有關(guān)電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告集合六篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編收集整理的電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
今天開(kāi)始了在省教育電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，以前怎么也起不了早，無(wú)論怎樣定鬧鐘也無(wú)濟(jì)其事，而今天六點(diǎn)半就狠心地起了床，就當(dāng)自己開(kāi)始工作了。依舊yin雨霏霏，連綿不斷，大家集合后即在帶領(lǐng)下坐上去電視臺(tái)的公汽，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了電視臺(tái)，一棟10層建筑躍然眼前，作為一個(gè)省級(jí)電視臺(tái)，并沒(méi)有想象中的金碧輝煌和豪奢，甚至有些簡(jiǎn)陋，主要部門都集中在二樓，各部縱橫分布、錯(cuò)落有致、分工明確，實(shí)習(xí)老師告訴我們，在這里一個(gè)月會(huì)比學(xué)校一學(xué)期學(xué)的東西還多。
接著，我們被帶到會(huì)議室，舉行歡迎儀式，電視臺(tái)與各部領(lǐng)導(dǎo)、各欄目負(fù)責(zé)人悉數(shù)到齊，端坐在會(huì)議桌兩側(cè)，我們實(shí)習(xí)生則圍坐在周圍，一切按部就班，首先是電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)介紹臺(tái)的大體情況，接著各部門負(fù)責(zé)人介紹欄目情況和分工，最后是學(xué)院老師講話。 我被被分到第一組新聞中心，跟著盧主任來(lái)到工作室，這時(shí)已是九點(diǎn)多了，大部分記者都已出去采編新聞，估計(jì)有三四十人，人們?cè)谟袟l不紊地忙綠著，接電話、編輯材料，盧主任交代了主要事宜后即接到熱線，馬不停蹄的趕了出去。 看著周圍的人忙忙碌碌，自己有點(diǎn)無(wú)所適從，顯得多余，就拿著報(bào)紙和桌上的稿件打發(fā)時(shí)間。
突然一人火急火燎地趕了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我就問(wèn):"你是新來(lái)的？“ ”嗯“ ”可以出差嗎“ 我馬上振奮了起來(lái)”沒(méi)問(wèn)題“，那好，明天就跟我一起去出差”。 坐在那里無(wú)事可干，什么都不會(huì)，覺(jué)得新聞中心氣氛壓抑沉悶，一聽(tīng)說(shuō)可以離開(kāi)南昌，當(dāng)然求之不得。開(kāi)始讓我們選擇的時(shí)候，我就毫不猶豫選擇了記者，而不是編導(dǎo)或后期制作，就是覺(jué)得記者可以出去跑，不愿老呆在室內(nèi)。
中午，我在編輯室休息時(shí)，猛然抬頭見(jiàn)到一人很眼熟，發(fā)現(xiàn)那人竟是以前經(jīng)常在電視上看到的節(jié)目主持人，只是銀屏上清新靚麗的她素顏站在面前，戴著黑色邊框眼鏡，依舊掩蓋不住脫俗的氣質(zhì)。而身邊的幾位同學(xué)渾然不覺(jué)，繼續(xù)埋頭編輯這位主持人的節(jié)目素材。
下午依然沒(méi)有什么具體事，我就坐在電腦前上網(wǎng)，偶爾接聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)和網(wǎng)絡(luò)爆料，隨著時(shí)間的過(guò)去，記者們的手頭工作也都完成的差不多了，外出才變得也陸續(xù)回來(lái)整理材料，工作室里的氣氛稍微輕松了一些，人們也開(kāi)始有說(shuō)有笑，就連一播音員也跑進(jìn)來(lái)湊熱鬧，看到的確沒(méi)什么事，就和實(shí)習(xí)老師說(shuō)了一下回校，老師很爽快地答應(yīng)了，我們坐上回校的車，第一天的實(shí)習(xí)劃上了一個(gè)句號(hào)。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣西電視臺(tái)資訊頻道欄目組辦公室大門時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門的幾把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠(chéng)
