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      2. 土木實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-04-10 08:15:21 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        有關(guān)土木實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的土木實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)土木實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

        土木實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          一、前言

          實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年第2學(xué)期第16周(6月15日~19日) 實(shí)習(xí)地點(diǎn):伏牛山國家地質(zhì)公園

          實(shí)習(xí)目的:經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)工程地質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí),但是書本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象,加深對(duì)其了解,我們xx級(jí)土木工程專業(yè)在十六周,在馮博老師的帶領(lǐng)下開始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí),讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況,了解巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變。通過實(shí)習(xí),對(duì)工程地質(zhì)的常規(guī)步驟有了一定的了解。為以后的工作學(xué)習(xí)做了鋪墊。

          二、區(qū)域地質(zhì)概況、地質(zhì)剖面詳述、區(qū)域地層以及巖石小結(jié)

          6月14號(hào),早上八點(diǎn)左右出發(fā),經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們首先來到了伏牛山世界地質(zhì)公園。它位于有著中國脊梁之稱的秦嶺造山帶。在這里,商丹俯沖帶構(gòu)造略圖向我們?cè)敿?xì)的闡述了秦嶺群一帶的構(gòu)造圖。在秦嶺群左側(cè)還有著坐落在楊子板塊上的南秦嶺,它們之間是商丹縫合面和弧前沉積楔形體。早古生代,揚(yáng)子板塊北緣發(fā)生分裂,在秦嶺洋中形成一獨(dú)立的大陸地塊。之后,該地塊由于“鄭廬轉(zhuǎn)換斷層”的影響而被錯(cuò)開成東西兩個(gè)部分,西部為秦嶺地塊;東部為下?lián)P子地塊。從古生代末期開始,揚(yáng)子板塊與華北板塊相向運(yùn)動(dòng),秦嶺洋洋殼向華北板塊單向俯沖,至早中生代,下?lián)P子地塊先于秦嶺地塊與華北

          板塊發(fā)生碰撞造山作用,并使華北板塊沿“鄭廬轉(zhuǎn)換斷層”破裂,隨后,由于揚(yáng)子板塊的碰撞造山作用,北面進(jìn)一步左旋平移造山,形成北緣大別一膠南造山帶,后緣則在揚(yáng)子板塊與下?lián)P子地塊的碰撞結(jié)合部形成寧鎮(zhèn)造山帶。 由于郊廬以西的西秦嶺造山帶地處華北和揚(yáng)子兩板塊的中部,強(qiáng)烈造山作用使夾持于兩板塊間的秦嶺地塊大規(guī)模壓縮、上隆剝失等,因而現(xiàn)殘留的僅是變形和變質(zhì)都十分強(qiáng)烈并呈狹長帶狀的地塊。鄭廬以東,由于位處華北,揚(yáng)子兩板塊邊部,擠壓應(yīng)力相對(duì)較弱,而且擠壓應(yīng)力大部分被沿邦廬斷裂大規(guī)模的平移作用所消耗,因此,下?lián)P子地塊變形較弱,保留下來的塊體也較大,造山作用也較弱.“鄭廬轉(zhuǎn)換斷層”在轉(zhuǎn)變?yōu)榻紡]平移斷層過程中,南部由于受揚(yáng)子板塊的限制與掩蓋,因此,邦廬斷裂帶便于大別山南緣突然中止。隨后我們自行解散,開始仔細(xì)觀察起周圍的環(huán)境了。觀察之后,我們重新乘上客車,向下一個(gè)目的出發(fā)。接下來,我們一行人來到了秦嶺巖群石槽溝組。跟著老師,我們來到了石碑前,在老師的講解和觀察下我們知道了秦嶺巖群石槽溝組是巖性為石榴矽線黑云斜長片麻巖、石榴矽線黑云二長片麻巖、矽線石片麻巖、透輝變礫巖和大理巖。原巖為中基性及中酸性火山巖夾陸源砂泥質(zhì)碎屑巖巖石組合。形成于古元古代(距今25~18億年)。屬于中深變質(zhì)巖系。石槽溝巖組屬于秦嶺巖群上部巖組。1987年創(chuàng)名于西峽縣石槽溝。在查閱資料后,對(duì)秦嶺巖群石槽溝組有了進(jìn)一步的了解,石槽溝組下部主要為二云變粒巖、石榴黑云變粒巖,(藍(lán)晶石、夕線石、石榴石)黑云斜長片麻巖,夾石英巖,二云石英片巖、斜長角閃巖和薄層大理巖;中部

