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      2. 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-04-07 12:02:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

          我們眼下的社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          法律的生命力在于法律的實(shí)施,如果一部法律不能實(shí)施,那么這部法律便僅僅是一行行的法條,而不具備任何的生命力,所以法律只有經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐才能激發(fā)自己的生命力。法律如此,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生更是這樣,只有把在學(xué)校學(xué)到的法理知識(shí)和法律條文應(yīng)用到實(shí)踐中,才能提高自己的法律素養(yǎng),真正成為一個(gè)法律人;如果僅僅是學(xué)到理論知識(shí),而沒有相應(yīng)的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只能是會(huì)背一些法條,懂一些法理知識(shí)的學(xué)生,只能是夸夸其談,而不可能嫻熟地解決一些法律問題,至于解決一些司法案件,那就更難了。

          這次實(shí)習(xí),很多同學(xué)都去了法院或者是律師事務(wù)所,但我以后想去企業(yè)工作,便選擇了到企業(yè)的法務(wù)部實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的單位是深圳市合盛興業(yè)貿(mào)易有限公司,實(shí)習(xí)期間主要是完成公司法務(wù)部的工作,偶爾為公司的人力資源部、財(cái)務(wù)部、規(guī)劃部等部門提供法律咨詢,工作雖然不難,但是畢竟是自己第一次從事法務(wù)工作,適應(yīng)公司法務(wù)部的工作便是頭等問題,工作上手之后,專業(yè)問題往往是迎刃而解。在很多人看來,公司法務(wù)工作人員就是合同保管員,公司不是十分重視也沒有什么地位。但是經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),完全推翻了這種看法,盡管在公司的法務(wù)部實(shí)習(xí)不能像在法院一樣接觸到各種各樣的案件,但是法務(wù)部依然有很多東西值得自己去學(xué)習(xí),尤其是很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)的法律問題,值得自己不但思考和推敲。

          兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,獲益匪淺,無論是理論知識(shí)的提高,還是實(shí)踐技能的進(jìn)步,都使自己的法律素養(yǎng)得到不同程度的提升,更重要的是心態(tài)和思維方式的變化,使得自己在解決法律問題的時(shí)候變得成熟和穩(wěn)重?偨Y(jié)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有付出也有收獲,但有兩個(gè)方面自己感觸最深,這些道理可能是司空見慣,可能是老生常談,但只有在實(shí)習(xí)的時(shí)候親身經(jīng)歷過,才會(huì)真正體會(huì)到其中的真諦。

          首先,對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),每個(gè)人都認(rèn)為自己的法律知識(shí)是足夠的了,缺的僅僅是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而已。然而,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己缺的不僅僅是法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)也需要提高。在學(xué)校的三年,感覺自己學(xué)到不少的法理知識(shí),也背了不少的法條,自認(rèn)為理論知識(shí)已經(jīng)足夠,沒想到在公司法務(wù)部實(shí)習(xí),公司員工來咨詢的時(shí)候,自己的理論知識(shí)是如此的捉襟見肘,這種場(chǎng)面讓自己非常尷尬。實(shí)際上,相比去法院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在

          公司的法務(wù)部實(shí)習(xí),雖然不能接觸到形形色色的案件,但是公司法務(wù)人員要求有非常扎實(shí)的民法基礎(chǔ),尤其是《合同法》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》等方面的法律知識(shí),如果這些部門法的理論知識(shí)不扎實(shí),可能會(huì)貽笑大方,甚至讓自己陷入尷尬的境地。所以在實(shí)習(xí)中,認(rèn)真對(duì)待法律事務(wù)固然重要,但是也不要忘了加強(qiáng)提高自己的理論知識(shí),因?yàn)榉衫碚撝R(shí)是從事司法工作的基礎(chǔ)。

          我們學(xué)校的法律專業(yè)教育,法律的核心課程都涉及到了,但是并沒有為學(xué)生提供明確的方向,容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)各個(gè)部門法都有所理解,但是沒有特別精通的一個(gè)方面,這種培養(yǎng)方式提高了學(xué)生的綜合能力,但是學(xué)生往往博而不精,不夠深入,不能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我在公司法務(wù)部常常接觸到合同、擔(dān)保、抵押等方面的法律問題,由于我對(duì)這個(gè)方面研究得不夠深入,應(yīng)對(duì)這些問題,顯得很吃力。所以對(duì)于在校的法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,掌握法學(xué)各個(gè)核心課程的知識(shí)是基礎(chǔ),但僅僅這樣還不夠,最好是有一門自己特別感興趣、研究得很深入的課程,這樣才能有自己的一技之長。

          其次,不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生,公司不可能把很重要的事情交給你去處理,交給你的往往是一些很繁瑣很單調(diào)無味的事情。在公司的法務(wù)部實(shí)習(xí),接觸得最多的便是合同,面對(duì)幾百份千篇一律的合同,極度的單調(diào)乏味,很多法學(xué)實(shí)習(xí)生往往便是應(yīng)付任務(wù)了事,雖然這樣也是無可厚非,因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)便已經(jīng)達(dá)到了要求,但是換一個(gè)角度看待問題,如果想在實(shí)習(xí)中接觸到盡量多的事情,盡可能提高自己的能力,便不能放過公司里的每一份法律文件。

          公司法務(wù)部不像法院、律師事務(wù)所那樣有各類形形色色的案件,相對(duì)來說比較單一,只要民商法 功底足夠扎實(shí),這些工作做起來并不困難。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我接觸的主要是合同文件。首先我做的是將三百多份混在一起的合同文件按照時(shí)間順序分類整理并編號(hào)列出清單。這項(xiàng)任務(wù)看起來很容易,做起來卻是很瑣碎枯燥的事情,沒有任何技巧可言,更不會(huì)涉及學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。既然公司這樣安排,我只能服從,因?yàn)閷?duì)于我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生來說,法務(wù)部不會(huì)把很重要的事情的交給我,即使交給我,我也不一定能把它做好,任何一個(gè)人進(jìn)入公司以后都不可能直接參與公司的決策,而都是從最基本、最瑣碎、最不起眼的事情做起。只有能夠靜下心來,把小事情做好了,才有可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬匾氖虑椤9耪Z有云:“一屋不掃,何以掃天下?”連最瑣碎的事情都不愿意做,怎么能勝任大事情呢?

          領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)把重要的事情交給你?

