精選工程實(shí)習(xí)報(bào)告10篇
在當(dāng)下這個(gè)社會中,我們使用報(bào)告的情況越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的工程實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分,同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時(shí),項(xiàng)目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個(gè)清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的再多,再好,如果不著手與實(shí)際運(yùn)用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧。現(xiàn)今社會,競爭激烈,時(shí)常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個(gè)人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗(yàn)也會是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養(yǎng)動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學(xué)科。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)習(xí)目的:
通過本次實(shí)習(xí),開闊視野,增長見識,擴(kuò)寬我的知識面。了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識,通過實(shí)習(xí),啟發(fā)我積極向上,努力學(xué)習(xí)。同時(shí)接觸與認(rèn)識社會,積累人生閱歷。
實(shí)習(xí)收獲與體會
實(shí)習(xí)就這樣過去了,總有點(diǎn)意猶未盡的感覺,這樣的機(jī)會要多幾次該多好呢,我真是這樣想的。現(xiàn)在來總結(jié)我此次實(shí)習(xí)的收獲和體會:
我們首日乘搭公司員工車來到了中山火炬開發(fā)區(qū)的咀香圓食品有限公司,在我們學(xué)校的小董師兄熱情的帶領(lǐng)下,我們來到了會議室等待公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。開始是梁主任親切既嚴(yán)肅地跟我們介紹了公司的規(guī)矩跟消防意識,包括了方方面面,讓我領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)層對企業(yè)管理的重視能讓一個(gè)企業(yè)更規(guī)范化生產(chǎn),是一個(gè)企業(yè)蒸蒸日上的前提。之后還有刁主任對咀香圓的精彩介紹,讓我們知道咀香圓杏仁餅起始于清光緒二十九年,蕭家為幫補(bǔ)家計(jì),19xx年,開始了作坊式生產(chǎn);1935xx年,咀香園杏仁餅獲美國檀香山國際食品博覽會“金雞獎(jiǎng)”。
后來,該企業(yè)歷經(jīng)改制,如今的咀香園健康食品(中山)有限公司繼續(xù)生產(chǎn)咀香園杏仁餅,產(chǎn)品暢銷全國各地及海外市場;XX年,“咀香園”被商務(wù)部授予“中華老字號”稱號。咀香圓是一家充滿歷史色彩的餅類生產(chǎn)公司,當(dāng)中肯定有不少的不愉快的經(jīng)歷,終究還是熬過來了,證明了咀香圓是一家有實(shí)力,深受群眾歡迎的公司,讓我在之后的實(shí)習(xí)過程中想了解到更多的這家公司的企業(yè)文化,今后對我肯動(dòng)有很大的幫助。最后經(jīng)過分組,我被分到了質(zhì)量控制中心去完成我實(shí)習(xí)的工作,這讓我興奮不已,想更快的到工作崗位上。下午跟我的boss胡志高同志見面了,由于時(shí)間關(guān)系,首日的工作沒有正式開始,我了解了一下這幾天的工作內(nèi)容后,就開始閱讀相關(guān)的資料,有月餅包裝標(biāo)簽內(nèi)容整理匯總、計(jì)量技術(shù)規(guī)范、食品和化妝品包裝計(jì)量檢驗(yàn)規(guī)則和限制商品過度包裝要求。學(xué)會了很多關(guān)于標(biāo)簽方面的知識,之前考營養(yǎng)師證的時(shí)候已經(jīng)在關(guān)注這方面的知識了,今天終于可以詳細(xì)的學(xué)習(xí)到個(gè)中的細(xì)節(jié),可謂不枉此行。第一天就這樣匆匆過去了,也是充實(shí)的一天,這令我更期待第二天開始的工作。
在去咀香圓的第二天,我跟我的拍檔回到了質(zhì)量控制中心開始了工作,主要任務(wù)是對公司20xx年新進(jìn)的月餅包裝規(guī)格進(jìn)行整理匯總。工作內(nèi)容是:①將包裝的正反面照相;②記錄名稱、凈含量、內(nèi)配置、內(nèi)含月餅總體積;③測量包裝尺寸,計(jì)算空隙率x。首先任務(wù)是到倉庫領(lǐng)取月餅包裝,也是一個(gè)給我參觀倉庫的很好機(jī)會,倉庫有兩層,1樓是擺放新進(jìn)的包裝,2樓是存放去年或者更久的包裝。倉庫的管理人員輕松地找出了我們要求的各個(gè)包裝,可以體現(xiàn)出他們對工作崗位的熟悉程度是很高的,能從貨物堆積如山的倉庫中輕松找出我們需要的包裝,對我來說是多么的不容易。幸好我之前有在生產(chǎn)包裝工廠的工作經(jīng)驗(yàn),能熟練的操作叉車把貨物運(yùn)到工作崗位,令我意識到了一件事,就是年輕的時(shí)候接觸多方面的事物是有好處的,說不定哪一天能運(yùn)用上,所以應(yīng)該好好珍惜一切在社會上的磨練,因?yàn)檫@是我們在社會上立足的寶貴經(jīng)驗(yàn)。之后我們開始了包裝的測量,對于我來說這是一件新鮮的事物,如何能更準(zhǔn)確的測量結(jié)果,計(jì)算空隙率,經(jīng)過摸索后,工作開始熟練,一個(gè)一個(gè)包裝的整理出相關(guān)的信息。經(jīng)過我boss的介紹,空隙率對于一個(gè)包裝是至關(guān)重要的因素,在國家頒布的限制商品過度包裝要求里面有明文規(guī)定,過大的空隙率證明了這個(gè)包裝不合格,應(yīng)該要求廠家重新修改包裝的規(guī)格。過程中,我們就發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)不合格的包裝,胡志高同志相當(dāng)?shù)闹匾暎R上跟廠家聯(lián)系問清楚原因。
之后的幾天我們也是反復(fù)的對月餅包裝進(jìn)行測量匯總,由于是在質(zhì)控中心工作,所以期間也有參與另外一組同學(xué)食品檢驗(yàn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容。他們從生產(chǎn)車間帶回來當(dāng)天的產(chǎn)品進(jìn)行水分測量與微生物檢驗(yàn),學(xué)校學(xué)習(xí)到的實(shí)驗(yàn)室操作又可以運(yùn)用上去了,對產(chǎn)品的處理要相當(dāng)?shù)囊?guī)范,點(diǎn)點(diǎn)操作錯(cuò)誤就會另實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有很大的差距,就例如杏仁餅樣品研磨提取之后一定要蓋上蓋子,以免空氣中的水分影響測量的結(jié)果等等。期間,我們的boss胡志高同志帶領(lǐng)我們參觀了公司的生產(chǎn)車間,有杏仁餅車間與中式餅車間,進(jìn)車間之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)?shù)膰?yán)格,衣服、帽子、口罩和鞋套穿戴的整齊讓我有些不習(xí)慣,可是車間的衛(wèi)生就靠這些細(xì)微的東西維持,對于食品企業(yè)來說,衛(wèi)生搞不好是不可能長期的生存下去,衛(wèi)生就是食品的生命。經(jīng)過參觀,我見識到了一個(gè)產(chǎn)品配料——成型——焙烤——包裝(內(nèi)、外)的生產(chǎn)流程與工藝,改變了我以往的想法,過去我一直愚昧的認(rèn)為食品生產(chǎn)污染一定很嚴(yán)重,但是觀察完之后,可以看出成熟的管理跟先進(jìn)的機(jī)械化生產(chǎn)是可以生產(chǎn)出污染程度最少的商品,起碼我觀察完生產(chǎn)流程之后是很放心的食用。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
歷時(shí)兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,回想這些日子的工作,有過喜悅,有過懊惱。有過滿足,也有過遺憾,這一次,徹徹底底地當(dāng)了一回工人,親身體驗(yàn)到工廠工作的具體操作流程以及工作環(huán)境,真正有作為一個(gè)工人的感受和體會,所有的這些都將成為我人生小冊子中深刻的一頁。