剛進(jìn)電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)，雖然在學(xué)校也學(xué)過(guò)關(guān)于策劃的課程，但介于對(duì)電視節(jié)目編制過(guò)程的不了解，還是很難寫稿件的。并且一說(shuō)自己是藝術(shù)學(xué)院來(lái)的實(shí)習(xí)生，大都給人的感覺(jué)就是跳跳舞，唱唱歌那種愛(ài)貪玩的學(xué)生。很不可思議為什么藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生會(huì)來(lái)電視臺(tái)做實(shí)習(xí)編輯記者。他們對(duì)我的第一感覺(jué)也許是那種混兩天很快就走的那類實(shí)習(xí)生，再說(shuō)不了解學(xué)習(xí)的專業(yè)，更不懂得你會(huì)做什么。可我不甘心，還沒(méi)有踏上實(shí)習(xí)的艱辛道路，就被人瞧不起。因此我決定用我的真誠(chéng)和對(duì)工作的熱情來(lái)讓他們改變對(duì)我的看法。
都說(shuō)一個(gè)人可以偽裝他的真實(shí)面孔，但你絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前也聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己是否也會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”下班回去也要和他們說(shuō)“我先走了，明天見(jiàn)�！蹦鞘俏倚牡渍嬲\(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把簡(jiǎn)單的一些工作分配給我了。
其實(shí)，不僅待人要“真誠(chéng)”，對(duì)事也要“真誠(chéng)”。節(jié)目組的后期包裝師在制作欄目宣傳片時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不太滿意，但又想不出什么好的修改方法。我于是把自己的想法誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生，但我覺(jué)得對(duì)待媒體工作我們不應(yīng)該論資談?shì)�，有意�?jiàn)或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?從那以后，每次編輯剪片，只要我有空，都會(huì)讓我看片子提意見(jiàn)，后來(lái)他和我說(shuō)，我提的意見(jiàn)和建議有些還是很中肯的，對(duì)節(jié)目非常有用。這不僅讓我看到了自己的價(jià)值，也讓我懂得了真誠(chéng)對(duì)工作的重要性，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通
你去外地拍外景，怎樣和群眾演員溝通，把片子拍出自己設(shè)計(jì)的那種感覺(jué)?
“你能調(diào)動(dòng)群眾嗎?”編導(dǎo)從我手中接過(guò)《大西瓜挑戰(zhàn)吉尼斯》的稿件劈頭一問(wèn)，這個(gè)欄目主要是拍攝農(nóng)民自種的瓜果來(lái)挑戰(zhàn)，冠軍選手將獲得贊助商提供的肥料。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言，天啊，30多名陌生的現(xiàn)場(chǎng)群眾，怎么才能讓他們積極熱情的配合我們的拍攝呢?雖說(shuō)就是這么簡(jiǎn)單的事情，我要怎樣才能讓更多的人參加挑戰(zhàn)。
初次遇到拍攝工作上的難題，讓我一時(shí)不知所措，而且編導(dǎo)還讓我負(fù)責(zé)尋找參賽選手，對(duì)農(nóng)村我本來(lái)就不不熟悉，農(nóng)村不比城市，沒(méi)有城里人活躍，拍攝就比較困難，不僅要給他們說(shuō)解臺(tái)詞的含義，還要親身演示。對(duì)于首次在一個(gè)陌生的村子工作我該如何開(kāi)展，又該從哪項(xiàng)先動(dòng)手呢?