          這三百多份的合同文件,我花了一整天的時(shí)間才整理好,其中也有厭煩的時(shí)候,但是我都堅(jiān)持了下來;剡^頭來再看看自己的工作成果,還是很有成就感的?蓜e小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作,首先,它需要一絲不茍地對(duì)待,因?yàn)樯晕⒋中拇笠,就可能?huì)把編號(hào)排錯(cuò),一個(gè)錯(cuò)了就會(huì)像米諾骨牌一樣都錯(cuò)下去,所以在工作中容不得半點(diǎn)馬虎。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師指出來改正就是了,或許沒有太大的關(guān)系,但是在公司就不一樣了,每一個(gè)人都要對(duì)他的工作負(fù)責(zé),任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏漏都有可能導(dǎo)致全局的失敗,因此一定要慎之又慎。

          最后,在實(shí)習(xí)中要重視調(diào)整自己的心態(tài)和轉(zhuǎn)變自己的思維方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師在教授法律知識(shí)的時(shí)候會(huì)結(jié)合案例進(jìn)行講解,但是課堂畢竟是課堂,不會(huì)涉及實(shí)踐技能,在課程上,每個(gè)人都可以就相關(guān)的法律條文夸夸其談,但是一到公司法務(wù)部工作,環(huán)境變了,心態(tài)都會(huì)變,因?yàn)榈焦镜姆▌?wù)部是要解決實(shí)際的法律問題的,不是來談理論的,而且要給出準(zhǔn)確可行的意見,這種壓力之下,剛剛走出學(xué)校的學(xué)生可能會(huì)慌亂,尤其是在公司其他部門的員工來咨詢法律問題的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)生來說,這種壓力更加明顯。面對(duì)這種情景,不少的實(shí)習(xí)生手足無措,不能很好為公司的員工提供咨詢。

          實(shí)際上,剛剛進(jìn)入公司的法務(wù)部工作的時(shí)候,第一次為別人提供法律咨詢,大多數(shù)實(shí)習(xí)生顯然會(huì)有點(diǎn)緊張,除了對(duì)自己的能力不夠自信之外,心態(tài)是一個(gè)關(guān)鍵的因素,應(yīng)當(dāng)相信自己能夠解決相關(guān)的法律問題,如果連自己都說服不了自己,肯定說服不了別人。還有一個(gè)就是實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,要適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思維方式,作為一個(gè)學(xué)生,理論思維可能比較僵化,比較擅長純理論的思考,但是實(shí)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的工作,適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思維方式就很重要了。譬如在我的印象中,法院是莊嚴(yán)肅穆的,法官是嚴(yán)肅的、冷冰冰的,往往讓人不寒而栗,這也是在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候形成的思維慣性,但是在實(shí)習(xí)中,一次出庭的經(jīng)歷徹底改變了我的觀點(diǎn),或者說是我對(duì)法院和法官有了更為客觀的認(rèn)識(shí)。法官首先也是一個(gè)普通人,審判案件的時(shí)候,法官也不是冷冰冰的,只是很專注,注意力非常集中,認(rèn)真地傾聽原告和被告雙方的庭辯;此外,走下審判席主持調(diào)解的法官也是非常平易近人的。

          可見,在學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候,某些先入為主的思維往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的

          結(jié)果,通過實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)和思維的某些短板,然后通過自己認(rèn)真工作不斷彌補(bǔ),這也是一種收獲。

          法學(xué)是一門需要深厚理論知識(shí)的學(xué)科,同時(shí)也是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的這種學(xué)科特點(diǎn)要求學(xué)生在學(xué)校期間一定要扎實(shí)掌握理論知識(shí),不能似懂非懂,同時(shí)在掌握法學(xué)各個(gè)核心基礎(chǔ)課程的同時(shí),要找一個(gè)感興趣的法學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入的思考和研究,最后這個(gè)領(lǐng)域是自己以后工作想要從事的領(lǐng)域,這樣對(duì)自己的就業(yè)將會(huì)有很大的幫助。此外,法學(xué)的高應(yīng)用性要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生不能僅僅滿足于掌握理論知識(shí),更需要在工作中不斷實(shí)踐,培養(yǎng)法律思維,提高自己的運(yùn)用法律解決實(shí)際問題的能力,只有這樣不斷努力,才能提高自己的法律素養(yǎng),正所謂一分耕耘一分收獲。

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          實(shí)習(xí)過程

          安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,安全始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)老師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);

          1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

          2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

          3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

          4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

          5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

          6.工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

          7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

          對(duì)機(jī)械制造的體會(huì);

          歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.

          在將來機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化

          當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

          實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

          “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

          3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過金工實(shí)習(xí),做過一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料-劃線-刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類,一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。

          5)質(zhì)保,銷售和售后處理

          最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷路一路看好。

          對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)

          歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.

          在將來機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化.

          當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

          對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

          我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

          “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          班級(jí):08級(jí)旅游管理專業(yè)

          實(shí)習(xí)學(xué)生:劉麗霞

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月1日—20xx年5月25日

          實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)踐聯(lián)系理論,鍛煉自己擁有良好的口才,了解服務(wù)行業(yè)知識(shí)和導(dǎo)游講解技巧,了解主題公園的運(yùn)營模式和管理方式,在實(shí)習(xí)中學(xué)有所得。同時(shí)使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問題,解決問題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。

          實(shí)習(xí)單位概況(鷹潭春秋旅行社):

          鷹潭春秋旅行社有限公司是經(jīng)江西省旅游局批準(zhǔn)成立,足額繳納了質(zhì)量保證金的股份只旅游企業(yè),在鷹潭市中心擁有現(xiàn)代化得辦公場(chǎng)所及一流的辦公設(shè)備,同時(shí)擁有數(shù)名具有十幾年旅游經(jīng)驗(yàn)的管理人員和一批愛崗敬業(yè),任勞任怨的導(dǎo)游隊(duì)伍。自XX年公司成立以來通過廣大員工的共同努力本著“合理的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的經(jīng)營理念迅速發(fā)展壯大并被旅游局評(píng)為“優(yōu)秀旅行社”。在三清山,龍虎山,婺源等地的地接市場(chǎng)及鷹潭的組團(tuán)市場(chǎng)占有較大的份額。 旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,以優(yōu)質(zhì)樹聲譽(yù),以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅(jiān)持從客戶需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項(xiàng)目和特色旅游內(nèi)容滿足廣大客戶的要求。

          實(shí)習(xí)方法和實(shí)習(xí)意義:

          主要通過實(shí)習(xí)跟團(tuán)聽?zhēng)煾抵v解,自身觀察和師傅講解來達(dá)到實(shí)習(xí)效果。通過此次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高我的能力,我認(rèn)為旅游旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法實(shí)習(xí)間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將使我終身受益。

