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帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告十分的重要,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
教育實(shí)習(xí)是師范院校教育教學(xué)中的重要一環(huán),根據(jù)系里的安排和學(xué)校的分工,我承擔(dān)祁門一中實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)工作,共六周時(shí)間,在這六周時(shí)間里,嚴(yán)格遵守《黃山學(xué)院關(guān)于教育實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師的若干規(guī)定》,出色地完成了帶隊(duì)任務(wù)。
一、六周實(shí)習(xí)帶隊(duì)的總結(jié)
我們于10月14日到達(dá)實(shí)習(xí)基地,11月23日返回學(xué)校,共六周時(shí)間,在這六周時(shí)間里主要做了以下工作:
。ㄒ唬┳龊脤(shí)習(xí)生的安定和穩(wěn)定工作。
[1]迅速安定實(shí)習(xí)生的住宿
由于我們是從祁門二中再到一中的,二中的熱情與一中的冷漠形成了鮮明的對比,再加上男生的住宿看起來是外表華麗,但內(nèi)部不實(shí)(沒有床),相當(dāng)一部分同學(xué)必須打地鋪,學(xué)生不時(shí)有怨言,在我自己住宿還未著落的情況下,率先動(dòng)手給學(xué)生設(shè)計(jì)住宿方法,并苦口婆心地教導(dǎo):我們不是來享受的,是來學(xué)本事的,條件差一點(diǎn)更能鍛煉我們的意志。同學(xué)們愉快地接受了,并迅速安定下來。
[2]盡全力做好實(shí)習(xí)生的穩(wěn)定工作。
由于未知的原因,一中實(shí)習(xí)點(diǎn),絕大多數(shù)同學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù)非常輕,相當(dāng)于其它實(shí)習(xí)點(diǎn)七人的任務(wù),在這里卻分解給了二十二人,因此部分同學(xué)覺得無聊,想出去玩,特別是期中考試期間,少數(shù)同學(xué)未經(jīng)請假而離開了學(xué)校,人立即通過各種途徑(同學(xué)通知、報(bào)告輔導(dǎo)員請代轉(zhuǎn)告等)聯(lián)系到本人,并在每周例會(huì)上提出批評,并責(zé)令其作出書面檢查,及時(shí)穩(wěn)住了學(xué)生,防止意外事件的發(fā)生。
。ǘ┘皶r(shí)配合實(shí)習(xí)基地落實(shí)好實(shí)習(xí)任務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)工作。
[1]盡管實(shí)習(xí)基地對我們的到來在時(shí)間上和后勤上準(zhǔn)備不足,但教務(wù)處對我們的.到來反應(yīng)還是非常迅速的,行李剛放好,就被叫到會(huì)議室與任課教師見面,落實(shí)實(shí)習(xí)任務(wù),有的小組任務(wù)不明確(如體育),及時(shí)配合組長落實(shí)了實(shí)習(xí)班級(jí)。
[2]配合基地指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)工作,認(rèn)真輔導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課,要求學(xué)生上講臺(tái)前試講,并給予點(diǎn)評。由于學(xué)生們備課充分,絕大多數(shù)同學(xué)首節(jié)課即受老師稱贊,對于少數(shù)上課情況不好的同學(xué),及時(shí)幫助他們查找原因,對于政史組女生上課紀(jì)律管不好,及時(shí)提出辦法,供其參考,幫助她們管好班級(jí)紀(jì)律。
[3]利用黃山市青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)在祁門一中開展之際,組織實(shí)習(xí)生旁聽,使學(xué)生的上課水平和手段有了很大提高。
。ㄈ┘皶r(shí)性了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想工作。
學(xué)生剛下到班級(jí)時(shí),由于前車之鑒(據(jù)說前些屆實(shí)習(xí)生表現(xiàn)比較差),實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任不放心,對他們的到來特別冷淡,致使有少數(shù)同學(xué)情緒很壞,例如卞其濤同學(xué)看了指導(dǎo)班主任愛理不理的冷面孔后,回宿舍蒙頭大睡,經(jīng)做工作,不久便于指導(dǎo)班主任建立了融洽的關(guān)系;又如數(shù)學(xué)組的幾位同學(xué)除了做好本職工作外,還主動(dòng)地接下其它許多工作,但總覺得有些老師不認(rèn)可,好象白做了,及時(shí)調(diào)整了他們的心態(tài),使他們更加努力、積極地工作。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生展我之長,開展活動(dòng),體育組周軍同學(xué)對基地女教師健美操教學(xué),數(shù)學(xué)組的《奇葩報(bào)》都給實(shí)習(xí)基地留下了深刻的回憶。
。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)學(xué)校教師與實(shí)習(xí)生、實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