早在大一的時(shí)候就聽說我們需要進(jìn)行兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)還很天真地想,這下子可以輕松了,兩個(gè)星期的時(shí)間不用埋頭于成堆的計(jì)算題思考題作業(yè)里,兩個(gè)星期的時(shí)間可以好好休息一下了,可以給自己放個(gè)小假了。但是,事實(shí)往往都會跟理想有一定的距離。從實(shí)習(xí)的第一天開始,我之前的想法和安排全部給推翻了。當(dāng)好一名工人并不是我們想象中的那樣容易。第一天我們組的內(nèi)容是車工,看到那一臺臺陌生的車床,除了是無從下手,不知所措之外,更多的卻是擔(dān)心,擔(dān)心自己不能按時(shí)完成任務(wù),擔(dān)心會搞壞機(jī)器,擔(dān)心會出意外,老師講解以及現(xiàn)場演示之后,我們便開始練習(xí)操作。慢慢地,自己摸索者工作,操作控制也漸漸地熟練起來,隨之,技巧也一點(diǎn)點(diǎn)地掌握了。記得那天的任務(wù)是在一段鐵拄的兩端分別車出兩個(gè)小球。剛開始球形總是出不來,經(jīng)過老師的指點(diǎn)后,不僅球形出來了,而且成品的規(guī)格更符合要求?粗约旱某晒兄硪环某删透,同時(shí),我從心里佩服那些控制機(jī)床的工人,雖說我們已經(jīng)是大學(xué)生,但是在這些機(jī)器面前我們還是難掩我們在實(shí)際動(dòng)手方面的能力缺乏,面對工作事故,面對機(jī)件故障,我們顯得是那么的蒼白無力。再者,日常生活中,即使是一個(gè)很小的零件,都是工人們與這些機(jī)器的完美結(jié)合的智慧與勞動(dòng)的“結(jié)晶”,甚至是要經(jīng)過很多工序才生產(chǎn)出來的,這樣,你就不得不承認(rèn),工人的智慧和汗水實(shí)現(xiàn)了商品的多樣性,滿足了人們層出不窮的欲望。也許這一點(diǎn),就是我在車間工作最深刻的感受吧。
接下來, 15周的后半段時(shí)間以及16周的前半段時(shí)間我們組的工作基本上都是在工作室里上機(jī)作業(yè),第一次了解到生產(chǎn)和編程之間的聯(lián)系,第一次通過計(jì)算機(jī)來生產(chǎn)我們的“杰作”,第一次體驗(yàn)到遠(yuǎn)程控制,很多的第一次我們都體會到了,大家心理都有著一樣的興奮與激動(dòng)。
于我來說,鑄造是印象最深刻的。大家都說鑄造就是小孩玩泥沙那樣簡單、有趣。看老師演示,還挺容易完成的,但是,輪到我們自己動(dòng)手時(shí),我真正嘗到了苦頭,而且還是不少的。首先,由于缺少了一個(gè)步驟而導(dǎo)致了必須重來第一個(gè)工序,當(dāng)時(shí)腦海里只有兩個(gè)字:郁悶。誰知一波未平一波又起。第二工序完成了,把模具搬下來的時(shí)候,由于力氣不足,因而模具整個(gè)翻倒了,黏土都給弄得支離破碎,十分無奈地重做第二個(gè)工序了。這樣,我的時(shí)間就相對減少很多了,離評分的時(shí)間也越來越近了,脾氣也開始來了。很幸運(yùn),這時(shí),指導(dǎo)老師以及身邊的同學(xué)都不約而同地向我伸出了雙手,把我從深谷底拉了上來。于是,在他們的幫助下,終于在最后一秒完成了,而且成績還不錯(cuò)。吸取上午的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下午工作干起來順利多了,時(shí)間也變得充裕了,心情也隨之變得輕松了。一間不算大的鑄造房,工作環(huán)境比較差,然而,這里留下了我辛勤勞動(dòng)的汗水和心血,記下了我的酸甜苦辣,印下了我對大家的感激。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程,有一點(diǎn)累,然而,組員之間緊密合作,互相協(xié)作、幫忙,整個(gè)團(tuán)隊(duì)把團(tuán)結(jié)發(fā)揮到了極致,大家都享受到了團(tuán)隊(duì)精神帶來的喜悅。我們干得不是最好的,但是我們很愉快,很舒心,因?yàn)椋覀兌疾皇且粋(gè)人在干而是大家都在忙都在;我們不是最辛苦的,但是我們的體會是非常深刻的,我們的感受是獨(dú)一無二的,我們都有流過汗水,都有燙傷過,但不要緊,因?yàn),我們都付出了,都努力了。這是一次難忘的經(jīng)歷,不僅互相之間有了默契,溝通了彼此,拉近了心靈上的距離,而且,大家的閃光點(diǎn)也毫無保留地呈現(xiàn)出來了。就個(gè)人而言,這是一次的實(shí)習(xí),我的實(shí)踐能力很大程度上得到了提高升,思想感悟得到了升華。真正懂得團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮和發(fā)展才是成功的出路,這是我對本次金工實(shí)習(xí)的一句圓滿的總結(jié)。
許莉莉
20xx-6-11
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)石油工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在石油工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合石油工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的石油工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在石油工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在石油工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對石油工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)石油工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn), 盡心盡力完成石油工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到石油工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對石油工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
1. 實(shí)習(xí)報(bào)告的課題類型
實(shí)習(xí)報(bào)告的課題主要類型有調(diào)研型與設(shè)計(jì)型,一般要求與生產(chǎn)實(shí)際及專業(yè)關(guān)聯(lián)。調(diào)研型課題是對已有的系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查研究,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式表述對一個(gè)完整系統(tǒng)的理解與認(rèn)識,為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供思路;設(shè)計(jì)型的課題則是結(jié)合專業(yè)與生產(chǎn)實(shí)際,進(jìn)行一小型系統(tǒng)的設(shè)計(jì),最好與畢業(yè)設(shè)計(jì)的方向一致,以便為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
2.實(shí)習(xí)報(bào)告主要內(nèi)容
如下所列為實(shí)習(xí)報(bào)告必選內(nèi)容,可根據(jù)具體實(shí)習(xí)的方式以及畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容適當(dāng)添加新的內(nèi)容。
。1)課題研究的目的和意義
通過資料搜集,給出課題的研究背景與現(xiàn)狀,用300字進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容概述,即對所實(shí)習(xí)課題的核心內(nèi)容進(jìn)行高度概括性描述,提煉出中心思想,關(guān)鍵技術(shù)等。此概述不分段落。
。2)課題總體設(shè)計(jì)方案
要求給出調(diào)研或設(shè)計(jì)的課題的總體設(shè)計(jì)框圖,主要部分給出比較詳細(xì)的介紹。
。3)若干關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)驗(yàn)
對課題的3~5個(gè)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行表述,有實(shí)驗(yàn)的給出部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與結(jié)果。1500字左右。
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)
對照實(shí)習(xí)的目的和意義對實(shí)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行全面總結(jié),主要寫實(shí)習(xí)的體會、專業(yè)方面的收獲,以及愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞等思想收獲。400字左右。
(5)參考文獻(xiàn)
實(shí)習(xí)報(bào)告的參考文獻(xiàn)并非設(shè)計(jì)報(bào)告的參考文獻(xiàn),一般圍繞實(shí)習(xí)課題和實(shí)習(xí)過程中用到的參考文獻(xiàn)列出。按正文中引用的先后順序列出,文獻(xiàn)篇數(shù)以5~7篇為宜。