          主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          龍虎山,位于江西省鷹潭市西南20公里的龍虎山風(fēng)景名勝區(qū)境內(nèi),為中國道教發(fā)祥地,道教正一派“祖庭”。在中國道教史上有著承先啟后、繼往開來的地位和作用以及重大影響。

          龍虎山原名云錦山,乃獨(dú)秀江南的秀水靈山。此地群峰綿延數(shù)十里,為象山(應(yīng)天山)一支脈西行所致。傳喻九十九條龍?jiān)诖思Y(jié),山狀若龍盤,似虎踞,龍虎爭(zhēng)雄,勢(shì)不相讓;上清溪自東遠(yuǎn)途飄入,依山緩行,繞山轉(zhuǎn)峰,似小憩,似戀景,過灘呈白,遇潭現(xiàn)綠,或輕聲雅語,或靜心沉思。九十九峰二十四巖,盡取水之至柔,繞山轉(zhuǎn)峰之溪水,遍納九十九龍之陽剛,山丹水綠,靈性十足。不久,靈山秀水被神靈相中,即差兩仙鶴導(dǎo)引張道陵攜弟子出入于山,煉丹修道。山神知覺,龍虎現(xiàn)身,取代云錦。自后,龍虎山碧水丹山秀其外,道教文化美其中,位居道教名山之首,被譽(yù)為道教第一仙境。

          張道陵于龍虎山修道煉丹大成后,從漢末第四代天師張盛始,歷代天師華居此地,守龍虎山尋仙覓術(shù),坐上清宮演教布化,居天師府修身養(yǎng)性,世襲道統(tǒng)63代,奕世沿守1800余年,他們均得到歷代封建王朝的崇奉和冊(cè)封,官至一品,位極人臣,形成中國文化史上傳承世襲“南張北孔(夫子)”兩大世家。上清宮和嗣漢天師府得到歷代王朝無數(shù)次的賜銀,進(jìn)行了無數(shù)次的擴(kuò)建和維修,宮府的`建筑面積、規(guī)模、布局、數(shù)量、規(guī)格創(chuàng)道教建筑史之最。龍虎山在鼎盛時(shí)期,建有道觀 80余座,道院36座,道宮數(shù)個(gè),是名副其實(shí)的“道都”,是道士的世界王國。

          此外,龍虎山景區(qū)應(yīng)天山象山書院是中國古代哲學(xué)中“頓悟心學(xué)” 派的發(fā)源地;金龍峰馬祖巖是禪宗史上貢獻(xiàn)最大的禪師之一馬祖道早期參禪悟道的場(chǎng)所;仙水巖的崖墓群是中國葬俗史上的奇觀;“仙女現(xiàn)花”為道教第一絕景、世界第一絕景,等等。《龍虎山志·藝文》載:“龍虎山歷魏、晉、唐、宋,代有褒崇,若山川之勝,宮宇之麗,人物之繁,仙跡之異,道行之神,爵望之顯。代之慕擬歆艷者,或美之于詩文,垂之金石,傳遞一千余載。”龍虎山幾千年來積淀而成的豐厚的道教文化遺產(chǎn),和它在中國道教史上顯赫的祖庭地位,以及對(duì)中國道教發(fā)展所作的貢獻(xiàn),被人公認(rèn)為“道教第一山”在世界宗教史上也有十分重要的地位。

          近年來,龍虎山風(fēng)景名勝區(qū)重在加強(qiáng)對(duì)道教文化內(nèi)涵方面的發(fā)掘建設(shè),推出了以了解道教概況,領(lǐng)略道教祖庭的威嚴(yán)的“瞰道教全貌” 的“身”游線路;推出了以領(lǐng)會(huì)道教崇尚“無為、自然”核心思想的 “覽道教仙境”的“心”游線路;還推出了以探考張道陵創(chuàng)道之目的的“思崖墓之奇”的“神”神線路,完善各項(xiàng)設(shè)施,采取多種措施,使“百神受職之所”、“洞天福地”的龍虎山抖落塵埃,紫氣升騰,納迎四方賓客,替天行道,禳災(zāi)降魔,造福于民,被旅游界譽(yù)為“道教朝圣游和第一游”。

          天師府位于貴溪上清鎮(zhèn),臨清溪,為歷代張?zhí)鞄熎鹁又卦ㄓ邶埢⑸侥_下。北靠西華山,門臨滬溪河,面對(duì)琵琶山,依山帶水,氣勢(shì)雄偉。占地3萬多平方米,建筑輝宏,尚存古建筑6000余平方米,全部雕花鏤刻,米紅細(xì)漆,古色古香,一派仙氣(被歷史上門許多皇帝賜號(hào)"宰相家"、"天真人府",尊為道教祖庭。唐代天寶七年(748年),封張道陵第十五代孫為師,并賜田

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)快要結(jié)束了,想想這走過的幾個(gè)月,有喜,也有悲,有明確亦有茫然,有成功,也有失敗。下面就我教學(xué)方面的情況簡(jiǎn)單總結(jié)一下。

          一、教學(xué)儀態(tài)有了很大進(jìn)步,現(xiàn)在落落大方,揮灑自如。

          回想一下起初剛剛開始踏上講臺(tái)的時(shí)候,我的教態(tài)是多么不成熟,站在講臺(tái)上,沒有多余的動(dòng)作,沒有笑臉,沒有憤怒,聲音特小,可以說什么都沒有,有的只是膽怯,與生澀。經(jīng)過這半年時(shí)間的磨礪,我從一個(gè)丑小鴨蛻變成了一只白天鵝,從那個(gè)青澀的學(xué)生蛻變成一個(gè)半成熟的教師,從一個(gè)不經(jīng)世事的小丫頭蛻變成了一個(gè)稍懂人事的半社會(huì)青年,從原來連大聲說話都不敢的人變成了一個(gè)說話落落大方的人……我看到了自己的巨大變化,這半年對(duì)于我來說沒有虛度,即使我什么知識(shí)都沒有收獲到,我至少收獲了我的開朗的性格。這可以說是令我最高興的事。

          過去的二十五年我都是一個(gè)內(nèi)向,沉默寡言,自卑,沒有自信,能力十分欠缺的小女生。我不喜歡我的性格,我想改變,讓自己變成一個(gè)有自信,說話大大方方的開朗的樂觀的人,只有這樣,我的各方面能力才會(huì)提高上來。可是,我努力過,爭(zhēng)取過,可就是跳不出那個(gè)自卑、不自信的圈子,遇到點(diǎn)不順心的事或是失敗的事情,就會(huì)一蹶不振,抱怨自己的無能,每次都會(huì)想到逃避,我知道,這是懦夫的所作所為,我不想這樣,可真的逃不出。我以為這就是我的宿命,可是經(jīng)過這半年的頂崗實(shí)習(xí)的磨練,我很自然地就邁出來了,我高興,真的高興!雖然我并沒有完全蛻變成一個(gè)足夠開朗的人,可是我現(xiàn)在的改變我很知足,將來我也會(huì)再繼續(xù)磨練自己,提升自己的信心與能力!