第一次參加外景拍攝就遇到如此多的問(wèn)題，我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑自己是否有做記者這個(gè)能力了。正在我心里嘟膿著站在一邊不知道如何是好的時(shí)候，編導(dǎo)卻沒(méi)說(shuō)什么，只見(jiàn)他簡(jiǎn)單熟練的和村民介紹我們節(jié)目的宗旨還有比賽的規(guī)則，節(jié)目就在他們天南地北的侃談中很自然的進(jìn)入拍攝工作。
后來(lái)我了解到，其實(shí)編導(dǎo)也是第一次來(lái)這里，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單，他對(duì)村民進(jìn)行了大量的采訪，一有機(jī)會(huì)就與村民閑聊。對(duì)這里的認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和致電村支書(shū)了解的，我不得不佩服他。
過(guò)后編導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，你可以試著用自己的話和他們講述、溝通，不要怕麻煩，要不厭其煩。其實(shí)大多村里的人都有點(diǎn)害羞，又有點(diǎn)好奇，要抓住他們的心理，這樣他們才會(huì)配合你。
那次我和電視臺(tái)同事出去拍的第一次外景，學(xué)到溝通不僅可以讓你了解不明白的事情，讓你有頭緒，還能讓你順利的進(jìn)行工作，達(dá)到預(yù)期的拍攝效果。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。
第三把鑰匙：合作
這次電視臺(tái)實(shí)習(xí)工作也讓我懂得了，不管自己多聰明多能干，也不能忽視集體的作用。
剛接觸電視類節(jié)目，并不沒(méi)有多大的了解。起初，編導(dǎo)主要是讓我根據(jù)他的拍攝方案來(lái)寫成品稿件。編導(dǎo)的拍攝方案寫得很好很有創(chuàng)意，我就學(xué)著自己似乎身臨其境，想象著現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，根據(jù)攝影師提供的現(xiàn)場(chǎng)錄像，把原本并不活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛換種方式形象的表現(xiàn)出來(lái)。
由于我用心的學(xué)習(xí)，空余時(shí)間也研究一些同事們以前寫的拍攝成稿，學(xué)著怎樣把一個(gè)沉悶的片子寫得生動(dòng)更有吸引力。很快就可以和節(jié)目組出去外景拍攝了，可是外景拍攝工作卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。
我就是把編導(dǎo)安排的工作按時(shí)并盡自己最大的努力來(lái)完成。不過(guò)，在后來(lái)的工作中，我卻忽略了同事的合作作用，有時(shí)候，自己遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，不懂解決又怕別人說(shuō)我的能力怎樣怎樣。只好一個(gè)人愁眉苦臉的把所有的工作都攬下來(lái)，到最后卻沒(méi)有一件能按時(shí)完成的。
經(jīng)過(guò)這些事情后才知道，正因?yàn)槲业牟欢献鳎簧朴诤屯聹贤�，不知不覺(jué)，就把自己和別人孤立了。做媒體工作，講究的是團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)外景組合，最基本的是編導(dǎo)，外景主持人，攝像師。這三個(gè)人少了其中一個(gè)，拍攝工作都難以進(jìn)行。
因此我明白了，在外景拍攝的過(guò)程中的拍攝的某些情節(jié)，作為場(chǎng)記，我也學(xué)會(huì)把它們有技巧性的記下來(lái)，有了一些突發(fā)奇想的想法也和攝影師溝通，說(shuō)出自己的一些觀點(diǎn)。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有策劃一檔節(jié)目的能力，但是通過(guò)一些日常微小的積累，也能讓我受益匪淺。工作能否順利進(jìn)行，需要的是合作的意識(shí)，互相了解則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。合作意識(shí)為我以后自己的電視節(jié)目工作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的編導(dǎo)說(shuō)，假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。不說(shuō)準(zhǔn)備前的寫稿件工作，就拿后期制作一集15分鐘的《廣西新農(nóng)村》為例，首先要看前方拍攝的十幾盒帶子合計(jì)幾百分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天甚至幾周的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè)，心里很滿足。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
總編常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是：“技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì)，但想法卻只屬于你。”廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí)，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”。因?yàn)�，它只屬于你�?/p>
在我實(shí)習(xí)的節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的想法和創(chuàng)意。
當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有想法和創(chuàng)意時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的想法和創(chuàng)意能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺(tái)的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)�，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對(duì)于自己的想法和創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)”。
很榮幸能在廣西電視臺(tái)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了課堂上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些我一輩子都受用的為人處世之道。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了我們的前途并不是想象中的那么迷茫，我們的專業(yè)也是很適合社會(huì)需要的。我覺(jué)得我們現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)的知識(shí)是鞏固我們自身的內(nèi)涵，素質(zhì)。綜合能力提高了，就不會(huì)害怕將來(lái)從事的工作需要掌握一門新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。 第一把鑰匙：真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。
永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前，我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯�、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)富。
一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。
帶著真誠(chéng)去采訪
在采訪的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外，還要對(duì)別人真誠(chéng)，只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人，尊重別人，別人也會(huì)諒解你，配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們，但我和老師并沒(méi)有放棄，誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。
這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解，對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。
專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時(shí)，景別的運(yùn)用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕，編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。
這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準(zhǔn)確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。
每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化，成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
幾日來(lái)的寫作，使我摸清了新聞稿的大致思路，完成的.漸漸熟練，但我卻忘了，越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。
采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意;
采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí)，身體適當(dāng)放低，與其平視，勿造成其仰視效果;
采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯;
和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣，當(dāng)我離開(kāi)海淀新聞中心的時(shí)候，我仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念�；蛟S以前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)，而如今，我卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，開(kāi)始把我的理想具體化，現(xiàn)實(shí)化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè)喜悅或者惆悵憂傷，我要早日用我的手，寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道，用我手中的筆，呼吁民聲，服務(wù)大眾!我覺(jué)得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。
行文的最后，我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮，我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的的事，為自己的將來(lái)加大馬力!
