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      2. 測量建筑實習(xí)報告

        時間:2021-04-10 20:41:48 實習(xí)報告 我要投稿

        測量建筑實習(xí)報告五篇

          在現(xiàn)在社會,報告不再是罕見的東西,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的測量建筑實習(xí)報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        測量建筑實習(xí)報告五篇

        測量建筑實習(xí)報告 篇1

          20xx年6月11號,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。

          在這個盛夏時節(jié),天氣雖然不是很好,高溫酷暑,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。在此之前,我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),了解了測量的理論知識,但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

          測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

          測量也是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。

          在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

          這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

        測量建筑實習(xí)報告 篇2

          一、實習(xí)目的

         。1)掌握普通水準(zhǔn)測量的觀測、記錄、計算與校核。

         。2)熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。

          二、實習(xí)器具

          DS3型水準(zhǔn)儀1臺,水準(zhǔn)尺1對,記錄夾1個,測傘1把。

          三、實習(xí)內(nèi)容

          (1)做閉合水準(zhǔn)路線測量或附合水準(zhǔn)路線測量(至少要觀測四個測站)。

          (2)觀測精度滿足要求后,根據(jù)觀測結(jié)果進(jìn)行水準(zhǔn)路線高差閉合差的調(diào)整和高程計算。

          (3)實習(xí)課時為2學(xué)時。

          四、實習(xí)步驟

          從指定水準(zhǔn)點出發(fā)按普通水準(zhǔn)測量的要求施測一條閉合(或附合)水準(zhǔn)路線,每人輪流觀測兩站,然后計算高差閉合差和高差閉合差允許值。若高差閉合差在允許范圍之內(nèi),則對閉合差進(jìn)行調(diào)整,最后算出各測站改正后高差。若閉合差超限,則應(yīng)返工重測。

          五、實習(xí)總結(jié)

          通過這次實習(xí),我初步了掌握了普通水準(zhǔn)儀的使用和操作,學(xué)會了用水準(zhǔn)儀測量兩點之間的高差,并用水準(zhǔn)儀測量了六個點的閉合路線的高差,測量結(jié)果誤差在允許范圍內(nèi),滿足要求。在外業(yè)做完后,還進(jìn)了行內(nèi)業(yè)計算,對外業(yè)誤差進(jìn)行校正處理。

          實習(xí)二、高程測量和測設(shè)已知水平角、

          一、實習(xí)目的

         。1)掌握用水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程的測設(shè)。

         。2)掌握用水準(zhǔn)儀進(jìn)行已知方位角的測設(shè)。

          二、實習(xí)器具

          經(jīng)緯儀1臺,水準(zhǔn)尺1對,記錄夾1個,釘子若干,測傘1把。

          三、實習(xí)內(nèi)容

         。1)計算點的設(shè)計高程的放樣數(shù)據(jù)并測設(shè)。

         。2)由已知基線測設(shè)已知水平角。

         。3)實習(xí)課時為2學(xué)時。

          四、實習(xí)步驟

          1水平角測量

          a找到任意的水平線作為水平角測設(shè)的基線。

          b利用水準(zhǔn)儀以基線為起始線照準(zhǔn)并將水準(zhǔn)儀讀數(shù)置零。

          C水準(zhǔn)儀旋轉(zhuǎn)90度照準(zhǔn)并做記號。

          2高程測量

          a在現(xiàn)場選定一點A,假設(shè)其高程為H=72、338。

          b需要放樣的點P的設(shè)計高程H=73、678,P的設(shè)計高程H=73、237。

          C計算點1點2的放樣數(shù)據(jù)。

          d進(jìn)行測設(shè)。

          五、實習(xí)總結(jié)

          通過這次實習(xí),我初步了掌握了普通水準(zhǔn)儀的使用和操作,學(xué)會了用水準(zhǔn)儀放水平角和直角,并用水準(zhǔn)儀測量了各點的高程,測量結(jié)果誤差在允許范圍內(nèi),滿足要求。測量過程中,我慢慢體會到我們的基礎(chǔ)知識還不是很牢靠,在很多方面還需要加深印象。

        測量建筑實習(xí)報告 篇3

          相比于以往的教學(xué)型實習(xí),真正的工程(實習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

          本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是舉桿和繪圖。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)之間的交際、合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

          正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的.能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!

          我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,又摧毀了組員的積極性,百害而無一利。

          因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬虎虎,對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也會草草了事!其次,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了,丟掉了確實很可惜!

          通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。

          首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

          團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

          算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

          為求務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。

          其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景?傊,一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但是都咬牙堅持下來了。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

          俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

          失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

          總的來說,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

        測量建筑實習(xí)報告 篇4

          一、實習(xí)目的:

          1、掌握導(dǎo)線測量外業(yè)觀測方法;

          2掌握導(dǎo)線測量的計算方法;

          二、實習(xí)計劃:

          1、儀器配置:每小組配備全站儀一臺、棱鏡兩個、記錄表格若干

          2、實習(xí)時間;兩學(xué)時

          三、實習(xí)內(nèi)容及要求:

          1、每人完成一個測站的導(dǎo)線測量,并完成記錄計算

          2、每人完成一條導(dǎo)線的計算;

          3、測一條閉合路線并量出各邊距離長度,熟練的觀測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限,算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo)。

          四、實習(xí)步驟:

          1、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線

          2、導(dǎo)線測量外業(yè)工作;導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括踏勘選點、建立標(biāo)志、量邊和測角。

         。1)、踏勘選點及建立標(biāo)志;根據(jù)已有的數(shù)據(jù)(點的坐標(biāo)與高程)規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點位應(yīng)選在土質(zhì)堅硬并便于保存之處。