          主要為石榴二云(黑云)石英片巖,夾十字石榴黑云石英片巖、夕線石榴黑云石英片巖、藍(lán)晶石榴二云石英片巖及長石石英巖,局部夾有大理巖及斜長角閃巖;上部主要為石榴二云石英片巖、石榴黑云石英片巖,夾斜長角閃巖、大理巖、薄層石英巖及少量變粒巖。該群遭受中壓相系以低角閃巖相為主的區(qū)域動(dòng)力熱流變質(zhì)作用和區(qū)域混合巖化作用。為了讓我們進(jìn)一步的體會(huì),老師帶我們來到了朱夏斷裂帶。該處為朱陽關(guān)—夏館斷裂帶通過部位。其背部為古生界二郎坪地體和沿?cái)嗔褞Оl(fā)育的加里東期及燕山期二長花崗巖;南部為古元古界秦嶺地體和受斷裂帶控制的白堊紀(jì)夏館紅色沉積盆地。斷裂帶上剪切作用形成的窗棱構(gòu)造、眼球狀構(gòu)造、擠壓透鏡體及旋轉(zhuǎn)眼快體。朱陽關(guān)-夏館斷裂帶是秦嶺古島弧與二郎坪弧后盆地南緣分界線,斷裂帶在幾何形態(tài)上是一系列傾向S的疊瓦狀構(gòu)造。走向NWW-SEE,傾向SSW,巖層層面主要傾向S,傾角變化較大。朱陽關(guān)-夏館斷裂帶運(yùn)動(dòng)學(xué)性質(zhì)是SSW-NNE向推覆俯沖兼左行平移,從而形成朱夏斷裂帶斜向推覆俯沖的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。該運(yùn)動(dòng)學(xué)特征表現(xiàn)為朱夏斷裂帶北面的二郎坪弧后盆地向秦嶺群下俯沖,南面秦嶺群則相對(duì)向二郎坪群上逆沖推覆。走滑擠壓和單向擠壓為主的特征,指示朱陽關(guān)-夏館斷裂帶構(gòu)造運(yùn)動(dòng)是在區(qū)域性擠壓兼走滑的動(dòng)力下形成的。朱夏斷裂帶中心溫度最高可達(dá)650℃、壓力最高可達(dá)0.65Gpa,越遠(yuǎn)離斷裂帶溫度和壓力越低。朱陽關(guān)-夏館斷裂帶形成時(shí)屬于中溫和中低壓環(huán)境,變質(zhì)程度最高可達(dá)角閃巖相。而后,馮老師帶我們來到了斷裂帶斷裂處。明顯可見的斷裂帶向左下方向傾斜,土褐色的巖石在上面附著著,在其兩處,有著不同的巖石走向,這是我們第一次如此近距離接觸到傳說中的斷裂帶,心中充滿了滿滿的感嘆。遙想當(dāng)時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)形成這斷裂帶是多么的震撼。〉搅思系臅r(shí)間,我們又坐上客車向下個(gè)目的地出發(fā)了。不一會(huì),我們來到了本次實(shí)習(xí)最好玩的地方----渠首閘。這是一個(gè)水庫,映入眼簾的是一條大河流淌,兩岸青山磅礴,大石高聳,好一個(gè)奇觀之景。下到水庫之后,大家都興奮地跑到了水岸邊,有些同學(xué)抓起了魚,有些同學(xué)在拍照留念,更有的同學(xué)沿著嶙峋的石山爬了上去,此處的巖石形狀大小各異,凌亂地?cái)[在山腳處。觀察之后我發(fā)現(xiàn),此處的巖石層去之前一路而來所看到的巖石層還要堅(jiān)硬,手觸摸上去都能感覺到硬實(shí)感。老師們看到同學(xué)們的歡快勁也都笑而不語,在大家玩了好一會(huì)之后,老師向大家講解了如何去勘察山體的巖石巖層產(chǎn)狀以及如何使用地質(zhì)工具測(cè)量巖層層面、斷層面、節(jié)理面等面狀構(gòu)造的產(chǎn)狀要素。我們也帶來了羅盤儀。老師為我們講解了如何測(cè)量巖層產(chǎn)狀3要素。巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量,首先要測(cè)定巖層的走向:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向,也就是巖層任意一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤長邊與層面相貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的氣泡居中,指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針的讀數(shù)都是該直線兩端的延伸方向。如N30°E與S30°W(用象限角表示)即30°與210°(用方位角表示),均可代表該巖層的走向。

        土木實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          一、 目的與要求

          目的:1)、初步認(rèn)識(shí)與了解土木工程包含的內(nèi)容;

          2)、認(rèn)識(shí)與了解腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌筑工程,裝修工程,安裝工程;

          3)、認(rèn)識(shí)工程圖紙的類型與重要性;

          4)、了解工程最基本的組成部門;

          5)、與工作人員討論簡單的工程經(jīng)驗(yàn);

          6)、把理論實(shí)際化,把抽象的課本知識(shí)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);

          7)、認(rèn)識(shí)工程中使用的工具與作用,土木認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

