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      2. 行政部門實習報告

        時間:2022-04-27 04:30:30 實習報告 我要投稿
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        行政部門實習報告三篇

          在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的行政部門實習報告3篇,歡迎大家分享。

        行政部門實習報告三篇

        行政部門實習報告 篇1

          在暑假的二十多天時間里,我參加了行政管理部門的實習,實習內(nèi)容如下:

          (一)文件建檔

          實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有很多學問。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

          (二)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理

          在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析,得出了一些很有價值的結論。

          (三)打文件和打印復印文件

          辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞;蛟S是xx聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

          (四)輕松辦公室大環(huán)境

          老師們個個都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的`情況下,給他們每個人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

          (五)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫

          實習時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的數(shù)據(jù)庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。

          實習小結:雖然在實習過程中我犯了些小錯誤,也有過一些遺憾,但總體來說,通過這次實習,我獲得了收獲,我相信這次實習將使我受益終生。

        行政部門實習報告 篇2

          12月24日至20xx年4月18日,我在同濟醫(yī)院行政部門包括人事處、院長辦公室以及醫(yī)院管理研究所三個部門度過我難忘的實習生活。

          人事處:

          主題詞:保密、辦公設備、電話、招聘

          案例分析:

          保密:人事處的電腦里,保留著整個同濟醫(yī)院從業(yè)人員3731人和其他人員總計4677人的詳細資料。這些東西,是需要保密的。一開始,雖然學院的老師曾經(jīng)說過我們要有保密意識,可是剛剛上班,肯定不會放太多心思在上面。于是,第一天,我開著人事數(shù)據(jù)庫查找東西的時候,人事科的楊科長在我身邊看了很久,我完全沒有在意。于是,我被批評了,因為我的保密意識不夠強。如果含有機密資料的文件是打開的,旁邊有人的情況下,應馬上停止手上的工作,并且將文件關閉或者最小話,防止對方看到機密資料。我一邊點頭一邊想,果然,我還是太大意了。下午,另一位李科長又對我進行了另一番教育。內(nèi)容也是和保密相關。因為工資、獎金、人員選配等問題一般都是人事處得到消息比較早,我在辦公室里肯定也會得到一些信息,這些信息,是不可以告訴外人的,如果一旦因為沒有把好“嘴”關而出了什么問題,就不好辦了。

          的確,無論在哪個地方工作,都是有些信息只限內(nèi)部人員知道的,保密意識強一些,嘴巴緊一些,什么時候都不會出錯。

          辦公設備:這里的辦公設備,主要是指打印機和復印機。雖說現(xiàn)在的操作越來越傻瓜了,但是,真正用起來的時候,那些個按鈕,那些個符號,絕對會把你整暈。第一次使用,我就被狠狠的教育了一頓,絕對不可以輕視這些機器。僅僅因為a3 、a4一個小的按鈕的差錯,我浪費掉了兩張白紙。而且不得不求助于剛剛教給我怎么使用的老師。

          電話:電話是接電話和打電話,我在辦公室里最重要的一項工作,就是接打電話,很平常的工作,卻有很多細節(jié)需要注意。首先,接電話的時候,要先自報家門,不要等對訪問,這是一個禮貌問題,畢竟這不是私人電話,因為接近年關,而且是招聘高峰期,有很多,對待這些人,一定要耐心,有不懂的問題,一定要及時問老師,不要想當然的回答,而且在這個過程中,自己的知識也得到了增長,對于找領導的電話,要問清楚是找哪個老師,以及大概是哪方面的事情,然后詢問領導的意見,是否接聽。打電話么,肯定首先也是自我介紹,然后注意自己的語氣,要盡量精簡話語,而且不要漏掉要點。

          當然,這都是我的一些小經(jīng)驗,肯定其中還有很多不足的地方。

          招聘:我負責的招聘工作,其實就是簡歷的搜集分類,協(xié)議書的存放等一些比較瑣碎的問題;铍m然雜,但很能學到東西,比如在搜集簡歷的時候,我就發(fā)現(xiàn)了自己以后制作簡歷應該考慮到哪些問題。比如,一定要在比較顯眼的位置寫上求職意向,方便管理人員工作,而且,要注意簡歷的優(yōu)美程度,雖然不要很奢華,但是,最起碼看起來干干凈凈的,紙張也最好選擇好一點。要讓看你簡歷的人覺得舒服。簡歷的言辭不要太夸張,盡量務實,用事實說話最能打動人心,盡量參加活動多一些,證書多一些,如果有科研成果會更好些,當然,這個也和你要投簡歷的單位性質(zhì)有關。也就是說,投簡歷之前的對于求職單位的準備工作要做充足。

          院長辦公室:

          關鍵詞:繁忙,管理

          在院辦只有短短兩天的實習,就被黃老師推薦到醫(yī)管所了。時間雖然很短,但還是感觸良多。畢竟是三甲醫(yī)院的院長辦公室,忙碌是肯定的,但一切看起來都很有序。