         。2)、導(dǎo)線邊長測量:導(dǎo)線邊長用全站儀測距,往返兩次測量的方法,相對誤差不應(yīng)大于4000分之一;

          3、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測量:

          4、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算:

          在計算前檢查有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差要求。

          閉合導(dǎo)線計算

          圖中已知A點坐標(biāo)為(0,0),A—1坐標(biāo)方位角為90度0分0秒,計算導(dǎo)線點1、2、3、4點的坐標(biāo);

         。1)、角度閉合差調(diào)整;按照幾何原理按照平面幾何原理,n邊形內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)x1800,因此,n邊閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和的理論值應(yīng)為1800,由于導(dǎo)線水平角觀測中不可避免地含有誤差,使內(nèi)角之和不等于理論值,而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限,則將角度閉合差按"反其符號,平均分配"的原則,對各個觀測角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫在角度觀測值的上方。改正后角度之和應(yīng)等于5400。

          (2)、坐標(biāo)方位角推算

          為了計算除起始點以外的各導(dǎo)線點坐標(biāo),需要先計算相鄰兩導(dǎo)線點之間的坐標(biāo)增量,這就要用到邊長和坐標(biāo)方位角。邊長是直接測量的,而坐標(biāo)方位角必須根據(jù)起始邊的坐標(biāo)方位角及觀測的導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角(左角或右角)來推算。

          由此可以歸納出,按后面一邊的已知坐標(biāo)方位角和導(dǎo)線右角β右,推算導(dǎo)線前進(jìn)方向一邊的坐標(biāo)方位角的一般公式為

          a前=a后+1800—β右

          3.坐標(biāo)增量計算

          閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的和應(yīng)為零。由于存在坐標(biāo)增量閉合差,使導(dǎo)線在平面圖形上不能閉合,即從起始點出發(fā)經(jīng)過推算不能仍回到起始點。

          4.導(dǎo)線點坐標(biāo)計算

          x2=Δx12+x1

          y2=Δy12+y1

          實習(xí)心得:

          今天,我們起的有一點點晚,我們拿著全站儀和三腳架等儀器來到了實習(xí)地方,可能幾天下來有點累,為了不影響整個團(tuán)隊的努力,我依然的不停地安排,測角度、測距離,分工明細(xì),開始朝著自己的工作駛?cè),因為剛接觸全站儀,同學(xué)們都比較陌生,不知從何測起,之后,老師走到我們身邊,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測量的步驟,我們很認(rèn)真的聽老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問題和產(chǎn)生的誤差,開始了我們了我們導(dǎo)線測量工作,經(jīng)過一天的實習(xí),讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了我們實際的能力,體會到了團(tuán)隊的協(xié)作重要性,讓我對未來選擇更有信心和耐心。

        測量建筑實習(xí)報告 篇5

          今年寒假,我和同學(xué)參加了××大學(xué)文萃學(xué)生宿舍工地的實習(xí)活動,建筑工地測量工作實習(xí)報告。這次實習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),主要是關(guān)于施工測量工作。

          在這次實習(xí)之前,我已經(jīng)在學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。

          建筑工程施工測量是影響施工質(zhì)量的重要一環(huán)。測量放線為工程施工開辟了道路,提供方向。準(zhǔn)確、周密的測量工作不但關(guān)系到一個工程是否能順利按圖施工,而且還給施工質(zhì)量提供重要的技術(shù)保證,為質(zhì)量檢查等工作提供方法和手段。因此可以這樣說:如果沒有施工測量,工程施工將寸步難行,施工質(zhì)量也將無從談起。

          建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:

          1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對工程質(zhì)量的作用;

          2、建筑工程施工測量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對工程質(zhì)量的作用;

          3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用;

          4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義;

          5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。

          建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施程中必須充分認(rèn)識到測量工作的重要性,科學(xué)管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量,實習(xí)報告《建筑工地測量工作實習(xí)報告》。

          鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性,對當(dāng)前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進(jìn)更精確更簡便的方法。同時,應(yīng)當(dāng)運用新的科學(xué)技術(shù),來尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量,還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測量中的注意事項,切實在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié),使測量工作真正做到位。

          因此這次在工地的測量實習(xí)也是我畢業(yè)論文的實踐部分。結(jié)合寧大文萃小區(qū)學(xué)生宿舍的建造,研究房屋建筑施工測量的內(nèi)容、過程及需要注意的事項。

          了解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計和豎向設(shè)計之用。在施工階段,要將設(shè)計的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實地,以便進(jìn)行施工。施工結(jié)束后,還要進(jìn)行竣工測量,繪制竣工圖,供日后擴(kuò)建和維修之用?⒐ぶ筮用進(jìn)行變形測量,以保證建筑物安全使用。

          明確房屋建筑施工測量的具體過程。施工測量貫穿于整個施工過程中。從場地平整、建筑物定位、基礎(chǔ)施工,到建筑物構(gòu)件的安裝等,都需要進(jìn)行施工測量,才能使建筑物、構(gòu)筑物各部分的尺寸、位置符合設(shè)計要求。

          從中總結(jié)出現(xiàn)場放樣,施工定位、水準(zhǔn)測量等操作程序的注意事項。并在施工測量中得到落實。

          實習(xí)之初,工地的項目負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認(rèn)真看了整個工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖,了解了工程的具體情況,并且學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進(jìn)行現(xiàn)場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標(biāo)桿,彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作,也有使用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器,后來我們還學(xué)習(xí)了以前沒有在測量課中學(xué)習(xí)過的全站儀。發(fā)現(xiàn)這個儀器比起“古老”的經(jīng)緯儀確實好用不少。

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