由于工作的需要征得指導(dǎo)教師的同意,數(shù)學(xué)組的幾位同學(xué),給初一年級(jí)辦起了一份報(bào)紙,需占用教務(wù)處電腦,而教務(wù)處電腦常常有許多教師在那兒上網(wǎng)、游戲,同學(xué)們的出現(xiàn)占用了幾臺(tái),引起了他們的不快,為化解矛盾,我及時(shí)要求學(xué)生避開高峰期,盡量不要干擾他們的正;顒(dòng),盡管他們僅是娛樂。在我們實(shí)習(xí)的同時(shí),安師大也有實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),而且他們的住宿條件比我校的條件好多了(4人一間公寓),基地領(lǐng)導(dǎo)怕他們之間會(huì)有矛盾,我及時(shí)打了預(yù)防針,要求我們實(shí)習(xí)生學(xué)歷不如他們,但品格要超過他們,最后他們之間的關(guān)系很融洽,而且據(jù)教學(xué)指導(dǎo)老師反映我學(xué)生的教學(xué)水平大大超過他們。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
我是去年剛畢業(yè)的新教師,于20xx年4月16日接到學(xué)校安排,帶電子信息系學(xué)生到江蘇企業(yè)實(shí)習(xí)。聽到這一消息首先是驚喜,學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的任務(wù)交給我們4個(gè)新教師,充分說明了學(xué)校對我們的信任;其次便是害怕,人數(shù)太多,尤其男生占到三分之二,在校就比較調(diào)皮,想到了會(huì)發(fā)生的種種情況,內(nèi)心就有點(diǎn)恐懼。接下來三四天就在做著準(zhǔn)備工作。下面對自己這一段時(shí)間來的工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的實(shí)踐工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1.實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作回顧,20xx年 4月―20xx年 9月,在江蘇省蘇州吳江市亞旭電子有限公司擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。期間,我住進(jìn)了企業(yè),與學(xué)生們同吃同住。我堅(jiān)持每天與學(xué)生們溝通,接他們上下班,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),并以宿舍為單位,定期組織學(xué)生座談。主要是告訴他們吃苦耐勞和為人處世的道理,學(xué)會(huì)和人溝通,講普通話。通過一系列的舉措,學(xué)生實(shí)習(xí)熱情高,態(tài)度積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),基本能遵守廠方紀(jì)律。
2.要做好學(xué)生工作,首先要成為學(xué)生的良師益友。通過擔(dān)任實(shí)習(xí)帶隊(duì),我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師要成為實(shí)習(xí)生良師益友,必須努力做到以下幾點(diǎn):
。1)以愛心去影響學(xué)生由于我們的學(xué)生在不同的家庭和社會(huì)環(huán)境中成長,有著各種復(fù)雜的心態(tài)。這就要求實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師必須熟悉和掌握他們的.思想動(dòng)態(tài),付出更大的耐心與愛心,給予不同的心理指導(dǎo)和生上的幫助,他們可以安心實(shí)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握操作技能。帶隊(duì)教師只有理性地分析學(xué)生的心理,以愛心為前提,充分尊重學(xué)生個(gè)體,才能贏得學(xué)生的歡迎,也只有友愛、善良、公正、尊重、信任地對待學(xué)生,輔導(dǎo)員的教育才能使學(xué)生在平和、愉悅的心態(tài)下接受,才能使學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn),達(dá)到“仁愛產(chǎn)生仁愛”的效果。 像有些學(xué)生嫌太累,干不動(dòng)了,也要根據(jù)他的家庭等各方面特點(diǎn),來抓住他的弱點(diǎn),想辦法勸說。還要及時(shí)聯(lián)系家長,希望家長配合留住孩子。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
①對自己負(fù)責(zé)。 讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí), 增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自律、自主、自強(qiáng)的意識(shí)。
、趯λ素(fù)責(zé)。讓學(xué)生了解社會(huì),從小事做起,在不同崗位上體驗(yàn)對他人的責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生尊重與接納他人,富有愛心與合作精神。
、蹖w負(fù)責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)企業(yè),珍視企業(yè)的榮譽(yù),解決參加企業(yè)事務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)履行應(yīng)盡的義務(wù), 學(xué)會(huì)共享, 主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展盡責(zé)。
、軐彝ヘ(fù)責(zé)。鼓勵(lì)學(xué)生與家長書面交流、直接對話,理解家長的艱辛和希望。營造學(xué)校教育、家庭教育和諧互動(dòng)的教育形態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,為父母分憂,營造溫馨家庭氛圍。
