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      2. 兼職實習報告

        時間:2021-05-05 11:36:40 實習報告 我要投稿

        兼職實習報告匯總10篇

          在學習、工作生活中,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的兼職實習報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        兼職實習報告匯總10篇

        兼職實習報告 篇1

          我相信,每一個人的生活都有一條上升的精神線,依附并加強這條線的,便是我們追逐理想的信念。立志當老師是我對生活的一種期望,教師職業(yè)是我的夢,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20xx年3月1日,我懷著十分好奇、激動的心情,在大連東軟信息學院開始了實習教師的生涯。在實習期間,我學到了很多知識,學會了很多做人的道理,使我終生受益匪淺。

          本次的實習從3月1日正式開始。我實習的內容主要是英語教學。由于之前也沒有太多經驗,初拿課本時讓我壓力倍增,因為我作為他們的實習老師,總要做好給他們上課的準備。然而,當教師是我的人生追求,是我的理想職業(yè),我不想輸在起跑線上,我想做一名優(yōu)秀的老師,我想我的學生都是最棒的。所以,怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。所以我第一個星期的任務就是詳細的了解各個年級各個階段的教學重難點并備好課。每天八點到學校后,便坐在自己的辦公桌前瘋狂地看著教科書及各類相關的參考書。為了能夠在短時期內獲得大量教學的方式方法,平均每一天要去聽兩到三個同事的課,晚上回到家吃完飯后加班加點通過觀看網上相關的精品教學視頻繼續(xù)進行學習。

          還好,我是幸運而且是幸福的。我遇見了一位專心致志、認真負責、一絲不茍且熱愛教育工作的教師——我的指導老師。我首先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么成功,學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。他為人謙遜隨和,工作很負責,很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學生,如何針對不同的情況作出適當的反應,從而提高教學效果。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動,讓學生參與課堂,給予他們更多的機會,調動他們的學習激情,培養(yǎng)他們的學習興趣。惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的英語水平才會提高。在聽課的過程中,我看見我的指導老師正這樣做著。

          在備課方面,指導老師也給了我講述了一些注意事項。備課時,不要巨細無遺,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領的一些東西,再補充一些重要的關鍵性的知識,具體的要用到的知識,自己應該十分熟悉,記在腦中。上課的時候思路要清晰,條理要明確,不能照本宣科,而是根據課堂的進展情況,適時調整教學,而且調整時要做到教學活躍、過渡自然。

          當第一次要踏進課堂,我心中剛開始一直好忐忑,擔心只有幾歲之差的我壓不住他們,擔心上課時因緊張而卡殼,擔心教學模式他們不喜歡?墒,當真正踏進去后,我才發(fā)現其實并沒有那么難。當我說完我的上課流程和要求后,出乎意料,他們很配合,不吵不鬧,而且不少學生都能積極回答問題。我的上課流程是:(1)花三十分鐘的時間進行默寫單詞(默寫以疊加的形式,比如第一次默第一單元,第二次為了防止他們不去看第一單元而一二單元一起默,第三次是一二三單元,以此類推),默寫超過三個的要不全都重默,要不把所錯的單詞一個抄30遍;然后,提問上節(jié)課所學知識點,沒答上來的和單詞的懲罰一樣;最后,點評作文(作文每周一篇,我給話題或題目),將作文中出現的錯誤謄抄在黑板上,然后請學生找錯。(2)花一個小時十五分鐘的時間進行當天說要教授的重要知識點的講解(以講與練并用的形式講解,最后再做綜合練習,增強他們的成就動機)。(3)花十五分鐘的時間對閱讀理解或完形填空進行強化練習。我上課的要求是:(1)上課遲到不許超過三分種,如若超過三分種且無法給出合理的解釋,寫一份檢討并來我辦公室抄一篇作文,下次上課背給我聽。(2)上課必須專心聽講,我有可能隨時停下來問我剛講到哪兒或提問相關知識,如果不會做沒關系,但要是不知道我講到哪兒,那么和遲到一樣,來我辦公室抄一篇作文,下次上課背給我聽。(3)若果作業(yè)沒有完成,且沒有合理的解釋,作業(yè)翻倍。當然,所有的這些懲罰措施都是輔助作用,最主要的方法還是以說教為主。上課的前三天,我和所有的學生都見了面,并進行了簡單的交流,大家彼此有了初步的了解。從三月開始,在周末,我平均每天有四節(jié)課,一節(jié)課兩小時。每天除了上課時間以外,我平均還會花一兩個小時的時間為個別差生進行額外輔導。因為通過上課看個別同學的反映及和他們課后的聊天,我得知他們對英語失去興趣的原因是他們底子不好,然后老師漸漸地對他們不管不問,久而久之,破罐子破摔,他們越來越差,最終失去了對英語的興趣與信心。正是因為這額外的輔導,給予他們更多課業(yè)上的幫助,更多精神上的鼓舞,使不少對英語失去興趣的學生重新燃起了學習英語的激情。

          在聽了幾次課后,指導老師給予的意見和評價,他說:“因為你是初次上課,有些緊張,教態(tài)略顯拘謹;沒有教學經驗,在細節(jié)處理上略顯生澀;但是從整個教學過程來看,你這是一堂結構非常完整的課;作為老師,你的基本功很扎實,如:普通話標準,板書工整清晰,這些都是做老師應具有的最基本的條件,同時這也是你自身的一些優(yōu)勢;此外,立志做老師的精神值得部分教育者學習,有了積極進取的職業(yè)精神才是工作的最強動力,可以看出你準備充分。我相信你成為老師不久,一定會是一位被大家認定的優(yōu)秀的老師。聽了老師的意見和建議,在后來的教學過程中,我不斷的注意和改進。同時,我在指導老師積極的工作精神和學生熱情的學習態(tài)度中了解并學習到了很多很多。如:怎樣進行作業(yè)布置和作業(yè)批改;怎樣調動學生的課堂情緒;怎樣有效開展小組合作學習;機智化解課堂的突發(fā)事件;把預習內化為學生的一種自覺行為;善于在教學中進行有效的反思;給予學生鼓勵和正確的評價;學會正確、有效、熟練、靈活地運用多媒體教學等。我相信自己一定會越做越好。

