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      2. 頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-06-30 09:08:09 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        【精華】頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

        頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          一、實(shí)習(xí)簡介

          1、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)崗位簡介(介紹實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顟B(tài),實(shí)習(xí)崗位的性質(zhì)、作用)

          二、實(shí)習(xí)記錄

          實(shí)習(xí)單位全稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)時(shí)間崗位名稱完成的實(shí)習(xí)項(xiàng)目:實(shí)習(xí)崗位1實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師確認(rèn)并簽名:崗位名稱完成的實(shí)習(xí)項(xiàng)目:實(shí)習(xí)崗位2實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師確認(rèn)并簽名:崗位名稱完成的實(shí)習(xí)項(xiàng)目:實(shí)習(xí)崗位3實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師確認(rèn)并簽名:注:

          1、由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫后交實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名確認(rèn);

          郵編年月13日至年月日實(shí)習(xí)時(shí)段月日至月日實(shí)習(xí)時(shí)段月日至月日實(shí)習(xí)時(shí)段月日至月日

          2、根據(jù)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位的多少,可復(fù)制添加該頁。

          三、實(shí)習(xí)總結(jié)

         。▽(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的感受,應(yīng)突出實(shí)習(xí)過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容)

          1、學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)方面,我虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事大姐們的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事情。我很慶幸我和她們相處得很融洽,學(xué)會怎么和同事相處。同時(shí)我在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:膽怯和說話吐字不清。這可能是剛剛踏入社會,很敏感,做事情不敢放開手腳,也使得我并沒有有效的發(fā)揮我本身的長處。剛開始說話不敢正眼看她們,但通過幾天的適應(yīng),慢慢的膽大了,主動和她們打招呼,幫她們做我能做的事情。發(fā)現(xiàn)我的適應(yīng)能力又提高了不少,這是我實(shí)習(xí)邁開的第一步。我也經(jīng)常利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)一些為人處事的方法;氐綄嬍依铮梢酝ㄟ^電視了解一些時(shí)事新聞,學(xué)一學(xué)蘇州方言,有空還看看從學(xué)校里帶來的專業(yè)書籍等等?傊,在這里的學(xué)習(xí)還是讓我很開心的。人際交往是人們社會生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、心理的調(diào)適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開入際交往。每一個(gè)人,都希望善于交往、都,希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。但在實(shí)際的交往過程中,總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進(jìn)行。在來訪者當(dāng)中,最常提到的問題如:“我怎樣才能使別人喜歡我?”,或者“怎樣才能消除自卑感?”,還有“怎樣才能正確認(rèn)識自己和他人”等等。還有人會問:“我為什么體會不到人際交往的快樂?”社會心理學(xué)的研究表明,那些在人際交往中頗受好評,很得“人緣”的人一般具以下特點(diǎn):樂觀、聰明、有個(gè)性、獨(dú)立性強(qiáng)坦誠、有幽默感、能為他人著想、充滿活力等等,當(dāng)然,不是說這些特點(diǎn)都具備才能有好的人際交往。而那些在人際交往中不太受人歡迎的人也具有以下幾個(gè)特點(diǎn):自私、心眼小、斤斤計(jì)較、孤傲、依賴性、自我中心、虛偽自卑、沒有個(gè)性等等。有了以上的參照標(biāo)準(zhǔn),大家就可以對照自己,揚(yáng)長避短。當(dāng)然,在人際交往中,最主要的是坦誠,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)人,不能喪失掉自我。阿諛奉承,隨聲附和并不能換來良好的人際交往。如何在人際交往中正確地估價(jià)自己和別人。古語說得好:“人貴有自知之明”,何為“貴”,為何“貴”,貴,說明其難。

          正確地認(rèn)識自己的的確確不是一件容易的事。在錯(cuò)誤的自我估價(jià)中,對交往妨礙最大的,莫過于自卑和自傲。自卑,即對自己的知識、能力、才華等作出過低的估價(jià),進(jìn)而否定自我。自卑的人在交往中,雖有良好的愿望,但是總是怕別人的輕視和拒絕,因而對自己沒有信心,很想得到別人的肯定,又常常很敏感地把別人的不快歸為自己的不當(dāng)。有自卑感的人往往過分地自尊,為了保護(hù)自己,常表現(xiàn)得非常強(qiáng)硬,難以讓人接近,在人際交往中變得格格入。

        頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          時(shí)間過的真快,中專的日子就快要結(jié)束了。十二年的學(xué)習(xí)生涯,正在遠(yuǎn)離我的身旁,變成了我身后的影子,而它留給我的只有年少的懵懂。到底該是喜悅,還是悲傷,似乎都已經(jīng)不那么重要了,眼前的未來才是。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里工作了一個(gè)月,也許是自己太年輕了,完全不知道自己該怎樣確定自己的位置,不知道以后會怎樣。我想?yún)⒓恿藢?shí)習(xí)的同學(xué)都會有這樣的體會吧!一個(gè)月的時(shí)間說長不長,說短也不短,但我知道這些日子對我很重要。我必須堅(jiān)持做好自己的工作,為我將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我參加實(shí)習(xí)的單位是拓利正基材料有限公司,主要是做檢測方面的工作。其實(shí),我很慶幸自己就能擁有這份工作,但就是不知道為何總也提不起精神。剛剛來到公司的那幾天感覺一切都是那么的美好,但幾天下來才發(fā)現(xiàn)事情不是那么簡單。由于公司的檢測設(shè)備并沒有配置齊全,所以我只能做一部分工作,而剩余的時(shí)間我都幫助另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室做一些力所能及的事。雖然每天都看著一批一批的產(chǎn)品生產(chǎn)出來,而且整個(gè)能看見的生產(chǎn)過程都諳熟于心,但我卻又感覺很茫然,完全不知道它們是怎樣變化出來的。對于新的工作,我不能立即適應(yīng),感覺每天都生活在迷霧中。有時(shí)候又覺得所有的事情看起來都那么簡單,但真要上去操作時(shí)又變得那么困難,或許我真的是笨手笨腳的女生吧。為何師傅做起來都那么順手,而自己卻又忘這忘那的?我需要學(xué)習(xí)的還有很多,畢竟“學(xué)海無涯”嘛!

          現(xiàn)在來說說我的檢測工作吧。公司主要是生產(chǎn)膠料、涂料之類的合成產(chǎn)品,我需要檢測的就是這一系列的粘粘的東西了。不要以為檢測的東西就那么幾樣,其實(shí)有很多,而且都很復(fù)雜,但分配給我的也就幾種過程。說說檢測表干吧,這個(gè)是很容易的,所以我記得很清楚,就是看著一些膠料表明的風(fēng)干時(shí)間,至于什么制片、測黏度、強(qiáng)度之類的方法,都很專業(yè)了,我就不一一例舉了。

          反正不管怎樣說,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!萬事開頭難嘛,我相信在經(jīng)過這段時(shí)間后,一切都會變好的。

        頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          XX年3月,新年剛過,我便開始在汕頭市金茂彩印包裝有限公司工作了。

          我所在的公司 汕頭市金茂彩印包裝有限公司是一家有著多年從事軟包裝印刷、裝訂經(jīng)驗(yàn)的私營企業(yè),而我在這公司擔(dān)任的是經(jīng)理助理一職,主要的職務(wù)是協(xié)助經(jīng)理處理日常事務(wù)。

          還沒進(jìn)公司的時(shí)候,我就一直在擔(dān)心著這兩個(gè)問題:一是不知道我能否迅速掌握工作內(nèi)容,二是不知道我能不能跟同事們相處融洽,這兩個(gè)問題一直困擾著我,但是當(dāng)我進(jìn)入公司之后,我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。當(dāng)我進(jìn)入公司之后,我發(fā)現(xiàn):領(lǐng)導(dǎo)為人很好,不僅手把手教我要如何做,而且還經(jīng)常帶我去熟悉工作環(huán)境

          對于公司的同事們,他們?yōu)槿颂幨露己芎,對我也很照顧,?dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們總算熱心地幫助我,也正是因?yàn)樗麄兊膸椭也拍芎芎玫剡M(jìn)入工作環(huán)境。以下便是我在這段實(shí)習(xí)期間的總結(jié):

          在扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)上,不斷拓展自身知識面才能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會

          扎實(shí)的專業(yè)知識是秘書人員成功的奠基石

          當(dāng)我進(jìn)入公司不久之后,經(jīng)理便要求我結(jié)合公司實(shí)際情況寫一份凹印部門獎(jiǎng)懲條例,當(dāng)時(shí)經(jīng)理只給我提供一小部分主要內(nèi)容,其他的就需要我自己去組織,當(dāng)時(shí)我就慶幸自己在學(xué)校有學(xué)過這方面的知識,這完全是符合我們文秘學(xué)生在學(xué)校所學(xué)過的知識,而且我的專業(yè)知識夠扎實(shí),很快也完成了經(jīng)理的任務(wù)。