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
20xx年的六月底到七月下，我在xx電視臺(tái)公共頻道做實(shí)習(xí)生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結(jié)，總也是好的。雖然有交作業(yè)的壓力，但是自愿的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業(yè)的壓力，使我的這個(gè)不起眼的愿望，有機(jī)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)懶散慣了的人，如不是有學(xué)分壓著，說(shuō)不定總結(jié)一事，便付諸流水了。
去年的時(shí)候，我曾有過(guò)一次短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉(xiāng)級(jí)市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會(huì)分東線西線，繞著小城轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后都在汽車總站匯合。我的高中三年就在這個(gè)小城里度過(guò)。
去年的實(shí)習(xí)，一共只進(jìn)行了10天。那家小公司，或者稱作家庭作坊更妥當(dāng)一點(diǎn)。公司里加上我一共只有3人。說(shuō)是公告公司，也只是個(gè)打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見(jiàn)，公司做的事情，根本和廣告不沾什么邊。在跟著老板外出給客戶裝門頭的時(shí)候，沿路看著這個(gè)不大的小城里，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計(jì)其數(shù)。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經(jīng)被人用扁了，看扁了，理解扁了。實(shí)習(xí)這十天，除了認(rèn)識(shí)了幾種雕刻材料，幾乎一無(wú)所獲。比起實(shí)習(xí)，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過(guò)后，我開(kāi)始相信，實(shí)習(xí)實(shí)在無(wú)用。
到現(xiàn)在為止，我的這種看法仍然無(wú)甚改觀。區(qū)區(qū)數(shù)十天，究竟能學(xué)到什么呢？消磨時(shí)間罷了。
早在四月份的時(shí)候，班主任說(shuō)可以推薦四五個(gè)人到xx電視臺(tái)去做非線編，可能會(huì)很辛苦，時(shí)間也要充足才行，覺(jué)得可以的報(bào)個(gè)名。我考慮了一下，一來(lái)我對(duì)非線編存有好奇，二來(lái)覺(jué)得多掌握一項(xiàng)求生技能畢竟是好的，未來(lái)就業(yè)也好寬一點(diǎn)，三來(lái)為了免去暑期找實(shí)習(xí)地點(diǎn)的麻煩，四來(lái)學(xué)校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間不會(huì)很沖突。于是便報(bào)了名。
到電視臺(tái)大樓機(jī)房里，看到在大機(jī)器上忙碌的一群人，看到非線編的操作感覺(jué)很復(fù)雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學(xué)習(xí)起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不比PS難學(xué)多少。要說(shuō)有什么讓我不滿的是，總覺(jué)得一行的女生們有些三心二意，老是沒(méi)有時(shí)間來(lái)做實(shí)習(xí)，我又沒(méi)有膽大到一個(gè)人前來(lái)，后來(lái)趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結(jié)束，總共只去了三次。
到六月底的時(shí)候，期末結(jié)束，回家的忙著回家，我們一行，加了一個(gè)熊驍，亦開(kāi)始了正式的暑期實(shí)習(xí)生涯。
整個(gè)暑期實(shí)習(xí)期間，關(guān)于工作，無(wú)甚可說(shuō)。我本就覺(jué)得實(shí)習(xí)本身并不會(huì)給我?guī)?lái)太大的用處，何況這次是和許多同學(xué)一同前來(lái)，其實(shí)和平日學(xué)習(xí)無(wú)甚兩樣。倒是在不經(jīng)意之間的一些細(xì)節(jié)，有時(shí)會(huì)讓我頗有感慨。于是便把實(shí)習(xí)中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無(wú)聊的上班過(guò)程，更可回味。
一、關(guān)于公交和生命。