          在這半年的實習中,雖然總體令人比較滿意,可對于一個剛剛步入教師行業(yè)的我存在著不少難題。例如,一上來就帶大學英語,如何能在鎮(zhèn)壓住他們的同時又使彼此成為好朋友,如何能使上課活躍而不亂以及如何能在有限的時間里以盡量多的形式將所有要教授的內容全部呈現出來等許多棘手的問題。不過俗話說:不怕有難事只怕有心人。為了將這些難題一一攻破,我不斷地查看相關書籍、網絡以及視頻;不斷地向身邊的同事虛心學習;不斷地在教學過程中以及和學生的相處中慢慢去摸索。漸漸地,我越來越有信心;漸漸地,我的課堂越來越有生機與活力;漸漸地,學生對學英語的激情在一天天不斷地膨脹;漸漸地,學生的成績在慢慢地提升;漸漸地,我和學生間的感情越來越深。不知不覺間,我的實習期圓滿結束。

          在這一實習過程中,雖然付出了很多,經受了很多,但同時也收獲了很多。下面我就將我在實習這段時間里最大的四點收獲與體會羅列如下:

          第一點:”Nothing is impossible”。在短短的一個星期里,我成功完成了對初中和高中六個年級教材體系的分析掌握,并且每天上班時還堅持去聽兩到三個同事的課,可從中受益匪淺。

          第二點:不打無準備的仗。你若想打勝仗,你就必須得做好前期的充分準備。同時,就是要相信自己是可以的,要敢于去不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。高中,一個我之前從未接觸過,從未想過的年級,在我做了充分的準備后,被我穩(wěn)穩(wěn)地接了下來。而且,之前所擔心的種種問題都迎刃而解。

          第三點:成就動機對學生興趣的培養(yǎng)很重要。我上課的模式是先將知識點伴隨著一些例題進行講解,然后,針對所講的所有知識點出一份卷子,卷子中包含一些真題或模擬題。在講完卷子后,給學生指出那些真題或模擬題。因為前面的講解十分詳細,所以對于針對性的練習好生基本上百分之百能做對,差生至少也能做對百分之九十左右。每次聽著學生喊的”So Easy”, 看著學生成功的笑,看著他們對英語產生的那份熱情,自己心里好甜好甜。

          常言道:“學高為師,身正為范”, “教給學生一杯水,教師要有一桶

          水”,因此,提高我自身的知識水平,優(yōu)化自身的知識結構是我一生的必修課,我將在以后的學習工作中不懈努力!

          有人說:做人要像竹子一樣,每攀登一節(jié),就要做一次小結。最后,我想用我指導老師的話結束我的實習總結。他說:“我是那河面上的船夫,我的學生就坐在我的船上,我將用我的力量和智慧把我的學生渡到河的對岸!”我是多么的渴望自己是那船夫中的一員呀!

        兼職實習報告 篇2

          暑假很快過去了,其實這個暑假還是有很多東西可以寫一寫的,最重要的一點應該是暑假的兼職!

          暑假做的兼職還真不少!有做過電話銷售,派過傳單,有借調查之名推銷東西的,還有純正的是市場調研分析的,但不管這些工作我做的怎么樣,有些東西我還真的不能從平常的學習中學到!

          先說說電話銷售吧!這是我暑假的第一份工作,剛開始也以為這是暑假的唯一一份工作,可是工作半途,全通的人突然給我們所有的兼職下了逐客令,說在電話營銷的時候因為數據不好打,所以沒辦法繼續(xù)讓我們工作下去!這讓我們實在吃驚不少,要知道我們是有合同在身的,而且是星期三簽的合同,咋星期五就要和我們說再見,但話雖這樣說,可現實是我們必須得走,因為我們不可能去告他,也不可能和我們的頂頭上司過不去,怎么說呢,理想很豐滿,現實很骨感,這句話是驗證了我們當時的想法啦!因為我們的工資還在人家口袋里!人在屋檐下,不得不低頭!這句話是敲到好處!最后事實又再一次驗證了我們的理想很豐滿,現實很骨感!才做幾天總共才600元的工資,既然扣了而我們60多元的工資,說什么做這一行必須每成交一個,就必須交0。08元的稅,我之前還持著懷疑的而態(tài)度,以為這個真的有可能,可回家一查,才知成交一個0。08元全部是他們瞎說的餓,根本沒這可能,而我們的工資也根本沒達到納稅的標準!這讓我也不得不感嘆一下社會的不公平和法律真正能起到的作用在哪里啊,就算我真的懂法,知法,可是要執(zhí)法還是有一定困難的!唯一的解脫這種局面的辦法就是以后不要到這種公司來上班!所以學好一定的知識是必須的!

          當然,在打電話進行營銷的時候還是學到很多東西的!第一應該是心態(tài)吧!因為我們之前說到的就是不管你的訂閱量是多少都盡量保證你的底薪是60,這就意味著你如果做得不錯的話還是可以賺到獎金的,當然如果你做得一般般的話也可以賺到60,所以很多人為了那獎金不惜犧牲自己的休息時間,當然我也嘗試過,但是后面我發(fā)現其實效果不是很好,最重要的是你要會抓住客戶,知道什么叫潛在客戶,什么叫目標客戶,什么叫根本不可能的客戶,怎嘛說呢,整體的來說應該分為三種可能,第一種是根本不可能,因為我們是電話銷售,最看重效率和成交量,所以如果不是有購買欲望的,就算你說再多,那也是不可能的,所以遇到這種情況的話就是盡早掛線,第二種是潛在客戶,有一定的潛在意識,但整體來說,還是有一定的懷疑和不放心,遇到這種情況的話最好的辦法就是對癥下藥!敞開心扉問人家顧慮在哪里,然后在針對人家的不放心給他解開心扉或者說給人家一個臺階下,說人家先試試效果,做決定要不要購買!其實應對這種客戶最大的辦法就是隨機應變,只要你說的他愿意聽,而且說到他的心窩中去了,相信購買產品絕對是得心應手!第三種是目標客戶,本來就有購買欲望,這種不要說太多,記住,說多,錯多,但是最基本的產品介紹你一定要做的很專業(yè),符合人家的口味!這樣人家才會覺得你專業(yè)!對你的產品才會從心底加以信賴!

          當然,在目標的選擇上來說,你還可以從數據本身的背景來進行選擇,比如我在打移動數據時,打136到139這一段數據打得特別賣力和認真,其他的數據可能就不會有這么用心,因為從數據背景的平均水平來說136到139這一段比其他數據更有錢,素質更好,所以成交量的話就更高!當然你也要善于利用我們項目的特殊性,我們推銷的產品是家長與老師的產品,所以盡量讓家長認為這是學校打給他的,成交的機會就會更大……。所以面對各種不同的人要善于用你的聲音和你的各種不停語氣來對答如流,盡量變被動為主動!