          二、課堂完整,教學(xué)流程掌握得很自如,不會(huì)再或因馬虎,或因緊張而把哪個(gè)環(huán)節(jié)忘掉了。

          起初的時(shí)候,我對(duì)上課的流程很不熟悉,甚至剛開始時(shí)在不清楚完整的流程的情況下就上過一節(jié)課,結(jié)果可想而知,那節(jié)課上的很不好,沒有導(dǎo)入,沒有小結(jié),只是把課文內(nèi)容和知識(shí)講完了,想一想真的不敢再拿出來提。后來我了解了完整的流程之后,也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,或者丟掉一個(gè)兩個(gè)環(huán)節(jié),或者小環(huán)節(jié)之間的順序記不清楚,總是搞亂講課順序。現(xiàn)在這個(gè)不再是問題,可以說已經(jīng)相當(dāng)熟練了想忘都不會(huì)忘掉了。

          三、講課的語言更加流暢,更加豐滿,不再是枯燥地光自己解釋問題。

          開始時(shí)我講課時(shí)的語言根本就不過關(guān),慢慢吞吞不說,還講不透,講不好,學(xué)生們聽的是云里霧里的,摸不著頭腦。經(jīng)過這半年的鍛煉,我學(xué)會(huì)了講課,學(xué)會(huì)了講題,學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度去理解,去講解,而且語言也變得更加流暢自然了。

          四、講課的方式變的多樣化,課堂氣氛也很活躍了。

          起初我講課只是專注于把問題講明白,講透徹,卻忽視了學(xué)生是否愛聽,是否有興趣聽我講課,以至于學(xué)生們每上我的課時(shí),就一副無精打采的樣子,上課時(shí)回答我的問題的人總是集中在那幾個(gè)人。后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,就思考出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,經(jīng)過分析,我知道了是由于我講課太古板,什么新鮮感都沒有這個(gè)原因。清楚原因后,我就努力思考,絞盡腦汁得想一些上課的不同方式、花樣,通過說點(diǎn)題外話,說點(diǎn)小笑話,朗讀方式多樣化,翻譯方式花樣化,回答問題的方式也多種多樣,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也時(shí)常變化,這些不同的方式方法的運(yùn)用,大大提高了學(xué)生的聽課興趣,學(xué)生們積極了,課堂自然也就活躍起來了!2下一頁

          如第二次錄課時(shí),我講的是《大鐵椎傳》的第二課時(shí),我通過或每組幾號(hào),或幾組全部,或點(diǎn)名,或搶答的不同方式的提問形式,和小組討論,小組競(jìng)賽的形式解決探究問題,把整堂課的氣氛活躍了起來,再也不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生無精打采的情況了。其實(shí)將古文的第一課時(shí)是最能體現(xiàn)課堂活躍的課時(shí)了。古文的第一課時(shí)的主要目標(biāo)就是掌握字詞,通譯全文,培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的語感和感受能力,若是第一課時(shí),主要分為兩個(gè)部分,一是朗讀,二是翻譯。而這兩個(gè)部分都能運(yùn)用多種形式把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來,做到人人參與,把課堂完全交給學(xué)生都是輕而易舉的事情。

          五、講解更加細(xì)致,引導(dǎo)更加到位。

          起初的時(shí)候,學(xué)生聽我的課都是云里霧里的,因?yàn)槲抑v得不夠細(xì)致,不夠到位,我發(fā)現(xiàn),我不管是在講課,還是在講題時(shí),都是站在我自己的思維角度來講的,對(duì)于他們這些只有十四五歲的孩子來說,讓他們接受我的成人思維根本就是不可能的事,記得韋主任也曾經(jīng)跟我說過:“不要高估這些孩子!”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后,就努力改變思維,轉(zhuǎn)換角度,盡量站在孩子們的角度去思考,去講解。一段時(shí)間過后,這個(gè)問題也就迎刃而解了。

          六、時(shí)間控制得仍然不是很好,還需要努力完善細(xì)節(jié),把時(shí)間掌控自如些。

          起初我講課就是講到哪就是哪,從沒有計(jì)劃過時(shí)間,即使計(jì)劃過,也是感覺時(shí)間很難把握就半途作廢了,以至于我講課總是講不完,總是壓堂,這樣不僅學(xué)生會(huì)反感我,而且時(shí)間長了其他學(xué)科的老師也會(huì)因?yàn)槲铱偸钦颊n下時(shí)間講課而對(duì)我有意見。清楚這個(gè)問題后,我就向其他老師請(qǐng)教,課堂的時(shí)間應(yīng)該怎么把控好,從這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師身上,我大體了解了方法,就是每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)小的環(huán)節(jié)都預(yù)定好時(shí)間,哪些地方的時(shí)間是可以靈活掌握的,靈活掌握的環(huán)節(jié)分為哪些情況,又應(yīng)該分別怎么應(yīng)對(duì),注意這些問題冰罩好對(duì)應(yīng)的策略,就會(huì)很容易控制時(shí)間了?墒橇私饬诉@些之后,我經(jīng)過親身實(shí)踐,的確有很大的改善,但對(duì)目前的情況來說,我做的還不是很完美,時(shí)間的掌控還不能達(dá)到靈活自如的程度,這方面我仍需要繼續(xù)努力改進(jìn)。

          通過上面的簡(jiǎn)單總結(jié),我清楚了我的優(yōu)點(diǎn)與不足,哪些還不夠完善,還需要繼續(xù)改進(jìn),竟來我只想做一名人民教師,所以在以后的日子里我也會(huì)尤其注意這些問題,盡量做到盡善盡美!