3.規(guī)范格式
。1)裝訂格式
用2個(gè)裝訂針在左側(cè)豎裝訂, 次序?yàn)榉饷、評語頁、報(bào)告正文、參考文獻(xiàn)。
。2)頁面設(shè)置
紙張:標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙
頁邊距:上、下頁邊距各2.5厘米,左頁邊距2.5厘米,右頁邊距2厘米。
(3)體例格式
實(shí)習(xí)課題名稱:二號黑體,加粗,居中。
正文部分一般控制在二層標(biāo)題內(nèi),一般不出現(xiàn)三級標(biāo)題。其中:
一級標(biāo)題頂格、四號黑體、加粗,一級標(biāo)題編號用“1.”、“2.”…,設(shè)置段落格式中的段前和段后各0.5行。
二級標(biāo)題頂格、小四號宋體、加粗,二級標(biāo)題編號用“1.1”、“1.2” …,設(shè)置段落格式中的段前和段后各0.3行。
正文內(nèi)容一律用宋體、小四號、不加粗,設(shè)置段落格式中的段前和段后均為0行,行間距設(shè)置為多倍間距1.5。
正文后緊跟實(shí)習(xí)總結(jié), “實(shí)習(xí)總結(jié)”四個(gè)字按一級標(biāo)題格式,總結(jié)內(nèi)容按正文格式,可分段落。
實(shí)習(xí)報(bào)告正文部分的內(nèi)容不得少于6頁,一般控制在6~8頁范圍內(nèi)。
。4)參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)中著作和期刊的格式嚴(yán)格按照如下規(guī)范列出:
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工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)目的及意義
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際的一條重要的途徑,是鍛煉我們能力與工作技能的一種重要方法。通過實(shí)習(xí),再結(jié)合專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,我們可以更加全面的了解本專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)與工程分析中的具體應(yīng)用,增強(qiáng)對工作研究、物流工程、以及生產(chǎn)計(jì)劃與控制的感性認(rèn)識,鞏固對所學(xué)專業(yè)知識的理解,進(jìn)一步熟悉本專業(yè)在工作場所操作環(huán)節(jié)的內(nèi)容以及注意事項(xiàng),培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。另外還能促進(jìn)社交能力,學(xué)習(xí)如何正確與公司員工及企業(yè)上司交流,為即將面臨的正式工作打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、安全:安全是實(shí)習(xí)最關(guān)鍵的問題,生產(chǎn)車間內(nèi)機(jī)床林立,實(shí)習(xí)前必須做好相關(guān)的安全措施及培養(yǎng)實(shí)習(xí)過程中的安全意識。
2、遵守規(guī)章制度:實(shí)習(xí)前簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議與實(shí)習(xí)承諾書,服從單位的一切規(guī)章制度,必須聽從相關(guān)人員以及實(shí)習(xí)老師的安排。
3、學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察流水線的流程和工作人員的操作程序,從中學(xué)習(xí)相關(guān)知識。并從自己的觀察角度出發(fā)去發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)的各種問題因素,根據(jù)所學(xué)的知識予以解決。
4、搜集資料與數(shù)據(jù):此次實(shí)習(xí)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識的同時(shí),也是為畢業(yè)論文做好前期準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間每人要找準(zhǔn)自己的論文方向,之后根據(jù)自己的需要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。
5、實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束后,對這次實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)、座談,根據(jù)實(shí)習(xí)期間所了解到的一系列知識與問題,整理出一份實(shí)習(xí)報(bào)告交給公司。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
要求學(xué)生考察實(shí)習(xí)單位的基本情況、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)組織及控制、物料搬運(yùn)、業(yè)務(wù)流程等情況,并利用工業(yè)工程及物流專業(yè)的理論知識分析這些過程中存在的問題,在充分利用人力、物力、財(cái)力,有效地利用空間,保證企業(yè)協(xié)調(diào)生產(chǎn)或組織物流活動(dòng)的基礎(chǔ)上,提出解決相關(guān)問題的方法,以按時(shí)保質(zhì)保量、高效率地完成生產(chǎn)或物流任務(wù)。其具體內(nèi)容如下:
1、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生將已學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)理論課程如物流和供應(yīng)鏈管理、工業(yè)工程基礎(chǔ)、市場營銷、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等得以綜合應(yīng)用。
2、熟悉生產(chǎn)或物流企業(yè)基本情況、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模、管理現(xiàn)狀等。
3、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)工藝現(xiàn)狀、設(shè)施布置的方式及生產(chǎn)現(xiàn)場物料組織和流通的具體內(nèi)容。
4、根據(jù)具體的生產(chǎn)或流通過程了解工作設(shè)計(jì)、成本控制方式、質(zhì)量控制方式和生產(chǎn)進(jìn)度控制等工作。
5、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)的新材料、新技術(shù)、新工藝以及新管理方法。
6、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),要求學(xué)生能夠?qū)ιa(chǎn)或物流企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作流程、物流作業(yè)過程有一個(gè)整體的認(rèn)識,學(xué)會處理簡單的物料搬運(yùn)效率分析、業(yè)務(wù)流程分析、工程技術(shù)分析、成本(費(fèi)用)分析和質(zhì)量控制問題,學(xué)會協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,逐步適應(yīng)社會的需要。
7、要求學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,在能夠按傳統(tǒng)方法解決常規(guī)簡單問題的基礎(chǔ)上,能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問題,并對其做深入的探討和研究。
四、實(shí)習(xí)進(jìn)程安排
五、公司簡介