          其實不管你怎嘛銷售,你永遠不能忘了一點,顧客就是上帝,這總是擺在首位的,你只有讓客戶認為你是真心實意的為他著想,并且能真心的幫他解決它的疑問,相信你的成功量的話就不遠了,而要做到這一點的話就是要做到你不把這次電話當做你在銷售產品,而是在簡單的溝通感情,比如說真心的贊揚他女兒聲音真可愛,阿姨你聲音真好聽,這些決不能有半點虛假之意,如有的話會讓你覺得很虛偽和虛假,讓人從心底產生厭惡之情!所以,利用一下你的善良,付出你的真心把!這會為你的人生增色不少!

          一說到善良,我就想到我的第三份工作(不方便透漏工作地點),以調查老人的生活習慣為名,來騙取老人去他們公司做體檢,然后推銷藥物,這份工作我只做了一天,不是因為工作不出色,或者待遇不好,而是我在做這份工作時有良心不安之感,因為就算一個很正常的老人,只要一到他們那邊去體檢的話,準會有一些有的沒得的小毛病的,他們把這叫亞健康,當然我不排斥有這回事,但是如果是每次都要吃上或者說喝上幾百甚至上千的補品或者保健品,確實有點小題大做!所以在做這份工作雖然輕松而且待遇特好(每介紹一個客戶就得到現金15元),但這確實是有點不符合我個人風格的,當然我相信這也是有違職業(yè)道德的!我堅持我的選擇!在給我一次機會,我還是會這樣做,不管怎樣,在金錢面前,不能迷失人格!

          下面說說我的第二份工作漫龍動漫學院派單和第四份工作中山銳標做調研,這兩份都是在網上找的,說實話,自從全通那里回來后,我還真的迷惘了好久,不知何去何從,差不多把身邊的朋友電話打爛了,也不知在網上打了多少電話,那段時間差不多每兩個小時就會在百度搜一下“中山兼職網”,呵呵。失業(yè)的日子真難受,不過,功夫不負有心人,我找到了這份派傳單的工作,雖然待遇不怎么樣,也挺辛苦的,但至少這是一份工作,而且我可以做的坦蕩蕩!所以在畢業(yè)的時候為了不讓自己待業(yè)在家,現在開始就必須加油!讓自己身上閃出更多的亮點,至于工作的時候我覺得很多還是和全通打電話時相通的吧,差不多多可以定義為銷售啦,哈哈!真心為人永遠是一種不錯的選擇!

          說到最后一份工作呢,百佳紅色酒莊看店,這份我也只干一天,不要奇怪,本來我們說好是做一個星期的!是我自己選擇不做的!不是說工作累,而是我覺得老板娘的行為太讓人懷疑了!只做7天的工作既然叫我交200元的押金或者扣留身份證,還叫我有事咩事的簽名,比如說核對倉庫數目對于我這個一點也不熟悉紅酒名字的人在他核對完數目后簽名,我毅然的選擇了拒絕,要是在我下班之后酒丟了。我知道按照法律來說,這個責任的話一定是我付的!要知道里面的酒有很多都是上萬啊!呵呵,也許是我想太多!或者這是買酒的規(guī)則。但我另可選擇小心為上,也不要背上莫須有的罪名,在這里,我也提醒自己,一定要注意,不要犯這種錯誤,一定要!

          其實整個暑假還是過得還挺充實的,至少對社會有一定的認識,不會停留在認知的層面上,也真正體會到害人之心不可有,防范之心不可無!不管在哪里,做什么事,一定要善于利用技巧,善于總結,在遇到困難時不可病急亂投藥!最重要的一點是不可失去一顆真誠的心,真誠的去對待每一個人才是最重要的!

        兼職實習報告 篇3

          我就讀于荊楚理工學院,計算機科學與技術本科一班,年滿20歲,xx年隨我校20來人一起赴武漢美的工業(yè)園進行寒假實習,這一過程中,我們有太多的感慨與感動。

          寒冷的冬天里,我們扛著沉甸甸的行禮進放美的工業(yè)園,它坐落在武漢漢陽區(qū)一個偏僻的小村,名叫幸福村。進廠后,我們以排隊的形式辦理了所有入場手續(xù)(上廁所也要排對),我在心里佩服這些寒假能出來打工的同學,尤其是那些飽經風霜的小弟弟、小妹妹們。

          早上天微微亮,鬧鐘叫起我們疲倦的身體,匆匆吃了早餐就跑著去廠里(幾乎每天都是跑著去的),我們在各自的崗位上重復著同一個動作一遍又一遍,開始因為好奇和新鮮,大家都不覺得怎么累,兩天后,就聽到陣陣工作上的抱怨,若干學生因堅持不住而辭退回家(這是他們人生的一大筆浪費),剩余的做好了奮戰(zhàn)一個月的準備。中午有40分鐘的用餐時間,上班沒休息,每天11個小時的工作時間,這樣機械式的工作繁忙而無聊,有幾次我都在下意識的工作,似乎在夢里,請假就是半途而廢,幸好我們還有手機里的音樂陪伴,加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發(fā)這可怕的時間,每天上班一個微笑,下班一個微笑,盡管心里很不爽,只有忍著。

          工廠里:

          工作時間長,休息時間短,合同上絲毫沒提工資和時間等問題,總是找理由扣費,,很多細節(jié)都說得太模糊,公司上下溝通,欺騙員工,遇事相互推卸責任,試圖從中謀取利潤,就連買掃帚也要自己掏腰包,尤其是飯菜難吃且數量少,這是我最郁悶的。

          員工們:

          無論做什么都得聽從廠里面的安排,就會被不發(fā)工資而威脅,隨便不可能請掉假,吃飯靠搶,吃飯的樣子更讓人可怕,人的本性被這個廠摧毀的如此厲害,他們?yōu)榱水a量,什么手段都想得到,員工只能埋頭默默地苦干,最后能有多少工資還不為人知呢!

