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      2. 記者實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-05-25 10:23:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        實(shí)用的記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

          在我們平凡的日常里,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家收集的記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

        記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          如果說(shuō)央視讓我學(xué)會(huì)如何做電視,那么*臺(tái)則教會(huì)我從新聞人的角度來(lái)認(rèn)識(shí)世界。

          五月份結(jié)束在央視的實(shí)習(xí)之后,六月一號(hào),我來(lái)到*臺(tái)新聞中心開(kāi)始了實(shí)習(xí)記者的工作。在那里,我掌握了新聞的操作流程,而讓我最有感觸的,卻是在*臺(tái)的一些所見(jiàn)所聞所引發(fā)的一些思考。

          在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我接觸到了與我以前所設(shè)想的和諧社會(huì)不和諧的一面,說(shuō)它黑暗也好,說(shuō)它是社會(huì)發(fā)展的必然階段也罷,都讓我這名準(zhǔn)新聞人心情十分沉重。

          記得有一次采訪*江水污染事件,當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)是污染發(fā)生的第二天,但整個(gè)江面的水還是醬紅色的,處處可見(jiàn)成塊的紙槳,死魚(yú)腐爛的腥味混合著刺鼻的化學(xué)物質(zhì)氣味在空氣中彌漫著,讓人直想作嘔。真正讓我們難過(guò)的是那些因水污染而傾家蕩產(chǎn)的漁民,在一夜之間,他們所養(yǎng)的魚(yú)死了總共約二十噸,我們用鏡頭記錄下了毫無(wú)生氣的漁箱和漁民的欲哭無(wú)淚,更坐船來(lái)到上游拍到了仍在大量排污的兩個(gè)造紙廠的排污口,只見(jiàn)幾近黑色的污水泛著白沫未經(jīng)任何處理地直接向江面奔去,畫(huà)面效果十分震撼。

          盡管損失很大,但漁民當(dāng)時(shí)還是充滿(mǎn)希望地告訴我們政府昨天來(lái)人了,對(duì)水質(zhì)也抽樣作了檢查,政府會(huì)幫他們討一個(gè)公道的。然而,當(dāng)我們來(lái)到環(huán)保局進(jìn)行采訪時(shí)卻受到層層阻撓,甚至還有官員讓我們不要相信漁民,說(shuō)他們是故意鬧事,魚(yú)死跟水污染根本沒(méi)有關(guān)系。這些官員從頭到尾沒(méi)有表示出一點(diǎn)對(duì)漁民的同情,他們所說(shuō)的一切都只是為自己開(kāi)脫,而開(kāi)脫的理由則是漁民的無(wú)理取鬧。從環(huán)保局出來(lái),我前所未有地對(duì)政府失望,且不說(shuō)執(zhí)政為民,至少也不應(yīng)該和人民站在對(duì)立面吧,而我們現(xiàn)在的某些政府部門(mén)的所作所為卻著實(shí)讓人民寒徹了心。

          回臺(tái)之后,在當(dāng)晚的《**新聞》我們播發(fā)了這篇水污染的新聞,引起了很大反響。第二天我們決定追蹤報(bào)道,當(dāng)來(lái)到仍然在大量排污的排污口拍攝時(shí),一艘巡艇一直在周?chē)梢傻剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一上岸,我們就被當(dāng)?shù)卣麄鞑块T(mén)的兩臺(tái)車(chē)一前一后“請(qǐng)”到了當(dāng)?shù)刈詈廊A的賓館,吃了一頓頂尖水平的大餐,然而這頓大餐卻吃得我反胃,為那些官員的嘴臉?lè)次浮?/p>

          我不算一個(gè)憤青,但當(dāng)面對(duì)弱勢(shì)群體時(shí),至少還有本能的同情,然而,那些在官場(chǎng)混跡得春風(fēng)得意的所謂父母官卻似乎連這點(diǎn)本能都喪失了!他們甚至告訴我們環(huán)保局的質(zhì)檢結(jié)果是水質(zhì)完全合格!難不成我們所看到的成堆的死魚(yú)、醬紅色的江面都只是漁民為了鬧事而費(fèi)盡心思布的景?政府在這個(gè)事件中扮演的不是公仆,完全成了一個(gè)自欺欺人并樂(lè)此不疲的小丑!

          后面的事情更是我想不到的,回臺(tái)之后,盡管老師和新聞中心主任一再堅(jiān)持如實(shí)報(bào)道政府的處理情況和造紙廠仍在排污的事實(shí),然而,某高層卻把這篇批評(píng)報(bào)道糾正成為了一篇宣傳政府如何及時(shí)有效處理為民伸張正義的正面報(bào)道。難道這也是堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向?如果是,那新聞的意義何在?在大學(xué)里我們經(jīng)常聽(tīng)到這么一句話(huà)“我手寫(xiě)我心”,然而當(dāng)我手不能寫(xiě)我心,當(dāng)記者受到權(quán)力的阻撓不能揭露事實(shí)真相的時(shí)候,我們所謂的新聞理想還能實(shí)現(xiàn)嗎?