新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)是以資本為主要連接紐帶,由母公司新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司及其子公司和投資主體相關(guān)企業(yè)共同組建的企業(yè)法人聯(lián)合體。集團(tuán)共有包括母公司在內(nèi)的成員單位九家,各成員單位都是具有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,主要分布在湖南湘潭、湖北隨州、鄂州、荊州、廣東佛山等地,集團(tuán)總部坐落于風(fēng)光秀麗、人杰地靈的湘江之濱九華工業(yè)園區(qū)。 集團(tuán)理事會是集團(tuán)的管理決策機(jī)構(gòu),母公司是財(cái)務(wù)和投資中心,在集團(tuán)中居于主導(dǎo)和核心地位。鑒于集團(tuán)成員企業(yè)投資主體相近的特點(diǎn),集團(tuán)總部根據(jù)授權(quán)代為母公司行使研究和制定發(fā)展規(guī)劃、負(fù)責(zé)投資融資決策、從事資本運(yùn)營、監(jiān)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、配置各類資源等職能。集團(tuán)總部根據(jù)責(zé)任分工設(shè)有人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、財(cái)務(wù)審計(jì)部、經(jīng)營管理部、經(jīng)濟(jì)信息部、法律事務(wù)部等六個(gè)職能部門,職能部門在集團(tuán)決策機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,履行集團(tuán)總部綜合職能,負(fù)責(zé)集團(tuán)總部日常工作。 新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)的母公司新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長兼新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)理事長謝皇城先生,從上世紀(jì)九十年代中期開始創(chuàng)業(yè),主要從事廢舊金屬收購、加工、利用及其它循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。多年來,公司在謝皇城董事長領(lǐng)導(dǎo)下,企業(yè)勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,管理水平不斷提高,經(jīng)營規(guī)模
不斷擴(kuò)大,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。在本世紀(jì)初,謝皇城先生憑著敏銳的發(fā)展眼光,前瞻的發(fā)展戰(zhàn)略,踴躍參入國有企業(yè)改革改制,先后成功整體收購了原湖北省鐵合金廠、湘潭汽車配件廠、湘潭友華家電公司三家大中型省、市國有企業(yè),又于二00x年在廣東佛山收購一家港資企業(yè),使得公司由原來單一的再生行業(yè)發(fā)展成為目前擁有資源研發(fā)、金屬鑄造、鐵礦貿(mào)易、倉儲物流、機(jī)械制造、水泥生產(chǎn)、家電連鎖、金融投資等多種業(yè)態(tài)并存的企業(yè)集團(tuán)。 集團(tuán)將始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、誠信務(wù)實(shí)的企業(yè)精神,始終堅(jiān)持做大主業(yè)、做精輔業(yè)、做優(yōu)質(zhì)量,做響品牌、做高效益的發(fā)展戰(zhàn)略,始終堅(jiān)持共謀發(fā)展,顧客至上、海納百川、合作共贏的經(jīng)營宗旨,保持企業(yè)持續(xù)、快速、和諧、穩(wěn)健發(fā)展,促使企業(yè)做出新成就、實(shí)現(xiàn)新輝煌。 新煌集團(tuán)湘潭新煌曲軸制造有限公司系生產(chǎn)各類(汽車、工程機(jī)械、船舶)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸的專業(yè)廠家,地處湘潭九華工業(yè)園,公司是于二00x年十二月經(jīng)湘潭市政府招商引資,以收購原湘潭汽車配件廠資產(chǎn)全新改制而成的一家民營企業(yè)。公司近年來其主要產(chǎn)品G128系列、X6135系列、YC6105系列、6110系列、J4系列發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸,型號達(dá)60余種。產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍級國際國內(nèi)市場,其主導(dǎo)產(chǎn)品與上柴股份公司、玉柴股份公司、無錫動(dòng)力股份公司等國內(nèi)知名發(fā)動(dòng)機(jī)廠家配套,出口市場遍及歐美、東南亞和非洲等國家和地區(qū),是中國汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸出口生產(chǎn)基地。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
課程:工程訓(xùn)練D/E 班級:
十次工程訓(xùn)練課結(jié)束了,這也算的上是在大學(xué)一年多以來真正意義上的動(dòng)手實(shí)踐課。對我而言,這樣的實(shí)驗(yàn)課不多,但是卻有著它不同于其他理論及實(shí)驗(yàn)課的魅力。對于我這樣一位學(xué)習(xí)電子商務(wù)的學(xué)生來講,我的實(shí)驗(yàn)課更多的是以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課為主。這種在短短時(shí)間內(nèi)要能上手的動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)課更是具有其不同的意義。
我還記得我的第一次實(shí)驗(yàn)課是于第三周所上的車削E1,有一點(diǎn)小小的意外發(fā)生:我不知道上課時(shí)間,于是在第一節(jié)工程訓(xùn)練課上,我遲到了。但是,值得慶幸的是,跟著有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及熟練的車床動(dòng)手能力的車削老師學(xué)習(xí),我并沒有因?yàn)樽约旱男∈д`而欠下太多的理論而無法完成自己的作品。車削所需要使用的機(jī)器是一個(gè)能夠高速轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)床,如果不能夠嚴(yán)格按照要求著裝或者操作,可能會產(chǎn)生無法估計(jì)的后果。所以,在教給我們操作方法的同時(shí)“安全”兩字也被掛在嘴邊。就這樣短短的三個(gè)課時(shí)的時(shí)間,我真真切切的體驗(yàn)了一次使用機(jī)床制作目的工件的過程。同樣,在這短短的時(shí)間里,我也看到了車削老師的認(rèn)真教學(xué)。這僅僅只是開端,但是確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的開端。
我的工程訓(xùn)練課分別是:車削、鑄造、陶藝、測量、企業(yè)模擬、測量、鐵藝、數(shù)控線切割、工程訓(xùn)練理論課。因?yàn)檫@是幾種不同的課程,授課老師各有各的教學(xué)風(fēng)格和特色:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能囅骼蠋煛⒑吞@的陶藝?yán)蠋、幽默的鐵藝?yán)蠋煹?但他們都具有一個(gè)共同的特點(diǎn):教學(xué)嚴(yán)
謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練的動(dòng)手操作以及精煉的語言表達(dá)力。這些都是我們這些即將進(jìn)入社會的學(xué)生需要注意的所對于以后自己所從事的工作的態(tài)度。只有將自己所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己所用且精,才能找到自己在以后的工作崗位中的“獨(dú)一無二”的狀態(tài)。同樣,對于自己的工作要有一個(gè)認(rèn)真對待的態(tài)度。
每次上課的地點(diǎn)、老師、一起上課的同學(xué)都不相同。而這樣的一些工程訓(xùn)練課則是要求上課的同學(xué)分小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和最后對老師要求的作品的制作,以及最后的評分都是以小組為單位的。而這樣的特殊的屬性對我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和語言溝通能力是一種考驗(yàn),也是一種提升。因?yàn)樵谝黄鹕弦还?jié)課的同學(xué)一般情況下是不同專業(yè)且不認(rèn)識的人,有些甚至是不同年級的。而這樣的情況下如何能夠在短時(shí)間內(nèi)找到自己的“小伙伴”,組成一個(gè)分組;如何在后面的小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、互相幫助。這都是在鍛煉我們的與生人的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在這段學(xué)習(xí)實(shí)踐中,遇到過兩人、四人、八人等幾種分組,而每一次都是不同的體驗(yàn)和收獲。
工程訓(xùn)練實(shí)踐課與其它課程所根本不同的在于其對動(dòng)手能力的訓(xùn)練,而我在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間里,更多的是收獲是工程訓(xùn)練課所教授的本身。例如:我能自己動(dòng)手操作機(jī)床,制作一個(gè)簡單的金屬制品;我可以自己將一團(tuán)泥土打造成具有自己創(chuàng)意的“藝術(shù)品”;同樣,我可以簡單使用鐵絲來制造自己充滿活力的作品。這樣的一系列課程本身的內(nèi)容才是我最大的收獲。這是大學(xué)所不同于初高中教育的地方,大學(xué)更多的是注意社會實(shí)踐動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。