          忙碌:院辦負責的事情相當多,首先,因為院長辦公室的章子和同濟醫(yī)院的章子都在這,所以,很多時候光蓋章子就是很龐大的一個工程。院長辦公室還是一個比較初始的院長秘書,并且有些病人的投訴也會直接到院辦來,所以,在工作的高峰期,甚至可以看到一個老師同時在負責幾件事情,電話響了又響,各種會議的安排也緊跟其后。這真的是一個很繁忙,但是讓人感覺很有活力的地方。

          管理:負責我的實習工作的黃老師,是一個很認真也很熱心的人。對于我一個本科生的實習工作,他相當正式的對待。剛剛報道就給我丟了一道小測驗,讓我在辦公室里找自己應該坐的位子,險險過關后,我還沒來得及喘口氣,新的任務便接踵而來,而且,黃老師會非常認真的告訴你的錯誤在哪,以及他認為的應該如何改進。而且黃老師非常熱情的找了本《如何做好領導的秘書》讓我學習,書是以前的舊書,但里面的東西相當有用,尤其是如何處理文件以及常用文書的`寫作,讓我受益匪淺。大概是看我看書還看得住,又得知了我已經(jīng)參加了考研,網(wǎng)頁構架做的也還可以,黃老師決定把我推薦到醫(yī)院管理辦公室。雖然有些不舍,書也還沒有看完,但我相信,黃老師這樣安排,一定是有自己的道理的,而且,多見識一下醫(yī)院的各個科室,對我來說也是一個難得的學習機會。

          醫(yī)院管理研究所

          關鍵詞:認真,jci,襄樊會議,調(diào)研

          如果說黃老師對于我的實習相當正式的對待的話,那么在醫(yī)管說,我就感覺受寵若驚了,因為竟然還有專門的實習生工作守則,對于實習生的職責,作息時間,以及實習結束的時候應該要達到的要求都有詳細的說明。而且,所長給我安排的第一個工作,也是和我本科期間的學習是相關的,作一次曾經(jīng)參加的科研的學術匯報。我想,在醫(yī)管所實習的這段時間,我應該會學到很多東西。

          認真:醫(yī)管所的工作原則第一條,就是認真。這兩個字,體現(xiàn)在各個方面,不但但是工作,包括你的生活和態(tài)度。我的性格本就有些懶散,所以,當我因第一次遲到被叫到所長辦公室的時候,我還沒有意識到這有多嚴重,畢竟心里面還想著我又不是正式職工。結果發(fā)現(xiàn),我錯了,所長很嚴厲的批評了我,并且告訴我,他不希望這樣的事情再發(fā)生第二次。因為這是一個態(tài)度問題,能力有時候不是最重要的,但態(tài)度首先要端正,對于我這樣一個初出學校的新人來講,一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會給我?guī)砗芏鄡?yōu)勢,更會使我的一生受益良多。走出辦公室后,不期然就想起在學校的時候周書記常說的一句話,你們就要進入社會了,別人不會再像以前一樣把你們當做小孩子,做了錯事,也不要再去找借口,而是要逐漸的承擔期責任來。這是我第一次,被當作大人來要求,感覺五味陳雜,但最多的感想還是,自己的確應該有所改變了。

          在孩子的生活中,懶散和隨性或許帶給我許多自由和快樂,但要走入大人的社會時,就應該適應大人社會生存的規(guī)則。

          jci:jci是指國際醫(yī)療衛(wèi)生機構認證聯(lián)合委員會(joint commission on accreditation of healthcare organizations 簡稱jcaho)用于對美國以外的醫(yī)療機構進行認證的附屬機構。這也是目前同濟醫(yī)院計劃要做的一個東西,而負責認證工作的,就是醫(yī)管所。因為我來的時候剛好錯過了上一次認證準備階段,所以,對于具體的工作我還不是很了解。通過對于中英文標準的一些對比工作,只是大概有了一個了解,中國目前通過jci認證的醫(yī)院有三家,廣州祈福醫(yī)院是第一家,而邵逸夫醫(yī)院是第一家公立醫(yī)院。其實,通過閱讀和查閱相關治療,我自己認為,jci認證的一些理念可以被我們吸收,但是不見得每個醫(yī)院都一定要通過認證,通過了固然好,但把那些標準結合自己醫(yī)院的情況,作為決策的一個依據(jù),才是最好的利用jci的一個方法。