          好多次采訪臨結(jié)束時(shí),鄉(xiāng)親們緊握著我們的手久久不肯放,一再地叮囑:“你們一定要說(shuō)真話(huà)。∪磕銈兞!”直至今日,我一想起這些畫(huà)面就不由得心酸。體制的缺陷使得這些弱勢(shì)群體喪失了話(huà)語(yǔ)權(quán),只能借助媒體“發(fā)聲”為自己尋求公道,然而他們卻不知,在權(quán)力的制約下,記者也有不得已失聲的時(shí)候。

          失望不代表絕望,正因?yàn)椴煌晟,所以要改進(jìn),現(xiàn)時(shí)的體制缺陷賦予了我們新聞人更艱巨的使命,那就是在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的前提下,深入探求事實(shí)真相,為民說(shuō)話(huà),替人民行使輿論監(jiān)督的權(quán)利。

          我希望有一天當(dāng)我再去采訪的時(shí)候,鄉(xiāng)親們能信任地說(shuō):“我知道你們會(huì)說(shuō)真話(huà)的!”更希望有一天,政府即使不自欺欺人也能讓我們信服地做出正面報(bào)道,那樣的社會(huì)就是真正的和諧社會(huì)吧!

          以上就是我在為時(shí)四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)歷和感悟,再次感謝學(xué)院提供給我這樣寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝中央電視臺(tái)和*臺(tái),感謝所有教會(huì)我成長(zhǎng)的人們!

        記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          實(shí)踐職務(wù):

          實(shí)踐地點(diǎn):

          實(shí)踐時(shí)間:

          x月16日至8月16日,我有幸在xx報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間,我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。

          實(shí)踐崗位是由院xx*團(tuán)聯(lián)系的,我很高興有自己的一份,但當(dāng)我得知是在xx報(bào)實(shí)踐時(shí),已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí),對(duì)《xx報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué),認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥,可讀性不強(qiáng),只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道,并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性,社會(huì)新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

          7月16日,我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到xx報(bào),到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排,又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系,這一天已沒(méi)有什么采訪活動(dòng)了,她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。

          第一天很快就過(guò)去了,我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí),但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。

          由于xx報(bào)的專(zhuān)業(yè)性,我們可采訪和參加的活動(dòng)比較少,很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對(duì)于社會(huì)新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái),我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊,指導(dǎo)老師看出了我()們的心思,就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞,找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做,同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

          但事情總有不盡人意,在xx報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,有鄖醫(yī)的,有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐,我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題,平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些,這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α?/p>

          但我們并沒(méi)有因此自暴自棄,以后的每天早晨,我們提前一小時(shí)到報(bào)社,主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪任務(wù),爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)在沒(méi)有,就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪與寫(xiě)作的問(wèn)題,同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志,重要的部分還特意記在采訪本上,我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng),我也體會(huì)到:只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

          在與指導(dǎo)老師相處的日子里,我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議,會(huì)議在下午2:15開(kāi)始,指導(dǎo)老師要求我們必須在2:00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng),會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí),暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受,但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨,我們都沒(méi)有帶傘,也許是時(shí)間觀念的“驅(qū)使”,記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報(bào)社時(shí),發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí),他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到:記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸,擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。

          報(bào)社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究,他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)!彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話(huà)和差錯(cuò)的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說(shuō):“現(xiàn)在的大學(xué)生啊,語(yǔ)言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學(xué)多記,多理解,學(xué)一學(xué)文言文也是必要的!痹谧咴L黃前輩的辦公室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言,成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇,對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想:“活到老,學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。

          報(bào)社也不是一直都忙于工作,有時(shí)記者們也會(huì)帶我們?nèi)テ邩谴蚯颍@給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè)趣。

          忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的,更不是學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的,卻有幸在xx報(bào)學(xué)習(xí),是我的興趣所投。如今,回首實(shí)踐的一個(gè)月,我覺(jué)得自己受益匪淺:

          第一,我覺(jué)得自己在新聞采訪與寫(xiě)作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧:首先,必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠(yuǎn)最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞,追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔;另外,對(duì)于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達(dá)的選擇,使新聞更具說(shuō)服力。

          第二,報(bào)社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間,就把飯帶到報(bào)社吃,中午干脆在辦公室睡覺(jué),有時(shí)也長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話(huà):“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現(xiàn)新聞。

          第三,編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響,認(rèn)真是做好每一件事的前提。

          一個(gè)月是短暫的,卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報(bào)》,定會(huì)有另一番感受,因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報(bào)道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾,我開(kāi)始看重,珍惜《xx報(bào)》了,是它,伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報(bào)社實(shí)踐生活。

          報(bào)告人 :

          系 別 :

          班 級(jí) :

        記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          xx年9月經(jīng)過(guò)300多人的應(yīng)聘選拔,我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團(tuán)記者部錄用,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用,最終被確定為正式成員。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期 的勤奮工作及考核,在同年12月1日被聘為記者部部副部長(zhǎng),后于 xx年8月31日被聘為記者部部長(zhǎng)。下面就把我三年在新聞中心實(shí)習(xí)的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