。3)培養(yǎng)和使用學(xué)生干部。學(xué)生干部對全部實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理的依靠力量。 實(shí)習(xí)教師應(yīng)通過工作,把企業(yè)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)集體,并通過這個(gè)集體去教育和管理其中的每一個(gè)人。一是要注意精心挑選、合理配備學(xué)生干部。二是要注意關(guān)心和培養(yǎng)學(xué)生干部。學(xué)生干部的工作能力是在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)的, 實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)他們的工作,幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系,提高他們的工作能力和水平。
。4)作為實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師,不僅要關(guān)心學(xué)生的衣食住行,還要做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作, 安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作, 嚴(yán)格要求學(xué)生。 隨時(shí)了解學(xué)生情況,主動(dòng)并及時(shí)與企業(yè)溝通,協(xié)助企業(yè)合理地管理學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué),好問,并且有目地培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往能力。要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度、優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神,維護(hù)我校在企業(yè)的良好形象,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和工作能力。
同時(shí),這五個(gè)月的實(shí)習(xí),看到了這個(gè)廠里值得學(xué)習(xí)的地方,廠內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,喝酒,吸煙有吸煙區(qū);廠內(nèi)衛(wèi)生相當(dāng)好;進(jìn)來實(shí)習(xí)的學(xué)生都是分開的,不會(huì)在同一個(gè)線上,這樣避免,學(xué)生偷懶、罷工的時(shí)候不會(huì)停線,一切以產(chǎn)量為主,這樣的教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)該正規(guī)化,長期進(jìn)行下去。同一實(shí)習(xí)單位可以連續(xù)實(shí)習(xí),每一次的實(shí)習(xí)都應(yīng)該在教研組里備份,后面同學(xué)在去實(shí)習(xí)的時(shí)候就可以參考。這樣做可以發(fā)現(xiàn)更多的問題,同時(shí)可以使實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的重要問題得到更廣泛地關(guān)注和更加深入地調(diào)查研究,如果結(jié)合實(shí)踐可能收效更好。在確定實(shí)習(xí)單位時(shí)應(yīng)充分考慮到專業(yè)特點(diǎn),內(nèi)容可以更廣泛一些,將有限的資源有效利用。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
學(xué)生實(shí)習(xí)目標(biāo):
學(xué)生思想上融入到標(biāo)準(zhǔn)馬達(dá)有限公司企業(yè)文化中,實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師工作報(bào)告。工作基本達(dá)到馬達(dá)廠生產(chǎn)崗位技術(shù)要求,每名實(shí)習(xí)生必須達(dá)到完成普通馬達(dá)廠員工80%的產(chǎn)量定額要求。
任務(wù)分配情況:
學(xué)生任務(wù)分配情況基本不變,少數(shù)實(shí)習(xí)生的工作崗位進(jìn)行了微調(diào)。
學(xué)生實(shí)習(xí)情況:
本周院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)的到來,看望實(shí)習(xí)生大受鼓舞,熱情高漲,表示一定出色的完成學(xué)院交給的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)步提高,達(dá)到了工廠的要求,廠方對生產(chǎn)產(chǎn)量增長曲線感到滿意。
進(jìn)一步深化學(xué)生會(huì)的管理,學(xué)生會(huì)管理工作有條步穩(wěn)、有聲有色。
學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和學(xué)生黨員在頂崗實(shí)習(xí)中模范帶頭作用持續(xù)保持。
異常(突發(fā))事件處理:
6月1日電子信息063班實(shí)習(xí)生宋波要求辭工,家住內(nèi)蒙古,原因母親生病(糖尿并高血壓等),該實(shí)習(xí)生對頂崗實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)較好,對老師的工作表示理解,很想完成頂崗實(shí)習(xí),通過對宋波同學(xué)耐心的交談,分析他回去的得失,使該同學(xué)打消了回去的念頭,與家人聯(lián)系表示要完成頂崗實(shí)習(xí)再回家。