          襄樊會議:3月29和30號兩天,在襄樊第一人民醫(yī)院,由省醫(yī)院協(xié)會和同濟醫(yī)院醫(yī)管所主辦襄樊第一人民醫(yī)院承辦的關于醫(yī)療質(zhì)量改進的工作的學術會議召開,作為前期會務工作人員的我,卻因為時間問題不能參加,非常遺憾。后來看到會議資料的時候,我就知道我錯過了一次非常好的拓寬視野增長見識的機會。但前期的準備工作,已經(jīng)讓我成長不少。首先是孫廳長演講稿初稿的撰寫,先是最新資料政策的搜集,接著是提綱的列出,最后是初稿的出爐。這是一個典型的報告寫作流程,但我以前從來不喜歡寫提綱,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有了提綱,寫起來會更有系統(tǒng)性,而且不容易遺漏要點,寫出來的東西,也顯的更有條理些。還學會了怎么樣更快的糊信封,還見到了湖北省醫(yī)院協(xié)會,以及負責醫(yī)療糾紛事故堅定工作的湖北省醫(yī)學會,雖然沒有進去,但還是亂激動了一把。

          調(diào)研:調(diào)研工作是院長派給醫(yī)管所的一個時間比較緊急的工作。20xx年,為了貫徹國家關于更好的發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務的政策,湖北省下文要求每個三甲醫(yī)院都要和社區(qū)醫(yī)院建立一對一的幫扶或者托管關系。同濟醫(yī)院有三家社區(qū)衛(wèi)生服務中心,如何對待這件任務,院領導要醫(yī)管所拿出一個調(diào)研報告出來。

          通過和醫(yī)院門診辦公室,市場調(diào)查部的溝通,讓我震撼頗多,那些我們課本上講到的東西,非常直觀生動的展現(xiàn)在我的面前,理論和現(xiàn)實之間的差距,讓我深深感到中國的醫(yī)改任重而道遠。后來去調(diào)研的時候,非常驚喜的發(fā)現(xiàn)我們學院陶紅兵老師也參與其中,當然,緊張了一陣,但很快的,社區(qū)衛(wèi)生服務中心負責人的介紹便吸引了我全部的注意力。的確很有觸動,現(xiàn)在國家的政策要大力發(fā)展社區(qū)醫(yī)療,大力發(fā)展基本醫(yī)療衛(wèi)生服務,他們很開心,但是還有許多具體的問題仍舊需要解決。不同的地方,有不同的要求,僅這三家中心,情況就完全不同,硬件設施在國家的大力投入下,已經(jīng)逐步完善,但技術力量的嚴重匱乏,是制約社區(qū)衛(wèi)生中心發(fā)展的中心環(huán)節(jié),不少中心仍舊存在重醫(yī)輕防成為貫徹社區(qū)衛(wèi)生服務中心“六位一體”的功能定位的阻礙。

          訪談結束后,和陶老師一直在討論社區(qū)的發(fā)展問題,對于有些三甲醫(yī)院不支持幫扶社區(qū)中心也提出了自己的看法,對于全科醫(yī)生的培養(yǎng)互相交換了意見。我的見解很不成熟,但我想,我在一點點的進步。

          很快的,我的實習工作即將結束。這短短三個月的時間,感慨良多,收獲良多,或許在實習之前,我認為實習只是學校的硬性任務,只不過輕松的混混日子,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),自己真的是幼稚的可以。無論在哪個部門,無論做什么工作,都是一種鍛煉,只不過方面不同,中國有句古話,“技多不壓身”同樣的,歷練增多了,會讓自己領悟到許多東西。盡管依舊青澀和幼稚,但對于將來走入社會,我已經(jīng)不再迷茫和恐懼。

        行政部門實習報告 篇3

          部門:

          實習崗位:行政部

          姓名:×××

          指導教師: xxx

          完成時間: 20xx年5月10日

          一、實習目的

          實習目的是,通過行政部相關工作崗位實習使我了解以后再行政部相關工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗行政部相關崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上行政部相關工作崗位做好崗前準備。

          同時通過行政部相關工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學行政部工作崗位理論知識應用于實際,鍛煉行政部工作崗位業(yè)務能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習行政部相關工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結并提升,以指導未來在行政部相關工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。

          二、實習時間

          20xx年03月01日~20xx年06月15日

          三、實習地點

          蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道

          四、實習單位

          江蘇省蘇杭教育集團

          五、實習主要內(nèi)容

          我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己行政部相關工作崗位實習單位)開展行政部崗位實習。為了更好地適應從沒有行政部崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務水平的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)行政部相關工作崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老前輩對行政部崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

          在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事行政部相關工作崗位領域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環(huán)境和行政部相關工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質(zhì)以及行政部相關工作崗位容易遇到的.問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在行政部相關工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

          畢竟是人生第一次在行政部工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際行政部崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了

          解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在行政部崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的行政部崗位工作內(nèi)容,在行政部崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

          在單位實習期間,我從事的行政部工作崗位相關的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的行政部相關工作崗位業(yè)務知識處理相關文書。

          六、實習總結

          對于第一次在行政部相關工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的行政部相關工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領導和行政部工作崗位的相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多行政部相關工作崗位理論實踐技能,增加了行政部相關工作崗位相關工作經(jīng)驗。

          一是低調(diào)地做人,高調(diào)地做事。我到行政部崗位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于掌握了多少行政部相關工作崗位知識,而是關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前

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