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          1.引言

          會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí),在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)后,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐最大限度地結(jié)合,按照學(xué)校的要求,本人于xx年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)踐。實(shí)踐組成了教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)多月經(jīng)過我個(gè)人的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)公司的基本情況及財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定了解,對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理制度有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)公司財(cái)務(wù)成本業(yè)務(wù)非常熟練,財(cái)務(wù)科實(shí)踐中,在與其他會(huì)計(jì)人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          2.實(shí)踐內(nèi)容

          2.1.公司簡(jiǎn)介

          無錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運(yùn)河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

          該公司是以經(jīng)營化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專業(yè)銷售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年,本著“質(zhì)量第一,顧客至上,真誠合作,共創(chuàng)未來”的捷盛宗旨,憑公司全體同仁“人無我有,人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神,以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持,得以逐步成長發(fā)展,成為目前無錫較有知名度的化工類產(chǎn)品供應(yīng)商。

          公司在經(jīng)營上,一貫遵循“可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則,竭誠為客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專業(yè)技術(shù)性咨詢服務(wù);同時(shí)秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng),不斷涉足高新領(lǐng)域,拓展國內(nèi)外市場(chǎng),務(wù)求新的發(fā)展。

          2.2 實(shí)踐內(nèi)容

          公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司財(cái)務(wù)主管,姓王。王主任根據(jù)我實(shí)踐的時(shí)間,負(fù)責(zé)安排我在凱隆物資公司的具體時(shí)間工作。實(shí)踐伊始我深入了解了凱隆公司的內(nèi)部控制制度。

          2.2.1 內(nèi)部制度(會(huì)計(jì)系統(tǒng))

          無錫市凱隆物資有限公司會(huì)計(jì)部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點(diǎn)原則:

          1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般情況下處理每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過程,或者在全過程的某幾個(gè)重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個(gè)部門或兩個(gè)以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé),從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規(guī)定要由采購經(jīng)辦人填寫請(qǐng)款單,供應(yīng)計(jì)劃員(或供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人)審查請(qǐng)款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計(jì)劃,會(huì)計(jì)員審核請(qǐng)款單的內(nèi)容并核對(duì)采購預(yù)算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開出匯款結(jié)算憑證,還要通過會(huì)計(jì)員審核),前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而采購匯款的報(bào)賬業(yè)務(wù),則規(guī)定要經(jīng)過采購經(jīng)辦人填寫報(bào)賬單,貨物提運(yùn)人員提貨,倉庫保管員驗(yàn)收數(shù)量,檢查員驗(yàn)收質(zhì)量,以及會(huì)計(jì)員審核發(fā)票、賬單及驗(yàn)收憑證,編制轉(zhuǎn)賬憑證報(bào)銷。

          2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護(hù)資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細(xì)賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外,現(xiàn)金收付的復(fù)核制,物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點(diǎn)制等,也都是防錯(cuò)防弊的內(nèi)部控制制度。

          3、明確規(guī)定保證會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責(zé)任的依據(jù),對(duì)各種自制原始憑證,在格式、份數(shù)、編號(hào)、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。

          4、明確規(guī)定建立財(cái)產(chǎn)清查盤點(diǎn)制度。為了保證財(cái)產(chǎn)物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對(duì)每項(xiàng)物資進(jìn)行收付外,一般要實(shí)行永續(xù)盤存辦法核對(duì)庫存賬實(shí),還要規(guī)定財(cái)產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時(shí)處理發(fā)生的差錯(cuò)。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點(diǎn)庫存現(xiàn)金,遇有差錯(cuò)要及時(shí)報(bào)告外,會(huì)計(jì)主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫存現(xiàn)金及金庫管理情況。

          5、明確規(guī)定計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴(yán)格按會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求配置人員,健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度,保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)的處理流程不走樣變型。設(shè)多級(jí)安全保密措施,通過用戶密碼口令的檢查,來識(shí)別操作者的權(quán)限,防止用戶查詢?cè)撚脩舨粦?yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級(jí))的分配,應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,以達(dá)到相互控制,明確各自的責(zé)任。

          2.2.2具體實(shí)踐工作

          實(shí)踐期間,我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是“金盛”財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了“金盛”財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 除了做好王主任所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

          2.3實(shí)踐期間發(fā)現(xiàn)存在的存貨計(jì)價(jià)問題

          存貨的計(jì)價(jià)是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計(jì)價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì)計(jì)政策的一項(xiàng)重要依據(jù)。選擇不同的存貨計(jì)價(jià)方法將會(huì)導(dǎo)致不同的報(bào)告利潤和存貨估價(jià),并對(duì)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。

          凱隆物資公司在存貨的計(jì)價(jià)方法上,選擇的是后進(jìn)先出法。也就是說,最新從供貨單位買入的貨物,優(yōu)先銷售給客戶。

          后進(jìn)先出法基于“后入庫的先發(fā)出”這樣的一個(gè)存貨流動(dòng)假設(shè),其基本特點(diǎn)是使所銷售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實(shí)現(xiàn)的銷售收入相配比。與先進(jìn)先出法(fifo)相比,一般來說,在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法將會(huì)導(dǎo)致較高的銷售成本、期末現(xiàn)金余額和較低的期末存貨余額、銷售毛利、所得稅和凈收益額,而當(dāng)物價(jià)持續(xù)下跌的時(shí),結(jié)論恰恰好相反。因此,對(duì)大部分企業(yè)來說,一般是在預(yù)期存貨的價(jià)格不斷上漲時(shí)才選擇后進(jìn)先出法,以達(dá)到遞延所得稅支出的目的,而當(dāng)預(yù)期存貨價(jià)格將持續(xù)下跌時(shí),則通過會(huì)計(jì)政策變更將存貨計(jì)價(jià)方法由后進(jìn)先出法轉(zhuǎn)為先進(jìn)先出法。

          但基于我對(duì)無錫市凱隆物資有限公司的具體實(shí)踐認(rèn)識(shí),綜合我在學(xué)校所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí),個(gè)人認(rèn)為凱隆公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為優(yōu)越。