很幸運(yùn)能有這樣的機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí),但同樣希望能繼續(xù)開展這樣的課程,這樣的不同與平常的體驗(yàn),也只能是在大學(xué)里才能體驗(yàn)到。我的工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告為我的感想,簡簡單單卻真實(shí)可感。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
(一) 前言
我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會上,常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。
(二) 實(shí)習(xí)目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(三) 實(shí)習(xí)心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對電子制造技術(shù)的認(rèn)識,加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的電子機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的
通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)單位基本狀況
xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創(chuàng)新”為企業(yè)精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量”為質(zhì)量方針,實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合,發(fā)展相關(guān)多元化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。其主要業(yè)務(wù)為磁性材料、電子元件、機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)、銷售及技術(shù)開發(fā),經(jīng)營自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)技術(shù)的出口業(yè)務(wù),經(jīng)營本企業(yè)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習(xí)崗位基本狀況
xx精電是xx公司的'一個(gè)部門,主要生產(chǎn)各種pcba。其產(chǎn)線有dip線和產(chǎn)線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個(gè)崗位,此外,每條產(chǎn)線上還有線長和技術(shù)員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個(gè)崗位需要目檢生產(chǎn)出的pcba,目檢出不良現(xiàn)象要及時(shí)送往維修區(qū)要保證流入下到工序的pcba沒有不良現(xiàn)象。
四、實(shí)習(xí)過程
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在那里工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在產(chǎn)線的線長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術(shù)員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學(xué)著識別各種不良現(xiàn)象,在是識別的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向產(chǎn)線上的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫忙,我對車間的狀況及各個(gè)崗位等有了必須的了解。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待產(chǎn)線線長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們產(chǎn)線的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具。在指定崗位上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具對機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)真的目檢,并打好標(biāo)記將其流入下道工序。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會出現(xiàn)不良。出現(xiàn)上述狀況時(shí),要及時(shí)告知產(chǎn)線線長、技術(shù)員,讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題,線長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,貼合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的不良現(xiàn)象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產(chǎn)品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產(chǎn)線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著目檢各種產(chǎn)品的種種不良現(xiàn)象,從中體會目檢產(chǎn)品的技巧并提高自己的目檢水平。
在目檢時(shí)選取適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出目檢產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在目檢產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品是否貼合檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不清楚,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教,另外也能夠詢問品管(質(zhì)檢員),按品管帶給的要求確定產(chǎn)品是否能夠過關(guān)。
在發(fā)生任何異常狀況的時(shí)候及時(shí)向相關(guān)人員反饋是我在那里得到的一個(gè)很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當(dāng)時(shí)只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的,出于好奇,我伸手去摸,就在此時(shí),一名有工作經(jīng)驗(yàn)的同事跟我說那是錫膏板,及時(shí)阻止了我。我便向技術(shù)員說明了此事,技術(shù)員很快調(diào)好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓(xùn)。
經(jīng)過一段時(shí)間目檢產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的加工檢驗(yàn)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,目檢產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,理解線長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。
當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去分析,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以分析出原因所在時(shí),則向線長、技術(shù)員、品管反映狀況,請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的潛力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強(qiáng),對工作的用心性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的狀況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的!