          真的我

          自打決定來到這里,我就沒為了錢,一個短暫的30天又能掙多少錢,只是想多一點感觸而已,一路走來,才徹底明白老是在耳邊聽到的所謂殘酷的現實是什么,做為大學生的我們整天呆在學校這個小圈里總認為身邊的人都是那么善良,那么淡定,自然不會想到外面的社會,,所以當你第一次步入社會總會遇到不可思議的麻煩,現在的實踐為你以后早點立足打下了基礎,所以我一點也不覺得虧,再者,回到學校,想起那些苦,你也不好意思更不敢像原來那樣碌碌無為了吧,這就是動力的源泉……

          難忘情

          萍水相逢的我們在都來自不同的遠方,這段時間我們有說有笑,不經意間,女生在成了好姐妹,男生成了好兄弟,雖然時間短暫,但在他們眼中看到的情義是那么真,臨走時,個個含淚而分,那場景怎感動兩字了得,如此難忘的一刻值得我們一生去回憶,但愿我的那些朋友們在若干年后還能互相想起對方,因為我從前都收獲到了比金錢更貴重的東西:友誼。

          社會實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在這里我們有喜有憂,有得有失,這次的實習有力的啟發(fā)了我們的靈魂,它將作為我們生活和學習的動力激勵著我們前進,孕育一顆永不言敗的心!

          寒假家教實習工作經歷

          轉眼間,一個假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

          (一)最熟悉的陌生稱謂

          經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

          (二)first impression

          第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,雖離上課還有一個小時,可我早已梳洗完畢,整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請了,只記得心里不住的對自己說:“這是我人生第一次做老師,好好干,加油!”我并沒多想接下來要見面的學生會是怎樣,任性?挑剔? 還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象……

          很快,在對方母親的帶領下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡單的自我介紹之后,我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通過小考,現在是名準初一生。最后我們決定提前上新學期的英語教材。

          由于是第一堂課,我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始,兩人都羞于啟齒,漲紅了臉。于是我便說了句:“open your mouth and be proud。

          邊說邊親自進入角色引導他們。很快他們不再拘束,輕松地進行對話。接下來,我著手講解姐姐的課本,她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點滴中流逝,點點滴滴也在流逝中讓人回味無窮……

          (三)challenge

          每天的太陽都是新的,但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來,短暫的休息之后又是下午2:30~4:30我給我表弟妹們的上課時間,其中表妹剛上六年級,另一個表弟上五年級。他們是那么天真活潑,可無憂無慮中卻肩負了父母憂慮的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說interest是最好的老師?梢韵胂,這三個孩子在“期盼”中學習非興趣東西是一種怎樣的窘境。

          但身為“老師”,我有責任激起他們學習英文的興趣,讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學會了忍耐與寬容,并逐步探索出一條適合他們的興趣教學之路。講英文童話故事考聽力,智趣問答比賽,拼圖答題游戲,情景對話練習等活動慢慢進入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,寓學于娛。盡管這樣一堂課下來,“老師”的角色不好當,但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

          一個假期的家教做下來,我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關心與責任,還教會了我友善 ----------patience,tolerance,care,responsibility,friendliness我想,這應該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實……

        兼職實習報告 篇4

          實踐是檢驗真理的唯一標準。作為當代大學生,學以致用的能力尤為重要。社會實踐不僅可以讓我們了解社會,認識社會,更給了我們一個提升自我能力的機會。

          一.尋找實踐單位

          為了更好的了解自己,鍛煉自己,體驗當下社會嚴峻的就業(yè)形勢,同時也想感受一下自己掙錢的滿足感和鍛煉自己的工作能力,在今年國慶,我決定出去找兼職來充實自己的假期,一來可以掙到一點生活費,二來也可以自己的實踐能力。

          10月2號那天,我和幾個同學在廣州天河找到了一份兼職——派傳單。面試的經理一看我白白凈凈的一個學生樣子,當下就露出了狐疑的眼神,說話的口氣也不大好:“你知道派單員的工作一天有很長時間是在室外吧?知道現在重慶室外溫度達到了多少么?小妹妹,工作可不是兒戲,你堅持得下來么?”雖然在來面試的路上就已經領教了什么叫驕陽似火,但我還是沒有退卻,鄭重的對經理說:“您放心,只要我開始干這份工作,就絕不會半途而廢,絕對每天保質保量的完成任務,請您給我一個機會!苯浝砜赡鼙晃艺\摯的眼神打動了,最終愿意給我一個機會,但還是添了一句說要是干得不好就會立馬讓我下課。當時我心里就暗暗下定決心,絕對不會給他這個機會的。

          二.實踐過程

          以前逛街時也遇見過派傳單的工作人員,看見他們常常是滿頭大汗的,而且還會遭遇很多白眼。雖然已經有了心理準備,但第一天開始工作還是有些忐忑。在店里領到傳單并分配好區(qū)域后,我們朝著自己的區(qū)域,走進熙熙攘攘的大街。迎面走來一個中年男子,匆匆忙忙像趕著上班的樣子,我走上前去微笑著對他說:“我們店新開張,有一些優(yōu)惠活動,請您了解一下。”他毫不猶豫的接過了宣傳單,并回贈了我一個微笑。第一次派單的成功以及收獲的.微笑給了我莫大的信心,使我更有勇氣面對接下來的挑戰(zhàn)。就這樣,手里的宣傳單已訊速在減少著,完成任務好像是一件遙不可及的事,可是我們還是在街道上堅持著,想著就算多發(fā)出去一張也多了一次宣傳的機會啊!當我伸出握著傳單的手,如果同時嘴角遞上一個真誠的微笑時,幾乎沒有人拒絕我的宣傳單。想到這兒,我像發(fā)現了一個寶藏一樣,自己傻傻地笑了起來。

          歷經種種挫折與感動,終于到了結工資的時候。當我從經理手中接過裝著工資,內心的激動竟比拿獎學金時更強烈!這是汗水滴出來的啊,更何況,這份實踐經歷更讓我收獲了許多金錢買不到的東西。

          三.實踐的總結與體會

          我認識到實踐的重要性,一切認識都于實踐。以前總聽人說工作怎么怎么辛苦,生活多么不容易,但從來沒有真正的體會。經過這次實踐,我開始對學校之外的生活有了真切的認識,那是不同于學校生活的一個遍布挑戰(zhàn)的世界,需要勇氣和能力去面對它。

          這段經歷也讓我在人際交往方面收獲頗多。交了很多新朋友不說,在溝通方面也有新體會。以前在學校接觸的大多是同學,大家說話都是大大咧咧,沒有注意到溝通這門學問的重要性。在這次工作中,我接觸到了形形色色的人,每個人都有自己的個性和習慣,我開始注意察言觀色,盡量用我覺得他們可能接受的方式與他們溝通。雖然沒有做到爐火純青,但已經初見成效。我會繼續(xù)琢磨這門學問,爭取以良好的溝通能力為以后的工作加分。

