yàn)的簡單操作。

          3月06日

          今天是校內(nèi)實(shí)習(xí)的第三天,又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習(xí)小組。老師開始統(tǒng)一組織培訓(xùn),內(nèi)容是配置兩層交換機(jī)的配置。因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)都不錯(cuò),很快便掌握了配置交換機(jī)的基本操作命令。

          老師開始介紹一些高級特性,并從拓?fù)浣嵌壬钊氲姆治隽嗣嫦蚬こ淘O(shè)計(jì)的原理,感覺真是受益匪淺。

          下午的時(shí)間,老師給了我們測試工程的需求和基本數(shù)據(jù),分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動態(tài)路由”。我在本機(jī)上調(diào)試通過,開始認(rèn)真分析拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。小組成員水平都比較高,網(wǎng)絡(luò)配置

          結(jié)構(gòu)很清晰,命名組織也很規(guī)范,是進(jìn)行學(xué)習(xí)的好材料。

          3月09日

          認(rèn)真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動態(tài)路由的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教,和快的編出代碼來,結(jié)構(gòu)比較清晰,最終測試成功。由于進(jìn)度較快,我又開始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測試,難度不大,輕松完成。 3月15日

          不知不覺已經(jīng)快兩周時(shí)間了,今天信息安全實(shí)習(xí),感覺到進(jìn)入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習(xí)任務(wù),收到了表揚(yáng)。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務(wù),今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識,由于在學(xué)校里以前接觸過相關(guān)的課程,所以學(xué)習(xí)起來比較輕松,進(jìn)度較快。

          開始做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)很順利,并做了總結(jié)。

          3月18日

          今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓(xùn),所有實(shí)習(xí)同學(xué)都要參加。首先老師詢問了每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,并且指出我們常見的錯(cuò)誤,并給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù),我們是配置三層交換機(jī),并了解交換機(jī)與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系。

          3月20日

          今天繼續(xù)對三層交換機(jī)進(jìn)行測試,撰寫測試報(bào)告并修改出現(xiàn)的各種的問題。

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

          見習(xí)時(shí)間:20xx年4月21日4月28日

          見習(xí)單位:浙江嘉興xx實(shí)訓(xùn)基地

          見習(xí)目的:

          專業(yè)見習(xí)是計(jì)算機(jī)系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

          1、同學(xué)們在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析,

          學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

          2、通過實(shí)習(xí),參加一定的實(shí)踐活動和技術(shù)體驗(yàn),了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

          3、通過實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作,提高社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力。

          一、專業(yè)見習(xí)過程及內(nèi)容

          (一)見習(xí)地點(diǎn):嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

          時(shí)間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

          (二)1.嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況:

          嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富!凹魏淌,天下足”,天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。

          創(chuàng)建于20xx年3月的xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學(xué)至今,已實(shí)訓(xùn)長期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習(xí)生600多人,接受四個(gè)月班xx中級軟件工程師班培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

          在嘉興科技城的支持下,xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿

          志:20xx年將繼續(xù)做好教學(xué)工作,目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū)。屆時(shí)學(xué)院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地,向社會輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才。

          2.見習(xí)內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;

          二、見習(xí)體會

          一個(gè)星期的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,這一個(gè)星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當(dāng)班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫,沒有具體的規(guī)劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過這次見習(xí),至少我知道接下來的大學(xué)生活該怎樣度過。

          人的這一生就是一個(gè)不斷成長,不斷進(jìn)步,不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習(xí)5天的經(jīng)過及內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長

          的座談會、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過的很充實(shí)。

          在這一次見習(xí)中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應(yīng)久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;

          1、看完200本書;

          2、寫完20萬字的博文;

          3、做兼職,掙到1000元;

          4、鍛煉好身體,

          5、每分鐘準(zhǔn)確無誤的輸入80個(gè)字。

          6、可頭交流(一對一交流;當(dāng)眾交流;采用視頻演示;書面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o目的的學(xué)習(xí),只是完成老師的任務(wù),就算到圖書館借了書也沒有頑強(qiáng)的毅力看下去。大學(xué)已過去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎(chǔ)的,我一定會做到。