          我國《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定:“各種存貨發(fā)出時(shí),企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況,選擇使用先進(jìn)先出法,加權(quán)平均法、移動(dòng)平均法、個(gè)別計(jì)價(jià)法、后進(jìn)先出法等方法確定其實(shí)際成本!本烤惯x擇哪一種計(jì)價(jià)方法最適合企業(yè)本身?企業(yè)在具體選擇存貨計(jì)價(jià)方法時(shí)需考慮哪些因素?許多的企業(yè)不一定會(huì)認(rèn)真的考慮這些問題。選擇存貨計(jì)價(jià)方法需要考慮的首要因素是存貨的特點(diǎn)及其管理要求。對(duì)于不能互相替換的存貨項(xiàng)目,極其貴重以及為特定項(xiàng)目生產(chǎn)和存放的存貨,應(yīng)當(dāng)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法。但如果存在大量可以替換的存貨項(xiàng)目,且存貨的品種、數(shù)量繁多時(shí)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法將十分繁瑣。在大多數(shù)情況下,存貨的實(shí)物管理是“先進(jìn)先出”,因此,采用“先進(jìn)先出法”比較符合存貨的實(shí)際情況。存貨計(jì)價(jià)方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計(jì)價(jià)方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響。不同的存款計(jì)價(jià)方法會(huì)直接影響期末存貨價(jià)值的確定和銷售成本的計(jì)算,進(jìn)而對(duì)企業(yè)的利潤,稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量、財(cái)務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來說,在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法會(huì)導(dǎo)致較低的期末存貨、銷售毛利、所得稅和凈收益額。后進(jìn)先出法雖然能夠減少所得稅,但同時(shí)會(huì)導(dǎo)致較低的凈收益,影響企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營業(yè)績(jī),影響以凈收益為基礎(chǔ)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬,而采用先進(jìn)先出法不到充分顯示的特點(diǎn),我們認(rèn)為先進(jìn)先出法(物價(jià)保持平穩(wěn)或平穩(wěn)上漲的情況下),比較適合小型企業(yè),能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地核算存貨價(jià)值。當(dāng)然,無論采用何種計(jì)價(jià)方法都是復(fù)雜而繁瑣的,關(guān)鍵是能否徹底執(zhí)行,真實(shí)地反應(yīng)存貨的價(jià)值,因此,小型企業(yè)必須克服本身缺陷,建立完整的會(huì)計(jì)核算制度,分庫管理制度以及其結(jié)果恰好相反。因此,從內(nèi)部管理及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的角度出發(fā),我覺得無錫市凱隆物資有限公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為合理。

          3. 實(shí)踐心得

          剛開始去凱隆物資公司實(shí)踐的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)踐肯定會(huì)有成績(jī)。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸,一個(gè)月的實(shí)踐期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)踐,還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過一月實(shí)踐下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

          1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)踐生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

          2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

          3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。

          只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

          4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。

          以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)椋@里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

          5、要多聽、多看、多想、多做、少說。

          到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

          6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

          總得來說在實(shí)踐期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

          在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)踐更加有意義。

          此次的畢業(yè)實(shí)踐為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          一、調(diào)研目標(biāo)

          了解行業(yè)發(fā)展前景,更加明確建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的核心崗位,調(diào)整對(duì)核心技能的認(rèn)識(shí)與分析定位,更客觀地制定11級(jí)人才培養(yǎng)方案,在教學(xué)中更好地體現(xiàn)“校企合作,工學(xué)結(jié)合,四室合一”的特色。

          二、調(diào)研概況

          1、調(diào)研背景

          我專業(yè)在今年12月份要求學(xué)生對(duì)部分裝飾設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)施工等相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,以此獲取裝飾工程技術(shù)行業(yè)分析、行業(yè)職業(yè)領(lǐng)域分析、行業(yè)職業(yè)群和相應(yīng)的崗位職業(yè)能力(關(guān)鍵能力)分析,為人才培養(yǎng)方案的開發(fā)設(shè)計(jì)確定理論依據(jù)。

          2、調(diào)研主要內(nèi)容

          調(diào)研內(nèi)容有:實(shí)習(xí)生專業(yè)能力、人際關(guān)系、語言表達(dá)能力、服從安排能力、專業(yè)核心技能與崗位分析等。

          3、走訪企業(yè)概況

          針對(duì)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的人才市場(chǎng)需求狀況以及人才所必備的專業(yè)技能,我們進(jìn)行了一系列的調(diào)查研究,實(shí)地調(diào)查的對(duì)象主要是在徐州地區(qū)實(shí)習(xí)的大四學(xué)生,和部分裝飾公司走訪。

          4、調(diào)查方法

          本次調(diào)查主要采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷、個(gè)別訪談和赴用人單位座談會(huì)等形式,用人單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人事部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我們的調(diào)查活動(dòng)非常支持,給予了我們極大的幫助。

          5、調(diào)研人員和時(shí)間安排

          20xx年12-1月,對(duì)06、07級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研,調(diào)研負(fù)責(zé)人員劉德來、張海燕。

          20xx年12-1月,對(duì)09級(jí)(現(xiàn)大三)學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行表格反饋信息調(diào)研。

          6、調(diào)查數(shù)據(jù)及其處理方式。主要調(diào)研學(xué)生的實(shí)踐技能,表格收回進(jìn)行統(tǒng)計(jì),總結(jié)。

          三、調(diào)研主要結(jié)論

          通過調(diào)查,我們感到大部分用人單位對(duì)我專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力是認(rèn)可的,其中一部分畢業(yè)生還得到了用人單位的較高評(píng)價(jià);實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)是我專業(yè)畢業(yè)生的共同特點(diǎn),這一方面參加調(diào)查的用人單位都給予肯定;所調(diào)查學(xué)生90%在原協(xié)議單位就業(yè)的少,跳槽較多,工作變化大;工作一年后,月平均工資達(dá)到了20xx5000元,學(xué)生對(duì)現(xiàn)崗位基本滿意。根據(jù)調(diào)查反饋內(nèi)容,我們組織學(xué)生管理人員和專業(yè)教師進(jìn)行了研討,重點(diǎn)就如何進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃等達(dá)成了共識(shí),已形成方案并開始逐步落實(shí)。

          一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下:

          1、畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到用人單位的認(rèn)可

          根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和座談、訪談中了解的情況,用人單位對(duì)我院畢業(yè)生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的政治素養(yǎng)及一般工作技能、素質(zhì)給予了充分的評(píng)價(jià)。用人單位普遍反映學(xué)生基本素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)過硬、工作中吃苦耐勞、勤學(xué)好問、上進(jìn)心強(qiáng),畢業(yè)2年的學(xué)生目前基本成為各單位專業(yè)的技術(shù)骨干。

          例如,就職于盛世家博中冠裝飾有限公司10屆畢業(yè)的毛立峰,在公司已經(jīng)成為主任設(shè)計(jì)師,基本工資達(dá)到了4000元以上并可根據(jù)能力另有提成;就職于寧波市富華建筑裝飾有限公司10屆畢業(yè)的戴偉目前是公司項(xiàng)目二部的經(jīng)理,是投資股東之一;就職于金俊投資咨詢有限公司的10屆畢業(yè)的馬秋玲在公司表現(xiàn)優(yōu)異,多次評(píng)為公司“優(yōu)秀”骨干,目前已經(jīng)成為項(xiàng)目部的經(jīng)理

          目前即將畢業(yè)的大二建裝0921班級(jí)的鄒建浩、王曼娜、沈攀、李鶯鶯等多位同學(xué)在暑假實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出,受到公司的好評(píng),有4為同學(xué)已經(jīng)得到公司的就業(yè)邀請(qǐng)。