6月2日電機(jī)電器06X班實(shí)習(xí)生XXX要求辭工,原因經(jīng)濟(jì)上不節(jié)約,向家里要錢沒有同意。與XXX的交談中了解到了他的經(jīng)濟(jì)上的問題,該生不怎么吃零食,喜歡抽煙、嚼檳榔、上網(wǎng)、好面子等,學(xué)生反映該同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)不是很好,有時(shí)說話不太誠實(shí)。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,其中抽煙的`開銷達(dá)到了近千元。通過了解到的情況,要求該生寫出該生問題的可行性解決方案,并在老師的監(jiān)管下嚴(yán)格實(shí)施。
電機(jī)電器062班女生柏亞維,從6月2日請假六天,轉(zhuǎn)院到長沙繼續(xù)治療胃病,我和龍銀老師初步達(dá)成一致,勸其結(jié)束頂崗實(shí)習(xí),該生表示到時(shí)候再做決定。
老師自我小結(jié):
本周主要做了七件事:
1、配合龍銀老師完成第二期頂崗實(shí)習(xí)?。
2、處理兩名要求辭工實(shí)習(xí)生的事情,最終都留了下來繼續(xù)完成頂崗實(shí)習(xí)。
3、就學(xué)生中腸胃出現(xiàn)的問題在學(xué)生黨員、積極分子大會(huì)時(shí)對參會(huì)的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員,要求做好宣傳工作,防止腸胃病的進(jìn)一步發(fā)生。
4、6月3日主持召開了“實(shí)習(xí)生黨員、積極分子大會(huì)”,動(dòng)員學(xué)生中黨員、積極分子要在頂崗實(shí)習(xí)中處處起模范作用,按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為順利完成頂崗實(shí)習(xí)做貢獻(xiàn)。
5、舉行了頂崗實(shí)習(xí)征文比賽,每名實(shí)習(xí)生都交了一篇實(shí)習(xí)心得;評出了十幾篇優(yōu)秀征文,并將優(yōu)秀征文張貼,許多實(shí)習(xí)生及宿舍區(qū)員工都閱讀了優(yōu)秀實(shí)習(xí)征文,成為了宿舍區(qū)了一個(gè)亮點(diǎn)。
6、為迎接院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)赴標(biāo)準(zhǔn)廠視察工作,聯(lián)系廠方和學(xué)院安排接待工作及來廠后的工作流程。
7、6月6日院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)赴標(biāo)準(zhǔn)廠視察工作看望帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)生,中午我和龍銀老師向院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;下午2:00領(lǐng)導(dǎo)到宿舍樓看望帶隊(duì)老師,視察了解實(shí)習(xí)生食宿情況;2:30安排領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高層進(jìn)行了長達(dá)兩小時(shí)的會(huì)談,收到了很好的效果;4:50領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)生工作現(xiàn)場看望實(shí)習(xí)生;晚上安排了領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)生的座談會(huì),座談會(huì)始終在一種良好的氛圍中進(jìn)行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生的思想狀況和心理狀態(tài)表示滿意。
帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
對于我們本科師范類專業(yè)的學(xué)生來說,教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)學(xué)校的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們在三所學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時(shí)也反映出一些問題,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、實(shí)習(xí)總體情況
此次實(shí)習(xí)共有11個(gè)學(xué)院11個(gè)專業(yè)共計(jì)37名學(xué)生,分別在XX中學(xué)、XX學(xué)校、XX學(xué)校3所學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)。每位實(shí)習(xí)老師分配有一到二位優(yōu)秀指導(dǎo)老師指導(dǎo),分別指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師的學(xué)科教學(xué)和班主任管理工作。各指導(dǎo)老師給予實(shí)習(xí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo),提供較多課堂教學(xué)機(jī)會(huì)和班級(jí)管理鍛煉機(jī)會(huì),讓實(shí)習(xí)老師在教育和班主任實(shí)習(xí)兩方面能力得到大力提升,為畢業(yè)找工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育實(shí)習(xí)情況
1. 實(shí)習(xí)將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合