          在今后的學習之余,我一定尋找機會多多參加這類實踐活動,爭取多鍛煉自己,努力提高自己的綜合素質。

        兼職實習報告 篇5

          一、學生觀點

          打工只是一種磨練的過程兼職可謂是讓學生物質與精神雙豐收的好方法,同學們可以做兼職來充實生活,對于家庭經濟狀況不好的學生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經驗,還有利于提高應變能力、心理承受能力、拓寬人際關系網,從而豐富人生閱歷。

          暑期同學聚會,在談及大學生兼職話題時,昔日過早走上社會的朋友說道,現在的社會最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊),但是最重要的還是個人的能力加上社會的經驗。就說我的行業(yè)國際物流,現在很多公司要招的人不是大學生。而是很多都不是本科,有社會經驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學生想進這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會是殘酷的,但也是現實的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺得有時候是應該學點個人能力,社會經驗的。但是大家打工要明確一個事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學到東西,那才是真正地“賺到”了。

          另一個同學補充道:“雖然這個暑假我沒有賺到錢,但是我也增長了見識,以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,這一個多月來看到和聽到了很多別人的經歷,以后走向社會的時候,也會有意識地保護自己。以前我見到陌生人就不愿意說話,可是在這里找工作,你不張嘴說話別人就不可能給你機會,所以我現在變得外向了許多!彪m然結果不同,但內心的感受卻殊途同歸。

          在我們的問卷調查中,多數大學生表示,假期打工賺錢并不是主要的目的,為自己積累社會經驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書”,什么閱歷也沒有,“書呆子”將來畢業(yè)時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進行社會實踐,這對他們的未來是有所裨益的。

          的確,大學的學習主要是理論學習,以及實踐體驗學習!作為學生,我們的天職就是學習,我們要高質量地學習,我們要全面地學習。但是現時的教育資源給學生提供實踐體驗學習的機會非常少,殘缺的學習導致了學習質量的低下。誰愿意成為一個書呆子?解決這個問題的一個很好的途徑,就是兼職打工!它能夠直接地彌補和充實大學生所缺乏的社會實踐體驗學習。邁入大學之門的學生,已經成為成年人。作為一個成年人,在大學生涯開始的時候,就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,這種積極的人生態(tài)度,會促使自身能力的提高和人格的完善。同時在求職過程中,也會使自己提前步入社會、了解社會、適應社會。特別是在尋找打工機會的過程中遇到的各種挫折,會使自己提前經歷活生生的挫折教育,這就為大學畢業(yè)后的求職做好了精神準備,也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學生,盡管他們在學?梢韵嗷ケ乳,享受著常人沒有的高消費生活,但這種物質上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自強不息的精神,將會成為他們終身受之不盡的寶貴財富。

          二、家長觀點

          然而面對子女兼職打工,家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調查中,一位父親說起了他女兒的兼職經歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工,尤其是做服務員。他對女兒的選擇有些意見,但尊重女兒的選擇。他認為,這在某種程度上對女兒的成長也有好處,接觸社會可以更快地成熟起來。他認為假期打工不是不可以,但要有個“度”,過多的打工肯定會給學習帶來負面影響!绷硪晃粚W生家長告訴我們:我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工,孩子們在與社會親密接觸過程中,能了解社會,學會處理人際關系,培養(yǎng)對社會適應力。社會實踐對一個大學生來說也很重要,在以后激烈的人才競爭中,兼職經歷會是一筆不小的財富。但學業(yè)永遠是第一位的,不能本末倒置放棄學校正常課業(yè)而去打工,希望孩子們一定要處理好學習與做兼職的矛盾!

          的確做兼職雖然好處很多,但畢竟大學生們還在校園,需要大量的時間學習,如何處理好兼職與學習的關系,對每一個做兼職的大學生來說都是一個比較現實的問題。對此一位富有打工經驗的同學說:“兼職對學習肯定是有一定影響的,不過關鍵在于自己怎樣來平衡兩者之間的關系了,因為有兼職的壓力,我會時刻提醒自己不要忽略學習,所以只要有學習的時間,我就會加倍地努力,提高單位時間內的學習效率。因此,兼職在某種程度上來說反而成了督促自己的一種動力!

          三、教師觀點

          東北師范大學一位姓王的老師針對大學生兼職問題曾在網上留言:“大學生在即將步入社會之前,積累一些工作經驗、人生閱歷,體驗一下現實生活,這對他們在未來人生道路上摸索前進不無裨益。社會可以說既簡單又復雜,學生們在做兼職的過程中對社會有了初步的了解,就不至于在真正走進社會時茫然而不知所措。所以大學生做兼職既能對課堂所學知識加深理解,又能加速“脫貧致富”,,這樣的“校園打工族”必然將成為主流。利用假期積累社會經驗,對于增強大學生自身的競爭力益處多多,還可以彌補學校應試教育對塑造學生性格的不足,讓他們盡快成熟起來。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經歷,大學畢業(yè)生雖然沒有工作經歷,但若有“豐富”的打工兼職經歷,在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼!

          四、社會觀點

          據統(tǒng)計,有80%以上的大學生熱衷于打工兼職,而一到暑假,大學生打工的愿望則更加強烈。大學生兼職打工的目的很多,但期望在打工中成熟,獲取寶貴的助學金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學生而言,打工則更是他們夢寐以求的。在走訪的過程中,許多學生都表示工資對其而言并無太多意義,真正的意義在于有機會走進一家大公司學習許多學校里沒有也根本不可能有的東西。“賺錢不是目的,關鍵是要學些知識!边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。

        兼職實習報告 篇6

          這個暑假我做了兼職導游,我覺得人總是在實踐和實驗中成長,每個人都希望自己比別人更優(yōu)秀,能做一個讓別人認可的人真的很不容易。

          這個暑假的兼職導游可以說是讓我學到和看到了別人的光環(huán)和光環(huán)背后的幸苦,我深深地知道做導游這個工作要起早貪黑,有時候甚至連個可口的飯菜都吃不上,還要帶著游客游山玩水的心情,都說付出和收入是成正比的,但是在這個旅游的潛規(guī)則的帶領下,哪里公平?沒有穩(wěn)定的收入,沒有保障,那一天出了任何事都找不到人給你賠償,這個兼職導游談何容易?