          要求:通過加2#留學(xué)生樓和加3#研究生樓工地的參觀,對(duì)于腳手架工程,模板工程,鋼筋工程,混凝土工程,砌筑工程,裝修工程和安裝工程有一個(gè)比較全面的系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)行從理論到實(shí)踐,再從實(shí)踐到理論的過程。提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

          二、 工程概況

          工程名稱:**理工大學(xué)下沙校園區(qū)學(xué)生公寓加建2#樓工程

          建設(shè)單位:**理工大學(xué)

          設(shè)計(jì)單位:**城建設(shè)計(jì)集團(tuán)

          施工單位:**華廈建設(shè)集團(tuán)有限公司

          監(jiān)理單位:**榮陽建設(shè)監(jiān)理有限公司

          結(jié)構(gòu)類型:框架—剪力墻結(jié)構(gòu)

          層數(shù):地下一層,地上十六層

          建筑面積:19110平方米

          工程造價(jià):2913.1589萬元

          質(zhì)量等級(jí):合格

          開工日期:**年09月10日

          竣工日期:**年09月05日

          三、學(xué)習(xí)體會(huì)與總結(jié)

          為期八天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在今天就告以段落了。在實(shí)習(xí)開始之前,我還不在意這次實(shí)習(xí),因?yàn)槲乙踩ミ^不少的工程。以前和我父母也經(jīng)常在工地出入,不管是什么項(xiàng)目經(jīng)理辦公室,還是技科室,我都不知道待了多久了,在辦公室里看人家畫CAD,別人在看圖紙,我也去湊熱鬧,我想工地對(duì)于我已經(jīng)不是什么陌生的地方,就算是水電安裝,還是管道安裝,我也看見過很多了。所以,對(duì)于我這次實(shí)習(xí),我根本就沒有怎么在意。

          不過從第一天走進(jìn)工地,這個(gè)思想就不在我的腦海里了。因?yàn)槲乙郧霸诠さ乩锸亲谵k公室里的,是有父母管著的,F(xiàn)在是一個(gè)人赤裸裸的在工地上,就安全這方面就有很大區(qū)別,實(shí)習(xí)報(bào)告《土木認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。以前這個(gè)我父母已經(jīng)給我考慮好了,現(xiàn)在我要自己來注意這個(gè)安全,觀察周圍的事物,了解和觀察工地的細(xì)節(jié),因?yàn)橐粋(gè)不小心可以能會(huì)讓自己遺憾終身。等著監(jiān)理來到二樓,我仔細(xì)聆聽了他講解的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己在課堂上聽到的太理想化了,太不合實(shí)際情況。不過又不能離開課本,沒有了課本就根本聽不懂他在講什么。原來這個(gè)就是理論與實(shí)際相結(jié)合吧,怎樣在理論中找到可行性的`東西,怎樣在實(shí)踐中挖掘出本質(zhì),感性理性化。做為一名本科大學(xué)生,這個(gè)還不是自己所能作到的,不過自己已經(jīng)有這個(gè)概念了,也就是有了努力的方向,明白自己以后要從哪里發(fā)展,自己需要做什么。

          事物本身是很丑陋的,就像加3#,進(jìn)去就是一些鋼筋,很亂很臟,里面好象很危險(xiǎn),沒有任何的安全感,要是自己一個(gè)人進(jìn)去,恐怕我是不愿意的?删褪沁@些不起眼的東西,那完成了一幢幢高樓,成為我們所喜愛的美麗公寓。事物不能只看見外表,我們要向前看,可能在不久的將來,丑小鴨變成了小天鵝。我們遇到一些不如意,受到挫折的時(shí)候,可能結(jié)果卻是很美好的,就要看你想不想克服眼前的困難,想不想走出眼前的困境,不是有嗎,凡事都是有兩面的,我們要往好的一面看,山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村嘛。

          不管是什么行業(yè),自己在什么崗位,都會(huì)有一定的管束,有一定的規(guī)范約束自己。工人有自己的上下班時(shí)間,要是沒有按時(shí)工作,恐怕自己就會(huì)被抄魷魚了。學(xué)生每天要按時(shí)上下課,按時(shí)完成自己的作業(yè),考試起碼要通過。老師每次上課要做好備課,工作時(shí)間也是很準(zhǔn)時(shí)的。就算是在企業(yè)里工作的,還是在外面跑的,也很講究時(shí)間觀念。時(shí)間觀念的強(qiáng)弱是評(píng)價(jià)一個(gè)人對(duì)于這件事的重視程度的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在各行各業(yè),一個(gè)沒有時(shí)間觀念的人是不可能有所成就,也不會(huì)被別人所認(rèn)可,更不能讓別人所信服。有時(shí)候幾分鐘對(duì)自己的影響沒有多大,譬如早上早起來幾分鐘,午餐遲幾分鐘,再幾分鐘睡覺。可有時(shí)候就不一樣了,你在上班的時(shí)候,你遲到幾分鐘可能就會(huì)受到懲罰,這樣的懲罰可能還是比較小的,假如你在投標(biāo),你要是遲幾分鐘到場(chǎng),你就失去了投標(biāo)的資格,那就意味著你為這個(gè)投標(biāo)所做的努力化為烏有,幾萬的資金丟入大海,好幾千萬甚至幾個(gè)億幾十個(gè)億就里你而去。這樣自己會(huì)有多么的心疼,自己會(huì)恨自己。