教育實(shí)習(xí)是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,各實(shí)習(xí)老師將理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,能很順利的在指導(dǎo)老師的幫助下完成教學(xué)設(shè)計(jì),新課教學(xué)以及習(xí)題講解,各實(shí)習(xí)老師能充分利用教材、教參及網(wǎng)絡(luò)資源搜集自己所需教學(xué)資料,能使用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)。
2. 踏實(shí)好學(xué)
師大學(xué)子在實(shí)習(xí)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮好學(xué),熱心向指導(dǎo)老師 及其他各位老師求教,不斷進(jìn)取。每一次認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)指導(dǎo)老師審查指導(dǎo)再次完善,為自己所上的每一節(jié)課負(fù)責(zé)。
3. 現(xiàn)代教育技術(shù)多媒體課堂教學(xué)
各實(shí)習(xí)老師充分利用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,制作好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 課件,使課堂氛圍活躍生動(dòng),學(xué)生積極聽課學(xué)習(xí),達(dá)到較好的教學(xué)效果。
4. 扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育實(shí)習(xí)中,各實(shí)習(xí)老師充分展示出自己的教學(xué)基本功,標(biāo)準(zhǔn)的普通話教 學(xué)、出色的板書設(shè)計(jì)以及一位優(yōu)秀準(zhǔn)老師的教學(xué)風(fēng)格和氣質(zhì)將課堂打造的盡善盡美,得到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評以及其他學(xué)校實(shí)習(xí)老師的贊美。
三、班主任實(shí)習(xí)情況
1. 認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)工作
各實(shí)習(xí)老師每天按時(shí)起床,6:55準(zhǔn)時(shí)到位和班主任指導(dǎo)老師一同檢查班級(jí)學(xué) 生早操出勤和監(jiān)督學(xué)生做操質(zhì)量,隨后查看學(xué)生早讀情況,每天課間操、眼保健操、課外體育活動(dòng)到位檢查,晚讀報(bào)自習(xí)時(shí)間提前到位,晚就寢檢查,衛(wèi)生掃除監(jiān)督,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次班會(huì)教育等,同時(shí)利用空閑時(shí)間進(jìn)行班級(jí)課堂教學(xué)巡查,完全按班主任的工作要求嚴(yán)格執(zhí)行每一項(xiàng)工作。
2. 合理科學(xué)的教育管理學(xué)生
課堂教學(xué)紀(jì)律好,實(shí)習(xí)老師以自己的優(yōu)秀教育理念教育管理課堂教學(xué),能使 用好的管理方式讓學(xué)生上課認(rèn)真聽課,安靜自習(xí),同時(shí)保持集會(huì)及大型活動(dòng)班級(jí)秩序良好。針對違紀(jì)學(xué)生,實(shí)習(xí)老師親切交流,帶著一顆愛心積極感化學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,教育學(xué)生爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
3. 積極開展主題班會(huì)活動(dòng)育人
在學(xué)校的號(hào)召及班主任老師的指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)老師認(rèn)真準(zhǔn)備每一次主題班會(huì), 積極開展各類活動(dòng),如:“樹立夢想,成就理想” 、“學(xué)習(xí)第四屆全國道德模范羅瑋” 、“為班級(jí)爭光,創(chuàng)優(yōu)秀班集體”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。通過開展主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)讀書,,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)辦事。
4. 熱心求教學(xué)習(xí)班主任管理工作
實(shí)習(xí)老師在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展班級(jí)管理工作,同時(shí)熱心求教,學(xué) 會(huì)如何開展班會(huì)活動(dòng),如何和學(xué)生進(jìn)行溝通,如何批評教育學(xué)生,如何和科任老師合作等。同時(shí)利用圖書和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一些教學(xué)名師的先進(jìn)班級(jí)管理理念,為將來走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)收獲
1. 真實(shí)課堂教學(xué),體驗(yàn)教師工作
通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)習(xí)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐都有所提高,圓滿地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.真實(shí)教師工作,收獲寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