目檢經(jīng)常會出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象,光靠目檢不是個(gè)好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓(xùn)。穩(wěn)定優(yōu)異的貼片質(zhì)量是十分重要的,質(zhì)量不是靠后工序的檢驗(yàn)來做出來,而是從頭開始,存在的問題務(wù)必去解決、改善,檢驗(yàn)不是增值動(dòng)作,但它能夠監(jiān)督并督促前面的工序做的更好。所以我經(jīng)常使用罩板以增強(qiáng)檢驗(yàn)效果,統(tǒng)計(jì)不良元件分布,在零件位置圖重點(diǎn)標(biāo)示進(jìn)行檢查,我還參加了檢驗(yàn)員視覺疲勞的輪調(diào)以及培訓(xùn)以盡量減少漏檢現(xiàn)象。當(dāng)然確實(shí)機(jī)器、印刷只能做那個(gè)樣貌,也能夠在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過來的質(zhì)量。
五、實(shí)習(xí)成果
實(shí)習(xí)期間我學(xué)會了從多個(gè)角度思考問題,運(yùn)用多種方法解決問題。并提高了對新技術(shù)的理解和理解潛力。在那里我懂得了認(rèn)真對待工作的態(tài)度、良好的工作習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神能夠起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產(chǎn)品的質(zhì)量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質(zhì)提高的重要,也在無形中受到了影響。
xx堅(jiān)深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰(zhàn)與超越。自強(qiáng)不息,敢為人先的xx,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自信、誠心、創(chuàng)新的企業(yè)精神;培育人企合一、親情關(guān)懷的企業(yè)文化;樹立創(chuàng)新圖強(qiáng)、報(bào)效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在那里,我認(rèn)識了課本上講到的電路板的各種不良現(xiàn)象,看到了它們在實(shí)踐中的表現(xiàn)。課本知識與實(shí)踐的差別讓我更加注重在實(shí)踐中應(yīng)用和拓展所學(xué)到的專業(yè)知識。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對所學(xué)專也課有了更加深刻的認(rèn)識。我學(xué)會了快速有效地獲取并利用信息進(jìn)行獨(dú)立地分析問題、解決問題。另外,獨(dú)立指定工作計(jì)劃并有效地完成、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡單許多。隨著各種潛力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉(zhuǎn)pcba從各個(gè)角度檢驗(yàn)的方法依次對pcba各種不良現(xiàn)象檢驗(yàn)的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現(xiàn)象越來越少,我也越來開心,三個(gè)月的努力付出還是有回報(bào)的。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的smt車間加工檢驗(yàn)產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作潛力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)還讓我早些了解了自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,讓我也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀,要有好的專業(yè)知識,才能為好的實(shí)際動(dòng)手潛力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓我明白了大學(xué)是為我們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。
感謝xx公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)線線長、技術(shù)員、主管,你們幫忙我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)兔Φ乃腥恕?/p>
工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
一、單位情況介紹
在我國,只要提起優(yōu)質(zhì)磷礦資源,人們首先想到的可能就是貴州。貴州開陽與云南昆陽、湖北襄陽齊稱為"三陽開泰"。"三陽"中,當(dāng)屬開陽磷礦資源質(zhì)優(yōu)量大。開陽也因此有"中國磷都"之美稱。盛名之下,有實(shí)可符。目前,貴州探明磷礦儲量26.87億噸,占全國總量的43%。其中一級品富礦儲量5.27億噸,占全國富磷礦儲量的45%。同時(shí),貴州磷礦平均品位為22.14%,比全國磷礦平均品位高出6個(gè)百分點(diǎn)。
貴州開磷(集團(tuán))有限責(zé)任公司前身為貴州開陽磷礦,成立于1958年10月,是國家在第二個(gè)五年計(jì)劃期間建設(shè)的全國三大磷礦石生產(chǎn)基地之一!叭栭_泰”之首的開陽縣地處黔中腹地,距省城貴陽80余公里。開陽磷礦區(qū)位于貴州省開陽縣金中鎮(zhèn)境內(nèi),屬黔中烏江流域經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。礦區(qū)南北長15公里,東西寬5公里,礦區(qū)面積約85平方公里。開磷礦區(qū)磷礦資源儲量大、品位高、有害雜質(zhì)少、重金屬元素鎘含量低, P2O5平均含量33.67%,其中含量在32%以上的富磷礦儲量占全國總儲量的78%,是目前國內(nèi)唯一不經(jīng)選礦就可直接生產(chǎn)高濃度磷復(fù)肥的重要原料基地,是理想的濕法制肥原料和生產(chǎn)無公害綠色磷化工產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)原料。開陽磷礦資源豐富,是全國三大磷礦產(chǎn)區(qū)之一,已探明磷資源總量為6.68億噸,P2O5含量高于32%的磷礦占全國儲量的78%!笆晃濉币詠,開陽縣依托磷資源開采黃磷、磷肥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展具有資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的磷深加工產(chǎn)業(yè),“三廢”綜合利用、建材等一批帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,“十一五”期間,累計(jì)建成投產(chǎn)磷肥、氫鈣、“三廢”利用等方面的10個(gè)重大項(xiàng)目1985年前這里只有開磷一家國有大礦,也就是現(xiàn)在的貴州開磷有限責(zé)任公司,它是國家重點(diǎn)投資建設(shè)的三大磷礦石生產(chǎn)基地之一。
開磷礦業(yè)經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,堅(jiān)持采礦工藝技術(shù)創(chuàng)新,新世紀(jì)以來堅(jiān)持不懈地推進(jìn)現(xiàn)代化礦山建設(shè),礦山生產(chǎn)技術(shù)及裝備達(dá)到國內(nèi)一流、世界先進(jìn)水平!板^桿護(hù)頂分段空場采礦法”和“磷化工全廢料自膠凝充填采礦技術(shù)”分別獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。礦山生產(chǎn)能力大幅度提升,已具備500萬/年生產(chǎn)能力,已發(fā)展成為我國生產(chǎn)規(guī)模最大的磷礦石地下開采化學(xué)礦山,為開磷的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為我國磷化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
二、實(shí)習(xí)目的
初步了解并熟悉實(shí)習(xí)礦山的地質(zhì)情況、開拓系統(tǒng)、采礦方法及其構(gòu)成要素、采準(zhǔn)巷道的布置與施工方法、回采工藝,了解礦山通風(fēng)系統(tǒng)、提升運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、各類井巷工程、采掘設(shè)備、礦山生產(chǎn)技術(shù)組織與管理、礦山技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、礦山急需解決的技術(shù)問題等。 同時(shí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識,要為下學(xué)期專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識,早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題,了解采礦專業(yè)畢業(yè)后要從事的工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的前兩天,指導(dǎo)老師在學(xué)院樓會議室以授課和播放視頻的方式論述了采礦的基本知識,如煤礦地質(zhì)知識、井田開拓的問題、開拓方式、巷道支護(hù)、立井開鑿、礦井運(yùn)輸與提升等。雖然我們未曾學(xué)過這些非常專業(yè)的知識,有的還確實(shí)聽不懂,但這是為大三學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定了基礎(chǔ),至少能知道比較耳熟的專業(yè)名詞。這兩天的授課也許在大三上專業(yè)課是才能有更深的體會吧!