          我們現(xiàn)在還小,要是現(xiàn)在我們還沒有這樣一個(gè)好的習(xí)慣,我們還有機(jī)會(huì)改正,還有機(jī)會(huì)挽回,在發(fā)生不幸的事情之前努力完善自己,讓一些慘重的案例不發(fā)生在我們自己的頭上。我們學(xué)會(huì)借鑒歷史,懂得歷史,不讓歷史重演。

          四、展望

          在這次實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在只是一名普普通通的本科大學(xué)生,自己還有很多路要走,我到現(xiàn)在還沒有學(xué)過任何實(shí)用性的技能,還不能為自己的生計(jì)出力,我要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,我的世界太渺小,外面的世界大的無法讓人相信,我還不能面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。于是我的人生會(huì)有很多可能,有很多機(jī)遇,機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學(xué)生,這樣太沒有什么競爭力了。這也是我眼前所能做的。在學(xué)好各個(gè)科目的同時(shí),多留意身邊的或者社會(huì)上的熱點(diǎn),社會(huì)上的弊端。這可能就是我以后的努力方向,也有可能是我一生不再觸摸的領(lǐng)域。

        土木實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知,我這個(gè)送電工,暫時(shí)還不夠格,還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單總結(jié)。

          在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

          接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的熟悉,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識(shí)、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

          分到施工五隊(duì)之后,04年10月16日,懷著對(duì)送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學(xué)生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊(duì)里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個(gè)落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時(shí)候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

          在接下來的一個(gè)月里,跟隨師傅們搭跨越架,護(hù)線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護(hù)線看似輕松,實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)情況,碰到問題必須及時(shí)處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

          在工地,我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對(duì)正,假如不小心擰偏又退不下來,就會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對(duì)待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面,而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問題。

          從商丘回來,參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。

          測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設(shè)。實(shí)習(xí)期間,除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外,在自己的虛心請(qǐng)教和師傅們的熱心幫助下,我對(duì)送電線路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,同時(shí),由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對(duì)送電線路施工之艱苦、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì)。

          在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況,我對(duì)質(zhì)量控制的要害和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對(duì)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí),我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。

          經(jīng)過參加架線施工,我對(duì)張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測(cè)量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理理工作。

          在架線施工中,我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,偏偏我護(hù)的那段剛燒過一天下來,身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅(jiān)持了下來。第二次放線過程中,在老師傅悉心講解之后,由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

          在竣工復(fù)驗(yàn)過程中,當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí),我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察,認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺,而不是鋼腳歪,經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法,從而更正了此缺陷。

          除了在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)之外,從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束,在項(xiàng)目部經(jīng)理、總工的支持下,在師傅們的幫助下,我一直負(fù)責(zé)編寫每月的工程簡報(bào),及時(shí)地編寫工程報(bào)道,在實(shí)習(xí)期間累計(jì)完成了近萬字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

          轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了,可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。

          忘不了農(nóng)歷大年二十九,舉國上下都在高興奮興預(yù)備過農(nóng)歷新春,我作為光榮的送電工隊(duì)伍中的一員,仍然在山溝溝里挖著地錨坑,預(yù)備牽引場(chǎng)的布置,以便在春節(jié)前牽引場(chǎng)機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到位,為春節(jié)后立即開始放線做好預(yù)備。

          忘不了我和師傅們?cè)谥∮曛羞M(jìn)行緊線施工,當(dāng)我們一天的工作結(jié)束時(shí),手早已被雨水浸的發(fā)白。

          忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時(shí),卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。

          忘不了在測(cè)量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,拔出腳來繼續(xù)工作。

          忘不了驗(yàn)收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

          那剛勁有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導(dǎo)線,映襯在深藍(lán)色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術(shù)家才會(huì)作出這樣優(yōu)秀的“作品”,而這些藝術(shù)家就是我們可愛的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導(dǎo)線上,每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩(wěn)健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,這是隨著我們河南送變電多年來一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)建而積攢起來的,這是我們河南送變電人斗嚴(yán)寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)和耐心教育,更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著我。在今后的工作中,我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的送變電員工。

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