          說說我的帶團經歷吧。說實話,沒什么值得炫耀的經驗,只能說是一種互相學習吧!我覺得自己是個導游工作者,我可以去自己沒有去過的地方,可以免費的進入各個景區(qū),自己真的高興的不得了,經過一個多月的帶團,我覺得自己知道的太少了。

          我知道自己必須充實自己,多學習,才能夠為自己的未來打下基矗六月二十七第一次帶團,接到游客時真的很緊張,但是在和游客互動時就慢慢地緩解了那種緊張的氛圍,也鍛煉了我的膽量,第一次帶團沒出什么問題,自己感覺還很好。接著第二,三,四等等都很好,但是意外發(fā)生了,在七月二十八號被人給投訴了,就在結束的時候,我問司機知道回去的路怎么走,他說知道,結果他還是不知道,他給我打電話時說了很多不好聽的話,然后我與他爭吵起來了,當時我也是太沖動了,所以被人家給投訴了,說實話這件事應該是能避免的。可是

          總之做這個兼職導游,除了你有淵博的知識,還的處理好你和游客,和旅行社,和家人所有的問題,雖然你不是神,但是你必須知道這是你的職責,不想被社會淘汰,你就要天天爬在電線桿上等著被電死,要不你連電線桿都沒摸到,就已經死了,學著做第一個吃螃蟹的人,只要有十分的信心,才能做成九分的成績。

        兼職實習報告 篇7

          一、異鄉(xiāng)人們

          六月,得知南京育人教育咨詢中心的暑期項目在寧各大高校內招聘兼職教師。隨后,經過投遞簡歷,面試,簽約等粗糙簡單,不是很正式的流程,我順利成為一名“南京一流高校的優(yōu)秀學生”,“南京師范大學育人教育中心的教師”。

          6月29日,高等數學考試提前1小時交卷后,我便提上昨晚收拾好的行李,匆匆踏上趕往合興鎮(zhèn)的行程。幾經輾轉,摸索到設在鎮(zhèn)上的教學點后,放下背包的第一件事便是跟著教學點負責人(一位南京師范大學10級江蘇盱眙生)及另兩位先到的同事,到街頭練習分發(fā)傳單。

          直至7月6日,我們一直風雨無阻,艱苦奮斗,重復著單調的“招生宣傳工作”:上午5:00起床準備,5:30出發(fā)去菜市場發(fā)放傳單至7:30,然后沿著街道,一個社區(qū)一個社區(qū),挨家挨戶上門推銷,發(fā)放傳單,路上自行解決早飯。中午11:30回教學點避暑午休,13:00至17:30繼續(xù)掃樓。自行解決晚飯之后,18:00至21:30,一部分人在公園廣場發(fā)放傳單,另一部分則分散在各超市門口發(fā)單咨詢。

          在此期間,人員陸續(xù)到齊:除去負責人,有南京理工大學10級河南安陽男生一只,南京農業(yè)大學11級江蘇合興土著女生一頭,曉莊師范學院09級江蘇徐州學姐一尊,曉莊師范學院10級江蘇常州女生一具,中國藥科大學11級中國青年一棵(正是在下)。

          這不到10天,在這一江南小鎮(zhèn),大家走遍每一條小巷,登過每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過我們的足跡,每一條污濁的小河都映襯過我們的身影。在這總人口不過10000戶的小鎮(zhèn)上,流散著我們XX0多份傳單,以及不計其數的宣傳,說辭,謊言。

          這不到10天,接觸了鎮(zhèn)上各種角色,聽他們講述著各樣的故事,看他們演繹著各自的生活:從河北南下闖蕩的賣包子一家,有脾氣火爆的媽,口吃智障的女,荒廢學業(yè)又子承父業(yè)的兒,無可奈何的爸,面對家人和面對顧客之間他們表情態(tài)度神態(tài)言辭的轉換方式令人瞠目;“下海”歸來的修車師傅,自覺混夠了在廣州那段“瀟灑江湖”的日子,為了一家老小的安穩(wěn)生活“隱退”故里,卻也時常擔心當年那些哥兒們的境況;菜場管停車的奶奶每天都帶著一頂褪色的紅帽子,那標志著她孫女上過的是本地最好的中學;老當益壯的退休校長每每談及本地中學校長們和現在的教育界就神采奕奕、如數家珍,熱情地邀請我們這些“南京師范大學優(yōu)秀學生”到他和老同事們辦的補習機構去實習……

          這不到10天,大家相互之間建立了初步的認識,發(fā)現了各自迥異的性格,女生們分分合合,男生們大愚若智。正常的人,都不止有一面。不同面間,動摩擦因數會是不同的。

          這不到10天,毅力承受著從未體驗過的考驗:面對被隨手揉碎扔掉的傳單,面對那些斜視的眼神,面對好事者冷嘲熱諷的搭訕,面對報名家長對我們資歷水平的質疑,終于發(fā)現自己的自尊心脆弱得快崩潰,發(fā)現自己的主見莫名地就被“惟命是從,法不責眾”等聲音所淹沒,發(fā)現有一種感覺叫迷茫,叫不知所措……最后,罵我自己一聲“幼稚、懦弱”我就是我,雖然暫時不知道,但我終究會知道,知道要做什么,知道如何去做。

          二、為人師表

          7月7日,經過前一天的休整和倉促的排課表,布置教室,出題備課等準備,一行六人開始第一天的教學工作。由于機構的野心和人手的緊缺,六人上午全滿課,每人分別負責小學三個年級的三門課程,下午也幾乎全滿,負責初中的各科課程。宣傳如是說:第一天上課時家長們可以到場聽課,再決定是否交齊全額費,“多才”的機構于是乎將這一天安排成考試日。首日的監(jiān)考、改卷工作較為輕松,直至次日講評試卷,才發(fā)覺應對不同年齡的孩子們的確是個棘手的問題。

        兼職實習報告 篇8

          XX年年暑假期間,在校團委的號召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了暑假兼職導游培訓社會實踐活動(XX年年8月1日——XX年年8月15日)。

          為期15天的實踐中,導游中心經理逐日開始對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理等基本的導游技能以掌握必要的旅游常識;同時,我還掌握了著名景區(qū)景點的導游資料。培訓結束后,經理還組織我跟隨旅行團親自體驗導游的工作。

          導游工作不僅是一門技術,同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下基本的職業(yè)素質:

          1.服務第一的原則

          導游工作是一項服務工作。要想獲得旅游者真誠的贊美,就必須努力探求服務心理,樹立服務第一的意識,把為旅游者服務看成是自己光榮和重要的職責,這是導游員服務工作的基本要求,也是衡量導游員服務態(tài)度和服務質量的重要尺度和標準。