通過之前指導(dǎo)老師對采礦及相關(guān)知識的介紹和對開陽磷礦的簡介,我們采礦工程102班所有同學(xué)懷著激動(dòng)的心情和兩位指導(dǎo)老師于今早8:00從花溪出發(fā)經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的車程來到了開陽磷礦馬路坪礦段,該礦段位于開陽縣金鐘鎮(zhèn)內(nèi)。這次給我們講解的人員是磷礦的礦長,他于1988年從貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院畢業(yè)至今一直在此工作,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們都親切地稱呼他“師兄”。我們下車后首先來到了調(diào)度室,一進(jìn)門就被眼前的畫面深深吸引了,只見七八位工作人員嫻熟地用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制井下作業(yè)各工序的機(jī)械設(shè)備,井下作業(yè)時(shí)的一舉一動(dòng)都清晰地反映在樂調(diào)度室的計(jì)算機(jī)屏幕上面。在下井之前,礦長給我們講了入井紀(jì)律:
、僭诰滦凶邥r(shí)相互間不要推推攘攘;
②不要單獨(dú)隨意走動(dòng);
、鄢塑囅戮畷r(shí)要注意車號,往返都要坐同一輛車,不能做錯(cuò)車;
④每輛車選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
他同時(shí)告誡我們不要隨便靠近和接觸高壓設(shè)備,因其電壓可高達(dá)1100伏,在井下行走時(shí)不要慌張,遇到問題立即舉手。之后,我們便分開乘坐兩輛車沿螺旋式
斜坡道約十幾分鐘后來到一即將開采的礦房處,該處位于700米水平位置,分別于石門和脈內(nèi)采準(zhǔn)巷道連通,巷道底板巖層為砂巖,頂板為震旦紀(jì)燈影組白云巖,由于頂板巖層堅(jiān)硬,穩(wěn)定性高,絕大部分直接懸露于空氣中,只在少數(shù)弱面處布置了鐵絲網(wǎng)用于兜住將掉落的松散巖塊。礦體厚度為6米左右,傾角為37度,屬于沉積礦體,礦體與頂?shù)装宓慕缇清晰可見。礦體內(nèi)布置的脈內(nèi)巷道跨度高達(dá)60米,主要用于采礦;脈外巷道主要用于運(yùn)輸充填設(shè)備。整個(gè)礦體分南北兩段進(jìn)行開采,首先在礦體端部打切割中深孔,一次爆破范圍達(dá)10米左右,形成自由面后用充填采礦法回采礦石,一步驟回采,不留礦柱,回采率高達(dá)100%。采出礦石內(nèi)常含藻類化石,地質(zhì)年代主要為震旦紀(jì),原礦品位高達(dá)33%,不經(jīng)過選礦便直接用于生產(chǎn)加工。充填體為井下采出的磷石膏,既集約了采礦成本,又保護(hù)了周圍的生態(tài)環(huán)境。
參觀完畢,我們來到了當(dāng)?shù)氐穆毠げ蛷d,受到了熱情的招待。就餐后,礦長為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告。之后,我們依依不舍得離開了開磷,回到了學(xué)校
今天的實(shí)習(xí)收獲頗多,這是我們第一次下井,以前只能在書本上碰到的概念,如石門、頂板、斜坡道、采準(zhǔn)巷道等在實(shí)際中得到了更清楚的認(rèn)識!
