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      2. 建工專業(yè)實習報告

        時間:2021-07-15 12:33:47 實習報告 我要投稿

        建工專業(yè)實習報告3篇

          我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的建工專業(yè)實習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        建工專業(yè)實習報告3篇

        建工專業(yè)實習報告 篇1

          20xx年9月26日,我開始了在上海建工二建集團的實習生涯。也是我第一次踏入社會大學這所永不能畢業(yè)的學校。

          畢業(yè)實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

          我所在實習的單位是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在前臺。剛開始就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,F(xiàn)在的工作,自己感覺相比其他實習生來說待遇挺不錯的了,有時自己感覺也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在學校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。在這里我主要負責的工作是以下的內(nèi)容:

          1、負責前臺服務(wù)熱線的接聽及工作,重要事項認真記錄并及時傳達給相關(guān)人員,不遺漏,不延誤

          2、負責來訪人員的接待,基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。

          3、晚上七點半之前做好當天的報表。

          4、做好分內(nèi)事的前提下,認真協(xié)助其他人員交待的工作。

          5、每月底之前做好當月的月結(jié)報表以及當月考勤表。

          這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而在工作中遇到的困難要發(fā)生在:1、與客戶溝通不好;2、上司給的某分工作感到吃力,難以勝任;3、與上客戶發(fā)生爭執(zhí)4、情感方面。

          總結(jié)以及體會:

          面對挫折,不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

          踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門的我很多時候無法適應(yīng)。我覺得可能在學校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程,導致現(xiàn)在出現(xiàn)了些爭名單的現(xiàn)象,所以人與人之間的關(guān)系有時候顯得有點緊張,但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。所以,辦公人員的情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。

          我一直認為在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。"千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識}用到的很少很少。

          在實習的過程中,通過,我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù),了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業(yè)有著密切的關(guān)系通過,這次的實習,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

          這些日子里讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更要把實踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力,取長補短,虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加的得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色。

        建工專業(yè)實習報告 篇2

          今年8月,我正式來到安徽恒創(chuàng)建筑工程有限公司滁州碧桂園公園雅筑項目部實習,主要承擔施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過實習,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

          實習過程中,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并透過撰寫實習報告,使我學會綜合應(yīng)用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的潛力。

          透過這次實習使我學到了很多知識:比如鋼筋工程中的基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎、梁鋼筋的綁扎、板鋼筋綁扎、在綁扎過程中根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要貼合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位、搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢等等。

          轉(zhuǎn)眼半年時間過去了,實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

        建工專業(yè)實習報告 篇3

          一、認識實習的目的和意義

          實習目的:

          為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業(yè)認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業(yè)的概貌 有一個系統(tǒng)全面的了解,增強我們學習本專業(yè)的興趣。

          實習意義 :

          1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

          2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現(xiàn)場比較,進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

          3、通過參觀, 運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點, 提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設(shè)計打下基礎(chǔ)。

          4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

          5、通過實習, 培養(yǎng)我們勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎(chǔ)。

          二、實習地點:

          學校校區(qū),縣城顏真卿公園

          三、實習時間:

          20xx年6月

          四、實習項目

         。1)校區(qū)內(nèi)實習

          實習第一天的上午老師帶領(lǐng)著我們在校園里熟悉學校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結(jié)構(gòu)和承重方式。并將其進行對比較建筑物的柱子,由于圖書放置大量的書,承載的負荷明顯大于教學樓,所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結(jié)構(gòu)及其承重方式進行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的`,以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上,并沒有感性的認識。在經(jīng)過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。

          (2)縣城顏真卿公園實習

          這次實習老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ速M縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹,我們了解到顏真卿公園文化紀念區(qū)以唐代風格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館,互相之間用連廊連接。

          1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建筑形式,尤其是紀念性建筑和寺廟建筑中應(yīng)用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建筑面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學規(guī)劃設(shè)計,湖北殷祖古建園林公司承建,于20xx年7月動工建設(shè)。

          2、顏真卿紀念館 紀念館采用了中心中線對稱的平面布局,四合院建筑,總建筑面積2136.51,主樓兩側(cè),大門及兩側(cè)配房為一層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。

          3、顏真卿會館 會館是顏真卿的書法技術(shù)和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活布局手法,既有現(xiàn)代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建筑面積4500平方米。

          五、實習總結(jié)

          通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。同時也希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結(jié)束了,但是,我們的學習將仍在繼續(xù)。當然,這次的實習也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺,老師也為我們未來的發(fā)展提出了寶貴的意見,在今后的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的。

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