通過備課和上課基本掌握教學(xué)流程,通過批改作業(yè)和試題了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,通過和其他老師討論再次完善教學(xué)設(shè)計(jì),通過聽課讓自己學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的教學(xué)方式,通過課后自我反思和指導(dǎo)老師的評價(jià)找出自己的缺點(diǎn)。實(shí)習(xí)工作提高了大家的實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了許多寶貴的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.班主任實(shí)習(xí),收獲班級(jí)管理理念和方法
通過班主任實(shí)習(xí),懂得了班主任工作開展的日常內(nèi)容,明白如何去管理班級(jí),如何去教育學(xué)生,懂得該如何恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評學(xué)生,如何處理違紀(jì)學(xué)生,如何和家長溝通交流。
4.教育實(shí)習(xí),使大家學(xué)會(huì)互助合作
參加教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)老師學(xué)會(huì)和老師合作,互相幫助,共同討論教學(xué)設(shè)計(jì), 共同解答疑難問題,集思廣益,共同商討知識(shí)最佳講解方法,最佳教育學(xué)生方法,讓大家共同進(jìn)步。
5.參加實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)新課改教學(xué)理念
現(xiàn)在中學(xué)課堂全新新課改教學(xué),老師組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),實(shí)習(xí)老師都積極嘗試,主動(dòng)學(xué)習(xí),為將來參與教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)。
五、實(shí)習(xí)中存在的問題與不足
1.部分實(shí)習(xí)老師理論知識(shí)不夠扎實(shí)
在備課時(shí)把握不好教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn),在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實(shí)習(xí)生的理論水平還有待提高。
2.教學(xué)課堂駕馭水平需大力提升
在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
3.部分實(shí)習(xí)老師語言表達(dá)有待提升
部分實(shí)習(xí)生對學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。
4.部分實(shí)習(xí)老師教學(xué)基本功急需加強(qiáng)
部分實(shí)習(xí)老師教學(xué)基本功較差,粉筆字不規(guī)范,偶爾使用四川話教學(xué)。應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)試講及教學(xué)基本功的練習(xí),實(shí)習(xí)老師在來到實(shí)習(xí)學(xué)校之前就應(yīng)得到大學(xué)老師較好的指導(dǎo)與訓(xùn)練。
5.大學(xué)試講及教學(xué)訓(xùn)練和實(shí)習(xí)脫軌
加強(qiáng)和中學(xué)教學(xué)的交流,實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)前未接受到新課改教學(xué)理念,部分老師使用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)不熟練。
6.實(shí)習(xí)基地條件不能得到較好保障
應(yīng)加大對實(shí)習(xí)基地的投入,讓實(shí)習(xí)學(xué)校在接收實(shí)習(xí)老師的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
六、實(shí)習(xí)建議
1.增加領(lǐng)隊(duì)老師,嚴(yán)格考核教育實(shí)習(xí)工作
一位領(lǐng)隊(duì)老師帶許多實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí),不能給予每位實(shí)習(xí)老師嚴(yán)格考核和指 導(dǎo),建議增加領(lǐng)隊(duì)老師隊(duì)伍,從而讓實(shí)習(xí)取得更大的收獲。
2.與實(shí)習(xí)學(xué)校達(dá)成協(xié)議,雙方各自履行實(shí)習(xí)工作的義務(wù)和責(zé)任
部分實(shí)習(xí)老師參與教學(xué)和班級(jí)管理的機(jī)會(huì)多,相對一些實(shí)習(xí)老師機(jī)會(huì)太少,不能達(dá)到實(shí)習(xí)較好效果,建議學(xué)校及領(lǐng)隊(duì)老師在實(shí)習(xí)期間積極和指導(dǎo)老師溝通交流,讓每位實(shí)習(xí)老師都得到更多的鍛煉。
3.延長教育實(shí)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)老師教學(xué)技能
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)為期較短,建議再增加3至4個(gè)教學(xué)周,讓準(zhǔn)老師們得到更多的鍛煉,取得更多的收獲。