          2、畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)能力成為亮點(diǎn)

          培養(yǎng)技術(shù)性、應(yīng)用性、綜合性的設(shè)計(jì)人才是我院的辦學(xué)目標(biāo)。但我專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)的提升也是調(diào)查中讓我們感到自豪的,多個(gè)公司都認(rèn)為我專業(yè)學(xué)生踏實(shí)、肯干,基本素質(zhì)高。形成了與同期加入公司的本科畢業(yè)生的強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng),成為就業(yè)方面的一大亮點(diǎn)。

          3、部分用人單位的用人觀念有所改變?cè)谡{(diào)查和座談中,更加明確用人單位對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)固然有一定的要求但他們擺在第一位的卻是人品與責(zé)任心。他們感到我專業(yè)學(xué)生具有能吃苦、留得住、用得上的職業(yè)精神,謙虛好學(xué),很有培養(yǎng)潛能和發(fā)展前途。

          4、專業(yè)知識(shí)及其它方面尚有不足

          通過調(diào)查,我們也虛心接受了企業(yè)對(duì)我們教學(xué)上提出的不足,比如:工學(xué)結(jié)合還不夠徹底,實(shí)訓(xùn)效果還需要更加結(jié)合實(shí)際,個(gè)人專業(yè)能力還需要精細(xì)到某個(gè)方向,個(gè)人開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力等方面有所欠缺,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的深度掌握還需要加強(qiáng),需要我們進(jìn)一步對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行研究和調(diào)整。

          二、畢業(yè)生對(duì)我院教育教學(xué)及各方面管理、服務(wù)的評(píng)價(jià)

          畢業(yè)生對(duì)我院教學(xué)管理評(píng)價(jià)較高,普遍認(rèn)為教學(xué)管理嚴(yán)格、專業(yè)教育切合實(shí)際、注重實(shí)踐教學(xué)和設(shè)計(jì)能力培養(yǎng),對(duì)就業(yè)幫助很大。

          1、課程建設(shè)方面。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間學(xué)習(xí)知識(shí)偏廣泛,不能夠做到精細(xì)到某一特長(當(dāng)然這是學(xué)校綜合培養(yǎng)素質(zhì)人才的需要,也是不能夠改變的);也認(rèn)為專業(yè)課程的設(shè)置還是比較合理的,尤其是專業(yè)基本功的課程效果不錯(cuò),受益較大。

          2、實(shí)踐教學(xué)方面。實(shí)踐教學(xué)方面感覺不足的還是比較多的,確實(shí)在實(shí)踐平臺(tái)這塊我們專業(yè)還需要加倍努力創(chuàng)造條件,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)。

          3、教學(xué)改革方面。畢業(yè)生們建議加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),增加課堂討論,鍛煉學(xué)生口才;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和企業(yè)、行業(yè)專家授課,在理論教學(xué)中更多地引入工程實(shí)例;改革教法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè)和職業(yè)規(guī)劃教育,使學(xué)生在學(xué)校能感受到藝術(shù)設(shè)計(jì)的氣氛。

          4、職業(yè)證書方面。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校實(shí)行的雙證書制度,使他們?cè)诰蜆I(yè)中具有很大優(yōu)勢(shì),并提出裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)證書更有實(shí)用性。我們會(huì)積極爭(zhēng)取為學(xué)生提供更多更實(shí)用的崗位證書培訓(xùn)。

          5、學(xué)校管理方面。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的各方面管理較為嚴(yán)格,但業(yè)余文化生活還不夠豐富。學(xué)校、教師與學(xué)生溝通應(yīng)加強(qiáng),綜合素質(zhì)訓(xùn)練的渠道應(yīng)完善。認(rèn)為公寓管理太過職高化;專業(yè)學(xué)術(shù)講座少。

          三、對(duì)本專業(yè)(群)下一步人才培養(yǎng)改革的設(shè)想和建議這次跟蹤調(diào)查,雖然大多數(shù)用人單位對(duì)我專業(yè)畢業(yè)學(xué)生比較滿意,但是我們必須看到自己的不足。

          一方面要以就業(yè)為導(dǎo)向,加大教學(xué)改革力度,堅(jiān)持面向施工生產(chǎn)和管理的第一線,根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質(zhì)優(yōu)化整合課程體系,加強(qiáng)學(xué)生良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練,才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的下得去、留得住、用得上的高素質(zhì)合格人材。

          另一方面,要在專業(yè)教育中樹立以人為本的觀念,注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、成才積極性和潛在能力開發(fā)的良好的成長環(huán)境,使學(xué)生具有良好的專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ),增強(qiáng)其生存本領(lǐng)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

        專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          一、封面:系統(tǒng)一樣式。

          二、實(shí)習(xí)目的及意義:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

          三、實(shí)習(xí)安排計(jì)劃:主要填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、廠家安排及主要內(nèi)容

          四、正文

         。1)以天為單位,填寫實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師姓名。

         。2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

         。3)實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)、鍛煉和提高。

         。4)按照實(shí)習(xí)安排,每天為一個(gè)單元,編寫相關(guān)內(nèi)容,可采用日記形式。

         。5)不能寫成游記或散文形式以及與專業(yè)實(shí)習(xí)不相關(guān)內(nèi)容

          五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。

          要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于2500字。

          六、最后是教師評(píng)閱意見及成績(jī),教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、實(shí)習(xí)效果、報(bào)告編寫質(zhì)量等方面給出評(píng)語意見,并綜合給出實(shí)習(xí)成績(jī)。

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月4日—20xx年1月8日

          實(shí)習(xí)目的:初步了解染整長加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和染整加工設(shè)備

          指導(dǎo)老師:

          報(bào)告編寫:

          編寫日期:20xx年1月8日

          本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排為:1月4日理論學(xué)習(xí),1月5日參觀紹興第二印染有限公司,1月6日參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。

          本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),也是第一次直接體驗(yàn)到本專業(yè)以及本專業(yè)的工作環(huán)境,所以我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。1月4日是理論學(xué)習(xí),由王老師和張老師分別介紹了染整廠加工的常見紡織品及染整加工的基本工藝和設(shè)備。一天的理論學(xué)習(xí),有對(duì)過去學(xué)過的知識(shí)的復(fù)習(xí),當(dāng)然更多的是專業(yè)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。1月5日上午,查閱相關(guān)文獻(xiàn),下午由兩位老師帶隊(duì)參觀紹興第二印染有限公司。1月6日上午查閱文獻(xiàn)進(jìn)一步了解專業(yè)相關(guān)知識(shí),下午同樣由兩位老師帶隊(duì)參觀杭州華泰絲綢印染有限公司。1月7日—8日撰寫專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