          2.待人誠懇,善于溝通

          顧客是旅游企業(yè)的衣食父母,要使企業(yè)在日益競爭激烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必須誠懇待客,向游客提供真誠的服務。然而,與游客深入地交流與溝通則可建立導游者與旅游者的良好關系,創(chuàng)造友好氣氛。

          3.有熱情、有信心

          其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

          同時,在實踐中,我也發(fā)現了旅游業(yè)一些方面的問題,對這些問題的思考和合理解決,對促進我國導游隊伍建設,大有稗益。

          一、導游員工作方式的不合理化

          目前,在導游工作中,"背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導游員背誦指定篇目導游詞,并在年底進行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時有效地提高導游員的業(yè)務水平,很大程度上杜絕亂導亂講現象發(fā)生,但并不能從根本上解決問題,也不是長久之計。

          二、導游員"回傭"收入的普遍化

          三、社會輿論導向較為單極化

          由于人們對旅行社和導游員的工作性質和功能認識不清,從而引發(fā)了對旅行社和導游員的一些誤解,游客認為外出旅游,通過旅行社安排和導游員帶領進行參觀游覽,其中就有很大一部分本可節(jié)省的費用被旅行社和導游員所賺取了。其實,事實恰恰相反。旅行社和導游為游客提供服務,理所當然要收取費用,但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所取得的,而是一次性集中購買旅游相關要素,然后批發(fā)給游客,在批零差價中來實現利潤。正是因為缺乏這種認識,使社會輿論對旅行社和導游員呈現出了一邊倒的傾向,這種社會輿論單極化使游客降低了對旅行社和導游員的信任度,極不利于整個旅游業(yè)發(fā)展。

          通過這次社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

        兼職實習報告 篇9

          前言

          光陰似箭,美好時光總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光,迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期,來鍛煉自己。把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀 社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。實踐,就是把所學的理論知識,運用到客 觀實際中去, 使自己所學的理論知識有用武之地。 只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的 實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不我們 不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷 地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.同時,從中所學的東 西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.“ 沒有實踐,就沒有 發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我決定今年暑假利用假期時間和同學一起做一項有意義的社會實踐活動。

          一、實踐內容:

          通過去xx縣做兼職教師一方面了解當地中小學生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。

          二、實踐主要步驟:

          1、x月x日—x月x日:主要大力宣傳“步步高”這個輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。

          2、x月x日—x月x日:入學考試。

          3、x月x日—x月x日:教學期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。

          三、宣傳之旅:

          經過步步高輔導中心總部為期2個月的選拔,貴州師范大學步步高暑期輔導中心都勻市羅甸縣教學點的老師由11個來自貴陽市內各大高校的大學生組成。在為期15天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內容。這15天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時心里不好受,回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴...... 那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現在就業(yè)難的問題。

          四、開心的教學期:

          在我還是小學生時,我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。

          這個愿望終于得以實現了!在20xx年的7月18號,我終于登上講臺成為了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎么辦,一下子面對30—40個學生,可能是因為緊張,講話也變得有點結巴。但是,看著講臺下學生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。

          在后面的教學中,200多個孩子都很聽話。上課也十分的認真,偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說:“老師,你辛苦了,我給你按按摩!庇洃涀钌畹氖俏宜鶐У亩昙壈嗟男『(我教的是小學二年級語文,三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫郭俊的小男孩,總是調皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現只要我在課堂上講故事,他就會十分安靜且認認真真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。

          還有一個叫李億杰,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最后每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很開心!

          五、實踐中發(fā)現當地中小學生的不足:

          可能是由于羅甸有點偏遠吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內只有一個高中,兩個初中,四所小學,一所職業(yè)學校。而且從學生們的學習情況我了解到,小學生的學習情況較好,在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學生就普遍的英語弱,拼音弱。他們總是會讀錯“d”跟“t”、“b”跟“p”、“g”跟“k”、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當時(小學時)那里的師資力量有關吧。

          六、實踐心得體會:

          一個半月的教師兼職時間雖短,但是我卻在這短短的時間里,體會作為一名教師的不易。它讓我學到了:第一,從事教學工作需要“專(鉆)心” :為了這次實踐的順利進行,我投 入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,教學期間我也在網上查詢了有關與小學生相處的經驗交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。 第二,從事教學工作需要細心與耐心。面對一群年齡都在10歲左右的小學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,不能一帶而過。一遍不行就兩遍, 兩遍不行三遍, 同時得細心的觀察小學生每天的微小變化,時刻了解他們內心的小想法。當然,也應該反省自己的教學方式是否得當。

        兼職實習報告 篇10

          20xx 年10月2日,終于結束了我大學兼職生涯啦!再也無發(fā)以學生的身份去做兼職啦!!想起自己快畢業(yè)啦!12月份就會出來實習啦!真!百感交加!剩下這段時間在學校,做什么事見什么人想起什么事,我都會觸景傷情、 睹物思人!難道我就難么不經考驗嗎??噢no!!我不可以這樣,我反而要換個心態(tài)換個角度想想!

          換個心態(tài),就要以自信勇敢既心迎接大轉折新轉變。雖然自己一下子很難接受,但只要自己堅信事事無難事,只要有心人,只要自己有一顆火熱好學的心,一切事情都可以。‖F在就讓我自己樹立信心,總結一下應該做了8次左右既兼職,也許印象佐深刻,第一次兼職只是為了掙點學習零花錢,是為開學用葛!那時和姐姐還有一些同學一群成邦甘一起踩自行車去立新那邊的一個玩具廠了做兼職,哎~一想起就覺得可憐,那時我門還要帶午飯去,因為那離家有點遠,所以午餐就要在那吃,想起那段日子,真苦!但很值得回憶,因為懵懵懂懂的我,終于實現親身經歷自立根生的感覺,在那好多故事、好多不滿、好多感觸!那時并不懂,現在回憶起來感慨萬分,那里的人和事是那么的復雜,很多事我們管不了,也輪不到我們管,做好自己,所以自己要學會理智,踏實,穩(wěn)重、細心~~!