4.增加見習(xí)機(jī)會(huì),加強(qiáng)校內(nèi)試講時(shí)間和指導(dǎo)力度
部分實(shí)習(xí)老師教學(xué)基本功不夠扎實(shí),在校期間應(yīng)加大試講時(shí)間,加大試講指導(dǎo)力度,大力練習(xí)教學(xué)基本功,提升教學(xué)技能,增加見習(xí)機(jī)會(huì)。
七、結(jié)語
總的來說,通過此次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基本技能,培養(yǎng)了大家獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實(shí)
帶隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
我?guī)ьI(lǐng)XX班4名學(xué)生于20xx年3月至20xx年12月在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)習(xí)。經(jīng)過歷時(shí)多半年的實(shí)習(xí)。對于我院網(wǎng)絡(luò)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)鍛煉是理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,向社會(huì)角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、學(xué)院各部門的的積極支持和師生的共同努力,學(xué)生鍛煉進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,得到了廣大教職工的一致認(rèn)可。
一、實(shí)習(xí)總體情況介紹
我?guī)ьI(lǐng)的12342班共有4名學(xué)生。在每學(xué)期開始時(shí)講授一些校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲R(shí),多媒體硬件技術(shù),電腦及外設(shè)的故障處理。隨后帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)院進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù),直至最后,只要告訴學(xué)生什么地方有問題,學(xué)生自行即可處理。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
這次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,為信息工程系及網(wǎng)絡(luò)中心贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),積極動(dòng)手參與,我
們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的專業(yè)能力和溝通能力,普遍受到客戶(教職工)的好評。為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、組織管理
我和網(wǎng)絡(luò)中心其他帶隊(duì)教師,堅(jiān)持不斷檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。我認(rèn)為,只要帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),就能對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用。
四、存在的問題與不足
本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本.順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、在處理的問題當(dāng)中會(huì)遇到一些強(qiáng)電、攀高等高危作業(yè)。
2、在使用的學(xué)生當(dāng)中存在年齡、性別等不適的.情況。
3、部分學(xué)生的溝通能力、接受能力、勞動(dòng)承受能力有待提高。應(yīng)平時(shí)多進(jìn)行一些思想教育。
4、學(xué)生涉及的實(shí)踐工作應(yīng)該更加具有技術(shù)含量,以后應(yīng)多接觸一些服務(wù)器指令,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)重大故障時(shí)可及時(shí)的進(jìn)行排查、檢修。
5、培養(yǎng)的學(xué)生人數(shù)有一定的局限性,工作任務(wù)的數(shù)量達(dá)不到讓網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生都有上手操作的條件。建議本著讓學(xué)生鍛煉的目的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),義務(wù)的為周邊居民群眾解決電腦及網(wǎng)絡(luò)方面的問題。
總的來說,通過這次帶隊(duì)鍛煉,檢查和鞏固了學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,也培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次帶隊(duì)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,培養(yǎng)了學(xué)生,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實(shí)習(xí)中反映出的問題,在今后的工作中不斷完善,提升水平,爭取把這種鍛煉方式延續(xù)下去,做的更好!