四、實(shí)習(xí)結(jié)果
這次實(shí)習(xí)是我們第一次下井,對井下的各種巷道、采礦工序等有了更深刻的認(rèn)識。認(rèn)識到了礦山開采不僅要努力完善采礦工藝、引進(jìn)先進(jìn)機(jī)械設(shè)備,更要重視礦產(chǎn)資源的綜合利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。開陽磷礦采用人工操作、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制,引用先進(jìn)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行井下作業(yè)。用磷石膏和廢渣作為充填料,采用充填采礦方法回采礦石,既節(jié)約了采礦成本,又保護(hù)了周圍的生態(tài)環(huán)境。
通過這次實(shí)習(xí),我了解掌握了采礦的基本知識,初步理解采礦的專業(yè)知識,為大三進(jìn)行專業(yè)課的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
磷礦是指在經(jīng)濟(jì)上能被利用的磷酸鹽類的總稱,是一種重要的化工礦物原料。用它可以制取磷肥,也可以用來制造黃磷、磷酸、磷化物及其他磷酸鹽類,以用于醫(yī)藥、食品、火柴、染料、制糖、陶瓷、國防等工業(yè)部門。磷礦在工業(yè)上的應(yīng)用已有一百多年的歷史。磷礦石按其成因不同,可分為磷灰石和磷塊巖。磷灰石是指磷以晶質(zhì)磷灰石形式出現(xiàn)在巖漿巖和變質(zhì)巖中的磷礦石。磷塊巖系指由外生作用形成、由隱晶質(zhì)或顯微隱晶質(zhì)磷灰石及其他脈石礦物組成的堆積體。 自然界中已知的含磷礦物大約有120多種,分布廣泛。但是按其質(zhì)和量都能達(dá)到可以開采利用的含磷礦物則不過幾種。在工業(yè)上作為提取磷的主要含磷礦物是磷灰石,其次有硫磷鋁鍶石、鳥糞石和藍(lán)鐵石等。自然界中磷元素約有95%集中在磷灰石中。
開陽磷礦馬路坪礦區(qū)內(nèi)出露地層主要為震旦系與寒武系。含磷巖系陡山沱組的下部為陸源碎屑沉積,巖性主要為細(xì)粗粒粘土質(zhì)石英砂巖及粘土質(zhì)粉砂巖;上部主要由致密狀磷塊巖(或疊層狀石藻磷塊巖)及頁巖、含錳硅質(zhì)白云巖等組成。 礦體范圍為85平方公里,零水平一上地質(zhì)儲量為7.4億多噸,總的地質(zhì)儲量達(dá)10多億噸。礦層結(jié)構(gòu)簡單,呈單一層狀產(chǎn)出,一般無夾層,但有時(shí)見薄層頁巖夾層,礦層上部偶見有白云巖透鏡體。礦層一般厚4~7 m,最厚達(dá)15 m,向深部有變薄的趨勢。礦石具粒狀、假鮞狀、凝膠狀結(jié)構(gòu),粒徑0.1~1 mm。主要呈致密塊狀結(jié)構(gòu),其中疊層石構(gòu)造極為發(fā)育,常見有柱狀、錐狀及管狀藻體。礦石礦物以膠磷礦為主,少量纖維狀磷灰石。脈石礦物有水云母、石英、白云石、方解石、黃鐵礦等,時(shí)見海綠石、綠泥石。
開陽磷礦馬路坪礦段年產(chǎn)量為85萬噸,掘進(jìn)總長度為1萬米。總員工數(shù)為160人,其中從事采掘工作的有60人。從鑿巖→打孔→裝藥→起爆→搬運(yùn)礦石幾乎全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化。生產(chǎn)技術(shù)水平在全國非煤礦山中處于最前沿,于20xx年獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。井下生產(chǎn)作業(yè)的各工序已幾乎實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和機(jī)械化,通過調(diào)度室進(jìn)行操控。調(diào)度室主要功能有:
①調(diào)度功能,通過視頻進(jìn)行監(jiān)控和了解井下情況;
、谶h(yuǎn)程人工操控和計(jì)算機(jī)控制;
、酃芸匾惑w化,井下生產(chǎn)信息通過系統(tǒng)匯入監(jiān)控室,便于管理和控制;
④生產(chǎn)信息報(bào)樣,用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。馬路坪礦段的礦床屬于沉積礦床,礦體平均厚度為6米左右,傾角為37~0
390,取平均值380。巷道頂板為震旦紀(jì)燈影組白云巖,底板為南沱組砂巖,砂巖內(nèi)常含水。井下主要開拓巷道采用螺旋式斜坡道的布置形式,采礦方法為充填采礦法,先一翼充填后另一翼在進(jìn)行充填,用井下采出沒有多大價(jià)值的磷石膏和廢渣作為充填料,隨著回采工作面的推進(jìn),一步驟進(jìn)行回采,不留礦柱,回采率高達(dá)100%。采出礦石品位高達(dá)33%,不經(jīng)過選礦便直接用于生產(chǎn)加工。由于頂?shù)装鍘r層比較堅(jiān)硬,許多巷道不必進(jìn)行支護(hù),成為“裸巷”,在軟弱巖層處采用錨桿進(jìn)行支護(hù)。斜坡道斷面采用“三心拱”,這樣能承受更大的擠壓能力,利用空間也更大。脈外巷道同樣采用“三心拱”,脈內(nèi)采用異形巷道,切割槽為采用倒梯形。井下作業(yè)從鑿巖→支護(hù)→爆破→鏟裝等一系列作業(yè)全用人工操作,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和智能化。用鑿巖裝備打2.5~3.0米淺孔和20~30米得深孔,支護(hù)采用錨網(wǎng)臺車打上支護(hù)網(wǎng)(鐵絲網(wǎng)),用諾貝爾裝藥臺車進(jìn)行爆破,鏟裝臺車進(jìn)行鏟裝工序一鏟能裝10噸,采出礦石用皮帶運(yùn)輸?shù)降乇怼?/p>
井下采出的磷礦石通過皮帶運(yùn)輸?shù)降乇,振?dòng)放礦經(jīng)破碎后形成礦砂,再經(jīng)皮帶運(yùn)輸磨礦后形成礦粉,進(jìn)口的硫磺在300℃高溫和380伏高壓下呈現(xiàn)出液態(tài),萃取液態(tài)的硫酸與磷礦粉反應(yīng)生成磷酸,磷酸再與從息烽進(jìn)口的氨氣反應(yīng)生成磷酸一銨、磷酸二銨,副產(chǎn)品有氟硅酸鈉,屬于劇毒物質(zhì)。磷酸一銨的年產(chǎn)量為40萬噸,磷酸二銨的年產(chǎn)量為120萬噸,產(chǎn)品供不應(yīng)求,廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。我們在現(xiàn)場看到磷酸二銨從包裝入袋到有序堆放的一系列工序完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化,大大提高了生產(chǎn)效率。產(chǎn)出的磷酸二銨粒度均勻、圓潤,呈半透明狀磷礦的另一條生產(chǎn)線為:原礦經(jīng)磨礦和加水后形成礦漿,礦漿經(jīng)管道運(yùn)輸?shù)狡渌胤,?jīng)加藥濃縮后形成一系列產(chǎn)品。
生產(chǎn)出來的磷肥從包裝到堆放幾乎權(quán)全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化。磷肥包裝分為1至5號包裝樓,生產(chǎn)工藝完全一樣。包裝線采用自動(dòng)化包裝系統(tǒng)進(jìn)行,包裝工業(yè)流程為:加工好的磷肥產(chǎn)品通過皮帶運(yùn)輸?shù)絺}庫,通過錐形式的漏斗口下放到包裝袋,然后用自動(dòng)計(jì)量系統(tǒng)計(jì)量至50kg,再用自動(dòng)包裝機(jī)器進(jìn)行包裝,包裝好的肥料通過機(jī)器進(jìn)行自動(dòng)堆放(如圖所示)。一條包裝線一年可以包裝10多萬噸肥料。包裝好的磷肥用集裝箱通過火車運(yùn)輸?shù)酱a頭。產(chǎn)出的磷酸磷肥粒度均勻、圓潤,呈半透明狀。產(chǎn)品供不應(yīng)求,廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。
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