          通過兩個(gè)上午的文獻(xiàn)資料的閱讀學(xué)習(xí)、兩個(gè)下午的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、每個(gè)公司派遣領(lǐng)隊(duì)的介紹以及兩位老師的補(bǔ)充說明,我對(duì)染整加工的基本工藝和設(shè)備有了初步的了解。以下就本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中印象最深的兩個(gè)紡織品染整加工的工藝流程和所選用的設(shè)備作具體介紹。

          (一)棉織物染整工藝流程

         、倨最悾涸紮z驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→(退漿→)煮練→漂白→絲光→復(fù)漂→烘干→上藍(lán)加白一拉幅→后整理→碼剪→包裝。

         、谏碱悾涸紮z驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→(退漿→)煮練→漂白→絲光→烘干→染色→拉幅→后整理→碼剪→包裝。

         、刍ú迹涸紮z驗(yàn)→翻布打印→縫頭→燒毛→(退漿→)煮練→漂白→絲光→烘干→印花→固色→(水洗→)拉幅(上藍(lán)加白)→后整理→碼剪→包裝。

          棉織物染整工藝流程的選擇,主要是根據(jù)織物的品種,規(guī)格,成品純棉織物染整工藝流程的選擇,可分為練漂,染色,印花,整理等。

          1.練漂

          練漂的目的是應(yīng)用化學(xué)和物理機(jī)械作用,除去織物上的雜質(zhì),使織物潔白、柔軟,具有良好的滲透性能,棉織物練漂加工的主要過程有:原布準(zhǔn)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光。

          1)原布準(zhǔn)備:

          原布準(zhǔn)備包括原布檢驗(yàn)、翻布(分批、分箱、打印)和縫頭。

          2)燒毛:

          燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。

          3)退漿:

          坯布上的漿料即影響織物的吸水性能,還影響染整產(chǎn)品的質(zhì)量,且會(huì)增加染化藥品的消耗,故在煮練前應(yīng)先去除漿料,這個(gè)過程叫

          退漿。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

          4)煮練:

          煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

          5)漂白:

          棉織物漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

          6)絲光:

          棉織物經(jīng)過絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失,橫截面成橢圓形,對(duì)光的反向更有規(guī)律,因而增進(jìn)了光澤。絲光后,一定要采用沖吸去堿或蒸箱去堿,或平洗地去堿等方法充分去堿,直至織物呈中性。

          2.染色

          染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。

          3.印花

          印花是借助于原糊的載體作用,把各種不同的染料或顏料印到織物上,從而獲得有色圖案的加工過程。棉織物印花一般采用直接印花,主要工藝流程是:

          圖案設(shè)計(jì)─→花筒雕刻─︱調(diào)制色漿─︱→印花─→烘干─→蒸化─→平洗─→烘干

          4.整理

          棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

          5選用設(shè)備

         、啪毱O(shè)備:燒毛機(jī)、煮練機(jī)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)

         、迫旧O(shè)備:熱熔染色機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。

         、怯』ㄔO(shè)備:平網(wǎng)印花機(jī)、圓網(wǎng)印花機(jī)、滾筒印花機(jī)、蒸化機(jī)、水洗機(jī)、制網(wǎng)設(shè)備。

         、日b設(shè)備:定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。

          (二)絲織品印花工藝流程

          絲織品染整工藝流程主要包括生絲的精煉、染色、印花和整理四道工序。

          1.精煉

          將坯綢或生絲放入裝有肥皂(或合成洗滌劑)與純堿(碳酸鈉)的混合溶液內(nèi)進(jìn)行加熱,絲膠加熱后進(jìn)行水解。經(jīng)過這樣的精煉,脫除絲膠而保存絲朊,并去除了色素、脂、蠟等雜質(zhì),從而取得色澤潔白的絲制品。

          2.染色

          色澤潔白的坯綢經(jīng)精煉之后,便進(jìn)入染色階段。染色就是使染料和坯綢發(fā)生化學(xué)反應(yīng),讓坯綢染上各種色彩的工藝。目前用于絲織物染料的主要是:酸性染料、活性染料、直接染料與還原染料等。

          3.印花

          印花是指將染料按照設(shè)計(jì)好的花色印在絲織物上的一種工藝。常用的印花工藝有直印、拔印、防染。

          4.整理

          絲織品經(jīng)過精練、染色、印花后,便可以對(duì)織物進(jìn)行最后的整理工作。整理

          工藝主要解決前幾道工序遺留的潮濕、皺折、門幅參差不齊等問題,突出絲織物本身柔軟的特性并增加其服用功能。

          5.選用設(shè)備

         、徘疤幚碓O(shè)備:退漿機(jī)、退捻機(jī)、堿減量機(jī)、定型機(jī)等。

          ⑵染色設(shè)備:溢流染色機(jī)、卷染機(jī)、經(jīng)軸染色機(jī)等。

          專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

         。ㄈ﹤(gè)人感想

          本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),真正讓我對(duì)自己專業(yè)有了飛躍式的了解。之前學(xué)到的知識(shí)只是停留在抽象的概念中,并沒有具體化的實(shí)物參照或者實(shí)際操作,因此在書本中學(xué)到的知識(shí)也只能是“知其然而不知其所以然”,很多實(shí)際的問題不只是“理論”,更多在于實(shí)踐。或許我們都會(huì)背某一紡織品的染整加工流程,但是我們知道在具體的操作中要解決哪些問題,要遇到什么麻煩嗎?或許我們可以見到一個(gè)設(shè)備就可以叫出它的名字,但是我們知道它在使用過程中會(huì)有什么缺點(diǎn)暴露出來嗎?答案都是顯而易見的。所以這次讓我看到這么多從未見過的染整工序、設(shè)備,真的讓我大開眼界,雖然還是對(duì)那些流程一知半解,但是至少比以前知道的多得多了,也明白了自身的不足,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到企業(yè)所要求的本科生應(yīng)有的素質(zhì)。所以更加堅(jiān)定了我的決心,我也比以前更加明確自己的路要往哪兒走了。

          這里給老師一點(diǎn)建議吧,如果有可能的話,還是帶同學(xué)們按照染整的工藝流程來參觀,而不是走到哪看到哪,這樣在學(xué)生腦中還是不能比較系統(tǒng)地了解,而如果按步驟,一步步邊參觀邊講解,我覺得效果應(yīng)該會(huì)好很多。

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