有時(shí)候會(huì)想，所謂生命與時(shí)間，究竟可貴在什么地方呢？每次坐公交的時(shí)候，只能看向窗外，雖說(shuō)坐公交本來(lái)就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機(jī)能上多有空閑，會(huì)有一種無(wú)所事事的感覺(jué)，像是白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命�？傆X(jué)得這個(gè)時(shí)候應(yīng)該干點(diǎn)什么不同的事情。于是最開(kāi)始的時(shí)候是讀書(shū)。可是，車上讀書(shū)確實(shí)不是什么安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對(duì)我的雙目更是愛(ài)惜不已，所以作罷。后來(lái)仔細(xì)想了想，不能讀書(shū)，也就只能睡覺(jué)了。雖然每次睡醒總是腰酸背痛，但是總算是覺(jué)得補(bǔ)償了一下自己的大腦，不至于總是讓她處于清醒狀態(tài)。后來(lái)睡了幾次后，竟成了一種習(xí)慣，一上了車就開(kāi)始瞌睡，至于每次都要靠女生們把我叫醒才不至于坐過(guò)了站點(diǎn)。所以每次一上車，女生就開(kāi)始聊天，我就開(kāi)始睡覺(jué)，下車后就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什么的。
但像坐公交的時(shí)候一樣，在無(wú)所事事的時(shí)候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對(duì)的課題嗎？
二、關(guān)于時(shí)光流逝的恐慌，和我的野心？
休息日起床后，我一般會(huì)讀會(huì)兒書(shū)，上會(huì)兒網(wǎng)，但更多會(huì)感到手足無(wú)措。按說(shuō)讀書(shū)應(yīng)該和上網(wǎng)不同。讀書(shū)的話畢竟會(huì)比上網(wǎng)有價(jià)值的多得多。但不知道為什么，讀書(shū)的時(shí)候，也會(huì)有因?yàn)闀r(shí)間流逝產(chǎn)生的恐慌感。和上網(wǎng)一樣。感覺(jué)在自我辜負(fù)，自我耽擾。這是何苦呢？但有些事情，事關(guān)心境，所觸所感，畢竟不能收發(fā)由心。反正每個(gè)無(wú)事可做的一天，總是會(huì)如此糊里糊涂的過(guò)。每每會(huì)自責(zé)，自己的自制力實(shí)在是差勁之極，所以很佩服自制力超強(qiáng)的人。有了自制力，何愁大事不成？這么說(shuō)好像太過(guò)威武了點(diǎn)，似乎有著不可琢磨的野心似的，我是一個(gè)有野心的人嗎？我問(wèn)自己的時(shí)候覺(jué)得似乎不是。
三、關(guān)于讀《中國(guó)人史綱》。
實(shí)習(xí)期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國(guó)人史綱》。最大的收獲，是感覺(jué)得到自古以來(lái)，人們說(shuō)“以史為鑒”，但是，讓我看來(lái)，歷史是不是可以為鑒，尚待商榷。因?yàn)槟憧梢钥吹�，無(wú)數(shù)口中以史為鑒的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見(jiàn)整個(gè)民族的成長(zhǎng)以及品性的養(yǎng)成種種。你可以更加深入的解讀一個(gè)民族。
四、關(guān)于娛樂(lè)一臺(tái)與娛樂(lè)節(jié)目主持人。
實(shí)習(xí)期間，現(xiàn)場(chǎng)看了一期娛樂(lè)節(jié)目的錄制，也算是近水樓臺(tái)先得月，只是可惜的是xx衛(wèi)視畢竟不是湖南衛(wèi)視。近年來(lái)湖南衛(wèi)視做的很成功，娛樂(lè)一臺(tái)的定位十分明確，花樣百出的娛樂(lè)節(jié)目亦是十分出彩。但我所擔(dān)憂的是，娛樂(lè)氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衛(wèi)視已經(jīng)是大陸娛樂(lè)的代表，如若轉(zhuǎn)型顯然必定失敗。湖南衛(wèi)視娛樂(lè)一臺(tái)地位的奠定，讓它的聲望達(dá)到了頂峰，也使得它顯現(xiàn)出低品低智的險(xiǎn)情。有品位的娛樂(lè)節(jié)目畢竟難做。
還要說(shuō)的是，湖南衛(wèi)視有著一群國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的娛樂(lè)主持人。說(shuō)起來(lái)，娛樂(lè)節(jié)目主持人曾經(jīng)是我小時(shí)候的夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候喜歡看快樂(lè)大本營(yíng)，何炅幾乎是我的偶像。但是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)大本營(yíng)啊，天天向上啊，實(shí)在是無(wú)趣的緊。無(wú)非是請(qǐng)了人來(lái)，夸獎(jiǎng)他夸獎(jiǎng)他夸獎(jiǎng)他。所以就覺(jué)得娛樂(lè)節(jié)目的主持人，實(shí)在是一個(gè)很辛苦的差事，因?yàn)槟惚仨毑煌５乜洫?jiǎng)一個(gè)你并一定不贊同的人，夸獎(jiǎng)你并不一定贊同甚至覺(jué)得惡心的行為。