          經(jīng)過這件事情之后,使我意識到:在當(dāng)今的社會上,只有我們的專業(yè)知識夠扎實(shí),我們才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),才能充當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助收!由此可見,扎實(shí)的專業(yè)知識能夠使我們秘書人員更好地邁向成功的步伐。

          寬廣的知識面和第二專業(yè)的發(fā)展是秘書人員成功的保障

          在我們所學(xué)的課程中,學(xué)校在這方面也下了很大的功夫,學(xué)校為給我們這些文秘學(xué)生開設(shè)了很多課程,包括《公文寫作》、《秘書禮儀》、《公共關(guān)系》、《行政管理》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《秘書實(shí)務(wù)》、《秘書學(xué)》、《會計(jì)基礎(chǔ)》、《法律學(xué)》等,就是希望我們能在未來職場上先發(fā)揮更大的作用。但是當(dāng)我出了社會工作后,我發(fā)現(xiàn)這些知識不僅較少能用到,而且自己的知識面是很確實(shí)狹窄的,尤其是有關(guān)我公司從事出口貿(mào)易這方面的事情。

          這讓我深深地體會到:只有不斷地接觸各行各業(yè),不斷地學(xué)習(xí),才能促進(jìn)促進(jìn)彼此間的交流與發(fā)展,才會更好地?cái)U(kuò)大我們的知識面現(xiàn)在很多單位除了要求作為文秘的我們要會最基本的'辦公人員軟件的使用外,現(xiàn)在還要求我們文秘學(xué)生知識面要廣,要能隨時(shí)隨地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、解決疑難等,要充分當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左右手!除此之外,隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,更多時(shí)候公司是要求我們文秘學(xué)生會開車,懂談判,識合同,寫作能力要好 這些要求確實(shí)會高了點(diǎn),但卻是現(xiàn)代秘書人員所應(yīng)具備的的第二專業(yè)知識。

          隨著現(xiàn)在更多企業(yè)在逐漸加快對外貿(mào)易的腳步,我相信:只有我們的知識面廣,我們才能更好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策;只有當(dāng)我們的第二專業(yè)能夠隨時(shí)代的進(jìn)步而發(fā)展,我們才能更好地立足于這個(gè)世界,而擁有寬廣的知識面和第二專業(yè),則是我們秘書人員成功的秘訣。

        頂崗畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          實(shí)習(xí)要求

          (一)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)場地的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。

          (二)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格考勤。學(xué)生必須每天按時(shí)參加實(shí)習(xí),不準(zhǔn)無故缺勤、遲到、早退。在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生,將暫;蛉∠麑(shí)習(xí)資格。

          (三)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須整理當(dāng)天的實(shí)習(xí)筆記、心得、體會,進(jìn)而積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),收集有關(guān)資料,為今后的學(xué)習(xí)與工作做好充分準(zhǔn)備。

          (四)做好實(shí)習(xí)總結(jié),寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。

          實(shí)習(xí)目的

          (一)使學(xué)生加深對職業(yè)崗位工作的認(rèn)識,逐步明確自身的發(fā)展定位,克服對前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實(shí)思想,客觀地確定人生的發(fā)展道路;

          (二)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力鍛煉,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,縮小與企業(yè)實(shí)際需要的差距;

          (三)提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風(fēng);

          (四)使學(xué)生逐步了解和熟悉社會,在社會實(shí)踐中學(xué)會做事、學(xué)會作人,為走上社會、順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準(zhǔn)備,打下良好的基礎(chǔ)。

          (五)根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)情況,在指導(dǎo)老師和企業(yè)專家的指導(dǎo)下,完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容

          (一)行業(yè)通用能力

          熟悉專業(yè)崗位的操作流程;具有團(tuán)隊(duì)合作精神;具有自我學(xué)習(xí)、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化及社交公關(guān)能力。

          (二)關(guān)鍵崗位能力

          培養(yǎng)各專業(yè)關(guān)鍵崗位所具備的能力。

          (三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

          培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。

          通過實(shí)習(xí),了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟(jì)中的地位、作用,所適應(yīng)的國家方針政策、規(guī)章制度;適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的經(jīng)營理念、經(jīng)營策略;從事經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動的內(nèi)容、范圍;單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)及不同崗位的工作任務(wù)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的具體操作技能。

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