          二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以為豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,太拘謹(jǐn),沒有一點(diǎn)新穎,反而條理不清。楊老師給我們的.建議:

          1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個(gè)問題等)吸引注意力

          2、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個(gè)機(jī)會,我將還你們一個(gè)精彩);

          3、記提綱,記關(guān)鍵詞;

          4、手勢一定要與內(nèi)容配合起來

          5、演講中走動的幅度可以大一點(diǎn);

          總結(jié):充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),多看名人演講。

          三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語,到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn),但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平庸。

          總而言之,這次的見習(xí),是我人生歷程中的一筆寶貴財(cái)富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強(qiáng)不息、為自己的夢想而拼搏的人。

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

          認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,通過認(rèn)識實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)知識及其在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用,為以后其他課程的學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)空間提供一個(gè)感性的認(rèn)識,加深學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

          本學(xué)期認(rèn)識實(shí)習(xí)的對象是計(jì)20xx級1-5班本科學(xué)生,共190人,分為11個(gè)小組,實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月11日----20xx年7月19日,為期一周。在一周的時(shí)間里,分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團(tuán)公司和中礦微星、江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行參觀認(rèn)知實(shí)習(xí)。如:參觀了江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)示范項(xiàng)目,聽取了微星公司的負(fù)責(zé)人講座,體驗(yàn)了江蘇潤和集團(tuán)的跨國高端軟件品牌和創(chuàng)新應(yīng)用成果,分享了南大富士通的計(jì)算機(jī)專業(yè)校友就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與體會,并深度了解了文思海輝的軟件服務(wù)外包概況。

          實(shí)習(xí)期間,帶隊(duì)教師特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律:(1)實(shí)習(xí)期間,采用“帶隊(duì)教師―班長、團(tuán)支書―各班同學(xué)”三級責(zé)任管理方式;(2)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要自覺遵守國家法律和地方性法規(guī),遵守學(xué)校實(shí)踐教學(xué)安全紀(jì)律規(guī)定,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,愛護(hù)公共設(shè)施,文明禮貌、誠實(shí)守信,保持大學(xué)生的良好形象,自覺維護(hù)學(xué)校和實(shí)踐教學(xué)單位的聲譽(yù);(3)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的學(xué)生守則,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)踐教學(xué)單位的保密制度,不得泄露學(xué)校和實(shí)踐單位的學(xué)術(shù)、技術(shù)、商業(yè)秘密等信息情報(bào);(4)實(shí)習(xí)期間要尊重帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位工作人員,服從安排,虛心請教。對不聽從指揮,違反操作規(guī)程,損壞機(jī)器設(shè)備者,要追究責(zé)任,并按規(guī)定賠償;(5)實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格實(shí)行請銷假制度,原則上不允許學(xué)生單獨(dú)外出或晚間外出。學(xué)生確有事要外出時(shí),應(yīng)履行請假手續(xù),指導(dǎo)教師應(yīng)在確保學(xué)生安全的情況下方能準(zhǔn)假,并應(yīng)結(jié)伴同行,按時(shí)返回,歸隊(duì)后必須向指導(dǎo)教師及時(shí)銷假。學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)活動期間請假按《中國礦業(yè)大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例》有關(guān)條款執(zhí)行;(6)實(shí)習(xí)期間,不酗酒鬧事,不打架斗毆;不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水;不帶火源進(jìn)入林地,不得放火燒荒;不到網(wǎng)吧、歌廳等場所從事與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)無關(guān)的活動;不搭乘非營運(yùn)性車輛或手續(xù)不全、沒有安全保證的營運(yùn)車輛;(7)實(shí)習(xí)期間,不得集體組織與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)無關(guān)的參觀、游覽、野炊等活動,若需要組織開展集體活動,應(yīng)履行報(bào)告和審批手續(xù),并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,所在學(xué)院必須簽訂《實(shí)習(xí)安全責(zé)任書》,未簽訂《實(shí)習(xí)安全責(zé)任書》的學(xué)生,指導(dǎo)教師有權(quán)拒絕其參加實(shí)習(xí)活動。