五、關(guān)于為人性情所決定的實(shí)習(xí)風(fēng)格。
我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實(shí)習(xí)風(fēng)格亦可明顯看出些差異。我們六人分組后，丹萍與我跟著曼曼姐，是同門師兄妹。實(shí)習(xí)的時(shí)候，與她在一起的時(shí)間最多。我與丹萍的不同在于，她是一個(gè)可以隨時(shí)開(kāi)口的人。在學(xué)非線編的時(shí)候，如有疑惑會(huì)立時(shí)便問(wèn)，疑惑立去。而我卻一定會(huì)自己摸索，自己去解決困惑，直到萬(wàn)不得已。倒不是在夸我身體力行，其實(shí)我也想像丹萍一樣，有疑惑就問(wèn)嘛，我一直覺(jué)得這才是最最常態(tài)的做法。但我總是會(huì)莫名其妙的開(kāi)不了口，當(dāng)真是莫名其妙。我到現(xiàn)在亦是搞不清楚為什么。只知自小如此。難改。
而謹(jǐn)慎小心，則是我和丹萍所共有的特點(diǎn)。但是有時(shí)候覺(jué)得丹萍有些太杞人憂天，這一點(diǎn)上，我可以小勝一籌。但這其實(shí)是男生和女生的差別，無(wú)他。
說(shuō)起來(lái)，我與熊驍?shù)牟顒e會(huì)更大些。我覺(jué)得熊驍是一個(gè)可以立時(shí)融入環(huán)境的人，坦白一點(diǎn)，就是覺(jué)得他有些把自己不當(dāng)外人。所以，他雖比我實(shí)習(xí)晚，但是卻會(huì)和老師們混得比我熟。這一點(diǎn)其實(shí)我相當(dāng)羨慕。因?yàn)樽鳛楣ぷ鞯脑�，我身上總�?huì)存在一些壓力，總會(huì)顧忌自己行為是否得當(dāng)，以免引人不快。熊驍不會(huì)。他會(huì)直接向別人表達(dá)自己的要求，甚至不滿，我絕對(duì)不會(huì)。這方面上，他比我性情更真。與他比起來(lái)，我是膽小的。
但是熊驍?shù)娜秉c(diǎn)在于“健忘”。我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時(shí)間一到，便是今天也沒(méi)怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺(jué)得既可愛(ài)，又好笑。
總的說(shuō)起來(lái)，這次實(shí)習(xí)生涯最大的益處，只在學(xué)會(huì)了做非線編。但我們所學(xué)的內(nèi)容，因?yàn)橹皇菫榱俗觥杜陌阁@奇》這個(gè)節(jié)目，所以許多地方，都很有針對(duì)性，并說(shuō)不上是系統(tǒng)全面。所以，實(shí)習(xí)下來(lái)，做這個(gè)節(jié)目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費(fèi)思量。
又因?yàn)槊刻熘桓谶@個(gè)欄目的幾個(gè)人身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也算不得什么人際交際。亦未曾長(zhǎng)過(guò)多少見(jiàn)識(shí)。只是看這一群技術(shù)人員，只要在規(guī)定日期前做完自己的任務(wù)，不至于導(dǎo)致播出延誤，時(shí)間支配自由，愛(ài)來(lái)就來(lái)，愛(ài)去就去，倒也頗為自在。但長(zhǎng)此以往，不免覺(jué)得，這種自由，也只是被禁錮在一個(gè)更大的牢籠里罷了。
但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脫此種自由之外呢？剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，總會(huì)志氣滿滿，便迫不及待投奔到這個(gè)牢籠中去。只要進(jìn)去了，出來(lái)便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什么在這個(gè)世界上生存呢？一個(gè)人的溫飽問(wèn)題可以解決，但是生存問(wèn)題卻會(huì)永遠(yuǎn)存在。
實(shí)習(xí)之后，便是大三，大學(xué)光陰，倏忽一半已逝。工作的問(wèn)題，慢慢變成實(shí)質(zhì)，我們都能感覺(jué)出來(lái)。我不想加入朝九晚五，熱愛(ài)雙休，憎惡周一的這一群人。我想有更多的時(shí)間做自己愛(ài)做的事情。到現(xiàn)在為止，我對(duì)廣告的熱情，并且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情愿又能怎樣呢？人生在世，不如意者，十之八九。我怎會(huì)是那與眾不同的十之一二？