          感觸 :

          小時(shí)對(duì)于無(wú)冕之王——記者的就有過(guò)很多幻想。

          在江西服裝學(xué)院我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,成了一名校園學(xué)生記者,作為一名學(xué)生記者,我感到自豪,驕傲。雖然沒(méi)有和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)聯(lián)系結(jié)合起來(lái), 但是我并沒(méi)有因此而放棄我追求新聞的愛(ài)好。因此我報(bào)考了江西師范大學(xué)的`新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),利用本不多的業(yè)余的時(shí)間,學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的理論知識(shí),報(bào)社成了我學(xué)習(xí)書(shū)本 知識(shí)的驗(yàn)收?qǐng)。雖然我平時(shí)很累,很少有屬于自己個(gè)人支配的時(shí)間,但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有價(jià)值和意義。

          認(rèn)識(shí):在報(bào)社的近三年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅在能力上得到了鍛煉,而且在思想上也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)收獲很大。

          一、政治思想上的提高。

          做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),了解黨和國(guó)家、學(xué)校以及近階段的路線、方針、政策。

          二、工作能力上的提高。使我對(duì)于如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合有了新的體會(huì)。

          1、通過(guò)“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”、內(nèi)參、以及校園生活的一線采訪,鍛煉了我組織、策劃、協(xié)調(diào)的能力。

          2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至學(xué)校校長(zhǎng)、主任下至普通記者、編輯、老師、學(xué)生,形形色色,各具特點(diǎn),培養(yǎng)了我對(duì)不同事情獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

          3、撰寫(xiě)稿件,不僅鍛煉了我的寫(xiě)作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn);大大提高了我的文字水平,也學(xué)會(huì)了怎樣才能更好地工作,用什么方法來(lái)提高工作效率。

          4 、經(jīng)過(guò)報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛(ài)這項(xiàng)工作,只有熱愛(ài)了才能干好這項(xiàng)工作。

          5、通過(guò)三年的報(bào)社學(xué)習(xí),是我對(duì)記者有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤。在“潤(rùn)華獎(jiǎng)”、“中華杯”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時(shí)候,讓稿件發(fā)表出去很多時(shí)候我們都會(huì)忙到深夜。

          三、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。

          從報(bào)社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生記者、編輯們的敬業(yè)精神。

          在今后的學(xué)習(xí)的路程上,我將不段的拓展自己的知識(shí)面,多想,多讀,多學(xué),使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來(lái)。我相信自己的能力,并為自己的腳步感到驕傲。

        記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          暑期的記者實(shí)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,盡量做好一些準(zhǔn)備,但是仍有一些漏洞層出不窮,F(xiàn)在我在一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié)這些教訓(xùn),并希望自己可以改正。

          1、不夠守時(shí)。

          6:30起床,距離報(bào)社不遠(yuǎn),但仍會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠,遲到半小時(shí)。原因有兩點(diǎn),一是速度慢的像蝸牛,另一點(diǎn)路癡,昨天坐返車(chē),今天做錯(cuò)車(chē)。最終導(dǎo)致遲到!這可是記者的致命弱點(diǎn)。

          解決方案:回去記時(shí),提高速度。研究延安市的公交路線,熟記于心。

          2、不夠靈活。

          跑了一天新聞,有很多線索,而真正能獨(dú)立完稿的依然很少,首先采訪的目的不明確,漫無(wú)目的的問(wèn)問(wèn)題,被動(dòng)的被被采訪者牽著鼻子走。思維不活躍,有些固定局限在某些學(xué)校的框架中。

          解決方案:

          要變被動(dòng)為主動(dòng),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練。寫(xiě)和實(shí)踐相結(jié)合。

          星期一是周刊的例會(huì),卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多如牛毛。散漫的工作環(huán)境讓你找不到新聞的感覺(jué),工作人員的無(wú)紀(jì)律性。令我大吃一驚的是大量的新聞中植入廣告,變身有力的宣傳工具,只要花錢(qián),就可以幫你在這張紙上辦實(shí)事,新聞的純粹性沒(méi)有,倒搖身一變成了為金錢(qián)的服務(wù)的人員,有些可悲。

          今天老總批評(píng)員工,因?yàn)榇蠹业牟皇貢r(shí),無(wú)紀(jì)律。已經(jīng)成立了兩年多的周刊,管理如此混亂,今天才提出要細(xì)化采訪和寫(xiě)作,把稿子的質(zhì)量和數(shù)量掛鉤工資。聽(tīng)說(shuō)要做車(chē)展,又是拉動(dòng)一大筆資金,新聞,什么新聞?當(dāng)問(wèn)老師關(guān)于寫(xiě)人物通訊的問(wèn)題,竟很冷的聽(tīng)到不給錢(qián)就不寫(xiě),這是很冷的笑話(huà)。

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