          實(shí)習(xí)考核方面:(1)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定成績;(2)學(xué)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)報(bào)告等情況綜合評定;(3)帶隊(duì)教師每次實(shí)習(xí)開始時(shí)點(diǎn)名,學(xué)生遲到兩次或嚴(yán)重違紀(jì)一次及以上者成績?yōu)椴患案瘢渌`紀(jì)情況視情節(jié)輕重而定;(4)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)標(biāo)題和實(shí)習(xí)正文兩大部分,實(shí)習(xí)標(biāo)題如:參觀×××,實(shí)習(xí)正文如:①實(shí)習(xí)時(shí)間②實(shí)習(xí)地點(diǎn)③帶隊(duì)教師④實(shí)習(xí)目的⑤實(shí)習(xí)內(nèi)容⑥實(shí)習(xí)收獲與體會。實(shí)習(xí)報(bào)告要求在實(shí)習(xí)結(jié)束前交到帶隊(duì)教師處。

          從最后的實(shí)習(xí)成績和學(xué)生的信息反饋來看,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)生在各個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)都能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,聽從帶隊(duì)老師的指揮,非常專心地聽取實(shí)習(xí)單位工作人員講解,認(rèn)真做記錄,積極地與工作人員進(jìn)行交流。學(xué)生回校后通過相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱,結(jié)合實(shí)習(xí)體會都能認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)期間也存在一些問題,比如:極個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念淡化,紀(jì)律觀念松散。另外,由于學(xué)生人數(shù)眾多,很多實(shí)習(xí)單位接納容量有限,也在一定程度上限制了實(shí)習(xí)的效果。

          指導(dǎo)教師:

          20xx年9月

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

          現(xiàn)在的我在大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),這是一個(gè)聽著就很高深的專業(yè),實(shí)際上確實(shí)很高深,比較難學(xué),而現(xiàn)在在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的人才又很多,所以現(xiàn)在找工作不是很好找。要是放在十年前,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可是全國最吃香的專業(yè),幾乎每個(gè)畢業(yè)生都會找到最好的工作,隨后社會上掀起了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的高潮,沒兩年,這門專業(yè)就徹底冷卻了,人才嚴(yán)重飽和了。

          不過只要你學(xué)習(xí)的非常好了,即使任何專業(yè)再飽和,你到哪里都是香餑餑,這是毋庸置疑的,什么都怕精,只要學(xué)精了,找工作就不是難事。

           讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

          什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp.net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在主管老師帶領(lǐng)下進(jìn)行,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共四個(gè)班,很多人參加實(shí)習(xí),我們小班四十多個(gè)人,預(yù)定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校,環(huán)境其實(shí)挺好,機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào),而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí),老師都會在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假,其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

          通過這次實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任.實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想如下:

          我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié);beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點(diǎn),我們認(rèn)為我們很缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)==justlikebeggar,與此同時(shí),也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

           指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生找事做,挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次;具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗(yàn)。

           在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#,讓我對c#在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解.net和c#,就會發(fā)現(xiàn).net是個(gè)強(qiáng)大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了.net編程,并努力完成我此次實(shí)習(xí)的任務(wù)----商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)采用asp.net,開發(fā)工具為sqlserverxx,開發(fā)語言為c#。這個(gè)系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財(cái)務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)無需學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計(jì)所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道您的哪個(gè)分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價(jià)值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個(gè),可光視圖就建了十來個(gè),我們小組經(jīng)過三個(gè)禮拜的開發(fā)時(shí)間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)習(xí)中我們小組合理分配時(shí)間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時(shí)刻爭當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔和測試設(shè)計(jì)文檔的編寫,還做了其中幾個(gè)頁面,同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用,。