          第二次就系去綠色世界做了兩天苦工,有要買門票,有要看門收票,還有端茶遞水,那時收了好多委屈,自己還是一口氣吞了下去,我想我現在的脾氣那么好也許我經歷過好多事,我學會珍惜,珍惜現在擁有的一切,我不會隨變亂發(fā)脾氣,身邊的朋友也很清楚,我是不會和別人吵架的!哎說起來慚愧!連吵架都不會,所以經常委屈受氣,把自己練得很有耐性很好脾氣,說真的!就是容易給人家欺負!我自己也深深感受,我好想罵人又覺得沒必要,現在如果遇上該罵的人我不會忍!因為我信心只要友善的去對待別人,我相信別人同時也會友善的!只要我不放棄不斷的做好自己做好事情對好他人,總有一天冰山也會讓我熱情的心融化!

          第三次是高三畢業(yè),和同學一起去廣彩城游泳池佐兼職,在那也學會了很多人情世故,嘻嘻~·還學會游泳,焗桑拿!工資并不高簡直是白干,我坐車的車費和伙食費剛好抵消,一個暑假就這樣辛苦學習,也讓我明白“一份耕云,一份收獲”——“凡事也有例外”這兩個道理,其實也不矛盾,辛苦工作,雖然掙不到什么錢,但起碼學到很多人情事故。嘻嘻~·嗲二個道理是,什么事,都有一定的變宿,凡事都有例外,看開點就沒是啦!

          第四次去酒店做兼職,嘻嘻~也許那時我比較活潑又好學,陪經理看上了,不要想歪,我是想說經理是個女的,我和她很好聊,我說和她說我愿做愿學習,她就給了個機會我做包房,在酒店做包房要培訓,培訓那幾天好累,我在那人識了很多朋友,她們經常幫助我鼓勵我,謝謝瓊姐!美姐!容姐!部長美靈、王志偉!啊常!啊娟!啊花!清潔啊叔和啊姨~·也有一些經常欺負我的人,同樣我也要謝謝她們,謝謝她們鍛煉我!恩!相信越漂亮的外表里面越骯臟,酒店很復雜,里面的是我就不想提啦!自己知道做事要對得起自己對得起天地良心!!

          第五次就寒假去姐姐朋友家,是我們本地開的旅館做兼職!現在在我們這很有名了!也很高級,畢竟是本地人開的,干凈又安全!這只是對比其他旅館而言!每天走十五分鐘就到了!很近,但是要上早、中、晚三個班,上晚班必須在那睡,我在那有宿舍環(huán)境很好!就是有時有點吵,附件是酒吧、網吧之類的娛樂場所·有點雜,我也不是很怕畢竟是自己生長的地方,見怪不怪,以前經常做公交車時經常路過,離這不遠就是我們居委會派出所,搞事是有的難么雜的地方,但不常發(fā)生,誰敢在派出所動土,找死。!嘻嘻~雖然爸爸媽媽還是不放心,還是被我說服了!我因該算是佐收銀的吧!后來,有一個女的辭職了,我有要收錢又要開房卡,有時還要接待!不過有三個人一起做,同時之間很多矛盾,我總是夾在中間,總是我吃虧!好脾氣常受欺,得罪不起這個又得罪不起那個,常常在思想上做斗爭做選擇,經常思考怎么做人才好!讓我深深體會同事之間相處時個大學問,要慢慢學習要互相忍耐互相包容!更要警惕自己嚴于律己,在那開房的人很雜,有些事正經人只是路過這來投宿,有些是社會上的混的,有些是破壞人家家庭的或是出來玩人的等等~一開始我是很怕不想了解的,后來聽人家講的多就有好奇心去了解了!在那發(fā)身過很多事,也見過好多怪人,在她們眼里開房的都不是什么好人,而我用心去觀察過其實很多事很無奈也很悲哀!其中有一個在社會上混的很想和我做朋友,對我很有禮貌,同事們叫我小心他,這個是一個賭徒,以賭為生,生活很揮霍,卻無家可歸開車帶女來開房,我有幾次上夜班時接到他從客房打電話下來叫我陪他,嚇得我要死!不過他還算禮貌吧!我拒絕了,他還和我說對不起,好在大堂有保安在,晚上一兩點他是進沙發(fā)上睡坐著的!而我就在前臺睡,第一晚我是不敢睡后來習慣了就不怕了,就敢睡了!每晚我上夜班他都會找機會買宵夜,要我送上去,我就叫啊姨或保安送,畢竟我是做前臺工作的不需要做這些,接電話傳話叫外賣時可以幫他!送上去既不用我自然有人送,有一次他指定要我送,我很禮貌的拒絕了!后來他知道我是大學生,是來做兼職對我就是憐愛之意了!好像只是單純的,沒歪思想了!現在不知他怎樣了呢?其實我很想叫他不要賭了,回家做點生意,以他現在的境況已經夠本錢做生意的,可以我只是個做兼職的學生,對他一點也不了解,我只是好心,但也不知道別人會怎么想,在來這工作之前,答應過爸爸媽媽不準和陌生客人說話,每次他逗我笑逗我和他說話我都是很堅決的回答他,裝成很忙,工作時間不想閑聊!在那上班我不敢打扮,只是穿制服,干干凈凈的就好了!也讓我學會保護自己,嚴格要求自己,以他們?yōu)榫,不能墮落不能放棄要向進要自強要有抱負要有追求!

          第六次在超市做藍月亮公司臨時促銷,做這促銷很麻煩,上班辦入場證很麻煩,還要辦個人銀行工資卡,還要集中培訓,那一個星期我?guī)缀醵荚谧卉嚩蛇^,一天轉幾趟車,把整個東莞都跑遍了!更了解自己生活的城市了!原來是讓人那么的累,讓人壓力那么的大!上班時間又長,工作壓力也大,超市競爭也大,同事之間相處也復雜,說實話真的做得我有氣又累,反思想以下,倒是把我磨煉了!讓我更堅強更有毅力!更認真!哎~~坐公交車時間又緊,每天擔心坐不上車,去二姐公司宿舍睡又麻煩!但是每天很二姐一起住很開心,因為我很少和二姐相處,現在覺得更了解她了更關心她了,同時感受到她對我的支持和關心,每天擔心我坐不上車打電話來問,每天怕我吃不好吃不飽,讓我吃多點!而我就每天早上把宿舍打掃的干干凈凈,下班回來沖完涼,我和二姐就去辦公室晚電腦,嘻嘻~還煲電話粥!會到宿舍有時還互相按摩!那些日子雖然有點苦有累,但和二姐在一起很開心,在她那也學習到自立根生的能力,什么都要靠自己,不能依賴別人,那什么都沒有,就靠自己去創(chuàng)造!

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