但，雖然我對(duì)現(xiàn)實(shí)有些悲觀，但是好在我不曾對(duì)未來(lái)放棄過(guò)希望。畢竟我還有些時(shí)間來(lái)自我努力，總覺(jué)得自己開(kāi)始真正長(zhǎng)大。人的見(jiàn)識(shí)，果然是要有年紀(jì)的積淀才行。覺(jué)得這兩年來(lái)，大一輕狂，大二輕浮，現(xiàn)在總算有些成熟穩(wěn)重。我想，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的見(jiàn)聞，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我是有了一些了悟的。所以，此后便要一邊努力研究些廣告，早為現(xiàn)實(shí)做些準(zhǔn)備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來(lái)的這一年了。如有成績(jī)，可讓自己滿意，那邊是成功了，如若不然，我終究會(huì)是個(gè)空有理想，志大才疏的小子罷了。
以上，便是我在此次暑期實(shí)習(xí)之中與之后的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經(jīng)驗(yàn)感受之類，總是會(huì)因人而異。我只是把自認(rèn)為，拿出來(lái)可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿，但亦是我的一份成果了。
電視臺(tái)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。帶著這份熱情與執(zhí)著，我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái)。
**電視臺(tái)于**年10月正式建臺(tái)， 由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）;二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道（發(fā)射功率10KW）;三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）;四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無(wú)線的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如**等**城市以及皖、**部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬(wàn)以上。
其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)新聞聯(lián)播》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》﹑《經(jīng)濟(jì)與生活》﹑《鄉(xiāng)村服務(wù)社》﹑《視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)商務(wù)資訊》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)幽默劇場(chǎng)》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)電視劇場(chǎng)》﹑《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)晚間影院》等節(jié)目。
從20xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我所在的欄目組是《應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節(jié)目，（）但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。
除了學(xué)習(xí)了一些編輯制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期編輯節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
周口電視臺(tái)編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段（熟悉素材、編輯提綱）：
在編輯過(guò)程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用最好的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。
2、編輯階段（整理素材、選擇畫面、剪輯）：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達(dá)到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫面）：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。
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