          在此次實(shí)習(xí)過程中,我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公司研發(fā)部的一員,我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,甚至有時(shí)還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時(shí)間,在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合,時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn),我對自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。熟練的編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)和測試設(shè)計(jì)文檔;努力學(xué)習(xí)asp.net,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserverxx,復(fù)習(xí)并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言為c#。

        計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

          見習(xí)時(shí)間:20xx年4月21日4月28日

          見習(xí)單位:浙江嘉興IBM實(shí)訓(xùn)基地

          見習(xí)目的:

          專業(yè)見習(xí)是計(jì)算機(jī)系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其目的為:

          1、同學(xué)們在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實(shí)習(xí),在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析,學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強(qiáng)實(shí)踐能力。

          2、通過實(shí)習(xí),參加一定的實(shí)踐活動和技術(shù)體驗(yàn),了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,了解國情,增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

          3、通過實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作,提高社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力。

          一、 專業(yè)見習(xí)過程及內(nèi)容

          (一) 見習(xí)地點(diǎn):嘉興IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

          時(shí)間:20xx年4月21日到20xx年4月28日

          (二) 1. 嘉興 IBM產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況:

          嘉興,歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,土地肥沃,氣候適宜,水源充足,物產(chǎn)豐富。“嘉禾熟,天下足”, 天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織、皮革,平湖的服裝、箱包,桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。

          創(chuàng)建于20xx年3月的IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的,從開學(xué)至今,已實(shí)訓(xùn)長期班學(xué)員340多人、短期實(shí)習(xí)生600多人,接受四個(gè)月班IBM中級軟件工程師班培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

          在嘉興科技城的支持下,IBM軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿志:20xx年將繼續(xù)做好教學(xué)工作,目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū)。屆時(shí)學(xué)院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地,向社會輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才。

          2.見習(xí)內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;

          二、 見習(xí)體會

          一個(gè)星期的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,這一個(gè)星期感覺過的好快。雖然短暫,但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,我就期待著、憧憬著,甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,雖然我一直讓自己忙碌著,在系里做干部,在班上當(dāng)班長,但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫,沒有具體的規(guī)劃,把自己弄的筋疲力盡,而且沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過這次見習(xí),至少我知道接下來的大學(xué)生活該怎樣度過。

          人的這一生就是一個(gè)不斷成長,不斷進(jìn)步,不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習(xí)5天的經(jīng)過及內(nèi)容:晨會、應(yīng)久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽、拓展訓(xùn)練、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析、與應(yīng)久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,每天在班主任的帶領(lǐng)下,我們都積極的完成了任務(wù),每天都過的很充實(shí)。

          在這一次見習(xí)中,對我影響最深、感觸最大的是:一是應(yīng)久良院長對我們說的寶貴建議,他說:“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職,掙到1000元;4、鍛煉好身體,5、每分鐘準(zhǔn)確無誤的輸入80個(gè)字。6、可頭交流(一對一交流;當(dāng)眾交流;采用視頻演示;書面交流)!敝拔乙恢倍际锹裏o目的的學(xué)習(xí),只是完成老師的任務(wù),就算到圖書館借了書也沒有頑強(qiáng)的毅力看下去。大學(xué)已過去了一年,今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長給了我們寶貴的建議,這是最基礎(chǔ)的,我一定會做到。

          二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,以前一直以來演講是我比較引以為豪的,可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,太拘謹(jǐn),沒有一點(diǎn)新穎,反而條理不清。楊老師給我們的建議:1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個(gè)問題等)吸引注意力2、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個(gè)機(jī)會,我將還你們一個(gè)精彩);3、記提綱,記關(guān)鍵詞;4、手勢一定要與內(nèi)容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點(diǎn);總結(jié):充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),多看名人演講。

          三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國際化大都市,到了那里我才知道什么叫繁華,到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語,到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn),但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平庸。

          總而言之,這次的見習(xí),是我人生歷程中的一筆寶貴財(cái)富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止、自強(qiáng)不息、為自己的夢想而拼搏的人。

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